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超市培训计划优秀

时间:2023-03-08 14:25:07 计划 我要投稿

超市培训计划优秀

  时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家整理的超市培训计划优秀,仅供参考,希望能够帮助到大家。

超市培训计划优秀

超市培训计划优秀1

  一、前言

  xx公司作为一家处于高速发展期的企业,现有人才的缺口及后备人才的储备问题是迫不及待的。

  我司目前的超市促销部门正处于新老交替、逐步成熟和完善的阶段,因此作为新老员工各自肩负着不同的责任和使命:即老员工应该及时地总结和归纳自己的工作经验;与公司其他同事及领导充分沟通;完善和框架化自身的知识与技术能力以期能整理出一套行之有效的、可复制的和规范化的工作方法作为公司超市促销团队成长和发展的基础。

  而新员工则应该端正心态、虚心学习、以与公司共同成长为目标、恪守职业操守、踏实工作,以期快速进入工作状态,逐步成为公司超市促销的中坚力量。

  本计划将完整地阐述本人对于我司新员工培训的.思路与实施办法,未尽之处,望各位同仁不吝赐教。

  二、新员工培训计划的目的

  1、使新员工了解公司的企业文化及业务内容

  2、使新员工明确我司超市促销岗位的职责及职业操守

  3、培养新员工正确的工作态度及方法

  4、帮助新员工快速投入工作

  5、贯彻公司的超市促销政策及团队建设方针

  三、新员工培训计划的宗旨

  本计划的宗旨是以软硬兼施,恩威并重:所谓软,即用公司文化和培训带教者的个人魅力感染新员工;所谓硬,即把科学的方法、实际的经验完整而彻底传授给新员工;所谓恩,即采用适当的激励措施激发新员工的工作热情;所谓威,即以严格的管理手段帮助新员工养成规范而良好的工作习惯。

  四、新员工培训计划的内容

  1、行业概况、企业文化、公司概况及业务范围培训

  为新员工介绍我司所处之数据库营销行业的发展及现状;我司目前的市场地位及发展历程;我司的企业文化及组织结构;我司主营业务介绍;我司未来的。发展战略和展望。

  2、我司超市促销人员的工作职责及工作方法培训

  我司超市促销团队目前的结构、人数、各职位的职能与职责;公司其他相关部门简介;业务流程培训;日常工作内容介绍;公司相关规章制度培训;工作方法培训。

  3、经验传授与案例分析

  资深超市促销传授各方面工作技巧及心态把控;方案制作技巧培训;我司经典案例解析;电话邀约话术演练;面谈演练

  4、实际操作培训

  由资深超市促销(帮带老师)带新员工进行电话邀约、客户面谈、方案制作、合同撰写等实际操作练习,由资深超市促销记录过程及进行评估,反馈给公司管理层并留档。

  5、帮带制度

  每位新员工必须被制定一位资深超市促销作为其帮带老师,帮带老师负责监督和管理新员工的培训、工作情况,定期生成报告,反馈给公司管理层并留档。

  帮带老师的绩效将与新员工的培训评估结果挂钩。

  6、新员工绩效考核

  制定专门针对新员工的绩效考核标准以达激励之目的。

  制定专门针对新员工的工作制度以帮助新员工规范而快速地进入状态。

  五、新员工培训计划的执行方案

  1、第一天上午进行内容的培训,时间约为10:00至11:00。

  并于上午尽量完成新员工的入职手续、资料领取(超市促销必要资料如各类ppt、word文档及其他公司资料等)和位置、电脑安装的工作。

  2、第一天下午进行内容的培训,时间约为13:00至14:30。

  要求新员工作必要的记录,讲师负责检查并提改进意见。

  3、第一天下午进行内容

  第一部分(除各种演练外)的培训,时间约为15:00至17:00。

  该培训应以实用性、互动性为主,气氛务求轻松热烈,充分展现讲师的超市促销能力及个人魅力,这一点至关重要,藉此可大大提升新员工对我司及其工作的认同度与热情。

  4、第二天上午进行内容

  第二部分(演练)培训,时间约为9:30至10:30。

  此次培训的主要内容是复习之前的知识并借由演练检验新员工的掌握程度,讲师在演练过程中必须给与正确的意见和建议,纠正新员工的种种误解与错误。

  此次培训的互动比例应占到70%以上,是以新员工表达为主,讲师纠正鼓励为辅。

  5、第二天上午最后由公司领导结训。

  时间约为11:00至12:00。

  内容主要是总结此次培训的成果、指出新员工的长处及不足、对新员工未来的工作作出展望与要求是为誓师之举。

  6、由第二天下午开始新员工必须跟随帮带老师一同工作,要做到老师在哪里,新员工也在哪里。

  为期一周至两周(时间长度还需经过讨论方可确定)。

  期间帮带老师必须带新员工完成以下工作内容:

  a、电话邀约示范不得少于50通(暂定)

  b、客户拜访不得少于5次(暂定)

  c、合同撰写每类产品不得少于一份

  d、方案撰写不得少于3份(暂定)

  e、项目执行观摩一次

  f、新员工工作小结一份并附帮带老师评语

  g、其他(待定)

