幼儿园教师岗位职责

时间:2023-04-26 11:29:16 岗位职责 我要投稿

幼儿园教师岗位职责(通用15篇)

  在生活中,很多地方都会使用到岗位职责,制定岗位职责有助于提高内部竞争活力,提高工作效率。想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧,下面是小编精心整理的幼儿园教师岗位职责,欢迎大家分享。

幼儿园教师岗位职责(通用15篇)

幼儿园教师岗位职责1

  岗位职责:

  1.全面负责所在班级的教育教学,对本班级的教学质量负责。

  2.制定班级学期、月、周、日教学计划,并组织班级教师实施教学计划。

  3.负责班级其他老师的教学指导、培训、监督和考核。

  4.做好家长工作,保证良好的师生关系。

  任职资格:

  1.学前教育相关专业,大学以上学历。

  2.3年以上幼儿园主班工作经验。

  3.优秀的'教学实践能力。

  4.有教师资格证书、普通话达到二级甲等。

  5.热爱孩子、责任心强、具有很强的学习能力、组织能力、沟通能力。

幼儿园教师岗位职责2

  1、热爱幼儿保育工作。耐心、细心、热心对待幼儿,配合正副班主任教师,全面细致地照顾幼儿每日生活,做好保健、教育工作。

  2、做好活动前的准备和整理工作,协助教师组织各项活动和游戏。

  3、严格执行安全等制度,做好安全检查及预防工作,发现隐患及时上报或处理,每天及时统计幼儿人数。

  4、做好幼儿的生活管理工作,根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡和夜间睡眠时多加巡视,及时解尿、抹汗和盖被,帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。

  5、做好幼儿的.卫生保健工作。经常观察幼儿情绪、精神状况、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现异常情况及时报告医务人员;班上发现有传染病要及时隔离,并对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。

  6、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品;负责领取和保管本班所需物品;幼儿起床后整理清洁好寝室,放学前整理好幼儿离园的衣服和书包。

  7、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好公共卫生区的打扫工作,做好餐前准备和餐后的收拾整理,下班前要关好门窗、关闭电源。

  8、及时与家长沟通孩子生活方面的成长变化,取得家长的理解、支持和配合。

  9、根据教育要求配合班级教师自制玩具,并协助教师搞好环境布置。

幼儿园教师岗位职责3

  1、根据幼儿园教育理念和课程特色制定班级教学计划,对儿童身心全面发展负责;

  2、根据幼儿一日作息时间表组织丰富多彩的教育教学活动,保证教学质量;

  3、建立幼儿学习和生活常规,坚持保教并重,呵护幼儿心灵和身体和谐发展;

  4、为幼儿创设整洁、精美、促进发展、富于教育意义的`精神和物质环境;

  5、配合班级其他成员做好幼儿教育教学和生活护理工作, 为幼儿身心和谐发展尽心服务;

  6、对幼儿的健康与安全负责,严格执行安全制度,防止发生事故;

  7、按时书写教案、教育(观察)笔记,积极参加教研和业务学习,不断提升专业能力;

  8、掌握幼儿家庭情况,经常向家长沟通幼儿在园表现、与家长达成教育共识;

幼儿园教师岗位职责4

  一、饮食卫生

  1、由原料到成品实行“四不制度”,不佩带任何饰物,不用腐败变质的原料,瓜果和生吃蔬菜要洁净消毒。

  2、炊事用具及容器要严格做到生熟分开专用,并有明显标志,用后洁净消毒,洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后进行涮洗和消毒。

