学期计划

时间:2023-05-06 08:42:50 计划 我要投稿

实用的学期计划范文汇总9篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家收集的学期计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的学期计划范文汇总9篇

学期计划 篇1

  一、指导思想:

  本学期我校教育督导室将依据县督导室的要求和我校xx年工作总目标,紧跟当前教育发展的新形势和新要求,以我校深化课程改革加快内涵发展为契机,努力发挥督导室在学校工作中的检查、督促、协调和指导功能,促进学校各方面工作的制度化、常态化和协调性,促进学校办学质量和办学水平的稳步提升。

  二、工作要点:

  1、进一步改革与推进学校日常的教育督导检查工作,协调学校各处室的工作安排与落实。

  2、建立健全实学校的督导评估机制,构建科学合理的督导评估体系,把日常督导评估与学校的绩效考核有机结合起来。

  3、紧跟学校总体工作要求,有针对性的开展重点督导与专项督导检查,有的放矢的解决我校实际工作中的一些问题。

  4、进一步深化与促进学校课程改革,切实加强教育教学督导,与教育处一道走进课堂,抓课程计划的落实,抓课改的促进,抓质量的提升,抓制度的落实,抓成果的巩固与总结。

  5、会同校长室、德育处、总务处及安全办,努力做好学校的日查周评工作,促进学校各方面工作的和谐发展。

  6、进一步完善学生督导员机制,努力做好学生督导员的'检查工作

  7、每月出一期《督导简报》,及时通报检查落实的具体情况

  三、每月工作安排:

  二月份:

  1、开学工作全面检查督导

  2、督查我校老师上课禁止接打手机的纪律执行情况。

  3、更新优化学生督导检查组织,并对学生督导员进行培训。

  4、 课程计划的开设与执行情况检查督导

  5、出一期《督导简报》

  三月份:

  1、 学生督导员培训

  2、 学校安全教育工作检查督导

  3、 检查学校功能室的使用情况

  4、 督查通报老师坐班及工作纪律的执行情况

  5、 出一期《督导简报》

  四月份:

  1、 组织我校执行省教育厅“五严”中的文明教学情况的专项问卷调查和督导

  2、 学生文明行为的养成教育及行为现状的督导

  3、 学校领导班子听课情况的检查

  4、 关于学校环境卫生管理情况的随机督导

  5、 出一期《督导简报》

  五月份 :

  1、 关于教师有无违规进课堂的专项工作纪律督查

  2、 组织“百名学生评教师”的调查研究活动

  3、 督查后进生和优生辅导情况

  4、 出一期《督导简报》

  六月份

  1、检查各处室年度考核目标的达成情况

  2、毕业班送考安全工作的专项督查活动

  3 、六认真工作随机抽查

  4、教研组工作专项督导

  5 、督导工作总结

  四、督导方法:

  1、 每日的随机督查

  2、 综合督导

  3、 重点督导与专项督导

  4、 学生督导员记录、调查、走访。

学期计划 篇2

  一、指导思想:

  将继续围绕贯彻落实《少先队辅导员工作纲要(试行)》,深入推进未成年人思想道德建设工程,结合学校实际,以“爱满校园”为主题,以爱心奉献为主线;以“十爱”活动为核心;以特色班队为平台,引导少年儿童健康快乐的成长。

  二、主要工作:

  本学期继续开展“爱满校园”主题教育活动,做好国家级十一五课题“德心相融——培养小学生爱的情感教育研究”前期准备工作。大队部将按《方案》设计的操作要求进行进一步实施,教师均要参与。继续深入开展特色班队创建工作,完善道德银行评价体系。

  (一)着眼于提高少年儿童的思想政治素质,进一步深化爱国主义教育。

  1、加强常规教育。

  各中队结合自身实际制订实践活动方案,并通过中队主题会的形式汇报活动成果,本学期大队部对各班中队主题会进行评比,“最佳中队主题会”将组织全校队员观摩。植树节、劳动节组织中高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动,感受环卫工人工作的艰辛,并以此增强队员们的生态保护意识、绿色文明意识和可持续发展意识。

