小学自查报告
在经济发展迅速的今天，报告的使用频率呈上升趋势，报告具有双向沟通性的特点。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编精心整理的小学自查报告，希望对大家有所帮助。
小学自查报告1
为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：
一、基本情况：
富昌小学是一所乡级小学，在职教职工12人。有200米硬化跑道田径场一块、篮球场1/2个，体育器材室1个。学校现有教学班6个，在校学生166人，有体育专职教师1人。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著的成绩。
二、建立制度，强化管理
体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。特别是近几年，学校历任领导都非常关心支持学校体育工作。做到校长领导下的学校体育工作领导小组，实行校长——分管领导——体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。为确保学生活动需要学校每年坚持从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器材。特别是去年，配置了各类体育设施，如：篮球、足球、排球以及呼啦圈等，体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。
三、自查情况
1.加强师资培训，构建优质教师队伍
学校注意抓好体育教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。
2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序
我校严格执行国家教育课程管理计划，学校按规定配备专职体育教师，学历都达到本科，按要求开足开齐体育课课程，体育开课率达到100%，课外活动开展井然有序，并结合小型的体育比赛，组织教师认真开展教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。
3.积极筹措资金，改善办学条件
学校谋发展，硬件很重要。根据上级的要求，结合我校的实际情况，不断改善办学条件，积极为体育工作的开展注入资金，配备体育器材，一切都围绕着以学生运动安全与健康为第一。
4、学校必须按照国家有关规定和要求，开齐并上好体育课，保证1-2年级每周4课时，3-6年级每周3课时。任何教师不得以任何理由削减、挤占体育课时间。
5．积极开展“阳光体育”体育大课间、冬季长跑及春季运动会活动
为落实学生每天锻炼一小时，冬季我校早操学生跑步20分钟，组织实施了体育大课间活动，每天课间操时间由原来的15分钟改为20分钟，春季做广播操、武术操和创编韵律操，按时间交替进行，下午4：30组织学生进行课外体育锻炼活动30分钟，适时的组织了一些小型体育比赛，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个快乐，人人受益。
6．体育兴趣小组的发展，一道亮丽的风景线
素质教育的核心理念是培养“德智体全面发展的人”,我们体育课程有幸地加入到我校这个优秀的团队里，现已组建有田径兴趣小组。我校将进一步把体育兴趣小组开展的丰富多彩，让更多的学生参与进来，最大限度满足学生需要，把学生真正吸引到阳光课堂中来，建立起“健康第一”理念，养成终身体育锻炼良好习惯，把阳光体育运动进行到底！
7．积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作，现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的`体质健康水平有了明显的提高。
四、存在问题：
多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰，体育器材配备不合格、特别是《学生体质健康标准》测试设备不合格不齐全、体育师资严重配备不足，体育教师工作量个个都是超负荷，体育器材室、卫生室的合并使用及管理也给体育教师工作上制造了新的困难。相应的服装及室外津贴得不到保障与落实。
总之，阳光体育活动活动的开展，让全校广大师生受益匪浅，学生的体质健康水平有了明显提高，学生疾病少了，学习和工作效率提高了，在参与过程中既陶冶了情操，又锻炼了意志，同时增进了人与人之间的交往。阳光体育活动的开展推动了学校体育的健康发展，促进了校风建设，增强了师生的集体荣誉感。让学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。学生掌握了运动技能又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯，更重要的是让我们的学生在体育运动中健康地快乐成长。
小学自查报告2
为深入贯彻落实国家、省、市关于治理中小学乱收费问题的指示精神，进一步规范中小学收费行为，加强财务监督和管理，严肃财经纪律，提高学校资金使用效益，促进我校教育教学事业健康发展，对我校财务管理情况自查如下：
一、强化学校收费行为的管理
1、严格执行“一证、一卡、一单、两公开、四统一”的收费管理制度。一证，学校凭物价部门的《中小学收费许可证》收费;一卡，学生凭《中小学收费公开卡》缴费;一单，学校凭《收费结算清单》与学生结算;两公开，公开收费标准，公开收费的使用情况;四统一，统一收费时间，统一收费项目，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费票据。经过学校自查，无发现自立收费项目、提高收费标准、卡外收费现象，严格按照X教便函(20xx)X、X号文件执行，上级禁止的学后服务费、班费，我们坚决停收。
2、学校认真实行收费公开制度。学校收费前，能通过校务公开栏、宣传栏、广播等形式，将收费政策、项目、标准在校外公示，接受师生和学生家长的监督。
3、学生微机上机费、语音上机费能保证上足课时。
4、进校书刊都能按烟台市教育局审定的用书目录征订，学校所定的'课本目录都由上级教育主管部门审批后，在由新华书店征订，除教材以外的其他书刊，坚持学生自愿的原则，无强制向学生摊派或变相摊派学习辅导资料及其它用品现象。
5、我校认真落实《关于建立健全中小学家庭贫困学生助学金和减免学杂费制度的通知》精神，对家庭经济困难学生进行摸底排查，使家庭经济困难学生得到减免杂费、享受助学金补足，并将享受减免学杂费学生名单、减免数额在校内张榜公布，接受社会各界监督。
6、学生参加平安保险，坚持自愿的原则，没有硬性规定学生必须统一着装穿校服，没有强行安排学生统一购买学习生活用品。