  7、帮带期满之后进行新员工培训成果考核。

  该考核由超市促销部门主管与帮带老师共同进行,

  具体内容将在下一章详细阐述。

  六、新员工培训效果的评估办法

  1、评估人员:超市促销部门主管及帮带老师

  2、评估内容:

  A、工作态度:出勤、培训时表现是否积极、日常工作完成度、与帮带老师相处是否融洽

  B、培训成果:相关知识掌握程度、演练效果评估、方案撰写能力评估、合同撰写能力评估、电话邀约效果评估、客户面谈效果评估

  C、工作成果:出单数、出单总金额、出单率(成交数/意向数)评估

  D、培训记录总结:相关培训记录汇总及总结

  3、评估方法:

  A、帮带老师须就所有上述培训内容分别给予新员工一定的评价并整理成一份评估报告送交部门主管参考

  B、 参考公司的考勤及日常考核记录

  C、部门主管分别与帮带老师及新员工就此次培训作一次单独面谈作为考核参考

  D、由一位非部门主管及帮带老师的资深超市促销与新员工做一次客户面谈情景演练,部门主管与帮带老师旁观,并根据过程及结果做出评价。

  E、综合上述情况出具新员工培训效果评估结果,并以此为标准制定新员工的底薪、绩效工资、其他福利或奖励等标准,并以此为标准给予帮带老师一定的奖励或惩罚。

超市培训计划优秀2

  收银工作对超市的正常运营是重中之重,因此做好收银员的岗前培训以及岗后的实际操作培训和岗位练兵是非常重要的一个环节。所以,超市收银员应做到以下的任务。

  一、收银员的基础培训

  1、点钞速度 ;(一般的考核标准 1、点钞:100张/20秒及格)

  2、手输条形码的准确率和速度;(手输条码 20个条码/40秒及格)

  3、商品扫描准确率和速度;(扫商 40件商品/90秒及格)

  4、真伪钞的识别

  二、理论培训

  1.POS机键盘使用方法 银联卡操作方法 储值卡操作方法 会员卡操作方法

  2.POS机键盘的.位置,各键盘的功能。POS机开机、关机的方法及顺序。

  3、银联卡机的键盘输入 卡单的操作与收纳。

  4、储值卡、会员卡使用方法。

  三、服务培训

  收银七步曲的培训,即“迎、问、拣、扫、查、包、送”

  迎:顾客进入服务区有问候,如“欢迎光临”

  问:结帐时询问顾客是否有会员卡或询问顾客有无已结帐商品

  拣:将购物篮内商品分拣出,先扫易碎商品、高单价商品。

  扫:快速、正确的扫描商品或手输商品,在扫描商品的过程中进行一品一报价。

  查:扫描商品的同时或扫描后检查能打开包装的商品。(如牙膏等盒装易换商品)。

  包:帮顾客包装好已结帐的商品,按顾客需求包装。

  送:顾客离开时有送别语,如“请核对钱物,欢迎再次光临”。

  四、严明收银员的作业纪律

  1、收银员在营业时身上不可带有现金,以免引起不必要的误解和可能产生的公款私挪的现象。

  2、收银员在进行收银作业时,不可擅离收银台,以免造成钱币损失,或引起等候结算的顾客的不满与抱怨。

  3、收银员应避免为自己的亲朋好友结算收款,以免引起不必要的误会和可能产生的收银员利用收银职务的方便,以低于原价的收款登录至收银机,以企业利益来图利于他人私利,或可能产生的内外勾结的“偷盗。

  4、在收银台上,不可放置任何私人物品。因为收银台上随时都可能有顾客退货的商品,或临时决定不购买的商品,如果有私人物品也放在收银台上,容易与这些商品混淆,引起误会。

  5、收银员不可随意打开收银机抽屉查看数字和清点现金。避免因引人注目并引发不安全因素,也会使人产生对收银员营私舞弊的怀疑。

  6、不启用的收银通道必须用链条拦住,杜绝个别顾客趁机未结账就将商品带出超市的现象。

  7、收银员在营业期间不可看报及与人谈笑,要随时注意收银台前和视线所见的卖场内的情况,以防止和避免不利于企业的异常现象发生。

  8、收银员要熟悉卖场上的商品,尤其是特价商品,以及有关的经营状况,方便顾客提问时做出正确的解答。

  ①、授课讲师:

  授课讲师为xx培训公司xx培训师

  ②、授课方式:

  授课方式为讲解、故事、游戏、现场情景模拟

  ③、课程时间:

  培训时间为期2天,20xx年4月1日——2日。

  ④、授课地点:

  东多媒体330

  姓名:马旭

  班级:人力101

  学号:02

超市培训计划优秀3

  收银工作对超市的正常运营是重中之重,因此做好收银员的岗前培训以及岗后的实际操作培训和岗位练兵是非常重要的一个环节。所以,超市收银员应做到以下的任务。

  一、收银员的基础培训

  1、点钞速度;(一般的考核标准1、点钞:100张/20秒及格)

