园林实习报告
我们眼下的社会，报告与我们愈发关系密切，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的园林实习报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
园林实习报告1
3月19日，老师带上班上的同学一起去张家界烈士公园实习。主要是运用所学的园林艺术知识去认识和欣赏园林。这次实习感受挺大的，领略到了烈士公园的园林美的同时，也看到其不足之处。
张家界烈士塔公园有传统园林的美丽，也不失现代园林的特征。公园里茂密的树木，很容易让人联想到森林公园，一种绿色的自然美。这儿空气清新宜人，交通方便，有完善的生活福利设施，适合园林的文化娱乐活动和美丽安静的休息环境；有可遮阴避风雨及休息就餐和观赏相结合的建筑物，体现了公园的生活美。园里的塔和亭等都带给了游人重温历史之感，让人肃然起敬，但并不压抑沉闷。这些就是以自然美为特点，与艺术美和生活美高度统一而来的园林美的体现。烈士公园是纪念性园林，是开敞的外向的环境，它以植物为主组织，林中的建筑密度不高，体现了其现代的特征。
实习途中，我们用仰视、平视、俯视进行观赏。如在上石阶时，我们会仰视高高的烈士塔，这样对的高度的感染力特别强烈，形成雄伟、庄严、紧张的气氛。这在园林中有很大的用处。在园林中为了强调主景形象高大，可以把游人视点安排在离主景高度的`一倍内，不使人有后退的余地，借用错觉使景象显得比实际高大，这是经济的艺术处理手法之一。一路上左右平时着四周的风景，尤其是里层及远处的树木，距离愈远树木愈小，色泽愈灰，反映出了景物的远近与深度。可见平视对景物的深度有很强的感染力。站在塔的四周，可以眺望下方的树木阶梯，可以鸟瞰都市，居高临下，让人感觉目光远大，心旷神怡，这就是俯视景观带来的强烈的空间垂直深度感。当然仰视、平视、俯视有时不能截然的分开，因为风景是游赏空间，是连续的立体画。
然而这美丽的公园也有不足之处。纪念性园林的主景是纪念塔，虽然处在最高处，但是并不在主轴线—石阶的端点上。其次，在植物配置方面也有不妥之处，如纪念性园林应该多植苍松翠柏，尤其是在塔的周围。在我看来，似乎种类不够丰富，栽种的樟树颇多，特别是在行道周围。最后台阶的规划也不是很佳。一眼望去几乎可见最高的那个台阶，上了很多个台阶，累得气喘嘘嘘好哦啊不容易才有了个休息平台。所以我认为每隔一定行的台阶就应设一个休息台，这样既能边休息养精蓄锐边观赏首位的风景。
通过此次实习，我对园林有了更好的认识。我们一定要好好的学习园林知识，更要用心的去观察实践真实的园林风景，做到学以致用。通过园林，把美丽的大自然规划建造得更美丽。
园林实习报告2
一、公司简介
贵州黔桂园艺景观有限公司成立于20xx年3月，具有城市园林绿化二级资质，隶属于贵州公路工程集团公司。公司是一家集景观工程设计、公路绿化、施工、养护于一体的专业景观公司。公司自成立以来，始终坚持重合同、保质量、全心全意服务、争创一流企业的原则。从项目开工到竣工，始终尊重客户意见，注重人与自然的高度和谐统一。经过两年的努力，公司已经发展成为具有景观包装、景观综合设计和施工能力的专业景观公司。可承揽跨省、跨地区50公顷以下的城市园林绿化综合工程，从事城市园林绿化苗木、花木、盆景、草坪等植物材料的生产经营，兼营技术咨询、信息服务、园艺展览、室内园林绿化装饰、园艺机械、喷灌工程等。
二、项目介绍
项目名称:贵州省黎平至罗翔高速公路环境保护与景观工程设计施工总承包第十五标段投标
中标人:
注:本项目虽然四川瑞运环境绿化工程有限公司中标，但实际施工单位是贵州黔桂园艺景观有限公司，所以我的实习单位是贵州黔桂园艺景观有限公司..
扩建:罗丽高速公路是“松涛-从江”的重要组成部分，是贵州省高速公路规划网的6横7纵8环之一。也是贵州省提出“县通高速公路”目标后启动的第一条高速公路。丽洛高速公路起于黎平韩宅，止于从江县罗翔厦成高速公路互通立交。主线长约50.4公里，路基宽21.5米，双向四车道，设计时速80公里。有汉寨、黎平、钟超、敦东四个互通立交，互通线路约6.5公里。
三、实习总结
1.工作方面
我们的工作是公路工程环保和景观工程。来公司之前，我们以为我们的工作只是种树，后来才渐渐明白，我们的工作不仅仅是种树，种树只是其中一个环节。本项目的环节可分为:填土(含整平土)、植树(含挖树坑、卸树)、浇水、制作资料。填土工程不是我公司直接做的，而是承包给私人工程队，其他工程都是我公司直接施工。
4月6日下午到公司，4月8日以后开始下工地。当初没有树苗。在钟超立交区和潘老寨隧道出口处的分离路基中间地带种植了一些植物。我们的工作是订购树木桩和修剪树木。打桩的目的是为了防止树苗被风吹倒，保证树体姿态直立整齐。使用的材料是铁丝和木桩。和我一起的是朱戈(公司的技术员)。操作程序很简单，但是里面只有一点经验和技巧。缠绕铁丝时，避开主枝，尽量绕在枝上。点桩时不要用力过猛，以免把树皮弄断。修剪树木可分为修剪树木和修剪灌木。修剪的主要目的是保证树木的成活，其次是树木的美观，而修剪树木的美观性不如灌木强烈。记得第一次修剪广玉兰，修剪的时候要保证冠幅，所以要把内枝剪掉，也是为了它的美观，要大量的.去叶，减少水分的流失。修剪灌木的种类有红叶石楠和肉桂，高度基本在150cm左右。红叶石楠树冠小，枝条少，切掉嫩叶和嫩芽就行了。四季桂冠幅较大，枝叶较多。修剪很费时间。也是朱哥带我去修剪的。之前在托儿所工作过，听说修边拿过奖，挺熟练的，经验丰富。修剪四季桂刚开始的时候，根本没有修剪顺序，只剪成圆球状，大部分叶子都是拔掉的，所以修剪效果不是很好。随着朱哥的见识慢慢熟悉了起来。修剪顺序是:不管有多少叶子，先把灌木的小枝剪掉，然后把外轮廓球形修剪掉，再把叶子拔出来。修剪后，灌木的叶子相当少，几乎有8-90%的叶子应该拔掉。有一次修剪的时候，福哥(公司财务总监、现场工程师)告诉我，有土球的植物修剪方法和没有土球的植物修剪方法不一样。为了保证活力，没有土球的要重新剪，有土球的可以轻剪。当时真的不记得这个问题了。当时觉得把书本上的知识运用到实践中还是有差距的。
3月13日来了一大车樟树苗，胸径10-11厘米，土球直径80厘米以上。虽然树是用挖掘机卸下来的，但我的主要工作是把树挂下来放在地上后，把绳子松开，然后扔进一辆大卡车里。虽然这是一项相对容易的工作，但有时我们必须用体力工作。那天下午我们一直工作到晚上8点，这是我做的最好的事情。
第二天的工作是挖坑、修剪、抬树、油漆和种树。
樟树的土球大于80厘米。当然挖的坑要大于90cm，深度要大于55cm。由于土壤质量差，石头很多，有时简直是大石头，挖起来相当困难。工作即将完成，这只会增加施工难度。
由于引入的树木是全冠幼苗，修剪是必不可少的。曾经在家里修剪一棵栽好的树苗不知道怎么开始，觉得不愿意剪任何一根树枝。后来觉得基本什么都没砍过，修剪过的树也不难看。在修剪樟树幼苗的同时，我学会了修剪的技巧，修剪的程度超乎我的想象。只要保证成活率和外形美观，就可以减少多余部分，可以说是重修剪，剩下的枝叶很少，只在枝顶留一点点，不影响树冠的所有内枝和分枝都可以减少。因为树苗多，所以一个下午才学会怎么砍，当时很开心。来这里实习，终于学到了一些有用的东西。
举一棵树是一项非常累人的体力劳动。举树第一天，我们公司所有男同事都参加了。我和同事试了一棵树都没抬，然后就放弃了。后来我没参加，第二天让工人抬，但是都是女工，有些上了年纪。有七八个人用土球举着一棵大樟树。场面相当壮观。
园林实习报告3
江南园林甲天下，苏州园林甲江南。短短的三天实习很快就在火车的汽笛声中结束了，虽然因为身体原因留在医院治疗了一天，只能独自乘高铁回南京，但是总的来说，这次实习却是收获颇丰，大开眼界。
“虽为人做，宛自天开，源于自然，高于自然”，本就是中国古典园林营造的基本出发点，而园林里的山水、建筑无不寄寓著文人的情怀，取材于山野，建制于市井，将对自然山水的热爱以及对人生的思考托付于实体的园林之中，意境之深远着实令人赞叹。苏州园林更是其中的佼佼者，虽低调的隐于城市，却难掩传承千年的中国传统造园艺术绚烂的光辉。“山水花鸟之情趣，唐诗宋词之意境”尽在其中，迷人的不仅是风景，最是那欲说还休，寓意悠长的诗词题咏，禅悟真道。
回校后，回顾了苏州园林的史料，描摹分析拙政园、留园、网师园、沧浪亭、退思园的平面和照片，经过仔细的整理和总结，得出以下几点浅要的收获：1.园林历史及成因，2.园林与城市环境的关系，3.园林灵活多变的空间布局和丰富的空间组织手法，4.精妙的园林建筑艺术，5.深厚的文化内涵和价值。
一．园林历史及成因 1.历史
苏州古典园林多为文人写意山水宅园，而此类的私家园林最早可追溯到是东晋的辟疆园，当时号称“吴中第一”。之后历代造园兴盛，至明代，苏州园林达到鼎盛，共有271处之多。此次参观的拙政园、留园、网师园，退思园均产生于宋明时期，正是这些意境深远、布局精巧、文化内涵深邃的园林使得苏州获得“人间天堂”的美誉。由于较好的保护措施，目前苏州尚保存园林数十处，列全国首位。
2.成因
a.政治经济因素。从宋代起，苏州成为经济文化中心区，百姓殷实，并且很多达官贵人喜欢到苏州游玩定居，对居住要求也更高，而市井之中，规模受限，内向的园林艺术应运而生。
b.地理地质因素。苏州是著名的水乡，湖沟塘堰星罗棋布，极利因水就势造园。附近又盛产太湖石，适合堆砌玲珑通透的假山，可谓得天独厚。
c.文化传统因素。苏州民风历来崇尚艺术，苏州评弹、百年糕点等，千古传承，长盛不衰，建筑技艺更是视为瑰宝，无论是乡野民居，还是官衙贾第，其设计建造皆一丝不苟，独运匠心。加之文人墨客多会于此，迁客骚人吟诗作对造就了吴江深厚的文化底蕴，为苏州园林增添了难以比拟的精神内涵。
这些因素大大促进了苏州园林的发展，在美化居住环境，融建筑美、自然美、人文美为一体等方面达到了前所未有的高度。
二．园林与城市环境的关系
王澍先生说过“任何建筑都不能完全脱离环境和历史而存在，建筑与环境、文脉不可割断”，在如今中国建筑陷入迷茫的时代，苏州园林以其独特而经典的方式在昭示着古人的智慧。这些园林多居于闹市之中，如拙政园位于苏州市娄门内东北街，网师园则位于带城桥路阔家头巷内，周围建筑密度大，环境嘈杂，然而它们既没有喧宾夺主式的压抑环境，也没有单纯的躲避，而是给予环境最大的尊重，不改街景，不事喧哗，静隐于闹市，唯求“心远地自偏’的境界，成为城市的亮点——“城市山林”。
在园林内部，苏州处于江南丘陵区，水网密布，如何处理复杂多变的地形是个大问题。与当代“大刀阔斧”的“夷平”或“下挖”的处理方式不同的是，苏州园林的设计
格外突出了尊重基地环境的特点——因地制宜。随形就势，引水入院，顺因自然，改造自然，尊重自然，这种处理建筑与环境的方式值得深思、借鉴。
三．园林灵活多变的空间布局和丰富的空间组织手法
甫到苏州，老师便强调了此次实习的重点，正是学习园林的布局和空间组织手法。这次参观的网师园被誉为“小园极则”，留园则是四大名园之一，拙政园更是“中国园林之母”，在布局和组织上极具代表性。它们几乎都是内向型、“南厅北水，隔水相望”、以水面为中心的典型江南宅园布局方式。为明晰这种布局的文化根基，查阅了包括《道德经》在内的不少资料，原来这类文人山水写意园林大多凝聚了强烈的道家“无为”思想，强调天人合一，阴阳相生。所谓“阳盛阴则衰，阴盛则荒凉”，实体建筑为阳，自然向朱雀之南，自然山水为阴，故而面向玄武之北，以阳围阴，符合道家“阴阳相生，有无相成”的天地观。
