【必备】学期计划范文集合5篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的学期计划5篇,欢迎阅读与收藏。
学期计划 篇1
随着新一学期的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下
一、 班级概况:
全班总人数: 人 (男生: 人 ,女生: 人 )。
行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯
品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
二、常规教育方面
暑假刚结束,学生对于学校的'日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:
1、加强行为规范教育:
(1) 继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始之初,给躁动的学生给予思想上的教育。
(2)明确一日常规细则,做到人人知晓。
(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带一。
(4)创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。
2、,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.
3、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
4,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.
三、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1,课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."
2,课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.
四 ,卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.
2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.
五,班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理. 还给孩子们一个金色的童年.
这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.
学期计划 篇2
一、指导思想:
进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,备战小学生足球比赛。在对四、五、六年级的足球队员进行训练,以提高他们的身体素质和技术技能水平,争取在上述比
赛中获得好的成绩,同时为校初建的足球队打好基础。
二、训练指导思想
科学进行训练,贯彻从小打好基础,系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。
三、奋斗目标
力争市比赛踢出好成绩,让更多人喜欢上足球运动!
四、训练的基本任务,内容要求及手段
(一)提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面:
1、严格的组织纪律性
2、严格的训练自觉性
比赛作风方面:
1、培养良好的体育道德作风
2、培养勇猛顽强的踢球作风
3、严格的比赛纪律
(二)全面提高队员的基本技术
六年级:为迎接比赛加强训练,重点:体力方面的训练,提高射门的准确性,熟悉战术的运用,队友之间的配合、培养团结,坚强的意志、
四、五、六年级:
1、提高队员的传接球的.速度。
2、提高队员的防守能力。
3、提高队员运控球的保险系数。
4、提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。
5、明确个人的攻守职能,进攻防守原则。
6、提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门能力。
三、四年级:
1、提高队员运控球能力。
2、掌握正确的传接球技术。
3、学习简单的传切配合技术。
(三)主要训练手段:
身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。
技术训练手段:各种个人垫、运、控练习,各种一对一攻守,二三人跑动中传接球配合。
(四)训练主要技术:
踢球:以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主,脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。停球:以脚内侧停球、脚底停球为主,脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。头顶球:以前额正面、前额侧面顶球为主,介绍鱼跃头顶球。运球:以脚背正面、脚背内侧运球为主,脚背外侧、脚内侧为辅。
(五)战术:
二过一配合:横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。
备战期(4——5)月:
第1:认真挖掘有潜力的新队员,建设好球队,壮大球队,保证球队的持续发展。
第2:加强思想工作,让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感,使之有意主动投入。
