班级活动策划

时间:2024-10-28 06:12:29 策划 我要投稿

班级活动策划(通用15篇)

班级活动策划1

  一、活动主题:金秋十月,激情野炊

班级活动策划(通用15篇)

  二、活动时间:XX年10月14日星期六

  三、活动地点:仙女湖畔

  四、活动对象:13电子商务(2)班全体成员

  五、策 划 人:夏冰

  六、主 办 方:班委会成员

  七、活动目的:为丰富本班学生课余生活,为了培养大家的动手能力和团队合作意识,调动学生的 积极性,增强学生之间的沟通与交流,促进班级凝聚力,走进大自然,在轻松愉快的环境下感受美好生活。

  八、活动内容策划:

  (一)前期准备:

  1. 活动分组:全班分为6个组,每组8个人,每组选派一个组长(组员自由组合)。

  2. 地点预约:由班长副班长负责踩点。

  3. 工具预约:由班长负责预约锅、勺,副班长负责预约食堂盘子。

  4. 必备购买:有生活委员、劳动委员、学生代表负责购买桶装水桶及一次性碗筷若干、盐、酱、油、奖品若干。

  5. 道具预约:由宣传委员负责预约红旗一竿,数码相机一部。

  6. 食物购买:由各组组长负责分派任务购买蔬菜、水果、(各组根据实际情况自行而定)

  7. 娱乐预约:由体育委员负责购买扑克若干、借羽毛球拍等娱乐工具若干。

  8. 其他预约:各组自行可准备张桌布,可供吃饭当桌子使用。

  (二)经费预算:1、扑克、调料、等40元。

  2、桶装水:30元。

  3、一次性餐具、作料等30元。

  (三)活动流程:

  1、早上9点在人文系门前集合,打旗整队徒步行至仙女湖畔,路上文艺委员可组织学生唱歌。

  2、到达目的'地后,各组组长清点人数,确保无误。

  3、各组组长负责分派任务,建灶台,洗菜,捡柴火,做饭同时进行。

  4、准备工作结束后,各组男生负责烧火、打水,女生负责切菜、做饭。

  5、炒菜过程中各组可相互协助、交流,班主任进行指导。

  6、炒菜完毕后,各组铺好桌布,摆好碗筷,席地而坐,准备开饭。

  7、 各组成员先聚在各自桌子上品尝组内的成果

  8、 吃饭中途,各组相互交换菜样,同学们自行选择饭菜

  9、吃完后,由班主任、劳动委员、班长、学习委员、学生代表、等组成的评委团推选出最佳橱手和最好吃的菜。

  10、整个用餐结束后进行打羽毛球、打扑克、游戏等娱乐活动。

  11、15:00活动结束,各组清洗厨具,清理现场,清点人数集体返回。

  注意事项见附表:

  结束

班级活动策划2

  一、目的和意义

  为全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,激发广大学生努力学习,争先创优的热情,强化学校各种制度的.量化管理,使班主任开展工作具体化、目标化,进一步推动学校精神文明建设,特制定本制度。

  二、评比细则

  1、各班级一起参加评比,采取量化的记分制,最后按年级以总分排等级。

  2、文明班级评比项目

  (1)日常检查评比总分

  (2)期末检测统考科目平均总分

  (3)黑板报、花圃评比总分

  (4)流动红旗加分

  (5)文艺、体育竞赛加分

  (6)学生巩固率得分

  (7)综合评议得分

  (8)其他加、减分

  3、文明班级和文明宿舍流动(固定)红旗加分:

  (1)得固定红旗一面(连续四次得流动红旗)加10分

  (2)得流动红旗连续三次加6分

  (3)得流动红旗连续两次加4分

  (4)得流动红旗1次加1分

  4、文艺、体育竞赛得名次,按名次先后加分(含专项评比):

  (1)个人名次:校级分别给该班一等奖3分二等奖2分三等奖1分;区级一、二、三等奖分别给该班加5、3、2分,市级分别加8、6、4分。

  (2)集体名次,学校举办大型文艺、体育比赛,校运会团体总分获一、二、三等奖分别给该班加10、8、6分,其他比赛集体获一、二、三等奖分别给该班加8、6、4分。

  (校运会以团体总分加分,单项不再加分,精神文明奖按三等奖加分)

  5、在校生巩固率分值,该项分值满分100分(以开学注册人数核定后为准);

  期末无辍学生班级得分100分;减少1人95分;减少2人得85分;减少3人得70分;减少4人得50分;减少5人得30分;辍学生超过5人,该项得分为零分。(初三年级以毕业考人数为准)

  6、综合评议分值,该项分值满分为50分

  期末由政教处联合各行政主管领导对各班进行一学期的综合评议。

  7、鼓励同学们勇跃向广播室投稿,凡经审核被采用的,给予每稿加一定的分,计入该班评比总分,好人好事可适当加分。

  8、该班学生受学校书面处分的,每人次扣5分。

班级活动策划3

  一、活动名称:

  Hold住青春!携手同行~

  二、活动主题:

  抓住青春,展现青春活力。团结友爱,携手共创美好未来。

  三、活动内容简介:

  以班级为单位展开各班所策划好的活动。

  四、活动目的:

  为了丰富我院同学课外活动,展现同学们的青春活力,深化同学之间的友谊,促进团结协作能力,增强同学们之间的团队协作精神,进一步促进学生德智体的全面发展,加深班级各成员之间的友谊,加强班级团结,而策划,开展此次班级展示月活动。转载请著名来自:

  五、活动时间:

  20xx年xx月xx日xx月xx日

  六、活动地点:

  据各班安排而定。(如某个教室,或某块空间足够大的安全地。但必须在校园安全范围之内。)

  七、活动对象:

  软件院全体同学

  八、主办单位:

  软件学院院团委

  九、策划承办单位:

  软件学院院团委信息部、心理保健部

  十、活动前期内容:

  1、心理保健部、信息部成员在总策划获院里批准后,进行活动安排。联系网络部,通过网站在网上对此活动进行宣传。

  2、召集各班班干部,通知开展此次活动和告知其活动中的相关事宜。并由他们转达给其他同学。以班级为单位,共同策划,组织好此次活动。

  3、开展活动之前,各班必须要有一份可行的详细活动策划书,活动负责人在活动前上交策划书。可行后,开展活动。在活动中,需有人做活动记录(写稿、拍照等),且有人维持纪律。活动结束后三天之内上交一份活动总结,并附上班级活动照片,将整理好的活动相关资料(纸质及电子档策划书各一份,活动总结且需班主任签名一份)交给心理保健部或信息部。并最后由心理保健部和信息部共同完成一份总的活动总结上交院里。

  4、心理保健部、信息部成员与各班同学取得联系,及时获知各班信息,共同参与活动并协助活动的开展。

  十一、活动流程:

  各班将活动策划书上交给负责各班活动的信息部或心理保健部成员。获批后,再开展活动。各班需提前把本班开展活动的时间地点安排好。并通知好本班同学和活动负责人员(心理保健部、信息部相关成员)等。以班级为单位开展各班所策划的活动,全体本班同学一起参加,心理保健部、信息部人员协助活动。活动后,各班将整理好的活动相关资料上交给心理保健部、信息部相关成员。最终,由心理保健部和信息部将资料汇总并由共同完成一份总的.活动总结上交院里。

  十二、注意事项:

  展开活动之前必须考虑到活动地点的安全性。不能在道路旁或湖周围等。活动中,所有人员需听从统一安排。不得违反纪律,更不能发生口角,打架事件等。活动中,注意文明用语,不得大声喧哗。注意卫生,不得乱丢垃圾。要保持活动场地的清洁。所有人员融洽相处,避免发生冲突。工作人员更是要起模范作用,保持自身纪律,维持好秩序并协助活动顺利开展。

  十三、活动建议

  可邀请辅导员等学长学姐或老师等,作为嘉宾共同参与。活动中,可以分小组来进行活动。可以设置多个环节,调动大家积极性,让每个人参与其中,如设置有奖提问环节,也可在最后评出优胜组,发放奖品在户外开展活动的话,尽量选择宽敞、明亮的地方,便于活动的开展。如五教前面的空地,或校园内平缓的草坪。活动中所需的设备器材也要以安全系数高的来选择。如若需要使用的气球,必须操作安全。无论是什么形式的活动,都要以健康,安全为前提。例如,开展的小游戏或肢体类活动,都要注意尺度,不宜过度,以免发生冲突。

班级活动策划4

  策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。下面,小编为大家分享班级出游活动策划书,希望对大家有所帮助!

  一、活动时间:**年5月12日星期日

  二、活动地点:潍坊白浪河湿地公园

  三、活动背景:

  春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节,通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然。欣赏春天美景,拓展学生的.视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。

  四、安全事项:

  1、一切行动听从指挥,注意不掉队,在队伍中行走注意儿童安全。

  2、不要让儿童单独不玩水,尽量不去到小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

  3、不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

  4、在老师、家长视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要请假并结伴而行。

  5、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  6、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  7、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

  8、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  9、各学生最少由一位家长陪同。

  五、活动建议

  1、以家庭为单位,最后好以数家在一起,以便相互照应。

  2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多,请注意保管好贵重物品。

  3、建议家长和同学穿休闲服装和鞋子,注意给孩子多带衣物、鞋子、食品、水、和部分药品。

  4、各家庭自己准备午餐。适天气情况带必要的防护用品,例如:太阳伞、野餐垫等。

  六、活动安排

  1、2018年5月12日星期日6:00在锦华小学门口集合。6:30准时统一乘坐汽车出发(注意提前通知家长)