二、加强对中小学收费资金的管理，保证学校日常开支顺利进行
1、为了加强财务管理，实行财务监督，每次收费我校安排两名收费人员，一人管钱，一人管帐。并请银行办事员协助，组成三人收费小组，及时准确完成收费工作，把所有收费全部上缴教委财务。
2、所收取的费用全部交给区教委财务，学校、班级、教师无截流、坐支现象。
3、每学年开始，学校都能制定学年财务工作计划，通盘考虑，全面管理，能合理使用有限资金，集中力量，加大学校教学设备投入。每月份都能合理收支计划，由上级财务部门批准后才能具体实施，做到收支活动心中有数，从不盲目开支。
4、学校有理财小组，能监督学校财务工作，有财务制度，大项开支有审批、教代会通过制度。
虽然我们都能按照上级要求去做，但是由于我们工作能力所限，对上级精神领会不透，也可能在工作中有一些失误的地方，以后我们要纠正错误做法，规范工作行为，管理好学校财务工作。
小学自查报告3
为更好地探讨新时期德育工作的新思路、新内容、新方法、新经验，我校德育工作以xxx和邓小平理论为指导，围绕学校中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果，培养新实际人才。在全体师生的共同努力下，我校德育工作再上一个台阶。现将本校此次德育工作自查结果如下：
一、领导认识到位，把德育工作摆在学校工作的首位。
德育是实施素质教育的灵魂和核心，学校德育的实质是将外部规范内化为学生的个体素质，从而为社会和人的发展服务。基于这种认识学校领导把学生的德育工作摆在各项工作之首，做到了组织机构健全，责任明确，人人有岗，各个有责。学校建立以闫校长任组长，少先队辅导员，班主任代表为组员的德育工作领导小组。德育小组制度了年度工作计划，多次召开德育工作专题会议，建立了德育工作考核、奖惩制度，制定了科学的学生综素质评价细则，争取对学生进行及时、全面、客观的评价。
二、重视德育队伍建设，让德育队伍水平不断提高。
我校重视德育队伍建设，让德育队伍的水平不断提高，学校根据形势发展有计划地对教职工进行了德育工作培训，校长亲自授课。同时重视班主会任工作，加强对班集体建设工作的指导，形成了班主任例会制度，如开了优秀班主任工作经验交流会。
三、德育活动落到实处，将德育贯彻活动之中。
坚持以活动为载体，将德育贯彻于活动之中，这是我校德育工作的重要特点。开学伊始，组织全校教师学习新课标，对各学科结合教学内容和学科特点实施思想品德教育提出了明确的要求并制定了考核办法。教导处开启了德育课程，将“三课两操一活动”落到了实处。充分利用升旗仪式、国旗下的讲话、班队活动和引起每年的重要纪念日、节假日或重大事件开展形式多样、富有实效的主题的教育活动。先后开展了“感谢你”教师节演讲比赛、五彩画笔祝福红歌高唱迎国庆绘画及红歌合唱比赛、彩绘童年绘画比赛等。
心理健康教育列入德育规划，定期举行针对老师和学生心理培训培训，收到了实效。学校制定了切实可行的校纪校规，加强法制教育、定期组织法制、安全、纪律讲座等教育活动。我校还组成了学校、家庭、社会共同教育的鲜明特点。成立了家长委员会，每期定时召开一到二次家长会，并聘请了校外辅导员。积极组织学生进行社会实践活动，如教师节、国庆节等。
校园环境与文化得到进一步提高。校园美观大方，充满了文化气息。力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”；在校园内设立文化长廊，让学校的每一面墙壁都会说话；营造书香校园，开展“读书月”活动；完善学校制度文化建设。
四、探索德育工作的新形式、新方法、新途径。
随着改革开放的深入发展和社会主义现代化建设的深入进行，学校德育工作面临更坚巨的任务和挑战，从当代社会现实生活和学生的思想品德特点来看，开展学校德育工作必须更新观念。确立适应时代
发展和青少年心理特点的社会主义道德观。当代学校德育应确立开放意识、整体意识、主体意识、实效意识、主旋律意识。因此学校德育要积极进行这方面的探索，探索新形势下德育工作的新形式、新方法、新途径，总结新经验。我们采取了以下方法：
1、构建德育系统
学校德育工作与其它工作存在客观紧密的联系。如教学工作、（包括各学科的教学）后勤工作、卫生工作、体育工作、安全工作等，并通过学校教育系统与社会的德育相连接，构建成复杂的德育工程系统。德育靠单打独斗是绝对不行的，必须与其它工作紧密配合，形成教育的合力，做到我中有你，你中有我。因此我们倡导全员德育。在我校无论哪个教职工看到学生有问题都主动教育，形成了齐抓共管的一股集体教育合力。
2、注重教育实效
在我校常态教育以不是空话、套话。一改过去停课突击搞活动、练队会的现象。充分利用午会课和中小队活动，开展德育工作。每次活动班主任对内容、形式心里清楚，要求教师注重教育的.过程，教育时间专时专用，杜绝随意性盲目性。在实效性上下功夫花力气。
五、加强德育的常规管理。
为了保证学校德育目标的顺利达成，我们在全员德育、全方位德育、全程德育的思想指导下，加强了对德育的常规管理，建立了一整套德育活动体系。并将这一思想贯穿到一系列的校内外活动中。
1、班主任、学科任课教师、少先队、品德课教师、后勤形成了
集体教育合力，发挥整体优势开展学校德育。如；家访谈心、全员教育、全员参与等。
2、注意以点带面树典型。每学年学校评选优秀班主任、辅导员和先进集体。品德教师有一定的思想业务素质，积极参加进修不断提高自己。
3、学校有一系列的传统教育活动：教师节尊师活动、爱祖国教育活动、新年联欢活动、绿化美化活动、艺术节合唱节等。
4、加强校园文化建设优化育人环境。
学校为全体师生创设了和谐、健康的生命化的校园环境。树木花草相映成趣，道路平坦整洁；校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角；教室窗明几净，布置典雅，同时处处透露了生命的气息，在有意无意中进行着生命态度教育。使师生员工沉浸在健康和谐的文化氛围之中，呼吸清馨高雅的文化气息，情操得到陶冶。
5、注重学生良好行为习惯的养成。
我们始终抓好学生的日常行为规范和文明礼仪规范工作，培养学生自觉遵守“小学生日常行为规范细则”，保持环境整洁和爱护公物，加强校园精神文明建设。行为规范教育自始至终从严过细地反复抓，抓反复，养习惯，促内化，分阶段、有重点地落实，并注重引导、教育与严抓相结合。形成人人讲文明、守纪律的好风气。
6、充分发挥社会教育资源，学校、家庭紧密结合。
六、德育效果明显。
我校通过新颖、针对性强、效果明显、独具特色的活动，使学生
具有了良好个性心理品质，无吸烟、酗酒、赌博、盗窃等行为。学生穿着得体，语言规范，举止文明，后进生转化也取得了良好的效果。
七、存在的问题和改进措施。
我校的德育工作虽然取得了一定的成绩，但还存在许多问题，主要表现在以下两个方面：