第3:注重球队作风建设,严抓纪律,认真做好考勤工作,建立奖罚机制,调动学生训练的积极性。
第4:本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术,基本功,提高身体素质,提高足球的整体水平。
推进我校素质教育,提高足球氛围,增强学生的身体素质和运动技能,同时更希望这支队伍在比赛中不断提高,取得优异成绩,为学校社会培养更多的足球人才。
比赛期(5—6月份):
选择合适的对手进行各类比赛。
参加市中小学生足球比赛,打出好的成绩。
进一步巩固和提高训练水平,改进技战术上存在的主要弱点。
加强思想教育和心理训练,保证充分发挥身体、技战术训练水平。
休整期(7—8月份):
积极性休息,消除疲劳,积蓄力量更好地迎接下一年的训练。
1、进行积极性休息。
2、保持一定的训练水平,安排强度不大的技术练习。
3、总结经验,准备好队伍调整工作,做好新的训练准备工作。
冬训期(9——12月份):
1:提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性、培养良好体育道德作风,严格训练质量、
2:提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏、协调、爆发力等素质、A、学习掌握跑的正确技术、B、提高速度所需要的肌肉力量、C、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力、
3:全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长、A、提高活动中控球能力、B、正确掌握传接球技术、C、提高技术运用能力、D、注意发现学生特点加以培养、
4:提高队员的战术能力、重点是个人战术和局部战术、A、明确个人攻守的职能,进攻和防守原则、B、提高个人战术意识和局部2对1,3对2能力、C、确定基本阵容,初步形成 3—2—1 全攻全守的基本打法、
5:主要训练手段、A、身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习、B、技术训练:各种个人颠,控球练习,1对1攻守2—3跑动中传接配合,抢截球等、C、战术训练:2对1,2对2,3对2对抗攻守,半场攻守练习比赛、
备注:
1、此次训练均为学生自愿参与,自愿报名参加训练。
2、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行,严格球队作风,纪律严明,认真刻苦训练。
3、训练本着“以人为本”,以适合同龄队员心理,生理接受能力为提前,积极推行“快乐体育”和“健康体育”让学生
积极主动的投到训练中。
六、训练分段:
A、低年级部:(3—4)年级
a、培养低年级学生对足球运动的兴趣;
b、培养和发展球感和控制球基本能力;
c、学习基本的运、传、接、射门等技术动;
d、培养正确的跑、跳技术,发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力;
e、通过分队比赛领会"进球与阻止对方进球"这一足球比赛的基本战术思想,培养抬头观察能力和意识
B、高年级:(5—6)年级
a、进一步提高高年级学生对足球运动的兴趣和爱好;
b、继续熟悉球性和控运球基本技术;
c、学习与掌握比赛相关的技术:运、传、接、射、抢和头顶球技术;
d、在提高基本技术熟练性的基础上,形成技术定型,并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛
技巧转化,逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力
(10月份参加比赛)
训练时间为:
每天下午:上午6:40—7:30
下午3:40—4:30
学期计划 篇3
作为一个新时代的大学生,一俩项能拿出手的体育运动是很必要的!由于种种原因酷爱篮球的我,报的确实是足球班!将错就错把,所以呢?以后足球要能提出水平,篮球就更不用说啦!必须能要打的精彩!
早睡早起,永远都不会是坏习惯!关于早睡基本没戏!原因;你懂的!所以坚持早起,不赖床!坚持不迟到!
另外,兴趣爱好方面;不管生活多么艰苦,只要你还有兴趣爱好,就不会那么枯燥!良好的兴趣爱好不但能让你保持良好的心态!而且还很有可能成为你未来生活中的一项技能额!大学,必须要发展好!!!
①电脑是新时代的.产物、也是未来方展的趋势,又是新时代青少年所热衷追求的!所以发展一下自己在电脑制作方面的兴趣!争取能学会所有作!
②拥有良好的心态就能拥有好的心情!拥有好的心情就能拥有积极性!拥有积极性就会更开心!所以保持自己良好的心态!保持健康的心里!
③进了大学,感觉最大的不同就是班级方面,高中时期,不管怎样,一个班的在一起就会有在家的感觉、而大学中我感受不到这种感觉。所以更多的时候我会选择一个人来过!所以呢积极参加班级集体活动!尽量是自己适合这样的环境!
④交际、很重要!道理谁都懂!良好的交际不仅能打开自己的人脉更能锻炼自己的为人处事!所以在平时的学习,生活,娱乐的过程中、打开自己的交际圈!
最后一点,关于亲情,友情,爱情方面!我觉得世界上最重要的就是这几种情谊啦!
①关于亲情的重要性;我不想说!也说不清!只能靠每一个人自己去感受!就像我每一次想到千里之外的家、总是那么的心酸!所以在以后平时我仍会定期打电话回家!放假,也总是回家!
②友情;我觉的除了亲情就是友情啦!能拥有几个很好的朋友!这辈子也就足了。我已经有那么几个了,所以以后真心的交朋友!谁能值得深交谁不值得!必须能了解!
③爱情;我把他排在亲情和友情后面,因为个人觉得,爱情可遇不可求、一辈子也就那么一俩次!所以我不怎么急着去寻找另一半。
这些就是我的大学计划!能实现多少?未知!争取、做自己!坚持!
