初中课外阅读方案

时间：2022-12-01 19:59:31 方案我要投稿

初中课外阅读方案范文（精选6篇）

　　为了确定工作或事情顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的初中课外阅读方案范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。

初中课外阅读方案范文（精选6篇）

初中课外阅读方案范文（精选6篇）1

　　一、指导思想：

　　以《滦南县教育局20xx年工作要点》《滦南县教育局关于进一步加强学校文化建设工作的指导意见》《滦南县教育局关于“构建书香校园”读书活动的实施方案》为指导，全面深入落实“书香校园”建设，推动教师专业成长，提升学生综合素养，打造农村文化名校。

　　二、活动目标：

　　1、推动学生自觉阅读，积极践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，促进学生养成良好的读书习惯，提高读写能力，沉淀文化底蕴，陶冶精神情操。

　　2、推动教师常态阅读，实现“浅阅读”向“深阅读”的跨越，推动教师专业成长，促进高效智慧课堂建设。

　　3、构建多元共读体系，营造读书整体氛围。引导学生、教师、家长共同参与读书活动，推进阅读型班级、阅读型学校、阅读型家庭建设。

　　三、活动措施：

　　1、加强环境建设，营造文化氛围

　　学校要加强“书香校园”环境建设，强化浓郁的校园文化氛围，凸显“书香气”。在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。各教学班要加强“读书班级”环境建设，要有阅读园地，建立阅读制度。

　　2、开展主题活动，落实评价机制

　　一是推动常态阅读，加强督导检查。

　　学生层面，要保障常态阅读时间，固定读书时间一般为：晨读、午间阅读、阅读课、双休日大阅读。要求学生把阅读书目、页码记录下来，做好读书笔记，并有家长签字证明。学生积累“读书成长册”。学生可进行个性化栏目设计，如：个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。建议每学期积累一本。

　　教师层面，根据学校推荐书目，要求教师每月至少读一本专著，做好读书笔记，各年级每月底审阅检查。

　　二是设立“校园读书季”，汇报读书成果。

　　除了常态阅读外，学校每学期设定一个“校园读书季”。上半年，4月23日为世界读书日，我校拟定每年的`4月23日为读书成果分享日，集中召开主题集会，师生分享读书成果，学校对读书成果进行评定表彰;下半年，9月28日为孔子诞辰日，我校拟定在每年的9月28日，集中召开聊书会，结合师生暑假阅读成果，进行主题分享，并予评奖表彰。

　　除了每学期一次的集中展示评价外，学校还要结合县局整体工作部署，灵活开展各种演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛、美文诵读比赛、古诗词擂台赛等跟进活动。另外，读书分享会、聊书会等活动，我们还要邀请学生家长共同参加。

　　学校每学期末要进行“读书明星”、“书香班级”“、书香家庭”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。学校还要把各班“书香校园”建设情况纳入到班级综合量化体系中。

　　3、开辟成果阵地，推动高端发展

　　为了推动读书活动深入、高端发展，学校要积极搭建成果展示平台，构建“立足校本、走出县域、面向全国”的成果展示体系。

　　除了有效利用“校园聆听”广播站和校园网的推介作用外，学校拟定重启校刊《青柏》的编辑出版，为广大师生搭建校本展示平台。

　　学校还要积极建立与县《古城文苑》《文化滦南》《滦南教育》等刊物的沟通联系机制，通过邀请辅导、改稿批阅等形式，全面提高我校师生的读写水平。

　　在条件、水平比较成熟时，我们还要增强读写自信，努力走出县域，鼓励广大师生向全国各级各类刊物投递读写作品。学校对公开发表的作品给予一定的奖励。

初中课外阅读方案范文（精选6篇）2

　　一、活动背景

　　1919年5月4日，爆发了中国近代历史上一场空前广泛的彻底反帝反封建的爱国群众运动，被人们一直视为“东亚睡狮”的中国人民终于从内忧外患中警醒起来，显示出中华民族爱国主义的伟大力量。这场声势浩大的群众运动，以北京大学等高等学校的青年学生为先导，逐渐发展成为以工人阶级为主要力量、有城市小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的反帝爱国运动，对中国近代政治和文化走向乃至社会变革都产生了深远而持久的影响。

　　二、活动目的

　　为弘扬"五四"运动的'光荣传统，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化气氛,丰富全体师生的校园生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，培养学生爱国主义、集体主义精神。经过我校相关部门研究决定在全校范围内开展主题为“爱国、民主、进步、科学”的主题班会活动。

　　三、活动主题

　　爱国、民主、进步、科学

　　四、活动时间

　　20xx年5月

　　五、活动内容

　　通过组织主题班会活动，让学生了解“五四运动”这一历史事件。理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。

