教研组长岗位职责

教研组长岗位职责

　　在学习、工作、生活中，岗位职责的使用频率呈上升趋势，岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。那么什么样的岗位职责才是有效的呢？下面是小编整理的教研组长岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教研组长岗位职责1

　　1、教研组长受校长委托，在教务处主任和教科室主任领导下，全面负责教研组的工作。

　　2、组织本组教师认真学习和执行教学大纲，妥善安排各年级的教学目标进度，切实完成每学期的教学任务，把好教学质量关。

　　3、根据学校的教学工作意见，制订本组具体的学期教学工作计划，并负责执行，期末写出工作总结。

　　4、组织教师开展业务教学研究活动，确定教学研究课题，总结交流教学经验，推动教学改革。

　　5、领导备课组长的工作，检查各年级每周的备课活动。

　　6、积极组织和开展课外小组活动，组织本学科各类竞赛活动。

　　7、通过听课、听取学生反映等途径，及时了解和掌握本组教师的教学情况，督促教师备好课、上好课、批改作业，加强辅导，发现问题及时处理，协助学校考察教师的工作态度，业务水平和教育效果，及时向领导反映教学情况。

　　8、领导和组织本学科教师参加校内外业务学习活动，通过业务学习、示范课、实验课，以老带新，学习外单位的教学经验等形式，帮助教师提高业务水平和教学能力，帮助教研处做好青年教师的培养提高工作。

　　9、认真抓好期中、期末考试的命题、评卷、质量分析及成绩统计工作。

　　10、协助教导主任安排教师的讲课任务，遇有教师因故不能上课，协助助教务主任做好功课安排。

　　11、协助教研处做好兄弟单位的`来方接待工作。

　　12、认真执行学校的各项决议，完成学校布置的各项任务，关心教师的思想、生活、身体健康，搞好本组教师的团结。

教研组长岗位职责2

　　一、 体育、艺术教研组长要在体卫艺主任的直接领导下，负责体育、艺术教研组的工作，依照学校对体育、艺术工作的要求，制定体育、艺术教研组的工作计划。

　　二、 组织体育、艺术教师政治学习、业务学习，关心体育、艺术教师工作、生活，调动和发挥他们的积极性。

　　三、 带领体育教师认真落实教育部国家体育总局关于《进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质》的意见，积极贯彻新的教育理念，积极推进课程标准，深化体育课程教学改革。组织好体育、艺术观摩课，提高教学质量。

　　四、 组织体育、艺术教师深入开展“体育、艺术2+1项目”和教育部倡导的.“亿万学生阳光体育运动”活动和学校艺术节活动，安排好学生每天一小时体育活动的内容。

　　五、 组织体育、艺术教师搞好运动队的训练和社团活动，积极参加国家、市、区各项体育、艺术竞赛活动，力争在田径、篮球、美术、合唱、健美操等各级各类比赛中获奖。

　　六、 建立健全学生体育、艺术特长生档案、运动员档案以及体育、艺术有关资料工作。组织体育教师实施《国家学生体质健康标准》工作和《学生体质健康标准锻炼手册》的使用工作。

　　七、 组织体育教师协助学校做好体育器械的维修和场地管理工作。

　　八、 以身作则，搞好体育、艺术教研组的办公环境，团结同志一道做好工作。

教研组长岗位职责3

　　教研组长是本学科的学科带头人，是本学科教学、教研工作的领导者和组织者，对本学科教学质量全面负责。同时，教研组长还是教研处的兼职教研员和本年级当然的学科备课组长。其职责如下：

　　1、教研组长主持教研组工作，组织本组教师学习有关的教育方针、政策，贯彻执行教学计划、教学大纲，并经常向教研处、教务处汇报工作。

　　2、根据学校工作计划，制定教研组年度和学期工作计划；审查本教研组内各备课组工作计划；期中、期末组织本学科教师命题和审核试题；组织、督促教师做好阅卷、评分和试卷分析工作。期末写出教研组工作总结。

　　3、组织本组的教研活动，开展以改进课堂教学、提高课堂教学效果为重点的教材教法研究活动，组织开展教改实验课、研究课、示范课的教授和评议，帮助教师总结经验，掌握规律，提高教学水平。

