教师岗位职责汇编15篇
在我们平凡的日常里,岗位职责使用的频率越来越高,岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的教师岗位职责,欢迎阅读与收藏。

教师岗位职责1
1、贯彻执行《三岁前小儿教养大纲》及《幼儿园工作规程》,负责本班的全面教育、教养
工作,使婴幼儿在德、智、体、美几方面得到健康发展。
2、执行天津市托儿所、幼儿园教职工职业道德规范。
3、认真执行生活日程,严格按照生活常规要求,培养婴幼儿良好的文明卫生习惯和独立生
活能力,保证婴幼儿有足够的户外活动时间,做到动静交替,使儿童保持良好的情绪。
4、根据《三岁前小儿教养大纲》及《幼儿园工作规程》的要求,制订学期月、周、日计划,
并结合本园本班的实际情况,做好教材、教具的准备,认真备课,保证计划的落实。
5、结合本班婴幼儿特点教育计划,要采取直观和游戏形式,要让儿童多看、多听、多说、
多思、多做,调动幼儿三性(积极性、主动性、创造性)、注意个体差异,不断提高教育、教学和游戏的质量。
6、课外时间开展各种游戏,排练文艺节目及开展体育锻炼,并负责组织婴幼儿观察劳动、
娱乐及各种节日活动。
7、全面了解每个婴幼儿,负责建立本班婴幼儿教育档案。
8、主动和本班保育员团结协作搞好本班教养,卫生保健工作及生活护理,培养婴幼儿文明
卫生习惯及良好进餐习惯。
9、对婴幼儿进行初步的五爱教育,培养优良的品德,文明礼貌的行为,开朗的性格。
10、积极参加教研、科研活动,做好实验观察记录,在教育活动上有创新,每学期写出
1—2篇质量较高的'经验总结。
11、努力钻研业务,根据规程要求,结合需要,积极创编,改编教材,制作玩教具,充
实教学内容。
12、做好家长的联系工作,争取家长的配合,共同教育好婴幼儿,每半年向家长做一次
书面汇报。
13、坚持写好教师读书笔记,教育随笔,每周1—2篇,保证质量。
14、积极参加各级组织的业务培训及技能、技巧的培训练习,不断提高业务能力。
15、按季节和婴幼儿特点,定期布置活动室,各种教育角,管理好婴幼儿用具,配合保
育员做好本班婴幼儿保健和清洁卫生工作。
16、注意婴幼儿生活游戏活动的安全,防止意外事故的发生。
教师岗位职责2
科学专职教师是学校的科学课程专职教学人员和科学实验室管理人员,也是学生爱科学、学科学、用科学的宣传者、组织者和指导者。
一、认真学习现代教育教学理论,按教育教学规律进行教学,认真学习新课程标准,能够很好地把握学科性质,认真钻研教材,确定教学目标,制订教学计划,合理安排教学内容。
二、根据课程标准要求认真制订教学计划及实验开设计划,精心备课、上课,积极参加教研活动,不断进行教改实践,提高科学教学水平,自觉接受教导处对日常教学的检查与考核。
三、树立为教学服务、为师生服务的思想,管好、用好科学实验室,制订科学实验有关规程。做好实验仪器的清点,登记,使用,保管及简单维修工作,为教学提供方便,保持实验室的整洁和育人环境的创设。定期向领导汇报自然仪器教具的管理,使用情况和存在问题,总结经验,不断改进工作。
四、认真钻研业务,熟悉各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保管常识,熟悉相关教材,掌握教学规定的全部演示和分组实验的内容、原理、目的、要求、操作技能。及时做好分组实验和演示实验的准备工作,并能帮助学生解决实验中出现的问题。
五、按计划认真开展教学实验,演示实验开出率达100%,分组实验开出率达100%,教育学生正确使用实验室的有关仪器,爱护室内的电教设备、实验器材等物品。培养和指导学生良好实验习惯,并对每次教学实验要随时如实记录。
六、组织学生开展爱科学、学科学、用科学的科学普及活动,观看有教育意义的录像,积极配合支持学校课外科技兴趣小组的活动,为他们提供必要的物质和技术方面的服务,努力培养学生科学的`意识和兴趣。
七、教师在课前应做好科学实验课的准备工作,明确实验要求,提高实验课的效率。要求熟悉各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保管常识,熟悉相关教材,掌握教学规定的全部演示和分组实验的内容、原理、目的、要求、操作技能,严禁实验事故。
八、掌握一般仪器的检验检修技术,做好仪器设备的保养维修工作,努力做好科学实验室、仪器室、标本室的日常管理工作;保持实验室、仪器室的整洁,按制度化、规范化的要求做好实验室的常规管理工作,及时做好仪器的入库验收,登账造册、进橱、出借、回收和定期清点等工作,做到帐物相符,工作变动时,要做好移交工作;对学校实验室和仪器、设备的规划和建设应主动积极地提出要求和建议。
教师岗位职责3
实验教师岗位职责
一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。
二、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。
三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。
四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。经过四-六周的培训,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数
