作业未完成检讨书通用15篇
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避免再犯，我们要认真地反思检讨，写检讨书一定要态度要诚恳、端正。那么对应的检讨书到底怎么写呢？以下是小编精心整理的作业未完成检讨书，欢迎大家分享。
作业未完成检讨书1
尊敬的老师：
您好！
老师，我现在真的是后悔了，后悔我在寒假那么长的时间里面不好好写作业，以至于现在交寒假作业的时候我交补上来，因为我的寒假作业没有完成。我现在也是真的挺惭愧的，我真的不应该在假期里面贪玩的，我不应该不好好按照老师的规划每一天写几页的，我真的不应该在假期里面过于放纵自己不好好克制自己的行为的，我现在真的是知道后悔了，我对不起老师您的教诲，对不起老师您的期望，对不起老师您平时的辛苦教学，对不起新学期开学就让老师您这么生气。我感到无比的抱歉，所以我希望能够通过这个检讨，让老师您看到我认错的诚意，能够不要再生气了原谅我这一次寒假作业未完成的错误。
还没有放假的时候，老师您就给我们做好了规划，寒假作业只有四十多页，然后我么这一次的假期有一个多月三十多天，所以老师您让我们每一天写一页多一点点，这样就能够轻松地完成这些作业，然后也可以每天多做一点，然后后面可以有多一点的时间休息。这样细致的'安排，我却没有听进心里去，一到了放假的时候没有了老师的监督，我整个人都变野了，整天不是和朋友在外面四处撒野，就是在家里看动画片，所以作业一直没有动，只有爸妈催起来了我才写一点点，不催我就绝对不会打开作业。然后即使到了后面我们不能出去的时候我也还是在家整天看动画，爸妈叫我写作业我也不理他们了。也正是这样我才没有在规定的时间里面写完寒假作业。
现在想来我是真的后悔死了，这一次的寒假假期这么长，后面又因为其它的原因延长了这么多，可是我还是没有好好学习没有好好写作业，都是我太贪玩了，学习态度不对。要知道之前还没有放假的时候班上就已经有同学利用下课和午休的时间写完寒假作业了，我不禁没有向他们学习，还没有好好按照老师您的每天写一页的规划来，我真的是太贪玩了，我不是一个好学生。我身为一个学生，我的首要任务就是好好学习，这应该是不用别人来催促来监督的，应该自己自觉的，而且还要是任何时间都应该这么做的。可是我就是没有好好体会，学习需要老师您的监督，到了假期自己就全是玩去了，也不管学习的事情了，作业都不写了……哎，我后悔死了。
我现在向老师您保证，我一定在最快的时间里面将寒假作业补齐交上来，在后面的学习中我也一定会更加自觉，不用别人的监督我就会做到好好学习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
作业未完成检讨书2
XXX：
由于我上课没注意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没交作业。我认为我应该写检讨，我应该勇于承认自己的'错误。所以我应该向您道歉：老师我错了。我以我的灵魂保证，我再也不会犯这种错误了。
此致
敬礼!