1、德育教育教育方式的创新不够，活动内容还不够丰富。
2、对学校德育工作的总结宣传力度还不够，尚未形成一个社会、家庭、学校共同参与的良好育人氛围。
未成年人思想道德教育任重道远，它需要社会、家庭、学校的共同参与，才能取得成效。在今后的工作中，我们将从以下几个方面抓好学校的德育工作。
3、进一步加强对德育工作的领导，建立一支高素质的德育教育队伍。
4、加强德育工作的研究，通过开展一些内容新颖、形式多样的活动加强学生的德育教育。
5、继续发挥课堂教育的主渠道作用，充分挖掘各学科的思想教育因素，把思想教育渗透到各个学科之中。
6、加强对德育工作的总结和宣传，努力营造社会、家庭、学校相统一的良好教育环境。
小学自查报告4
我校的行风建设工作以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻教育局关于行风建设工作的会议精神，按照“为民、务实、清廉”的要求，以依法治校为核心，以加强队伍建设为重点，以服务群众为目标，以人民满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠，以评促进，积极关注群众反映的热点问题，扎实推进我校行风建设。学校认真落实收费政策，规范招生行为，加强教学管理，营造和谐校园，从而进一步规范办学行为，真正把行风建设摆上学校重要议事日程，纳入学校的常规管理工作中，为教育改革和发展创造良好的政治环境，切实提高教育教学质量，创办人民满意的教育。
一、加强领导，落实责任。
首先建立健全领导机构。为了确保行风建设真正落到实处，不断提高人民群众对学校的满意度，学校专门成立了领导小组，一把手校长任组长，党支部书记任副组长，分管教学的副校长、教导主任、总务主任等任组员，确保行风建设工作有坚实的领导核心和运行机构。其次落实工作责任制。我校坚持把行风建设作为学校的“一把手”工程，主要领导亲自抓，分管领导具体负责，制订行风建设工作计划、措施，确立明确的目标，制定各部门工作制度，层层落实责任制，做到行风建设与行政、业务工作有机结合。
二、加强师德师风建设。
学校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《江苏省中小学管理规范》、《张家港市中小学、幼儿园教师师德考核标准》等，不断渗透教书育人、管理育人、服务育人的工作思想。组织教师观看《潜下心来育人，静下心来教书》、《做最幸福的老师》等专题片，并开展学习心得交流活动，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观。通过举行教师宣誓承诺仪式、签定师德承诺书、开展“我与云小??”演讲活动、评比云鹰奖云雀奖和“十佳爱生优秀教师”、定期开展“千名家长评师德”活动、每周公布一条“校长寄语”等多种方式，促使教师树立良好的师德形象。
三、切实抓好教学管理。
学校严格按照国家课程计划，严格执行省“五严”规定，苏州市“三项规定”和我市的“九个规范”要求，坚定不移地推进素质教育，模范地执行作息时间，最大限度地减轻学生的课业负担。学校有田径队、篮球队、跆拳道队等等，扎实开展阳光体育活动，学校少年宫活动，确保学生每天一小时的活动时间。严格教学过程管理，认真落实“六认真”工作要求，改变了单一的检查方式，变检查与展示相结合，变集中与分散相结合，变综合与单项相结合，每周一个重点，通过友情提醒单的形式及时反馈，督促改进，激励先进。通过这样的方法督促教师及时整改，切实提高课堂效率。
四、认真落实收费政策。
学校严格执行实施免费义务教育有关政策，严格按照教育局和物价部门核定的收费项目、收费标准和收费范围进行收费，无向学生乱收费的现象。凡收费项目，我们坚持做到“三公开”、“三规范”，即收费政策公开、收费项目公开、收费标准公开；规范公开内容、规范公开形式、规范收费管理，自觉接受学生、家长、社会的监督。午餐费、牛奶费、校服费、保险费、教辅用书费等服务性收费项目完全采取学生自愿的原则，教辅用书严格执行教育局的有关规定。学校严格实行收支两条线管理，收好管好各项教育经费，使用票据统一、规范，按时向财政局结算中心反映收费及票据使用情况，上学年学校接受了市物价局和市审计局的检查，无违规采购和违规收费现象。
五、严格规范招生行为。
招生工作是社会的敏感问题，为了努力让老百姓满意，我校严格执行教育局的`招生政策，坚持“就近、免试、免费”和“公平、公正、公开”的入学原则，公开施教区范围，认真做好新生入学验证工作，及时通知他们入学，并在报名时通过发放“扬帆助航”卡，告知家长新生入学的注意事项，校长、老师的联系电话以及学校的有关情况、要求，确实给孩子和家长带来了方便，让他们感受到了学校的温馨。对于不符合入学条件的学生我们耐心做好解释工作，绝不擅自接收一个学生。
可以说，在行风建设中，我校做了不少工作，也取得了一定的成绩，但对照人民群众的要求还有一定的差距，尤其在食堂管理上还不能很好地让所有的学生及家长满意。目前我校的用餐环境不够理想，没有专门的用餐场所，只能在教室用餐，这对学生的学习和用餐都有一定的影响；食堂操作间也太小，尽管一再调整，布局仍然不够理想；饭菜的味道、品种、职工的服务水平也有待进一步提高。在今后的工作中，我们将进一步加强管理，注重健全督查机制，狠抓制度落实，加强经常性的检查、督促行风建设工作，使学校存在的一些问题得到及时、有效的整改，以促进教育教学水平不断提高，办学效益不断增强，从而真正建办人民满意的教育。
小学自查报告5
学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务.在上级领导的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安
全会议精神,坚持以”隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序.根据教育局对关安全工作指示,我校认真学习了文件精神,对自查工作进行了部署,按通知要求逐项进行了自查,现将自查情况汇报如下:
一、组织学习，提高认识，小学安全自查报告。
开学初召开了行政安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师，召开了安全工作会议，结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人
有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。
二、加强领导，规范管理