据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。
五、教师实验课前,提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。
六、课堂上不能看与实验内容无关的'书籍、报刊。不能擅自离岗。
七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。
八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。
九、每月组织一次教学讨论会,期末教师要做总结,交流教学中存在的问题。
十、不得任意删剪实验内容,确有困难时,需经实验中心主任批准。
教师岗位职责4
岗位职责:
1、根据学生情况,进行一对一或者班组授课;
2、分阶段组织测验,检验学生辅导效果;
任职要求:
1、热爱教育辅导行业,热爱教师工作;
2、熟悉各学科知识点,熟悉各学科中高考考点、重点和难点;
3、表达能力优秀,普通话标准流利。
4、有相关学科教学经验者优先。
教师岗位职责5
一、体育教师应忠诚党的教育事业,具有较强的事业心和责任感,能够爱岗敬业,严格遵守学校和体育部的各项规章制度,努力为学校体育工作贡献自己的力量。
二、熟悉并认真执行教学大纲、教学计划;认真备课,不断钻研教材、教法;积极参与教改研讨、教法研究、教学文件学习、教学观摩等业务活动。
三、严格执行体育课教学常规。在严格要求和管理学生的'同时,要能够以身作则,为人师表,做到既教书又育人。
四、教学中要充分调动学生学习积极性,注重加强学生综合素质培养。
五、根据教学内容,合理安排教学方法和教学手段,使学生能够掌握体育的基本知识和基本技术,为终身体育奠定基础。
六、要善于听取学生的意见,不断改进教学方法,提高教学质量。
七、应积极承担教学大纲、教学计划的编写和指导学生课外体育锻炼、运动队训练、体育竞赛等任务;做好《学生体质健康标准》测试工作。
八、按时完成和上交教案、工作日志、成绩分析、听课记录、工作计划、工作总结等教学文件;并保证各类教学文件的规范、整齐、内容详实。
九、要努力钻研业务,不断提高自己的业务水平和科研水平;积极参加教学改革和科学研究。
十、加强组织纪律性,积极参加学校、体育部、教研室所组织的各项活动,不迟到、不早退、不无故缺勤。
十一、关心集体,服从分配,勇挑重担,团结协作,为增强体育部的凝聚力和战斗力积极做贡献。
十二、完成上级领导交办的其他工作和任务。
教师岗位职责6
岗位职责:
1、针对学生情况,进行针对性的'课程讲授,为学生提供高质量教学服务;
2、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈,以检验学生本阶段学习效果为主;
3、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;
4、参与学校和部门组织的各种培训、教研、教学等活动。
任职要求:
1、统招全日制本科及以上学历,师范类、985、211等优先选择;
2、有相关教学经验优先,有相关竞赛获奖者优先(二等奖及以上);
3、普通话标准,相貌端庄,人品正直,举止大方得体,有亲和力,有耐心;
4、态度积极、性格开朗、做事有激情,抗压能力强,有责任心,执行力强。
教师岗位职责7
1.负责全国加盟商教师各项教师技能的.培训;
2.熟练掌握中心课程内容,中英双语游泳形式授课;
3.学习课程的所有歌曲及上课流程,客户关系维持和回访;
4.完成沃特宝贝亲子游泳课培训,获得由沃特宝贝英国总部颁发的沃特宝贝亲子游泳教师资格认证;
5.协助摄影师进行婴幼儿水下摄影。
教师岗位职责8
岗位职责及要求:
1.全职外教,英语口语标准流利,有相关英语教学经验;
2.口语标准,语音语调准确自然;
3.喜欢孩子,热爱教育,愿意接受并传播新的英语教学方法;
4.认同企业定位,培养孩子英语实际运用能力。
任职资格:
1、正规大学本科毕业;
2、英语为母语的国家;
3、TEFL教师资格证书,TESOL教师资格证书(国际英语教师资格证)资格;
4、两年以上教学经验;
教师岗位职责9
岗位职责:
1、完成规定的`课时量,因材施教,随时跟进学生学习状况,巩固课堂教学效果。
2、认真备课,精心设计教案,科学布置作业,有的放矢。
3、重视家校沟通,经常与家长交流。
4、主动参与师资培训及年度考核。
5、履行班主任职责,具有较强的责任心。
在职教师招聘条件:
1、具有本科及以上学历;
2、英语教师具备英语6级证书;
3、具有相关教师资格证;
4、具有普通话二级乙等及以上证书;
5、具有教师资格职称者优先。
教师岗位职责10
岗位要求(方向二):
1、全日制大专以上学历,汽车检测与维修、汽车工程等相关专业;
2、为人认真负责、踏实;
3、有汽修厂、教学相关工作经验者优先;
4、仓管员要求熟悉汽车工具、设备、能做台账。
教师岗位职责11
1.本科或以上学历,英语专业(师范类英语专业优先),公共英语六级或专业英语四级以上,要求语音合格;
2.两年以上英语教学经验,有同行业工作经验者优先;