　　六、活动的开展：

　　活动前期：

　　校团委将活动策划书分发到各班级并负责进行海报的宣传工作。

　　活动开展期：

　　全校各班级学生在班会课期间，紧密围绕“五四爱国运动”开展主题班会。各班班主任负责维持班会秩序。

　　七、活动的安全工作及突发事件的应对和处理

　　为了保障本次的活动正常进行及所有参会人员的人身安全由政教处、团委负责维护整体治安与应对突发事件处理的具体工作。

初中课外阅读方案范文（精选6篇）3

　　一、活动背景：

　　为了进一步开发课程资源，帮助学生养成读书的良好习惯，形成良好的品质，开阔视野，增长知识，提高学生综合素质，努力建造“书香校园”。特制定《读书活动方案》。

　　二、指导思想：

　　以“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为根本，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以广泛开展课外读书学习活动为载体，引导学生读书学习，让读书学习成为一种习惯、一种生活方式，为一生的成长奠基。

　　为进一步推进书香校园建设，我校通过各项读书活动，大力加强“书香校园”、“书香班级”及“书香青年”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

　　三、活动主题：

　　书香润泽校园，阅读幸福人生

　　四、活动宣传口号：

　　1、与书籍为伍，与名家对话，与智慧同行。

　　2、读书改变我们的生活;读书放飞我们的梦想;读书启迪我们的心灵。

　　3、与经典同行，打好人生底色;与博览同行，开拓广阔视野。

　　4、诵读经典诗文，传承中华文明，让书香伴我们成长。

　　5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　五、活动目的：

　　1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生书香相伴成长。

　　2、开辟学习的更广阔的天地，提高学习能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态。

　　六、活动时间：

　　20xx年10月13日—20xx年11月13日

　　七、活动地点：

　　贵阳市第四十二中学

　　八、活动对象：

　　贵阳市四十二中学全体师生

　　九、活动流程：

　　(一)宣传启动阶段(20xx年10月13日—21日)：

　　1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。

　　2、营造氛围：挂条幅，出“读书”为主题的黑板报。

　　3、捐献图书，建班级图书角并开展图书展览。

　　4、优秀图书推荐，荐书台：我荐你读活动

　　5、纪念新中国成立65周年华诞主题征文活动

　　(二)活动实施阶段(20xx年10月22日—11月7日)：

　　1、课前诵读经典(各班主任负责落实，语文老师协助)

　　2、主题班会：我和我读的书

　　3、书友会：全校七、八、九年级学生代表

　　4、读书笔记比赛：每班抽取5份优秀笔记参加评比，评选“读书之星”

　　5、读书知识竞赛(竞赛题目附后)

　　(三)评比表彰阶段(20xx年11月7日—13日)：

　　1、评比“读书之星”。

　　2、表彰奖励读书知识竞赛、征文比赛获得者。

　　十、注意事项：

　　1、要提高对本次“读书月”活动的认识，要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

　　2、校园宣传栏、广播室等宣传工具要为读书节服务，各宣传员要及时报道信息，使读书节活动开展得既轰轰烈烈又扎扎实实。

　　3、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生，在读书节期间，每位老师精读名著，做好读书笔记，写读后感，教育随笔。

　　4、语文教师和班主任要做好配合工作，任课老师积极参与，认真组织好各种形式的班级读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，制定班级“读书月”方案，创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。

　　5、由相关负责人制订具体活动方案。

初中课外阅读方案范文（精选6篇）4

　　一、活动主题

　　阅读·文明·进步

　　二、征文时间

　　4月15日至5月20日截止。

　　三、征文要求

　　1、题目、体裁不限，字数限制在1000-3000字之间。征文内容要求思想健康，主题突出，有时代气息，有独到见解，语言生动活泼。

　　2、参赛作品必须是原创，严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。

　　3、征文必须注明作者姓名、工作单位和联系电话。

　　四、报送方式和评奖办法

　　1、参赛作品可由各单位集中报送局团委。

　　2、参赛作品可采取网络报送方式，直接报送团市委。

　　3、本次读书征文活动设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名，优秀奖若干名，团市委将分别给予表彰奖励。

　　五、工作要求

　　各单位要针对团员青年的思想实际和读书需求，通过组织团员青年参与读书征文活动，引导青年多读书、读好书，激发青年求知热情，使阅读成为团员青年的良好习惯。要认真做好组织发动工作，引导团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节。

　　补充通知

　　为了更好的组织广大团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节，现将在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动有关事宜补充通知如下：

　　一、评奖办法

　　本次读书征文活动，参赛作品除参加团市委的评选表彰外，局团委也将专门开展评选表彰。

　　二、奖项设置

　　设一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名，优秀奖若干名。

　　三、报送方式

　　各单位请将参赛作品于5月20日前集中报送局团委。

　　欢迎大家踊跃投稿!

