学期计划

时间：2024-09-01 02:21:56 计划我要投稿

【实用】学期计划模板合集十篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将迎来新的进步，该好好计划一下接下来的工作了！好的计划是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学期计划10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【实用】学期计划模板合集十篇

学期计划篇1

　　本年度有三次重要的考试，分别是四月十日的第一次学考和选考、六月的旧有模式下的高考和十月的生物选考，每一次考试都不容有失。经共同商量，决定将本年度教学计划分成三个阶段。

　　第一阶段：四月十日前，工作重心在学考。考虑到本样学生层次不同，基础差别大，因此提高过关率是重中之重。应将知识条目细化，逐条落实。

　　1、任**老师负责编写一套复习材料，把基本概念、规律编写成填空形式，督促学生自主学习、诵背，逐个落实各章节考点。

　　2、组内老师准备约十套模拟测试卷，在基本内容复习完成后强化训练，容量控制在一节课的时间内。其中李明老师负责编写四套，余志进、蓝敏华、任豪杰老师各两套。

　　3、每位老师在学考复习期间各讲一节复习公开课，互相学习。基本安排如下：

　　第四周：余**：遗传规律

　　任**：植物生命活动调节

　　第五周：李**：动物生命活动调节

　　蓝**：生态

　　第二阶段：迎接六月高考。这是旧有模式下最后一次高考，事关本校声誉。生物组当为学校发展竭尽全力，不拖后腿。高三主要的.教学任务是专题复习和后期的查漏补缺。组内的教研任务也相应围绕高三教学展开。计划有三次公开课和一次专题研讨。

　　四月中旬：杨**

　　四月下旬：余**、蓝**

　　五月上旬：研讨活动：如何提高二轮复习的效率

　　因为本校高一尚未开课，目前计划暂无。组内老师一致同意，由于学生基础与能力差异较大，每位老师都带着不同层次的班级或跨年级授课，不仅工作强度大，备课时间也受到挤压。组内老师要合作，将自己的教学资源与同事共享。准备用一年时间，整理出一套导学案、配套练习、课件，用做每个老师备课与训练的基本素材。在四月学考结束后，没有高考任务的任**、李**老师就应该开始着手进行。

学期计划篇2

　　一、班况分析：本班47位孩子，男孩26、女孩21，个性活泼好动、喜欢与同学游戏、模仿性强，但也有部分孩子自制能力差，在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。

　　二、指导思想

　　（一）《幼儿园教育指导纲要》《指南》中关于教育目标的论述：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。

　　（二）掌握幼儿身心发展规律，重视幼儿动作发展的辅导。0—6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的'基本动作都要经过练习帮助其掌握，指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。

　　三、教育目标

　　1、幼儿积极主动地参加集体活动，在集体生活中保持安定、愉快的情绪。

　　2、练习幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。

　　3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。

　　4、幼儿有基本的体操和队列、队形变化的简单知识和技能，逐步提高幼儿的做操兴趣和能力，发展幼儿的空间概念。

　　5、创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境，引导幼儿自主地进行活动，培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性，促使幼儿乐意和他人交往、学习互助、合作和分享。

　　6、激发幼儿对各种游戏的兴趣，鼓励幼儿积极参与游戏活动中，体验游戏活动带来的乐趣。

　　7、促进幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉，自我协调能力和控制能力，锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。

