比赛活动策划方案

时间:2023-03-30 16:46:19 方案 我要投稿

比赛活动策划方案(集锦15篇)

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,预先制定方案是必不可少的,方案属于计划类文书的一种。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编收集整理的比赛活动策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

比赛活动策划方案(集锦15篇)

比赛活动策划方案1

  一、活动背景

  贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神,推动我校校园足球活动的开展,促进人的和谐发展为价值理念,倡导学生健康的生活方式,鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。

  二、活动目的'

  通过活动,提高学生写作能力的同时,激发学生积极参加体育锻炼的热情,提高参与体育运动的兴趣,使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下,从而建立良好的健康生活方式。

  三、活动对象

  二至六年级学生。

  四、活动主题

  发展校园足球,成就中国梦想。

  五、活动内容

  作品以“发展校园足球,成就中国梦想”为主题,以“足球指导课”为创作对象,充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。

  六、活动要求

  1、内容要求: 主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。

  2、文体要求:作品题目自拟,小说、诗歌除外,文体不限。

  3、字数要求:2 年级字数要求100 字以上、3-4 年级300 字以上、5-6 年级400 字以上。

  4、报送时间:各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。

  七、奖项设置

  每个年级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。

比赛活动策划方案2

  1、比赛宗旨:

  为丰富我校的校园文化生活,激发和培养学生的兴趣爱好,增强学生的爱校之心和自信心,充分展示我校艺术特色教育的'成果和“和谐沙中、效益沙中”的精神风貌。

  2、大赛主题: 给我一个舞台 还您一份炫彩

  3、主办单位:沙中团委 学生会

  协办单位:沙中学生处、音乐组

  负责部门:学生会文艺部、义工联

  4、参加对象:全校学生(除高三外)

  5、比赛时间:(暂定)

  初赛:11月20—11月22下午5:15

  复赛:11月29—12月1日下午4:15

  6、比赛地点:操场主席台(复赛)

  7、具体活动安排:

  (一)宣传动员阶段

  宣传时间:11月1日—11月6日

  宣传方式:以海报、广播和每班发送传单的方式进行宣传。

  (二)报名阶段

  报名时间:11月1日——11月10日班会课前

  报名地点:初中组 初三(6)班 张睿

  高中组 高一(3)班 黄瑞雪

  (三)初赛阶段

  初赛时间:11月20—11月22下午5:15

  初赛地点:待定

  初赛形式:报名节目数达18个以上的比赛项目要进行初赛,初赛在艺术楼二楼举行,由音乐组老师进行考评。

  (四)复赛阶段

  复赛时间:11月29—12月1日下午4:15

  复赛地点:操场主席台

  复赛形式:每天进行一组项目的比赛,如个别项目进入复赛节目数不足10个以上的,将和其它组别合并一场进行比赛。比赛评委由6位教师和2个学生代表组成,现场评分,现场公布本场次的最后成绩,并在最后一场请校领导为各组别的优胜者统一进行颁奖。

  (五)总结阶段

  (1)将比赛结果公布于校园网站;

  (2)选送各比赛项目的优胜者参加“区才艺之星大赛”活动。

  (六)准备事项

  (1)做好宣传发动工作;

  (2)确定各场比赛场地、音响及所需设备;

  (3)确定好各场比赛时间;

  (4)落实音响、摄像工作及学生义工的分工;

  (5)邀请领导、教师评委进行颁奖评比工作。

比赛活动策划方案3

  一、比赛背景

  大学,应该是自由与知识的殿堂,是梦想起程的地方,而爱国,则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力。

  二、比赛目的

  为活跃我校的文化氛围,增进同学之间的交流与了解,提高同学们的综合素质,进一步确定同学们的人生目标,正确的认清自我价值,成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