检讨人：
日期：
作业未完成检讨书3
尊敬的XXX：
XX日给我们布置了一份收集资料的作业，目的是为了让我们更好的`理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
XXX
作业未完成检讨书4
尊敬的老师：
您好！
经过以往的学习不难明白作业的完成对自己的成长而言多么重要，若非目光短浅的话我也不会因为贪图玩乐导致作业没能完成，只不过面对作业没完成的现实让我觉得任何解释都是在找借口罢了，因此我想要承担作业没完成的责任并针对这类问题向老师进行检讨。
首先我得明白按时完成作业的重要性并在学习生活中将其贯彻下去，毕竟现阶段老师布置的作业并不多又有什么理由连这点任务都没能完成，须知以往在课堂上所学的知识若是不认真做笔记的话很难留下深刻的印象，所以老师往往会布置作业给学生从而让我们在解答的过程中回顾当天所学知识，在我看来这既是老师对学生的考验也是希望我们能够顺利完成这方面的任务，而且做作业未尝不能够让自身感受到压力进而产生相应的动力。实际上这次被批评也让我更加清晰地明白按时完成作业对学生的成长来说是不可缺少的，严格意义上我得通过作业的完成做到知耻而后勇才不会辜负老师得到一番心意。
其次我该反思作业未完成的原因并在后续的学习中加强这方面的警惕，须知任何不正之风一旦开了先例以后想要遏制住并非是简单的事情，而且学坏以后想要再成为好学生则需要花费不少努力才能够做到，道理虽浅显却并不意味着自己在学习生活中可以随意违反，正如这次作业未完成不过是因为我比较贪玩的缘故罢了，既想要快些完成作业又希望能够肆意玩耍自然会产生冲突，只不过由于我处理的方式不够理性以至于作为未完成便去玩耍了。
最后我需弥补作业未完成的遗憾并在行动方面获得老师的谅解，作为学生自然不希望老师会因为自己作业没完成的事情心生芥蒂，所以当我被批评以后便写下了相应的检讨书来警醒自己，毕竟作业没完成是我在学习生活中难以洗刷的耻辱，所以我才希望能够通过学习上的努力来缓解内心的愧疚，这是对老师的承诺也是对自己的.学习生涯负责的举动，所以我在牢记这次教训的同时也得在行动上有所改变才行。
迷途知返的过程中让我回顾了以往在学习上的努力，这也让我明白因为贪玩而导致自己的作业未能完成是得不偿失的，相对于玩耍带来的短暂快乐来说知识的积累才是受益终生的事情，所以我会认真做好每份作业从而更好地巩固自己的学习基础。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书5
尊敬的老师：
您好！
作业未完成的事情让我感到非常对不起老师的教导与关心，无论是课堂上的孜孜不倦还是课后的用心辅导都体现了老师的良苦用心，可即便如此依旧让我在学习的时候对做作业这种事情感到十分厌烦，殊不知浪费了老师心血的自己又怎能在学习中获得相应的成长，因此我应该对自己作业未完成的`事情进行检讨并将其改正过来。
此刻的学习不过是为了今后能成长为优秀人才进行相应的积累罢了，至少我应该明白小学阶段打好基础可以帮助以后的自己获得更好的成长，然而现阶段连作业都未能完成的自己实在令人感到有些失望，毕竟在老师和家长双重的监督下自己还做出这种行为又怎能获得提升，仅仅满足于课堂上的学习而不再课后进行反思的话只会让学到的知识得不到相应的巩固，至少若是能够完成作业的话就能够通过这种方式来检验自己是否掌握相应的知识，即便自信能够完成学习上的挑战也应该在态度上给予足够的重视才行。
在我看来连作业都未能完成只能说自己对学习根本就不重视，对比班上的其他同学就能发现自己在学习上懈怠了不少，对学习不够努力导致以后的考试没考好的话只能说是自作自受，无论以怎样的理由来搪塞老师都应该思考为何其他同学都能按时完成作业，而天生并不愚蠢的自己为何却难以完成老师布置的作业呢？在我看来无非便是怠惰二字导致自己不想去写这份作业罢了，对待做作业没有积极性导致难以完成又怎能将责任推脱给其他人。