　　四、具体内容

　　1、能姿势正确、自然协调地走和跑，能向指定方向走和跑。

　　2、能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。

　　3、能从25—30厘米的高处自然跳下。

　　4、能走跑交替100米，或连续跑约半小时。

　　5、能一个跟着一个走，走成一个大圆圈。

　　6、培养幼儿参加体育活动的兴趣，能和老师一起收拾使用过的体育器械。

　　7、培养幼儿积极参加体育活动的兴趣和习惯。

　　8、培养幼儿在活动中互助合作、遵守规则、具有一定的集体意识。

　　9、在活动中使左右手相互合作，发展幼儿的左右脑，以增强幼儿的体质。

　　10、培养幼儿及时收拾小型器材的能力。

　　五、具体游戏安排如下：

　　2月份：抽中拍、学习解放军、点手指、找小熊、小蜗牛、小皮球真可爱

　　3月份：钻鱼网、泡泡不见了、抛雪花、包饺子、自己的事情自己做、三条鱼

　　4月份：到小动物家做客、小蜘蛛、学学小动物、绿灯行、拍手歌金苹果、银苹果

　　5月份：我会变、迷迷转、我们都一样、红灯停、小动物真爱玩、小狗送信

　　6月份：会变颜色的小手、小汽车嘀嘀嘀、小兔子采蘑菇、木头人

学期计划篇3

　　保护学生视力，做好学生近视眼的防治工作，在当前全面实施素质教育中越显示其重要性和迫切性，随着课业的增加，电脑的普及造成视力不良率居高不下，而且有升高趋势。我校领导十分重视，为进一步做好本学期防近工作，我校在本学期三月份举办防近宣传月活动，师生全方位行动、切实有效的开展一系列的宣传教育活动。

　　一：加大宣传力度普及防近知识

　　充分利用健康教育黑板报，直观地进行宣传，使学生了解防近的.有关知识。将在学校门口张贴防近的相关的条幅。动员全校师生制作有关防近的手抄报，题目自拟、醒目，突出主题，图文并茂，内容丰富，张贴在本班教室门口，为学生搭建一个展示自己、发挥自己能力的平台，由学校建立评比小组，进行评比，评出等级，全校进行奖励，调动学生防近的意识。

　　防近月保健老师利用学校保健知识广播进行一次防近知识讲座，讲述了有关近视眼的发生机理、预防措施及防近的现实意义等等，要求大家爱护眼睛，从小做起，从我做起，从现在做起。希望每一名学生拥有一双明亮的眼睛，拥有一个美丽可爱的世界。

　　二：抓好“新发病”，进行一次家校之间的联系

　　家庭和学校都是培养孩子的场所，学校十分重视家庭教育，注意沟通的细节，在视力检查的基础上给每位新发病学生家长发了通知书，给所有边缘视力学生家长发了一封信。让家长共同参与学校活动月活动，并引起重视，寻找防止近视的突破口。

　　三：抓好眼保健操

　　保健教师组织各班卫生员培训，加强眼保健操训练，利用眼保健操保健教师深入班级配合老师进行眼保健操穴位指导工作，纠正学生不正确的眼保健操动作，检查和矫正学生不良用眼习惯，培养正确的用眼卫生习惯。让学生掌握科学方法，保护好自己的视力。使全校眼保健操的质量有所提高，在三月末进行眼保健操比赛，要求全员参加，服装整齐，具体要求请看眼操比赛方案，使我校的近视率有下降趋势。

　　通过一系列活动，在学生中营造了人人“爱眼、护眼”的良好氛围提高学生自我保护意识。以上是我校本学期防近工作计划，保护学生视力是我们共同的愿望，但实际操作困难度不小，只有通过加强学生爱眼护眼知识教育，与家长达成共识，才有希望降低患近率。

学期计划篇4

　　一、指导思想：

　　以新的课程观深音乐教学改革。根据音乐学科教育的具体特点，认真开展好《有效课堂教学的组织与实施的研究》课题研究活动，对当前的课堂教学状况进行改进，从而更好地深入地提高课堂教学效益，切实有效提高学生的`音乐素养及综合运用能力。通过开展课题研究，培养一批具有教育智慧和研究能力的新型教师。

　　二、科研目标：

　　本学期，我们将在教科室的正确指导下，继续抓好课题研究工作。将本着科学的态度，遵循规律，循序渐进，着力抓好以下工作：

　　（1）紧密结合课程改革，进一步认真扎实开展课题组工作，追求务实精神，营造求真、科学严谨的教研氛围，抓好课题研究的现实性与效益性。

　　（2）加强全组教师之间的专业切磋、协调、交流与合作，共同分享经验，互相学习，共同成长。

　　（3）我们力图通过以上工作，做好课题的进一步研究工作，全面提高教师思想素质和业务素质，推动课题研究的深入化、实效化、有效化，全面推进课程改革。

　　三、本学期具体工作目标：

　　1、积极进行《有效课堂教学组织和实施》的进一步探索与研究，在课堂教学活动中真正做到“以学生为本”，切实提高课堂教学效率，追求务实精神，营造求真、科学严谨的教研氛围。