3.普通话标准,英语流利,授课生动活泼,热爱教育事业,愿意长期致力于教育工作
4.持有教师资格证
5.语言表达能力强,声音甜美、个性开朗,善于与孩子及家长沟通
6.具有爱心、耐心、责任心、团队合作意识和吃苦耐劳精神
教师岗位职责12
一、基本资料
岗位名称:大学数学教师(教学岗)岗位等级:讲师岗位工龄:20年,定员标准:略
直接上级:所属系主任分析日期:20xx年11月21日
二、岗位职责:
(一)岗位概述
用心参加应用数学工作的研究,组织开展数学建模课程,用心配合领导开展科研,教研活动。
(二)工作职责
1、教学方面
(1)讲授微积分,线性代数,概率论与数理统计,负责该课程各教学环节(讲课、习题、实验、辅导答疑、批改作业及成绩考核等)的安排和实施。教学课程和安排:320学时/年,5次/周。
(2)每学期需要书写论文,进行相关数学课题的申报。
(3)指导学生,每周进行答疑辅导。
(4)每周组织数学建模的指导及比赛。
(5)负责该课程各教学环节,制定教学日历,指导辅导教师的教学工作。
2、科研方面
(1)面向国家、地方重大战略需求和国际科学与技术前沿,承担国家级或省级重大科研课题;每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量。
(2)参加国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家软科学计划项目、教育部人文社科研究项目、全国教育科学规划项目(有经费资助);
三、其他职责
完成领导交办的其他临时工作
四、监督及岗位关系
(一)所受监督和所施监督
1、所受监督:受所在系系主任直接监督。
2、所施监督:本学科其他教师
(二)与其他岗位关系
1、内部联系:与本学科的其他人员在协调教学和科研工作方面有紧密联系,与其他各院系联系。
2、外部联系:其他院校相关科系,相关学术团体,相关企事业单位。
(三)本岗位职务晋升图示
职务晋升图示:讲师→副教授→教授
五、工作资料及工作要求
工作资料及工作要求
工作资料
工作要求
讲授微积分,线性代数,概率论与数理统计教学课程:320学时/年,5次/周书写论文每学年至少一次指导学生
2学时/周组织数学建模的指导及比赛2学时/周
负责该课程各教学环节制定教学日历,指导辅导教师的教学工作
完成科研任务
每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量
六、岗位权限
1、对于关于教学任务有指导和监督权
2、有对上级领导提出合理化推荐的权利
3、有对数学教学任务,组织教学课程的权利
七、劳动条件及环境
本岗位数学教学职位,工作环境相对安静,温度及湿度适宜。
八、时间
本岗位与实际教学课程有关,时间相对不固定。
第二部分:员工规格要求
一、资历
1、工作经验:具有两年以上相关教学经验
2、学历要求:具有硕士及以上文化程度
二、身体条件
本岗位要求:身体健康,精力充沛,具有必须的协调力、控制力,同时具有沟通
调节潜力及语言表达潜力。
三、心理品质及潜力要求
1、语言潜力:口头和书面语言表达流利
2、具有必须的组织领导潜力和管理潜力
3、严谨细心,善于发现问题,并及时作出决定
四、所需知识的专业技能
1、担任本岗位职务应具备的专业知识和技能
(1)、掌握应用数学的相关专业知识。
(2)、具有必须的计算机水平,能够使用计算机相关数学软件
(3)、具备必须的记忆力和分析决定潜力
2、招聘本岗位员工应考核的.资料
(1)、相关应用数学知识
(2)、决定和反应潜力
(3)、计算机相关软件知识
3、上岗前应理解得培训资料
(1)、进行试讲,提高班语言表达潜力
(2)、对应用数学有必须的知识研究
4、上岗后应继续教育训练的资料
(1)、组织相关应用数学课程,扩大相关知识面
(2)、对某一数学课题进行深入研究,进行相关课题申报
五、绩效管理
1、本岗位工作考核的资料
(1)、德:良好的职业道德修养,敬岗爱业,忠于职守
(2)、能:教学潜力(应用数学专业知识和实际运用潜力,组织数学辅导课程,相关数学课题的研究)管理水平(具有计划组织控制和协调的潜力)
(3)、勤:(勤率达100%)
(4)、绩:能按照工作计划和领导的指令圆满完成工作任务
2、考核结果的分析和反馈
由上级领导对考核结果进行核实及可靠性分析,以保证考核结果的真实性,并将考核结果与同期指标和工作要求相比较,及时将分析结果反馈给本人。
教师岗位职责13
一、一般教员
(1)担任基础课教学工作。
(2)参加艺术实践。
(3)承担班主任、副班主任工作和学生思想、政治工作。
(4)为高级讲师的教学计划做助教辅导工作。
二、助理讲师
(1)担任部分基础理论课教学及学生的基本技能训练工作。
(2)担任艺术实践的指导和参加工作,设计部分教学大纲、计划及教学方案。
(3)担任演出排练、节目设计的公开课讲授等工作。
(4)担任曲谱分析,参与教材编写、教法研讨工作。
(5)撰写工作计划、总结及教学论文。
(6)承担班主任工作及学生思想政治工作。
(7)参与招生考试。
三、讲师
(1)胜任专业及部分理论基础课的.教学及学生实践技能的培训、指导工作。
(2)组织和指导社会演出、艺术实践,教学实习,胜任专业技术工作。
(2)承担课程设计,指导教研活动,提出教法研究课题,组织实施教改实验,编写大纲、教材。
