个人计划

时间:2023-05-01 19:55:17 计划 我要投稿

关于个人计划范文9篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始制定计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的个人计划9篇,欢迎阅读与收藏。

关于个人计划范文9篇

个人计划 篇1

  根据我行今年一年来xx工作的实际情况,明年的工作主要从三个方面着手:抓服务、抓质量、抓素质,现就针对这三个方面制定我在20xx年的工作思路:

  一、以客户为中心,做好结算服务工作

  客户是我们的生存之源,作为营业部又是对外的窗口,服务的好坏直接影响到我行的信誉。

  1.我行一直提倡的“首问责任制”、“满时点服务”、“站立服务”、“三声服务”我们将继续执行,并做到每个员工能耐心对待每个顾客,让客户满意;

  2.主动加强与个人业务的联系,参与个人业务、熟悉个人业务以更好为客户服务。虽然已经上了综合业务系统,但因为各种各样的原因还没有能做到真正的综合,是我营业部工作的一个欠缺;

  3.继续做好电话银行、自助银行和网上银行的工作,并向优质客户推广使用网上银行业务。

  二、强内控制度管理,防范风险,保证工作质量

  1.进一步强化重要环节和重要岗位的内控外防,着重加强帐户管理和上门服务;

  2.进一步加强会计出纳制度,严格会计出纳制度的执行与检查,规范会计印章和空白重要凭证的使用和保管;

  3.重点推行支付密码器的出售工作,保证银企结算资金的安全,进一步提高我行防范外来结算风险的'手段;

  4.规范业务操作流程,强化总会计日常检查制度以及时发现隐患,减少差错杜绝结算事故;

  5.切实履行对分理处的业务指导与检查;

  6.做好会计核算质量的定期考核工作。

  三、以人为本提高自己的全面素质

  1.把好进人用人关;

  2.加强业务培训;

  3.勤做员工的思想工作,关心鼓励员工,强化员工的心理素质;

  4.有计划、有目的地进行岗位轮换,培养每一个员工从单一的操作向混合多能转变。

个人计划 篇2

  1、全面完成培训期第二阶段的学习,运用学习成果实现学校管理措施的改进和水平的提升。利用并创造多种机会,向全国名校和先进单位学习,寻求专家理论支持,促使我校课堂教学模式更加成熟和完善。

  2、积极参与有关学术交流活动,提出自己的见解,撰写1-2篇论文。

  3、以教研组为单位,以教研组长为引领,以骨干教师为核心,人人参与,围绕学校教育教学工作碰撞观点、交流思想,打造学校校本教研教师专业团队,构建专业成长共同体。

  4、注重过程、务实研究、努力推进,切实提高科研工作的实效达到发展目标的策略和措施。

  5、加大培养青年教师的'力度。根据个人具体情况设定专业成长目标,通过开展读书活动、榜样、培训导引、课堂教学磨练、加强反思笔耕等具体措施推进团队建设,争取培养更多的学科带头人、教学能手。

  6、为本校教师举办1次专题讲座。

个人计划 篇3

  任教学科

  美术、综合实践

  读书格言

  读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

  读书内容

  1、名师转变棘手学生的.施教艺术

  2、综合实践课堂教学的有关书籍

  3、美术课有关的书籍

  4、名人传记等励志书籍

  5、手工制作等书籍

  读书措施

  1、制定好读书计划,确定阅读的读书书目。

  2、拿出部分资金购买一定的书籍,保证有好书可读。

  3、加强和老师间的交流活动。提高读书效率。

  4、积极参加每周安排的读书活动,认真写好读书交流心得。

  5、写好读书博客,记好读书笔记

  读书时间

  1、工作日课余时间读书。

  2、双休晚上时间读书。

个人计划 篇4

  一、指导思想:

  本学期,我们高二数学组全体成员将认真贯彻我校教育教学工作要点,在学校教务处工作计划的指导下,以更新观念为前提,以育人为目的,以提高课堂教学效率为重点。转变教学理念,改进教学方法,优化教研模式,积极探索新课程改革背景下的小学数学教研新体系。提高数学教学质量,努力使这一批数学教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有成绩的新型教师,使备考组的工作更上一层楼。

  二、目标和任务:

  1、努力提高数学教学质量,使每个班的数学成绩达到学校制定的相关标准。

  2、在数学教学和科研改革中注重素质教育,使这一批教师成为一支思想和专业素质都很优秀的数学教师队伍。

  3、狠抓生本教育,加强数学课堂改革,积极开展各种教研活动,提高现代化教学水平,有效优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。

  4、积极开展业务学习活动,在全集团形成教研、互学、创新教育之风,共同提高教育教学水平。

  5、加强集体备课。本学期,我们小组将根据学校的教学计划开展教研活动,认真开展合作研究和培训活动,按照“个人研究、同行交流、达成共识、准备写作、改进实践、反思和提高”的步骤集体备课,听课后认真评课,并及时反馈,如教学内容安排是否适当。难点的突破,教学方法的恰当性,教学方法的运用,教学思想和方法的渗透。是否符合素质教育、教师基本教学技能等要求。努力把我们的教学水平提高到一个新的水平。

  三、具体措施:

  1、抓教材:

  认真学习新课程标准,研究教材,掌握各单元、各节的教学要求和难点,熟悉教材的特点和编辑的意图,对所教的科目做好教学计划。计划应反映各单位的重点和难点以及采取的措施,并研究解决难点的方法。从而改进他们的教学方法和实践策略。教材中的问题和教学中的问题要及时记录,及时反映,并认真反思个人教育和教学经验。

  2、标准化日常工作:

  严格规范数学教学常规。每个老师都要认真制定教学计划,备课,听课,布置和批改作业,帮助学生,组织数学学科的质量调查。学生作业的规范性要求,包括学生写作作业的规范和教师批改作业的规范。

  3、教师角色的变化:

  整个群体的成员都应该积极实践以学生为本的教育,真正认识到教师是学习的组织者和引导者,是学生的伙伴,而不是在“讲”的`基础上“支持”和“引导”学生掌握知识,而是把知识“释放”给学生,让他们自信、自由地自主学习。

  总之,我们愿与新课程同行,在探索中前进,在失败中成熟,深入引领新课程改革。因为我们坚信我们的新课程改革最终能让学生学会用自己的眼睛观察,用自己的头脑思考,用自己的语言表达,用自己的语言感受

  1、学校的制度。用制度来规范所有的学校工作,让所有的工作都可以有据可依,有章可循,人人认同规则,人人遵守制度,以考勤、考核、绩效量化的制度建设为重点,为期末量化分级和考核提供依据,使学校工作朝着规范有序的方向发展,从而有效调动教师参与学校管理和学校建设的积极性。

  2、常规管理。杜绝虚假,开展教学常规、班会活动、安全隐患排查等常规工作,重视常规工作的过程管理和结果评估,形成“开展常规是夯实学校发展基础”的理念,做好各项常规工作。

  3、团队建设。突出教师在学校工作中的主导地位,听取教师对学校工作的意见和建议,尊重教师的合理诉求,鼓励教师参与学校管理的各个方面;树立“一切由大家做,家庭共同努力”的观念,增强教师的主人翁意识;营造良好的工作氛围,提高教师对学校的认同感,增强对教师的专业信心,共同把学校打造成教师的第二个家。

  4、功能创建。围绕创建有语言特色的学校,向全校师生和社会宣传办学理念,让理念成为每个人的共同追求。一是教学方面,以创作作品为重点,上好诗词写作课,组织丰富多彩的普通话演讲、书画展览活动,形成浓郁的文化氛围;二是在德育方面,结合德育系列主题活动,做好班级文化建设,坚持学生评比和文明班级评比活动,注重培养学生良好的行为习惯;第三,继续做好校园文化建设,坚持宣传报道,让语言文字工作逐步形成学校特色。