  3、炊事人员工作前及便后要剧肥皂和流动水洗手,遵守个人卫生制度。

  4、厨房内帽子、工作服要专用、离开时必须脱下,不得穿出,工作服要按规定时间洗。

  5、厨房内要保持清洁整齐,保证无蝇、无鼠、无蟑螂,清洁工具专用,面案、菜案、食具厨和地面必须洗刷干净,无油腻、积垢,保持清洁且要定期消毒。

  6、个人物品一律不得放入食堂。

  二、食品烹饪

  1、主食:保证米饭、面条等软硬适合幼儿食用,面食配碱适度,不断变换品种花样。

  副食:要求菜洗干净,菜、肉切细,精工细做,烹饪时注意保存营养

  2、食品烹饪讲究色,香、味。形。注意食物自身颜色的.搭配,激发幼儿的食欲。

  3、食品要严格按照操作规程加工,夏季注意降温,冬季注意饭菜保温。

  4、按食谱烹饪,注意营养配餐。合理使用调料,荤素搭配、粗细粮搭配,提高食物利用率。

  5、注意对体弱儿饮食调整和管理。根据情况适当增加病号特殊饮食。

  三.物品保管

  1、负责伙房的家具、炊具、用具的保管。严格出入库制度,出入有手续建立账目,账物相符,日清月结。

  2、负责主、副食库,严格检查进库食品质量和数量,有权对不符合幼儿吃的及质量差的、数量不够的食品拒绝收库,定期定点,对库中的食品要防腐、防烂、防污染。

  3、物放有序,便于使用,取放方便。

  4、冰箱内保存的食物要生热分开,

  5、制定清扫制度,有防虫、防鼠、防蟑螂的措施。

  6、定期检查库房物品,清理过期,腐烂变质的食物。

  四、日常工作

  1、炊事人员着装上岗,在更衣室换好工作服,要求衣帽整洁,穿戴整齐。

  2、按幼儿的不同年龄和人数按食谱配好早餐、午餐、晚餐。

  3、摘菜、洗菜符合要求。

  4、洗涮餐具,干净整洁,用后消毒,摆放整齐,放置有序。

  5、卫生保持经常化,每天-小扫,每周一大扫,每月大检查。

  6、下班前做好安全检查。如:电器设备、煤气有无问题,关好门窗

幼儿园教师岗位职责5

  一、严格遵守学校、幼儿园的各项规章制度。

  二、全面负责幼儿的教育教学工作,每学期结合幼儿实际制定好教育教学工作计划。

  三、贯彻保教结合的'原则,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。

  四、对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿,有计划有目的地制定每周教育教学内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。

  五、努力钻研业务,积极参加教研科研、业务学习以及教育教学的各项活动,认真开展各类游戏活动。学期末交一份教育教学工作总结。

  六、每天协助班主任做好晨、午检、午餐工作及交接班工作,并做好记录。

  七、发现问题要及时与班主任、保育员配合,取得家长的配合教育。

  八、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。每节课与班主任做好交接工作。

  九、每天上午8:40按时开展早操和下午4:10开展户外体育活动,如遇雨天在教室开展早操和区域活动。

  十、星期三上午8:10打扫操场清洁区。

  十一、每日做好班级的教学用具、玩具及幼儿衣物管理,无丢失现象。

  十二、接待家长热情,及时与家长沟通,家园联系栏每月更换一次。

幼儿园教师岗位职责6

  1.认真贯彻执行(幼儿园工作规程),结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划,并认真实施,有计划有步骤地开展班级保教工作。

  2.树立正确的.儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。

  3.认真及时制订教育活动计划,钻研教材,研究教法,引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况,因材施教。

  4.科学、合理地安排幼儿一日活动,认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结,不断提高工作质量。

  5.进班前,必须做好一切准备工作,带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的指导。注意幼儿安全,防止事故。

  6.努力学习幼教专业理论,积极参加教育研究和各种业务进修学习,勇于改革、创新,不断提高自身的业务素质。

  7.根据教育内容,定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境,为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品,保持好班内一切物品,保持班内环境、物品的整洁,做好保管区内的清洁工作。

  8.认真做好家长工作,定时和每个幼儿家长保持联系,了解幼儿家庭教育情况,和家长商议符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育工作。

