年度计划

时间:2023-04-26 09:55:30 计划 我要投稿

有关年度计划模板锦集八篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,请一起努力,写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编整理的年度计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关年度计划模板锦集八篇

年度计划 篇1

  转眼间半年的时间已从指间流逝,不得不感慨光阴似箭。回首这半年来的工作表现与工作态度,自己认为较往年还是有相当大的改观的。不过仍然还会有些不足的地方,自己主观情绪总是会不由自主的支配自己的神经系统,会偶尔表现在工作上面,对于这一点,我已深刻认识到自己的不足,我会认真努力的克制,力求做到更好!

  我来公司虽然已将近四年,但其实在公司工作的这几年时间里,自己的主观情绪一直是迷茫与徘徊的,走还是留的问题一直在反复交替的支配着自己,总是找不到一种真正的归属感。我不知道与我有同样感触的人究竟有几个,但我相信我的这番话也是部分人心中的话。虽然大多是同乡,但还是感觉有多堵无形的墙阻碍着大家的交流。总感觉公司工作气氛十分凝重,即使是下班时间,大家在一起说话也是非常注意,似乎总是在堤防什么,大家从来不敢做真实的自己,只是机械般的听从上面的安排做着各自的事情,很少有人能发挥自己的主观能力性为公司创造更大的价值。其实公司确实有些能力很不错的同事,但大都从乐观、积极向上,对工作充满幻想进入公司后慢慢的演变成鸦雀无声的类型了,对于此点,我真的深表惋惜。公司招人也是屡招屡走,屡走屡招,这期间也有很多出色的人,但大都因各种原因离开,我想这与公司制度、公司文化、公司氛围应该有较大关系,这也是一件令人十分痛心的事情,总找不到新的活力元素融入到我们的队伍中,队伍不壮大,没有人才加入公司,公司发展也会是非常缓慢的。

  去年年终总结的时候,我听着公司领导在会议上对公司08年的规划与展望的时候,倍受鼓舞,所以决定在留在公司干完08年,希望公司能发生质的变化,可以让我们工作的地方更美好,人员更团结,氛围更浓烈,可是在上半年中,还是发现有许多东西都是一成不变的,公司并没有新的活力元素渗透进来,不觉得让人多少有点失望。我想每一个员工都希望自己的公司越来越好,越来越棒的,这样不仅公司成长了,自己也能随着成长。与公司共同进步的感觉应该是很有成就感的事吧。

  上半年已经在我们的期待与向往中暗淡的过去,我希望08年下半年公司能有较大的进步与成就。我会努力完善供应商资料与供应商报价文档,对于同事的询价单会竭尽全力衣时的给予支持与回复,对于工作态度我会调整到最佳状态。其实自从公司领导说我态度不好后,我一直较为注意自己的态度,但似乎还是不能得到大家的认同,有一种很疲惫的感觉。不被人肯定的滋味是不好受的。对于同事的询价单处理,自己一直疏于跟进,虽然已经建档保存,但是还是一直没有进行后期跟进,今年下半年会努力改进。

  对于工资,自从xx年12月份以后,工资就一直停留在那个坎上,没有丝毫增加,不免心中也会是有点失落,打工在外,不为钱财那也是一种太清高的说法。现在物价上涨厉害,经常会有:“什么都涨,唯独工资不涨的”抱怨!希望公司领导能依工作表现、工作能力给予一定的调薪,这样不但能解决同事的生活烦恼,更能调动同事的工作积极性,更好的为公司效力。

  对于公司内部人文活动与工作气氛,希望给予一定的改进。公司员工大都是值青春的美好年华,对工作,对未来肯定都是充满期待与幻想的,大家都是有着无限的潜力的,希望公司能想些办法挖掘出同事们的`潜力,让大家充满激情的投入到工作中去。公司其实长久以为缺乏一种凝聚力,总是像一盘散沙,这也是一件让员工大为不快的事情。