个人计划 篇5

  时间一刻不停歇的向前迈进,转眼间新学期又开始了,我们迎来了又一批新的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开始进入集体生活,对新环境陌生,畏惧,还有跟人乱跑,拒睡,拒吃等现象,个人提高计划。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,现将本学期个人工作计划如下:

  一、工作态度1、对工作作到主动、积极、蹋实,上班做到不迟到,不早退,按时指定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析做好反思。2、对孩子有爱心、耐心,能细心观察幼儿,努力做到对每个孩子因材施教,跟孩子们建立一种平等、尊重信任的关系。

  二、努力提高自己的专业素质。1、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。2、认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。3、尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。4、每天抽取半小时的时间练琴,使自己的`伴奏水平提高。5、多讲故事,不断提高自己的普通话水平。6、多向绘画好的教师请教,提高自己的绘画水平。7、认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。8、认真备课,认真做好笔记,练好钢笔字。

  三:教育教学方面在教育教学方面,本学期我带的是小班,因此我们在教育教学上就更该严格要求自己,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,一个好的班级,好的活动离不开好的常规,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规.另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合,不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力.让幼儿大胆地去探索,使幼儿的八大智能得到全面发展.在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学,学中玩的形式,以生动,有趣,直观的游戏,教具来发展幼儿的思维力,想象力及动手操作能力等。以上是我本学期的工作计划,我相信经过我自己的努力,会给孩子们带来无限的欢乐,再今后的工作中,我要不断积累工作经验,以饱满的热情去迎接新的挑战。

个人计划 篇6

  读书是在别人思想的帮助下建立自己的思想,最终使自己站起来,教师作为传道解惑者,就必须树立终生学习的观念,因此我将计划规定如下:

  一、读书目标:

  1、提高自身的政治、业务理论水平,提高教育实践能力,以适应形式的发展。

  2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养,提高自己运用科学观点看待问题的能力。

  3、培养提高自身学习的兴趣使理论与实践相结合,逐步提高自己的教育教学水平。

  二、读书内容:

  1、把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,这学期我将阅读以下书:

  《为什么学生不喜欢上学》、《做最棒的老师》、《给知心家庭》、《夏山学校》等教育专著。

  2、运用网络,经常在网上浏览、阅读、学习教育教学的新动态,跟上时代的脚步,做一个“时尚”的老师。

  三、时间安排:

  要使读书计划不流于形式,落到实处,关键在坚持,不把事务繁忙没时间读作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课,如同吃饭、睡觉一样重要。所以要培养自己的'意志力,直至这样的坚持成为一种习惯,每天要保证至少半小时的读书时间。

  四、及时反思:

  “反思型学习”,顾名思义就是通过对学习活动过程的反思来进行学习,有人说:学习中的反思就如同生物体消化食物和吸收养分一样,是别人无法代替的。反思,对于一个教师来说异常重要,因此我做了以下计划:

  1、在自我反思的基础上,积极和组内教师相互交流,相互启发,从而达到共同发展。集体的力量是无穷大的。因此,我们应该多与同事交流,加强交流,及时反思。积极参与读书交流活动,让读书活动与课堂教学效果以及相关教学活动相结合。

  2.每月撰写1-2篇读后感,把它记载我的博客里,对自身的教育实践、教学行为进行反思,对学校新近发生的事情发表看法和感想,为学校的发展筹谋划策,对当前的教育改革发展提出自己的思考等等。

  3、每学期撰写一篇高质量的论文,对自己的教育教学实践和宏观教育教学改革进行深入的思考、探索和总结,并积极参加各类征文竞赛活动,不断提升自己的科研能力。

  以上是我的读书计划,但我知道,读书是一辈子的事。现在提倡终身学习。作为教师,更应该做好带头人;也只有这样,我们才有资格、能力担当这教书育人的神圣使命,相信我们都可以!

