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大二奖学金个人总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编收集整理的大二奖学金个人总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
大二奖学金个人总结1
大二，我经历了我有生以来中最为迷茫与困惑的一段时期。我在迷惑自己把如此之多的时间投入在我的学生工作上是否值得，迷惑我到底要怎样努力才算有意义，迷惑将来将何去何从。我也开始害怕，听说曾在校园里备受好评的师兄师姐说在进入社会后磕磕绊绊，历经磨难；听一位毕业三年的大姐姐谈工作是如何不知不觉剥夺了她和她那些同学们鲜活多姿的梦想，把他们变得现实。我害怕我会再一次又一次的挫折之后，在沉重的工作压力之下，失尽了现在已所剩不多的那么一点点锐气和倔强。
所以，从大二开始，特别是大二下学期，我十分渴望去尝试各种挑战，我希望通过把一件又一件事情做好来证实自己，从而使自己拥有足够的信心来克服自己对现状，对将来的恐惧，使自己走出迷茫。
事实上，大二我确实也经历了不少事情，听到了许多全新的观点：课上课下，校内校外，生活情感。可惜的是，这些经历并没有像我预期的那样帮助我找到足够的信心，因为新的问题和状况也总是无可避免地出现在我面前。所以我没有办法证明自己足够好，更无法找到我要的答案。我只能说：这一年，收获过成功的.甜蜜和喜悦，却也品尝过失败的无奈和酸楚，我经历了很多，度过了充实的一年。
尽管到今天为止，我仍然没有完全摆脱心中的困惑，但我知道经过这一年，我已经或多或少有所成长；我也知道，就在这一年，我爱上了深大。
突然我想起了去年在科技报告厅开会时在投影屏幕上看到的一幕。画面定格在毕业舞会的某个瞬间，竟然是王蓓和嘉琪师姐哭着抱成一团。当时看到那副画面的我，更多地是在惊叹机缘巧合；反倒是现在，我觉得心里多了几分触动。大四毕业时，我一定也会充满忧伤，因为有太多人，太多事，还有整个深大的氛围都让我觉得难以割舍。
最后，我要说我会用更好的态度来对待剩下的大三大四这两年，因为在我将来离开深大的那一刻，我要在心中告诉我自己，我完全可以无悔于这四年的大学时光。
大二奖学金个人总结2
时间似白驹过隙，蓦然回首才发现大二这一年已经在匆匆中渐行渐远了。看看自己在这一年走过的路，觉得脚步比大一时要坚定了些许，也开始慢慢寻找到了自己的方向。
从成绩上看大二这一年我们自动化系的女生学的挺好的，其实这里面也是有一些无奈，不得不承认，在工科领域女生没有男生得天独厚的优势，但淡化劣势发挥自己优势的话，女生也能够取得好的结果，女生比较细心，在学大学的那些基础课程上来说也就会学的更加扎实。
这次能申请到国家奖学金心里比较庆幸，因为申请的同学都很优秀，但是系里最后把这个宝贵的名额给了我自然也是有选择我的理由，我想这主要可能是体现在我对待学习的态度上吧。
从学习的性质的角度来看，大二的课程起着承上启下的作用，既有对大一基础课程的延续，也有为以后学习专业课打基础的专业基础课。基础课是后续学习的.基石，务必夯实扎深，虽然学习方法上会有千差万别，但课堂的重要性始终是不容小觑，老师毕竟对所教的课程是有很透彻的把握的，更着老师的思路能够更容易把握住课程的重点，这样对课后的学习也是起到高屋建瓴的租用，课堂上掌握好了课后再复习能够起到事半功倍的效果。在学习这些基础课程的时候我都是上课跟着老师的思路去理解问题，做好课堂笔记，有的时候即使精神很不好，差到几乎都听不进去老师在说些什么的程度的时候我也会把他说的重点给抄下来，课下去自己消化，要是时间充足的话我会把老师布置以外的课后习题也给做一下，这对于加深理解课本内容很有好处的，辅导书其实对我来说没起到什么作用，主要都是在争取学透课本上涵盖的那些知识。
大二开设的那几门专业基础课刚开始的时候比较让人望而生畏，因为都是很陌生的东西，不过想学好也是有途径的，交专业基础课的那些老师一般都会有和自己讲课内容相配套的PPT，我是把PPT给打印出来，上课的时候直接在课件上面做笔记的，觉得这样的效果很好，能够紧跟上老师的节奏，对于课后整理笔记也很有效。很多专业基础课的老师讲课都不是按照他们推荐的教材的顺序来的，但是这不是说教材就不重要，看教材能够帮助我们换一种思维方式理解那些知识点，所以时间允许的前提下除了看课件还应该多看看教材。
大二很多同学都会要参加英语四级考试，我们学校每隔两周也是有英语四级的模拟考试的，我个人比较喜欢英语模拟考试，觉得这比自己平时抽时间做一套卷子的效果要好的多，只要你态度上足够重视，基本上能达到真实考试时的环境和心态，再辅助老师考后对卷子的讲评，能够在很大程度上提升英语水平的。在复习英语的过程中我觉得晨读和真题对我的作用比较大，英语学习很注重语言环境和语感的培养，晨读能达到这2方面的要求。真题能帮你理解四级考试的出题思路，作用自然不容小觑。
我也参加了一些社团，先后加过艺术团和校学生会，这些学生组织都是要花时间的，但是真心去做的话对自己的能力还是会有提高的，也能够拓宽自己的视野，让思维方式更加活跃，在学生会里我的同事基本上都是其他系的，和他们接触会有和本系里的同学接触不一样的感觉，就像有一个同事是法律专业的，每次听到她的滔滔不绝总觉得对自己思维方式等等带来了不小的冲击，生活也不觉得那么单调了，但因为学生活动不是我的主要追求，我在这些活动上尽量限制了投入的时间，虽然还是占用了学习时间，但没有影响到自己的学习。
最后还想说的是寝室的氛围也是挺重要的，大二我们寝室都拿了奖学金，成绩排名我们寝室好像有3个是前10名，这估计和大家都比较爱学，学习习惯比较好有些关系吧。
现在我们已经到了大三，进入到了专业的学习比较核心的一年，课程任务也比较繁重，希望大家都能保持良好的学习势头，再接再厉，学习好专业课程，为以后的工作打好基础。
大二奖学金个人总结3
光阴荏苒，珍贵的大三生活已经接近尾声，特此总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
在大三的一年里，我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，当中有成功的泪水，也有失败的辛酸，总之收获了许多然而日益激烈的社会竞争。也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的一年是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
学习方面，自我进大学的第一天起，我就没有忘记我读大学的目的——学好知识，学会做人。学习是我们最重要的任务，一定要时时不忘学习，时时以学习为第一。长期以来我对英语的学习都有极大的热情和耐心，并在这一学年中顺利通过的大学英语六级考试，但眼下还有很大的进步空间，我应该改进自己学习英语的方法。活到老，学到老会是我最基本的思想。我严格要求自己认真听课，对知识总是强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，最主要是养成自主学习的好习惯。时下已经到了暑假，一心想考上研究生的我并没有回家，我早在2个月前就制定好了学习计划并为之努力，将自己的努力放大，争取到更广阔的天空翱翔。
"学问未必全在书本上。"学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。我一直参加各种志愿服务活动也是为了提升自己的德行。
在工作跟社会实践方面，我积极参加各种实践活动。我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的'长处，认清自己的短处。
生活方面，独立自主的生活让我成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。我的生活充实有条理，生活态度严谨，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，具有良好的组织交际能力，能与同学们和睦相处。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。