  9.定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导。

幼儿园教师岗位职责7

  幼儿园班主任与教师的质量直接关系到整个学校的教学水平,因此对于幼儿园班主任与教师岗位职责也要进行严格的规范。

  一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

  二、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。

  三、对幼儿态度要和蔼和亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

  四、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。

  五、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

  六、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。

  七、认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,及时交换意见。

  八、认真做好教研活动记录和每周教育小结,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

  九、认真执行幼儿的`作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。

  十、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。

  十一、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。

幼儿园教师岗位职责8

  1.遵循幼儿身心发展规律,结合班级幼儿特点,制定保教工作计划,并做好工作总结。

  2.认真实施教育教学计划,观察、记录、评估每位幼儿身心发展状况,促使幼儿在原有水平上有所发展。

  3.努力为幼儿创设安全、舒适、丰富的`生活与学习环境,合理地组织安排幼儿的一日活动。

  4.严格执行幼儿园安全工作制度,确保幼儿身心健康。

  5.热情接待家长,了解全班幼儿的家庭基本情况,通过多种途径做好家园同步教育。

  6.按时参加教科研活动,积极撰写幼教论文;积极参加各类培训及教学观摩活动,不断提高教育教学水平。

幼儿园教师岗位职责9

  1、根据国家规定的幼儿园教育纲要,结合本班幼儿得特点和个体差异,制定具体的保教工作计划并组织实施。

  2、不迟到、不早退、上班时间不做私事、不随意请假,严格遵守学校的各项规章制度。

  3、严格执行幼儿园安全工作管理制度,加强对幼儿的行为习惯教育,培养幼儿良好的行为习惯;加强班风建设,杜绝打架、碰伤、抓伤、摔伤等不安全事故发生。

  4、注意场地、玩具、用具的安全使用,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。

  5、随时检查幼儿口袋有无尖锐的器物、玻璃片、小石子等异物,以免发生危险。

  6、有效地组织课堂教学和班级体活动,认真落实课堂常规教学,上好幼儿各种常规课程,如语言、算术、英语、音乐、美术、常识等,圆满完成班级教学任务。

  7、加强业务学习,提高自身素质。要求幼儿教师应具有拟写教案,设计教学方案和教学计划的能力、制作各种教具的能力、具有三笔字书写教学的能力、具有较强地语言表达能力并能坚持使用普通话教学;能对幼儿进行朗诵、表演、歌舞等特长训练,能自编幼儿舞蹈、体_、游戏等并能排练各种节目。

  8、严格执行卫生保健制度,管理本班幼儿生活;妥善保管幼儿衣物和本班的设备和用具;负责和落实本班教室、设备、环境的清洁卫生。

  9、培养幼儿不偏食的良好饮食习惯,根据幼儿饭量随时添加,不催食。对不能_进食地幼儿应进行喂食。营造愉快轻松地进餐环境,让幼儿吃饱吃好。

  10、_品应放在幼儿不能自取的固定位置,以免误食。吃_时要仔细核对,严防吃错_。

  11、认真、准确做好每天班上的考勤工作,杜绝错填情况发生。

  12、做好每天上学和放学的幼儿交接工作。了解本班幼儿的接送人员,不能将幼儿交给不熟悉的人员接走,不得丢失幼儿。同时提高和家长沟通交流的能力并经常与家长保持联系,了解幼儿的家庭教育状况,商讨符合幼儿特点的教育措施,并配合完成教育任务。

  13、坚持每月召开一次的幼儿园的《汇报表演》,向家长汇报本班小孩的学习成果。

  14、每学期召开家长座谈会。向家长汇报幼儿在园情况、公布班级工作计划、总结学期工作以及强调需要家长配合的`工作。

  15、积极参加幼儿园召开的会议和幼儿教研活动。

  16、经常向园长汇报,接受其检查和指导。服从分配,听从安排,除认真完成本职工作外并积极完成领导交给的其它临时_工作。

  1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》,结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划,并认真实施,有计划有步骤地开展班级保教工作。

  2、树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。

  3、认真及时制订教育活动计划,钻研教材,研究教法,引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况,因材施教。

  4、科学、合理地安排幼儿一日活动,认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结,不断提高工作质量。

  5、进班前,必须做好一切准备工作,带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的指导。注意幼儿安全,预防事故发生。

  6、努力学习幼教_,积极参加教育研究和各种业务进修学习,勇于改革、创新,不断提高自身的业务素质。

  7、根据教育内容,定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境,为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、_作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失,保持班内环境、物品的整洁,做好保管区内的清洁工作。

  8、认真做好家长工作,定时和每个幼儿家长保持联系,了解幼儿家庭教育情况,和家长商议符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育工作。

  9、定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导。

幼儿园教师岗位职责10

  1、遵守教师职业道德规范,以身作则,为人师表,有强烈的责任感。

  2、根据《纲要》、“指南”以及幼儿园工作计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,保质保量的完成各类案头工作资料。

  3、按照幼儿园一日活动作息安排,科学合理地组织幼儿开展各类活动。遵循幼儿年龄特点,注重以游戏为基本的教育教学方式,创设与课改理念相适应并能激发幼儿主动参与的活动环境。

  4、认真实施计划,观察、记录、评估每个幼儿各方面的发展情况,并做好相应记录,以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。