个人计划 篇7

  新学期开始,围绕园保教工作目标和重点,结合本班幼儿发展实际。本班两位老师会一如既往地合力做好班级各项工作的同时,更将树立“点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上的孩子。

  一、现况分析:

  通过上学期末的测查及平时的观察,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。幼儿经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高,喜欢说,喜欢做,这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况,本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容,从幼儿的情感、亲情着手,提高幼儿的社会交往能力。

  二、工作任务:

  <1>常规工作:

  合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。我们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合,教研时间,积极讨论,吸取其他班的长处。认真开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。认真参加园内观摩教学活动,从中相互学习与提高,积极并准时参加各种培训,提高自身素质与业务能力。

  1。重视个别教育

  幼儿年龄相差较大,性格也不尽相同,有的幼儿动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的幼儿,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的快速发展。

  2。加强特殊幼儿的护养工作。

  孩子小,而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比较差,容易出汗感冒,教师应加强对这些幼儿的护养。

  3。环境布置

  a:墙面的更新

  措施:随时更换主题墙,为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台,借助这一平台,个性化地展示自我。

  b:区域活动材料的整理和投放

  措施:

  1。罗列以前现有的区域材料,并进行整理和归类。

  2。结合教学主题及幼儿现有发展水平,增设适宜的操作活动。

  3。材料在本学期初,先进行一次性的投放,然后根据活动情况逐步完善。

  <3>家园互动,互相合作,协调一致

  1。利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

  2。运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。3。以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。

  4。增设家园栏的内容,丰富家园栏的形式,增设小知识栏等。

  5。组织各种形式的家长活动。a:家长会 b:家长学校

  三、逐月工作计划

  二月份:

  1。做好新生接待工作,稳定新生幼儿的情绪。

  2。认识幼儿园环境,加强安全教育。

  3。召开家长会。

  4。与幼儿一起创设环境,激发幼儿的主动性及创造性。

  三月份:

  1。丰富自然角。

  2。做好“三八”节庆祝活动,开展母子同乐活动。

  3。进一步加强游戏体育锻炼。

  四月份:

  1。做好半日开放活动。

  2。做好长假安全、卫生教育。, 加强幼儿的自我保护意识。

  3。期中家访。

  4。“健康宝贝展活力”系列活动。

  5。园内区角活动展示。

  五月份:工作计划

  1。“我能、我行”幼儿自我服务能力展示活动。

  2。准备“六一”节活动。

  六月份:

  1。“爱心献给你”幼儿捐款捐物活动。

  2。做好期末全面家访。

  3。做好学期结束的各项总结工作。

  4。假期困难班统计。

  5。暑期安全教育。

个人计划 篇8

  20xx年办公室工作,要紧紧围绕市局中心工作,立足办公室职能,增强服务意识,思路可概括为“一、二、三、四”,并采取有效措施,不断探索创新,狠抓工作落实,确保取得优异成绩。

  一、围绕一个中心。即围绕20xx年“管理提高年”这个中心,立足科室职能,改进服务质量,为全局工作的顺利开展贡献力量。

  二、明确两个目标。一是在上级组织的各项考核中、特别是在省局效能考核的各项工作中争创优秀;二是在市局组织的各项评比中、特别是机关先进科室评比中名列先进。

  三、把握三个重点。在做好办公室日常工作的同时,20xx年要重点把握以下三个方面的工作:

  一是文字工作。在综合文字上,做到站得高、想在前、跟得紧、谋得深,围绕市局重点工作的做法、成绩、经验,主动为领导谋划全局思路,统筹全局规划,提炼全局方针,总结全局经验,重点提高领导讲话稿、工作汇报稿、经验交流稿的质量水平,起到以文辅政、以文助政的作用。在信息反馈上,深入采集基层征管情况、重点工作进度、整体建设水平等真实、可靠、准确的信息,做到情况明、措施实、数据准、反应快,进一步提高信息反馈的质量、效率,为领导提供信息支持和决策参考。在深入调研上,深入基层单位、深入征管一线,勇于探索新形势下税收工作的特点、规律和措施,对加强税收实践提供理论依据,为市局领导和全局工作出谋划策,进一步发挥参谋助手和智囊作用。