通过老师的批评让我意识到做作业的必要性可谓是不幸中的万幸，但若是将想法停留在口头上而不去实施的话未免有些过于可惜，因此在往后的学习时光中自己应该认真对待每次作业才能将其及时完成，而且在学习上遇到难题以后也需要虚心请教其他同学才能获得成长，毕竟对我而言现阶段无论是认真听讲还是按时完成作业都能使自身有所积累，即便是为了今后能够在考试中获得高分也应当明白做作业是必不可少的存在，只不过面对作业未完成的现实应该敢于认错并主动承担后果才行。
此次作业未完成只能说是自己为了贪图享乐而故意造成的结果，但我需要明白此刻的享受只不过是在透支自己未来的人生罢了，如果不希望今后自己拥有一个暗淡的人生应当尽快转变学习态度才行，而且对待老师布置的作业需要按时完成才不至于迎来学习成绩下降的结果。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书6
尊敬的老师：
您好！
此刻内心感到一阵难安的自己在写这份检讨书的时候是万分惶恐的，惶恐作为学生的自己未能按时完成作业之后的后果，惶恐在接下来的学习之中应该以怎样的方式来面对身边的同学与老师的期许，或许连本职工作都完不成的自己已经没有这个资格胡乱做出承诺，但是最起码我应该为自己作业未完成的恶劣行径做出一份较为深刻的检讨。
遥想前一天即将放学的时候老师殷切的问候与教导，那时老师就已经嘱咐过我们一定要记得第二天按时交作业，但是到了第二天交作业的.时候我却拿不出任何的东西用以交付任务，因为我明白作业没有完成的自己不能够一而再再而三地欺骗老师与自己，还不如坦诚一些并直接说出没有完成作业的现实，或许正是老师没有理会自己才让我感到十分惶恐吧，我宁愿老师能够大肆批评一顿自己至少都证明您是关心我的，可是这种一言不发的姿态令我感到被放弃之余也像是暴风雨之前的宁静。
自己未完成作业的现状只能够由我来承担其中的一切后果，即便只是第一次发生这样的状况也不得不说我在学习上的确是怠惰了，怠惰到了作为学生最为基本的作业都不能够按时完成的情况，实际上现在的我已经回想不起自己是因为什么而没能够完成作业，至少可以肯定的一点或许便是因为懒才会没有写作业的动力吧，否则的话其他的借口也不会对目前的现状有着多少说服力的，事到如今我也只能够为最初没有写完作业的过错来承担起属于自己的那一份职责。
只不过在充斥着悔恨的自己也难免会回忆过去的一些时光，最初的自己在学习上面是容不得存在半分松懈的，那时尚且还能够听从老师的吩咐并按时完成属于自己的那一份作业，但是随着时间的流逝我在成绩下降之余也变得作业都不爱写了，即便目前只是第一次但也无法保证得不到遏制自己会不会再次发生这样的事，但是可以肯定的一点则是这一次没有完成作业的行为将成为一个足以伴随一生的污点，而这也是自己在成长旅途中因为一时错误的念头而犯下的难以弥补的裂痕。
作业本上面一处处的空白区域似乎在嘲讽着未完成迆的自己一般，在经过一轮唉声叹气以后我也在暗自坚定要完成作业的决心，否则的话自己在以后的学习生活中将因为这个原因而吃上很多的苦头。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
作业未完成检讨书7
尊敬的老师：
您好！
作为高中生应当明白完成作业既是为了学习成绩的提升也是对自身的负责，因为完不成作业被老师批评的事情对我来说自然是有些得不偿失的，然而尽管我很少在学习上放松对自身的要求却依旧出现了作业未完成的状况，尤其是课代表收作业的时候让我的内心感到十分惶恐，面对老师的批评让我对这类状况感到十分自责并进行了深刻的检讨。
其实即便是为了在成绩方面有所提升都应该按时完成作业，毕竟每次老师布置的.作业都是根据我们当天所学的知识来进行的，因此作业对于巩固学习基础而言无疑能够发挥重要的作用，然而却因为我没有意识到这点以至于老师布置的作业没能够及时完成，老师的批评也让我明白为没能完成作业找借口的做法也相当于逃避了自己的责任，高中阶段的学习如此重要又怎能因为作业没能完成令老师感到失望，以往的教导也能让我明白学习的道路中即便是丝毫的懈怠也有可能会落后于人。