  5、认真参加教研活动及各类业务学习,积极发表意见。主动承担教研组教学实践活动,认真参加看课评课活动,并做好反思记录,不断提高专业化水平。

  6、认真钻研业务,不断更新教育理念,根据本人特长或存在问题积极开展专题研究,主动改进教育教学行为,不断完善和提升自身专业素养。

  7、参加各类培训活动时,认真做好学习记录,并及时向业务主管反馈学习情况。整理好相关的学习资料,通过校园局域网与其他教师共享。每学期通过各种形式向全园展示学习成效。

  8、热情接待家长,了解全班幼儿家长的基本情况及家庭教育情况,有目的地进行家访。积极利用多种方式和途径开展家园联系工作,主动的与家长沟通幼儿在园情况,定期、有针对性的开展家庭教育指导,促进家园教育的同步和一致。

  9、与家长建立正常的'家园合作关系,不得向家长与幼儿索取物品或代买私人东西,不收受家长赠送的有价物品。

  10、严格执行幼儿园各项规章制度(安全、卫生等),做好防暑降温、防冻保暖工作,一般情况下班级幼儿出勤率不低于95%。

  11、严格执行交接班制度,搭班教师之间要相互帮助、密切合作,及时沟通、交流班级情况;教师要与保育员共同做好班级幼儿的养育工作,体现班级管理的一致性、连续性和有效性。

  12、遵循保教结合的工作原则,协助保健教师做好幼儿全日观察记录、缺席儿童登记、幼儿健康检查等工作。

  13、保持教室环境的清洁卫生,物品摆放整齐有序。在使用过程中,保管好班级日常用品以及教玩具等财产,杜绝人为的损坏各类物品。

  14、教师有义务接受园方的代班安排;因幼儿园整体工作的需要,或有对外开放任务,要主动配合做好各项工作;协助幼儿园财务做好幼儿各种费用的收取和清退工作。

幼儿园教师岗位职责11

  1.根据幼儿年龄发展特点(3—12岁),研发新教案、修订基本教案;

  2.高质量地完成亲子课程的教授及教学效果跟进;

  3.向家长传递教育理念及品牌形象,配合课程顾问进行招生、宣传工作;

  4.及时做好家长的沟通和客服工作;

  5.教室及教具的.维护及管理;

  6.负责策划并执行馆内的各项活动、配合宣传招生活动。

幼儿园教师岗位职责12

  一、遵循幼儿发展规律,依据幼儿兴趣与需要,根据《幼儿园工作规程》与《上海市学谦教育纲要》,结合幼儿实际、个别水平制定班级保教工作计划并组织实施,注重反馈调整,做好分析总结。

  二、观察、记录、评估每个幼儿的发展情况,注意个别差异,加强分层指导,促进每个幼儿在原有基础上有所发展。

  三、严格执行园安全、卫生保健制度,贯彻幼儿保育条例,管理好本班幼儿生活,指导并配合保育员做好本班的卫生保育工作。

  四、营造平等、融洽的心理氛围,创设与保育要求相适应,有利于幼儿主动活动的生活、学习环境。合理执行一日作息制度,进班前做好一切准备,带班时积极投入,做到人到心到。

  五、有目的的`做好家园联系工作,尊重理解家长,建立平等的合作伙伴关系。与家长保持经常联系,定期向家长汇报幼儿在园情况,定期开展各种形式的家园工作,了解幼儿家庭教育环境,指导家庭教育,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成保教任务。

  六、确立终身学习的理念,自觉参加各种业务学习与进修,积极参加教研、科研等工作,勇于探索,大胆实践,不断提高自身业务水平和能力。

  七、“三位一体”互相合作,做好每天交接班工作。经常商讨工作,交流情况,统一认识,力争教育的一致性,共同做好班级工作。

  八、定期向园长汇报,接受其检查和指导。

  如果您有什么好的建议欢迎通过电子邮件联系我们:

幼儿园教师岗位职责13

  1、协助班主任开展德育工作。

  2、严格执行生活指导教师的工作规程,熟悉指导和帮助幼儿一日生活起居,注重幼儿的个人卫生,培养幼儿的良好卫生习惯,逐步提高幼儿基本的生活自理能力。

  3、和班主任、任课教师团结协作,正确教育和帮助幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯。

  4、认真做好幼儿的安全、保健工作,杜绝和避免传染性疾病的发生,做好幼儿园的预防工作。

  5、加强对宿舍文化的建设,保证宿舍的卫生清洁,努力给学生创造出团结、和谐、轻松、愉快以利其健康成长的环境。

  6、组织并指导幼儿文明就餐,对挑食、偏食的.幼儿给予更细微的照顾,引导幼儿改正不良的进餐习惯。

  7、对幼儿和蔼可亲,严禁训斥、体罚幼儿。

  8、做好与班主任、任课教师的工作交接,并及时做好记录,做到全面了解每一个幼儿。

  9、按规定填写“保育员工作计划”,每周交一篇生活日志。

  10、积极完成幼儿园分配的各项工作。

幼儿园教师岗位职责14

  1、热爱本职工作,全面管理幼儿园卫生保健工作;热爱幼儿,保护和增进幼儿健康成长。

  2、必须熟知儿童保健等专业知识,掌握必备的专业技能;不断学习专业理论,拓宽知识面,更新观念,提高自身业务素养。

  3、熟悉了解全园幼儿、教职工身心健康状况。

  4、认真做好晨检工作,热情、耐心接待幼儿,服务细致、周到。

  5、保健教师应具备高中、中专以上学历及医师职称。

  6、熟悉各年龄段幼儿生心理特点、生长发育规律及保育、营养等要求。

  7、密切与卫生部门的联系,做好计划免疫、疾病防治工作;对幼儿常见病进行预防及治疗,并对体弱儿做好矫治工作;协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行。

  8、定期招考由园长、教职工代表、财务、营养源共同参与的伙委会,制定科学合理的食谱,并加以督促、检查、落实。

  9、严格执行卫生法规,根据园目标、幼儿实际,有重点、有步骤制订每学期卫生保健计划。

  10、向全体教职工介绍工作计划,计划中的`内容、有求能及时与教职工沟通,并将计划实施进展情况向园长反馈。

  11、向全园幼儿、教职工、家长宣传幼儿卫生保健等常识,做好健康教育工作;定期(二周一次)开设卫生保健宣传专栏,通过多种形式,提高教职工及家长科学育儿水平;参与健康教育的教学活动。

  12、妥善管理医疗器械、消毒用品和药品;妥善管理保健物品及保健资料等;保健室物品齐全、物品以及药品有明显标记及固定安放点。

  13、保健室资料齐全、规范,并能发挥资料的作用。

  14、按时完成卫生部门的各项工作及要求。

  15、及时做好传染病、事故防预的上报及善后工作。负责安排教室紫外线消毒工作。

  16、定期做好幼儿身高、体重、视力等健康保健指标测量工作,及新生体检和计划免疫督促工作。

  17、每月做好出勤率、家访率、发病率、事故率、矫治率等统计工作,并向教职工及家长公布。

  18、定期完成工作人员的体检工作。

  19、做好幼儿营养工作,指导、督促、检查园内环境卫生,保护并促进幼儿身心健康;负责指导调配幼儿膳食,检查食品,饮水和环境卫生。

幼儿园教师岗位职责15

  1、在孩子入园时:热情接待幼儿,做好家长沟通工作;做好晨午检、人数清点、缺课追踪等工作。

  2、教育活动:做好课前准备:制订学期、月、周、日计划,并结合本园本班的实际情况,做好教材、教具的准备,认真备课,保证计划的落实;包括知识、场地、教学具准备等;面向全体幼儿,以游戏形式组织幼儿活动,对幼儿不同层次的`需求进行启发性提问、指导。活动后有反思,以便于改进工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展。

  3、课间操:组织幼儿整队,做好上操准备,提醒孩子如厕,检查鞋带、衣服及场地安全;及时进入场地,精神饱满与幼儿共同活动。

  4、饮水和如厕:组织、指导幼儿有秩序地接水、喝水、如厕、洗手。

  5、区域活动:有组织有计划地指导幼儿的区域活动;尊重幼儿意愿、兴趣,令其自由选择区域活动,给予适时指导。课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼,并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动;

  6、全面了解每个幼儿,负责建立本班幼儿教育教学档案:主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯。

  7、对孩子进行初步的“五爱”教育:培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。

  8、认真进行课堂教学:要求用直观的游戏形式,让幼儿多看、多听、多想、多说、多做,调动幼儿的积极性、主动性、创造性,注意个别幼儿的差异,不断提高教育教学和游戏的质量。