  公司内部工作人员有些思想极度消极与懒散,希望公司给予正确的纠正与引导。僻如前台工作人员,某些人刚进公司的时候那股“倔劲”与执著是很让人佩服的,但似乎好景不长,这份难得的责任心已经不复存在,相信公司领导已经感受到了吧。我想这种好思想好品质的流逝也与公司环境脱离不了关系吧,或许可以说是被内部同事同化了吧。与同事聊天的时候、客户也屡屡反映前台同事服务态度差,前台不整洁之类的话语,希望公司领导给予重视。深切希望公司领导能到发展的眼光看问题,我相信每个人都是有闪光点的,不要因为过去的错误而对一个人存在主观上的偏见。还是建议公司能组织一些素质拓展活动,这样不仅能增进同事间的感情,更能挖掘同事的潜力。

  写这篇总结与计划的时候我的思想是激烈挣扎的,因为我总是在犹豫到底自己该不该把这些心理话,或者说大家对公司的心理话借我之手写出去,但最后还是硬着头皮写了,如果有不妥的地方,希望领导见谅,毕竟年少轻狂不懂事,有些地方还是带有自己较强的主观色彩的。我是希望自己工作的地方越来越强的!自己也有许多做得不足的地方,我一直在努力改进,希望大家都能看到我付出的努力与改变。

  总之,在美格多这几年的时间里,我也并不是一无所获的,在这里,我学到了以前在工厂里没有学到的很多东西,我想有许多东西都会让我受益一生的吧!虽然我在美格多历经波折与坎坷,虽然我也时常抱怨与不满,但我很庆幸自己终于找回了自己,终于成长了,成熟了,学会理智的看待与处理问题了。我想以后我无论身居何方,身居何职,都不会忘记在美格多成长的这段时光,我永远是心存感激的,它是我永远的母校!

年度计划 篇2

  酒店客房是任何酒店的支柱产业和综合形象门户,客房部的工作人员和管理制度直接影响着酒店的发展、形象的体现、口碑的建立。我们知道客房部所存在的问题很多,因为酒店规章制度、管理力度,待遇福利、员工业务能力、客户素质等因素,造成管理不到位,制约了酒店的发展。俗话说:“酒店行业无小事”。最近,我对客户部通常出现的问题进行了归纳整理,大致有以下几类:一是房间卫生问题。上次有一个服务员在做清洁的时候,由于粗心遗留了一两根头发在浴缸里,当晚上客人就寝时发现浴缸里有头发,就会认为是服务员没有清洗过的,而头发又是酒店卫生最忌讳的,于是招到了客人的投诉。二是工作效率问题。比如客人更换房间之后,客房中心人员未通知洗衣房,导致客人没有收到衣服,而送错房间又给其它客人带来不便,最后引起不必要的麻烦。三是工作态度问题。很多服务员或工作人员责任感不强,心态不好,得过且过。事不关己,高高挂起,做与不做一个样,饭照吃、工资照拿的懒散心态。四是人手不够问题。因为酒店发展较快,最近生意也很好,可是员工流动性较大,导致人手不够,常常是一个员工做几个岗位的事情。

  客房在酒店中的重要地位以及它是酒店经济收入的主要来源,客房管理的问题也越来越受到了领导人的关注,因此只有解决问题,才能使客房部壮大,使我们的酒店立于酒店业林的`不败之地,赚取利益的最大化。针对以上列出的问题,作出如下对策:

  一、建立健全员工培训制度,提高酒店执行力

  开展员工培训工作是提高员工素质的重要手段,同时员工的培训工作,也是员工激励的一项重要内容,是吸引人才的一个重要方面。通过员工培训提高员工队伍的素质是酒店发展的基本途径,也是酒店人力资源管理的一项重要工作,如可采取员工之间交叉学习、举办各项培训课程指导、开展各项技能比赛等,不但可以培养员工的工作兴趣,帮助员工策划职业生涯,而且可以让每个员工学到一技之长,工作上更有激情,也更有责任感。让适合做什么工作的人去做什么样的工作,这是一个田忌赛马的游戏过程,对此,建议领导对员工工作职责进行考核,公开、公平执行公司奖优罚劣、奖勤罚懒的制度。即让员工明白,前途是靠自己努力出来的,机会是要自己去把握的,没有付出是得不到成功的。

  二、加强部门交流合作,提高工作效律

  信息沟通是加强部门之间协作和配合的前提,信息越来越成为企业开展经营管理劳动所依赖的重要资源。信息载体高速发展的时代,为什么会常常出现信息错误?因为部门与部门之间、领导与下属之间、同事与同事之间、员工与客户之间都有可能由于出现某种矛盾或误会,造成互不理解,互不搭理的局面,从而影响到酒店的利益。现在酒店大多配备了完整的信息沟通平台,但只有加强部门的交流合作,形成相互配合、相互进步的一种长效机制,才能从根本上提高工作效率。