在学习的竞争之中应当认真对待老师每节课所讲授的知识点才行，哪怕是些许的积累都有可能在考试之中为自己的成绩增添光彩，若是进入高中以后依旧不明白这部分浅显的道理可就显得自己有些愚昧无知了，再加上我的成绩并不算优秀自然要在老师的批评中吸取教训才行，当岁月的足迹遍布自己的人生道路以后再来为自己的碌碌无为感到后悔可就有些太迟了，须知这类后知后觉的状况往往很容易令自己在学习生活中遭受不必要的损失，因此我应当谨记这次未能完成作业的教训才能够得到相应的成长。
为了不在学习方面落后于人还是应该尽快振作起来并弥补未完成作业的过失才行，毕竟不进则退的道理自己也明白又怎能因为贪图安逸做出这种舍本逐末的事情，若是无法在自制力方面有所提升的话很有可能这次未完成作业便是自己堕落的开端，所以仅仅是谨记教训而不尽快采取行动对我来说是远远不够的，正因为我在学习方面堕落了许多才要引起重视并通过实际行动来证明自己，而且对待学习如此不负责的话只会辜负老师和父母的期待罢了。
若希望在下次的考试中取得优异成绩的话就应该按时完成自己的作业才行，当我明白老师的苦心以后自然不会再因为学习方面的怠惰做出这种愚蠢的事情，而我也会在以后的学习生活中重视老师布置的每次作业并通过自身的努力按时将其完成。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书8
您好！
非常抱歉在今天早上，我的名字出现在了学习委员的名册上。因为自己在昨天晚上的疏忽，导致自己意外的没有xx课程的作业，甚至在今天早上组长收作业的时候我才反应过来！但是这个时候补齐显然是来不及了，尽管我紧赶慢，但在学习委员的最后期限前，自己还是只能完成一半的作业。
这样的情况真的让自己很后悔，一天的学习也边的惴惴不安的。自己居然会犯下这样简单且明显的错误！明明在昨天的时候有很多的时间可以补齐，有很多的机会可以发现自己缺了这么一份作业没写。可以挽回，可以改正！但是自己却因为自己的贪玩，将这些机会一一错过了！要是在当时，自己能和同学们确认一下昨天的作业该有多好啊！要是我能再注意一点，要是我能在上课的时候再认真一点记下这个作业……也就不会有之后这么多的麻烦了。
总的来说，我真的很后悔，在意识到自己错误的那一刻，我就在不停的反省和责问自己，为什么自己不再小心一点点。这下不仅让自己作业没做完，还让老师看到这样一个没完成作业的学生心情不好！更别说，因为这事，我自己也一直怀着郁闷的心情，一直到您的课程，接受了您的批评我的心中才好受了点。当然，在那个时候，我已经用课余的时间将作业补齐，希望能得到您的原谅。
尽管自己的作业已经补齐了，但是自己心中的.芥蒂还是存在。弥补了错误并不代表错误就没有存在过！治标不治本错误终有一天还会再出现！为了防止自己再次犯下这样的错误，我在之后，也对自己的情况作了深刻的反省！作为一名学生，自己却连老师布置的最基本的任务都完不成，那还有什么资格说去放松？
自己这次就是这样，没有好好的检查自己的任务，心中只想着完成了作业去玩，去放松自己！要是我能更对自己的作业和学习负责一点，要是我能再多检查一遍！也许就是不一样的结果。尽管我完成了自己其他的作业，但是这次的欠缺还是暴露了自己在学习上的不负责，在今后的学习生活中，我一定会认真的管理好自己的学习，严格的要求好自己的学习！我也会花更多的时间在自己的学习上，再不会这样放肆的去玩了！希望老师能原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书9