(4)班主任工作及学生思想政治工作。
(5)撰写论文及有水平的教学总结文章,得到社会承认。
(6)承担、组织招生专业考试。
(4)完成学校交办的其他临时性工作任务。
教师岗位职责14
(一)模范遵守宪法、法律和职业道德,熟悉和遵守学校教学工作的有关规定。
(二)坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,忠诚人民教育事业,乐教敬业,具有强烈的事业心和责任感。
(三)履行教师聘约,积极承担教育教学工作,努力提高教学质量,按规定保质保量地完成一定数量的教学工作任务。
(四)树立现代教育思想和观念,认真学习教育教学理论,积极参加教学研究和教育改革,努力掌握教育规律,改进教学方法,积极运用现代教学手段,不断提高教学水平和教学效果。
(五)刻苦钻研科学知识,积极参加社会实践、生产实践和科研实践,不断提高自身的学术和业务水平。
(六)加强社会主义精神文明建设,努力提高自身道德情操的修养,以身作则、为人师表。
(七)全面关心、爱护学生的成长,努力作好教书育人工作,寓德育于教学过程之中,寓爱心于严教之中,做学生的良师益友,促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。
教师岗位工作内容
《中华人民共和国教师法》第八条对教师义务作出了规定,共有六个方面:
(一) 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;
(二) 贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;
(三) 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;
(四) 关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;
(五)制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;
(六) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
教师岗位的权利
《中华人民共和国教师法》第七条对教师的基本权利作了明确的规定,共有六个方面:
(一) 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
(二) 从事学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;
(三) 指导学生的学习和发展,评定学生的学业成绩;
(四) 按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的'带薪休假;
(五) 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;
(六) 参加进修或者其他方式的培训。
教师工作职责
教师的工作职责主要有传播和传递人类科学文化知识,使之延续、发展;依据教育规律和青少年身心发展的规律、特点,通过传授科学文化知识和技能,发展学生的智力与体力,培养学生良好的思想道德品质;宣传社会思想,发展与创造新的科学文化知识,促进社会全面进步,广泛为社会服务。
教师应忠诚社会主义教育事业,有强烈的事业心和责任感,有正确的教育思想,对学生全面负责,并对全体学生负责。
教师应遵循教育方针和“三个面向”的要求和所任课班级的实际情况,制定学期教学工作计划,填写好《教师手册》,认真完成学校规定的工作总结。
按照课程标准和教材内容的要求,从学生的实际出发,努力完成教学任务。认真备课,认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,培养学生养成良好的学习习惯,认真布置、批改和辅导作业,定期测验、考试。
积极创造条件,开展多样化的课外活动,培养并提高学生的学习兴趣。
教师应认真学习马克思主义、教育科学和业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。
服从学校的安排,完成学校交办的其他工作。
教师岗位职责15
1、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
2、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。
3、学期完成听课16节,下班辅导10次,及时做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。
4、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的'代教培养任务。任期内系统带一名新教师。
5、主动适应学校的发展需要,积极进行校本课程开发,承担选修课教学任务,或业余学习第二专业,向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。
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