学期计划 篇4
一、指导思想
以未成年人思想道德建设为抓手,认真落实学校德育工作计划,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会学习、学会生活、学会做人,全面提升学生综合素质。不断提高政教处精细化管理水平,为有效教学年活动积极开展工作。
二、工作重点
1、继续加强对学生的思想道德教育
加强学生德育教育,积极开展爱国主义教育、法纪教育、生命教育、感恩教育等,实施德育活动周,创新德育内容与形式,提高德育实效性。
2、继续加强学生养成教育
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《济宁市中学生一日常规》等为依据,开展“行为习惯养成教育月”活动,培养学生良好的生活、学习、安全、文明礼仪习惯,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人、生活的主人。
3、组织实施爱国主义读书教育活动,加强爱国主义教育
认真开展爱国主义读书教育活动,组织学生参加征文、演讲比赛。组织实施第一届读书演讲比赛,大力加强学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。
4、继续强化遵纪守法教育
通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、法制教育课等形式,增强学生懂法、守法、用法意识;全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核,指导他们的工作,使他们的管理水平再上新台阶。具体措施:(1)组织全体住校生认真学习《金曼克中学寝室管理制度》、《金曼克中学生寝室安全教育制度》。(2)建立行政值班领导突查机制,政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查,发现问题及时处理。(3)争取班主任支持,打造寝室精品文化。(4)继续通过开展文明寝室的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。(5)做好对初三住校生的.夜间管理及心理辅导,努力创造安静安全的学习环境。(6)定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。(7)开展寝室文化评比。
8、继续强化对班主任工作的管理
加强对班主任爱岗敬业教育,完善班主任工作的考核机制,组织实施班主任工作培训工作计划,定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会,5月份开展主题班会评比活动。
9、继续强化学校宣传工作,努力提高学校的社会地位
利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地,宣传好人好事,通过“校园文化艺术周”,进一步加强校园文化建设,提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。
10、加强中学生心理健康教育
针对学生迷恋网络、青春期、早恋、留守儿童、学困生、中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质。
11、积极开展文明创建工作
创建事迹材料,做好材料整理、归档工作,推进学校文明创建工作,提升学校文明建设质量。
12、做好家庭经济困难学生资助工作
建立健全资助工作机制,建立科学可行的资助对象评审机制,公平、公正、有效认定,及时发放资助资金;及时有效办理增补经济困难学生资助工作。
三、具体安排
二月份 中心:养成教育
1、制定本学期学校安全工作计划。
2、制定本学期政教处工作计划。
3、制定本学期“行为习惯养成教育月”活动实施方案。
4、本学期国旗下讲话安排表。
5、做好经济困难学生资助增补工作。
6、非毕业班出第一期黑板报:主题:养成教育。
7、班主任上交本学期工作计划。
8、住校生人数统计。
三月份 中心:爱国主义读书教育活动