　　2、认真做好工作，定期开展集体备课，围绕教学目标的有效性、内容的有效性上好课题研讨课，积极利用好各种资源和集体的力量，共同成长。

　　3、认真作好每一次活动记录，并定期交流，作好总结，形成论文的形式。

　　四、工作措施及方法：

　　1、课题组成员围绕课题积极开展集体备课。

　　2、定期组织教师进行理论学习、说课、评课、沙龙研讨。

　　3、在实践的基础上获得理论，定期交流，做好小结。

　　4、教师针对自己的不足，制定好努力的目标。

　　五、工作安排：

　　3月：1、制定教研组制定本学期研究计划，明确研究思路、研究内容，在课题组会上进行交流、讨论。落实集体教研方案。

　　2、教师个人制定好新学期个人发展规划，对所教学科做出客观分析，拟好新学期工作计划。

　　4-5月:1、加强学习，以学“有效课堂教学”、“说课、听课、评课”理论为主，围绕学校“有效课堂教学的组织与实施”这一大主题开展有效的小专题式教研活动。进一步推行集体备课、相互听课、评课等，让常规教研落到实处。

　　2、开展组内赛课活动，加强听课和评课的管理，突出实效性。

　　3、进行读书交流活动。

　　6月：课题研究工作小结。

学期计划篇5

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以宁乡县中小学德育工作常规为指针，树立“德育是为学生服务，德育是为学生发展，德育是为学生成长”的理念，坚持育人为本、德育为先，以“行为习惯养成教育”为核心，以培育学生的责任意识为重点，以丰富多彩的德育活动为载体，深入开展“五爱”思想教育和“十好”习惯养成教育，不断提高学生的思想道德素质，逐步培养学生的良好行为习惯。

　　二、工作思路

　　以“服务”为中心，从寄宿学生的实际出发，强化“服务”意识，明确服务责任，拓展服务项目，完善服务过程，提升服务质量，切实把对学生的服务落到实处，使寄宿学生的学习、生活更科学化、有序化、整体化，使寄宿管理与班级管理衔接的更紧密，更合理，更密切，产生的效果更明显。使寄宿部成为家长信任，学生满意，社会肯定的学校特色窗口。

　　三、工作目标

　　1、培养学生的生活自理能力，以便今后更好适应社会。

　　2、培养学生良好行为，减少不良行为发生。

　　3、培养学生学会合作、团结、友爱等品质。

　　4、养成良好的守时、守纪，做事诚信，讲效率的优良作风。

　　5、保证学生足够的学习、休息时间，使学生的生活有规律。

　　6、加强晚间巡查，尽量减少学生感冒的发生。

　　7、加强寝室管理，杜绝学生财物丢失现象。

　　四、具体工作要求

　　（一）、抓好队伍建设

　　1、精选业务精，责任强，爱心浓，态度勤的教师担任寄宿学生的管理工作，使寄宿学生从学习，生活上真真切切地感受到来自老师的关爱，成绩实实在在的提高，生活自理能力确确实实与往日不同.

　　2、鼓励员工认真工作、不挑矛盾、服从管理、团结协作、家长满意。鼓励教育员工把生活老师工作当作一份事业来做，注意工作的完美、精细与到位。

　　3、强化生活老师的学习与培训。使他们充分树立“服务”意识，“责任”意识，“安全”意识。提升他们的服务能力，使他们知道自己的工作就是给孩子以慈母般的照顾，让他们尽最大可能地享受到家的感觉。在平时工作中要细心去观察学生，用耐心去教会他们做自己的事，用热心去激发他们的情感，使学生在校没有失落感、寂寞感。也使家长们感受到自己的孩子在百灵小学寄宿放心，钱花得值得。而且通过他们的生活指导，提高学生生活自理能力，与同学和睦相处能力，养成良好的卫生习惯。

　　4、生活老师与班主任的沟通、与家长的联系应经常化、制度化。

　　5、对员工进行人性化的管理，尽最大能力给予他们关心与照顾。

　　6、切实提高管理员的管理水平。教育管理员一切从工作出发来管理生活老师队伍，与员工的关系要科学地对待与处理，对待员工要一视同仁；要求管理员工作不浮于表面，必须深入一线；加强对员工工作的督促；强调脚踏实地地按周完成日常常规工作任务；准确定位自己；加强工作的反思力度，能看到员工的不足与自己管理工作的问题，及时修正自己的管理，每周有一篇工作反思。

