小组活动总结

活动总结 时间:2019-03-11 我要投稿
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  小组活动总结1

  一、培养了学生的对英语的兴趣

  参加兴趣小组的同学,有一部学生分本身就对英语充满了兴趣,但是也有一部分学生是在父母的要求下参加英语兴趣小组的。因此,培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中,我大胆使用课外教材,以新的切入点进行英语教育,并运用学生喜欢的方式进行授课,例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而对英语产生了浓厚的兴趣。

  二、拓展了学生的英语知识面

  对于农村地区的孩子来说,他们主要是通过课本来获取知识,在课外获取英语知识的途径贫乏。因此我通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识,例如学唱英语小歌谣等,让学生多接受生活中常用的英语,让学生更好的理解英语的实用性,通过小组比赛的方式巩固所学的知识,让学生在玩中学,玩中用。

  三、增加了学生口语锻炼的机会

  英语还是一门语言课,因此能说会说才是真正的重点,因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼,纠正学生的发音,使学生真正领悟英语的精髓,而不是单纯的学“哑巴英语”。

  四、丰富了学生的第二课堂

  从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。英语兴趣活动丰富了学生的文化生活,开阔了学生的英语视野,播下了爱好英语的种子,兴趣组的学生的英语成绩都比较稳定且优秀。

  当然,我的工作还存在不足,我期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。

  小组活动总结2

  一、落实领导小组,制定合理的活动计划

  为把我校的兴趣兴趣小组活动落到实处,配合教育总校搞好兴趣小组活动,我校落实了以金志银为组长,蔡跃明为副组长,季凯生、马秀珍、朱立亚、郭海应、田秀华、季建建、邱亮为主要成员的领导小组,做到分工明确,责任到人,同时,各小组指定了切合学生实际的活动计划,做到学生天天有事做,天天有收获,我们把每天的上午、下午的大课间时间拿出来作为活动的时间,各位任课教师协助班主任搞好兴趣小组的活动安排,做到有上课就有备课,领导班子随时督察,发现问题及时提出整改措施、修改方案。截止目前,我校各兴趣小组活动次数均达到20次以上,尤其是四、五年级的语文兴趣小组活动有具体的活动材料。

  二、取得成绩

  经过近阶段的活动安排,我们也取得了不少的成绩,

  1、1-6学生能会唱三首以上的爱国歌曲;

  2、一、二年级的学生能写得一手好的铅笔字;

  3、学生基本上都能会做广播体操,尤其是一年级的学生进步很快。

  4、四、五年级的学生朗读水平得到了长足的发展,作文水平有了进一步的提升。

  5、目前写字竞赛已举行4次,朗诵会2次,讲故事比赛2次,古诗朗诵2次。

  6、通过活动形成了浓烈的学习氛围,学生的学习兴趣得到了明显的提高。

  三、存在问题

  1、授课教师知识比较匮乏,没有受过系统的训练。

  2、资金投入不足,不少的活动不等得到正常的开展。如书法小组练字时需要大量的宣纸,无法得到满足。

  3、不少家长不理解,思想还一直认为只要学好语文、数学、英语就可以了。

  四、今后的想法

  1、提升全体教师的业务文化素质,全面提高教师的教学水平

  2、加大资金投入,确保活动能正常、有序的开展。

  3、多方位的宣传,让家长配合我们做好这项工作,真正的把工作落到实处,全面提升我校学生的整体素质。

  4、多搞一些活动,为学生搭建展示才华的舞台,让学生能在活动中学到知识,学有所用。

  总之希望在总校领导的一如既往的关心和支持下,我校的兴趣小组能坚持下去,让学生得到长足的发展。