1、养成教育。
2、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。
3、开展“全国中小学安全教育日”活动。
4、政教处有关制度修改。
5、召开班主任工作经验交流会议。
6、政教处制定精细化管理实施方案。
7、安全工作自查。
8、法制教育。
9、学校春季田径运动会
四月份 中心:校园文化建设
1、完善学校德育工作组织机构。
2、召开寝室长和住校生会议,加强住校生管理。
3、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。
4、开展交通安全教育
5、非毕业班出第二期黑板报:以艺术周为主题
6、县中学生春季田径运动会
五月份 中心:德育教育
1、开展“德育活动周”活动:
主题:感恩教育。
2、“日常行为规范”示范班级评比。
3、举办第一届读书演讲比赛。
4、开展防溺水、防雷击教育。
5、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。
6、主题班会评比。
7、考风考纪教育,迎接期中考试。
8、“五一”节假期安全教育。
六月份 中心: 安全教育
1、召开政教处工作人员会议,布置后期工作。
2、召开班主任工作会议。
3、做好中考安全保卫、宣传工作。
4、开展“全国安全生产月”活动。
5、开展预防血吸虫病、艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。
6、迎接教体局安全工作专项考核。
7、班主任工作期末检查。
(1)检查班主任工作手册。
(2)班主任工作总结。
(3)主题班会材料
七—八月份 中心:暑期安全及军训
1、安排暑期行政值班表。
2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。
3、组织学生参加社区实践活动。
4、加强纪律教育和安全教育。
5、七年级新生进行军训。
6、班主任暑期培训。
7、做好秋季开学准备工作。
四、政教处常规工作
1、每周召开一次政教处工作人员例会。
2、每两月召开一次班主任工作会议。
3、各班每学期召开4次主题班会;非毕业班出二期黑板报。
4、每月保卫科上报各班早自习迟到人数和名单;出入证违规人数和名单。
5、每周开展心理健康教育。
6、每月公布一次班主任量化考核结果。
7、每月进行文明寝室评比。
8、每周公布一次教师考勤结果。
9、学校重大活动及时请电视台联系进行宣传报道。
xxx中学中学政教处
20xx年2月19日
学期计划 篇5
一,班级情况分析:
本班共有幼儿x名,其中男生x名,女生x名,有x名是外地幼儿。
经过小班一学年的学习和锻炼,每名幼儿都有了一定程度的进步:有的变大胆了,有的每天能高高兴兴地上幼儿园了,有的懂事了。整个班级有着良好的精神面貌,学习兴趣和操作常规有了较大的提高。但也有个别幼儿生性顽劣,像高兴,李明弘,夏鑫超等男孩在行为习惯,规则意识方面还存在许多不足。又如:进餐时陶鑫柯小朋友喜欢用手抓着吃菜;林祥小朋友总是吃的满桌都是饭粒。还有部分幼儿有吃手的不良习惯;所以这学期我们两位老师会对个别幼儿采取针对性地重点培养。
另外,由于幼儿平时较少使用普通话,没有养成讲普通话的习惯,所以对幼儿进行普通话训练的任务也十分艰巨。本学期,我们将继续坚持以幼儿为主体,根据本班的实际情况,有重点地对孩子施以恰当的教育引导,使孩子各方面的能力得到最大限度的提高。
二,工作目标:
1,思想品德方面
1,教育幼儿要尊敬老师,尊敬长辈,在家不乱发脾气,做错了事能承认并有意纠正,能和同们友好相处。做到在园在家一个样。
2,遵守集体的各项规则,爱护幼儿园的用具,玩具以及幼儿园的花草树木,爱惜粮食,衣物,能把用过的物品整齐地放回原处,不拿别人的东西,拣到东西能交给老师或失主。
4,学会自己的事情自己做,愿意为同伴和集体服务。
4,结合本学期中的各种节日进行适时教育(教师节,国庆节等)
2,教育教学方面:
1,按照幼儿园教育教学的工作要求,认真制定教育教学目标与内容,为幼儿提供丰富适用的操作材料,培养幼儿动手能力,激发幼儿学习兴趣。此外还应及时,科学地作好对幼儿的观察记录与活动评价,以改进教学的弊病,提高教学质量。