　　7、对生活老师的考核要细化与量化，从凭印象与粗线条的平时工作检查转变成可操作的百分制考核，使考核成绩更真实，考核效果更明显。

　　8、关注细节，生活老师加强对寝室的巡查，做到早发现、早提醒、早纠正。使偷窃等不良行为习惯消灭在萌芽状态中。加强学期结束时学生遗漏物品的安全管理，强调责任到人。学期中学生丢弃的物品注意进行登记后找回

　　（二）、巩固改革措施与管理方法

　　1、强化生活老师与学生的谈话交流制度，严格谈话机制，做好谈话的记录与反馈，管理员注意对谈话情况进行检查。

　　2、寄宿部生活辅导老师每星期开一次会。主要交流一星期工作情况。布置落实新的工作，处理相应事件。学习、交流管理心得，加强员工之间的沟通与协作。

　　3、管理员与生活老师要继续坚持做好学生的思想教育工作，特别是四年级以上的男生；加强学生自控能力的培养与提高，一方面争取班主任的大力支持，同时要树立“教育学生要立足于自己”的原则，在学生的纪律管理上要很好把握要求，既严格管理又热心关心学生，不得降低管理要求。在做好学生的思想工作上继续做出努力。

　　（三）、继续提高学生的生活质量，提高学生的生活自理能力。

　　1、个人卫生方面，一、二、三年级学生应由生活老师帮助洗澡，四、五、六年级学生应在生活老师的指导下洗澡。学生不得穿不干净的衣服，生活部将不定时进行抽查。注意学生的洗澡、换衣、个人卫生与防病防害虫的管理，把服务工作做细做实，注意加强对学生生活自理能力的培养，坚决减少或杜绝家长的合理投诉。

　　2、继续加强宿舍卫生环境建设，加强平时的检查与抽查，注意卫生死角的清除。

　　3、进一步加强学生的纪律与安全教育，建立特殊学生档案，加强与特殊学生的思想交流与沟通。

　　4、尽力保证学生的睡眠时间与质量，强化在熄灯后的使学生能安静下来的管理，对达不到要求的学生注意跟踪管理，必要时与家长取得联系，或向分管主任汇报后做这些学生的思想工作。

　　5、充分注意与关注学生冷暖与健康，积极关注需要特殊照顾的部分学生生活起居；在生活细节上既要提高学生的生活自理能力，又要进一步服务好学生。

　　6、在学生中开展“共同感受，共同分享，共同成长”活动，让他们共同感受学习过程，感受同学的友情，感受生活的美好；共同分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的快乐；共同不断地学习新知，更新观念，提升自己的能力。

　　7、加大对寄宿学生课余生活的安排，在充分保证学生的学习任务完成的基础上，各班级可根据本班学生的情况开展一些有益于心身健康的活动。本学期将以年级为单位，开展各具特色的各项活动。

　　（四）、畅达生活部与家长班主任等的反馈沟通渠道。

　　1、强化生活老师对学生在宿舍表现情况的反馈力度与班主任的沟通力度，做到该反馈的一定要反馈，并注意沟通质量。管理员对生活老师的反馈情况要及时指导与汇总。生活老师的反馈态度与反馈质量将作为考核的重要内容之一。

　　2、加强与寄宿学生家长的联系。

　　①、每学期开好一次家长会。

　　②、各教师要主动与学生家长联系，向家长汇报其孩子在学校的表现，在与家长的`沟通中取得他们的理解与支持。同时也通过家长的反映来把握学生的相关情况。

　　3、每学期进行一次班主任与家长对宿舍管理的问卷调查工作。

　　（五）、继续执行学生在宿舍表现的考核与评比制度。

　　继续进行每月文明宿舍评比活动，注意倾听班主任对评比制度的合理化建议，以完善评比制度。

　　（六）、强化宿舍安全工作的管理力度。

　　1、认真贯彻执行《学校安全工作实施细则》。

　　2、加强寄宿部的卫生工作及食品安全的管理工作。

　　3、完善衣服交接手续，进行登记，杜绝衣服丢失现象。

　　4、合理使用水电，一方面努力保证学生日常生活用水，用电，同时也注意引导学生注意节约用水、用电，使之合理化。

　　5、加强对学生宿舍纪律教育与习惯养成教育，加强对特殊学生思想教育与管理力度，注意学生上下楼、宿舍纪律等安全事件，严禁学生在宿舍奔跑、吵闹、打架，特别是杜绝打架开恶作剧的事件的发生。注意浴室的安全管理。