  二是政务服务。在信访上,加强来信、来电等信访案件的处理,在信访接待中不推诿、不冷落、不蛮横,做到制度健全、措施有力、组织严密、处理得当,尽力化解税企和干群之间的矛盾,积极为领导排忧解难。在督查上,对人大、政协各项督查件,做到专人负责、专程办理,加强有关事项的调查处理,及时督促有关部门采取有效措施,能答复及时答复,可解决的予以解决,需转办的按级转办,做到事事有着落,件件有回音。在保密上,加强保密教育,严格保密制度,管好保密载体,严防失密、泄密现象的发生,确保税收信息安全。在政务公开上,不断拓宽公开渠道,规范公开程序,完善公开机制,并大力加强政务公开的推广宣传,在进一步和谐税企、干群关系上发挥桥梁纽带作用。

  三是基层指导。随着省局效能考核力度的不断加大、考核范围的不断拓宽和考核内容的不断细化,针对个别县局办公室思路不清、措施不利、素质不高的问题,为防止在效能考核中给市局拖后腿,今年办公室要重点加强对各县市区局办公室的工作指导,通过工作指导、检查考核、组织培训等一系列措施,确保全系统办公室建设水平、服务意识、工作业绩、整体素质都有一个明显的提高,为办公室在省局效能考核中取得优异成绩夯实基层基础。

  四、采取四项措施。

  (一)加强协调联系。对上,加强与上级领导机关办公室的协调联系,特别是重点加强对省局办公室的协调,采取专人联系、分级协调、对口负责等方法,做到经常汇报工作、及时请示有关事项、定期赴省局了解情况、每年邀请指导授课,确保了解上级工作动态,把握省局工作重点,采取有效应对措施。对下,重点加强对各县局办公室的工作协调,加强对办公室工作的调度,做到对办公室工作每月一分析、每季一通报、半年一调度、年终一评比,确保整个系统办公室工作步调一致、协调联动,并注意激发基层办公室工作的.积极性,整合办公室队伍的力量资源,做到提高协调质量效率,发挥系统办公室的整体优势。对外,重点加强对市委、政府及有关部门的协调,定期邀请他们参观、指导我们的信息、档案、信访、保密等各项工作,使地方政府和有关部门了解、支持邢台国税工作。对内,重点加强机关科室之间的政务协调,加强会议组织、文件传递和情况传达。同时做好办公室内咳嗽钡姆止ば鳎敌邪旃腋谖籥b角制度,确保工作不断档、服务不掉链,保持机关工作正常运转的连续性。

  (二)加强教育培训。一是举办一期办公室主任培训。针对近年来部分基层新任办公室主任对办公室业务不熟悉、抓不住重点、问题纰漏多等问题,举办一期基层办公室主任培训班,重点提高基层办公室主任的工作能力和素质水平。二是举办一期公文档案培训。对全系统办公室的公文管理员和档案管理员进行一期专业培训,从建立制度、情况处理、考核事项等进行专门的授课,不断完善基层公文管理和档案管理水平。三是举办一期基层信息员轮训。针对基层办公室从社会上招聘的信息员不懂办公室业务、文字水平生疏、信息材料不过关问题,市局办公室举办信息轮训班,抽调基层信息员到市局办公室进行学习,通过在日常工作中进行传帮带提高他们的业务水平。四是开展一期机关兼职信息员集训。五是加强办公室自身的学习教育。建立办公室信息材料库,坚持每周半天的集体学习制度,每月一次的信息资料部析会制度,不断提高办公室人员的整体素质和工作能力。