  三、倡导创先争优意识,端正工作态度

  在工作中还应培养员工中的模范作用,以做标榜。不论员工是什么职位,在每天、每周、每月能完成自己的工作外,还能无条件帮助他人完成他人工作以做评选基础。当然,在这前提下,员工的行为规范,服务意识,服务质量都可以作为评估分数的参考。所谓的模范,在评选员工的基础上,除了工作量以外的评估,还需要对员工的核心竞争力的进行评估,核心竞争力就是模范员工平时的服务质量,服务态度,行为规范,这些东西,并不是每个人都可以做到的,而且是需要艰苦的去坚持下去的。通过模范的标榜、开展有益有趣的文娱活动,倡导创先争优的意识(部门创造先进,员工争取优秀),在酒店

  营造全员学习、争当优秀,奋发有为、敢为人先,锐意创新、团结合作的精神面貌。

  四、增加员工幸福感,提高福利待遇

  攻城为下,攻心为上,制定理想的处理方案。可以召开全体或者职称客房员工会议,让每个员工深刻了解,发现问题、处理问题和自身发展的重要性和必然性。为了员工自身的发展,给员工一个发挥的舞台,让有能力、有思想的员工参与到酒店筹谋和计划的行列。根据员工提供的建议和方案,适当提高员工的物质待遇和职位,增加员工在酒店的幸福感。让员工自己有被酒店认可的归属感,因为让员工做主角,最大的好处在于维护这些制定出来的制度,并用自己的行动感染其他员工,从而不用以领导为中心,毕竟领导的力量是有限的,团队的体现是最具价值的。

年度计划 篇3

  今年,我们的工作取得了一些成绩,但在围绕和推进业务发展、服从与服务于全行中心工作大局以及创造性地开展工作方面仍有许多发展空间,需要在今后付诸努力。我们将在行党委领导下,从实效出发,创造性的开展工作,为全行核心竞争力的提高,为把我行办成“最具价值创造力银行”发挥支持保障作用,带给精神动力。

  1、认真学习贯彻“十八大”精神,进一步统一思想,增强全员政治意识、大局意识、职责意识,把员工的用心性凝聚到落实建行发展战略,做好自身工作上来。拟邀请省委党校教授来行作专题辅导,在党员干部中开展学习心得汇报交流,采取多种形式推动全行构成新的学习热潮。

  2、举办员工技能大赛。和会计、电子银行部等联手,举办员工操作技能比赛。

  3、开展健康向上的文体活动。一是适应多数人群喜好,开展掼蛋比赛;二是分层次开展球类、棋类、钓鱼等比赛,以适合各类人群的小众需求。三是和业务条线合作举办客户联谊和竞赛活动。

  4、培育树立典型,推进礼貌建立活动。开展各种争先创优活动,如“青年礼貌号”、“岗位能手”、“青年标兵”等,透过这些活动,推进职业礼貌和职业道德教育,树立各种先进典范,个性是行内的、身边的'先进人物和事迹,以此教育广大员工个性是青年员工立足岗位,勤奋工作,充分调动他们的用心性、创造性,不断提升全行服务文化建设水平。

  5、为青年员工职业生涯成长营造良好环境。针对青年员工走上社会时间短、自控潜力差、遇事不冷静,甚至逃避等问题,在作人群分类调查基础上,加强员工学习培养,从工作生活点滴细微之处关心爱护他们,使之扬长避短,适其位,展其才,尽其能,保证他们把全部精力和聪明才智都用在业务发展和业务经营上来。

  6、开展青年员工问卷调查工作。深入了解我行青年员工的工作、学习、生活状况。基于问卷调查所反馈信息,构成一篇建行扬州分行青年员工现状调查,并以此调查为行动纲领开展青年员工喜闻乐见的活动与工作,进一步提高服务青年的水平。

  7、结合行内旺季营销,开展活动。一是让广大青年员工你学习我分行旺季营销的精神与省分行“6S助战旺季争当岗位先锋”倡议书;二是加强业务领域的学习:提高柜面操作技能,加强自身业务知识的学习,提高解决实际问题的潜力,用专业的水平留住客户;三是加强营销意识:开展进社区活动更好的树立品牌,提高营销服务的水平。

