防震演练总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此十分有必须要写一份总结哦。总结你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的防震演练总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
为进一步提高我区预防和应对地震突发性事件应急救援及应急响应能力，20xx年5月28日下午3：30点，在各部门领导的有序组织下，在我校进行了一次地震应急综合演练。
下午4:10,校园内警报突然“呜呜”紧急响起,师生闻声而动，同学们很快地躲藏到桌子底下，并用手或书包护住自己的头部进行紧急避险。1分钟后，全体学生在教师的指挥和带领下，按照预定的方案和安全线路紧急撤离危险地带，并迅速有序地疏散到操场。避开高大建筑物。之后，各班清点人数，迅速报告校长，校长汇总后报指挥部。
在室外紧急疏散后期，3组同学模拟伤员演示，用简易方法自救，并将伤员统一送至医疗救护帐篷旁。
紧接着，应急搜救组、医疗救护组、应急通信组、电力保障组、民政救援组、卫生防疫组、消防灭火组分别按照各自职能，立即同时展开救援。
在演练活动中，各组紧张而有序地展开救援工作。通过演练，一是校验各成员单位快速集结反应能力，进一步熟悉各自的职能职责及应急行动任务，完善应急机制；二是校验演练组织单位、参与部门和人员对预案的熟悉程度，提高其应急处置能力；三是通过在学校开展演练，以此为契机，带动辖区内37所中小学校开展不同形式的应急演练活动，培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急救援反映能力和自救互救的`能力。
本次演练，领导重视，演练活动组织到位；筹划缜密，演练方案安全可行；各部门配合、师生参与，演练效果呈现良好；整个演练过程井然有序，达到了预期的效果。
在学校工作中，抗震演练已经成为一个重头工作，在不定期、不定时的演练中，我们一定能做好抗震防灾的预防。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，学校召开了防震演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
在方案中要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
当“地震发生”的信号发出后，全校师生就近应急避震，学生躲在课桌下，双手抱头。主震结束震感减弱，听到“紧急疏散”信号后，在老师的指挥下，学生双手抱头，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
四、整个演练过程井然有序，达到了预期的效果。
这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到校园中心（安全区域）只用了不到3分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校《防震应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防震意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对地震事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
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