  (三)改进工作机制。随着形势的变化发展,有些制度已经不能适应当前工作需要,必须对办公室各项工作机制制度进行修订完善。一是信息反馈机制。发挥网络信息平台作用,加强网络信息报送,提高信息的传送速度。采取专人编发、轮流值周的方法,确保信息反馈不间断,采集不漏编,上报不断档。建立信息库,对各县市区局信息进行统一下载、分类管理、共同享用,整合全市国税系统的信息资源。加大信息报送力度,争取多在总局和省委、省政府信息刊物上被采用。加强信息采编的向下反馈,及时向基层通报信息采编重点,进一步提高信息采用率。经常深入业务科室和基层单位,了解具体的税收征管情况,采写一批反映国税工作经验成绩的重点信息简报。二是检查考核机制。①完善办法,实现对接。围绕省局效能考核办法,对市局办公室考核办法进行修订完善,实现省局考核内容与市局考核办法及各县市区局办公室工作对接。②分段考核,汇总计分。把全年的考核内容和分值按考核项目和考核时间量化成具体的分数,把具体的工作任务目标细化具体到每月或每季,凡没有完成当期考核任务的予以扣分,防止年底突击完任务。③对口检查,分类指导。把办公室业务进行分类,并按人员分工负责分别加强对基层办公室工作的检查和指导,提高检查考核的针对性。④强化落实,狠抓整改。定期不定期对办公室各项工作落实情况进行检查,对检查中发现的问题,必须进行限期整改,并随时跟踪整改效果。⑤开展评比,奖优罚劣。在全系统范围内,对基层办公室工作分别进行单项和整体考核,严格按量化分数进行评比,并将全年成绩予以通报。凡考核成绩在后三名的,建议县局不予评先评优。三是信访督查机制。①对信访制度进行修订完善,进一步明确信访职责和考核办法。②实行工作督查责任制,加强督查件的记录存档,做到谁督查、谁落实、谁负责,加大对基层的考核力度。③完善保密工作一票否决制,凡在保密工作中出现问题的,除对有关责任人追究责任外,一律撤该单位的评优评先资格。

  (四)提高服务水平。一是提高办文质量。加强电子公文处理系统的管理,做到文件格式规范,传递及时顺畅,处理程序正确,防止越权发文、审批不严、文件滞留的现象。二是提高办事效率。对领导安排的各项工作,做到紧急事项马上办理,重要事项跟踪办理,日常事项随时办理,长期事项限时办理,做到不推诿责任、不拖拉误事、不粗燥忙乱,提高办公室工作的预见性、计划性、连续性和系统性。三是提高办会水平。加强全市性会议的组织,规范会议组织程序,年初收集各科室会议计划并进行汇总,形成全市性会议计划备案制度。加强局长办公室议程的报送,进一步提高会议的质量效率。

个人计划 篇9

  一、指导思想

  一切从实际出发,联系学校实际,结合学生的实际情况,立足小学美术新课标,以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功,为小学美术校本研修的开展打下基础。

  二、研修目标

  (一)师德方面:

  继续认真学习《中小学教师职业道德规范》,争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力量去感染和影响学生的优秀教师。热爱教育事业,认真学习、贯彻党的教育方针,爱岗敬业。热爱学生,关心学生的学习和生活,尊重学生的人格,用爱心去包容、感染、教育学生,以自己的言行为学生树立榜样,严于律己,为人师表。具备强烈的`事业心和责任心。

  (二)教育教学方面:

  不断学习新的观点和理念,积累一定的理论学识和教学经验,把“学习与思考”当成自己的一个习惯,持之以恒,努力充实自己,争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。

  三、具体实施方案

  1、实现终身学习,寻求自身的发展,订阅美术教育期刊,每学读二本教育理论书籍,并撰写。

  2、提高美术教师的多媒体教育技术,做到能够独立制作适用多媒体进行教学。

  3、和其他教师共同提高,互相听课、评课,做好诊断记录,积极参与学校、中心校和教育局组织的教研活动,每学期听课不少于18节,并写出自己的听课感想。

  4、坚持参加教师教育研修计划,及时撰写自主学习笔记。

  5、坚持参加各项培训学习,认真完成布置的各项作业,利用网络进行学习提高并写教学日志,在不断的反思中进步。