此外，园林在布局上还强调疏密有致，黑白分明。这一点拙政园体现的最为清晰、经典。以建筑为图，山水花木为底进行图底分析，“图”在中部远香堂附近较密，建筑之间彼此关联，化零为整，聚散相依，图底对比明显；西部则较为分散，卅六鸳鸯馆、浮翠阁、留听歌等虽然体量不小，然布局稀疏，建筑单体之间没有形成完整体系，似景上点缀，底在这却有图之感。这种布局恰合拙政园“疏朗、淡薄”之意，达到情景交融的艺术效果。书法中有“宽处可以走马，密处难以缝针”之说，细想之，苏州园林也有这般韵味。
苏州园林在空间组织方面的艺术手法更是中国造园艺术的顶峰。借景、对景、分景、隔景等内外空间组织手法层出不穷。在三维上，高低错落，二维上，藏露互引，形成多中心多焦点的大小空间，趣味无穷。以下从三个方面简述我的一些理解和收获。
a．建筑内部空间组织。等级和风水是研究中国古建筑必然要考虑的两方面，苏州园林也不例外。大多园林以穿堂式组织主体建筑，一进一落，既体现了等级划分，又满足采光通风要求，网师园便是以“三进”组织大门、轿厅、大厅、撷秀楼的空间关系，十分典型。然而，令我难以忘怀的是留园精妙的入口空间处理。狭窄的入口内，两道高墙之间是长达50余米的曲折走道，造园家充分运用了空间大小、方向、明暗的变化，一收一放，一明一暗，一左一右，将这条单调的通道处理得意趣无穷。过道尽头是迷离掩映的漏窗、洞门，中部景区的湖光山色若隐若现。绕过门窗，眼前景色才一览无余，达到了欲扬先抑的艺术效果。
b．建筑与风景的内外空间组织。苏州园林的一大特点是巧于因借，内外结合。这其中最常用的手法便是借景、对景、叠景和障景了。在这次参观实习中，总结了多种实例，几乎每个园林都有独特的组织方式。
拙政园的借景堪称范例，于中园复廊处沿水体方向望去，一公里之外的北寺塔仿佛就在咫尺园中，夹岸垂柳像画框一样成为图底，值得学习。
网师园的对景手法则别具一格。从撷秀楼侧门出来，顿时被眼前的画面吸引住了，月到风来亭高踞水上，曲廊似绸缎飘逸于碧波之上，水池延伸至亭下，幽长深邃，亭后粉墙恰为画布，两边建筑限定视线，静动兼备，阴阳相合，让人有恍如隔世之感。
至于叠景就不得不谈拙政园中园的笠亭和与谁同左轩了。乍一看，除了后者的屋顶略有新意，别无巧妙可言，然而从复廊往北走几步再回头，两者的屋顶竞恰好重叠，这一叠景的手法的确出乎意料，不得不惊叹于文征明的设计技巧。
留园的障景手法很有序列感。从入口到园区，先是实墙遮挡，只能见树冠，之后廊子这晚，无法直视，随后墙体漏窗隐约透出旖旎风光，最后绕至亭内方能一览无余。墙体、屏风、漏窗，隔而不绝，手法丰富。
c．室外山水花木的空间组织。与西方古典园林注重几何完美的几何关系不同的是，
苏州园林着眼于“自然”的模山范水，山体随形就势，水体灵动生巧，力求“一切为了构成完美的一幅画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔存在”。
以拙政园为例，水体作为空间核心从东至西贯穿园林，而其收尾处或曲折蜿蜒，两边黄石夹对，比例恰似深涧流水；或深入建筑之后，好似没有源头，给人深远之感，小中见大的手法恰到好处。而山体大致呈东西方向顺水而起，高低不一，路径曲折，为“平面园林”注入了立体的动感和变幻的视觉享受。每个山体上都设亭台楼阁，然均不在同一轴线上，毫无重复感，移步换景，趣味多多。在用料方面，大多用太湖石，“瘦、皱、漏、透”的太湖石在造园家的手中不仅叠出了惟妙惟肖的山体，其内部往往也彼此联通，空间的明暗、大小，令人回味。
除却夺目的山水，苏州园林的植物也是种类繁复，却有与各个所属空间品质相合。单十八曼陀罗花馆周围就植有劈梅，水仙，杜鹃、仙客来、芋叶甘蓝、山茶与茶梅等交相辉映，而松树、修竹又与梅花组成活色生香的“岁寒三友图”，给萧瑟的冬季增添了几抹亮丽的色彩，南边分布十八株曼陀罗花，应和十八曼陀罗花馆之名。
真是“假山洞壑别具匠心，一草一木别具风韵”。
四．精妙的园林建筑艺术
作为建筑系学生，园林内的建筑自然也是研究的重点。在此之前，苏州园林业已游玩过数遍，不过当时均未曾留意园内建筑，此次算是亡羊补牢了。苏州园林中的建筑种类较多，庭、廊、轩、榭、舫、阁、亭，若根据功能往下细分，单廊就有空廊、花廊、伴廊和复廊之多，丰富程度可见一斑。它们大多为木结构，大屋顶，多用抬梁式、穿斗式营造框架，外用粉墙黛瓦，统一、明快，形体、用色上“自让”于山水。
在众多建筑中，留给我映像最深的有两处：其一便是拙政园内的卅六鸳鸯馆，让我改变了中国古建筑空间千篇一律的看法。平面上一个主空间四角附加四个方形小空间，以木结构支撑，中间挂落隔开，顶部覆以双卷棚屋顶，看似极其简单，甚至没有丝毫设计感，然而经过老师讲解和查询资料，才发现自己的浅薄。首先主空间一分为二，与季节直接有关，夏季用北侧，冬季用南侧，对景亦与之相应变化，设计巧妙；其次，耳室可供戏子更衣，类似于今天的更衣室；再次，该馆是主人听戏之处，屋顶的设计也符合声学原理，真是让人难以置信；最后，北面漏窗上的玻璃窗也有精妙之处，细观之，景物仿佛蒙上了一层白霜，在夏季有平心静气的好处。真是精巧绝伦的设计！其二，网师园的主体建筑外观处理也十分出彩。从庭院望去，粉墙黛瓦十分清爽，马头墙为天际线平添一丝异变，卷棚屋顶与两坡屋顶直接显示了建筑的等级，而细微之处，侧墙上开了一排盲窗，将原本单调的背景一下激活，处理细致。
五．深厚的文化内涵
在童寯等老先生划分的中国古典园林三大境界中（治世境界、神仙境界、自然境界），苏州园林便是这最后一种，既超然物外，又系心民生，文化之深邃，艺术之典雅，山水建筑之和谐无出其右。
而园林厅堂的匾额、楹联、书条石、雕刻、装饰，以及花木寓意、叠石寄情等，不仅是点缀园林的精美艺术品，同时储存了大量的历史、文化、思想和科学信息，其物质内容和精神内容都极其深广。在这个传统丢失的年代，苏州园林的存在对于研究古代江南民居民风具有不可替代的意义，保护这一历史文化瑰宝，我们义不容辞。篇五：园林专业学生 实习总结
实习总结
短短的半年的时间，同大学四年相比，一晃而过；同人的一生相比，如白驹过隙；如果把这段时间放到宇宙中来说，就如沧海一粟。但是对我来说，这区区半个月的时间，让我从一个在校学生顺利的转换成一名职员，让我从在校学知识的阶段一下越到进入社会吸取知识的阶段，所以，我要感谢这半年来带给我质的变化。
2011年7月27日开始，我在*****有限公司**分院进行了景观设计实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常设计相关工作，注意把书本上学到的园林设计理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的园林设计理论，探求基本规划、设计工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对基本规划、设计工作有了深层次的感性和理性的认识。 园林专业是一门实践性很强的学科,经过三年的专业学习后,在掌握了一定的园林设计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,。网上投简历后，我有幸的进入设计院实习.此次带我实习的是公司负责做规划的**,**根据我所学的专业,刚开始的时候主要是让我了解photoshop和auto cad软件的使用和规划处理的流程,并做一些简单的彩屏图。
在这里我做的第一套图是《********》的部分彩屏图。当打开cad看到这个图的时候，第一感觉就是好复杂的图，面积很大，地形也很复杂，各种图层的线条交织着，这相比我们在学校看到的图形
来说真的.复杂很多。两天的时间差不多做完了这彩屏图，**看了也给了我一些意见。就这样一次次的画图、改图中渡过了两个星期。第一次出差是两个星期后，此次出差的目的是和***主要领导干部对接，看看他们对乡镇的规划发展有什么意见、建议。在出差的过程中也学到了不少规划方面的知识。出差回来后我也加入了“****村寨整治规划”项目，我负责画的是每个村的现状分析图、房屋质量评价图、总平面图、交通分析图、配套设施规划图及写规划说明书。因为这些图从来没有画过，画第一个村寨的时候差不多用了两个星期，这期间总是拿画好的图给办公室的老师看，然后他们给我一些指导意见。慢慢的做顺了，一个星期差不多就可以做两个村的整治规划。在实习期间，我参与画的村寨整治点主要有：*****村等等。两个月的时间差不多做了二十多个村寨整治规划，对于村寨整治规划的基本知识都学会了。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。刚开始接触规划的时候，心里还是很怕，因为大学期间学的不是这个专业，后面慢慢熟悉，觉得和我们园林规划差不多，只不过这个面积及功能方面比景观规划要复杂。
两个月的时间感觉过得很快，和办公室里的关系也变得融洽起来。办公室的老师有什么简单的图都拿给我画，有不懂得地方都可以虚心的向他们请教，他们虽然都是有资质的工程师，可一点架子也没有，在这样的氛下工作、学习都很轻松愉快。
在做完农村村寨整治规划后，第一次接触工厂的设计，由于以前在学校做过工厂方面的景观设计。对设计的一些理论知识还比较了
解，做起来也还比较顺手，但是相比较而言我们做的真的是小巫见大巫。***在这方面也给了我不少建议和意见。来到这儿画得最多的就是彩屏图，其实画彩屏图最主要的目的是熟悉图纸，熟悉各个图层画的是什么。第一次画的cad建筑平面图是***的，***介绍我用天正建筑软件，这个软件画建筑图效果大大提高，不但节约了时间还配套很多建筑插件。
毕业实习是学生毕业前必须完成的一门实践课,是学生毕业前到校外有关单位进行的综合性专业实习,是学生走上工作岗位前对所掌握的基础理论.基础知识和基本技能的一次全面检验。我们可以通过毕业实习，将课堂理论教学与实际工作结合起来，在实践中巩固所学理论知识，掌握园林及相关专业初步专业技能和工作程序，培养我们在实践中去发展规律问题，分析问题，解决问题，将学到的知识与实际相结合，从而提高我们的理论联系实际的能力和综合素质，并为我们毕业后迅速适应社会打下基础。毕业实习是我们在校学习期间最后一个重要的综合性实践教学环节，目的是培养我们独立地综合运用所学的专业知识和技能，一方面提高我们的分析、解决实际工作中遇到的问题的能力；另一方面提高我们的沟通能力和职业道德素质。通过实践锻炼，检验我们对所学专业知识的运用，使我们进一步了解园林专业就业情况、了解社会、了解企业。
课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作
铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢。经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得半年的实习更加有意义.