  三、主办单位

  xx医学高等专科学校学工处。

  四、承办单位

  xx医学高等专科学校护理系学纪部。

  五、评委

  各部部长与相关人员。

  六、时间安排

  x月x日,召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知,内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

  x月x日至x日,准备比赛,选出选书。

  x月x日,召开选手会议,确定各项事宜。

  x月x日,下午五点办正式初赛。

  x月x日,张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。

  x月x日,召开复赛选手会议。

  x月x日,张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。

  x月x日,召开决赛选手会议。

  x月x日,下午七点正式决赛。

  七、比赛人数

  每班一人进行初赛,共xx人。

  八、比赛地点

  初赛:教学楼。

  复赛:教学楼。

  决赛:实验楼。

  九、比赛规则

  (1)创新介绍自己,使自己留下深刻印象,尽量与主题相关联用时一分钟

  (2)演讲部分,选手以“我的.大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲,限时3到5分钟。

  十、赛前准备

  (1)打印比赛大纲,向各班发出通知,联系办公室出海报。

  (1)打印进入决赛选手,张榜通告。

  (2)确定主持人。

  (3)拉赞助,具体人员待定。

  (4)邀请学校领导及各系部专干,辅导员组成决赛评委团。

  (5)将音响准备好,需三个话筒(主持人二个,评委一个)。

  (6)确定摄像人员,以便到时进行活动总结。

  十一、比赛流程

  (1)活动开始前布展场地,演讲选手入场,初次彩排。

  (2)分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪。

  (3)安排维持秩序人员,保持现场秩序。

  (4)主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。

  (5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子,若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理。

  (6)按抽签的顺序,选手依次演讲,并正面回答评委的提问,选手回答提问后,评委根据其综合表现进行打分,同时计分员进行计分。

  (7)选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进行总结。

  (8)在记分员统计好分数,宣布结束之前,主持人可适当穿插互动环节。

  (9)主持人宣布获奖结果,请领导颁奖。

  十二、评分标准

  (1)演讲内容(包括主题鲜明,内容真实,事例生动,贴切主题,行文流畅,用词精练,详细的当)5分

  (2)语言艺术(普通话标准,流利,节奏处理的当,表现力强,能随机应变,活跃气氛,引起高潮)3分

  (3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分

比赛活动策划方案4

  一、活动目的:为了更进一步团结同学们的合作精神,努力创建文明和谐校园,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的.形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我系学生合作和坚韧不拔的精神。

  二.、活动主题:创建文明校园,增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

  三、主办单位:经管系学生会

  四、活动时间:20xx年xx月xx日xx:xx—xx:xx

  五、活动地点:院篮球场

  六、活动对象:xx系全体学生、老师有兴趣的话也可以参加

  七、参赛要求:

  1、以班级为单位组成各参赛队伍。

  2、每班至少报一队,每队共xx人,男生xx人,女生xx人,各班体育委员为队长。(特殊班级可借助外援)

  八、注意事项

  1、比赛时由于双方都是拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

  2、各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象,参赛成员应提前5分钟到比赛现场。

  3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

  4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。

  九、比赛规则:采取三局两胜制

  十、邀请嘉宾:军书记、xxx辅导员、xxx辅导员、xxx辅导员、xxx辅导员

  十一、工作人员安排:

  1、把通知派发到体委处。

  2、报名工作负责人。

  3、选手通知联系工作。

  4、租篮球场场地。

  5、活动现场布置。

  6、嘉宾负责。

  十二、主持人:xxx

  十三、活动流程:

  1、主持人开场白,介绍出席会议的领导以及参加人员,并邀请xxx辅导员做开幕词(预计6-分钟)

  2、按班级抽取比赛顺序,连号队伍比赛(如:1、2队比;3、4队比…以此类推,由于有x个班级,x号队伍先不比,分出四个优胜队后四个队伍重新抽取比赛顺序,x号队伍与此时的1号队比赛,获胜者与2号队伍比赛;3、4号队伍比赛,最后两队的获胜者进行最后的决赛分出冠亚军)

  3、比赛结束后选出另2个奖项,团队奖,风采奖将此奖颁给团队精神和最有活力的团队。

  十四、会场配备和经费:

  1、一名主持人,一个移动麦,一台相机,粗绳一根,红领巾一条,口哨一只,裁判一名,维护秩序工作人员体育部和学习部

  2、预计经费:一等奖一名(奖状一张,奖励班级经费xx元)、二等奖一名(奖状一张,奖励班级经费xx元)、团队将和风采奖各一名(奖状一张)、总计xx元。

  3、现场布置:气球,彩带等等(xx元)

比赛活动策划方案5

  一、活动背景:

  为了增强校园的文化氛围和青春气息,提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台。经校团委批准,我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。

  二、活动介绍:

  棋文化是中华民族文化的.结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。

  三、活动项目:

  中国象棋

  四、活动对象:

  xx中学全体同学

  五、活动宗旨:

  以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

  六、活动主题:

  纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你主。

  具体活动安排如下:

  1、报名对象:阳春实验中学全体学生

  2、报名方式与截止时间

  (一)参赛选手到所在班级文娱委员处报名;也可直接到广播站报名。

  (二)文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。

  3、赛事时间与地点

  (一)初赛时间与地点:x月x日(周x)下午第三节课图书馆阅览室

  (二)决赛时间与地点:x月x日(周x)下午第三节课图书馆阅览室

  4、奖项设置

  (1)每个年级冠军、亚军、季军。

  (2)全校冠军、亚军、季军。

  5、比赛规则

  本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制,具体规则详见附件一《象棋比赛规则》。

  6、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。

  7、本次比赛由校团委全权管理,系学生会社团部具体负责。

比赛活动策划方案6

  一、活动目的

  包括活动的主题、意义、国内外高校开展现状、理论和实践上的科学价值和推广应用前景

  本届朗诵大赛是由新闻与传播系 “xx”朗诵艺术团(以下简称朗艺团)举办的,是在立足于新闻系特色的基础之上,并在团委的大力支持下开展的一项的活动,旨在更好的活跃校园文化,服务学生生活,给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台,一个实现自己梦想的机会。

  本活动将采取:

  参加本次活动的同学以个人或组为单位,进行朗诵。

  前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。

  中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。

  后期举办本次诗词朗诵会的汇演。

  优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力,更需要有高尚的职业道德,如果朗诵者缺乏这方面的相关知识,那么朗诵者就无法达到传神的宗旨,他的声音就无法感动听众,震撼心灵,朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训,这就极大的提高了我们活动的质量,保证我们的活动更好的达到预期目的。

  通过本次诗词朗诵会,我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台,培养他们接触朗诵艺术、学习实践,提高朗诵技巧和能力,积极引导他们以正确的.价值观诠释、演绎他们朗诵的作品,培养他们积极参与社会实践,提高朗诵气质,培养他们的社会责任感,促进自身综合素质的全面提高。

  二、实施方案

  活动内容、方式及预期效果

  本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段,所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才,为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动,一方面可以丰富工大的校园活动,另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能,为工大的腾飞做好人才储备。

  活动进展计划(包括起止时间及各阶段内容)

  大赛共分为初癣选手培训、彩排、汇演四个阶段

  初 赛:时间:四月下旬

  征集范围:有此爱好的全体在校学生

  作品要求:内容健康,题材新颖,具有教育启迪作用

  参赛者要求:热爱朗诵,敬业,能持之以恒的全体在校学生

  培 训:时间:四月下旬

  指导内容:对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训

  排 练:时间:四月二十五日

  地点:xx

  形式:按活动流程排练

  决 赛:时间:四月二十六日

  地点:xx

  具体内容:朗诵艺术表演

  三、活动企划书

  活动名称:纪念五四六十周年诗词朗诵会

  内容: 比赛共分为初癣培训、彩排、汇报演出四部分

  初选:

  时间:四月下旬

  具体内容:参加本次活动的同学以个人或组为单位,本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。(要求:鼓励原创,要有完整的文字稿作品,思想舰积极、活泼向上。形式多样,要充分体现当代大学生的精神风貌。表现形式不限,展示手法自拟。另注明:每个参赛节目限制15分钟以内。)

  培训:

  时间:四月二十二日

  地点:xx

  形式:结合各位同学的特点和实际情况,对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训

  彩排:

  时间:四月二十四日

  地点:xx

  决赛:

  时间:四月二十六日

  地点:xx

  活动内容:

  朗诵艺术表演:鼓励作品原创,朗诵表演大方得体、

  自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征,在语言表达方面要吐

  字清晰、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情积极向上,符合当代

  大学生的思想特质,朗诵作品有新意,创造力和感染力。服装要符合

  作品主题、合体、大方,背景音乐要能准确反映朗诵作品表达的内容

  及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力。

  四、决赛活动流程

  1. 《沁园春·长沙》

  第一章:五四时期的代表作品

  2.xx《炉中煤》

  3.xx《太阳吟》

  4.xx 《冰心的故事》

  5.xx 《向曾经的勇敢致意》

  第二章:现代的爱国诗篇

  6.xx《我骄傲,我是中国人》

  7.xx《孩子,快抓紧妈妈的手》

  8.xx《向五四青年敬礼》

  第三章:青年人的诗篇

  9.xx《我为少男少女们歌唱》

  10.xx xx《冬天的雪》

  11.xx《春天花会开》

  12.合:《祖国,用青春的名义为你歌唱》

比赛活动策划方案7

  为了促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。

  一、活动目标

  丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

  二、活动地点

  学校食堂二楼

  三、活动内容

  本校举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。

  (一)前期准备

  1、报名。

  2、统计报名人数。(分男女组)

  3、规定时间集合,清点人数。

  4、准备比赛。

  (二)调查活动

  通过采访方式,对全校学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。

  (三)宣传活动

  比赛前,在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。

  四、活动安排

  (一)前期准备

  1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。

  2、横幅制作及宣传、传单宣传。

  3、接受同学报名并统计。

  4、活动奖品购置。

  (二)日程安排

  1、x月x日所有工作人员就位

  2、总负责人分配现场工作

  3、中午由棋艺协会会员布置场地

  4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项

  5、下午两点半比赛准时开始,现场工作各就各位,

  (三)预期效果

  通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的.全面性,使我们的小学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。

比赛活动策划方案8

  一、活动目的

  为提高幼师学生对语言的感受能力,语言表达能力;提高学生对专业技能的.重视与认可,丰富学生的课余生活,我班特举行“讲故事比赛”活动。目的在于广大幼师学生掌握“讲故事”的方法与技巧,为今后走进工作岗位打下坚实基础。

  二、参赛对象

  幼师13(1)班学生

  三、比赛要求

  1、故事题材不限,要求参赛的故事必须是小朋友们喜闻乐见,

  富有童趣的,故事内容必须是积极的,健康的,充分体现积 极进取的精神风貌。

  2、讲故事过程中可适当背景音乐,表情动作及表演等。

  3、参赛选手必须在3-5分钟脱稿完成。

  四、比赛形式

  1、以抽签形式决定比赛顺序(抽签时间11月11日14:00)

  2、比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名

  3、参与此次比赛者均可在考试中给予适当加分

  五、比赛时间

  20xx年11月11日下午两点半

  六、评分规则

  1、故事主题积极健康,有利幼儿的身心健康(2分)

  2、普通话标准,语言流畅,语感丰富(3分)

  3、着装得体,表情自然大方(1分)

  4、感情丰富,声情并茂(2分)

  5、有感染力,能引起观众共鸣(2分)

  七、评委

  朱老师,陈老师,卢老师,杨老师,刘老师

比赛活动策划方案9

  活动主题:

  “优质护理服务”为主题的护理流程礼仪比赛

  活动时间:

  5月9日15:00

  活动地点:

  五楼会议室

  参加人员:

  全体护理人员(除值班者)

  活动内容:

  1、评选出优质护理示范科室

  2、优质护理服务管理(护士长)践行奖1名

  3、评选优质护理服务耕耘奖(30年工龄)3名

  4、对新护士进行授帽仪式

  5、每个科室组织一个护理流程礼仪情景模式比赛,评选出名次

  活动经费预算:

  1.科室1000元

  2.践行奖500元

  3.耕耘奖300元,3人,合计900元

  4.活动布置约1500元

  5.护士礼品:200元(护士鞋、发套、护士表)114人,合计:22800共计:26700元

比赛活动策划方案10

  一、活动背景:

  “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”这是孟郊的诗句,表达了而儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱——母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发回家的心愿,想起了母亲,彷徨无依的'心灵就找到了栖息的家园!在母亲节到来的时候,为亲爱的母亲做点什么吧,让我们叙写成章,来描写我们心中的母亲。

  二、活动目的:

  5月8日母亲节,我们要广泛宣传母亲博大的胸怀和无私奉献的精神,让广大学生对“母亲节”有更深刻的了解和认识,所以决定举办“温馨五月花,感恩母亲节”主题演讲比赛,通过开展本次活动,对学生进行“孝心、感恩”的教育,让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。

  三、活动主题:

  “温馨五月花,感恩母亲节”。

  四、活动对象:

  XX广播电视大学学生

  五、活动要求:

  1. 说普通话,演讲时间控制在5~7分钟内。

  2. 演讲内容紧扣主题(可带稿演讲)。

  3. 演讲时着装整齐得体,仪态大方(每班至少三人参赛)。

  六、活动形式:

  1. 以个人为单位。

  2. 本次比赛首先进行初赛筛选,合格者进行决赛。(初赛演讲时间控制在3分钟)

  七、奖励办法:

  本次比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,并设有不同奖品。

  八、活动结束:

  本次活动结束后,让学生带走自己在会场留下的垃圾,并有序排队离场。

  九、活动地点:

  XX广播电视大学三楼多功能厅

  十、时间:XXXXXX

比赛活动策划方案11

  一、活动目的:

  为活跃校园文化氛围,提高教师运动技能,增进友情,加强交流,增强员工身体素质,弘扬体育精神,展现积极健康向上的精神风貌。

  二、活动场地:

  xx小学乒乓球室

  三、活动时间:

  20xx年12月11日下午3:50—5:50(暂定)

  四、组织机构:

  学校工会

  五、分组形式:

  抽签分组,组内推选组长

  六、参赛人员:

  学校全体教职工(包括后勤工作人员)

  七、比赛组织与比赛

  1.游戏设计

  2.游戏器材:乒乓球、球拍、筷子、碗等(zz负责准备器材)

  3.总裁判

  4.裁判助理

  5.成绩统计

  6.摄影摄像

  7.新闻撰写

  8.纪念品购买

  八、活动流程:

  1、工会小组长讲话

  2、总裁判讲话

  3、趣味比赛:

  (1)乒乓球单打(负责人)

  胜方得2分,负方得1分

  (2)乒乓球双打(负责人)

  胜方得4分,负方得2分

  (3)“大搬运”筷子夹球(负责人)

  按两分半钟之内运球个数排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。

  (4)乒乓球运球接力(负责人)

  按运球时间长短排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。

  4、宣布比赛成绩,颁奖、合影

  5、易主任讲话。

  九、项目负责人职责:

  1.游戏器材的'准备。

  2.赛场规划、器材搬运、摆放,保证比赛的正常进行。

  3.负责赛前组织人员进行赛前游戏的示范。

  十、具体要求:

  1.各组组长要高度重视,组织好本组教师积极参加,保证活动顺利开展。

  2.比赛成绩:以积分的多少评出一、二、三、四等奖。

  3.发扬团队精神,友谊第一,比赛第二。

  十一、时间安排

  1、12月7日下午全体女教职工抽签分组。

  2、12月8日下午各项目负责人、各组组长召开培训会。

比赛活动策划方案12

  一、活动主题:

  娱乐影视快乐配音

  二、活动目的':

  丰富大学生课余文化生活,打造文化校园

  三、活动时间地点:

  11月18日18:30—21:00(下周三)地点另行通知。

  四、组织部门:

  法学院学生会素质拓展部

  五、活动对象:

  法学院07、08级各班级

  六、比赛要求:

  1、本次大赛为中文类配音大赛,每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛,大赛会在综合评比中评出优胜者。

  2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人,片长为5—10分钟,总台词不少于30句。

  3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段,选手自行剪辑参赛片段。

  4、影片内容需积极向上,无消极反动思想,符合法律主题。

  5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方,并根据需要自行对材料进行对白消音。

  6、选手赛前30分钟到场,以利于比赛工作顺利进行。

  7、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

  比赛流程:

  1、本次比赛不再设初、预赛,各选手直接参加决赛。

  2、比赛当天抽签决定出场顺序。

  3、每当一组选手配音结束,评委对其进行打分,分数在下一组选手配音结束后报出。

  4、汇总分数,宣布获奖名单。

  5、本次大赛将评选出一,二,三等奖各一个,一个单项奖,即配音奖一名。

  嘉宾评委选择:待定。

  评分标准:

  总分100分,每10分为一个分数级。

  ——对于参赛个人的评分

  语音语调:30分

  清晰流利:30分

  情感表现:20分

  创新:20分

  ——对于参赛团体的评分

  语音语调:20分

  清晰流利:20分

  情感表现:20分

  创新:20分

  团队配合:20分

  七、观众安排:

  每班预定为五名观众,多者不限,只要大家有兴趣都可以到场观看。

比赛活动策划方案13

  一、前言

  为推动全民健身,弘扬舞蹈文化,进一步丰富同学们的课余文化生活,加强大学生艺术素质教育,同时为我校迎评促建添砖添瓦,提升学院校园文化的层次和品位,特举办校园舞蹈大赛。希望借此展示当今学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,提高同学们的综合素质。

  本次活动由院团委主办,院学生社团联合会承办。本次活动遵循“人人参与”的宗旨,我们为其提供一个高雅艺术的交流平台,最终推进我院校园文化生活的进一步完善,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。在这酷夏里,到底谁才是火的舞者,让我们拭目以待吧!

  二、活动主题

  “舞动青春”校园舞蹈大赛

  三、活动目的

  1、以本次大赛为契机,促进全民健身,在我校营造人人爱运动的积极氛围。

  2、体现新时代大学生审美态度,诠释自我、展现自我的观点,丰富校园文化生活,通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的文化大餐。

  3、展示校园美丽气质,树立我校山美、水美、校美、人美的美丽形象,发扬校园文化精神,更进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。

  4、通过比赛选出冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。

  四、活动时间

  20xx年*月*日

  注:时间为暂定,根据学校有关安排进行调整

  五、活动地点

  ×××

  六、活动的整体要求

  1、着装要求:

  (1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。

  (2)服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。

  (3)发型:不得有过分怪异的发型。

  2、舞蹈要求:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞。

  成套编排

  (1)艺术性:

  ①充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的`对型变化。

  ②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

  ③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作(如出现选手不遵循健康、安全原则,出现意外伤害情况,组委会不承担责任)。

  ④表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。

  (2)完成:

  成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色,动作优美。

  动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。

  动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误。

  成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。

  成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。

  3、时间限制:10分钟以内

  4、评分办法(10分制)

  ①动作编排 3分;

  ②现场完成 2分;

  ③技术舞感 2分;

  ④表现力、交流与配合 2分;

  ⑤音乐与服饰1分

  七、活动流程

  (一) 宣传工作

  1.前期宣传工作: (10.20~11.5)

  ① 10月17日~18日:由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级.。

  ② 10月17日晚由主席团召开八系文艺部长与Hip-Hop、律动社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。

  ③ 10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。

  2.中期宣传工作: (11.10~11.24)

  宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。

  3.活动时与活动后的宣传工作: (11.26~活动结束)

  ①由宣传部利用戕牌公布选手的名单并安排彩排的时间、地点

  ②订做横幅一条“第二届校园舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛宣传。

  ③决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。

  ④决赛现场的摄像工作由宣传部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。

  ⑤赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况,展示相关图片。

  (二) 组织工作

  1.前期组织报名工作 (20xx年*月*日--20xx年*月*日)

  ① 报名方式:各选手可以直接到学院学生会办公室报名(由活动部的值班人员负责登记),也可以到各系学生会文艺部或自己所属社团负责人报名。

  ② 报名时间:(20xx年*月*日--20xx年*月*日)

  注:各系、各社团所有报名表均交至活动部,由活动部将各参赛选手名单重新核对整理。

  ③ 报名要求;可以是团队(以系、社团为单位组队)或个人名义进行报名;认真填写报名表;舞蹈的种类自选、音乐自配碟。

  2.中期组织初赛工作: (20xx年*月*日--20xx年*月*日)

  ① 初赛地点:******

  ② 初赛时间:中午(12:10~13:30)安排5组参赛选手;下午(16:00~17:30)安排5组参赛选手。

  ③ 初赛评委:*******

  ④ 初赛结果:选出10组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场顺序的具体安排。

  ⑤ 主持人联系、台词、评分表等准备工作

  ⑥ 决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)

  ⑦ 报告厅申请工作。

  3.后期组织决赛工作 (20xx年*月*日决赛时)

  ①20xx年*月*日--20xx年*月*日进行参赛选手统一在社团活动室进行彩排。[注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排(包括社联相关工作人员)全部到位,并在彩排后统一将各组的参赛音乐收由社联统一保管。] ② 决赛工作布置 (详见决赛具体安排)