  8、继续开展青年员工沙龙活动。市分行团委已于12月23日举办建行扬州分行青年员工沙龙第一期活动,活动现场气氛浓烈,与会青年参与热情高涨。本年度我部将继续开展好此项活动,丰富青年人的精神生活。

  9、开展丰富多彩的兴趣小组活动。透过组织多种形式的文体活动,开展好资料丰富、形式多样的文体活动,进一步丰富广大员工的业余生活,构成健康活泼的工作氛围。各兴趣小组坚持自我管理的原则,基本任务是在兴趣小组组长的带领下,制定本小组的活动规则、年度活动计划,按照计划定期组织小组成员开展活动。

年度计划 篇4

  一、药品养护目的

  根据药品的储存特性要求,采取科学、合理、经济的手段和方法,通过控制调节药品的储存条件,对药品储存质量进行定期检查,达到有效防止药品质量变质、确保储存药品质量的目的。

  二、养护原则

  严按要求、手段科学、控制条件、定期检查、防止质变。

  三、养护工作主要内容

  在质量管理人员的指导下,制定药品养护工作计划,确定重点养护品种,检查控制在库药品的储存条件,定期检查药品质量,对发现的问题及时采取有效的处理措施。

  四、基本要求

  1、对近效期药品填报“近效期药品催销表”,上报质量管理部、采购部、销售部。

  2、在计算机系统管理软件中设置药品近效期自动报警程序,对所储存药品的有效期实施动态监控,按月汇总、生成“近效期药品催销表”,分别传递至质量管理部、采购部、销售部。

  3、定期检查药品储存条件及在库药品质量。

  4、按季度定期汇总分析、上报药品养护质量信息。

  5、建立药品养护档案。

  6、确定重点养护品种(包括主营品种、首营品种、质量性状不稳定的品种、有特殊储存要求的品种、储存时间较长的.品种、近期发生过质量问题、药监局重点监控品种)。具体品种按年度制定及调整,实行动态管理,重点养护品种确定后,报质管部审核后实施。

  五、养护具体措施

  1、药品养护按照“三三四”的原则进行循环检查,每季度为一个循环周期。养护员每季度对入库3个月后库存要的外观、包装等质量状况进行一次循环检查,并建立养护记录;每月对主营品种、首营品种、质量性状不稳定的品种、有

  特殊储存要求的品种、储存时间较长的品种、近期发生过质量问题、药监局重点监控品种进行重点养护,并建立养护档案。

  2、检查色标和药品储存是否符合规定。

  3、库房的温湿度自动监测系统的数据记录,要每日备份,以备查询。如库房温、湿度超出规定范围,应及时采取调控措施,并予以记录。

  4、检查卫生状况是否符合规定,工作场所保持干净卫生,无积灰、无积水、无鼠害、无虫及其他杂物。

  5、养护设施设备定期检查,保证正常运转,并做好检查、使用记录。

  6、每日及每月对冷库进行维护并记录。

年度计划 篇5

  一、学生情况分析

  五(3)班共有学生43人,五(4)班共有学生41人,大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展. 基础知识掌握比较牢固,有一定的学习数学的能力。在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程,具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力,在小组合作中,同学之间会交流合作,但自主探讨能力不高。有相当一部分的学生基础知识差,上课不认真听讲,不能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导。本学期重点抓好后20%的学生教学,在教学中,面向全体学生,创设愉快情境教学,激发他们的学习动机,进入最佳学习的动态。

  二、教材分析

  本册教材共编排了七个单元的教学内容:图形的变换、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法、统计、数学广角。

  1、在数与代数方面,这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质,分数的加法和减法。因数与倍数,在前面学习整数及其四则运算的基础上教学初等数论的一些基础知识,包括因数和倍数的意义,2、5、3的倍数的特征,质数和合数。教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数的加法、减法,结合约分教学最大公因数,结合通分教学最小公倍数。

  2、在空间与图形方面,这一册教材安排了图形的变换、长方体和正方体两个单元。在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学活动,让学生获得探究学习的经历,认识图形的轴对称和旋转变换;探索并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系,及图形之间的'转化,掌握长方体、正方体的体积及表面积公式,探索某些实物体积的测量方法,促进学生空间观念的进一步发展。