为了全面实施素质教育，提高我校课堂教学质量，促使广大教师教学工作沿着科学化、规范化方向迈进，我校于3月25-27日进行了一次全校性的作业检查。作业作为教学工作的一部分，不仅能让学生所学知识得到巩固，而且能提高学生分析问题、解决问题的能力，养成良好的学习习惯。那么，老师通过批改作业，及时地发现学生对知识的掌握程度及存在的问题，检查教学效果，从而使我们能根据教学上存在的问题及时地改进教学，最终目的是提高教学质量。
语文作业检查结果如下：
一、二年级检查了生字本和听写本。三到六年级检查了听写本、练习册和大作文。有的全批全改，有的师生共改，有的家长参与，形式多样。这样繁多的作业，可以看出老师平时的工作量很大，很辛苦。 主要优点：
1、学生作业总体写得比较认真，教师批阅规范，且能做到比较细致、及时，并且能结合学生的年龄特点，分别用红花、“你真棒!”等给予鼓励，用“作业之星”鼓励作业优秀的学生；用小红花鼓励作业优秀的作业，用五角星鼓励作业优秀的学生，这很好的激发了学生完成作业的兴趣。学生作业书写干净整洁，字体规范；听写本上，让学生进行了造句练习，让学生练习写话，为孩子将来上三年级写作文打下了良好的基础。
2、对学生出错的地方，老师及时辅导，学生进行了订正。
3、学生作业大多保持整洁，书写规范。特别是优秀学生的作业，
干净，字体美观，给人赏心悦目的感觉，可见在学生的写字习惯方面，老师们都花了大量的心思，费了不少力，孩子们已经初步养成良好的写字习惯。检查的作业本本认真，而且多数作业字体特别好看，这与老师平时的认真辅导是分不开的。
4、中高年级的作文批改形式多样，有面批、眉批、互批等，老师把功夫下在对学生习作的指导上，通过面批，较好的`提高了中差生学生的写作水平。学生的批语也极富启发性和鼓励性。学生作文字数相对比较多，字体工整。作文的次数相对比较多，老师批改也很认真，学生作文只有多写多练才能提高习作能力。学生的作文，书写都很干净整洁，可以看出教师是先对学生进行互相修改的指导和训练，然后老师再二次批改，并给予了鼓励性的语言，有的学生给自己同学的作文后面还写了名言鼓励同学。如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“读书破万卷，下笔如有神。”等。
存在问题及建议：
1、重视学生规范性作业的指导，严格要求。拼音的书写无论在四线三格，还是在横线上，占格的位置及声调的标写，都一定要规范。平时的规范严格训练，就会避免在考试中不会丢失不应该丢得分。例如，低年级的作业一定要求学生把字写规范，中高年级部分差生的习作，在构思、选材、语言的运用上，还需要多下功夫，解决他们存在的问题，以利于提高学生整体的素质与教学质量。
2、误改现象比较普遍，尤其是学生的错别字，拼音错误、语病等没有发现，这说明改作业时还不够细致。对于小学生而言，基础知
识非常重要，错别字不仅要指出来，还要及时纠正。部分学困生作业不够认真，涂改厉害，这就提醒我们要关注这部分学生的作业，多鼓励，多指导。个别学生的错题没有及时订正。订正时，要交给学生规范正确的订正方法，并自始至终采用下去。
3、批改符号要一致。批改符号也是一种语言，也可以向学生传递反馈信息，纠正错误。另外个别班级学生在写练习册的时候，使用改正纸，这样的做法是不可取的，在考试中会扣卷面分。
4、要重视使用激励性、指导性语言。可能一部分老师觉得这是一个负担。其实，评语也是老师和学生进行沟通的有效途径，老师的中肯性评语可能让学生更容易接受。可以是针对本次作业，也可以是学习态度，学习方法，三言两语，今天四五个，明天两三个，把我们的希望，我们的要求，我们的指导，我们对他的关注，告诉学生，学生就会更容易的接受我们的建议，开始进步。尤其我们语文老师，不能惜言如金。学校建议在以后的作业中要有一些激励性的语言，在下次作业检查的时候能看到更多的师生间作业的交流。一分耕耘一分收获，相信通过我们的努力，我们的教育之花定会结出丰硕的果实。
作业未完成检讨书10
您好！