　　6、加强每日安全检查制度，严禁学生在宿舍使用电器，严禁学生将刀具、火柴等不安全物品带入宿舍，宿舍严禁明火的使用，严禁学生将钱、手机等贵重物品带入宿舍。

　　7、注意热水的使用安全，坚决将水温降低到手伸下后不需要马上抽回的程度后给学生使用。

　　8、在空气湿度大的情况下，要使用干拖把，尽力把地拖干，以防路滑摔倒。

　　9、充分关注学生的人数进宿舍的管理。加强回宿舍人数联系纸条上的人数管理与学生进宿舍后又出楼的人数管理。坚持每天晚上生活老师就寝前自己管理的学生人数上报制度。

　　10、注意学生宿舍物品安全的管理。一方面加强楼层的巡视，另一方面加强单独学生进宿舍的管理，强调学生不能随便进入宿舍。

　　11、完善收送衣服流程与登记制度，减少学生丢衣数量。对丢弃物品进行领回登记手续。

　　12、牢固树立“安全第一”的思想，不惜一切手段，想尽一切办法确保学生在校的各方面的安全。认真执行安全重大事故的应急预案所规定的方案，畅通行政主管与学校应急机制电话的联系渠道，做到一旦有事，能立即作出反映，立即作出处置，立即通报校级领导，使因安全事故所带来的损失降到最低限度。

　　1、严格交接制度，请假制度，责任到人。谁值班谁负责,加强夜间巡查，以防止学生感冒的发生。

　　2、加强学校大门的监岗，寄宿生在校期间确保24小时有人值班，防止学生擅自从校门口离校

　　五、主要工作安排

　　九月份：

　　1、组织学习各项规章制度，增强学生的规范意识。

　　2、关注一年级学生思想、生活情况。

　　3、行规检查；上下楼梯靠右走。

　　4、生活辅导老师业务培训。

　　5、生活教师管理经验交流会。

　　6、生活教师绩效考核记分。

　　7、组织观看电影。

　　十月份：

　　1、生活辅导老师业务培训。

　　2、行规检查：楼内不奔跑。

　　3、生活教师绩效考核记分。

　　4、组织观看电影。

　　十一月份：

　　1、学生自理能力培养；一、二年级学习穿、脱毛衣。三——五年级学习穿衣颜色塔配。

　　2、生活辅导老师业务培训。

　　3、生活教师绩效考核记分。

　　4、组织观看电影。

　　十二月份：

　　1、生活教师管理经验交流会。

　　2、消防安全疏散演练。

　　3、生活教师绩效考核记分。

　　4、组织观看电影。

　　元月份：

　　1、学生自理能力培养：学习铺床、整理床。

　　2、安全、健康知识竞赛小结。

　　3、生活教师绩效考核记分。

　　4、生活老师评优。

　　5、学期总结。

学期计划篇6

　　十年寒窗苦，终于到了最关键的高三下学期。高考是人生的重大挑战，学生心态复杂、思想负担重。面对高考，学生是否能以良好的心态、扎实的知识和出色的能力顺利通关？作为班主任，和学生有着共同的目标、共同的追求。所以，要营造学习氛围，及时调整学生心理，让学生充满信心地投入到高考复习中，在迎考的路上越走越稳健！本学期班会课的基本课设计，应从以下几个方面入手。

