幼儿园母亲节活动策划

时间:2023-04-05 15:37:41 策划 我要投稿

幼儿园母亲节活动策划15篇

幼儿园母亲节活动策划1

  活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?

幼儿园母亲节活动策划15篇

  活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。

  活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。

  活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

  集体活动:

  1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。

  2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

  3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

  幼儿园母亲节活动策划方案2

  活动来源:

  世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

  活动目标:

  1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

  2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

  3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

  活动准备:

  1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

  2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等

  3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

  4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的.的各色纸、油画棒等。

  5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

  活动内容:

  低幼、幼幼组:

  1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。

  2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。

  中幼、高幼组:

  1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话

  2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。

  3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

  4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。

  5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱。

幼儿园母亲节活动策划2

  一、活动目标

  1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解每年5月份的第二个星期日是母亲节;

  2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的.20xx年母亲节;

  3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;

  二、活动形式

  亲子互动活动。

  三、活动范围

  全班幼儿及家长

  四、活动时间

  2个小时。

  五、活动组织

  教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

  注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

  活动宣传:家长通知(发邀请涵)

  六、注意事项

  (1)老师提前听音乐,掌握好音乐进度,每隔一段时间让宝宝换动作;

  (2)可以根据情况说一些煽情的话,让妈妈宝宝感受到彼此的爱。

  七、送花合影露真情(祝福妈妈赠送康乃馨花)

  活动音乐:轻柔、舒缓的音乐

  活动准备:康乃馨、相机、轻柔的音乐。

  活动过程:

  (1)放轻柔音乐,使教室里充满了温馨、感人的气氛,最后,每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈,再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍,同时亲吻自己的妈妈,使教室里的气氛达到了高潮。

  (2)家庭代表给老师和阿姨送花

  (3)请个家庭分别在主题墙前照相留念;(二楼等待区拍集体照,)

  (4)请照相前妈妈对宝宝说一句心里话,然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念,将最美好的一刻定格。(亲子照教师自己拍)

  八、结束音乐

  Saygoodbye

幼儿园母亲节活动策划3

  世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。母亲,是世界上最伟大的人。五月的第二个星期,是母亲节。为了让孩子了解母亲,感受亲情,学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

  一、活动主题:母爱无僵,我爱我亲爱的`母亲,衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!

  二、活动目的:?利用母亲节进行一次亲子沟通活动,让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩,让爱不断的流传下去!

  三、活动时间:20xx年5月6日(周五)上午9:30—11:00

  四、准备时间:20xx年4月12日—5月5日四、活动地点: 各班教室

  五、参加对象:全体幼儿和母亲

  六、准备阶段:

  1.从4月12日开始,各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌,大班老师可以教小朋友读古诗,如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

  2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事,带孩子看一些亲情教育片,如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

  3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

  七、活动过程:

  1.开始阶段:请母亲们坐一排,孩子为妈妈献唱歌曲:《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱) 2、亲子活动时刻: A游戏:

  (1). “我与妈妈心有灵犀” 游戏玩法:妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中,每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛,小孩接球。只听预备开始时,孩子们双手托住篮子,接住球最多的家庭胜利。

  (2).“独木桥上的爱” 游戏玩法:在地上放一块越一尺宽,2米长的木板,妈妈和孩子面对面走到各自的对面,但途中脚不能触地,用时最少的可以得到奖励。 B亲子合作时刻宝贝和妈妈一起东手做贺卡,做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈,大声的对妈妈说一声:“妈妈您辛苦了,我永远爱您!”

  C真爱无限:

  在《同一首歌》的音乐声中,孩子给母亲送上鲜花,让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事,并邀请家长代表发言,让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事,并提出一些自己对于教学方面的意见。八:活动结束各班老师负责卫生的打扫,并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处,为以后活动的展开做好准备。

  九:道具准备:

  奖励物品(如小玩具,食物) 彩带 气球 小橡胶球 小篮子 剪刀 卡片 彩笔 鲜花 多媒体设备十:经费预算:(略)

幼儿园母亲节活动策划4

  一、活动目的:

  为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20xx年母亲节(5月13日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的`培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。

  二、活动主题:

  感恩母亲,快乐亲情。

  三、活动时间:

  5月13日下午

  四、活动地点:

  大四班教室

  五、活动内容:

  (一)全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。

  (二)亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”

  游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。

  教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。

  (三)全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。

  (四)活动延伸:

  1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给老师和同学。

  2、记住妈妈的名字和生日。

  活动结束:祝所有的妈妈,母亲节快乐。

幼儿园母亲节活动策划5

  活动名称:

  制作母亲节贺卡

  活动时间:

  5月6日下午15:00

  活动地点:

  小小班教室

  活动内容:

  制作母亲节贺卡

  活动负责人:

  各班级班主任

  活动要求:

  注意小朋友的安全;人手一份;材料提前领取;放学后发给家长。

  活动五:

  活动名称:观看母亲节影片

  活动时间:5月6日下午15:00

  活动地点:五楼舞蹈房

  活动内容:小班中班大班集体观看电影《妈妈再爱我一次》

  活动负责人:赵帅负责播放电影黄蓉负责组织小中大班的孩子及老师,维护会场纪律。

  活动要求:带班的两个老师同时在场陪同,负责孩子的`安全;出入会场按秩序,不拥挤;会后小朋友完成一篇口述日记,周一上交;

  活动六:《我爱妈妈调查表》

  活动时间:5月7日,5月8日

  活动地点:小朋友的家中

  活动内容:在妈妈的协助下,填写调查表

  活动要求:周末填写,周一上交,做成单元墙统一展览。

  活动负责人:张辉黄蓉

  活动七:悬挂条幅

  条幅准备:《祝天下妈妈们母亲节快乐》

  负责人:刘创

  悬挂时间:20xx月5月6日早8:00

幼儿园母亲节活动策划6

  活动目的

  为进一步加强幼儿的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20xx年母亲节(5月14日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。

  活动时间:

  5月13日——5月14日下午

  活动地点:

  大班教室

  活动准备:

  提前告诉幼儿家长,要求妈妈参加活动。

  活动流程:

  5月13日

  师幼互动:

  (1)幼儿了解母亲节的由来。

  (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  (3)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

  5月14日上午

  为妈妈制作一份礼物《心愿画》贺卡,表达对妈妈的祝福。

  5月14日下午

  亲子活动:

  1、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。

  2、亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”

  游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的`宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。

  3、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《我的好妈妈》

  4、妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)。

  5、感谢妈妈的养育之恩,孩子们和妈妈一起表演《感恩的心》

  活动结束:

  教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。

幼儿园母亲节活动策划7

  20xx年母亲节

  20xx年母亲节日期

  20xx母亲节:20xx年5月13日 农历 三月廿八 星期日

  20xx年的幼儿园母亲节活动方案

  设计意图:为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过让幼儿感悟在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。通过让幼儿从感激身边的亲人入手来感激社会,逐步理解“人人为我,我为人人”的社会道德规范。 二、活动目标:1、让孩子了解“母亲节”,引导幼儿为妈妈做一些力所能及的事,让幼儿懂得对父母要知恩、感恩。 2、培养动手实践能力。 3、体验亲子活动的乐趣。三、活动主题:爱要大声说出来:“Mommy,I love you!” 四、活动时间:5月9日下午2:30-4:30 五、活动地点:长颈鹿操场 六、参与对象:全体师生及幼儿母亲 七、活动准备: 1、幼儿园方面: (1)制作邀请函 。(2))做好活动场地的座位安排,准备红地毯3条,粉红色气球若干。 (3准备各年龄段活动所需的'材料。(托班:香蕉、小毛巾、垃圾桶;小班:馄饨、小毛巾;中班:脚盆,毛巾;大班:床、被子、晾衣架)