  2、加强爱国主义教育。

  有针对性地开展爱党爱国教育,通过“爱满校园”系列活动,使少年儿童深入了解学习党和国家的知识,在队员中形成学习党史、党的优良作风等知识地良好氛围,引导队员开展民族精神代代传活动。各中队要继续以体验活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感。

  3、加强集体主义教育。增强集体荣誉感,开展为小学添光彩活动,树立校荣我荣的意识。

  (二)着眼于提高少年儿童的实践能力,进一步推进雏鹰行动。

  继续按照以“五自”为基本内容,以雏鹰争章为激励机制,以“雏鹰假日小队”为少先队校外活动的基本组织形式,全面深化雏鹰行动。

  1、认真开展以小队为单位的“五自”活动,以培养队员学会生存,学会服务,学会创造为目标,提高队员的五自能力,以适应新世纪的需要。

  2、继续深化“手拉手互助活动”,坚持互助互学,共受教益的原则,强化手拉手交朋友的中心环节,扩大参与面,培养队员交往能力。坚持重在过程,全面参与的原则,激发少先队员积极进取的意识,把教育活动从学校延伸到社区、家庭。

  3、加大“百花园艺术”活动的力度,不断提高活动水平。通过各类文化艺术活动的开展,培养队员良好的道德情操,丰富校园文化生活。

  (三)着眼于少先队事业的长远发展,进一步做好基础建设工作。

  1、加强组织建设。

  办好队长学校,进行队干部应具备的基本技能和素质的培训。大、中队实行例会制度,及时布置、交流、检查工作。

  2、加强大、中队阵地建设。

  (1)各中队办好“三角一报”(中队角、图书角、特色角、黑板报),加强特色班队建设。

  (2)黑板报做到每月一期,结合当月教育主题,内容要丰富,形式要多样,文章以学生写为主,高年级在帮助低年级出板报时,要注意到低年级学生的特点。加强对队员进行板报设计的`培训,按时出好稿样。

  (3)以级段为单位,成立检查小组,制定检查标准,使检查做到规范、公正,并加强相互间的学习交流。

  (4)办好星星火炬广播站,发挥队员的主人翁意识,锻炼队员的能力。

  (5)加强红领巾监督岗的管理,每天定岗定人,及时认真做好记录,增强自我管理的意识。进一步开展道德银行建设。

  (6)加强校园文化建设,营造良好的育人氛围。

  3、继续抓好鼓号队训练。

  做好新老队员的接替工作,规范训练鼓号队。

  4、加强辅导员队伍建设,提高辅导员素质,增强辅导员责任感。

  认真学习《纲要》,提升理论素养,各辅导员至少撰写一篇有关少先队方面的文章。大队部根据学校制订的班队工作考评细则,定期对辅导员工作进行考核,积极组织辅导员参加专业职级评定。

  三、具体工作安排:

  (一)二月份:

  1、总结寒假生活,表扬好人好事。

  2、布置本学期工作,制定工作计划,各中队制定班队工作计划。

  3、加强《小学学生一日常规》教育, 发挥红领巾监督岗作用。

  4、各中队填写期初各项表格。

  5、广播台正常开播。

  6、开展“欢乐元宵节,灯谜我来猜!”活动。

  (二)三月份:活动主题——爱师长

  1、结合“三八”妇女节,要求每个队员为妈妈、女教师制作一张感恩卡,写上最想说的一句话,做一件让妈妈和老师开心的事,并组织评比。

  2、为爸爸做一件小而温馨的事,填写好体验卡。

  3、为爷爷奶奶或外公外婆捶一次背,写一篇体验日记。

  4、中、高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动。

  5、教唱革命歌曲,做好祭扫烈士墓前的准备。

  6、以“爱护校园,从我做起”为主题,各中队做好主题队会的准备工作

  7、板报以“学规范”为主题。

  (三)四月份:活动主题——爱他人。

  1、结合春游活动,对队员们进行热爱家乡,热爱大自然的教育。

  2、帮助家庭经济困难的学生,为他们献爱心。

  3、进行革命传统教育,开展祭扫烈士墓活动。

  4、以“我心目中的校园”为主题,四、五、六年级征文比赛,一、二、三年级儿童画比赛。

  5、在年级组内开放评比主题队会,每个年级评出一节优秀主题队会。

  6、版报以“迎五一”为主题

  7、做好国家级十一五课题“德心相融——培养小学生爱的情感教育研究”前期准备工作。。

  (四)五月份:活动主题——爱劳动。

  1、结合“五一”劳动节,开展“我为环卫工人画张像”摄影或绘画比赛。

  2、自己动手洗一次红领巾,袜子等。

  3、学会做一样菜肴,并把过程记录下来。

  4、以小队形式为社区打扫卫生。

  5、好第十五届红领巾文化艺术节的准备工作。

  6、做好优秀少先队员,优秀辅导员的评比工作。

  7、“爱护校园,从我做起”主题队会在校内开放评比。

  8、板报以“第十五届文化艺术节”为主题。

  9、各年级制作“文化艺术节”版面。

  (五)六月份:活动主题——爱校园。

  1、开展第十五届文化艺术节,展自己风采,为校园添彩。

  2、毕业班学生为母校做一件事。

  3、给校长提一条“我愿沙小更美好”的合理化建议。

  4、举行第十五届红领巾艺术节各项成果展。开展中队家务评比,做好评优工作。

  (六)七月、八月活动主题——爱家乡。

  1、画一幅能体现家乡变化的图画(或摄像)。

  2、为扬州的旅游设计一条广告语,向世界推介扬州。

  3、了解扬州的四大名园,并写一篇游览记。

  4、收集一条自己喜欢的家乡建设新闻。

  5、做好本学期工作总结,上报论文。

  6、整理少先队有关档案。

  7、制定暑期活动计划,布置少先队暑假活动。

学期计划 篇3

  一、指导思想:

  把握正确的宣传和舆论导向,围绕学校教育工作,唱响主旋律,大力宣传学校各项事业发展所取得的新成就,积极探索新形势下学校宣传思想教育工作的新途径、新方法,促进学校教育事业健康、协调发展。

  二、工作思路:

  宣传工作及时敏锐。促进多出精品信息、经典信息。及时收集信息,并配合创建好学校网站、微信平台,多渠道宣传报道学校的亮点和重点,营造良好的社会舆论氛围。让学生及其家长更加贴近学校,了解学校的`教育教学工作,从而取得社会各界对学校的理解与支持。三、主要内容:

  1、及时报道学校举办或承办的、各年级、各学科组织开展的各项有意义的活动。

  2、挖掘学校日常工作、生活中的亮点。结合学校的智慧学习、足球、武术、德育特色活动等,提炼有价值的信息,挖掘创新性信息。

  3、在学期初、学期末制作相关视频等宣传作品,及时向社会、家庭宣传学校的发展动向及取得的成果。

  4、注重各年级通讯员的培养,力争创建一支有力的宣传队伍。

学期计划 篇4

  一、指导思想

  本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以新的课改理念为导向,以学校工作计划为核心,以《小学语文课程标准》为引领,围绕“立足课堂,深化课改,提高课堂有效性”的教研主题,以研促教,立足课堂,扎实有效开展语文学科教学研究,努力提高语文课堂教学效率,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质,开创我校语文课程改革新局面。

  二、工作目标

  1、教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为,促使语文课堂教学有效益,教育教学有实效。

  2、健全以课堂教学研究为核心的教研,立足校情开展教研活动。

  3、开展丰富的语文活动,促进学生学习积极性与语文能力的提高。

  4、加强科研指导,大力推进语文学科中的研究性学习,倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。

  5、继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习,确保语文课堂教学研究,每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累经验,创出佳绩。

  三、主要工作

  1、加强教研组建设,构建“学习型教研组”。

  (1)认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。

  (2)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法,语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外,个人根据自己的实际情况,制定自修内容,重在提高个人的素质品味。

  (3)教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习,每位老师要经常对照检查。

  2、严格执行和落实教学常规,强化教学管理。

  教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进行教学常规的检查。

  (1)以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,以转变教学方式为重点,提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处。

  (2)抓紧抓好备课工作,教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力,安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位。

  (3)加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录,不能弄虚作假。加强评课活动,发扬教学民主,浓厚教研气氛。