我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校长总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的`工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并全校教职工签订了《安全工作责任书》，制定了校园安全责任区，明确了各责任人的职责，加大了对功能室及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。在本次安全大检查工作中，各组织成员各负其责，各司其职。
三、重温制度，组织落实
制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人，是我校开展安全教育活动的一个经验。学校安全工作每周一次，做到有内
容、有记录，并制订了《交通安全宣传教育工作制度》；《学校安全工作领导小组工作制度》；《安全工作责任分解制度》；《学校安全工作会议制度》；《安全检查防范制度》；《安全事故报告和责任追究制度》；《安全教育制度》；《安全隐患整改制度》；《物品出入查验制度》；《用电安全制度》；《安全防范措施》；《体育活动安全要求》；《师生大型活动安全管理制度》；《疫情报告制度》；《应急管理办公室工作机制》；《应急管理办公室工作事项》；《安全工作领导小组职责》等，节假日学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化，整改报告《小学安全自查报告》。近期，又重温制度，加强落实。
四、认真检查，督促整改。
开学初，学校及时组织相关人员，对学校涉及安全的各个方面进行排查，具体工作如下：
1、检查了教学楼内及各班教室门
窗、电路及照明情况，各班照明灯和走廊灯都能正常使用，各班教室门窗完好。
2、检查了办公楼、综合楼的用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。
3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损，不存在安全隐患。
4、检查了教学楼内消防设施、安全通道等，发现灭火器完好，压力正常，灭火器数量符合要求，放置正确。疏散通道畅通。
5、会同体育教师对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。
6、教育学生杜绝吃“三无食品”。
7、检查了微机室、图书室、实验室，这些教学辅助室的管理都很到位，都能按照上级的要求去做，无安全隐患。
8、对学校周边环境的情况进行摸底调查，并教育学生双休日禁止去游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧；
五、常规教育
1、安全教育：利用黑板报、手抄报、宣传画、班队会等形式，对学生进行安全教育活动。除了常规教育外，还有安全教育周活动，活动前有方案，结束后有记录。
2、交通安全：学生使用的自行车车况良好，能经常对学生进行交通安全知识的教育。
3、饮食安全：学校食堂建立了规章制度，做饭人员持健康证上岗；食堂配有消毒碗柜，定期对灶具进行消毒。
4、环境安全：学校不存在危房；活动器具、栏杆、教室、照明等符合安全要求；没有发现教师存在体罚和变相体罚学生的行为；学校安全保卫措施得到落实；
5、活动安全：学校举办外出或群体活动制订安全预案，并严格执行审批制度；学校要求学生参加节假日、双休日的有关活动坚持了自愿的原则；学校作息时间调整及临时改变学生上学、放学时间，能预先告知家长。节假日护校工作落实到了具体责任人。
六、存在的问题
1、交通安全始终是我校安全工作重点，但学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况，极易造成安全事故。
2、离校门口300米处仍存在无证经营的流动小贩。
3、进入校园的线路老化且穿梭在密集的树冠中，极易形成短路、接地，在雷雨季节、刮大风时经常段电。
4、教学楼楼顶的避雷装置损坏。
5、第二餐室南面窗子上方有裂缝。
七、整改措施：
1、我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合力，提高交通安全教育的实效性。
2、继续加强校门外流动商贩的整治工作，严禁学生课间出校门，加强食
品卫生安全的教育与管理，教育学生不要购买“三无”食品。
3、把存在问题的3、4、5项上报给局投资发展中心，肯盼领导尽早帮我校解决问题。
总之，学校始终把安全工作作为首要大事高度重视，确保了师生及学校财产的安全。在今后的工作中，在健全制度加强管理的同时做到人性化管理，创造和谐、宽松的工作环境，加强学习，落实学习时间及内容，以提高自身的业务水平，重点是服务意识、服务态度及如何提高服务质量；健全各种制度，加强管理、分工明确、责任落实到每个人，工作中有布置、有督导、有检查，在人员少、工作量大、临时性工作多的情况下，协调调度、团结协作，圆满完成各项工作任务。
小学自查报告6
学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。为迎接新学期的到来，我校对学校的安全工作进行了彻底大检查，对安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值守工作、安全隐患排查等方面进行了重点检查，自查情况如下：
1、学校高度重视安全工作，9月28日下午，校长立即组织召开了全体教师会议，传达上级部门关于新学期学校工作部署的会议精神，强调学校安全工作，把安全责任目标落实到部门、到人。
2、学校组织总务后勤人员对学校的教室、办公室、厕所、围墙、大门、电路、水路等易出现安全隐患的地方进行了拉网式排查，组织部分管理人员对学校的各功能室和各类设施进行了全面检查。
3、新学期，少先队以安全教育为内容，要求每位班主任给学生上好开学第一课。
4、开学后，学校结合自身实际，对学校安全制度、安全预案等重新进行了梳理、修订和完善。
5、学校对校产管理非常严格，有成熟的.管理制度。重视学校安保工作，确保相关支出及专款专用，学校没有出现失盗现象、公物破坏现象。
6、学校安全管理组织机构健全，责任明确。安全制度齐全，紧急预案合理，假期有值班人员，在学校设立门卫，门卫严格按制度开展工作。
校园安全大检查中发现的不足问题和整改措施：
（一）检查中发现的不足问题
1、中午放学时段，校门交通有一定拥堵现象，存在安全隐患。
2、课间休息时间，部分学生纪律较差，有追逐打闹现象。
（二）整改措施
1、进一步加大安全教育力度，严格执行校门口由教师、领导班子轮流值班，班主任按时迎送学生，避免发生意外。
2、强化学生日常行为规范养成教育，细化管理，严防死守，确保在现有条件下，向管理要安全。
3、积极筹措资金，改造校园环境，增添校园安放设施。