小结：由于建筑行业的特殊性我只能参加规划、建筑部门中较为简单的工作，如城市规划、分析图、彩屏图绘制等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。 设计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的图纸和文本而心生烦闷、厌倦，以致于刚开始产生抵触情绪。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做设计切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！这次实习中，我可谓受益匪浅。在此，也要感谢在我实习过程中给过我帮助的老师们，是他们大无畏的无私精神才换回来我今天积累的知识。要感谢的还有很多很多，公司的同事，认识的朋友，接触的甲方，设计院相关的一切都成为我实习工作中的源动力！
我个人认为，大学期间实习时一个必不可少的专业课程，它让我们在实践中了解自己的不足、了解与社会的差距，让我们有理由的带
着学生的“帽子”安全的与社会接壤。过了这个时期，我们就真正踏入社会，就单独地成为一个个体。实习的最终目的是拓宽视野、增长见识、体验到社会竞争的残酷，而更多的是能在工作中积累各方面的经验。
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园林实习报告4
摘要：
十天的实习，从杭州的西湖到苏州的拙政园我们感受到了书上用华丽辞藻堆砌起来的苏杭，那么的美丽古典；上海，有着太多无法用言语表达的过去，作为一个历史的宠儿正再次书写着自己的历史。
关键字：
婉约、古典、摩登
杭州的婉约
为期十天的华东三市实习的首站是自古就有着“人间天堂、丝茶之府”的杭州。火车到杭州的火车站的时候是凌晨三点钟，整个城市在喧嚣了一天之后正在安静的睡着，那星星点点的灯火点缀着城市的一些角落让其显得愈加的幽静，这些悄无声息的开场并没有减弱我对杭州这个所谓的人间天堂的好奇心。西湖是杭州最为著名的景点之一，几乎可以说是能代表整个杭州的一张名片。我们实习的第一个点就定在了这里——西湖，早晨的西湖没有白天阳光明媚时的那种光耀照人，薄薄的似纱的雾笼罩着她，远处的青山绿水都显得那么的婆娑，仿佛是位羞涩的少女让人充满着无限的想象，或许这也是她能那么让人向往着迷的地方之一吧！
西湖的湖水是承载着整个西湖景点的基础，没有她的存在那么整个围绕着西湖展开的景点就失去了他们的生命力，有的或许只剩下形式的外壳。苏堤和白堤是两条从不同方向横跨西湖湖面的堤坝，在承担起贯穿西湖交通功能的同时也是两个有着很多故事的景点，不管是才华横溢的苏东坡大学士抑或是唯美的让人心痛的白娘子和许仙的故事都给它们增添了不少神秘感，这一点不仅在古代造园中经常会用到，而且现代园林艺术也常常会为了一个景点让更多人认同而采取了赋予它们一些说法，故事、传说，这就让景点无论从形式还是内涵都具备了。花港观鱼是苏堤边上一个尤为出名的景点，假如从门口看是根本不能察觉里面的布局会是那么的自然和独到的，自然的水把里面分割成若干个独立的空间，彼此之间有木桥和石桥联系着，不论站在那座桥上都可以看见水里的游鱼和岸边草坪布置巧妙的花群，花港观鱼要的就是这个效果。除了沿路那密植的乔木和搭配丰富的鲜花之外，两个开阔的草坪在里面就显得格外的显眼，当我们在被高大乔木遮盖的密不透风的小路走的时间长了之后，看见这么大块开阔的草坪，会有一种豁然开朗的感觉。不难发现，设计者在园子设计的时候把人的心理都充分考虑到位了，这与现在造园体现的以人为本的宗旨是一样的，只不过是在很早之前我们的先人就有这方面考量了，在这里实在不得不佩服他们的智慧。依山傍水是人们追求理想居住环境需要考虑的地方，整个西湖的规划当然也充分的利用了青山和绿水，孤山是西湖边上一座海拔不算高却足以俯视整个西湖的山，至于为什么称其为孤山？从它处的位置就不难理解，它和西湖其他的山不同，其他的或两座相挨或三四成群，唯有它是孤单的，那么称其为孤山也就很容易的被人所接受了。因为孤山有两个面是被水所包围的，设计者充分的利用了有利的地形，山脚下都布置了一些建筑，包括非常有名的`楼外楼。可见因地制宜利用的很到位。除了西湖那个大水面，边上还有一个茅家埠也是个非常开阔的水面，自然式的岸边围绕着明澈如镜的湖面，绕着岸边走可以看见布置高低错落有致的植物群落，在一个开发已久的城市而言能找到这么个自然天成的景点确实不多的，假如把西湖比作一个大方美丽的大姑娘那么茅家埠就是一位青春羞涩的少女，从她们身上都可以领略到女子特有的婉约，一方水土养一方人，自古美女出苏杭也就显得合情合理了。
苏州的古典
领略了杭州的婉约，我们赶赴实习的第二个城市——苏州，两个城市距离不是太远，车程也就近一个小时。自古人们总喜欢把两者联系起来说，也不是没有道理的。苏州是一个历史很悠久的古城，城中保留了很多的古建，让从未来过苏州的人一时间走进了古时候的感觉，白墙黛瓦是大部分古代房子的基本颜色，因为对古建的保护力度很大，所以走在旧城区极少看见带着刺眼色彩的建筑，统一的色调和房子的样式让人觉得回到了古时候那规划得体的坊市。古典山水园林是苏州主打的一个品牌，这里有号称“中国园林之母”的拙政园，拙政园的面积也是苏州所以的园林中最大的，这当然是缘于它的主人显赫的地位。园内山岛、竹坞、松岗、曲水的巧妙布局为其赢得了“天下园林之典范”，并且贵为中国四大名园之首，这都一一说明了拙政园在造园艺术上不可动摇的地方。园内最为著名的是位于南部民居的三间水阁“小沧浪”，它和北面的廊桥“小飞虹”把空间分开形成了水院。假山石的利用在园中用到了极致，在水池中堆砌而成的小山上修筑了亭子，可以在一个比较高的位置俯视全园。爬山楼修筑在水池的边上，提供了一个从低到高不同海拔的观景高度，这比单纯的假山上近于垂直向上的台阶显得更为的人性化，当然假山石砌成的台阶比用地砖铺成的坡道会更加有趣，所谓各有千秋吧！全园是围绕怎么在池的周围展开，这和杭州的西湖确有相同之处，亭台楼榭都布置在池的周围，力求在不同的角度可以欣赏到一年四季不同的水景，夏天满池的荷花和冬天结成了冰的水面都给人带来与众不同的视觉冲击。很可惜的是我们实习的时候两者都没赶的上，倒是池中自由自在的几只鸳鸯给原本缺乏亮点的水景带去了些许的趣味，这也算是对自己的一点补偿吧！园子里的建筑都保持了原来的样子，建筑用的大多是木头，再涂上油漆，门槛普遍都很高，封建男尊女卑等等级制度在园子里随处可以看得到痕迹。主厅对着一座用山石堆砌起来的假山显得很引人注目，古时候人们追求的是谦虚，喜欢用一些有遮挡作用的物体遮挡自己的园子，所以当客人从大门进来看到的不是景墙就是假山，目的就是不让你一眼把什么都看光了，好东西要用心来慢慢欣赏的。这一点倒是很值得现在的人好好学习，现代人总是唯恐一朝成名天下无人知。运用到园林设计当中就要要求我们在设置一些至关重要的景点或是建筑的时候都应该适当的遮掩，人总是有一颗好奇心，对未知的事物有着很强的探索欲，而我们所造的园子就是让人们可以走入到里面去，然后有所发现，或喜悦、或吃惊、或震撼都证明了我们的用心让人们体会到，
这不正是每个设计者最值得欣慰的么？狮子林是我们在游览拙政园第二个去的园子，比起拙政园的其实宏伟它就显得收敛了很多。狮子林最令人拍手称道的是那用石头堆砌的假山，这假山有两个奇特的地方，其一是石奇，石头形似形态各异的狮子，具体有多少只石狮子估计每个人心中都能给出个不同的答案，但是没人否认的是狮子林真的有狮子的，其二是假山奇，这里说它的奇特不是它堆砌的多么怪异，而是它里面交叉复杂的道路系统，一座不到三百平方的假山里面有多达九条不同的道路，稍微方向感弱的人在里面转不了几圈恐怕得迷路，因为每当看到有光的地方以为是出口都会是一个路口给取而代之了，怎么在这么狭小的空间里设计这么复杂的道路系统我无从考究，但是值得肯定得是造园者高超的技艺无人能出其左右。给我以同样感觉的还有更为精致的网师园，围绕这一个池展开的设计当属极品。再到后来的盘门景区、七里山塘和周庄都一样的古色古香，古典气息异常浓郁。
上海的摩登
上海是个摩登大都市是公认的了，高楼大厦林立，车水马龙的现代气息让人产生怀疑，这真是那个在上海滩里面的大上海么？除了在外滩你可以看到当年外国列强在上海修建的欧式建筑之外，其他地方都很大程度被现代化了，或许那些并不是什么值得留恋的事物，它们的存在是历史的回忆，而那些都是屈辱的历史，又会有谁愿意天天看到过去的不堪呢？外滩黄埔江边那一排修建的颇具艺术的外国大楼顶上都插着一面中国国旗，为什么要这么做？没人告诉我，不过可以隐约看到的是国人在向世界宣示，中国强大了，不再是百年前任人鱼肉的封建王朝了。再看看上海举办的世博，那整个园区最为耀眼的中国之冠不正似古时帝王的皇冠么？周边布置的其他国家的展馆似远道而来朝贡的外邦使臣，一种大国的优越感油然而生，多少年了？久违的感觉，国人等了多久，从华人与狗不得入内的那个牌子到现在万国馆楼顶插着的中国国旗在昭示着我们等这一天等了实在是太久了，久的把一切的屈辱都拆掉了取而代之的是尊严，久的当地老百姓会花上时间和金钱去了三四次中国之冠，他们都是为了什么？不就是享受国家强大了带来的优越感么！
总结
十天的实习，行程和时间显得那么的不和谐，还没来得及坠入西湖的怀抱就得赶去聆听园子诉说它们的过去，刚听到兴起又不得不奔赴黄埔江边领略现代摩登的风采。但不管怎么说，邂逅西湖；聆听经典；触及现代，给我留下的不再是遗憾更多的是不舍。
园林实习报告5
1、实训目的：
通过对现场的踏察掌握水景工程、给排水工程、园路工程、假山各个要素在园林工程中的特点。把在学校学习的园林知识应用到实际生产的各个环节中，学习和总结他人经验，并通过实习进一步巩固理论知识和熟练操作技能，提高处理实际工程问题的水平，为今后在工作中能打下坚实的基础。
2、实习地点：
北滘公园荔湾湖
3、实习用具：
相机、笔记本、笔
4、实习任务：
通过对园林现场的踏察，详细的水景工程、给排水工程、园路工程、假山要素的特征，以及场所体验。并结合理论知识提高自己对园林工程的理论知识和处理实际工程问题的水平。
5、实习过程：
根据对现场的踏察，而在每个景点进行摄影取材和记录园林中运用到的水景、排水、园路、假山，并且结合自己的综合能力，统一收集整理材料后，分析在园林工程的特征和作用，详细分析水景工程、给排水工程、园路工程、假山的特征，完成实习报告。并进一步巩固理论知识和熟练操作技能，提高处理实际工程问题的水平，为今后在工作中能打下坚实的基础。
实训内容
1、水景工程实习
实习目的：通过对公园水景的参观、教师的讲解以及同学的调查，亦了解水景工程在园林中的作用，水景的不同类型和布置方式，水景工程中构筑物的材料、做法。
①此水景在北滘公园中，设在广场门口处，起到吸引游人目光的作用。水景类型为落水中的叠水，以阶梯落水的形式来强调一种规律性，强调出人工美得设计形式，具有韵律感及节奏感。叠水的外形就像一道楼梯，起构筑的方法和瀑布基本一样：水源、动力设备、落水口、叠水身、承水池潭、排水设施等几部分组成。在叠水中运用了各种建筑小品来点景，例如图中的放牛的小孩、作为背景的红色景墙等，来填补水景的`宽阔空荡。在材料上，叠水的阶梯用了颜色比较沉单调的大理石铺装，而在叠水的背景的草池、景墙上则运用了鲜艳的红色铺装。打破了整个布局的单调性。
②此水景在北滘公园中，动态水景——喷泉，其形态和声响很容易引起人们的注意，对人们的视线具有一种收聚、吸引的作用。水景类型为压力水中的喷泉。喷泉叠水相结合，起到对比的作用。喷泉为水雾喷泉，利用旋转的喷头，喷出雾状般的水流，能以少量水喷洒到一定空间内造成气雾蒙蒙的环境，当灯光或阳光照射，可呈现彩虹当空舞的景象，与彩灯配合造型，更能烘托环境气氛。