2,加强个别教育。要多与幼儿交流,了解幼儿的情况与需要,支持和鼓励幼儿参与,对于内向与问题幼儿,要注意正面引导,为他们提供交往的机会,使他们能融入集体的活动中,从而培养活泼开朗的性格。
3,根据本班幼儿的特点,我们两位教师将制订出自己的子课题――"图夹文式看图讲述",并有目的`,有计划地在班内开展实验活动。另外将图夹文式看图讲述贯穿于幼儿的教育教学活动中,努力为幼儿提供轻松,快乐的教育环境,采用活泼有趣的教学形式与方法,激发孩子的学习兴趣,培养孩子的语言表达能力。
3, 环境创设方面:
1,墙饰:墙饰应成为孩子表达情感,表现能力,获得发展的天地。本学期,我们将细心观察幼儿的兴趣点与需求(通过倾听幼儿谈话;观察幼儿在活动中的行为表现等方法),与幼儿共同收集材料,制作墙饰,让孩子真正成为环境的主人。同时,我们还将不断地引导,激发幼儿,将与环境相互作用的主动活动渗透在日常生活之中。
2,开辟活动区域:充分利用走廊开辟活动区,游戏角,根据幼儿的意愿设计活动区内容,发动幼儿收集各类游戏材料,不断充实活动区,满足幼儿活动的需要。
3,自然角:根据季节特点,种植各类植物,启发幼儿观察,根据幼儿的需要,及时增添动植物,丰富自然角。
4, 保育工作方面:
1,注意室内通风以及室内物品的消毒,防止流行性疾病及传染病的发生和蔓延。
2,重视幼儿生活卫生习惯的养成。组织幼儿给自己的毛巾,杯子选择标记,巩固幼儿正确的入厕,洗手,吃饭,漱口,午睡等方法。对个别生活卫生习惯较差的幼儿,我们会与他个别谈话,并经常提醒他们。
3,注意观察,了解幼儿的身体情况,对个别生病的幼儿进行全天观察并记录,适当让他们多休息,注意饮水。
5,家长工作方面:
1,通过"家园共育",向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排,教学活动内容等等。
2,召开班级家长会,与家长交流信息。
3,利用家园联系本,便条等向家长反映孩子在园的情况,并注意听取家长的反馈信息。
4,在晨间接待与放学时,经常性地与家长取得联系,做到家园了解,配合。
5,做好家访工作,全班幼儿每学期普访一次,以纠正一些家长不正确是教养态度,家园合作,共同教育好孩子。
6,安全工作方面:
1,坚持不懈地对幼儿进行安全和自我保护教育,(每两周进行一次安全教育活动)。同时教师经常检查并消除教室内一切不安全因素,防止各种外伤和以外事故的发生。
2,注意对班内异常儿童的特殊护理,如对体质较弱容易惊厥的小朋友――颜佳明教师就会给予特别照顾,并教育小朋友关心他,帮助
他。
3,教育幼儿在玩滑梯时要学会简单的自我保护能力。
三:具体工作安排:
九月份:
1,正常教育秩序。
2,组织幼儿编排韵律操。
3,投放区域活动材料,美化教室环境。
4,庆国庆庆祝活动准备。
十月份:
1,幼儿一日常规的培养。
2,迎接"江苏省师范幼儿园"的验收。
3,组织幼儿学习119消防活动知识。
十一月份
1,家长开放活动的准备。
2, 小百灵系列比赛。
3,开展"秋天来了"的主题活动。
十二月份
1,开展"我们的动物朋友"的主题活动。
2,幼儿庆元旦运动会。
3,教师撰写幼儿评语。
一月份
1,开展"宝宝不怕冷"的主题活动。
2,对幼儿进行期末测查。
四:具体措施:
1,注重一日活动中的随机教育。把守纪律,爱劳动,尊师长,讲卫生,懂礼貌等良好行为习惯的培养贯穿于幼儿的一日生活之中。
2,加强自身修养,积极参加业务培训,严格要求自己,做幼儿的表率。好学,勤问,善思,多做,从幼儿实际出发,从家长需求出发,想幼儿所想,做家长所做,确保班级工作有条不紊的展开。>
3,通过倾听幼儿谈话;观察幼儿在活动中的行为表现等方法,与幼儿共同收集材料,制作墙饰,让孩子真正成为环境的主人
4,遵循保教结合的原则,合理安排幼儿的一日活动,做到动静交替,劳逸结合。
5,利用一切可行性渠道,及时向家长反映孩子在园的情况,并注意听取家长的反馈信息。及时做到家园共育。
6,通过每两周一次的安全教育活动,教会幼儿一些简单的自我保护常识。
同时教师经常检查并消除教室内一切不安全因素,防止各种外伤和以外事故的发生。