首先向您表达我诚挚的歉意，我很抱歉我做出了这种愚蠢的行为，导致发生了这些。其次向您表明我的态度，在事后我感到十分的后悔和自责，如果我能够不偷懒，不报有侥幸心理或许就不会发生这些事情了。在刚刚进入初中的我就答应过父母一定会好好，改变在小学时候的那个学习态度，但是后面发现有些事情不是说改就能改的，是真的就变成了一种习惯，就像这次的事情一样。但是事情发生了就是发生了，我也无从抵赖，但我一定会把这次的`错误一直谨记在心里，以后时刻提醒自己，让自己真正变成一个自律的初中生，能够不需要别人的督促就能够自己独自学习。这种学生我想不管是什么样的人都会更喜欢这种吧，也是比我做一个混日子的人更加有意义。
在刚开始放寒假的时候我父母就督促我要都写一点，不要快开学了在开始补。一开始我也是这么做的，每天写上一个小时，但是慢慢的我也有些懒惰了，每次一坐下来准备写作业的时候脑袋里就想起游戏和电视的画面，根本就无法专心的写。坐在哪里也是转着笔发呆，想着等会该干什么，有什么好玩的。到了后面我在一次和同学的闲聊中发现了和我玩的好的那些都是一点都没写，每天一起打游戏，我估计他们是准备在假期快结束的时候在补，于是我也不急了，假期还有那么长呢最后几天在补也来的及。在后面我也开始加入他们一起每天一起玩一起玩，把作业这件事情完全抛在了脑后，父母问起来我也是敷衍的说自己今天写了，这样让我每次和他们说话的时候都有一种负罪感，但是和同学一起玩的时候让感受到了真正的快乐。慢慢的我的假期就在我每天的游戏中就这样的过去了，等到了最后几天的时候我有点开始慌了，因为我发现作业好像有点意外的多。但是我还不能让我父母知道我在补作业，因为在之前我就骗他们说我已经写完了，我也就只能在白天他们不在家的时候写写。后来的结果您也知道了，我还是没有补完作业，最后抱着侥幸的心理认为这么多的作业您不会看，于是也浑水摸鱼的交上去了。
现在我已经深刻知道了自己的错误了，以后我一定会改变我的这种学习态度，让自己做一个能够静下心来认真学习的学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
作业未完成检讨书11
尊敬的老师：
您好！
由于寒假期间比较懈怠的缘故导致我没能完成作业，身为学生却出现这种作业没完成的状况，不得不说我在写这份检讨的时候内心感到十分愧疚，愧对老师的同时了浪费了漫长的假期时间，明明有着十分充裕的时间让自己完成寒假作业，但由于我内心不想写的缘故以至于将精力都放在玩耍之中，现阶段面对开学后收作业的状况让我感到十分忐忑。
其实对于作业未完成的问题只能用活该二字来形容，毕竟这次寒假布置的作业在我看来并不算多，且寒假期间有着充沛的时间让自己进行安排，可即便如此自己也没能完成这项基础任务，早在开学前几天便让我对此事感到慌乱，在假期结束的时候再来匆忙完成寒假作业，即便能够完成也是在质量方面不合格的，更何况我没能完成作业从而让老师感到失望了，只不过面对这种自作自受的结局着实令人感到悔恨，因此我想要弥补未完成作业造成的遗憾并希望您能理解。
虽然您并没有因为此事苛责自己却依旧让我感到内疚，作为班上没有交作业的学生很容易造成不良风气的'产生，关键的是我应该认识到自己假期究竟在做些什么，无论怎样的理由都不足以当做作业未完成的借口，事实上大部分同学都能在假期完成作业且做到强化学习，可我却连这种基础性的事项都没能完成好，试问这样的状况又怎能不令人悔恨不已呢？而且没完成作业的问题也反映出我在思想方面弊端，即认识不到完成作业的重要性且抱有侥幸心理。
我在检讨的同时也明白纠正思想方面的错误观念十分重要，所以我得牢记这次没做完作业的教训并多向同学学习，认识到没能完成作业是极其可耻的行为，更何况寒假的时间用来完成作业是绰绰有余的，归根结底还是自己比较懒才会没能将其完成，已经得到教训的我还是应该将其牢记在心比较好，至少不要重蹈覆辙并通过自身的努力获得老师的信任，而且我还要加强自制力从而确保每次布置的作业都能完成，这是作为学生的自己需要履行的职责自然要予以重视才行。