小学自查报告7
根据全市安全工作紧急会议和教育局学校安全工作紧急会议的精神，深刻吸取“2·15”特大恶性火灾事故的惨痛教训，切实强化忧患意识和责任意识，扎扎实实做好学校安全工作，根据教育局的安排和要求，我校迅速进行了一次安全工作大检查，现把有关情况汇报如下：
一、加强领导，落实责任，海宁市南苑小学安全自查报告。
创造一个安全稳定的良好教育教学环境是保证学校正常的教学秩序的先决条件，为更好创造这个条件，学校建立了安全工作领导小组，有校长任组长，分管副校长任副组长，各室负责人和年级组长为组员。认真制定计划，并具体实施。切实加强对校园综治、创安工作的领导。学校自创建以来，一直非常重视学校安全工作，并把其列入学校工作的重要议事日程，作为学校一件大事来抓。坚持“谁主管谁负责”的原则，年初，校长和各班班主任签定创安工作责任状，真正做到领导重视，制度落实，措施得力。“2·15”惨剧发生后，学校在第一时间，利用国旗下讲话向学生通报了事件的简单经过，并要求学生从小自觉培养美好品德，养成良好习惯，主动抵制不良习气，远离邪教和迷信，活泼向上、健康成长！要求班主任利用此一事件对学生进行针对性的教育，同时在班级中出一期反对邪教和保持安全的黑板报专刊，整改报告《海宁市南苑小学安全自查报告》。学校也专门召开了行政会，通报了市教育局的紧急会议精神，布置了对学校安全的检查工作。
二、及时检查，寻找隐患。
2月16日，总务处会同食堂负责人对全校的安全工作进行了一次排查。2月17日，学校安全工作领导小组在校长的带领下，从消防安全、交通安全、饮食安全、环境安全、活动安全、身心安全等六个方面进行了深入、细致地自查。
1、消防安全方面：学校有紧急疏散通道，消防设施的配备符合要求，饮水机等电器设备的使用规范。
2、交通安全：学生使用的自行车车况良好，能经常对学生进行交通安全知识的教育，学校附近的道路上设立了醒目的“前方学校，注意避让”标志，校门口设立了下车推行线。
3、饮食安全：为了预防“禽流感”，多次组织食堂工作人员学习有关的文件，并对近期采购的食物作了明确的`要求和规定，特别是对于禽类的肉、蛋严格控制。学校饮用水水源达到卫生标准。
4、环境安全：学校不存在危房；活动器具、栏杆、楼道、照明等符合安全要求；没有发现教师存在体罚和变相体罚学生的行为；学校安全保卫措施得到落实；
5、活动安全：学校举办外出或群体活动制订安全预案，并严格执行审批制度；学校要求学生参加节假日、双休日的有关活动坚持了自愿的原则，保存着家长同意的有关凭证；学校作息时间调整及临时改变学生上学、放学时间，能预先告知家长。
6、身心安全：学校制定了“非典”防治的预案，学校坚持一学年对学生进行一次身体检查，并能把检查情况及时通知家长。学校设立了心理咨询室，按规定进行心理健康教育。
当然，在自查中我们也发现了一些问题。
三、存在的问题及整改措施
1、校门前有6个窨井盖被偷，在海宁卫校前即文苑南路有一个横亘在马路中央的的窨井盖缺损半块，这些给学生的交通安全带来了严重的隐患。我校早在2月初就向市规划建设局反映，后来又向海宁日报社进行了反映，海宁日报社记者王超英专门到校采访，进行报导。但问题还未解决，我校将继续反映。
2、学校基建尚未结束，在检查中发现校内道路中也有窨井盖缺损现象，已通知施工单位尽快解决。同时加强对校内基建工人的教育，防止意外事情发生。
3、学校走廊、楼梯等地砖较滑，学生在去专用教室、从操场回教室时有跑步的现象，极易发生安全事故。已要求班主任对学生加强安全教育，严禁在教室、走廊、连廊等跑步、滑行。
4、发现有部分学生的自行车没有学校停车标志，经了解，一部分学生的停车证已遗失，一部分学生的自行车在校外被盗，也有部分学生确实是没经过学校批准而私自骑车的，已会同班主任进行教育。
5、发现有部分骑车上学的同学，交通安全意识淡薄，有并驶、追逐等现象，学校将专门对骑车上学同学进行一次安全教育。
6、校内基建工人，食堂送菜人员进出校门没有下车，且车速较快，极易发生安全事故，要求保安人员严格门卫制度。
7、实验室的部份药品已过保质期，已经进行了清理。
8、学校食堂和部分购物点没有签定协议，已经进行了补签，明确了对方的职责。
小学自查报告8
为了落实上级各项收费政策，切实规范我校阳光收费工作，根据县教体局和镇中心学校的安排，继续开展治理教育乱收费，规范教育收费工作专项检查。我校高度重视，专人负责，有计划、分步骤，认真开展自查工作，现将我校有关涉教收费情况汇报如下：
一、加强领导，提高认识。
成立了以校长为组长的财务管理领导小组，并设立举报电话。在收费工作中按照“综合治理，标本兼治，严格标准，强化监督，从严查处，狠抓落实”的工作方针，学校在涉及收费的相关人员中进行统一思想的教育，使他们充分认识到加强收费管理工作就落实在他们的执行和操作之中，务必重视、务必认真、务必坚持原则。
二、加强公示，严格执行收费的各项政策。
我校严格按照上级规定的收费项目和标准进行收费，不增加收费项目，不扩大收费范围，不提高收费标准。学校按规定在学校醒目的位置张贴收费公示表，接受家长和社会的监督。不强迫学生收取上级审定书目外的任何资料费。
三、明确要求，严格规范学校收费行为。
学校认真贯彻党中央、国务院关于减轻群众负担的各项规定，按照市政府、物价局和教育部门的'统一部署，认真执行有关部门规定的收费项目和标准。学校对开学收费坚持做到依法收取，执行“四公开”的规定，以增加收费的透明度，实行专人负责，校长一把手负责人对收费全权监督。
四、落实责任，加大对收费的工作监管力度。
我校能切实加强收费的管理，落实领导责任制和责任追究制。学校适时召开全体教职工会议，学习有关文件精神，加强对全体教职工的宣传和教育，签订承诺书，增强依法收费的意识。
五、整改建章，规范完善
我校决定在坚持自查自纠的基础上，继续完善相关财务制度，落实规范收费工作责任制，确保教育乱收费责任投诉为零，为教育发展创造了良好的环境。
小学自查报告9
作为学校的一员，本人认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的问题，及时发现，及时改正，总体情况如下:
一、政治思想方面
本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、教育教学方面
作为一名数学教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时的教学工作中，我努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，
三、 存在的主要问题：
1、工作态度方面：教研力度不够，只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了，听课少，没有把教学经验总结下来.