  (4)重视教学质量的`考评工作,认真做好教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际,搞好教学测评,搞好教学质量的研究与分析,及时发现问题,提出改进意见和建议。同时在质量教学质量考查的同时,还要重视学生口试的检查与阅读量的检查,提高学生的口头表达能力和创新实践能力。另外,平时作业,要根据学生的实际尽可能布置教师自己设计的作业,少做练习册,多布置开放性的作业,少做标准答案,在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点,特别要重视学生的写字与朗读的训练,把学生的写字与朗读列入到考查内容上来。

  3、积极开展教学研究活动,提高教研水平

  (1)根据全区“立足课堂、深化课改,提高课堂有效性”主题教研活动,做好“一项试点,四项习惯、五项突破、十项研究”工作。

  (2)教研组根据学校教学计划要求,积极开展教学实践活动,各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构,在年级组互相听课,共同提高。

  (3)完善集体备课制度,提高整体教学水平。本学期,我校语文教研组利用本校每周五的教研活动和集体备课时间,加强各年级备课组的管理,完善集体备课制度,建设好语文学科资源,为教学提供有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行研究、讨论,指定中心发言人,谈教法谈学法,其他教师进行修改补充,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂。

  (4)积极发挥名骨干教师的引领作用,为青年教师创造学习和锻炼的机会,使青年教师迅速成长起来,提高教育教学质量。青年教师要将磨课当作自己成长的舞台。

  (5)师徒结对,同伴互助,骨干引领,自我反思。

  “师徒结对,同伴互助”一直是我校的教研特色。但由于学校活动多,教学任务重,有时候难免不能够落到实处。本学期,我们语文组将进一步加强这个方面的管理,让“师徒结对,同伴互助”真正发挥它应有的功效,真正做到促进教学相长。

  (6)继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级的汉语拼音教学、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心,深化教学改革,不搞花架子,做到“真实、有效”。

  (7)鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范。

  (8)继续开展语文小课题的研究。强化小课题的研究与管理,及时总结、交流、推广小课题研究成果;围绕课题开展学科教研活动,解决教学存在的问题,使教师的反思能力、研究水平在研究的过程中得到进一步的提升。

  四、各月活动安排:

  二月

  1、制定计划,交流各年级语文工作计划。

  2、集体备课。

  三月

  1、校内公开课。

  2、主题研讨。

  四月

  1、校内公开课。

  2、语文活动。

  (1)一、二年级写字比赛。

  (2)三、四年级钢笔字比赛。

  3、教学常规检查

  五月

  1、校内公开课。

  2、期中考试研讨交流。

  3、语文活动

  (1)五、六年级作文竞赛。

  (2)三、四年级趣味语文竞赛。

  六月

  1、校内公开课

  2、五、六年级手抄报比赛。

  3、各年级制订期末复习计划。

  4、教研组工作总结。

  5、期末复习考试。

学期计划 篇5

  一、班级基本情况介绍

  高三(6)班学生现有学生人数45人(高三刚开始时有48人,1人因不符合上海高考政策转学了,1人读“2+2”已提前读大学,1人春考考上大学不再上课),其中正式生30人。在正式生中,男生11人,女生19人。

  二、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,运用教育科学理论和规律,依法执教,科学建班,以提高全体学生的全面素质为核心,已培养学生能力为目标,注重德育工作的针对性和实效性,使学生尽快树立高考意识,为20xx年高考升学打好基础,落实学校教育处工作计划,建设一个勤学好问,持之以恒,敢于进取的班集体。

  三、工作目标

  1、加强教育理论学习,提高班主任自身的思想素质和管理水平,不断吸取先进经验,充实自己,使班主任工作更上一个新的台阶。

  2、以团结向上为宗旨,加强学生的集体主义观念,培养集体荣誉感,使班集体具有较强的凝聚力。

  3、提出自觉、创新、协作的口号,提高学生自我管理,自我教育,自我评价的能力。

  4、加强班干部队伍建设,培养和提高学生干部的工作能力。

  5、注重学习困难学生的管理,作深入细致的思想工作,创造条件,促进其转化。

  四、工作重点及具体措施

  1.班主任树立全心全意为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切。

  2.以培养学生能力为目标,教会学生:学会做人;学会求知;学会审美;学会健体。把德育工作放在班主任工作的首位。

  3.加强学生思想道德品质教育,继续抓好常规管理和养成教育,树立良好的班风和学风。

  4.抓好班干部的培养工作,每周定期开班委会,及时总结工作,树立典型,表扬好人好事,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。