  2、手输条形码的准确率和速度;(手输条码20个条码/40秒及格)

  3、商品扫描准确率和速度;(扫商40件商品/90秒及格)

  4、真伪钞的识别

  二、理论培训

  1、POS机键盘使用方法银联卡操作方法储值卡操作方法会员卡操作方法。

  2、POS机键盘的位置,各键盘的功能。POS机开机、关机的方法及顺序。

  3、银联卡机的键盘输入卡单的操作与收纳。

  4、储值卡、会员卡使用方法。

  三、服务培训

  收银七步曲的.培训,即“迎、问、拣、扫、查、包、送”。

  迎:顾客进入服务区有问候,如“欢迎光临”。

  问:结帐时询问顾客是否有会员卡或询问顾客有无已结帐商品。

  拣:将购物篮内商品分拣出,先扫易碎商品、高单价商品。

  扫:快速、正确的扫描商品或手输商品,在扫描商品的过程中进行一品一报价。

  查:扫描商品的同时或扫描后检查能打开包装的商品。(如牙膏等盒装易换商品)。

  包:帮顾客包装好已结帐的商品,按顾客需求包装。

  送:顾客离开时有送别语,如“请核对钱物,欢迎再次光临”。

  四、严明收银员的作业纪律

  1、收银员在营业时身上不可带有现金,以免引起不必要的误解和可能产生的公款私挪的现象。

  2、收银员在进行收银作业时,不可擅离收银台,以免造成钱币损失,或引起等候结算的顾客的不满与抱怨。

  3、收银员应避免为自己的亲朋好友结算收款,以免引起不必要的误会和可能产生的收银员利用收银职务的方便,以低于原价的收款登录至收银机,以企业利益来图利于他人私利,或可能产生的内外勾结的“偷盗。

  4、在收银台上,不可放置任何私人物品。因为收银台上随时都可能有顾客退货的商品,或临时决定不购买的商品,如果有私人物品也放在收银台上,容易与这些商品混淆,引起误会。

  5、收银员不可随意打开收银机抽屉查看数字和清点现金。避免因引人注目并引发不安全因素,也会使人产生对收银员营私舞弊的怀疑。

  6、不启用的收银通道必须用链条拦住,杜绝个别顾客趁机未结账就将商品带出超市的现象。

  7、收银员在营业期间不可看报及与人谈笑,要随时注意收银台前和视线所见的卖场内的情况,以防止和避免不利于企业的异常现象发生。

  8、收银员要熟悉卖场上的商品,尤其是特价商品,以及有关的经营状况,方便顾客提问时做出正确的解答。

  ①、授课讲师:

  授课讲师为xx培训公司xx培训师

  ②、授课方式:

  授课方式为讲解、故事、游戏、现场情景模拟

  ③、课程时间:

  培训时间为期2天,20xx年4月1日—2日。

  ④、授课地点:

  东多媒体330

超市培训计划优秀4

  1、培训目的:鸿阳公司通过对本公司培训体系的输出、旨在使超市采购人员能在具体的实际操作过程中、充分争取并运用最为优惠的交易条件、在最短的时间内、为贵公司找到最合适的供应商、采购到最质优价廉的商品。

  2、培训重点:采购的流程及具体的采购操作

  3、培训难点:怎样在与供应商的谈判中取胜、如何知道每种商品的`最底价、如何"抓取"供应商各项隐性收入、谈判中的几个机会点。

  4、课程内容及时间安排:

  讲授课题

  共计课时

  讲授课题

  共计课时

  ECR——高效率的消费者反应采购的基本要求和采购控制

  2课时

  采购部如何协调与其他各部门关系

  如何争取供应商的更多支持

  2课时

  采购的目标、采购的流程、超市采购技巧与实务问:代销是否一定优于经销

  4课时

  采购部如何制定指标和进行考核如何选择商品以增加盈利

  2课时

  采购管理谈判前的准备、谈判中的注意事项、商品采购谈判要素宣传及促销支持

  2课时

  在岗培训————如何选择供应商

  供应商所提供的商品质量及价格

  由各采购召集本部供应商由培训老师与之谈判、并一招一式传授

  6课时

超市培训计划优秀5

  1、培训目的:通过对超市店长的培训、提高超市或连锁超市各门店店长的实际操作能力、领导能力及提高整体企业形象。

  2、培训难点及重点:领导艺术、超市日常运作管理及如何提升营业额。

  3、培训内容安排:

  讲授课题

  共计课时

  讲授课题

  共计课时

  国内外超市发展概况、领导艺术管理培训

  2课时

  卖场绩效的关键人物——店长店长的.超市日常经营管理

  2课时

  连锁超市的总部与分店管理

  零售业的决胜点——门店;

  2课时

  营业额的提升和促销的管理

  店长的管理策略:80/20法则

  2课时

  店长的领导模式、店长的工作职责及管理的主观能动性————门店制胜策略

  2课时

  在岗培训中系统营运报告处理

  及技能考核

  2课时