2、业务研究方面：能够积极主动的对待工作，但钻研程度不够，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的深入掌握不够重视，对问题采取逃避的方法，自己没有一整套学习业务知识的计划，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
3、工作作风方面：对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神。
四、 改进措施：
1.努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言，最大的问题是要加强教研学习和业务学习。
2.学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的.本领。多听各位教师的课程，遇到不会的问题虚心向各位老师请教，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
3.树立起良好的师德风范。为广大学生做出榜样，切实做好教书育人工作。
总之，为了教育事业的发展，为了孩子们的健康成长，我将努力地使自己形成良好的教师形象，提升自己的师德素养，提升自己的教学水平，为人民的教育事业再作贡献，做一名合格的青年教师。
小学自查报告10
学校安全工作是一项长期、艰巨而复杂的系统工程。安全责任重于泰山。我校始终将安全工作放在学校工作的首位，坚持以预防为主，防治结合。根据教育局《关于开展学校安全大检查》的通知精神，结合我校安全实际情况，以全校“创建平安校园，确保师生安全”为宗旨，对学校的安全工作作了进一步的部署，并对校舍、用电、消防等方面的安全进行了自查，现将我校安全工作自查情况作如下汇报：
一、高度重视，制度保障。安全工作是我校工作的重中之重，是关系到学校生存与发展的生命线。为了加强学校的安全工作，维护正常的教育教学，一直以来，我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。校长全面负责我校的安全工作，政教主任确定了工作职责，分工明确，责任到人，实行安全责任制首问制度。
为了将安全工作落到实处，学校经常召开安全工作例会,班主任召开安全主题教育班会。形成安全网络保证安全：
1、值日领导——值日教师——值日学生；
2、班主任——值日学生
3、学校——家长——学生。
学校坚持每周一次安全教育；每月一次全校安全工作大排查，查隐患，抓整改，每个周末进行安全提示。各项制度责任到人，落实到位。校长、政教主任 、班主任、 任课教师 家长 、学生层层签订安全责任书，提高认识，加强防范，明确责任，确保安全。
二、加强宣传教育，实行规范管理。
1、加强宣传教育，防患于未然。我校结合当前季节变化的实际情况，经常对师生进行冬季防火、消防、饮食卫生、交通、校舍等方面的安全教育，充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式的宣传教育活动，全面提高师生的安全防范意识，增强师生安全意识和自我防护能力，安全教育常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然。
2、规范值班制度规范领导、教师值班制度，加强值周领导和值日教师的管理工作，保证有学生的地方一定有老师的监控，打开校门迎进学生就不允许学校任何一个地方出现安全管理的空白。充分发挥班主任和值日教师的职能，每日早7：00，下午1：00值日老师和校长必须到岗，随时关注学生在楼道、走廊的动态，杜绝楼道、走廊里的追、跑、打、闹现象。学生集会、做操严格按照规定路线上下楼，班主任老师跟班出入，禁止拥堵、奔跑。校长和值日教师、最后一节课老师在学校大门组织把学生送出校门。下午5：10值日教师负责清校后，做好一日工作记录。确保教学秩序有条不紊，认真填写学校工作日志和安全日志。
3、做好常规教学管理。做好师德教育和常规教育管理，保证学生上课安全，规范教师教学行为，严格实行师德一票否决制，每学期要实行家长评老师，老师评老师，学生评老师，学校组织教师学习《教师职业道德规范》并作了专题讲座，我们准备结合最近湖南、宋家庄和古贝发生的系列安全事故在老师中展开了讨论，规范教师行为，保证师生的教学秩序安全。
4、法制、消防工作落实到位。针对易发生火灾的地点及重点教室进行安全重点防范，并安排专人负责，做到定时检查与维护，还对学生进行了消防安全知识的系统教育。
5、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知识的讲授，增强了学生交通安全的'防范意识，形成了师生对交通安全相互提醒，相互督促的工作格局。到目前为止尚无一例交通安全事故。
6、设施设备管理规范。 ①检查了校内的花草树木，发现不利于安全的树枝、树木，进行及时的砍伐或移植。20xx年11月我们遭遇了60年一遇的雪灾，将学生存车棚压塌之后赶紧组织教师将剩余的部分进行安全隐患排除，我们发现校园的树木下垂严重，很有可能刮伤学生，我们就采取果断措施组织相关人员对其进行了修剪。 ②进一步检查了校内设施安全，单杠及篮球架等。
三、校内到校外，想方设法确保安全。
经查看，我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动；门前200米有营业性网吧，我们会密切注视，配合家长和有关部门教育我们的学生远离网吧，绿色网。
四、我们学校在防控H1N1流感工作中始终坚持把好“十个关”，学生最多发病（季节性感冒）41名，随后逐渐减少，到昨天为止我校发病学生只有3名，但是我们仍然会严格执行县和联校的有关安排，继续做好防控工作，作到早发现，早报告，早隔离工作。
“重安全，保平安”是我校长期坚持抓的一项重要工作，为确保学校师生的平安，我们牢固树立了安全第一，责任重于泰山的观念，由于全工作常抓不懈，正常的教学、生活秩序得到切实保障。
小学自查报告11
一、指导思想：
为了进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护青少年学生健康和谐地发展，根据《中华人民共和国义务教育法》，以及合山市教育局关于转发《关于开展义务教育学校“减负万里行”活动的通知》的通知精神，结合我校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”，以保证学生的健康成长。现把自查自纠情况汇报如下：
二、领导小组：
组长：廖振
副组长：杨波卢芳罗惠利陆康
组员：覃明韦利培谭冠前韦海贵黄浩群
三、组织宣传
1、成立以一把手校长为组长的“减负增效”工作领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。