<spanhttp://uploads.gzpinda.com/image/<p>  20xx年母亲节母亲作为养育我们的人,我们应当更加的尊重母亲,为自己的母亲做一些力所能及的事情,才是我们应该做的,以上就是小编为大家整理的“幼儿园母亲节活动方案”。</p><h2>幼儿园母亲节活动策划8</h2>
<p>  <strong>活动时间:</strong></p><p>  5月10日——13日</p><p>  <strong>活动目的:</strong></p><p>  1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情</p><p>  <strong>活动流程:</strong></p><p>  一、5月10日母亲节的由来</p><p>  (1)幼儿了解母亲节的由来。</p><p>  (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。</p><p>  (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。</p><p>  制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。</p><p>  二、5月11日(1)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。</p><p>  三、5月11日(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。</p><p>  (2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。</p><p>  四、5月12日(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。</p><p>  (2)体验母亲在孕育时,照顾自己的'辛苦。</p><p>  五、5月13日</p><p>  (1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)</p><p>  (2)与同伴一起分享妈妈做的食物。</p><p>  (3)幼儿为妈妈表演一个节目。</p><p>  温馨提示:</p><p>  请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。</p><p>  诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!</p><h2>幼儿园母亲节活动策划9</h2>
<p>  为了配合节日教育,让孩子们知道5月8日是母亲节,促进家长和孩子之间的亲子关系,让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意,从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈,同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人,让孩子们在被爱中学会爱别人,促进孩子们的.情感情商的发展,幼儿园特组织了20xx年母亲节系列活动,母亲节活动策划方案。其方案如下:</p><p><strong>  活动一</strong></p><p>  活动名称:学唱母亲节歌曲</p><p>  活动时间:5月5日下午</p><p>  活动地点:各班级教室</p><p>  活动内容:必唱曲目如下</p><p>  中大班——《妈妈你最好》《世上只有妈妈好》</p><p>  小班——《我的好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》</p><p>  小小班——《我的好妈妈》</p><p><strong>  活动二</strong></p><p>  诵读母亲节古诗《游子吟》</p><p>  活动时间:5月6日上午9:00</p><p>  活动地点:各班级教室</p><p>  活动内容:各班级学习并诵读《游子吟》</p><p>  活动要求:每个小朋友一份古诗的底稿进行诵读</p><p>  活动负责人:张辉,韩敏负责打印底稿,人手一份,返学后带回家诵读。</p><p><strong>  活动三</strong></p><p>  活动名称:制作母亲节鲜花</p><p>  活动时间:5月6日上午10:00</p><p>  活动地点:各班级教室</p><p>  活动内容:小班中班 大班 制作皱纹纸鲜花</p><p>  活动要求:人手一支,放学后带回家送给妈妈,排练的小朋友中午或下午抽空制作,规划方案《母亲节活动策划方案》。</p><p>  活动负责人:各班级班主任</p><p><strong>  活动四</strong></p><p>  活动名称:制作母亲节贺卡</p><p>  活动时间:5月6日下午15:00</p><p>  活动地点:小小班教室</p><p>  活动内容:制作母亲节贺卡</p><p>  活动负责人:各班级班主任</p><p>  活动要求:注意小朋友的安全;人手一份;材料提前领取;放学后发给家长。</p><p><strong>  活动五:</strong></p><p>  活动名称:观看母亲节影片</p><p>  活动时间:5月6日下午15:00</p><p>  活动地点:五楼舞蹈房</p><p>  活动内容:小班中班 大班 集体观看电影《妈妈再爱我一次》</p><p>  活动负责人:赵帅负责播放电影 黄蓉负责组织小中大班的孩子及老师,维护会场纪律。</p><p>  活动要求:带班的两个老师同时在场陪同,负责孩子的安全;出入会场按秩序,不拥挤;会后小朋友完成一篇口述日记,周一上交;</p><p><strong>  活动六:《我爱妈妈调查表》</strong></p><p>  活动时间:5月7日,5月8日</p><p>  活动地点:小朋友的家中</p><p>  活动内容:在妈妈的协助下,填写调查表</p><p>  活动要求:周末填写,周一上交,做成单元墙统一展览。</p><p>  活动负责人:张辉黄蓉</p><p><strong>  活动七:悬挂条幅</strong></p><p>  条幅准备:《祝天下妈妈们母亲节快乐》</p><p>  负责人:刘创</p><p>  悬挂时间:20xx月5月6日早8:00</p><h2>幼儿园母亲节活动策划10</h2>
<p>  幼儿园母亲节活动方案:中班母亲节主题活动方案!活动主题:妈妈,我爱您!</p><p>  <strong>活动时间:</strong>5月10日——13日</p><p>  <strong>活动目的:</strong></p><p>  1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事</p><p>  2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情</p><p>  <strong>活动流程:</strong></p><p>  一、5月10日母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。</p><p>  (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。</p><p>  (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。</p><p>  制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。</p><p>  二、5月11日(1)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。</p><p>  三、5月11日(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。</p><p>  (2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。</p><p>  四、5月12日(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。</p><p>  (2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。</p><p>  五、5月13日(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的.)(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。</p><p>  (3幼儿为妈妈表演一个节目。</p><p>  <strong>温馨提示:</strong></p><p>  请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。</p><p>  诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!</p><h2>幼儿园母亲节活动策划11</h2>