  3、在统计方面,本册教材让学生学习有关众数和复式折线统计图的知识。在学习平均数和中位数的基础上,本册教材教学众数。平均数、中位数和众数都是反映一组数据集中趋势的特征数。平均数作为一组数据的代表,比较稳定、可靠,但易受极端数据的影响;中位数作为一组数据的代表,可靠性比较差,但不受极端数据的影响;众数作为一组数据的代表,也不受极端数据的影响。当一组数据中个别数据变动较大时,适宜选择众数或中位数来表示这组数据的集中趋势。

  4、在用数学解决问题方面,教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元,教学用所学的知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了“数学广角”的教学内容,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想方法,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。

  5、本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学综合应用活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。

  三、教学目标及要求:

  (1)基础知识:

  ①理解分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会把假分数化成带分数或整数,会进行整数、小数的互化,能够比较熟练地进行约分和通分。

  ②掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念,以及2、3、5的倍数的特征;会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。

  ③理解分数加、减法的意义,掌握分数加、减法的计算方法,比较熟练地计算简单的分数加、减法,会解决有关分数加、减法的简单实际问题。

  ④知道体积和容积的意义以及度量单位,会进行单位之间的换算,感受有关体积和容积单位的实际意义。

  ⑤结合具体情境,探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,探索某些实物体积的测量方法。

  ⑥能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形,以及将简单图形旋转90度;欣赏生活中的图案,灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。

  ⑦通过丰富的实例,理解众数的意义,会求一组数据的众数,并解释结果的实际意义;根据具体的问题,能选择适当的统计量表示数据的不同特征。

  ⑧认识复式折线统计图,能根据需要选择合适的统计图表示数据。

  (2)基本技能:

  ①经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

  ②体会解决问题策略的多样性以及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

  (3)情感态度和价值观:

  ①使学生积极主动参与获取知识的全过程,让他们认识到数学的价值,生活中离不开数学,使他们喜欢数学,乐学数学。

  ②形成对数学的浓厚兴趣,树立学生自尊心和自信心。

年度计划 篇6

  依据上级教育部门校本研修文件精神,结合我校校本研修三年规划,和我校教育教学实际,在总结上一学年度研修情况的基础上,制订本年度校本研修计划。

  一、指导思想

  继续以“创办特色学校,打造智慧教师,培养合格学生,建设高效课堂”为总目标,以“开展有效的合作学习”为教研活动主题,以促进学校和教师的发展为目的,以“提高我校办学水平”为目标,以“在教育教学中发现的问题”为突破点,结合我校教育教学实际,努力抓好校本研修工作。

  二、研修形式

  (1)集体备课形式。继续依据同学科分为低中高三个学段,每周由备课组长组织集体备课交流,以“围绕课题-独立初备-交流研讨-达成共识-模式备课-教后反思”为备课的.基本流程,结合教育教学实际备出实用的、高质量的教学预案。

  (2)课堂教学形式。

  继续以“课前准备——合作探究——巩固运用——总结提升”为课堂教学主要流程,进行教学预设,教师也可以有自己实用的个性化教学流程。

  在认真备好课的前提下,以教研组为单位从中选出优秀课,向同学科的全校教师和领导做汇报课。教师围绕学校规定的研修大主题和组内确定的研修小主题,进行备课、上课、听课、评课等教研活动。

  继续实行师徒结对制度,以老带新,以强带弱,师傅要做示范课,徒弟进行阶段性学习后,向大家做汇报课。

  (3)校本培训形式。自我研修、校内培训和外出学习。教师按六个一的要求进行自我研修,努力提高自己的业务能力。学校定期组织校本培训,同时还鼓励教师外出培训,努力为教师外出培训创造方便条件。教师外出培训后向大家做学习内容汇报,并作观摩课,发挥他们的示范引领作用。

  (4)课题研究形式。要求教师结合学校研修主题和学科教育教学实际确立实用有效的教育科研课题,解决教学中的实际问题。

  (5)网络研修形式。为了适应教学需要,有效利用班班通,设专人为教师进行网研辅导,每个教研组设一名信息管理员,学校先培训信息管理员,信息管理员再培训教师,分层落实。学校还成立了网研领导小组,各负其责。