③此水景在荔湾湖中，水景类型为静水中的水塘。而水景为自然式水池，平面形状曲折变化，模仿大自然中的天然野趣。荔湾湖的大多数景点均以水面为底景，使水面处于全园构图核心的地位，所有景物景点都围绕着水面布置，使景观结构更加紧密，风景体系也就呈现出来，景观的整体性和统一性就大大加强了。大面积的水面视域开阔坦荡，荔湾湖种植了大量的荷花，并在全湖四周建造亭廊榭等建筑物，可以在湖面形成倒影，扩大和丰富空间、尽收荔湾大好风景。
园林实习报告6
班级：XX园林二班
姓名：黄一本
学号：23
指导老师：崔欣、赵和祥
实习地点：吉林农业大学校园，长春滨河路
实习要求：调查吉林农业大学校园，长春滨河路的植物造景状况，分析其造景手法及利弊本次园林植物造景实习的重点调查对象是吉林农业大学校园，长春滨河路，目的在于通过实地调查深化理论知识的理解，对理想设计与实际景观之间的差异有所了解，为将设计付诸实施的可能性积累经验。在学习的同时解决理论学习中的问题 ，并发现设计中存在的不足或是错误的做法，通过分析提出较为合理的解决方案，在借鉴同时避免今后设计中犯相似的错误。
结合园林花卉学及园林植物栽培学实习内容和经验总结，从植物材料、设计理念、施工情况、景观效果及养护管理情况等方面对植物造景有一个系统全面的认识。
接下来将从实际景观出发，结合园林植物造景的理论基础，从园林植物造景的基本形式、园林道路和广场的植物造景、以及园林水体的植物造景这几个方面进行汇报。
1园林植物造景的基本形式
完美的植物景观必须是科学性与艺术性的高度统一，既要考虑植物的生物学和生态学特性、观赏特性，又要考虑季相和色彩、对比和统一、韵律和节奏，以及意境表现等艺术问题。园林植物造景，一方面是各种植物之间的配置，考虑植物种类的选择、树群的组合、平面和立面的构图、色彩、季相以及园林意境，另一方面是园林植物与其他园林要素如山石、水体、建筑、园路等相互之间的配置。
植物配置要遵循一定的原则，比如美观原则、适用原则、多样性原则、地方特色等，植物的造景形式是指按照树木的生态习性，运用美学原理，依其姿态、色彩、干形进行平面和立面的构图，使其具有不同形式的自由组合，构成千姿百态的美景，创造出各种引人入胜的树木景观。
1.1树木配置的形式多种多样、千变万化，但是可以归纳为规则式和自然式两类，具体又可以分为孤植、对植、列植、丛植、群植、林植等形式孤植，休息空间的中心位置设置花坛，以高大的杨树孤植成景，使之成为此空间的视觉中心，对廊架起到了烘托的作用，具有强烈的导向性和装饰的作用。
用于孤植的树木要么挺拔高达，要么夜色鲜亮、花果美丽，要能够从背景中跳出来，要能够成为栽植空间丛植，植物组合而成，突出了小规模树木群体的形象美。丛植的构配置方式十分丰富，根据树木数量的不同，丛植要遵循不同的法度，比如“两株一丛要一俯一仰，三株一丛要分主宾，四株一丛的株距要有差异······”，在这方面已经积累了丰富的经验。
群植，由李及林下灌木组成的混交树群，成为主要景观之一，滨水景观效果好，同时也能成为岸边景观的背景。
树群所体现的是树木的群体美，内部不允许游人进入，因此不利于做庇荫休息之用，与丛植相比更注重乔灌的搭配。
列植，杨树双列植于校园入口，使入口空间的边界更为明确，同时也起到了引导游人视线和路线的作用。列植的树木要保持两侧的对称性，但是并非绝对对称，如株行距不一定绝对相等，可以有规律的变化。既可以作为背景，也可以起到分割空间的作用。
1.2．花境的设计
花境是以宿根和球根花卉为主，结合一、二年生花草和花灌木，沿花园边界或路缘布置而成的一种园林植物景观，亦可点缀山石、器物。花境外形轮廓多较规整，内部花卉的配置成丛或成片，自由变化。花境增加了园林景观，还有分隔景观和组织游览路线的作用。
花境是模拟自然界中林地边缘地带多种野生花卉交错生长的状态，运用艺术手法设计的一种花卉应用形式。
花境按不同的分类标准有不同的分类标准，从设计形式上分主要有单面观花镜、双面观花镜和对应式花境3类，从植物选择上，可分为宿根花卉花境、球根花卉花境、灌木花境、混合式花境、专类花境5类。
农大中的花境有单面观花镜和双面观花镜两种设计形式，主要是灌木花境。
单面观花镜是传统的花境形式，多临近道路设置，供一面观赏；
灌木花境应用的观赏植物为灌木，以观花、观叶或观果的体量较小的灌木为主。 花境的色彩主要由植物的花色来体现，常见的配色方法有：单色系设计、类色系设计、补色系设计、多色系设计，农大中主要的花境配色方式为多色系设计，也有少量单色系设计。
1.3草坪的造景设计
草坪是指一定的的设计、建筑结构和使用目的的人工建植的草本植物形成的坪状草地，具有美化和观赏的效果。按照用途，草坪可分为：游憩性草坪、观赏性草坪、运动场草坪、环境保护草坪、其他草坪。草坪具有开阔明朗的空间特点，因此适宜的应用环境是面积较大的集中绿地，尤其是自然式的草坪景观面积不宜过小。
草坪可以作为主景或基调，也可以与乔灌草植物材料结合，或与山石、水体、道路、建筑等配置。
农大及滨河路中草坪的类型主要有游憩性草坪、观赏性草坪，主要的配置形式是作为主景、基调以及与其他植物材料结合。
草坪与乔木树种的配置，草坪作为基调与树群相配既可以表现树木的个体美，又能加强树群、树丛的整体美。疏林草地景观应用最多的设计手法，既能满足人们在草地上游憩娱乐的需要，树木又可以起到遮阴的功能。配置时宜选用较高大的乔木，或选择观赏价值高的树种以突出景观效果。
草坪做作主景，以其平坦、致密的绿色平面，能够创造开朗柔和的视觉空间，具有较高的景观作用，大面积的草坪能够形成开阔的局部空间，丰富了景点内容，并为游客提供安静的休息场所。树丛、树群做背景，应把树丛、树群配置于草坪边缘，增加草坪的开朗感，丰富草坪层次，并与草坪的色彩相适宜。
草坪边缘的处理，采用路缘石与自然草坪相结合的处理形式，即明确了草坪与路面的界限，又实现了草坪与路面的自然过渡，路缘石对草坪起到了装饰美化的作用，还可以作为休憩座椅。草坪边缘设计既作为草坪的界限标志，也是构成草坪空间感的重要因素。
2园林道路和广场的植物造景
2.1园路植物造景的主要作用在于满足道路空间里植物景观的需要。进行植物景观设计时，当以植物的形美色佳取胜，符合艺术构图的基本规律。
园林道路主要分为主路、支路与小路等，不同的道路其路旁植物造景的方法不尽相同。
平坦笔直的主路两旁常采用规则式配置。
支路和小路两旁的植物造景设计可比主路更加灵活多样。由于比较狭窄，可以只在路的一旁种植乔灌草，就可以达到既遮阴又赏花的效果。
园路的设计应打破在路旁栽种整齐行道树的概念，可采用灌木、乔木、花卉、草坪草等复层自然式栽植方式。这些植物与路缘的距离可远可近，相互之间可疏可密。做到宜树则树，宜花则花，高低因借，不拘一格。在树种的选择上，可突出某一个或数个具有特色的树种，或者采用某一类的'植物，创造具有意境的园路
2.2路缘设计
路缘是园路范围的标志，其植物配置主要是指紧临园路边缘栽植的较为低矮的花草和植篱，也有较高的绿墙或紧贴路缘的乔灌木，其作用是使园路边缘更醒目，加强装饰和引导效果。路缘的一般形式有草缘、花缘和植篱。
滨河公园中的路缘形式主要是草缘和植篱。
草缘，以沿阶草配置路缘，是中国传统园林的一个特色，特别在长江流域的一些私家园林中更为常见。沿阶草终年翠绿，生长茂盛，常作为路缘边饰，也可用于山坡保持水土。如果在路缘铺以草本地被，在地被之外再栽植乔灌木，不仅扩大了道路的空间感，也加强了道路空间的生态气氛。
植篱，园路以植篱饰边是常见的形式之一。应根据园路的具体位置、形式、景观效果来使用相应的植物来构建植篱。
花缘是以各色草花做路缘，大大丰富了园路的色彩。
2.3广场的植物造景
广场的植物造景形式，应该考虑到植物的生态习性和广场的生态条件。植物选择既要适应当地环境条件，又要结合广场的环境特点，因地制宜，充分运用对比和衬托、韵律节奏和层次等艺术手法，才能达到合理、最佳的景观效果。
广场园区的植物造景形式主要为规则式种植和集团式种植。
规则式种植，这种形式属于整形式，多用列植乔木或灌木的手段，以起到严整规则的效果。既可以用作遮挡或隔离，又可以作为背景。植物选用耐干旱瘠薄、深根系的植物为主。根深不因践踏造成表面根系破坏而影响正常生长，并能抵御一般摇、撞和暴风雨的袭击。为防止过多践踏而造成土壤板结，影响植物生长，可在种植林下开辟道路供人们行走集团式种植，乔灌草结合，配置成树丛，避免了成排种植的单调感，形式丰富、浑厚，远看时群体效果很壮观，近看又很细腻。集团式种植景观与花团相结合，整体性更强，严谨又不失变化。带状的种植联系了广场及公园，起到了导向作用。集团式种植也可以形成自然式搭配，应根据种植点的具体情况选择合适的种植方法和配置形式。
实习总结
通过本次园林实习，对植物造景的形式及其实际效果有了更为直观的认识，收获最大的地方在于，能够有意识的关注身边植物的设计，并且能够对其进行一些思考和分析。在实习过程中，解决了书本学习中没有解决和理解的一些问题，同时也发现了实际景观中存在的问题，比如片面地追求视觉效果或片面地强调环境效益，没有运用一些新理念、新技术去解决造景过程中的问题；对生态理论的生搬硬套，对植物生态理论的不结合实地情况的滥用等，前车之覆，后车之鉴，在今后的设计过程中需要努力避免这些问题。
园林实习报告7
三个月的实习时间弹指一挥间就悄无声息的流逝了，就在此需要回头总结之际，才突然意识到日子的匆匆。我想这将会是我人生中弥足珍贵的经历，也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。
三个月前，我怀着对社会、对工作满心憧憬和几分迷惘，离开学校，走上社会，开始了实习的生活。在这段不算短的日子里，我学会了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜现在拥有的生活。
记得刚到公司时，我的第一分任务是整理和制作一个小区绿化工程的竣工资料。这样的任务对我来说既新鲜又是困难重重的.。在学校时虽然也学过这方面的内容，但毕竟比较肤浅，没有太多实践经验。凭着自己的执着和耐心，以及在同事的帮助下，我还是如期完成了这芬任务。走上工作岗位，我认为最主要的任务就是学习，在工作中学习。也许这里的一切对我来说都是从零的开始，但我相信，不懂多问、多听少发表议论，是一切进步取得的前提和基础。平时，我一有时间就上网查阅各种与园林相关的资料和信息，各大园林网站都留下了我求知的足迹。我还阅读了《园林绿化五大员》、《园林工程景观与设计》、《园林工程计价》等园林书籍，受益匪浅。通过理论学习和日常工作积累，使我对园林这个行业有了更深刻、更立体、更直观的了解，我意识到园林行业发展的迅猛和行业内竞争的激烈。只有不断学习，不断提高，不断充实自己，才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。
在这三个月里，兢兢业业做好本职工作，从不迟到早退，心中谨记为学校树立良好形象、争得荣誉的信念。工作中，时刻听从上级领导的安排，团结同事，不断提升自己的团队合作精神，因为我深知我们园林的每一个工程是不可能靠一个人的力量完成的，而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能达到的。
认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。根据岗位职责的要求，我的主要任务是：
（1）负责资料的整理、开竣工资料的制作等。
（2）cad制图操作。
（3）施工现场放样、修剪。
（4）领导交办的其他工作。
通过完成上述工作，使我认识到一个称职的园林工作者应当具备有良好的协调能力、圆滑的交际能力、熟练的电脑操作能力以及扎实的专业基础。我知道自己在很多方面还不完善，在今后的工作中还需要不断努力，提高自身素质，克服不足。
有付出就有回报。三个月的实习结束了，真的学到了很多在学校所没有学到的东西。如何与人沟通，如何自我学习，如何适应陌生的环境，如何克服面对一个人在外的不易。懂得了如何调整自己的心态，学会品尝工作中的艰辛和快乐。
