教师岗位职责(合集15篇)
在日常生活和工作中，我们每个人都可能会接触到岗位职责，岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？以下是小编为大家收集的教师岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师岗位职责1
1、负责本中心室内清洁卫生工作，为孩子创设清洁整齐的生活环境。按照中心卫生制度，做好日常消毒工作。保管班级孩子的衣服和，清洁孩子在中心时弄脏的衣服、被褥等。调节室温，按时通风，保证室内空气清新
2、负责班级孩子的饭菜、茶水的.领取及供应，照顾孩子饮食。照顾孩子洗漱、入厕。照顾孩子睡眠，根据气温变化，给少儿增减衣服和被褥
3、配合教师的教学活动，培养少儿良好的行为习惯
4、完成领导交待的其他工作
教师岗位职责2
1、协同学校做好学生的学籍管理及收费工作，确保各项顺利完成。
2、做好学生的思想政治工作，形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体;
3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况，培养学生良好的行为习惯，发展学生的个性，促进学生的全面发展;
4、认真上好晨读课，加强对学生的安全、卫生、文明行为和《守则》、《规范》养成教育，关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛;
5、加强家校联系，每学期至少三次全面的家访，对待个别差生应个别谈心，坚持正面说服教育，注意面向全体学生;
6、按素质教育的.要求，全面客观地评价每位学生的学习及表现，并把素质教育评估手册分发到学生家长手中;
7、认真组织学生整顿班容班貌，设立图书角，定期更换板报，每天坚持两扫，保持卫生区的整洁。
教师岗位职责3
一、忠诚党的教育事业，热爱儿童，做学生表率。
二、熟悉教育、教学和儿童心理学的基本知识。
三、熟悉本学科的教学大纲和专业知识，具有所教学科的技能技巧。
四、熟悉所教学科的教学方法，并能熟练恰当地运用；具有课堂教学的技能技巧；会说普通话，语言简炼准确生动，板书工整美观，会写各种教案。善于图示、讲述，会组织教学，会写范文，会范唱、范画和会演示、会选择教学方法等。
五、既抓好文化科学知识的教学，打好双基基础；又抓好思想品德的教育培养；还要关心学生的身体健康，培养良好的读书、写字习惯和卫生习惯。既要严格要求，又要耐心教育，讲究教育方法；不体罚或变相体罚学生。
六、要不断学习专业知识和教学所需的`技能技巧，不断充实提高自己；要虚心听取意见，经常研究教学中的问题，不断改进教学方法，提高教学质量。要重视总结教学经验。
七、遵守“教师职业道德规范”和学校规章制度履行岗位职责，增进教师团结，勇于接受任务，积极参加教研活动。
八、认真完成下列工作任务。
1、每学期教案开头要写出如何提高教学质量的措施，期末要回顾总结。
2、认真钻研，吃透学生，吃透教法，提前一周备课。教案要分节书写，符合示范性要求。
3、课前必须做好教具准备，认真上好每节课，达到“教学要求”，遵守《教师上课守则》。
4、及时认真地批改作业，进行辅导，批改不能有错，批语及批改符号不能潦草，要规范。
5、认真按时地做好学生成绩考核工作。平时考核和期中期末考试成绩均应登入记分册。记分册要符合统一规定，保存完好。考核成绩必须准确公正。
6、按时填写有关教学档案表册，报教导处，严禁拖拉和丢失。
7、科任老师要遵守任课班的有关制度和规定，要接受班主任或学生的合理意见，采纳合理建议，改进教学。
8、科任老师对教学班有何意见和建议，必须转告班主任，当好班主任的参谋。有事与班主任商量。
9、科任老师教学中发生的问题必须自己处理，不得推给班主任；但必须将情况转告班主任，以便互相配合。
教师岗位职责4
职位描述：
1、针对学生情况因材施教，对其进行个性化课程讲授，组织多种教学方式，灵活教学；
2、根据每个学生的.具体情况制定一套教学进度及成果预期计划；
3、积极参与本学科学科教研活动，不断提高教学水平，为公司提供高质量的教学资源；
4、参与本学科试卷出题，在授课期间因时制宜，分阶段组织测验活动并进行批改工作；
5、积极和学生沟通，全面了解每个学生情况，帮助学生培养良好的学习方法和习惯；
招聘对象：
1、年龄在35周岁以下者；
2、全日制普通高校专科及以上学历毕业生，师范类毕业生优先录用；
3、符合招聘岗位应聘资格条件要求的有教学经验者优先录用。
教师岗位职责5
1、认真学习党的路线、方针、政策，热爱党的教育事业，积极学习时事政治，不断提高政治理论水平和思想素质。