　　4、负责本学科资料的收集和整理工作。组织编写教辅资料。

　　5、组织好本组的汇报课、公开课、优质课、观摩课、示范课以及以老带新、第二课堂、学科竞赛等活动。

　　6、掌握本组教师备课、讲课、作业批改、辅导的情况，负责业务能力和工作态度的考核工作，评价本组教师的业务水平和教学效果。落实学校常规教学基本要求。

　　7、负责教研刊物稿件的.采集、初审和发送工作。

　　8、对本学科仪器、教具、资料的购买、管理和使用，向学校提出建议。

　　9、向学校提出本组教师外出参观学习、参加教研活动的建议。

　　10、对本组教师工作安排向学校提出建议。

　　11、做好本组同志的思想政治工作。

　　12、协助有关人员做好本组的安全保卫和卫生工作。

教研组长岗位职责4

　　1、根据学校工作目标和本组实际情况，确立本教研组建设的近期和远期目标，建立和完善本教研组或备课组工作常规。向学校领导提出教师任课安排的建议,协助教务处审定备课组长名单。制订教研组学期工作计划，审定备课组的学期工作计划、授课计划、实验计划、活动计划、兴趣小组、竞赛辅导等并组织实施、检查、落实。做好每学期的教研组总结以及每学年的自评，协助学校完成教师的学年考评和聘用工作。协助教务处检查本组教师备课笔记、作业批改情况统计听课情况。

　　2、根据本组工作计划，组织两周一次的校教研活动并督促、检查每周一次的备课组活动，教研活动要准备充分、内容充实、突出“研”字、讲求实效，每次活动情况须及时向教务处反馈。督促本组教师参加市、区教研室组织的教研活动。根据学校教学研究总课题，确定或审议教研组及备课组的子课题，注重课题研究的过程管理，学习有关理论，探讨教学科研，指导课题组及教师个人撰写教学论文。争创本组的特色或品牌。

　　3、了解本组教师的教学情况，每学期召开一次学生座谈会。开展有目的、有计划的听课、评课活动，其中教研组长每学期听课不少于20节(不含师徒间听课)，其中本学科不少于14节，每学年对本组每位教师的听课不少于1节，并及时向教师本人及教务处反馈，同时要组织高级教师示范课和青年教师研究课及见习期教师每学期的汇报课。及时进行说课、评课活动，共同探讨，提高全组教师整体教学水平。

　　4、组织本组教师学习和使用现代教育技术，了解、掌握和丰富校园网，逐步制作教研组或个人网页，积极制作和使用教学课件。加强对新教师的指导和培养，落实新老、新能挂钩工作，及时指导、检查和反馈，积极发现和培养青年骨干教师。组织和帮助青年教师参加各级各类学科竞赛、评优、考核等活动。加强与区、市教研室及外校教研组的'联系，及时了解教学信息。协助教导处做好对引进或分配教师的业务考察工作，协助教导处做好实习生及见习生的教学指导和考评工作。

　　5、确定和开展本组的选修课及学科兴趣小组活动，做到定计划、定内容、定人员、定地点。在保证活动数量和质量的基础上，确定重点、积累资料、形成系列、创出特色。组织本学科各年级段每学年的校内学科竞赛，向教务处推选“导师”人选，组织和辅导学生参加区级及以上的学科或相关内容的竞赛。

　　6、组织和审定各年级期中、期末及校学科竞赛试卷命题工作，考后进行专门的质量分析，并提出具体的改进意见和措施。协助教导处进行成绩分析，逐步建立和完善本学科的资料库。协助教导处把好教学资料的征订关,提高日常练习的质量，做好教学资料的积累工作。

　　7、搞好本组教师的团结协调工作，加强与各年级组及其他教研组的联系，帮助、检查、督促备课组工作。

　　8、完成分管领导和校长布置的其他工作。

教研组长岗位职责5

　　教研组长是学校进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人，根据教导处的安排，负责组织和实施本学科的`教研、教改等活动。

　　一、组织本组教师学习党的教育方针和教育理论，不断提高教育理论水平和教学水平，是本学科教学质量、教研水平的第一责任人。

　　二、根据学校工作计划和学校教学工作计划，制订教研组工作计划，定期检查计划的实施情况，完成学期或学年教研工作的自评和总结。有创意地带领本组教师开展各项教研、科研工作，努力形成教研组工作特色和学科教学特色，努力建设教研组教研文化，打造品牌教研组和学科强势教研组。

　　三、做好“减负增效”工作，在提高课堂教学效率上下功夫，严格控制学生作业量，做到组内统一，不超时。

　　四、协助教导处检查本组教师执行授课计划、备课、批改作业、学生过关、辅导和开展活动课等方面的情况。

　　五、同年级组、本学科组密切配合，按照要求组织开展好实验课、公开课、观摩课、汇报课等，搞好量化考评，定期研究改进和提高教学质量的方法。

　　六、每学期听课不得少于30节，并督促本学科教师互相听课，及时组织评课，并作好记录。

　　七、高度重视青年教师的培养，指导教师制定在职进修计划，开展好“老带新，新促老”活动，促进教师之间和校际之间的学科经验交流，不断提高教师的专业知识水平和教学水平。

　　十、关心本组教师的身心健康，及时向学校反映本组教师教学业务和情况，提出改进意见。开展各种教研组集体活动，增强教研组凝聚力，形成良好组风。