  2、到达目的地大约140公里2个半小时左右,到达后以家庭为单位自由活动。

  3、下午15:30在门口集合,准备返回。

  白浪河是流经山东省潍坊市城区的一条最为重要的河流,横穿昌潍大平原,白浪河的前身是潍坊老城的护城河,河水自南向北缓缓流过市中心,把潍城和奎文两区分隔开来,将潍县劈为东、西两半。

  据介绍,整个湿地公园建设了30余个亲水、观景平台,40余座桥梁各具特色,8000余米的木栈道临水而设,陆路交通保持原有地形自然风貌,游人行走时与河道形成互动,河水时隐时现,时紧时松,达到了既通透又封闭的如梦如幻效果。水路交通供亲水游览,游人可乘坐游船、画舫、竹筏进行水上游览,也可直达河岸景区、水中岛屿。

  潍坊白浪绿洲湿地公园先后拥有“国家级水利风景区”、“国家4A级旅游景区”、“山东省十佳水利风景区”等殊荣。如今,白浪绿洲湿地公园不仅成为了潍坊的城市“绿肺”,滋润着城市,同时也是最具鲜明湿地特色的旅游综合体。

班级活动策划5

  活动之一:教室装饰比赛

  一、活动目标:

  通过室标设计及装饰教室这项活动,宣传团队意识,丰富课余生活,使大家更热爱自己的班级

  二、活动目的及意义

  1、增强集体荣誉感,通过设计室标及装饰教室,加强团队意识和归属感

  2、良好的学习环境可带给同学们舒畅的心情。从而带动学习氛围

  3、设计室标,可增强对各专业的认识

  三、活动时间及地点(拟定)

  1、10月27——11月7日

  2、地点:5#105教室

  四、活动内容

  1、活动形式:室标设计,装饰教室(室内环境设计)

  2、活动要求:室标要突出特点、要创新,个性鲜明,简约大方

  教室装饰要求总体整洁、主题鲜明

  3.活动评分:室标分占总分30%,教室装饰分占总分70%

  4、活动结果:评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖:十五名

  获奖的班级可在期末评优中加分

  五、活动流程(拟定)

  1、宣传期:以海报形式发布装饰大赛的通知(10月27日)

  2、设计及装饰期:各班级装饰及设计进行中11月1日——11月10日

  3、比赛评比:根据评比标准,由系办公室及学生会成员评比各班级装饰结果11月12日

  4、照片展示期:11月15日,以红榜形式公布获奖班级名单,并展示优秀获奖班级照片

  六、分工

  海报宣传:宣传部

  各班班长会议:各部部长

  评分: 红榜展示:生活部

  由系领导颁发奖状

  七、活动经费

  宣传海报:

  活动之二:以瓶换苹

  一、活动目的:

  通过以瓶子换取苹果的活动,鼓励大家不要乱扔塑料瓶,从而使同学们更加热爱我们的生活环境,更加珍惜资源

  二、活动对象:

  财艺系全体学生

  三、活动时间及地点

  11月2日下午15:20——5#105

  四:活动内容及流程

  1、宣传期:10月20日,由宣传部做出宣传海报并张贴在公告栏

  2、准备期:11月1日,购买活动所需物品

  3、活动期:11月2日下午15:00,在5#105教室,由学生会成员负责以瓶换苹的内容

  4、后期工作:将换来的瓶子卖掉,将卖得的钱捐给希望工程,替同学们为那些没钱上学的`孩子贡献一份力量

  5、将募捐的款项通过博客或红榜的形式张贴

  五、活动分工

  10月20日宣传部写出宣传海报,并张贴

  11月1日生活部购买所需材料

  11月2日中午,外联部及文体部布置场地,

  下午13:00,文体部负责苹果及瓶子的交换及登记事项,

  外联部负责前来参加活动人员的队列及人员疏通

  11月3日,后期整理工作由各部长完成

  11月5日,宣传部将募捐结果通过博客张贴

  六、活动经费

  1、宣传海报:

  2、场地布置材料费

  3、苹果

  通过主题班会,在班级内开展一些游戏及讨论,深入了解此次班会的主题,是班级内部更加团结友爱

  活动之三:主题班会

  一、活动目的:

  二、活动对象:

  财艺系所有班级

  三:活动时间

  11月20日——12月10日

  四:活动内容及流程

  1、11月20日,召开全系班干部会议,通知活动内容,令各班准备,并抽出时间开展主题班会

  2、11月27日——11月30日在各班开展主题班会时,安排人员去各班旁听,并评出游戏开展及讨论最精彩的几个班级

  3、12月3日将几个班级的优秀主题班会搬上系里,令全系同学观摩,从中学习

  4、给几个班会优秀的班级颁发奖状,以资鼓励

  五、活动分工:

  班干部会议:系学生会主席、各部长

  旁听评委:

班级活动策划6

  为了促进我们班的同学们的相互交流,增加大学娱乐生活。我策划组织一个户外活动,借此活动,让大家感受农家生活感受我们11电商2班大家一起煮、一起吃、一起玩的时光

  一、 活动目的:增加大学娱乐生活,集体合作默契

  二、 活动主题:走出校园,感受农家生活

  三、 活动时间:xx年4月21日

  四、 活动地点:金星农庄(大学城)

  五、 活动对象:11电商2班成员

  六、 活动流程:

  1、21号早上在1号教学楼集合,集体走路到天河客运站对门的长福路公交车站坐772(13个站)路公交,到案安路(分成3个小组,每组选出2位组长由组长负责处理突发事故)

  2、到达目的`地集体在门口照相,以便顺便清点人数,再由组织委员和生活委员去购买团票

  3、进入后,全体集合某处,班干部看好成员,再由组织委员去购炉,再带领大家到野炊目的地,班干部带领大家清理场地,组织委员带组长去领野炊工具。

  4、野炊流程(分工合作,自由发挥)

  5、野炊后集体去活动6、15:30分集合准备返校

  七、 注意事项

  1、活动期间必须服从安排,注意自身安全,大家一起光照

  2、准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子(最好就是背双肩包)

  3、带上学生证

  4、注意保管好自己的财物,避免发生财产丢失

  5、进行迈水或攀爬活动时,要注意人身安全,避免摔伤等事件(活动时最好集体一起玩)

班级活动策划7

  一、活动目标:

  1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

  2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。

  3、通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。

  4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。

  二、活动对象:

  全班学生

  三、活动口号:

  遨游书海,快乐读书!

  四、活动内容:

  自选两本喜欢的书

  五、活动过程:

  1、创设读书环境,使学生愿意读书

  自开展“书香校园”创建活动以来,为学生创造了可随时取阅的便捷读书环境。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性,提醒家长不要一味地只给孩子买书,最主要的是督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店,感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。

  2、建立图书活动管理小组:

  图书管理员:古妍妍、刘雪莹

  3、提供交流平台,让学生乐意读书

  “兴趣是最好的教师”,所以对于学生来说,首先要每个学生喜欢读书、痴迷与读书,我们要充分利用好学校固定的读书时间。积极开展多种形式的读书交流活动,利用每周的阅读课引导学生读书的方向,提高学生的读书兴趣。每两周在班级开展一次交流活动,将学生在名著赏读过程中,推荐的经典名句或心得制作成图文并茂的小展牌或小书签,用以布置教室,以进一步调动学生读书用书的积极性。

  4、营造班级读书成果展台,巩固学生的读书成果。

  (1)充分利用班级教室后墙板报,及时将学生的读书笔记展示出来,表扬先进,激励后进。

  (2)每月举办一次读书交流活动,以“读书博览会”、“我最喜欢的一首诗”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的,交流自己在活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  (3)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者,为学校的评先选优,打好基础。

  六、展示方式:

  1、美文诵读赛

  每周的.阅读课上,可以定时举行美文诵读赛,学生可以从读过的好书中,选择优美的句段进行朗诵。

  2、亲近名著经典

  向各位学生家长、学生推荐名著。

  3、经典名句展览(不定期的布置学生摘抄、整理名句、佳篇)

  4、举办读书博览会、

  A、每天上课十分钟,在班级举办“读书博览会”,以名人名言、书海拾贝、好书推荐、介绍我的读书方法等小版块进行,向同学介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  B、每期板报开辟“读书专栏”,介绍读书方法或有趣的片断、故事等,或读书心得等。

  C、每学期开两次读书主题活动。

  D、制作《读书交流卡》

班级活动策划8

  一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。

  活动目的:

  通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  活动主题:

  展示风采 欢度六一

  活动时间:6月1日

  主要负责人 :班主任和班干部

  活动安排

  一、 班级文化布置:

  班干部负责,民主布置班级教室。

  二、表彰会

  1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。

  2、表扬本学期有进步的学生。

  3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

  三、感恩会

  1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的'出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

  2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。

  四、文艺活动

  1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)

  2、活动过程穿插游戏

  ①吹乒乓球

  游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。

  ②、正话反说

  选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

  五、安全注意事项

  提前做好学生的安全教育工作

  要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。

  六一联欢会主持词

  甲:尊敬的老师

  乙: 亲爱的同学们

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳,迎来六月的时光

  乙:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!

  甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

  乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友们迈着喜悦的步子,走进了六月,走进了我们自己的节日——

  合:“六一”儿童节!

  甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

  乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

  合:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

  :谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤工作的爸爸妈妈!

  合:新营小学三年级四班庆六一联欢会现在开始!