　　一、我的大学我的梦（理想教育）

　　这是本学期的第一次班会，一开学就召开，毫无疑问，就是要营造一个良好的学习氛围。让每个学生都明确自己的理想，尽自己的最大努力去追逐梦想。

　　这节课的设计为：①走进理想大学，播放“名校风韵”视频；②梦想告白：你心目中的大学生活是怎样的？怎样做才能实现自己的目标？③介绍本校近两年高考各批次的录取分数线，给每个学生发放高二和高三学年历次大考的成绩，通过比较寻找差距，明确自己今后努力的方向和目标；④我的誓言：说出一句对梦想实现充满信心的简短的话；⑤班主任寄语。

　　二、追梦之路（与本校优秀毕业生交流）

　　随着高考的日益临近，学生普遍进入到“学习高原”期。如何引导学生调整好学习的步伐，除了老师的指导外，其他有过类似经历的同龄人的成功经验对他们也有着很好的启迪作用。

　　这节课的设计为：①请本校高三优秀毕业生介绍学习经验；②“答记者问”，现场解答学生在学习中遇到的问题；③请他们介绍大学校园生活，激发学生走进大学的强烈愿望；④学生代表谈自己对高考的梦想；⑤新老学生进行励志书法作品交接；⑥家长代表发言；⑦班主任讲话；⑧全班同学高唱《千山万水》。

　　三、青春为祖国争辉（18岁成人仪式）

　　18岁的高三学生最忙碌，他们埋首在题海中，为高考而努力冲刺，但这并不意味着可以忽略18岁的重要意义。18岁是成人的重要标志和生活的新起点，是一个值得他们骄傲与纪念的年龄。让高三学生通过成人仪式对中学时代留下美好和深刻的印象，对人生、对未来、对责任留下思考。

　　这节课的设计为：①升旗，奏国歌；②师长的祝福；③学生代表宣读《十八岁感言》；④父母的嘱托：班主任转交家长写给子女的信；⑤发宪法、成人纪念册；⑥领导、家长给学生戴成人帽；⑦领导讲话；⑧成人宣誓；⑨歌舞：祝福18岁的生日。

　　（备注：为了让活动更加庄重，给同学们留下深刻的印象，建议全年级一起组织开展。同时，还可以开展富有意义的成人纪念活动，如志愿加入中华骨髓库、植树、为贫困地区赠送书籍等）

　　四、高考50天倒计时（冲刺动员）

　　距离高考还有50天的时间，以高考倒计时的形式，可以凝聚全班同学的士气，激励学生做好准备，踏上冲刺的征途。

　　这节课的设计为：①最初的梦想：学生回忆自己最初的'梦想；②讲述脑瘫患儿莫天池的高考奇迹；③观看视频：“旭日阳刚”组合北漂10年，通过不懈的奋斗最终取得成功；④班主任指导：“50天，我们还能做什么？”从高考形势的分析、最后冲刺的意义、学习方法的指导、高考心态的调节等方面，指导学生应该怎样去冲刺这仅有的50天，来创造属于自己的奇迹；⑤50日冲刺宣誓。

　　五、灿烂在六月（考前指导）

　　会学，也要会考。高考时，会的题目不丢分，这就是极致，就是成功。如何审题，如何规范答题，遇到难题怎么办，遇到试题容易又该注意什么，包括注意卷面等细节，都要一一考虑、一一叮嘱。

　　这节课的设计为：①班主任老师讲励志故事《3200万次的摇摆》；②结合自身经历分享经验：一是做好思想准备——考场上总有最艰难的时刻，沉着才见英雄本色；二是做好知识准备——怎样应对各种复杂的题目；三是做好心理准备——怎样消除焦躁的情绪；③几点提示：避免非智力因素失分现象、考试过程中注意细节、突发事件的处理、考生常见违纪情况；④最后的祝愿。

　　六、走向美好的明天（高三毕业庆典）

　　三年的高中学习生活，既紧张忙碌，又多姿多彩。高三毕业庆典在祝贺学生顺利完成高中学业的同时，也期望他们不忘母校、不忘恩师，要用优异的成绩回报家长，回报母校，回报社会。

　　这节课的设计为：①校乐队伴奏，大屏幕回放同学们三年来在母校生活的点点滴滴；②全体肃立，奏唱国歌；③校长致辞；④在《颁奖进行曲》中向荣获优秀毕业生称号的高三学生颁发荣誉证书；⑤高三教师代表发言；⑥高三学生代表发言，表达对老师的感恩，对母校的留恋，对未来的憧憬，同时学生代表向母校赠物留念；⑦全场高唱《毕业歌》。（注：这一活动通常全年级一起开展）