  三、研修流程

  1.学年初带领教师学习学校校本研修三年规划和本学年度校本研修计划,并布置本学年校本研修的任务。

  2.依据学校研修活动主题,结合教育教学实际,以及自己上一学年确立的研修主题,制定个人校本研修计划。

  3.研修领导小组分工负责,监督各教研组校本研修是否按计划落实。

  4.各年组校本研修联络员,要经常指导本年组的研修工作,并与组长定期沟通、交流,不断改进教学行为,促进教师的专业发展。

  5.学年末对校本研修工作进行考核评价。

  四、研修工作具体安排

  八月份:

  1.召开领导班子成员会议,研究落实校本研修相关工作

  2.制定学校校本研修工作计划;

  3.制定校本研修相关制度

  4.召开教师大会,学习校本研修相关文件精神,布置校本研修工作。

  5.上交校本研修个人计划、明确研修主题。

  九月份:

  1.继续以同学科低中高三学段为单位,进行集体备课活动;

  2.完善校本研修个人专业发展档案

  3.进行校本培训活动,怎样使用电子白板。

  4.要求教师自己进行一次校本理论研修学习活动。

  5.深入课堂教学实际进行听课评课指导研修活动、做汇报课活动

  6.布置各学段备课组长、教研组长制定备课、做课活动计划。

  7.组织教师积极参加外出培训学习活动。

  8.组织部分教师积极参加信息技术提升远程培训活动。

  十月份:

  1.组织教师参加校本研修继续教育学习活动;

  2.督促指导教师按时完成信息技术提升培训作业;

  3.外出培训教师做校本研修专业引领教学活动讲座;

  4.督促教师进行教学基本功训练;

  5.进行师徒结对做课活动;

  6.继续深入课堂教学实际进行听课评课指导研修活动;

  7.做好网站检查管理、网络研修工作。

  十一月份:

  1.继续督促指导教师进行远程培训信息技术提升学习活动;

  2.按照教师专业成长档案规划完善相关研修内容;

  3.集中学习校本研修相关培训内容;

  4.继续完善本校网站建设情况,并做好网研工作;

  5.检查师徒结对研修工作情况,指导完善过程材料;

  6.检查指导教师基本功训练情况;

  7.进行校本研修组内汇报课活动。

  十二月份:

  1.检查教师成长个人专业发展规划档案完善情况;

  2.进行校本研修教学预案常规检查;

  3.进行师徒结对汇报课活动;

  4.对校本研修工作进行自检自查;

  5.对校本研修工作进行阶段性总结,上交校本研修过程中发现的值得研究的代表性问题;

  6.做好远程培训信息技术提升工作,确保教师学习成绩合格;

  7.检查教师基本功训练情况。

  一月份:

  1.做好测评收尾工作,写出质量分析;

  2.做好假期活动安排。

  二月份:

  1.召开领导班子成员会议,研究落实校本研修相关工作;

  2.召开教师大会,温习校本研修相关内容,布置校本研修工作;

  3.组织教师按一定流程进行集体备课活动。

  三月份:

  1.召开备课组长、教研组长会议,结合研修主题,进行研修指导;

  2.进行研修理论集中学习活动;

  3.深入课堂进行听课评课指导研修活动;

  4.完善教师个人专业发展规划档案袋;

  5.进行校本研修科研课题汇报课活动;

  6.检查指导教师基本功训练情况。

  四月份

  1.结合校本研修进行教学能手评比活动;

  2.开展校本研修领导小组交流活动,制定修改研修方案;

  3.检查师徒结对研修工作,指导完善材料积累;

  4.业务领导进行校本研修讲座;

  5.做好网络研修培训工作;

  6.检查指导教师基本功训练情况。

  五月份:

  1.做好青年教师培养工作;

  2.组织教师外出学习研修培训工作

  3.继续完善教师个人专业发展规划档案;

  4.进行校本研修组内汇报课活动;

  5.检查指导教师基本功训练情况。

  六月份:

  1.进行徒弟研修汇报课活动;

  2.外出教师做研修观摩课活动;

  3.做好复习计划,迎接期末检测

  4.做好校本研修第一阶段的总结工作,并上交相关材料;