2、召开全体教师会议，组织学习“桂教办【20ｘｘ】209号文件”精神，强化教学工作管理，落实“减负增效”措施，深入实施素质教育的情况。
3、利用红领巾广播站、家长会、家访、电话沟通等多种形式，向学生、家长、社会宣讲素质教育观、全面发展观，搞好减负的宣传工作，取得社会、家长和社会的理解、支持和监督，形成合力共同做好减负工作。
4、各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间讨论学生有哪些过重的负担必须减掉，教学中有哪些效能可以增加或合理运用，为出台我校“减负增效”实施方案献计献策。
四、组织实施
1、严格执行国家义务教育课程计划，不准随意增减课程，不得增加周活动总量。要严格按照教学大纲进行教学，不准搞突击教学、擅自提前结束新课。不准随意增加或减少教学内容、提高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品社、品生、社会、劳技等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。
2、严格控制学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过6小时。教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”，小学生每天在校集中学习时间不得超过6小时，每天体育锻炼不少于1小时。
3、严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在1小时以内。作业量当质精，不布置机械重复和大量抄写的作业。
4、严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩，不得以检测成绩排列学生的'名次，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。
5、严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教务处不定期组织检查学生书包，个别学生谈话，学期组织一次全校性的问卷调查，校长室联合家长委员会，采取电话、座谈会、问卷等多形式向家长了解相关情况。
6、加强教师队伍建设，搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效益，不搞课外延伸（补课），确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管理。实行教师集体备课制，分工负责，集体备课，资源共享，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，减轻教师负担。加强信息技术和学科教学的整合研究，发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。7、利用学校、社会教育资源，广泛开展科技、体育、艺术和社会实践活动，上好课程超市，丰富学生的课余生活，让学生轻松愉快地学习，主动和谐地发展，培养学生的综合素质和实践能力。
8、加强教学研讨，提高课堂教学效益。每学期，学校将举行一次“减负增效”课堂教学展示汇报活动。由学校部分教学骨干上展示课，汇报在“减负增效”活动中的一些好的做法，以及时推广。
四、检查考核
1、教导处全面抓好检查考核工作。对减负增效工作的落实情况，学科老师进行全程性的自查，年级组长进行经常性的检查，发现问题，及时整改。
2、学校将把“减负增效”工作作为教师工作考核的重要内容，纳入学期教师考评工作。
小学自查报告12
为了落实上级各项收费政策，切实规范我校收费行为，根据上级要求，我校认真组织了自查，现将收费自查情况汇报如下：
一、领导重视
本学期开学前，我校对收费工作极为重视，第一个办公会就重点研究新学期的收费工作。会上形成了决议：一是按上级规定，做好本期的开学收费工作。二是按财政部门的规定办好有关手续。三是召开班主任会、教师会，学习有关文件，布置落实学校的收费工作。
二、措施得力
1、成立以某某同志为组长的收费工作领导小组，及时加强对学校收费工作领导。
2、做好学校收费公示牌，将本学期的.所有收费情况均进行公示，让家长明确知道应交的费用。
3、设立收费监督岗，指定黄保华为专职监督员。同时，公布了市财政、教育局、物价局、学校各级举报电话。
4、实行公示收费。今年，我校的收费均一一填入公示牌，以便上级和学生家长的检查和监督。
5、地方课程教本收费经物价部门批示后，学生一律自愿，不硬性规定。
6、不另立项目，另立标准收费。不强迫学生收取上级审定书目外的任何资料费。
三、成绩显著
1、本学期的收费，全部按财政部门的要求，开具收据，进入财政结算中心的账户，没有一起不开、漏开、少开或迟开发票的现象。得到了家长的一致好评。
2、本学期开学没有一起上访事件，得到了上级主管部门的认可。由于学校收费工作做到安排具体、工作细致、按章办事，所以得到了主管部门的肯定。
3、经过学校行政集体研究对部分家庭十分困难的残疾儿童的代办费进行减免，保证了所有学生按时入学，按规定时间开学开课。
以上是我校本学期工作情况自查。今后，我校将在上级主管部门的具体指导下，进一步规范学校收费工作，促使学校工作全面提高。
小学自查报告13
为认真落实我校教师师德师风建设，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，开创学校教育教学工作新局面。我们组织全体教师学习、讨论《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等相关内容，每位教师根据上面的内容进行了师德自查，现将情况总结如下
一、加强师德学习，提高认识
通过《教师职业道德》学习，大家受益匪浅，学高为师,德高为范师。德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使大家更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。
二、存在的问题：
（一）教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑 。对常規的备课、上课、作业、考查和辅导五个教学环节不按质按量及时完成。
(二) 教研力度不够,多年来,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文,只做井底之蛙,没有走出学习。究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累.教研质量和档次不够。