  ③ 赛后第二天组织开展总结会议,指出相应的工作问题。、

  (三) 决赛的具体安排:

  1.决赛时间:*月初 (具体时间待定)

  2.决赛地点:***

  3.场地布置工作

  ① 悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到位。

  ② 评分表、奖品(荣誉证书)等用品到位。

  ③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。(观众来源:各参赛队粉丝团、社联部分代表等)

  4.相关工作人员:

  ① 评委老师:团委老师 社联主席团

  ② 主持人:(待定)

  ③ 礼仪组(联系大学生艺术团礼仪部)

  ④ 其他工作人员:社联所有成员(注:所有社联工作人员必须佩带标志牌)

  5.比赛进行安排:

  ① 现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)

  ② 主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时,安排工作人员摧台)

  ③ 现场评分工作:安排一个工作人员收集各评委打分,两名工作人员对分数处理(除去最高分和最底分求平均值),间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

  ④ 奖品发放:待最后一组成绩出来后,迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书,礼仪组开始准备,主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

  ⑤ 主持人宣布比赛结束,工作人员拧开礼花炮。

  6.比赛结束: 现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)

  八、活动经费预算

  横幅若干(宣传用和会场布置使用) :150 元 评分表及报名表的印发:总计××元

比赛活动策划方案14

  一、指导思想

  以XX区教育局《“学为人师树形象,德为世范正行风”主题教育活动实施方案》文件精神为指导,引领我校教师立足岗位实际,履职尽责奉献,优化我校教育行风,经研究决定在全校举行“守望教育、放飞梦想”主题诵读比赛。

  二、诵读主题:

  守望教育、放飞梦想

  三、参赛对象:

  全体教师

  四、比赛地点:

  叶茂楼(1)一楼阶梯教室

  五、比赛形式:

  年级组推荐—校级比赛

  五、比赛相关安排

  1。 校级比赛时间:5月21日下午5:00——6:00

  2。 主持:关晨

  3。 摄像、信息报道:丁先杨

  4。 会场准备、资料整理:王妍

  六、比赛要求

  1。每位选手诵读时间在4—5分钟。

  2。诵读内容紧扣“学为人师树形象,德为世范正行风”大背景,凸显“守望教育、放飞梦想”主题,展示教师的高尚境界和道德情操。

  3。具体评分要求详见附件。

  七、奖项设置

  1。年级组推荐名额分配:一年级组选出4名选手,二年级2名选手,三—五年级组选出1名选手,参加校级决赛。

  2。校级比赛:一等奖2名 二等奖5名

  八、奖品设置:

  一等奖50元奖品 二等奖30元奖品

比赛活动策划方案15

  一、目的

  为丰富员工文化生活,给刚踏入社会的`实习员工提供一个展示自我,超越自我的平台,特举办信和集团之实习生演讲比赛。

  二、演讲主题

  可围绕工作、职业生涯规划及人生目标等方向,自选主题

  三、参赛对象

  x集团及各二级公司全体实习生。

  四、比赛时间及实施办法

  1、比赛时间:8月下旬(具体时间待定)

  2、实施办法:各参赛人员以部门为单位,自愿参加。各部门于8月10日前将参赛人员名单报人力资源部

  五、比赛规则

  1、参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示。

  2、参赛选手演讲3分钟,由记时员计时、提示,超出规定时间30秒以上,相应扣分。

  3、评分去掉一个分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。

  4、参赛选手应着装整洁,仪表大方,自觉遵守比赛规则。

  六、评分规则:

  分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

  1、演讲内容:35分。要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。

  2、语言表达:25分。要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬。

  3、形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体。

  4、综合印象:15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

  七、比赛要求

  演讲稿题目自拟,以工作、职业规划或人生目标为主题,内容积极向上,思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用A4纸打印,演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。

  八、奖项设置

  一等奖1名,奖励荣誉证书及奖金:。

  二等奖2名,奖励荣誉证书及奖金:。

  三等奖3名,奖励荣誉证书及奖金:。

  优秀奖6名,奖励荣誉证书及礼品:。

  九、活动安排

  准备工作

  1、确定方案并下发通知

  2、确认评委及邀请嘉宾人员

  3、统计参赛人员情况并确定相关工作人员

  4、物料准备(证书、礼品等采购)