  5.加强课堂管理力度,协调好任课教师的关系,使任课课教师心情舒畅,乐于传授,营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。

  6.适应素质教育的需求,培养学生各方面的能力,积极动员学生参加课外活动。

  7.积极参加学校年级组织的各种活动,出好黑板报,搞好宣传工作,重视校行为规范评比工作,争取学习纪律、卫生达标、达优,上好晚自习。

  五、具体工作安排

  二月份:

  1、大扫除、开学典礼

  2、很抓学生行为习惯的养成教育。检查行为习惯,仪容仪表。

  3、出好第一期板报。

  4、开好以感恩和一个好学生的标准为主题的主题班会。

  5、形成良好的`班风,制定出班级的班规。

  重点:学风教育

  三月份:

  1、为慈善募捐做准备

  2、学法指导,学法帮带小组活动

  3、十三校考试

  4、组织学生参加高考指导活动

  重点:学法指导

  四月份:

  1、期中考试(区质量管理考试)

  2、期中工作总结

  3、表扬学习进步的学生,学习经验介绍

  重点:期中工作总结

  五月份:

  1、搞好高考结束前各项工作的布置活动

  2、狠抓个别学生的心理及学习辅导

  3、对学习困难的学生进行一帮一的活动

  重点:高考临考前的辅导

学期计划 篇6

  一、指导思想:

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

  二、本班学生现状分析:

  初一九班共有学生43人,其中男生25人,女生18人。学生来自安康周边,现全部在学校寄宿。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,具体情况分析如下:

  品德方面:本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

  学习方面:本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平不一,容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

  身体素质:本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。

  班级形成情况:班内学生来自安康市区及周边城镇。家长情况也不一样。家长能支持老师的工作,但有的家长不重视家庭教育,希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

  班级特点:本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

  班风:团结、勤奋、诚实、创新

  三、工作方法措施:

  1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我拟采取以下几种途径:与学生交谈,有计划地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本情况,培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习态度和进度,及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的配合。

  2、对学生进行爱国教育;组织和指导学生的.课间操,保证小学生经常锻炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

  3、良好的班集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好本期班级纪律,因为纪律是学习的保证。

  (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。

  (2)选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时培养学生既能当领导,又能被领导的适应能力。

  (3)班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素,注意培养他们的自尊心和自信心。

  4、加强学生学习态度的转变,进一步树立学生学习的自信心,针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体,提高学习能力,逐步增强全班同学的学习兴趣和自信心。

  5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。

  6、转化和促进后进生的进步。善于发现后进生在学习生活中的闪光点,及时予以肯定和表扬。同时,教给其学习的方法,纠正其不良心态及习惯,在深情细致的引导下树立他们正确的学习态度,使他们能积极主动学习,以达到转化提高的目的。

  7、加强各方面的联系,争取共同参与全面提高教育教学质量。加强学校与家庭联系,使家长明白:教育子女,家长负有重要的责任,尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。改变家长将学生教育全部依赖于学校、教师的片面认识,从而与学校紧密合作,共同教育学生健康成长,提高学业成绩。

  8、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习状况,关注学生的心理成长,处理学生心理上可能发生的问题。

  9、教师加强自我要求,为人师表,严以律己,做好学生的榜样。

  四、班务活动安排

  9月份:

  1、布置教室,制定班级计划;安全教育

  2、选拔和培养班干部,规范学习行为;

  3、着力加强学习习惯、作业习惯的培养;

  10月份

  1、卫生、生活习惯的养成教育;

  2、布置教室,美化环境;

  3、开展读好书活动;

  4、开展“读书”活动;

  5、进一步加强学习习惯和作业习惯的养成教育;

  6、探讨提高学习能力的途径和方法;

  11月份

  1、开展“读好书”演讲比赛;

  2、建立和培养学习小组,树立竞争意识;

  3、开展健身活动;

  4、加强对后进生的辅导工作;

  12月份

  1、安全教育

  2、举办“我爱校园”的主题班会;

  3、加强行为习惯教育;