  5.做好学期末校本研修自检自查工作,上交需要解决的研修问题;

  6.检查教师基本功训练情况。

  七月份:

  1.做好期末检测收尾工作,写出质量分析;

  2.做好假期活动安排。

年度计划 篇7

  建设新农村是“三农”工作和农村社会经济跃升发展的重大举惜,全市农村工作会议精神,《XX市新农村建设规划实施方案》,在直涉农与乡党委的帮助下,本村,经村两委会同意,村民代表大会,制定本规划。

  一、我村基本情况

  流长村辖区面积8.4平方公里,林地1250亩,耕地1301.12亩,8个村民组,419户,1899人,劳动力1250个,在外务工和经商245人,20xx年村财收入1.380万元,农民人均纯收入4650元。新型合作医疗参合率99.3%。全村自来水入户率100%;村组公路硬化率90%;电话(含移动电话)入户率100%,电视入户率100%。

  二、产业发展现状和趋势分析

  (一)主导产业发展现状

  流长村区位优势,地处流长乡政府所在地,产业化格局,村民主要从事农业生产,主导产业以烤烟、蔬菜、畜牧、个体经营等产业为主。个体户达10元以上的达30%。

  (二)发展趋势分析

  主导产业中,种养殖、多种经营为主。

  (三)发展中的问题

  农业投入,综合生产能力不高,抵御自然灾害能力不强;农业产业规模偏小、链条不长、不高、资源优势难以转化为产业优势和经济优势;基础设施脆弱、社会事业滞后,农村生产生活条件亟待。

  三、要求

  (一)村财收入增长。20xx年,集体经济可支配收入0.5万元,年均增长率达25%;到20xx年,集体经济可支配收入0.6万元,年均增长率达20%。

  (二)村民人均收入持续稳步。20xx年,农民人均纯收入4650元,年均增长率达10%;到20xx年,农民人均纯收入5900元,年均增长率达10%。

  (三)农业“五新”稳步推行。20xx年,推广农业“五新”,推广新技术、新品种,力争引进新技术2项、5至6个新品种,每年培育农业科技示范户4户,农业示范基地100亩,科技对农业的率达70%;到20xx年,每年引进新进新技术3项,4至5个新品种,每年培育农业示范户7户,农业示范基地200亩,科技对农业的率达75%。

  (四)主导产业、产业发展。20xx年,主导产业,优势,带动力较强,产业值年均增长10%,占全村经济总量的50%;到20xx年,主导产业规模化、产业化生产,产业值年均增长12%,占全村经济总量的.60%。

  (五)农村经济合作社组织作用。

  四,主要任务

  (一)做大做强支柱产业

  (二)农民现代实用技术培训使用

  本村,因地制宜,拓展农业信息服务渠道,整合信息资源,农业信息服务中心,为农民上网查阅农业科技信息便利,帮助种、养植(殖)户,生产加工户发布信息,推荐农副工、名特优产品宣传报道全村在新农村建设中涌现的新人好事,村、组信息发布网络、宣传栏、《公开信》、信息发布机开通手机短信,农村、农业生产需求发布农业科技信息;借助农民文体中心电教室平台,每月举行一课农事学习,请乡农业科技推广中心人员讲解种、养植(殖)技术、方法和生产要领,播放农业科技录象专题片,将农村信息服务中心建成农村致富、农业增效、农民增收的助推器。

  (四)加大农业基础设施建设

  农业生产条件,农业基础设施,旱涝保收,耕地农业生产能力,山、水、田、林、路综合治理的要求,抓好烟田基础设施建设,农田整治和坡瘠地改造,全村推广测土配方施肥技术,土壤有机质,耕地质量和产出率;搞好耕地灌溉体系配套建设,抗旱能力。

  五、保障措施

  (一)组织保障。成立经济发展规划,村支书任组长,村主任任副组长,村两委干部为,设立两大主导产业发展,岗位职责分工,合力,在村级换届中,换人不换岗,经济发展任务的。

  (二)制度保障。健全农业经济发展的长效机制,规范管理,将任务细化、分解到组、责任到人,业绩和奖惩挂钩的工作机制,把经济发展规划落到实处。

  (三)技术保障。依赖乡“三农服务中心”及下派科技特派员队伍的技术力量,实施农业“五新”技术引进、示范、推广,示范推广高优栽培、生态环保栽培、科学种养、测土配方施肥、农产品保鲜、商品化技术,农产品的总量、质量、效益和驾驭市场能力。