能够在学习生活中得到老师的教导让我感到很庆幸，但我也要更加努力才不会让老师感到担心，我要珍惜在校学习的机会并保证不会再出现作业未完成的情况。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书12
尊敬的老师：
您好！
我是xx年级xx班的xx同学，真的很对不起，我作为一名学生本应服从的安排，做到上课听讲认真家庭，我虽然是有原因的，但无论是什么原因我都不应该不写作业，所以老师要求我写这份检讨书，我是心甘情愿的，本来作业就是学生每天都要完成的任务，我这次完成老师布置的作业，我为此感到十分的抱歉。
我这次没有完成作业主要原因是上课没有认真听讲，没有听清老师布置的作业，就是因为上课没有听讲，下课也没有去问听懂了的同学，导致作业中有很多题目不会做，所以都空在那儿，更让我心虚的是全班就只有我一个人没有完成作业。
我上课没有认真听讲是因为有东西分散了我的注意力，在星期三的.上午第二节课，老师正在卖力的讲课，刚开始的时候我在认真听讲，可正要讲重点的时候，我的注意力就从老师的生上转移的突然飞进来的小鸟，我的眼睛直勾勾的盯着它，即使它飞出去了，我的眼睛一直盯着它，直到小鸟离开我的视线，我觉得小鸟实在是活泼可爱，直到下课我也没有缓过神来。我自认为我全都听懂了，盲目的自大，下课也没有去问作业的内容。
所以写这份检讨是十分必要的。但是经过这件事后，我保证我会及时改正过错并追上班级的进度，绝不拖班上的后腿。
我为改正自己的错误所立下三点要求如下：
1、上课专心听讲，不开小差，不被出意外的任何事情分心，不懂就问并及时完成老师布置的作业。
2、端正学习态度，我不应该对老师布置的作业不重视，我接下来一定会重视作业并努力学习，保持对学习认真的态度。
3、多做题，我作业不会做主要是因为提做太少了，导致我许多提醒都不会，都弄不明白，而且我相信题目做多了自然而然题也就会做了，这样也会有利于我今后的学习习惯，学习成绩也会有所提高，再也不会有作业做不完的情况了。
即使老师没有要罚我写检讨，我也会自己写的，因为我已经深刻认识到了我自己的错误，在今后的学习里，我会严格的要求自己，保持努力认真的态度，让自己的学习成绩更上一层楼。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
作业未完成检讨书13
尊敬的老师：
您好！
伴随着暑假的结束，在新的学期之中自然要上交暑假作业，毕竟暑假作业也是对学生暑假学习成果的检验之一，但是令人惭愧的是我的暑假作业并没有完成。班上其他的同学都上交了暑假作业，而我的暑假作业还有大半没有做完，这足以可见我在暑假只顾玩耍，根本就没有重视自己的学习，因此我需要为自己不完成暑假作业的事情做一个检讨。
完成作业本就是学生的职责之一，如果没有作业的话，估计许多学生都不会用心学习，但是如果我平时没有完成作业都还情有可原，毕竟可能会因为这样或那样的问题，导致自己的作业没有完成，可是暑假有着整整两个月的时间，这么长的时间我竟然连一本暑假作业都没有完成，这已经不能用没有将心思放在学习上来形容了，可以说我完全遗忘了自己学生的身份，懒散得有些过分了，不然的话也不会让老师这样生气，面对这样的现实我也只能够低下自己惭愧的面容。
难免老师会因此而感到生气，如果一个学生在暑假期间只顾玩耍的话，那么当开学以后他还能够赶上其他同学的学习进度吗？只怕连上学期的所学知识都遗忘了不少，这样下去的话又怎能成为一个对社会有所贡献的人呢？我可是连自己最基础的职责都没有承担，尽管说在开学的前两天我还在熬夜写暑假作业，但是刚经历了一个比较“颓废”的暑假的我，又怎能在短短两天的时间就做完暑假作业呢？因此我最终还是没有完成自己的暑假作业。