  4、开展“读好书”征文活动;

  1月份

  1、开展庆“元旦”活动;

  2、开展环保教育;

  3、举办学习经验的交流;

  4、期末复习准备;

  2月份

  1、进行安全教育

  2、班主任写操行评语;

  3、期终复习与考试;

  4、本学期班务活动及学生情况总结。

学期计划 篇7

  所属院系:管理学系

  所属部门: 自律会

  部门名称: 综合部

  时间:

  新的一年即将开始,我系自律会作为一个优秀的学生自主管理组织机构,将在这个新的学年将继续秉承以往的优良传统,各个方面都将得到进一步发展和完善。作为自律会的三个部门之一,我们综合部在新的学年里将继续致力于加强宣传、配合工作和文书总结、账务管理工作。在今年里,我们会将去年工作的不足之处经过总结和讨论,加强改进和完善,把去年综合部的特色活动继续推广,在此基础上努力发掘新的工作项目、活动方案,在做好自己的本职工作的情况下,更好的协助公寓部、督察部的工作,力求出色的完成自律会交给部门的各项工作。

  一、做好本职工作,协助其他工作,办好特色活动

  综合部的本职工作是文书及宣传方面的,做好自律会的宣传工作,记录会议内容,整理文书,协助帮助督察部和公寓部的工作,共同促进发展、开展部门的特色活动等。

  1、综合部的工作是以宣传和文书为主的。自律会各部门的每一次大大小小的活动都需要我们来进行宣传,整理所需的资料

  2、督察部负责班级的抽点,公寓部负责宿舍的点名,而综合部作为部门间的桥梁,我们将协助好各个部门的工作,做到共同发展。

  3、本学期综合部将开展《公寓之窗》这个活动,挖掘每一位的同学的心声。利用公寓宣传专栏,为《公寓之窗》的投稿做更多的鼓励,倡导同学们积极投稿,使更多的同学能在《公寓之窗》上展露文采,吐露心声。

  二、加强综合部的队伍建设,壮大部门力量

  综合部作为一个自律会的桥梁部门,自身存在着许多的不足点,例如:对于部门的工作性质,还是不够明确;部门内部缺少特色活动等等。对于这些问题,将是我们今后工作的重点。我们部门将以一种严谨的态度对待我们的工作,加大综合部队伍的管理力度,做大我们的部门。

  1、增强学习意识,加强自身能力的培养,积极配合系自律会的干事纳新,为我们部门培养新生力量,加入新的活力,增强我们的实力。

  2、加强干部和干事素质的培训,对其进行思想政治等多方面教育,提高公寓队伍的素质。同时,还要注重去发掘个人的潜能,发挥其个人特长,给每个人一个舞台来展现自我,使我部门的服务更加深入与全面。

  三、 深化内部交流,强化部门间交流,增进彼此合作,推进自律会

  发展

  一个集体的发展不是仅仅依靠个人的力量,而是依靠大家的集体行动。部门需要交流,有交流才知道不足之处,所以有交流才有发展。综合部是一个合作性极强的部门,每一份的工作,都是需要全体成员的共同合作才可以完成的 。所以加强部门间交流合作,也是我们的工作重点。

  1、定期的召开部门内部会议,让大家交流近期生活与工作情况,增进内部成员的感情,并及时的沟通自己的意见,使我们部门能更好的发展,共同做好自律会工作。

  2、增强部门内部的交流是不够的,部门间的'交流也是非常关键的。本学期我们部门将把和其他部门的合作也作为我们交流内容之一。自律会的发展是不能缺少各个部门的合作的,所以部门之间也应该开展交流会,相互学习,一同发展。

  四、 加强档案建设与管理

  一个部门的发展,不仅仅是依靠部门所做的成绩,还有依靠部门硬件设备的完善,所以档案的建设与管理是十分关键的。档案的建设和管理不仅仅对于现在部门有促进作用,还对下一任的部门工作提供经验,最终促进整个部门的发展。