2、努力钻研业务，认真学习教育教学理论，认真学习教学大纲、教参和教材，积极参加上级业务部门组织的各种培训，虚心学习外地先进经验，不断提高业务水平和工作能力。
3、严格遵守《教师职业道德规范》、遵守密山市教委的“双十”规定，遵纪守法，教书育人，为人师表。
4、服从领导，听从分配，严守工作时间，不无故迟到、早退、间缺，工作时间不闲谈，不干私活等。
5、制定好学年、学期工作计划及教学进度，明确教学目的、任务、要求、重点和难点。
6、认真备好每一节课，写好每一课时教案，上好上满45分钟，准确无误传授知识，选择恰当的教学步骤和方法，正确指导学生学习方法，认真做好课前准备。充分利用好现代化教学媒体进行教学，培养学生的`实践能力和创新精神。
7、严守教学规律，严格要求学生，认真辅导学生，及时准确批发学生作业，按时参加教研活动及各种会议和活动。
8、严格遵守《大纲》，按教学计划、进度授课，认真完成教学研究计划，团结协作，共同完成好各种竞赛活动。
9、任课教师要配合好班主任做好学生的思想工作，经常深入班级辅导学生，发现问题及时与班主任和学年组长沟通，并予以解决。
10、做好“普九”控辍工作，让学生进得来，留得住，学得好，大面积提高教学质量，所教学科要达到市平均成绩以上。
11、坚决杜绝“三乱”现象（乱收费、乱罚款、乱办班）。
12、认真做好学生学习成绩的考评工作，认真监考、阅卷和质量分析，填好各种表册。
13、及时上交学期初、末各种材料。
教师岗位职责6
l、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习和各项社会活动。积极参与学校的`民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。
3、努力学习教育教学理论和本学科的专业知识及相关知识，理解掌握教育大纲和德育大纲，制定本学科学期、学年计划，钻研教材，研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真写好教案。
4、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，不断改进教学方法，充分调动学生积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高培养学生的智力，开发学生的非智力因素。
5、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。
6、根据年级、学科特点，指导学生学习方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力；组织和辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍。
7、搞好教学质量考查。按照教学质量要求和考试规定，认真做好考试命题、监考和阅卷评分工作。实事求是地分析评讲，研究改进教与学的方法。
8、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加教研活动和教改试验，不断提高教学与研究水平。
9、执行教学卫生工作要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。
10、积极参与学校学生科技节、体育节、艺术节等重大活动的组织、指导工作。
教师岗位职责7
（1）认真履行任课教师职责。
（2）掌握小学英语教学新《课标》，认真制订计划，并按计划完成教学任务，努力探索一条适合小学生的`英语教学途径。
（3）加强口语训练，培养学生学习英语的兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。
（4）作业布置适量，格式统一、规范，认真、规范批改作业。
（5）积极开展课外活动，加强对尖子生的辅导。
（6）积极参加上级、学校组织的英语学科教师、学生的竞赛活动。
教师岗位职责8
1、忠诚人民教育事业，热爱本职工作，遵守《教师职业道德》，全面贯彻党的.教育方针，做好管教管导，教书育人，以身作则，为人师表。
2、教师要面向全体学生，全面提高教学质量。做到刻苦钻研、勤奋学习、认真备课、抓好基础。把握重点、难点，根据学生实际，不断改进教学方法。
3、重视调动学生学习积极性、主动性。上课重点突出，讲究实效、注重启发、培养兴趣、讲课用普通话。
4、作业要分量适当，难易适度，认真批改、讲评，不让学生代改作业。
5、认真辅导，热情耐心，因材施教，对不同层次的学生用不同方式对待。
6、认真做好素质检测工作，改进教学方法，提高教学质量。
