小学科技活动方案

时间:2023-04-10 20:43:00 方案 我要投稿
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小学科技活动方案

  为了确保事情或工作能无误进行,预先制定方案是必不可少的,方案属于计划类文书的一种。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家收集的小学科技活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学科技活动方案

小学科技活动方案1

  一、活动宗旨:

  以“推动科技创新教育活动的开展”为科技节主旨,以“打响科技特色教育和幸福教育”为工作重点,以“关注生活,共创和谐”为主题,通过举办科技节,进一步推动科技创新活动的蓬勃发展,提高小学生的科学素质和实践能力,增强环保意识,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。把绿色环保、科学意识和文明习惯相结合,让学生用科学知识来指导日常生活,养成保护环境,文明生活的好习惯,陶冶爱自己,爱他人,爱学习,爱自然的美好情操,构建师生愉快生活的和谐校园。

  二、活动主题:

  关注生活,共创和谐

  三、活动口号:

  点亮智慧之光,共创和谐之美

  四、活动对象:

  全校学生

  五、活动时间:

  20xx年3月18日至20xx年5月24日

  六、组织机构:

  组长:

  副组长:

  组员:

  七、活动内容:

  1.1-6年级围绕“科技创新,绿色环保”主题的开展科幻画作品展。

  2.3-4年级围绕“关注生活,共创和谐”为主题的开展手

  抄报作品展。

  3.5-6年级开展科技小论文评选。

  4.1-6年级开展“小发明、小创造、小能手”的科技制作

  比赛。

  5.3-6年级围绕“科技改变生活”开展摄影作品展。

  八、具体实施:

  第一阶段:宣传发动阶段(三月份)

  1.启动仪式

  ①举行“科技节”开幕式。

  ②倡导师生、家长共同参与。

  2.做好布置,营造浓郁的科技氛围

  ①利用学校、班级多媒体设备,组织学生收看与科普知识相关的视频节目。

  ②开展科普知识的宣传、展览活动,利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。

  ③校园网站增添“学校科技节”栏目,在全校范围内营造良好的氛围。

  第二阶段:组织实施阶段(四月份)

  (一)各级部、各班级根据活动内容及要求,分步骤、具体开展,并在班级内做出评选。

  (二)上交作品要求:

  1.科幻画:要求每班自拟具体题目,统一8K纸张,统一装订,封面要求彩色打印,学生姓名、班级统一写在右下角。1-6年级全员参与,每班装订4份,可由美术老师协助指导。

  2.手抄报作品:各班具体统一题目,统一8K纸张,以班级为单位统一装订,封面要求彩色打印,学生姓名、班级统一写在右下角。3-4年级,每班至少20份。

  3.科学小论文:作品要求围绕某一科学主题,反映学生在课外活动、研究性学习等活动中的科学发现和体会。统一使用稿纸,以班级为单位统一装订,封皮自创风格,A4纸彩色打印。4-6年级每班至少15篇。(电子稿以班级为文件夹名称,发教科室)

  4.科技制作比赛:1-6年级全员参与,1-3年级每班至少4份作品,4-6年级每班至少6件作品,用标签纸贴注:作品名称、班级、姓名。

  3.摄影比赛:3-6年级学生参加,学生直接上交电子文本,(尺寸为:JPG 640x480)。作品要求:以“科技改变生活”为主题,照片下方表明(作品题目-班级-姓名),以班级命名为文件夹发教科室。每班至少5张作品。

  第三阶段:评比总结,闭幕式(五月份)

  1.表彰各类比赛的优胜者

  2.科技节小结,作品展出。

  九、活动要求:

  1.各班级根据学校科技节活动方案,认真做好组织实施工作,开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物,开展科技创新活动。

  2.学校的.宣传工具要为本次科技节服务,在网上开辟“科技节”专栏,及时报导信息,把科技节活动搞得有声有色。

  3.要提高对本次科技节活动的认识,把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。坚持全员参与、点面结合,既耍让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展,又要注重活动项目的质量,确保本次科技节顺利进行。

  4.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性,发挥广大学生的能动性、创造性,营造班级的个性特色。

  5.做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力,体现协作精神。各班要根据活动计划,认真准备,积极参与,确保本次科技节圆满成功。

  6.整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各负责人要关注过程,确保活动的安全。

小学科技活动方案2

  为培养青少年学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素质和技能,根据县教体局通知精神,特在我校开展科技创新比赛活动。具体安排如下:

  一、活动时间

  11月15日完成。

  二、参赛对象

  所有教学班。

  三、活动主题

  探索实践创新

  四、活动内容

  内容包括:

  1、学生独立或在老师指导下完成的科技小发明或科技小制作。

  2、教师的科技发明制作、教师科技辅导论文。

  3、少年儿童科学幻想绘画。

  4、青少年科技实践活动等。

  五、创作要求

  1.不论是学生自己完成的.还是教师辅导完成的作品,要有科技含量。(不是黏贴画、工艺品制作、装饰品制作)不符合要求的不得分。

  2.科技发明制作作品上贴注:作品题目、作者学校、作者姓名、年龄、指导教师及作品蕴含的科学理论和发明目的。

  3、科幻画参赛作品一律用8开纸(素描纸的大小),作品反面右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名、年龄、指导教师。

  4、科技实践活动应具备的条件:要有完整的实施过程。有完整的原始材料。有确切的实施结果。可根据条件辅以必要的实物、照片、录象等。

  5、教师论文。一般为2500-5000字。

  6、特别说明:允许集体项目(参与者不超过3人);每名学生可以申报多项参赛作品;

  六、比赛说明

  1、每班至少精选3件科技小发明或小制作,2幅科幻画参加展评。其他作品数不做要求。

  2、11月15日(左右)在学校教学楼前进行作品展评。每班一个展位,学校组织评委打分。评出获奖作品和优秀组织班级。(各联小自己组织展评,作品放到科技活动室中迎接检查,好作品报送中心校参加县里展评)