最后，我非常感谢在这段日子里，那些帮助过我，指导过我的人，有了你们的帮助与关心，我才能顺利走完这一段路。实习结束了，但我真正的人生才刚刚开始，我会努力的，因为明天又是新的开始！
园林实习报告8
一、实习时间：
20xx 07 04——20xx 07 08
实习地点：校园、南京市各个公园、广场绿地景观植物区。
实习目的：通过对植物换盆，公园中大树移植栽植，及后期养护管理的学习，联系课堂上的理论知识，把树木栽培知识更好的学习与应用。
指导老师：
二、实习路线
南京林业大学树木园——南京宝穿船厂遗址公园——树种调查——南京滨河——南京石头城——南京国防园
三、实习过程
为期五天的实地实习，我们学习了蒲葵植物的换盆技术，亲手进行了换盆，到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分，下面将会重点报告，最后还附录一张树木调查表，这也是实习的 一个重要内容，下面着重介绍树木的栽植与养护。在栽培学中，常言道“种三管七”，绿化中种植的都是有生命的植物，不少单位在园林绿化时，往往规划设计高标准，施工养护低水平，造成好景不长。所以园林施工过程中要重点抓好绿化树种栽植及其养护管理的工作。
1、绿化苗木的载植
苗木的移植，原则上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜迟；秋季起苗，一般在落叶的10月下旬开始。特殊情况应特殊对待，如夏季起苗，要在凌晨、傍晚或夜间进行，要随起随栽。
移植树木除应注重季节外，在栽植中应该注意的个问题有：
（一）、精耕细作
对土壤要求精耕细作，植树造林用的土地往往不是熟地良田，更需要进行深翻，深度在40厘米～50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墒的能力。整地要细致，采用沟植的要求整成水平沟，以利灌溉，也比较美观。
（二）、树种的选择
要考虑到树木植株枝叶的色彩、形态、风韵，使之与周围环境相协调，起到美化的作用，既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能，又要考虑到树种是否适应土壤性质，如柳树耐湿性强，栽培分布广。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等；土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等；盐碱地可进行改良换土，栽种耐盐碱树种，如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等，苗木必须健壮，无病虫害。
（三）、起苗方法
1.裸根起苗法：这种方法适用于大多数阔叶树在休眠期的移植，其优点是保存根系比较完整，便于操作，节省人力和物力，运输方便。
2.带土球起苗法：栽植成活率高，但其施工费用高。大苗移植时，一般土球直径是植株头径的2倍～3倍。
（四）、树木的修剪
一般来说，起苗过程中不能带上完好土球的，应将植株老根、烂根剪除，把裸根沾上泥浆，再用湿草和草袋包裹，在装车前剪除枯黄枝叶，根据土球完好程度适当剪除部分茎干，甚至可截干，再结合截枝整形等方法，最大程度保其成活。
（五）、树木的包装、运输与假植
移植规格较大的带土球树木（胸径一般在10厘米～15厘米之间），或对珍贵难成活的树种要做好包装。可用草包、麻袋、尼龙袋等软质材料包装。在包装过程中，注意要把苗木根对根放在包装材料上，并在根间加湿润物。当苗木的重量达到50公斤，将苗木卷成捆，用绳子捆住，捆时不要太紧，以利于通透空气。
苗木的运输要迅速及时，避免风天运苗。运输途中保持行车平稳，较长距离运输时，中途停车应停在树荫下，且经常给苗木喷水；长距离运输，大苗必须带土坨。
苗木如不能及时定植，必须假植。假植时使苗向背风方向倾斜，用湿润的土壤将苗木埋土并用脚踩实，埋土厚30厘米～40厘米。苗木在假植期间，应注意经常浇水、看管，一般针叶树采用全埋法，即将苗木全埋入土中；阔叶树一般埋全苗的2/3。
（六）、树木的栽植
树坑直径应比树苗的根幅大1/3，清除坑内杂物。株行距应因林木用途而定，如防护林用2米×2米；株行距尽量笔直对称；树身垂直；裸根苗栽植时，埋土到一定深度后，应将苗木轻轻向上提拉，埋后浇水；带土球苗栽植时，不得砸土球。
（七）、养护管理
栽植后，一般最少浇3次水，并要浇透，浇水后根部培土；树木发芽后，有条件的一两天喷1次水，天气干旱及时观察喷药，经常锄草松土。挖坑时，在树坑底部先施基肥；栽植后，可用厩肥或化肥，用沟施或穴施肥料，促其生长。
2、绿化养护的技术措施
（一）绿化树木的管理
园林绿化中，树木种植面积并不是最大，但其所占的绿化空间最大，草地、鲜花、灌木、乔木合理搭配，体现了立体绿化的效果。习话讲：“绿树成阴，鲜花盛开”，创造了良好的小气候和优美的环境。另外，许多灌木树种植后可以通过修剪造型，亭亭屹立在草地和景点中，甚至可产生立体动感。
1、 肥水管理
乔木树型高大，根系发达，根深幅广，种植时需要开正方形0.8－1.0立方米的大穴，填上肥沃客土高于平地30厘米才种植。在施肥方面，用肥种类以复合肥为主，N、P、K的比例1－3年的幼年树是5:3:2；三年以上的大树是3:2:1。施肥的次数，植后三年内，每年的春、夏、秋初各施一次，每次用复合肥1－2kg，小树少施，大树多施。施肥的方法是：小树结合松土施液肥，大树在冠幅内地面均匀开穴干施，三年以上高大的乔木原则上可不施肥。灌木树型小，以浅穴或浅沟种植为主，丛生根系浅，视土壤和树势施用适量的复合肥，液施干施结合，观花观果灌木适当增加P、K肥，观叶灌木适当增加N肥施用。绿化树木的水分管理，重在幼树，原则是保湿不渍，表土干而不白。高大乔木，根深叶茂，不存在因缺水影响生长，灌木矮小，根系短浅，盆栽地栽都要防旱保湿不渍，才能正常生长。
2、树型管理
绿化林木，通过艺术设计，认真管理，使之有稀有密，有型有款，座落有置，是绿化成功的关键之一。乔木要求树干笔直挺拔，不要过早拔掉种植时的固定拴护杆，以免引起树杆弯曲。成年大树及时锯掉不规则的树枝，对冠幅大，叶多枝小的挡风枝不锯掉，遇大风雨会折枝断干严重时连根拔起造成损失。灌木要求整齐有形有序，树形是树木不断生长和通过人工不断修剪而成，可修剪成园球型、方型、扇型、磨菇型、抽象图案、线条、柱桩、椎桩等。并要及时清除枯枝落叶。
3、树木的病虫防治
绿化树木主要的虫害有天牛、木虱、潜叶蛾、潜叶虎、介壳虫、金龟子等。近年来在乔木灌木中木虱为害较严重，其次是介壳虫，采用常规杀虫剂、速扑杀、介特灵等均能达到防治效果。主要的病害有：根腐病、白病、炭疽病等，常用的防治药物有托布津、多菌灵、炭疽病等，常用浓度800－1000倍。除了药物防治外，栽培上要经常清理枯枝落叶，保持清洁，同时要排除渍水，必要时修剪后喷药。
（二）绿篱的养护管理
绿篱的养护管理原则是：保证肥水供应，茂盛生长，修剪成篱成墙成形，达到观赏和隔离的作用。
1、 绿篱的.肥水管理
绿篱要不断修剪，肥水条件要求较高，初植绿篱，按设计要求的篱宽，挖40厘米深的沟，填上纯净肥沃的客土，或在客土中拌入适量腐熟的有机肥或复合肥，这样植后生长快。施肥原则是：基肥足追肥速，以氮为主，磷钾结合，群施薄施，剪后必施。必要时还进行根外施肥。水分管理，以保湿为主，表土干而不白，雨后排水防渍，以免引起烂根，影响生长。
2、 绿篱的修剪
平面绿篱、图型绿篱、造案绿篱，都是为了符合设计要求通过人工修剪而成。修剪的作用：一是抑制植物顶端生长优势，促使腋芽萌发，则枝生长，墙体丰满，利于修剪成型。二是加速成型，满足设计欣赏效果。修剪的原则：从小到大，多次修剪，线条流畅，按需成型。一般的绿篱设计高度为60－150厘米，超过150厘米的为高大绿篱（也叫绿墙），起隔离视线用。始剪修剪的技术要求是：绿篱生长至30厘米高时开始修剪。按设计类型3－5次修剪成雏型。修剪的时间：当次修剪后，清除剪下的枝叶，加强肥水管理，待新的枝叶长至4－6厘米时进行下一次修剪，前后修剪间隔时间过长，绿篱会失形，必需进行修剪。中午、雨天、强风、雾天不宜修剪。修剪的操作：目前多采用大篱剪手工操作，要求刀口锋利紧贴篱面，不漏剪少重剪，旺长突出部分多剪，弱长凹陷部分少剪，直线平面处可拉线修剪，造型（圆型、磨茹型、扇型、长城型等）绿篱按型修剪，顶部多剪，周围少剪。定型修剪：当绿篱生长达到设计要求定型以后的修剪，每次把新长的枝叶全部剪去，保持设计规格形态。
3、 绿篱的病虫防治
山子甲绿篱，常有木虱、潜叶蛾和粉病为害，福建茶有木 、介壳虫、粉病为害，黄心梅较抗病虫害，偶有木虱。以上虫病，用常规的杀虫剂速扑杀等和杀菌剂、多托布津、多菌灵等除治均能达效。
（三）草地的养护管理
草地养护原则是：均匀一致，纯净无杂，四季常绿。据资料介绍在一般管理水平情况下绿化草地可按种植时间的长短划分为四个阶段。一是种植至长满阶段，指初植草地，种植至一年或全覆盖（100%长满无空地）阶段，也叫长满期。二是旺长阶段，指植后2－5年，也叫旺长期。三是缓长阶段，指植后6－10年，也叫缓长期。四是退化阶段，指植后10－15年，也叫退化期。在较高的养护管理水平下草地退化期可推迟5－8年。
1、 恢复长满阶段的管理
按设计和工艺要求，新植草地的地床，要严格清除杂草种子和草根草茎，并填上纯净客土刮平压实10厘米以上才能贴草皮。贴草皮有二种：一是全贴、二是稀贴。稀贴一般20×20厘米一方块草皮等面积留空稀贴，全贴无长满期，只有恢复期7－10天，稀贴有50%的空地需一定的时间才能长满，春季贴和夏季贴的草皮长满期短仅1－2个月，秋贴冬贴则长满慢需2－3个月。
在养护管理上，重在水、肥的管理，春贴防渍，夏贴防晒，秋冬贴草防风保湿。一般贴草后一周内早晚喷水一次，并检查草皮是否压实，要求草根紧贴客土。贴后二两周内每天傍晚喷水一次，二周后视季节和天气情况一般二天喷水一次，以保湿为主。施肥植后一周开始到三个月内，每半月施肥一次，用1－3%的尿素液结合浇水喷施，前稀后浓，以后每月一次亩用4－6斤尿素，雨天干施，晴天液施，全部长满草高8－10厘米时，用剪草机剪草。除杂草，早则植后半月，迟则一月，杂草开始生长，要及时挖草除根，挖后压实，以免影响主草生长。
2、 旺长阶段的管理
草地植后第二年至第五年是旺盛生长阶段，观赏草地以绿化为主，所以重在保绿。水分管理，一年中春夏干，秋冬湿为原则。旺长季节，以控肥控水控制长速，否则剪草次数增加，养护成本增大。剪草，是本阶段的工作重点，剪草次数多少和剪草质量的好坏与草地退化和养护成本有关。剪草次数一年控制在8－10次为宜，2－9月平均每月剪一次，10月至下年1月每二月剪一次。确保不漏剪，剪后及时清净草叶，并保湿施肥。
3、 缓长阶段的管理
缓长期的肥水管理比旺长期要加强，可增加进行根外施肥。剪草次数控制在每年7－8次为好。
4、 草地退化阶段的管理
水分管理，干湿高替，严禁渍水，否则加剧烂根枯死，加强病虫害的检查防治。对局部完全枯死处可进行全贴补植。退化草地剪后复青慢，全年剪草次数不宜超过6次。另外，由于主草稀，易长杂草，需及时挖除。此期需全面加强管理，才能有效延缓草地的退化。
四、 收获感悟
五天的工程实习结束了，在这样短的时间内学习到的东西却不是用数字可以衡量的，所看到、听到、感受到的，或用笔用心，我都记忆了下来，相信会为我今后的学习提供不可估量的作用。
园林实习报告9
实习地点：济南新大地园林工程有限公司
实习内容：绿化施工 树木栽培养护
实习时间：20xx年11月8日――20xx年12月25日
实习经历及心得：
20xx年11月8日――20xx年12月25日这段时间，我在济南新大地园林工程有限公司实习。这是第一次踏上工作岗位，第一次把学到的理论知识运用到实践中，结束了每天三点一线的课堂生活，踏入了上班族的行列。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能敷衍了事。
