平安之星活动总结

时间:2023-03-24 18:25:25 活动总结 我要投稿
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平安之星活动总结

  一、加强组织领导,增强创建“平安之星”责任感

平安之星活动总结

  在学校开展创建“平安之星”活动,对于全面贯彻落实建设“平安武陟”具有重要意义。在创建动员会上,学校利用橱窗、 黑板报、专题会议、国旗下讲话、主题班会等形式带领广大师生员工认真学习创建“平安之星”的重要意义,认真分析我校面临的形势,查找工作中存在的问题,进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感,充分认识建设“平安之星”的重要性、必要性和迫切性,使全体教师对创建平安之星的认识,提高到了前所未有的高度,为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。

  二、成立组织领导机构

  我校高度重视创建“平安之星”工作,并列入重要议事日程,成立了以赵玉珍校长为组长的“创建平安之星”领导小组,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,教务、后勤、政教等职能处室具体抓,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。

  三、明确职责,完善制度

  1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制

  明确责任,实施责任追究制后。各处室、包年级领导能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动,政教处负责及时将上级对建设“平安之星”的指示传达到相关处室及进行情况通报,同时负责对全体教职工进行安全教育和管理,总务处、教导处、值周组人员具体分工,各负其责,及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施。

  把安全工作作为考评各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件,在对班主任进行考评时,有安全工作专项得分,并和班主任津贴挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。

  2、检查网络健全,采取及时上报制度

  安全问题,预防为主,实行安全员自查上报制度。包年级领导和班主任都是安全员,都有明确的职责。每周由值周领导和值日教师,在校门口、校园、教学楼、学校重点部位巡查。对校园卫生、自习课秩序、课间操情况、课间秩序、自行车排放等情况进行全面检查,并每天在《值周日志》上记录,对不足地方,立即通知限时改正。

  3、加强门卫管理

  学校还制定了《门卫管理制度》,不准校外人员或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意,以批条为准,同时还要有相关老师或家长的陪护。

  四、把握重点、落实具体措施

  学校修订和完善了近20多种安全及安全有关的制度与工作职责。有了制度,关键在于抓落实。每学期校长与处室负责人及各班主任、教育教学人员等签订《安全目标责任书》,并建立严格的考核制度。校长、副校长带领各处室负责人在全校范围内定期进行水电、教室、消防等处进行安全检查,政教处、班主任按要求经常进行检查教育,总务处建立检查台帐,记录检查情况及整改情况、时间,使安全检查制度化。

  1、通过各种渠道,不断强化全体师生的安全意识

  学校无小事,处处有安全。学校各种会议都要经常讲安全工作,每天的“红领巾广播”都要讲安全工作,班级黑板报常以安全为主题,做到安全工作常常讲,不断强化全体师生的安全意识和责任。我校还利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育,提高学生的安全防范意识和自我保护意识。

  2、采取各种措施,规范安全管理

  ①下楼梯时靠右慢行,不准拥挤与喧哗、不准攀爬扶手。②课间活动时间,要开展健康有意义的活动,如踢毽子、跳皮筋、做游戏等,不准任何同学玩不健康的游戏活动,如在地上滚爬、摔跤等。③打扫卫生时每位同学都要注意安全,如擦玻璃窗时,不要让玻璃割伤身体等。④教室内的电源插座不许学生擦洗,触摸。⑤校内所有的体育场地、器械,未在老师带领下,不得私自玩耍。⑥每学期初全体学生贯彻学习《小学生日常行为规范》,并进行测试。

  3、学习法律法规,提高师生法制观念。

  创建“平安之星”是学校建设的一项长期工作,学校经常组织对师生员工的思想教育、法制教育、师德教育,防止教师犯罪发生与教育教学事故发生。我们充分挖掘校园内外教育资源,聘请“148”律师李存虎同志为法制副校长,并定期到校举办法制报告,开展安全教育、普法教育。进一步增强了师生的法制观念,提高了师生学法、守法的意识。

  4、举办交通安全知识教育活动

  今年暑期开学第一天,集体为学生上了第一节课——我把安全记心中。聘请我县交警大队的交警为学生讲解交通安全知识,现场示范交通手势指挥信号,并为学生赠送交通安全知识材料,最后利用宣传版面对学生进行了详细的交通安全教育。

  5、设立楼梯安全保卫人员

  针对我校学生人数多,易发生楼梯踩踏情况,在每个楼梯设立楼梯安全保卫教师,每天、每节课间都有值班教师,负责学生的上下楼梯情况,防止发生 。

  6、举行安全疏散演练

  5.12大地震以来,我校把学生安全疏散演练作为学校的中心工作常抓不懈,每年最少进行演练两次。通过安全疏散演练,学生安全逃生意识与速度大大提高。

  7、张贴“平安班级”一览表

  以实现“五无”为基本标准,将全校所有班级张贴于校园,每季度进行“平安班级”评比,通过各班的努力,前三个季度,我校所有班级均实现“五无”。

  8、学校、社会、家庭共建安全管理网络

  构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们积极发挥“家长会”的优势,并利用“校讯通”,向家长宣传家校配合的重要意义,主动向家长介绍学生在校表现情况,了解学生校外表现,积极探索家校配合的最佳途径,追求良好的教育效果。并充分利用我县的公安、司法等资源,形成社会共管网络。

  五、加大硬件投入、完善防范设施

  学校不仅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下,仍在安全设施上加大投入。在办公楼、教学楼的楼梯口安装了防盗探头、灭火器,对重点办公室、微机室、财务室等重点部位安装了防盗门、窗等。

  六、总结经验,建立长效安全机制,努力构建和谐校园

  强烈的安全意识、严密的安全制度、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使我校近年来3000多名师生无一违法犯罪,守法率达100%,未出现安全事故,学校及师生财产未受到损失。

  创建“平安之星”是一项长期、复杂的工程,有赖于社会各界的关心、支持、帮助,有待于学校内部不断改革创新,拓宽工作思路,逐步建立适合校情的长效机制,以逐步巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣,常抓不懈。今后,我们还将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来,不断推进“平安之星”创建活动的深入开展,努力构建和谐校园。

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