<p>  母亲节就要到了,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下:</p><p>  <strong>活动目的:</strong></p><p>  1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大。懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。</p><p>  2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。</p><p>  3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。</p><p>  <strong>活动内容:</strong></p><p>  1、通过下周一(5月x日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。</p><p>  2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。</p><p>  3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢母亲的话大胆表达出来。帮母亲做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等)。开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。</p><p>  <strong>活动要求:</strong></p><p>  1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。</p><p>  2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选xx张参加学校评比和制作展板。</p><p>  3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。</p><p>  <strong>托班活动目标:</strong></p><p>  1、学会用简单的行为表现爱自己的母亲。</p><p>  2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。</p><p>  活动一:学说“母亲我爱你,母亲你辛苦”等爱的鼓励的话。</p><p>  活动二:帮母亲做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。</p><p>  活动三:制作一张简单的小贺卡,送给自己的母亲。</p><p>  <strong>小班活动目标:</strong></p><p>  1、能够主动说出对妈妈的爱。</p><p>  2、为妈妈做力所能及的事情。</p><p>  3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。</p><p>  活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。</p><p>  活动二:手工康乃馨。</p><p>  <strong>中大班活动目标:</strong></p><p>  1、幼儿能够知道5月x日是母亲节。知道母爱的伟大。</p><p>  2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。</p><p>  3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。</p><p>  活动一:《我的`妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?</p><p>  活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。</p><p>  活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。</p><p>  活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。</p><p>  <strong>集体活动:</strong></p><p>  1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。</p><p>  2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。</p><p>  3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。</p><h2>幼儿园母亲节活动策划12</h2>
<p>  <strong>一、设计意图</strong></p><p>  为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情,这样幼儿从感激身边的亲人入手,来感激社会,逐步理解“人人为我,我为人人”的社会道德规范。</p><p>  <strong>二、活动目标</strong></p><p>  ㈠让孩子了解“母亲节”,通过一系列的活动,让孩子更加了解自己的母亲。</p><p>  ㈡让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得对父母要知恩,感恩.</p><p>  <strong>三、活动准备</strong></p><p>  ㈠发放邀请函。</p><p>  ㈡会场主题墙的布置(会议结束后可以在此合影)</p><p>  ㈢做好活动时的座位安排。</p><p>  ㈣准备游戏的材料</p><p>  ㈤预先与几位家长代表联系,请她们准备交流材料。</p><p>  ㈥活动背景音乐:《烛光里的`妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》</p><p>  《我的好妈妈》</p><p>  <strong>四、活动过程</strong></p><p>  1、教师开场白:(老师自己组织语言)</p><p>  2、全体幼儿朗诵《游子吟》。</p><p>  慈母手中线,游子身上衣;</p><p>  临行密密缝,意恐迟迟归。</p><p>  谁言寸草心,报得三春晖?</p><p>  3、齐唱献给妈妈的歌曲:(可按小、中、大可分开)《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《妈妈你最好》</p><p>  4、亲子游戏</p><p>  1)亲子抛接球游戏:(小班)</p><p>  游戏规则:母亲与孩子一组,发给每个孩子一个球,每个家长一个框或者篮子,在一定的距离内,孩子将球抛给家长,家长用篮子或框接球,规定的时间内,接球最多的亲子组获胜。(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)</p><p>  2)击鼓传花:(中班)</p><p>  游戏规则:鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领,也可是家长的才艺特长)</p><p>  (结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)</p><p>  3)两人三足跑。</p><p>  游戏规则:妈妈与孩子参加游戏。两人用布条将靠近的两条腿绑在一起,两人一起向前跑,以最先到达终点的家庭获胜。(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)</p><p>  5、家长代表分享</p><p>  6、全体师生手语表演《感恩的心》或者观看视频《跪羊图》</p><p>  7、教师结束语</p><h2>幼儿园母亲节活动策划13</h2>