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我曾彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。面对失败时，会有来自各方面的压力。回想以前在学校的日子，有老师同学的关心和支持，每日只是上课学习。俗话说：实践出真知。实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
“在大学里学的不是知识，而是一种自学能力”。参加工作后才深刻地体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的极少。我的专业是园林技术，而我也工作在一家园林方面的公司，自己所学的专业知识对自己有很大的帮助。在这个信息爆炸的时代，知识更新很快，靠原有的一点知识肯定不能胜任当前的工作任务。我必须在工作中勤于动手善于思考慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的.地方，自己要先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
由于我工作的公司要求较严，每周一到六得去上班，有时候业务繁忙，晚上需要加班，这样留给个人支配的时间很少。我必须克制自己，不能随心所欲地放任自己。在这种工作环境下必须严于律己，形成良好的作息规律，才能做好公司安排的各项工作。
每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。我的工作就是每天对着电脑整理资料，给公司做做网页，或者跟着同事们外出去栽植、养护树木，统计树木数量以及观察其生长状况等，显得枯燥乏味。一直以来，我都是吃父母的穿父母的，工作以后才体会父母挣钱的艰辛。我们刚出来工作，工资水平普遍不高，除掉餐费和日常开支，我们常常所剩无几，一不留神就会入不敷出成为月光一族，所以我也开始有意识地培养自己的理财能力。
我是学园林技术的，在书本上学过很多专业知识，但从未付诸实践过，当我真正踏入园林行业，真正搞园林的时候才体会到难度有多大。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这段期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走的路做准备。
在这期间我除了做好本职工作，还学习了更多的书本上没有的知识。小组每一次开会都有值得我学习、深思的地方。职位可以短时间原地踏步，但思想决不能原地踏步，自己必须要有短期和长期的目标，然后向着自己的理想迈进，也许很多理想不能实现，但我应该坚持下去。如果我停滞不前，将很快就会被单位淘汰，甚至被社会淘汰。面对以后的机遇，我要努力学习更多的东西。
时光如水，岁月如梭，斗转星移，三个月的实习生活过去了，回首这段时间的点点滴滴，心中顿生了许多感触。这段时间中经历的每一天，都在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证了我的成长。在过去三个月的内，通过不断地学习，公司使我健康成长，使我充分的认识正确的人生观，世界观，价值观。在这繁忙的3个月中，在公司同事的关心下我受益匪浅。逝者如斯夫不舍昼夜，我一直在为了不被时间丢下而拼命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我也随着时间的流逝一点一点的成长，美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟，或许这正是成长的代价。
回想自己在学校的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也会嘲笑现在的渺小，我不得不微笑并含着热泪坦然回首我所走过的每一步路。
经过两个月的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：
一、 继续学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、 努力实践，自觉进行角色转化。
“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。
从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
三、 提高工作积极性和主动性
实习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为单位和国家创造更多的价值
园林实习报告10
20xx年3月6日，我来到学校，第二天就开始了实习。这是我的毕业实习，也是我毕业前最后最重要的一次实习了，我感觉心里压力很大，因为在这次实习中我如果无法完成我的专业知识从理论到实践的蜕变，我毕业后将很难找下适合本专业的工作。3月7日我和两个同学一起去了吕梁市方山县霍州煤电吕梁山木瓜矿绿化工地，对要进行的园子及绿化地块进行了测量，一连测量了好几天，然后把测量得到的数据整理好，花了三天时间绘出CAD底图，经3D、PHOTOSHOPO软件作出一套施工规划图及效果图，这已经半个月过去了，可当我们把图交于老板及甲方手里时却得到否定，我们规划的有好多地方不合理需改动我们几个人很受打击，经重新改动出图才被勉强采纳。
20xx年4月1日，我们规划设计的绿化正式开工，我同两个同学来到工地以技术员的身份指导工人开工工作首先我们把园子里原有的废弃苗木清除，垃圾清理、地翻整出来，回填了种植土，为以后栽植苗木打下基础，这用了十多天，4月中旬我们开始栽植苗木、铺植草皮并及时进行养护，一直到5月下旬绿化工程才宣告进入尾声，我回到了学校。
其间，我们进行过实地测量、绘图、草皮建植、绿篱栽植、大树移栽及相关养护。两个多月时间，经历颇多感受颇深：在学校我们学到的东西太有限了，我们绘的图在领导看来是花哨而不实用的假想；我们的很多所谓技术在老师傅和老工人们看来是胡闹。我曾经痛恨自己在学校学的太少太滥太本本主义，只到后来老板对我们一顿痛骂才让我恍然大悟，老板说：“我用你们，不是因为你们的技术有多么高，我知道你们刚刚迈出校门，在实践上你们有很大的欠缺，你们应该抓住这个机会跟老师傅学习，不要总记挂着自己在家在学校是高才生是大学生，在工地上，我们都一样，只为把工程搞好而努力，搞不好谁也不行都有责任”
在工程初期我们栽植了4m高的油松。土球为40cm，我们挖的树坑是1.5m见方的，里面回填好土，因为这里是矿区绿化，工地土壤里垃圾很多，盐碱化很严重，必须有足够的好土大树才能成活。然后我们栽植大树，深埋（土球上覆10-20cm厚的土壤）实踩围好树池浇一次透水。深埋是因为油松是深根性树种，实踩是因为山里风大树木根系必须稳固方能成活中期我们栽植了3m高的云杉。土球为50cm，挖的树坑为1m见方，回填种植土，土球上覆5-10cm厚的土，立支架然后浇透水，水后一天多踩实根部并再次扶紧支架，这完全是按照老师傅们带领指导进行，跟我在课堂上想象的`栽树过程有很大的出入，一星期后所栽的大树相继发芽这也许就是经验吧，书上的仅仅是一套通用栽植程序，而在现实中却要有很大的不同
后来我们铺植了草皮栽植了绿篱等等都在我脑中留下深刻印象，书上的长篇大论在我脑中曾经形成过一套完美的栽植过程及景象，却在实践中发生改变，这就是实践吧，把理论进化成真理的实践
在工地上实习另一个让人难忘的事情就是生活的艰苦。工人们苦，我也苦，我们每天早上6点左右上工中午12点收工，下午1点半出工晚上7点半左右收工，另外遇到苗子回来还得随时出工加班栽苗子；工地上的伙食很差，早上我们吃汤面+馒头。中午吃浇面，下午吃稀饭+馒头，一般情况下很少有菜，即使有也只是凉拌茴子白，几十天如一日刚在工地那几天我经常流鼻血，鼻尖也被晒得蜕了皮，曾好几次心生逃跑回家的念头，但看着工人们和老师傅们同样生活我忍了下来逐渐适应了这种生活后来我渐渐发现工人们并不以此为苦，他们都有家小，欣然忍受这一切是为了家庭里的幸福，我也就为自己定下要求：我要忍下这一切，只为我能学到一些东西，一些课本上没有的实践性东西 另外，在园林规划方面我也学到好多东西，我们起初设计园子里点缀一些果树以求春季观花秋季观果，园子外以少许圆柏点缀，可一开工就得到否定，因为圆柏易成为很多病菌细菌的寄主、还会散发一些气味影响果树成活；在一个园子里有下水管道，我们听曾经参加过管道铺设的煤矿工人说那管道是直的深50多cm左右，于是就在管道上面设计了花灌木，可在施工时却发现那管道还没有30cm深，并且在中间有一个拐弯，这一下子影响了整个园子的规划，我们不得不改变设计方案，牵连到了苗子栽植时间和整个工期，我们受到了老板的批评工头告诉我：“干你们这行的不能有丝毫懒惰啊，一点点的误差和错误都会惹出乱子啊！”我唯唯是喏
在工程期间遇到一个很头疼的事情，在原先规划要铺植草坪的地方有一些残缺草坪，甲方（矿上领导）不让我们清除要求我们把它们给移栽到别的地方，我们照办了，可当快要铺设草皮时甲方有嫌原先草皮影响整体效果让我们清除，这里出现了返工 ，人们心里很不爽，我们也不高兴，老板知道后却将我们一顿爆骂，她嫌我们没站好自己的立场，没跟甲方说明这一切的利害关系而一味的服从甲方导致自己返工我很痛恨自己太懦，但吃一堑，长一智，我明白了自己肩上的重任也学会了一些如何挑起重任的原则 施工期间工地曾临时招过十来个我们系的学生铺植草皮栽植绿篱，他们来到工地上第一件事情就是跟老板谈工资，他们感觉工资低，可我感觉他们可笑，他们不明白学生来自学校，不会铺草皮不会栽绿篱，雇他们实为临时赶工，他们不以此机会来学习而是来挣钱，老板跟他们说明原因，可他们还不服，不过最后还是安静了下来开始了工作，从早上到下午十个人铺了1000多平米草皮，十个人栽了100多米长的绿篱（50cm宽）。一天下来有学弟跟我唠叨说这活比建筑工地上的小工还苦，我无语，苦笑一声我刚到工地上时也曾因工资犯过嘀咕，后来老板在一次吃饭时跟我们说明了一下工资的事情，我就放心了，我感觉：钱可以不在乎多少，如果这次实习能让我知识系统的欠缺有所补充，我愿意少挣钱，我是未毕业的学生，我面临的是毕业后的一生而不是当下的钱
一切苦逐渐忍受下来了，我同工人们和师傅一起工作，快乐地工作、交流，有几个工人家里有几十亩枣树，发愁枣树施肥困难——所需化肥太多，我给他们了一些建议（绿肥和追肥），他们告诉我一些枣树修剪的具体操作及红枣干制方法。三个月的实习就这样过去了，既快又慢既苦又甜，留恋啊。
园林实习报告11
一、实习目的：
通过对新都区桂湖公园、宝光寺和街子古镇进行实地参观游览及写生测绘，通过理论结合实际的方法，充分理解和掌握园林的历史文化、艺术特色、造园手法和植物配置，以及园林树木的识别等一系列园林专业知识，拓宽视野，开阔眼界，进而转化吸收，应用于今后的设计当中；通过在学校内的景观规划实习，将所学到的知识用运到实践中去，提高自己的思维创新和动手能力。
二、实习基地介绍：
桂湖森林广场在四川省成都市的新都区城西南，桂湖森林广场位于新都城区西郊，距成都18公里。出蓉城北门，沿新建成绵高速公路过天回镇、三河场不远，进入新都城区，就可见到楼台掩映，花木扶疏，小巧别致，环境幽雅，具有典型的江南园林风貌的“川西第一湖”。它面积4万平方米，水面约2万平方米。是明代状元、著名学者杨升庵的旧居，以环湖遍植桂树而得名。园内有升庵祠，陈列杨升庵的著作100余种，4000多卷。
光寺位于成都北郊18公里处新都县城。宝光寺占地面积120多亩，建筑面积2万余平方米，殿宇深幽，古木葱茏，五殿十六院层层递进。它规模宏大，藏经丰富，僧徒众多，是清朝以来中国南方“四大佛教丛林”之一，四川著名禅寺。宝光寺相传始建于东汉，但无信史可考。隋代名“大石寺”，寺中的塔叫“福感塔”。公元880年，唐代黄巢起义军攻破了长安。次年，唐僖宗逃到四川，在寺内修建行宫，并命悟达国师重修庙宇，唐僖宗晚上看见寺中福感塔下发出宝光，便改寺名为“宝光寺”。