其实学习成绩好不好没有关系，老师向来对我们都是比较宽容的，但是作业没完成是让老师无法容忍的，这关系到一个学生学习态度的问题，如果学生的学习态度不端正的话，那么无论如何也是无法提升他的学习成绩的。相信这样的学生也是很难扶上正轨的.，为了弥补自己没有及时完成暑假作业的过失，我决定在接下来的一个月每天都抄写课本中的诗词，当做自己没有按时完成暑假作业的惩罚，尽管此时的我依旧感到无比内疚。
写作业是作为一个学生最基础的职责，在以后的学习生活中，我会保证每天都按时完成自己的作业，绝对不会出现为完成暑假作业这样的事情了，或者说我在写这份检讨的时候已经有了悔过的决心了，只希望老师能够看在我认错的态度比较诚恳的份上，能够原谅我这次没有完成暑假作业的过失。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书14
昨天下午放学后，我因为背英语单词终于背出了而过度兴奋。整理好书包就马上背起冲出教室，更本就没有等课代表把老师布置的作业记在黑板上，就马不停蹄地回了家。
到了家也不去想老师可能还会不置什么作业。只做了老师先前布置的作业。就迷迷糊糊的睡着了。
到了第2天早上到了学校才知道自己没做科学作业。只好补作业了，当下午我把作业补交给科学老师的时候，我还把责任推卸到课代表身上，为自己的过错找理由。结果被老师狠狠地批评了一顿。说我已经不止一次的不完成科学作业。事实上我也已经有两次了。所以老师罚我抄了书上的一些题目。
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当我把罚抄的'交给科学老师的时候，老师对我说：“以后不能再这样了哦”。事实上我也知道我不能再这样了。
所以，我决定以后要改掉冲动和马虎的老毛病。
希望老师能原谅我，并且帮助我改掉这个坏毛病。
华xx
20xx年8月7日
作业未完成检讨书15
尊敬的老师：
您好！
最近我在家里面玩的时间的确是多了一点，这让我对于学习和写作业的积极性都下降了不少，在家里我基本上都是会把时间用在看电视、玩游戏上面，除非我的爸妈来催促我或者我觉得作业不得不写了，我才会被动的去书写自己的课后作业，其实老师们布置的作业也不多，大概每天只需要花费半个小时左右就能认真的写完了，但是就是因为我太过于懒惰了一点，每天不愿意在自己的学习上费一点心思，所以我也是出现过了不少次课后作业未完成的情况，今天，我又一次的老师您给发现作业没有完成了，随后我也受到了老师您的批评和责罚，这让我的羞愧心一下就涌了起来，我发现自己在大家的眼里的确就是一个坏学生的典范，可我却浑然不知，所以我决定要好好地改一改自己在大家心中的形象才行。
现在我们已经是小学x年级的学生了，不再是以前那个不懂事的小孩子了，很多事情我们知道能不能去做，也知道要如何去完成，例如学习这件事情就不应该让其他人来催促才对，不然一直都是被动学习的话只会让自己的学习成绩下滑或者是停滞不前，我原本在班上的成绩还是不错的，但是就是因为我比较懒惰，不喜欢去做练习题，也不喜欢在课后去复习学习过的知识，这就让我和班上那些优秀的同学差距是越来越大了，可我却一直都没有改正自己的这种不足，依然喜欢和老师、家长们作对，仿佛不写作业依然成为了我的习惯。在这里，我也要向老师您承认一下我以前犯下过的错误，现在不是网络比较发达嘛，所以我之前经常利用手机上去查询作业解答，另外我有时候也会去抄袭身边同学的.作业，借此来逃过老师和班干部的检查，这种种行为让我的学习兴趣大幅度的下降了，眼看着自己的成绩和学习状态是越来越差了，我觉得自己如果再这样下去的话，我感觉自己或许连一个好的初中都考不上，那样的话我就真的没有什么脸面再去面对老师、家长和我的那些小伙伴们了，所以从这个学期开始，我会好好的安排一下自己的学习，争取作业自己做，减少玩游戏的时间，在上课的时候认真地听取老师的讲解，争取早日让自己的成绩和表现恢复到一个比较好的水平！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日