7、从“爱”出发，坚持疏导方针，关心后进心，不体罚或变相体罚学生。
8、要勤于积累自己的教学资料，及时总结教学经验。努力撰写论文，重视校内外各种学习活动，不断提高业务水平及教学能力。
9、教师的言行举止，要对学生起好示范和表率作用。讲究文明礼貌，衣着仪表，整洁端正。上课精神饱满，教态认真，谈吐文雅，口气亲切，不讽刺、挖苦学生。
10、任课教师应与学生家长保持联系，争取家长配合。
11、每个教师要准时上课，按时下课。
12、认真完成学校下达的各项任务。
教师岗位职责9
1、贯彻执行《三岁前小儿教养大纲》及《幼儿园工作规程》，负责本班的全面教育、教养
工作，使婴幼儿在德、智、体、美几方面得到健康发展。
2、执行天津市托儿所、幼儿园教职工职业道德规范。
3、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养婴幼儿良好的文明卫生习惯和独立生
活能力，保证婴幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使儿童保持良好的情绪。
4、根据《三岁前小儿教养大纲》及《幼儿园工作规程》的要求，制订学期月、周、日计划，
并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的`落实。
5、结合本班婴幼儿特点教育计划，要采取直观和游戏形式，要让儿童多看、多听、多说、
多思、多做，调动幼儿三性(积极性、主动性、创造性)、注意个体差异，不断提高教育、教学和游戏的质量。
6、课外时间开展各种游戏，排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织婴幼儿观察劳动、
娱乐及各种节日活动。
7、全面了解每个婴幼儿，负责建立本班婴幼儿教育档案。
8、主动和本班保育员团结协作搞好本班教养，卫生保健工作及生活护理，培养婴幼儿文明
卫生习惯及良好进餐习惯。
9、对婴幼儿进行初步的五爱教育，培养优良的品德，文明礼貌的行为，开朗的性格。
10、积极参加教研、科研活动，做好实验观察记录，在教育活动上有创新，每学期写出
1—2篇质量较高的经验总结。
11、努力钻研业务，根据规程要求，结合需要，积极创编，改编教材，制作玩教具，充
实教学内容。
12、做好家长的联系工作，争取家长的配合，共同教育好婴幼儿，每半年向家长做一次
书面汇报。
13、坚持写好教师读书笔记，教育随笔，每周1—2篇，保证质量。
14、积极参加各级组织的业务培训及技能、技巧的培训练习，不断提高业务能力。
15、按季节和婴幼儿特点，定期布置活动室，各种教育角，管理好婴幼儿用具，配合保
育员做好本班婴幼儿保健和清洁卫生工作。
16、注意婴幼儿生活游戏活动的安全，防止意外事故的发生。
教师岗位职责10
岗位职责:
1、负责在校小学生的长笛声部授课;
2、负责授课前教案的编写工作;
3、及时分析授课过程中存在的'问题,不断总结、创新改进授课技巧;
4、负责与学生及家长进行沟通、做好信息的反馈工作。
岗位要求:
1.本科及以上学历,音乐表演、音乐教育专业;
2.形象气质佳,具有很好的专业演奏及教学能力、组织能力、沟通能力;
3.具备交响乐/管弦乐团排练经验者优先;
4.乐于从事器乐教学工作,有责任心,有耐心。
5、全职、xxx不限。
教师岗位职责11
1、诚于人民教育事业，热爱本职工作，教书育人，为人师表，遵守师德。
2、熟悉教学大纲、考纲和教材，认真备好课，提高课堂效益，精心设计作业与练习，并及时批改。在努力完成教学任务的同时，逐步形成自己独特的.教学风格。
3、主动协助主任搞好学生的管理，做好课堂教学的德育渗透，爱护学生，教学相长。
4、认真学习教育理论，努力探索教学规律，不断改进教学方法，积极参加教研活动和集体备课活动，努力提高教学质量，认真总结自己的教学经验，积极撰写教育教学论文。
5、按时上课、下课，不迟到早退、不拖堂，未经教导处同意，不得随意停课、调课、加课、改课，上课期间不得无故离开课堂。
6、做好期中、期末和平时考查的阅卷评分工作，搞好学期和学生总评，并向学校提出质量分析报告，每学期须写出书面教学工作总结。
7、积极开展各学科小组活动，并承担组织辅导任务，积极主动完成学校和教研组分配的各项任务。
8、加强教师之间团结互助，发扬协作精神。
9、关心学校、爱护学校，积极向学校提合理化建议。
教师岗位职责12
一、师德
严格遵守《中小学教师职业道德规范》，热爱学生，以身作则，为人师表，具有对学生、对家长、对社会负责的精神。每位教师要把微笑带进课堂，不训斥、体罚变相体罚学生。能结合数学教学对学生进行思想品德教育以及爱国主义教育。强化安全意识，提高自我保护能力。