四川省成都市崇州的街子镇，在崇州城西北25公里的凤栖山下，与青城后山连接。它既得山灵水秀之惠，又有以唐代古刹光严禅院为中心的32座寺庙等古迹。街子是个历史悠久的古镇，五代时名“横渠镇”，因横于味江河畔而得名。境内有晋代古刹光严禅院，凤栖山旅游风景区，千亩原始森林，千年银杏、千年古楠、清代古塔，清末民初古建一条街，宋代民族英雄王小波起义遗址，唐代一瓢诗人，唐求故居，有神奇传说的古龙潭、五柜沱、云雾洞等，全镇各种文物古迹二十余处。
三、实习内容及过程：
“读万卷书，行万里路”。为进一步强化理论联系实际，巩固和增强对专业
知识的理解和掌握，提高日后在景观设计领域的就业竞争力，我院园林老师的带领下开始了这次为期两天的园林专业综合实习，此次实习基本分为三个阶段即新都区的参观实习、街子古镇的参观实习以及在校园内的实习报告完成过程。桂湖森林广场在建造中，根据原有地形地物，包括树木竹林，都加以改造利用，它保留了长达一千米的饮马河（即清源河）。河道及其自然景色，把大片低温地改造成人工湖，将凿湖之土垒成山丘，形成错落有致的岛屿和优美流畅的湖岸线，桂湖森林广场占地208亩，其中水面82亩。湖上的建筑，吸取国内园林建筑艺术之精华，结构巧妙，工艺精美，楼、阁、亭、榭各式屋面全施以绿色琉璃瓦，平桥、拱桥、曲桥等各式桥梁多采用汉白玉或花岗石，显示了昔日宫廷园苑的豪华气派。新桂湖于1988年对外开放，1992年初具规模，是镶嵌在四川历史文化名城新都的又一颗的明珠，是展现在成都平原上的又一处山水俱佳、建筑典雅的园林胜境、旅游名区。桂湖小巧玲珑，湖畔有杨柳楼、澄心阁、香世界、抗秋、绿漪亭和成林的桂花树，每逢中秋时节，荷花满塘，桂蕊飘香，一年一度的桂花会在这里举办。在饮马河畔，距学士堰遗迹不远的翠竹丛中，为新修的艾芜墓。艾芜（1904~1992），原名汤道耕，新都区清流镇人，中国当代著名作家。艾芜墓由红砂巨石垒成，上端矗立着他的半身青铜塑像。身后的碑文记载着他的生平；胸前的碑面上“艾芜之墓”四个字，由当代文坛泰斗巴金手书。墓前端有一块正方形大理石，上部刻着艾芜的一段座右铭：“人应像一条河一样，流着，流着，不住地向前流着；像河一样，歌着，唱着，欢乐着，勇敢地走在这条坎坷不平、充满荆棘的路上。”下部嵌着一束铜质山茶花。座右铭、大理石、山茶花，寄寓着这位南行作家、流浪文豪不平凡的一生。
此外，中山堂存有清代刻的唐宋以来大书法家墨迹石碑105件。明代状元新都人杨升庵，曾在他的花园中，“沿堤遍种桂树”，于是有了新都桂湖。
受其影响，新都人种桂蔚然成风，每年中秋前后，桂蕊飘香，到此游湖赏桂游人络绎不绝，形成一年一度的桂花节。
桂湖公园中，云外楼临水处，建有二水榭，东曰“迎晖”，西曰“步月”。楼之左右及后面，均有回廊环护，结构奇巧，木雕精美，楼西还有一座重檐攒尖顶八角凉亭，名叫南亭。南亭，唐代园林建筑名，在新都城南，唐代诗人张说有《新都南亭送郭元振、卢崇道》诗。当代一位有学者从诗句“竹径女萝蹊，莲洲文石堤”考证，桂湖是在唐代南亭的基础上建成的，故留南亭之名以怀胜迹。楼东不远处有“浮光阁”，取宋代范仲淹《岳阳楼记》中“浮光耀金”之意，匾额为中国佛教协会会长赵朴初所书。此阁为三层，高约15米。楼、亭、阁并排而立，互为呼应，优美和谐。
下云外楼，过七曲白玉桥，经儿童游乐场，穿巨石垒成的门洞，有路通往升庵桂湖。沿桂湖公园西行，右有葱郁的桂树林，蜿蜒的石城墙，左有碧绿如茵的草坪，浮于水间的芙蓉岛及其它小岛。湖面上，从船坞发出的各式游船，穿桥拍浪，自在往还。游人们憩息于树荫下、亭台间、港湾内，一股股凉风吹来，真感到惬意。忆及升庵先生“君来桂湖上，湖水生清风”的诗句，更使人心旷神怡。进而联想到桂湖的过去和今日，展望看桂湖的将来
宝光寺的建筑为木石结构，施用石柱400多根其主要由一塔、五殿、十六院组成，四面经墙环护，绿树萦绕。中轴线上，福字照壁、山门殿、天王殿、舍利塔、七佛殿、藏经楼、紫霞山依次而立；两旁有钟楼、鼓楼，客堂、云水堂、斋堂、戒堂、罗汉堂、禅堂，东方丈、西方丈相对称，展现了中国佛教禅院的整体风貌宝光寺是中国唯一保存了早期佛寺“寺塔一体、塔踞中心”的典型布局的寺庙。寺中舍利塔建于唐代，迭经培修，是一座高30米的13级密檐式方形砖塔。
崇州街子镇为青城山古镇，它集中反映了四川西南坝结合部独特的自然风光；具有深厚的优秀文化积淀；其物产曾经影响过全国的政治、军事；现存建筑朴素，小巧，是反映清代祖国西南小镇风貌的典型实物。街子镇所处的凤栖山风景区拥有千亩原始森林，千年古楠、古柏、古杉、古银杏、参天蔽日；山中深藏以光严禅院为中心的.32座寺庙等古迹。唐朝“一瓢诗人”唐求故里，清代字库古塔交相辉映。还有龙潭、梅花寨等等景观为街子镇添光加彩。自然风光和人文景观齐备。古街区现存以江城街为中心的六条街，古建筑6。8万平方米。街道两旁房屋大体根据《清工部法则》营造，木结构穿逗梁架，单檐青瓦，民居布局，前店后院。以清代中、晚期建筑为主。其它尚有明代水井等。清末建筑中个别单体有极少欧式装饰。一般体量不大，用材小巧、风格仆素。但也有现在罕见的、雕刻精美的个体或局部。场镇上古建筑的体量、布局小巧、实用，大多不事雕琢彩绘，反映出居民不张扬、不奢华、求实用的习俗，寓含淡泊、质朴的思想性格。尽管历史灿烂辉煌，走进镇区，看到和感受到的却是自然、亲切，与山水融汇一起。
街子是川西旅游环线上现存古街区面积最大、布局最完整的旅游点，是现在已极少体现清代中国西南山边小镇原貌的实物。它既有文化的潜在吸引力，又有独特的优美环境，也有开心惬意的民俗民情，更有伸手可得的绿色食品。它既体现西南山边小镇的独特风貌，又有悠久的历史文化内涵，作为集中这些价值的唯一实物，被省内媒体一致认为“酷肖周庄”。
四、实习总结及体会：
这两天的实习经验让我更加了解到园林的魅力所在，也更加巩固了我的专业技能，能更好的投入到园林工作中去。大学生活即将结束，但我的园林生涯不会结束，我会沿着这条路，坚持不懈的走下去！
园林实习报告12
专业班级：
姓名（学号）：
指导教师（职称）：
实习时间：
实习地点：
一、实习概况
1、实习单位介绍
我实习的单位是xxxxxx公司，位于山东省xx市
2实习岗位介绍
我在xxxxxx公司第x苗圃基地工作，主要做一些园林植物栽植与养护的工作。园林绿化是我们园林的首要任务，如何在园林苗圃学到最快捷、最实用、最有效、最满意的管理与服务，就必须做到认真的实践和谦虚的学习，充分认识到自己的不足之处，然后加以改之，不断地提高，不断地突破，最终达到提升自我能力，升华自我。进入园林苗圃最简单也是最重要的事情就是学习实践的植物栽植和养护工作。
3实习目的
通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为毕业后找一份称心的工作积累必要的经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做好准备。
二、实习内容介绍
20xx年3月--四月期间，我在xxxx第x苗圃基地实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力，参加工作后才能深刻体会这句话的含义。在园林苗圃会用自己的实践行动把在书本上所学的知识升华，同时，也把自己所学的专业知识用到实践之中，相互辅佐，相互补充。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方
设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。园林苗圃的工作很忙，甚至晚上都要加班，那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。每天跟着同事们外出去栽植养护树木，统计树木数量以及观察其生长状况等，显得枯燥乏味。
三、实习工作方面
在苗圃中的工作对象就是要在栽植的苗木，所以对于苗木的栽植都认真的做到了以下几点：
1、苗木的运卸
一般园林苗木都是从外地大量的运入苗圃在进行人工种植的，所以当苗木运入之后，首先要做的就是苗木的运卸，对于苗木要轻拿轻放，选择合适的放置地点，方便与假植。
2、种植园林植物首先要对土地进行整理
针对要栽培的一、二年生草本园林植物，我们了选择光照充足、土地肥沃、地势平整、水源方便和排水良好的地块，翻起土壤、细碎土块、清除石块、瓦片、断茎和杂草、镇压，以防土壤过于松软，根系吸水困难，做畦，一般都是采用机械来完成，一般宽度为2--3米不等，在不方便使用机械的`土地上，只能使用人工来做畦，这样要具体情况具体分析，然后定点放线，工人根据所放线的位置来做畦。
3、园林植物的假植与定植
为了防止园林植物的国度失水，在园林植物运到苗圃之后，首先要进行假植，比如要把海棠的苗木价值与潮湿的地沟，灌水。
苗木的定植，在假植苗木后要尽快对苗木进行栽植，这样可以促进生根发芽，促进苗木伤口的愈合，吸收扩大根系的吸收表面能力。
4、园林苗木的种植，
针对一、二 年生花卉种植深度为深20－30cm。针对宿根和球根花卉种植深度40－50cm。针对小乔木种植深度为60—80cm。
种植过程中一般采用两人合作，这样可以提高工作效率，一人用铁锹在前方挖坑a，另一人把要栽植的苗木放入坑a中,前方的人把挖出的b坑中的土翻盖到a坑中，后面的人用脚踩实，这样以此类推。在种植的时候要根据不同苗木的种植株距和行距，每个小地块中，对于一二年生露底花卉一般种植4--5排，针对宿根和球根花卉一般种植3--4排，针对小乔木一般种植2--3排。
5、浇水
栽植之后要及时的进行浇水，浇水的方式一般采用漫灌的方式，虽然这种方式对水资源的浪费很大，但是在技术相对落后的农村，也只能运用这种方式了。首次浇水的时候要保证浇透，这样才能保证栽植后的苗木根系与水分充分的结合，促进生根，是苗木扎根。
6、苗木的扶直
针对土地情况的不同，以及一些种植过程中的不当，浇水后，导致少数苗木的倒伏，所以在栽植后的一段时间内要对倒伏的苗木进行扶正，扶正时要小心力度的把握，尽量做到不伤害苗木本身，以及根的损伤，保证在扶正后苗木可以正常的生长。针对比较难以扶正的苗木，必要的时候可做支撑。 7苗木的修剪
针对不同的苗木，以及不同的目的，对栽植的苗木进行修剪，例如，对于栽植的榆树为了达到嫁接的目的，几乎全部修剪成距离地面只有10--15cm。对于高大的乔木，在种植前修剪及已经做好了修剪，栽植后针对树形进行修剪。
7、苗木的养护管理
针对受伤枝条和栽前修剪不够理想枝条的复剪。发芽后注意选择保留有用芽，用于培养树型，以发挥更大绿化效果。另外注重了病虫害防治等养护措施，对于不同的苗木可能发生的病虫害作好预防准备，没有达到预防效果的，及时的喷洒了农药。
对于比较矮小冠幅较小的花卉，在事后会有大量的杂草，带领农民工用手或者除草工具进行人工除草。最后场地清理，把清理后的杂物杂草全部放到指定的位置，避免不必要的麻烦。
四、实习生活方面
苗圃的生活远不如在学校的生活，在学校是可以安排自己的时间来做与学习无关的事情，吃住方面可以说是相当不错的，可是在苗圃，因为工作量很大，每天有时要工作九个小时，再加上交通工具的不方便，上班和下班都是用徒步的，每天上下班都要走路一个小时之久，开始很不习惯，后来慢慢地也就接受了，毕竟自己是一个学生，可是不再是学校意义上的学生，而是一个即将进入社会的学生。
苗圃的生活安排的紧凑，可以说只有晚上开完例会之后才有属于自己的时间。不像在学校，有同学的陪伴，那是一种单纯的关系，而在这里有人际关系的处理，有各种方面的利益。所以说话做事方面都是小心谨慎的。工作环境的转变，也使自己慢慢地接受了从一个学生到社会工作者的转变。
五、实习后的总结和感想
虽然在苗圃还是以一个大学生身份，但是回想一个月的工作和生活，感觉到了自身很多的缺点，虽然优点也有，但是远不及缺点表现的突出，现针对实习做以下总结：