  节目单:

  1、歌曲【荷塘月色】表演者:孙若琪、祝丁丁

  2、歌曲【樱花草】表演者:赵龙慧、李海荣

  3、故事【石头汤】表演者:王睿睿、辛雨

  4、歌曲【高飞】表演者:孙圣凯、刘相含

  5、歌曲【我的好兄弟】表演者:郑子奇、陈鹏安

  6、歌曲【校园的早晨】表演者:管若竹、朱倚帆

  7、歌曲【死了都要爱】表演者:孙圣凯

  8、歌曲【猪】表演者:王之问

  9、歌曲【暖暖】表演者:薄琼、刘霁慧

  10、歌曲【大笑江湖】表演者:丁晨轩、常书翰

  11、歌曲【虫儿飞】表演者:孙蕊、孟圣泽

  12、歌曲【樱桃红】表演者:孟圣泽

  13、歌曲【明天会更好】表演者:孙圣凯、刘相含

  甲:让我们用心灵的琴弦,用童年的祝愿

  乙:用稚嫩的小手,用五彩的画笔

  合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

  甲:看,雏鹰正在展翅飞翔

  乙:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

  甲:我们是明天的雄鹰,我们是祖国的未来,

  乙:我们和时代的脉搏一起跳动,

  合:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。

  合:三四班六一儿童节文艺演出到此结束 !

  合:再见!(主持人向观众鞠躬致意)

班级活动策划9

  活动主题:

  屋檐下的故事------宿舍的友谊

  活动目的:

  认识寝室人际关系的重要性,结合本寝室实际情况讨论寝室人际关系和谐的原因及破坏和谐寝室人际关系的.因素和事件;引导学生思考怎样建立和谐的寝室人际关系,怎样处理寝室矛盾,倡导互帮互助精神。

  活动时间:

  90分钟

  活动地点:

  教学楼

  活动对象:

  物流二班全体同学

  活动方式:

  联系学生、学校实际,采用讲述、讨论与分享相结合的方法

  活动流程策划:

  (1)全班以寝室共分为七组。主持人讲话引出活动主题——屋檐下的故事宿舍的友谊(5分钟)

  (2)评选“我心中最佳寝室”(10分钟):给每位寝室长发放一张小卡片,各组在寝室长的组织下给寝室起个名字并用四个词语表述寝室的“室风”。以寝室为单位,将寝室名,词语写在黑板上;同学们通过这些词语来评选“我心中最佳寝室”;以集体到讲台亮相的形式进行寝室风采展示

  (3)讨论良好的寝室人际关系给我们带来了什么?(15分钟)在同学们思考5分钟后,每组选派1名学生与全班分享。

  (4)观看视频:恶化的寝室关系造成的悲剧,并请同学们做出对复旦投毒案件的看法(10分钟)

  (5)请每一小组找出在寝室人际关系中你认为最棘手的问题?(15分钟)并请同学们帮助他们找到最完美的解决办法。以寝室为单位进行比拼看哪组的解决方法比较多。

  (6)爱要大声说出来:观看视频,寝室的室友就是我们的家人,分享被室友感动却由于害羞没有说出来的生活点滴.让同学们学会感恩,学会感悟人生(15分钟)

  (7)主持人宣布班会结束并一起合唱《我们是相亲相爱一家人》(10分钟)

  (8)辅导员对整个班会做回顾总结。(10分钟)

班级活动策划10

  活动主题:

  郊游踏青,感受大自然。

  活动目的:

  1、为了进一步加强08思政班的向心力和凝聚力,增加接触和了解,加强感情交流。

  2、春季,阳光明媚,万物复苏,是踏青的好时机,可以感受大自然的风物。

  3、通过组织野炊,丰富大学的校园生活,放飞学习上压抑的心情,也可以锻炼学生的野外生存能力。

  活动时间:

  20xx年xx月xx号(暂定)

  活动地点:

  黄山市屯溪区葛山

  参与人员:

  黄山学院社科系xx思政全体学生(49人)

  组织人员:

  xx思政班委会

  准备阶段:

  1、x月x号,召开班委会,讨论决定春季旅游计划,并记下了几个可行的几个方案。

  2、x月x号上午第三节课后,召开班会,通过举手表决,最终决定去葛山野炊。

  3、接下来的一个星期,班委会通过天气预报,最终将野炊日期定为x月xx号,并且将野炊的相关任务予以分配:xxx主要负责路线,xxx、xxx、xxx主要负责罗列所需物品,的.估xxx、xxx主要负责联系三轮车并且搬运相关食物与器具,李亮、宋德林主要负责将人员进行分组,并由李亮负责帮大家拍照。

  4、x月xx号中午,xxx食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜,下午,班委会集体去阳湖菜市场采购所需物品,如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等,晚上将蔬菜分配到女生宿舍,洗净并包装好。通知参加人员集合时间,并要求每人带饭缸和筷子。

  正式活动阶段:

  1、8:00男女生在一食堂门口集合,将锅碗瓢盆蔬菜米饭等器具食物一一装进三轮车,江芸和殷立鹏乘坐三路车带路,直接开往目的地,其余人员乘坐2路公交车(车费自付)。

  2、到达后,卸载车上的东西,人员安全到达后准备洗切烧吃等环节,事先已将人员进行分组,大约5人切菜,5人包饺子,10人生火,10人炒菜,5人下面条,其他人员打下手。

  3、菜准备完毕后,集体聚餐,并拍照留念。

  4、野炊完毕后,集体去后面的山上郊游踏青或者自由活动。

  活动结束阶段:

  集体步行到公交站牌,乘坐2路公交车返校,班委回去做工作总结。

  资金预算:

  1、食物类:面条:10;米饭:25;饺子皮250个:5。

  蔬菜总计:

  1、50(暂定买茄子、西红柿、鸡蛋、豆干、蘑菇、火腿肠等);鱼肉:50 ;佐料:15;酱油:5;色拉油:15;辣椒酱:10。

  2、饮料与饮用水:两瓶可乐:10;两瓶雪碧:10;打桶饮用水4桶:20。

  3、器具:炒锅(4个)、砧板(5个)、菜刀(5把)、铲子(4把)的租金:约200元,泡沫饭盒50个:10;桌布6张:15;柴火:20。

  4、三轮车运载费:30。

  预计总费用为600元(本次活动所有费用皆从班费里支出)

  安保组织措施:

  按寝室划分小组,寝室长为小组长,小组长对组员安全负责。设置两名负责人,TY(负责男生),MG(负责女生)。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长,副班。

  注意事项:

  乘车费用自付,私自离开队伍须向班长报告,注意安全。

班级活动策划11

  一、活动目的

  通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存在。

  二、活动准备

  1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;

  2、根据班会内容确定班会骨干同学;

  3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;

  4、学生查找有关中秋的信息。

  三、活动过程

  1、主持人致欢迎词;

  2、xx朗诵《水调歌头·中秋》;

  3、讲述中秋的由来、食俗;

  4、讲述身边有关中秋的传说故事;

  5、有关中秋的民谣表演;

  6、xxx等全班合唱《水调歌头·中秋》;

  7、主持人宣布班会结束。

  四、活动内容

  女:首先欢迎各位老师光临,参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。

  男:当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候,它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的梦想。

  女:当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候,它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。

  男:转眼间又到中秋佳节了,在此祝所有的同学老师——

  合:“中秋节快乐!”

  男:我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下,我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?

  女:下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》

  五、各地月饼的传说

  月饼象征团圆,是中秋祭月和拜土地公的必备祭品。而中秋节吃月饼的'习俗,是由元朝末年流传下来的。元朝末年,汉人打算起来反抗蒙古人的统治,却苦于无从传递消息。后来刘伯温想出一条计策,到处散布流言,说有冬瘟流行,除非家家户户都在中秋节买月饼来吃,才能避免。人们买了月饼回到家中,发觉里面藏着纸条,上面写着:“中秋夜,杀鞑子,迎义军!”于是众人纷纷起义反抗统治者,中秋节吃月饼的习俗就是这样留下来的。中秋早晨一般都吃红烧玫瑰糖芋头,据说也与此有关。相传蒙古灭宋之后,民族压迫深重,汉人时刻都想反抗。有一年,大家约好中秋之夜一齐动手。为了厌胜,人们要吃红烧芋头,象征“鞑子”人头落地,这就是现在中秋节吃糖芋头的来历。这个传说在各地则变异为:当时元朝统治者规定,每户潮人家都要住一个蒙古兵,受汉人供养,监视汉人的行动,并且只允许三家共用一把菜刀。老百姓恨极了,便趁着中秋节吃月饼的机会,把相约举事的纸条,放在月饼馅子里。取芋头与“胡头”谐音,且形似人头,因此每至中秋,则以芋头来祭奠祖先,历代相传,至今犹存。

  六、宣布结束

  这堂课同学们了解了很多关于中秋节的知识,同学们的表演也非常精彩,中秋月圆之月每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!我们xxx是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

班级活动策划12

  时间: xxxx年6月1日上午

  地点:教室

  活动过程:

  一、 开场:

  1、 教师讲话:老师讲话

  2、 组织纪律:

  二、 活动内容:

  (一)个人参与活动:

  1、 端乒乓球

  活动规则:两个同学同时进行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,从教室前面走到教室后面,乒乓球没有掉下来就算过关。

  活动准备:一副乒乓球拍,两个乒乓球

  2、舞蹈

  杨佳妍 蒋子涵

  3、二胡表演

  康琎源

  4、歌唱

  蒋子涵

  (二)集体活动:

  1、击鼓传花

  活动规则:听到音乐从第一排开始,把花束从第一排往后传,再往前穿,音乐声停下来的时候,花束在谁的手中,这个同学要上台表演一个节目。(可以唱歌、背诵古诗、猜谜语等等)

  活动准备:录音机、花束

  三、活动流程:

  1、宣布游戏规则

  2、参与游戏的同学在教室后面排队

  3、参与游戏

  4、领取礼物(只要有参与就可以得到礼物,闯关成功,得到双份礼物)

  5、回到位置上

  四、活动结束

  老师总结

  附(主持词)

  风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,,儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,小朋友门带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了。

  (男)小鸟在广阔的天空自由飞翔, 它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

  (女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

  (男女)我们在这里欢庆自己的节日,

  (男)在这特殊的`日子里,我们的心中充满感激,

  (女)感谢老师们的辛勤培育,

  感谢爸爸妈妈,(男)是您赋予我们搏击长空的力量,是您给予我们战胜困难的勇气。 (男)我们正在奋发、努力, 二(6)班庆祝“六一”国际儿童节文体展演

  (合)现在开始!

  1、 端乒乓球

  活动规则:两个同学同时进行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,从教室前面走到教室后面,乒乓球没有掉下来就算过关。

  活动准备:一副乒乓球拍,两个乒乓球

  2、舞蹈

  杨佳妍 蒋子涵

  3、二胡表演

  康琎源

  4、歌唱

  蒋子涵

  (二)集体活动:

  1、击鼓传花

  活动规则:听到音乐从第一排开始,把花束从第一排往后传,再往前穿,音乐声停下来的时候,花束在谁的手中,这个同学要上台表演一个节目。(可以唱歌、背诵古诗、猜谜语等等)

  活动准备:录音机、花束

班级活动策划13

  一、活动背景:

  秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶纷纷,大雁南飞、瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲近大自然,去看看那金色的菊花,看看那硕大的瓜果?那就让我们出发吧,向树林进发,向大自然进发,向田野进发。走,让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里,带青少年出去秋游是件很有意义的事,不仅让孩子走进大自然,感受秋天绚丽多姿的美景,同时也可对青年大学生进行各方面的教育。

  二、活动地点:

  武汉市江夏区宁港东方村橘园

  三、活动目标:

  通过秋游放飞童心,培养青年大学生热爱大自然的情怀;通过亲近大自然,可以培养青年大学生关心同伴的爱心;通过秋游可能对青年大学生进行安全教育;通过精心组织的互动活动,培养青年大学生的合作意识。

  四、活动行程安排

  具体时间

  活动项目

  备注:

  08:30-10:00

  从学校出发,一路欢歌笑语奔向原野。

  老师陪同。

  10:00-10:15

  到达桔园,短暂休整。

  10:15-11:00

  快乐分组,构建小组文化。

  11:00-12:00

  大树与松树、蛟龙出海。

  12:00-12:30

  愉快午餐、摘桔品桔。

  12:30―13:00

  梅花朵朵开、快乐水果蹲。

  13:00-14:00

  能量传输。

  14:00—14:30

  评选优秀学员、颁奖。

  14:30

  返回单位,奔向温馨浪漫的港湾。

  老师陪同。

  本次秋游我校特邀30位专职教练对学生进行拓展训练。训练项目如下:

  项目一:快乐分组,创编小组文化。

  用新颖、活泼的`方式,对学生进行分组,然后各自小组构思队名、选出队长、创编队歌和口号。

  项目二:大树与松树。

  三人为一个小组合,分为三个口令:‘下雨啦’、‘着火啦’、‘地震啦’,在口令下达之后,没有抢到位置的小朋友将要为大家表演一个节目。

  项目三:蛟龙出海。

  所有队员横排站立,用绑腿带将相邻队员的脚踝捆住,使队员排成一字横龙,而后集体横向前进,几个团队共同比拼,最先通过的团队获胜。

  项目四:能量传输。

  以小组为单位,每人一段PVC管合作传递一个乒乓球,在不违反规则的情况下,哪个小组用时最短就算获胜。

  项目五:梅花朵朵开。

  大家围成一个圆圈,慢跑过程中,老师会说出一个数字,相邻的同学要迅速组合成一起筹够这个数字,没有组成这个数字的同学要为大家表演节目。

  项目六:快乐水果蹲。

  10个人为小组,每个小组给自己起一个水果名字,大家彼此喊出其他小组的名字,配合和反映不好的小组将表演节目。

  五、活动费用:

  门票(送两斤橘子):15元/人。

  拓展训练费:20元/人。

  车费(往返3小时):15元/人。

  费用总计:50元/人。

班级活动策划14

  【活动准备】背景音乐为《相亲相爱的一家人》《生日快乐歌》;生日蛋糕;生日分享小蛋糕和水果。

  一、开场白:

  主持人一:在这秋高气爽、硕果累累的丰收季节,在这美好的下午,在这欢聚的时刻,感谢各位同学、老师的到来!