(三) 工作作风不够扎实。不是以人为本，因材施教。不平易近人、不严中带慈。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。
三、改进措施：
（一）校领导把师德师风作为重点问题，要创造条件、提供机会，引导教师努力学习和掌握比较渊博的知识，认真研究和掌握教育学和心理学，懂得教育教学规律，并不断提高师德修养水平。要启发引导教师自觉加强基本素质的修养：
①忠诚于人民的教育事业，有强烈的事业心，不怕艰苦，热爱学生，致力教学。
②求知欲强，有广泛的兴趣爱好，钻研业务、精益求精、勇于创新。
③善于总结教学经验，改进教学方法，重视教学资料的'搜集和积累，有一定科研能力。
④勇于进行自我批评，受表扬不骄傲，遭到挫则不气馁。培养和树立一批先进典型教师，学会教书育人。
(二) 建立各项規章，严格执行，做到令行禁止，充分发挥其规范作用。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。同时，教师接受学生、家长对师德师风的监督，对教师中发现的问题，学校及时给予了解决、整改。
(三) 要通过教育教学理论的学习和知识更新，特别是加强对新教材和新大纲的研究，要求教师“打好界内球，注意擦边球，不打界
外球”。 认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。
总之，师德建设是一项系统工程，是教师队伍建设的一项长期任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈。在今后的工作中，我们将以模范老师为榜样，加强修养，提升教育品质，努力使教师成为为人民服务的教师，让人民群众满意的教师。
小学自查报告14
为加强学校食堂管理，提高安全卫生意识，营造良好的、和谐的校园环境。学校长期以来把校园的安全及食堂卫生安全工作放在第一位，抓平时，重细节。根据上级领导指示精神，我校食堂食品安全工作领导小组对校内的食堂食品安全工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：
一、确保了饮食从业人员持证上岗。每学期对食堂工作人员进行卫生健康体检和业务培训。
二、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人，做到相关物品专人专管。建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传。与食堂安全无关的个人物品坚决不能出现在食堂及每个处理间。
三、实行量化分级管理制度，坚持按量化分级管理的标准规范化管理学校食堂。
四、存在的不足：
（1）、天气逐渐回暖，食堂门口的剩菜残余桶要及时封盖，防止阳光暴晒、雨水淋湿，导致废弃食物变质从而影响食堂附近的`空气。
（2）、因我校食堂场地的局限性，导致我校食堂布局不是很合理，但是我们会督促食堂工作人员勤劳起来，多干，多劳动，保持食堂清洁的卫生环境。通过自身的努力去弥补硬件环境上的不足。
我们一定在今后的工作中再接再厉，把食堂卫生工作做得更好、给学校的师生及全体人员一个安全、干净的就餐环境。
小学自查报告15
减轻学生课业负担自查报告
为了更好地贯彻落实《关于切实减轻中学生过重课业负担》的通知精神，积极营造有利于学生身心健康、主动发展的良好教育环境，切实减轻学生过重课业负担，努力使学生生动活泼，健康成长，我校于近期对此项工作进行了自检自查，现将自查结果汇报如下：
一、组织领导，健全制度，保障“减负”工作有效落实
1.学期初，学校及时成立了以校长为组长教导主任为组员的减负领导工作小组，为我校减负工作保驾护航。
2.根据有关精神，制订了相关的教师考核制度；（如：备课制度、上课制度、作业布置与批改制度、考勤制度等。）
二、加强师德师风建设，提高教师“减负”意识
1.加强教师的政治学习，学校组织教师学习减负的相关文件，明确“减负”工作的重要意义。
2.在校内继续开展“一帮一”活动，要求学校的每位教师伸出自己热情的手关爱和帮助家庭有困难、学习有困难的学生，不让一个学生掉队，做到减负不减效，保证学校的教育质量。 3.提高教师的减负意识，严格遵守双休日、法定节假日、寒暑假放假的规定。严禁教师在双休日、法定节假日、寒暑假组织学生开展任何形式的教学活动。
三、切实减轻学生课业负担，让学生健康成长
1.坚持“一个”原则：以学生发展为本。注重学生全面发展，注重发展全体学生。学校加强领导，统一教师思想认识。减轻学生课业负担，提高教学质量，关键在领导，在教师。为此，学校把规范教学秩序，减轻课业负担过重，提高教学质量的工作放在首位。根据上级要求和学校实际做出规定和具体措施。
2.把握“两个”前提：严格执行国家的课程计划，严格控制学生在校活动总量。学校严格按照国家课程计划设置课程和课时，开齐课程，开足课时，不随意增减课程课时，不随意提高或降低教学要求。依据儿童学习和生活规律，合理安排每天作息时间并确保学生每天有1小时以上的体育锻炼时间。
3.做到“三不准”：不准要求学生购买教辅资料；不准统一全班学生的作业本和本夹子；不准实行“题海战术”；
4.要求“四精”：精心备课，精心设计课堂练习，精心批改作业，精心辅导学习困难的学生。
这些举措，不仅规范了学校教学常规管理，而且有效地遏制了加重学生负担的行为，把学生从不堪负重的课业中解放出来，学生的思维活跃了，学习兴趣高涨了，动手的机会增多了，活动的参与率提高了，学生的'全面素质得到了较好的培养。当然，在几年以来的减负工作中我们也遇到了一些有待解决的问题，具体如下：
(1)学校虽然在减负，但校外的课余辅导班却层出不穷，无疑从另一方面加重了学生的课业负担。
(2)个别教师教学观念落后、课堂教学方法陈旧，无形中加重了学生的课业负担。 (3)减轻中学生课业负担，学生家长也是个重要因素。部分家长望子成龙心切，总嫌学校作业量不足，自行给孩子买各种学习资料让孩子完成，想方设法增加孩子的学习量，认为做得越多越好，越难越好，违背了教育规律和认识规律，形成了一种学校教师减负，家长加压的怪现象。
总之，中学生课业负担过重是困扰着我国基础教育的顽症，也是社会各界人士十分关注的问题。学生的课业负担过重，压抑着学生个性特长的发展，损害学生身心健康，必须加以改革。需要通过教学改革、实施素质教育来做到，既要减轻学生过重的课业负担，又要提高教学质量，使每一个学生既获得全面发展，又能发展各自的个性特长。在今后工作实践中我们会不断总结经验，更新观念，创新教法，探索具有我校特色的“提效减负”工作之路，期望通过我们的努力向社会、家长和学生交上满意的答卷。
孟海镇学区初中部
20xx年8月15日