学期计划篇7

　　一、班级概况：

　　新学期伊始，我所担任的四年级3班转入学生6名，现在班级人数73人。其中男45人，女28人,少数民族9人,单亲2人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于本班男女生比例悬殊大，男孩子活跃、好动，自我约束能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

　　二、工作重点:

　　1.继续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培养，配合课任老师抓课堂常规。教育学生努力学习，积极进取，热爱集体，遵守纪律，讲究卫生，争当文明学生。

　　2.根据学校工作安排，引导开展课题研究活动。活动要加强对思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得课题研究的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

　　3.让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　三、具体措施：

　　1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人终生受益。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期以新三好评选为契机，家校配合从不同的方面和角度对学生进行每周综合性评价。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

　　2.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的'更好。

　　3.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4.培养班级干部：班级小干部是班主任的左右手。不仅要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

　　5.激发学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。

　　6.协调与科任老师和家长的关系：班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。家长会是学校与家长联系的重要途径，要确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。

　　7.抓好少先队工作：定期举办主题中队会，每次的活动都要落到实处。活动的内容形式应多样化，使学生人人都来参与，充分发挥学生特长、张扬学生个性。促使班里形成一个良好的积极向上的班风。

　　8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。、

　　9.开展综合实践活动：进行课题研究，培养学生的动手、动脑及创新意识。本学期，我们将在学生中深入开展课题实践，利用节假日和星期天，让学生学会利用所有资源，在生活中，到社会上进行各种体验调查。开学安排好活动计划，一月一次活动交流，学期末写出课题研究论文。

　　10．抓安全、卫生和健康教育：学期我把安全教育依然放在首要，要对学生进行多遍嘱咐，反反复复强调，使学生自己也认识到安全的第一，教育学生珍惜生命。同时紧抓卫生，因为卫生是学校的门面，卫生责任到人，每天的卫生都有每组的小组长进行检查，过关了才能离开学校。加强环境教育，进一步深化学生的环保意识，让他们自觉的投入到环境保护中去。除此还要对学生的个人卫生进行督促检查，使学生养成讲卫生的好习惯。

　　三、班级主题活动安排：

　　九月1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算2.抗战胜利60年“不忘过去，珍惜和平”主题板报3.结合国庆办欢庆新疆维吾尔自治区成立50周年小报。

　　4参加秋季三跳运动会。

　　5制定课题研究计划。

　　十月1.大假生活交流。

　　2.进行养成教育，形成良好行为习惯。

　　3.“珍爱生命，出入平安”主题队会。

　　4.期中动员，准备期中考试。

　　十一月1.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

　　2.办“学科学、爱科学”主题板报。

　　3.参加学校科技作品大赛，写科技小论文。

　　4.课题研究交流。

　　十二月1.继续抓好纪律和学习目的教育。

　　2.课题论文指导，课题结题汇报。

　　3.办“庆新年”板报，主题班队会，欢渡元旦。

　　元月1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。

　　2.期末考试、总结，搞好各类评比，树立榜样。

　　3.加强安全教育，做好放假前的准备工作。

学期计划篇8

　　一、指导思想:

　　认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障幼儿健康成长。认真组织学习保健保育知识，做好幼儿园各项卫生保健和保育工作，不断健全幼儿园各项常规制度。

　　二、工作目标：

　　1.加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故的发生，做好意外损伤事故的预防和处理工作。

　　2.抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食收支平衡，伙食盈亏不超过2%。

　　3.严格按照《宁波市幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在鄞州区妇保所及镇儿保科医生指导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作做得更加规范。

　　4.落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育。

　　三、具体措施

　　(一)做好幼儿一日生活常规的培养

　　1.加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。

　　2.努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。加强保教人员的保育意识，认真学习 “保育员工作职责”，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室空气消毒等。平时做到每日一小扫，每周一大扫，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。

　　3.在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中，要因班而宜，因人而宜采取一些行之有效的方式方法，要注重幼儿良好行为习惯的培养。纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，要注重以饱为先的正面教育。幼儿进餐时，保教人员要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。