  主持人二:生日的钟声已经敲响,韶光的车轮又留下了一年深深的`印痕,伴着真挚的情谊,我们相聚在这里,共同庆祝。

  主持人三:今天,我们激情满怀,心潮彭湃。

  主持人四:今天,我们欢聚一堂,载歌载舞。

  主持人一、二:阳光帅气的男生们。

  主持人三、四:活泼可爱的女生们。

  主持人合:亲爱的同学们,我们刚刚送走九月份的“金秋生日会”,我们又迎来了十月份的“丹桂生日会”!

  二、宣布本月寿星名单

  主持人轮流邀请本月寿星上台,并指引大家看大屏幕,向他们表示祝贺。

  xx同学和xx老师。

  三、寿星感言(主持人一、三)

  xx

  四、他人祝福(主持人二、四)

  xx

  五、点蜡烛、唱生日歌

  主持人一、二:送一个祝福,祝福里有万语千言;送一个祈祷,祈祷是晶莹的杯盏;燃一根蜡烛,蜡烛是今晚斑斓的灯,照亮了我们共建班的集体梦!

  主持人三、四:眷念万千祝福在这充满喜悦的生日里,让祝福串成一首诗、构成一曲旋律、开启一片温馨的心灵,让我们一起唱生日歌,一同欢庆!

  主持人一:宣布张老师点蜡烛,带所有同学一起唱生日歌。

  六、许愿(主持人二)

  七、分享快乐

  (陈老师带部分同学散发生日小蛋糕和水果)

  主持人一:缘分是长长久久的相连。

  主持人二:朋友是一生一世的牵挂。

  主持人三:时光带不走你我的笑容。

  主持人四:岁月冲不淡今晚的快乐。

  主持人一、二:再次感谢为今晚活动辛勤付出的同学、老师们。

  主持人三、四:再次祝愿全体同学梦想成真,祝愿共建班越来越好!

  主持人合:今晚的生日晚会到此结束,感谢大家的积极参与,我们下月生日会再见!

班级活动策划15

  一、活动主题:

  信息经济学院记者站征文大赛活动。

  二、活动目的

  为张扬优秀文化,彰显大学生青春激情,丰富大学课余生活,凝聚净月精神,促进校园和谐发展,以文章会友,增进长春高校文学社团之间的友谊,相互交流学习,彼此借鉴丰富,展现在文字道路上执着追求的一代青年的良好风貌,激扬文字,关怀人文。

  三、活动时间:

  20xx年4月

  四、活动地点

  待定

  五、承办单位:

  信息经济学院信风之翼记者站

  六、宣传活动:

  根据征文大赛整体宣传方案配合宣传

  在教学楼、餐厅贴海报在博客上刊登相应通知及要求

  七、活动准备及分工:

  新闻部---进行初赛及其复赛的采访工作,维持会场秩序。秘书处---详细活动策划书的准备,制定财务预算、总结;活动记录和总结。外联部---人员名单联系长春各高校文学社团;拉赞助资金。文苑部---征集诗稿并筛选,以原创文章优先,配合评委的评审。美编部---制作宣传海报及颁奖晚会会场布置方案信息部---准备诗歌朗诵伴奏和朗诵选手、安排工作人员;制作PPT;拍摄照片。

  颁奖晚会工作人员:主持人两人(一男一女)礼仪四人(女)灯光一人(男)音响两人维持会场秩序四人(男)负责出场顺序两人(一男一女)外校嘉宾接送若干

  八、活动内容:

  一)征文:联系其他长春高校记者团或文学社参加,每个社团在本校征集文学作品,要求原创,题材不限,优秀作品会刊登在各社团或其他刊物上。

  二)颁奖晚会:每个社团均准备诗歌朗诵节目,以诗歌伴乐朗诵为主要形式,间或穿插几个优秀的`文艺节目活跃气氛,也可准备相关的互动环节。

  1、颁发优秀获奖作品。

  2、邀请评委:邀请评委主要以报社知名编辑及相关工作人员,以及学校内应用写作专业老师。

  3、时间安排:

  投稿时间:20xx年4月25日

  前初审时间:4月21日4月28日

  复审时间:4月29日5月3日

  颁奖晚会时间:待定

  4、比赛规则:

  (一)作品要求:写作文体不限,字数不限但参赛者需端正比赛态度,以严肃认真的心态交上稿子。(严禁抄袭他人作品,如有发现,后果自负)

  (二)奖项设置本次征文比赛设置:

  一等奖1名,能获得甲类奖品、荣誉证书

  二等奖2名,能获得乙类奖品、荣誉证书

  三等奖3名,能获得丙类奖品、荣誉证书

  优秀奖若干名,能获得丁类奖品、荣誉证书

  (特别出众的作品将刊登在报纸或其他刊物上)

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