<p>  一、活动主题:母爱无僵,我爱我亲爱的母亲,衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!</p><p>  二、活动目的:利用母亲节进行一次亲子沟通活动,让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩,让爱不断的流传下去!</p><p>  三、活动时间:20xx年5月6日(周五)上午9:30—xx:00</p><p>  四、准备时间:20xx年4月12日—5月5日</p><p>  五、活动地点: 各班教室</p><p>  五、参加对象:全体幼儿和母亲</p><p>  六、准备阶段:</p><p>  1.从4月12日开始,各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌,大班老师可以教小朋友读古诗,如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。</p><p>  2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事,带孩子看一些亲情教育片,如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。</p><p>  3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。</p><p>  七、活动过程:</p><p>  1.开始阶段:请母亲们坐一排,孩子为妈妈献唱歌曲:《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)</p><p>  2、亲子活动时刻: A游戏:</p><p>  (1). “我与妈妈心有灵犀”</p><p>  游戏玩法:妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中,每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛,小孩接球。只听预备开始时,孩子们双手托住篮子,接住球最多的家庭胜利。</p><p>  (2).“独木桥上的爱” 游戏玩法:在地上放一块越一尺宽,2米长的木板,妈妈和孩子面对面走到各自的对面,但途中脚不能触地,用时最少的可以得到奖励。</p><p>  B亲子合作时刻宝贝和妈妈一起东手做贺卡,做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的.卡片献给妈妈,大声的对妈妈说一声:“妈妈您辛苦了,我永远爱您!”</p><p>  C真爱无限:</p><p>  在《同一首歌》的音乐声中,孩子给母亲送上鲜花,让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事,并邀请家长代表发言,让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事,并提出一些自己对于教学方面的意见。</p><p>  八、活动结束各班老师负责卫生的打扫,并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处,为以后活动的展开做好准备。</p><p>  九、道具准备:</p><p>  奖励物品(如小玩具,食物) 彩带 气球 小橡胶球 小篮子 剪刀 卡片 彩笔 鲜花 多媒体设备</p><p>  十、经费预算:(略)</p><h2>幼儿园母亲节活动策划14</h2>
<p>  活动目的:为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20xx年母亲节来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的'培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛。让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。</p><p>  <strong>活动主题:</strong></p><p>  感恩母亲,快乐亲情。</p><p>  <strong>活动时间:</strong></p><p>  5月x日下午。</p><p>  <strong>活动地点:</strong></p><p>  大班教室。</p><p>  <strong>活动内容:</strong></p><p>  一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话</p><p>  妈妈您辛苦了,我永远爱您。</p><p>  二、亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”</p><p>  游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提 醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。</p><p>  三、 全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》</p><p>  妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。</p><p>  四、活动延伸</p><p>  1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给老师和同学。</p><p>  2、记住妈妈的名字和生日。</p><p>  <strong>活动结束:</strong></p><p>  祝所有的妈妈,母亲节快乐。</p><h2>幼儿园母亲节活动策划15</h2>
<p><strong>  活动目标:</strong></p><p>  1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。</p><p>  2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。</p><p>  3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。</p><p><strong>  活动准备:</strong></p><p>  1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。</p><p>  2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。</p><p>  3、与幼儿共同协商选用什么样的.方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。</p><p>  4、制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。</p><p><strong>  活动过程:</strong></p><p><strong>  一、开始部分:</strong></p><p>  教师给幼儿介绍5月12日是母亲节,这一天,我们要给妈妈送上最</p><p>  好的祝福。</p><p><strong>  二、基本部分:</strong></p><p>  1.教师提问:你想给自己的妈妈送上什么祝福呢?(幼儿自由讨论)</p><p>  2.教师准备好制作好的礼物,“美丽的花朵”。</p><p>  幼儿观察,你看见了什么。</p><p>  今天我们就来制作“美丽的花朵”</p><p>  教师讲解花朵制作方法。</p><p>  教师分发制作材料。</p><p>  教师和幼儿一起制作“美丽的花朵”</p><p><strong>  三、结束部分:</strong></p><p>  幼儿共同欣赏制作的礼物,一起合影。</p>
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