二、备课
1、自觉学习教育教学理论，不断加强教育教学基本功训练，不断提高自身教学技能，中青年教师应该掌握现代教学技术手段，制作ppt课件。
2、熟悉中学各年段教材，了解新课程标准对各年段教学提出的目标、要求，掌握各年段教材的重难点。每学期开学前制定好教学工作计划，并认真执行。
3、认真钻研新课程标准、教材。结合学生实际认真备课（或详尽的批注），在教法的选择上力求体现创新性、多样性和灵活性。每节课后认真总结反思。超前备课1周。
三、上课
1、认真上好每一节课，确保每节课的容量和教学目标的顺利实施。使学生“一课有一得”。
2、分层设计课堂作业，并认真细致地批改作业，作业本上应有鼓励性语言。
3、搞好组织教学，保证课堂教学有序地开展。
四、辅导
无条件地辅导学生。
五、反思与评价
1、认真完成单元检测及质量分析，并按时交教导处备案。
2、每期末按时对本期教学计划执行情况进行客观、真实的总结。
六、教研
1、每位教师认真完成每月定量的`听课（听课记录有评课）、上课（有专题反思）任务。
2、认真参加各项教研活动。如：培训、研讨、交流、听课等。
七、科研
1、积极参加学校的教改、科研活动，提高自身科研能力。
2、每位教师积极参加教改实验，并搜集相关资料，建立个人教改档案。
八、活动
1、组织学生参加学校各项活动，自觉参与学校特色活动——传统文化建设的策划与实施。
2、积极组织数学学科活动。无条件地、保质、按时完成学校布置的任务。
教师岗位职责13
职位描述：
1、为学员提供专业的高质量教学服务；
2、通过科学手工理科实验帮助学员丰富课余时间的同时，提前接触初中的.理化知识；
3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课，开发新的理科实验。
任职要求：
1、理化专业大专以上学历；
2、有从事初小大班教学经验者优先；
3、熟悉中小学生的生活及学习特点，善于因才施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学；
4、表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，有亲和力，有师德，擅长与学生进行沟通交流；
5、有良好的团队合作精神和进取精神。
教师岗位职责14
实验教师岗位职责
一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。
二、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。
三、积极参加实验室的.教学研究及其他各项活动。
四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。经过四-六周的培训,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数
据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。
五、教师实验课前,提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。
六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。
七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。
八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。
九、每月组织一次教学讨论会,期末教师要做总结,交流教学中存在的问题。
十、不得任意删剪实验内容,确有困难时,需经实验中心主任批准。
教师岗位职责15
1、教授课程:java语言程序设计、c语言程序设计、mysql、服务器安全加固、计算机网络技术、路由与交换技术等计算机方面专业课程。
2、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议。
任职要求:
1、能熟练使用c语言、java语言编写程序。
2、熟悉网络专业知识,能调试常见路由器、交换机、防火墙等网络设备。
3、能熟练使用mysql、oracle等数据库软件。
4、能熟练配置调试www、e-mail、ftp、dns、dhcp等服务器。
5、能熟练操作使用各种服务器的安全加固措施。
能满足以上一个条件就可
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