  1、档案方面,本学期我部将安排专人负责,整理好有待完善的档案并分类整理到位,真正做到随用随查,为以后工作打下基础。

  2、每一次的会议,我们都要做好会议记录,并妥善保管,对各种档案分类管理,特殊材料特殊对待。

  以上是管理学系自律会综合部本学年的年度工作计划,但正如我们通过以往经验了解的那样,计划往往赶不上变化。所以,这些计划只是我们一个初步的工作设想,我们综合部将在接下来的这一学年中去继续加强实践、争取去完成这份计划,更好的为同学们服务,同时也希望在今后的工作中,老师和同学们能指出我们工作中的不足之处,让我们部门更好的去努力,去学习和发展。

学期计划 篇8

  第一学期班务工作计划

  一、幼儿基本情况分析: 二、教育教学工作目标

  音乐领域:

  (一)歌唱活动

  1、用自然的声音、正确的姿势演唱自己喜欢、熟悉的歌曲。会听间奏,音域一般在c1—a1。

  2、初步学习接唱、对唱等演唱形式。

  3、喜欢为熟悉、短小、工整的歌曲替换歌词并尝试将创编的歌词填入歌曲。

  (二)韵律活动

  1、学习随音乐做简单的舞蹈动作,喜欢参与韵律活动。

  2、学习用相应的动作表现音乐的内容和情绪,基本能随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍等。

  3、引导发现律动中的动作组合规律,初步学习创编韵律动作。

  (三)节奏活动

  1、喜欢随音乐演奏打击乐器,学习用几种乐器演奏简单的固定节奏型。

  2、自由探索和尝试几种打击乐器(铃鼓、圆舞板、鼓等)的演奏方法,学习简单的打击乐合奏并保持自己节奏型。

  3、会集中注意看指挥,在集体中学习保持与音乐、与他人协调一致。

  4、尝试用乐器、自然物的不同音色、节奏型表现对音乐的感受和对事物的认识。养成爱护乐器的态度和习惯。 (四)欣赏活动

  1、喜欢倾听、观赏周围环境中各种事物的形态、声音和运动状态。

  2、学习听辨音乐中差异比较明显的音区高低、力度强弱、速度快慢,进一步感受典型的不同类型音乐的特点。 3、感受二拍子和三拍子乐(歌)曲的特点。学习用多种方式表现音乐作品的感受。

  4、能在一定的时间内比较集中注意地倾听、观看音乐、舞蹈、戏剧表演。

  科学领域

  1.帮助儿童获取有关自然环境中的物质(露水、太阳风等)及其与人类关系的具体经验,了解不同环境中个别动物(昆虫类)植物(蔬菜类)的形态特征和生活习性。

  2.带儿童观察、了解秋季和冬季的特征及其与人们生活的关系,获取感性经验。

  3.引导儿童了解周围生活中常见科技产品(家用小电器、塑料、木制品等)的功能,初步知道它们在生活中的运用。

  4.使儿童主动参加科学活动,喜欢探索周围自然界,关心、爱护动植物和周围的自然环境。

  社会领域:

  (一)自信心培养

  1.知道自己是独一无二的,没有人和自己完全一样,喜欢自己的长相。愿意用自己的特殊才能为大家服务。

  2.知道人有喜怒哀乐等情绪,会用语言表达自己的喜好、需要以及情感。

  3.感受与了解周围环境的变化,并能很快适应。

  (二)人际交往

  1.喜欢和同伴共同游戏。

  2.主动与认识的人打招呼,愿意与人聊天、交谈。

  3.学习用正确的方法(语言提示、商量等)表达自己的需要与想法。

  (三)行为规则

  1.能安静地倾听别人的发言、交谈,不随意插嘴。

  2.知道不能把集体的或他人的东西带回家占为已有。

  (四)民俗文化

  1.感知与了解自己的生活与他人劳动的关系,感Ji劳动者,尊重和爱戴他们。

  2.认识并喜欢家乡著名的风景名胜和环境,了解中国最著名的风景名胜,感受其中的`美。

  3.认识并尊敬国旗,参加幼儿园的升旗活动。

  美术领域

  (一)兴趣与审美

  1、对周围环境中美好的事物较敏感,愿意参加各种美术活动,对各种美术活动有兴趣。

  2、会欣赏生活用品、美术作品、节日装饰、环境布置及四季景色中美的要素,并能用语言、动作表达自己的感受和理解。

  3、能与同伴交流自己和他人的美术作品,尝试初步的欣赏与评价。

  (二)绘画

  1、在小班基础上,认识一些绘画工具,学习蜡笔水粉画、拓印画、棉签画等多种绘画方法,体验绘画的快乐。 2、能用各种点、线条、简单图形表现物体的基本部分和主要特征。

  3、对色彩活动有兴趣,认识8种颜色并学会辨别同种色的深浅,学习用较丰富的颜色作画。

  4、学习在画面上简单地布局,初步学习画面上安排物体的上下、左右关系。

  (三)手工

  1、喜爱各种手工活动,正确使用多种手工工具和材料,注意工具使用中的安全性,并学习收拾整理。

  2、根据泥的性质塑造物体的主要特征。尝试用团、捏、压、搓、擀等技能做出泥塑作品。

  3、学习用纸折出(按中心线折)、剪贴出简单的物象。

  健康领域

  (一)身心保健

  1、愉快安静地进餐,会使用筷子。

  2、养成正确盥洗的习惯,坚持早晚刷牙,勤洗头、理发、剪指甲;愿意保持个人卫生。

  3、逐步学会自理大便,学习正确使用手纸。

  4、能有序穿脱衣服并整理好放在指定的地方,安静入睡。

  5、知道避开危险和应付意外事故的最基本的方法,有初步的自我保护意识。

  6、进一步知道五官是人体的重要器官,初步掌握简单的保护方法。主动配合成人接受疾病的预防和治疗。

  (二)体育锻炼

  1、能上下肢协调走,步调放开、均匀,摆臂自然协调,姿态端正。听信号有节奏地走、变速走或变方向走。

学期计划 篇9

  本学期,我班三位老师 继续认真落实《幼儿园 教育指南纲要》,围绕园内教育教学 计划 ,不断提高班级教师 的教育理念及课堂驾驭能力,由于班级老师是跟班的,所以对幼儿的情况都大致了解,在开展各项活动时都相对比较顺利,幼儿对各方面的班级规章制度都是比较了解的。这一年是关键的一年,为幼儿升入小学 我们必须要付出更多,以优质的服务 和丰富的教学 来得到家长的认可,为更好地开展本学期各方面工作,现根据班级情况制定班务计划如下:

  一、班级情况分析

  (一)幼儿情况

  本班现有幼儿42人,其中男生22人、女生20人。本学期有4位新生和2位因就读一年级年龄小的幼儿加入我班。从上学期各项教学活动开展情况来看,大部分幼儿在生活自理能力方面有较大的进步和提高,但仍有少数幼儿对同伴、家长和老师有较强的依赖性;在常规方面,大部分幼儿的生活、学习习惯都良好,但有少数幼儿的`规则意识不够强,主要表现在:课堂(讲话、注意力不集中、游戏活动时不遵守规则等);行为规范(礼貌、自理能力等),在集体活动中纪律比较散漫,这学期仍旧抓好常规工作为重点进行各项活动。

  (二)教师分工合作情况

  1、本学期班级配班情况:班主任 、副班主任、保育员。

  2、杨老师和缪老师供共同负责开展所有课程的教育教学;葛老师负责班级保育工作。

  二、教育教学工作

  1、认真提前一周备课,上课以及及时做好课后反思 。 2、明确各领域的教育教学目标,针对幼儿的特点选择教学内容和设计富有童趣、教育意义的课程。

  3、开展好主题《变变变》、《中国娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《动物,我们的朋友》、《开心一刻》、《“克隆“专家》、《保护自己》活动。

  4、根据班级幼儿的兴趣以及本园特色,重点加强幼儿的语言表达能力,同事继续丰富班级特色“童心画语”。

  5、努力提升班级的保教质量,出勤率要达到百分之95以上。

  6、时刻加强安全 意识,杜绝重大意外事故的发生。

  7、开展活泼有趣的户外活动,保证幼儿有两小时的活动时间。

  8、每月保证一篇教育随笔,并保证记录的多样性,将幼儿在幼儿园的生活学习情况及时地与家长进行交流。

  9、共同讨论每月主题中的教学内容,发动家长及幼儿共同收集有关主题中的资料,并鼓励家长与幼儿一起参与到环境创设中。