初中课外阅读方案范文（精选6篇）5

　　一、活动目标：

　　阅读可以发展人性，提升修养，拓展人生；阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福。积极营造校园浓郁的教师读书氛围，激发广大教师的读书热情，形成“人人爱读书，爱读专业书，读书最光荣，争做学习型教师”，使读书学习成为我校教师自觉行为，促进我校教师队伍健康、持续地发展，全面提高教师的专业素养，提高学校教育教学质量。让每一位教师、每一个孩子养成良好的阅读习惯，并在阅读中不断提高自身的人文素养，应是我校读书活动的重要目标。学校力图通过教师读书活动，激发师生不断学习的自觉性，积极性，最终把“要我学”变成“我要学”，而且发自内心地把学习当作生存的基本需要，这是建设学习型学校最有力的基石。

　　二、指导思想：

　　开展教师读书活动，是为了引领我校教师树立终身学习理念，有效提升教师的专业精神、专业智慧和专业技能，帮助广大教师切实转变教育观念，促进基础教育课程改革和新教育在我校全面、有效地实施。通过学习教育经典理论，丰富教育智慧，有效提升我校基础教育水平。

　　三、领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：xxx

　　四、具体措施及要求：

　　1、健全组织，加强领导。

　　2、以科室、年组为单位成立读书小组，处室主任、年级组长为本组活动负责人，负责本组读书活动的安排，交流等组织工作。

　　3、学校将利用教师会议举行教师读书报告会、读书讲座、读书征文、读书论坛、专家讲座等活动。

　　4、建立读书活动信息交流，在学校网站开辟读书专栏，开展在线研每学期每位教师至少读1~2本教育书籍，认真做好摘录并撰写读书心得（每年写读书笔记达一万字以上），每学期至少写一篇教学或德育论文。

　　5、学校定期举行教师读书会活动，交流学习心得，互相切磋，实现资源共享。每学期学校将对教师的读书笔记及读书心得、好书介绍等进行评比。民主推选出一等奖读后感3篇，并上传到在学校的网站上。

　　6、学期末学校以考试的形式对学习情况进行检测考察。

　　7、推荐教师阅读的专业书籍类书目：

　　《校本教研指导》、《国际教育新理念》、《教师职业与发展》、《基础教育新课程师资培训指导——小学语文》、《面向未来的母语教育》、《教育的十字路口》、《不跪着教书》、《情境教育的诗篇》、《给语文老师的101条建议》、《教育碎思》、《给教师的一百条建议》、《梳理课堂》、《没有不能沟通的事》《新课程核心理念例解》、《好的关系胜过许多教育》、《从批判走向建设语文教育手记》、《教师角色与发展探新》、《告诉孩子你真棒》、《破译教育的密码》、《简单道理》、《小时侯就在想的事》、《教育的智慧与真情》、《陶行知的教育名篇》、《学会选择学会放弃》、《感谢折磨你的人》、《为自由呼唤教育》、《人世间最美丽的》、《教学现场与教学细节》、《于永正课堂教学教例与经验》、《小学英语典型课例》、《体育卫生活动教学设计与指导》、《新课程理念下的创新教学设计——小学数学》、《松子评课》、《于漪语文教育论集》、《教师怎样和学生说话》、《美国父母家教的方法》、《小学语文教学90法》、《小学数学教学90法》、《给父母松绑》、《爱的教育》、《做人有学问》、《多元性家庭教育》、《多元性与语文教学》、《给生命涂上爱的底色》、《科学课程活动教学》、《新课程理念与小学数学课堂教学实施》、《小学语文新课程教学法》、《愉快的科学课教学》、《语文教学谈艺录》《小学科学新课程教学法》、《新课程教学设计——体育》、《新课程教学设计——美术》、《新课程教学设计——音乐》

　　8、教师必读书目：《爱的教育》、《小学名师课堂教学艺术》、《听窦桂梅老师讲课》、《同步奥数》

初中课外阅读方案范文（精选6篇）6

　　一.指导思想

　　“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”

　　为了创建良好学风，营造浓厚的读书氛围，提升全校师生的人文素养，培养多读书、读好书、会读书的习惯，努力践行社会主义核心价值观，学校决定在全校范围开展为期半年的“读书节”活动。希望通过本次读书节活动能够进一步激发全校师生乃至家长读书的兴趣，不断形成新的读书高潮，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐。

　　二.活动时间

　　20xx年4月-10月

　　三.活动主题

　　“礼仪南京，绿色青奥”

　　四.活动组织领导机构

　　组长：朱乾坤

　　副组长：刘仲平、王斌

　　成员：各班主任、语文教研组成员

　　五.宣传口号

　　阅读文化经典，建设书香校园。

　　与经典同行，打好人生底色;同名著为伴，塑造美好心灵。让阅读愉悦身心，让生命在阅读中延伸。

　　读千古美文，做宁中君子。