  (四)典型示范保障。典型示范作用,培养和在农村经济发展中涌现出的致副能手、先模人物及专业大户,表彰奖励和上能人、功臣榜,先进典型的示范带动作用。

年度计划 篇8

  文章标题:

  随着计划生育工作的逐步开展,人民群众的生育观念发生巨大变化,以往单一的宣传工作形式已经不再能满足育龄群众的需求,为了更好地贯彻上级有关精神,我镇在20xx年度通过加大计划生育宣传工作的力度,达到了提高计划生育工作水平的目的,现将我镇在20xx年度计划生育宣传工作总结如下:

  一、领导重视和部门协作。

  我镇党委、政府对计划生育宣传工作相当重视,专门成立了以镇领导为组长的计划生育宣传领导机构,制定相应的活动方案,保证活动经费的投入不少于计划生育总投入的30,配置专门的车辆不定时进行巡回宣传,由计生办组织,镇广播有线电视配合,各部门、各单位参与,利用墟日在市场开展咨询、表演活动等,在全镇营造良好的活动声势,使到新的生育观念和有关生育政策能得到广泛宣传,尽快做到家喻户晓,以利于我镇计划生育工作的顺利开展。

  二、开展活动和群众参与。

  我镇为达到更好的宣传目的,在开展计划生育宣传活动中,我镇充分利用现有各种宣传阵地,采取诸如现场咨询、座谈会、专家会诊、文艺表演等多种形式,直接面向群众,在“春节宣传活动月”“世界人口日”“春风送温暖活动月”“育龄妇女普查普治月”“关爱女孩知识竞赛”“关爱女孩有奖问答”等等活动中,我镇现场咨询、专家会诊、文艺表演等方式,直接面对群众,为群众提供最新的计划生育政策、法规、优生优育方面的常识以及现场派发《广东省人口与计划生育条例》、《中华人民共和国人口与计划生育法》和《XX镇流动人口宣传资料》,通过活动给我镇育龄群众提供优质的服务,在这一年里,服务群众达到7659多人,派发《条例》、法规等资料15000多册,充分体现了活动的经常性和群众性。在做好计划生育法律法规宣传的同时,我镇在20xx年积极开展“关爱女孩行动”的宣传,除了不定时在市场派发“关爱女孩”宣传资料外,我镇还在计划生育系统中开展以帮助困难母亲以及“关爱女孩”为主题的募捐活动;在市场开展了以“关爱女孩”为主题的有奖问答活动,协助区计生局拍摄了以“关爱女孩”为主题的宣传短片,同时组织镇党委成员以及各部门对我镇部分纯女户进行慰问。

  三、社会宣传环境和氛围。

  我镇在20xx年对全镇29条村(居)委会“三栏”(宣传栏、读报栏、公开栏)内容实行定时更新,让群众能及时了解当前的生育政策以及生育情况,通过宣传栏能了解优生优育、生殖保健等方面的知识。为了贯彻落实省计生委《关于进一步做好以技术服务为重点的'优质服务的意见》精神,结全我镇的情况,在全镇开展“三查一治”(查环、查孕、查病和生殖保健服务)大型宣传活动,我镇将农村常见病的普查普治与季度查环查孕的经常性工作结合起来,将平时工作与宣传工作有机结合在一起,既带动查环查孕这一“孕前型”管理措施的落实,又带动了优质服务工作的开展,同时也使到计划生育宣传深入到农村。农村妇女常见病普查普治工作进展良好。一年,来共为育龄妇女检查5660人,检查率达到59.01,通过对妇女常见病的普查普治,提高妇女的生殖健康水平,让群众得到好处、得到实惠。在享受优质服务的同时也掌握了国家有关计划生育法律法规,大大拉近了干群关系,使到群众对计划生育满意率达85以上。

  通过加大计划生育宣传工作的力度,我镇群众的婚育观念逐步向良性发展,对政策的理解和知晓程度逐年提高,稳定了我镇低生育水平,宣传活动达到了预期的目的,收到了较好的宣传效果,为我镇计划生育工作奠定了良好的基础。

  XX镇计划生育办公室

  20xx年10月13日