开始感觉有压力，这是因为实习地点是公司新建立的苗圃基地，一切都要从头开始，从头学起，最基本的就是运用电脑软件的绘图，运用测量仪器的测量。新苗圃的建立，几乎都是苗木的种植，对于我来说是一个严峻的考验，因为家庭的原因自己没有过多的接触到农田的生活经历，要慢慢地接受这种生活需要一个过程。起初对苗圃一千五百多亩地进行了解，确定边界，分划自己管辖的区域。之后，开始了解基地的水源，做好标记，以及进行水渠的重修，为以后的苗木灌溉做好充足的准备工作。
由于自己是还没有毕业的大学生，所以在管理方面我们是无法和其他有工作经验的同事相比的。所以，在很多时候都会因为经验不足多用以感情的方式来处理事情。虽然在大多数情况下没有大的过错的，自己和农民工之间的关系处理的还不错，在他们眼里我是一个小的管理者，在我眼里农民工都是长辈，在很多情况下有自己不懂的地方都会虚心向他们学习的。用以平等的地位来处理与农民工之间上下级的关系。而针对于领导，总是虚心接受他们的教导，在很多地方不足的情况下都是他们及时的纠正，才避免过多失误。
园林实习报告13
3月19日，老师带上班上的同学一起去张家界烈士公园。
主要是运用所学的园林艺术知识去认识和欣赏园林。
这次感受挺大的，领略到了烈士公园的园林美的同时，也看到其不足之处。
张家界烈士塔公园有传统园林的美丽，也不失现代园林的特征。
公园里茂密的树木，很容易让人联想到森林公园，一种绿色的自然美。
这儿空气清新宜人，交通方便，有完善的生活福利设施，适合园林的文化娱乐活动和美丽安静的休息环境;有可遮阴避风雨及休息就餐和观赏相结合的建筑物，体现了公园的生活美。
园里的塔和亭等都带给了游人重温历史之感，让人肃然起敬，但并不压抑沉闷。
这些就是以自然美为特点，与艺术美和生活美高度统一而来的园林美的体现。
烈士公园是纪念性园林，是开敞的外向的环境，它以植物为主组织，林中的建筑密度不高，体现了其现代的特征。
途中，我们用仰视、平视、俯视进行观赏。
如在上石阶时，我们会仰视高高的烈士塔，这样对的高度的感染力特别强烈，形成雄伟、庄严、紧张的气氛。
这在园林中有很大的用处。
在园林中为了强调主景形象高大,可以把游人视点安排在离主景高度的一倍内,不使人有后退的.余地,借用错觉使景象显得比实际高大，这是经济的艺术处理手法之一.一路上左右平时着四周的风景,尤其是里层及远处的树木,距离愈远树木愈小,色泽愈灰,反映出了景物的远近与深度.可见平视对景物的深度有很强的感染力.站在塔的四周,可以眺望下方的树木阶梯,可以鸟瞰都市,居高临下,让人感觉目光远大,心旷神怡,这就是俯视景观带来的强烈的空间垂直深度感.当然仰视、平视、俯视有时不能截然的分开，因为风景是游赏空间，是连续的立体画。
然而这美丽的公园也有不足之处。
纪念性园林的主景是纪念塔，虽然处在最高处，但是并不在主轴线—石阶的端点上。
其次，在植物配置方面也有不妥之处，如纪念性园林应该多植苍松翠柏，尤其是在塔的周围。
在我看来，似乎种类不够丰富，栽种的樟树颇多，特别是在行道周围。
最后台阶的规划也不是很佳。
一眼望去几乎可见最高的那个台阶，上了很多个台阶，累得气喘嘘嘘好哦啊不容易才有了个休息平台。
所以我认为每隔一定行的台阶就应设一个休息台，这样既能边休息养精蓄锐边观赏首位的风景。
通过此次，我对园林有了更好的认识。
我们一定要好好的学习园林知识，更要用心的去观察真实的园林风景，做到学以致用。
通过园林，把美丽的大自然规划建造得更美丽。
园林实习报告14
当我来到这个公园实习时，公园已经进入到园林绿化施工阶段，而我实习的公司就是负责这个公园的绿化建设工程和养护。所以公司的主要工作就在绿化设计施工与养护管理上，当我到公司实习时绿化的设计工作已经完成，进入到了施工阶段。所以，设计上我是通过后面的时间来认识和学习的，这是一个很好的学习机会。设计时主要按以下几个步骤进行：首先，设计员到实地踏勘，了解实地情况，进行设计的前期准备工作；其次，根据了解到的实际情况确定设计理念和植物配置，植物配置方面必须考虑到植物的种类、价格、施工难度及后期的养护；最后，确定设计方案，画出设计平面图，在电脑用制图工具绘制出完整的设计平面图。不过，我根据自己所学和理解，也学着绘制设计平面图，用于跟使用的设计平面图作比较，从中发现自己的不足，使自己更好的学习设计方面的知识和经验。
进入施工阶段，我主要是从旁辅助和学习。在施工时根据实地和设计方案进行施工，首先根据所栽植的植物选好土壤，运到植物种植区内填放，整平。土壤先经过消菌灭虫处理，然后进行种植。种植的植物主要是乔木、灌木、和花种草坪，这次的种植植物中有常见的园林植物。如：雪松、银杏、樱桃树、桂花、黄金叶、红叶石楠、醡浆草、黑麦草、山茶、杜鹃等等。而部分植物是从外地购买的，价格十分昂贵，所以在栽植方面需要运用好专业知识和技术进行种植工作，要求较高。
一、大树的定植
在移栽定植时要进行很多的准备工作，保证栽植的质量和效率。
1、 土壤的处理：土壤要求通气透水性好，有保水保肥能力，土内水、气、肥、热状况需协调好，用泥沙拌土作为定植土较好，这些都是需要我们处理好的。
2、 移栽前的准备：为了保证大树成活，移栽时必须对树体进行处理，成批移栽大树时，还需要对大树进行编号和定向，在树干定南北方向，使其移栽后能保持原方位，以满足对避荫及阳光的需求，所以在定植时，我就看到很多大树上有这方面的标记。
3、 挖掘和包装：大树移栽时，应尽量加大土球，一般按树木胸径的6-8倍挖掘土球进行包装，需多留根须，我们在公司苗圃内移栽时以树兜为中心，在四周由外向内开挖，起树时保持好土球的完整性，最后用蒲包材料加草绳对土球进行包装。
4、 大树的吊运：大树的吊运是大树移栽中的重要环节之一，直接关系到大树的成活，所以我们在操作时都十分的小心谨慎操作，先用滑车对大树进行吊装，将大树放入汽车，让树冠向着汽车尾部，根部土球靠近司机室，树木包上柔软材料放在木架上，用软绳扎紧，然后做整体的缚紧处理，运出苗圃到公园定植。
5、 大树的定植：在大树移栽前，我们就挖好了移植穴，部分移植穴较大，是用挖掘机进行移植穴的挖掘，并对穴土进行了杀菌，除虫处理。为的是方便大树运到后快速的定植。定植时用吊车倾斜吊入定植穴内，撤出缠扎的树冠的绳子，然后将树冠立起扶正，仔细的审视树形和环境，移动和调整树冠的方向，尽量符合原来的朝向，在保证了定植的深度后撤出土球的外包扎绳后，开始填土，分成夯实，把土球全埋于地下，做好拦水盘后，就开始浇水，保证浇足浇透，然后对大树进行固定，我们采用三柱支架固定法，就是用死亡树木的.树干分三个方向对大树进行支撑加固处理。
二、灌木的定植
在移栽定植完乔木以后，我们开始植灌木，灌木分为成型灌木和灌木幼苗的栽植，灌木的栽植又较容易些，成型的灌木栽植到挖好的栽植穴里然后填土夯实，浇足水。灌木幼苗的栽植则是在已经用石灰分出的区域内种植上相应的灌木幼苗，产生层次感及视觉效果的美感，种植方法是先人工用小锄头挖出大小合适的种植穴，将幼苗放入种植穴内开始填土，依次间隔进行栽植，栽植好后同样需要浇足水分，保证幼苗在栽植后成活率较高，减少人工和经济的损失。相对于乔木，灌木的后期养护管理上简易得多，一般除了浇水施肥外，还对灌木进行修剪的工作，而修剪灌木一般均会修成圆形等形状，使其在外型上看起来美观，更重要的是灌木定期修剪以后其长势会更好。
三、草坪的建植和养护
接下来是草坪的建植，将拉运来的草坪幼苗分块平铺上草坪种植区内，依次纵向平铺，待种植完以后开始浇水，浇透。后面的工作就是对草坪的养护管理，在草坪的养护上需要注意很多问题，在这一点上，公司的同时交我了很多知识和经验，也找了一些关于草坪养护的资料给我看。草坪一般都是大面积的种植，密度大，水分的需求也较大，而肥料是定期的施撒就可以了，所以水是每天都必须进行浇灌的，由其是在炎热天气下，如果水分没有浇够，草坪在暴晒和人们的践踏下会产生损伤，出现变干和枯黄的现象，甚至导致草坪草的死亡，所以每天我们养护人员都必须对草坪进行浇水工作，除了雨天可以不浇或者少浇。 草坪的养护管理主要包括以下几个方面：
1、 草坪需要定期的修剪，根据不同的季节和长势，合理的安排修剪期和修剪长度。我们是用割草机对草坪修剪，在一些不能用机械修剪的地方则用枝剪人工进行修剪，长度保持在5厘米左右。
2、 每次修剪后对草坪施肥一次，施肥后必须浇透水，才能保证草坪全年常绿。所以每次修剪草坪时就是我们这些养护工作人员忙碌的时候，第一天用割草机修剪完草坪后，第二天就赶快对草坪进行浇水，而且浇水都是要浇透和覆盖到所有修剪过的草坪区域，否则草坪会因为水分的不够而枯萎死亡，造成损失。
3、 在每天的浇水过程中，当发现草坪内有杂草都必须及时的清除，有时甚至是专门的草坪杂草的清除工作。用一根细钢筋，将一端磨平以后当做撬棒来撬除杂草，尽量从根部撬除杂草，然后用将杂草装入大口袋内，集中处理。
4、 拾除草坪内的石头，纸屑等杂物，保证植物不被污染和破坏。
以上工作是草坪整体性的养护管理方式，但是在不同的季节里，草坪的 养护管理也有一定的区别，我实习这段时间处于春夏季节，所以，我在养护中重点学习了这一时间段的草坪养护知识。随着春季的到来气温逐渐转暖，草坪草开始返青并进入生长阶段，抓好此时的草坪养护工作，可使草坪反青早、生长季节长势良好、病虫害发生好、盛夏高温季节半休眠和冬季的枯黄期变短，延长全年绿色期等作用。
实习体会和收获
这次我在吕梁实习，每天的工作就是进行绿化的施工和养护的工作，单调、繁琐也很辛苦，真正的接触到园林这一块时，才有体会到搞园林这一块的难度有多大，才真正了解到一个完整的园林设计施工到最后的工程完工时是一个多么复杂的体系，这是要靠很多方面的相关公司人员来配合完成的，如：公园的工程施工、电力的供应、水利工程和绿化工程等等。实习的这段时间里，我拓宽了视野，增长了见识，体验到了社会竞争的残酷性，更多的是自己在工作中积累各方面的经验，为自己的将来做准备。
园林实习报告15
本学期来我们学习了园林机械，并在南宁市的多个地方进行了实习，总的来说针对三个方面进行， 一 、温室大栅结构，园林机械实习报告。. 二 、温室大栅的喷灌系统.. 三、温室大栅的的天窗开启系统。. 四、耕种及收割机械设备。 一个完整的温室系统通常包括下列各个部分或其中的部分内容：1. 建筑结构；2. 覆盖材料；3. 通风系统；4. 降温系统； 5. 加热系统；6. 保温节能系统；7. 遮光系统；8. 室内空气循环系统；9. CO2施肥系统；10. 人工光照；11. 栽培床(架)与基质；12. 计算机控制的灌溉与施肥系统；13. 环境控制系统；14. 材料处理设备。一个温室中是否需要包括上述各项内容，通常要看所种植的作物的种类、当地的气候条件和经济制约的影响而取舍，实习报告《园林机械实习报告》。
一、在实习中我们所见到的温室的主要类型与屋顶形状有:（一） 圆拱型屋顶（二） 尖拱型屋顶（三） 双坡或单坡屋顶。上述三种屋顶形状的温室结构，既可以设屋脊通风口(天窗)、天沟通风口(谷间窗)，也可以完全密闭不设自然通风口。
1. 屋顶上设有永久性通风窗的温室,锯齿型是能给整栋温室产生良好通风的最普通的屋顶形状之一。带圆拱或尖拱屋顶的锯齿型温室是最新发展起来的，它具有良好的通风性能，其跨度可达8米，且具有良好的`落水和塑料薄膜覆盖性能。
2. 在屋脊处设永久通风窗的温室，与锯齿型温室不同，屋脊通风口是处在自然通风的最佳点。这种温室型式最适于长期需要良好通风的温暖地区，但覆盖这种温室较为复杂。温室的主要构件组成有: 柱，用于温室立柱的断面形状主要有圆管、矩形方管、C型钢或工字钢等开口断面。 天沟，天沟是温室最重要的构件之一。它作为纵向结构构件起支撑作用，应能排泄走所有雨水，并且其强度应至少满足2名工人站在天沟中部进行覆盖材料的安装与检修等。天沟的长度为3米到5米。
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