　　4.根据鄞州区妇保所要求做好幼儿的卫生保健工作，消毒按时到位，做好对多发病、传染病的防范工作，特别是紫外线灯管每周一次的擦灰工作并记录。加强对幼儿一日活动的观察。重视幼儿生活常规的管理，继续抓好对幼儿生活常规的检查与评比工作。

　　5.合理安排饮食，每周合理制定菜谱，必须每两周有新花样。和食堂人员也要经常讨论，研究出符合幼儿需要的菜谱。做好膳委会记录，平时把反馈的情况传给家长，提高菜谱的质量。

　　(二)重视幼儿户外活动，幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动，确保幼儿2小时以上活动的`时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服，教师做个有心人。

　　(三)强化安全防范意识，确保幼儿安全。

　　开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一问二看三摸四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每月坚持让家长清洗(或暴晒)幼儿的被褥，进行消毒。

　　(四)保教措施经常化

　　1.做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒，控制疾病发生率。贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。

　　2.期初做好幼儿预防接种的统计查验工作。

　　3.及时了解疫情，发现情况及时报告，做好早预防，早发现，早报告，早诊断，早隔离，早治。采取及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格彻底的消毒。对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施。

　　4.向家长宣传在传染病流行期间不带幼儿到公共场所去。

　　5.加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力。

　　6.加强体弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理。

　　7.落实健康教育的内容，全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合，提高保育管理的水平。

　　(五)家长工作

　　采用多种方式同家长加强联系，争取家长配合，定期召开家长会，经常向家长宣传幼儿卫生保健知识。建立健全儿童接送制度，幼儿接送严格使用接送卡，以防止发生幼儿接错、丢失现象。如发现家长未带接送卡的让家长签字确认方可接走，如发现陌生人持卡的教师要细心询问，以免误接。

学期计划篇9

　　一、指导思想:

　　以科学发展观为指导,牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实十八大报告提出的:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。”

　　二、工作要点:

　　(一)加强少先队基础建设

　　完善少先队基础建设,加强组织队伍建设。以”养成教育月“”养成教育周“为手段,强化学生养成教育,加强队知识教育,加强少先队凝聚力,完善大、中队的机构建设。

　　1、利用校内外资源,抓好中队辅导员队伍培训工作和校外辅导员建设,提高中队辅导员的管理能力和工作艺术,规范中队活动有计划、有措施的开展工作。使少先队活动课成为学生自我管理和自我教育的阵地。加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识,不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“红星级中队”的评选机制,增加赏识教育的内容,完善个体评价与集体评价的结合,狠抓学生行为规范养成教育,提高班队集体建设的水平。

　　2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成扶助员队伍和广播员队伍,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。完善少先队各项制度的建设和落实,加强少先队组织建设和作风建设,认真开展队风、队礼、队纪教育,提高少先队员的`“归属意识”。

　　3、以“礼仪、诚信、责任感”为目标加强养成教育,以每学期“养成教育月”;每月”养成教育周“为抓手,制定并加强少先队日常行为规范的训练计划。

　　4、在三-五年级的学生中通过自荐和他荐的方式,考核筛选一批新的少先队大队干部,并参与到学生的民主选举中去。今年的民主选举和考核方式需要慎重的考虑,建立一种既方便操作又能有效的孩子们喜欢的方式进行选举和考核。

　　(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

　　1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

　　2.抓好扶助员、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作,使之成为展示少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

　　3、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

　　4、组织一次大队干部的集体活动,增加队干部之间的交流与合作从而更顺利的开展今后的少先队工作。

　　(三)坚持不懈做好各项常规工作。

　　1.环境卫生。本学期学校大队部将重点搞好环境卫生,各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育,要组织学生认真做好每一天的卫生维护工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。

　　2.文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》,进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求,学校将通过晨会、主题班队会等各种形式,广泛开展文明礼仪实践训练活动,把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求,全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

　　3.加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。安全教育有防火安全,食品卫生与疾病防治安全,交通安全等等。各中队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好路队回家工作,加强管理,规范活动要求,大队部将不定期的对老师们路队回家的带队管理进行抽查,以保证学生在校园内进行安全活动。,

　　4.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各