培训计划

时间:2023-05-13 10:13:28 计划 我要投稿

培训计划锦集八篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家整理的培训计划8篇,欢迎大家分享。

培训计划锦集八篇

培训计划 篇1

  一、情况分析:

  我校于20xx年8月底完成校“班班通”工程。我校“班班通”工程选用的设备是内置电脑的液晶电视,共安装30个班级,目前投入使用的有27个班级。我校教师多数为青年教师,虽然大多数教师有一定的电脑操作基础,但对于交互式“班班通”设备,操作稍显迟钝。为进一步促进和加强教师们熟练运用“班班通”设备,改进课堂教学活动,特制定相关教学软件培训计划。

  二、培训对象:

  环峰三小全体教师。

  三、培训时间:

  20xx年9月

  四、培训目标及要求:

  1、使教师能够熟练利用各种操作笔进行交互式操作;

  2、熟练启动、退出操作软件;熟练掌握选择工具、手写笔工具、擦除工具、图形工具、屏幕移动工具、撤消重做工具、翻页工具等基本工具的使用;熟练掌握电脑操作模式与白板模式之间的切换。

  3、会新建、保存和打开交互式备课软件页面;熟练掌握插入文本、图片、视频、动画等资源;会制作较为完整的课件。

  4、使教师能熟练利用交互式软件进行课堂教学,会打开课件并演示;

  5、在课件演示过程中,能够熟练利用基本工具进行板书、标注、擦除以及模式切换等操作;能够熟练调用自带的软件资源,进行随堂教学;会同步录制上课流程(声音及白板教学内容)。

  五、培训主要内容

  1、了解“班班通”项目相关培训的`重要性。

  2、“班班通”设备的基本使用。包括计算机、电子白板、液晶电视等设备的操作与使用。

  3、“班班通”教学资源的应用。包括维基白板,畅言智能语言教学系统,畅言教学系统备课平台等。

  4、“班班通”设备使用注意事项。

培训计划 篇2

  培训目的:

  更快适应公司

  让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感

  使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系

  培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法

  一、 新员工培训程序

  三、新员工培训内容

  1. 就职前培训 (部门经理负责)

  到职前:

  致新员工欢迎信 (人力资源部负责)

  让本部门其他员工知道新员工的到来

  准备好新员工办公场所、办公用品

  准备好给新员工培训的部门内训资料

  为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师

  准备好布置给新员工的第一项工作任务

  2. 部门岗位培训 (部门经理负责)

  到职后第一天:

  到人力资源部报到,进行新员工须知培训(人力资源部负责)

  到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来

  介绍新员工认识本部门员工,参观世贸商城

  部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定

  新员工工作描述、职责要求

  讨论新员工的第一项工作任务

  派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐

  到职后第五天:

  一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。

  对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标

  设定下次绩效考核的`时间

  到职后第三十天

  部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表

  到职后第九十天

  人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。

  3.公司整体培训:(人力资源部负责--不定期)

  公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务

  公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核

  公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序

  公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题

  四、 新员工培训反馈与考核

  岗位培训反馈表 (到职后一周内)

  公司整体培训当场评估表 (培训当天)

  公司整体培训考核表 (培训当天)

  新员工试用期内表现评估表 (到职后30天)

  新员工试用期绩效考核表 (到职后90天)

  五、新员工培训教材

  各部门内训教材

  新员工培训须知

  公司整体培训教材

  六、新员工培训项目实施方案

  首先在公司内部宣传“新员工培训方案”,通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度

  每个部门推荐本部门的培训讲师

  对推荐出来的内部培训师进行培训师培训

  给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料 每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格

  根据新员工人数,公司不定期实施整体的新员工培训

  在整个公司内进行部门之间的部门功能培训

  七、部门新员工培训所需表格

  表格一 新员工部门岗位培训

  (到职后第一周部门填写)

  部门:

  新员工姓名:

  序号 培训内容

  完成确认(负责人签名)

  就职前培训 让本部门其他员工知道新员工的到来

  准备好新员工办公场所、办公用品

  准备好给新员工培训的部门内训资料

  为新员工指定工作导师

  1 经理代表全体部门员工欢迎新员工到来、介绍新员工认识本部门员工,参观世贸商城

  2 部门结构与功能介绍,部门内的特殊规定

  3 新员工工作描述、职责要求,讨论新员工的第一项工作任务

  4 派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一天的午餐。

  5 一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的问题。对新员工一周的表现作出评估。设定下次绩效考核的时间(30天后)

  谈话记录:

  部门经理签名:

  日期:

  表格二 新员工岗位培训反馈表

  (到职后新员工一周内填写)

  部门:

  新员工姓名:

  a) 你是否已了解部门的组织架构及部门功能?

  是□ 否□

  b) 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述?

  是□ 否□

  c) 你是否已熟悉公司大楼的情况?

  是□ 否□

  d) 你是否已认识部门里所有的同事?

  是□ 否□

  e) 你是否觉得部门岗位培训有效果?

  是□ 否□

  f) 你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助?

  是□ 否□

  g) 你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务?

  是□ 否□

  h) 在岗位培训中,可以改进的地方

  i) 在今后的工作中,希望接受更多以下方面的培训

  表三 新员工试用期内表现评估表

  (到职后30天部门填写)

  新员工姓名:

  部门:

  职位:

  1. 你对新员工一个月内的工作表现的总体评价:

  优-------- 良---------- 一般---------- 差----------

  2. 新员工对公司的适应程度:

  很好------ 好-------- 一般---------- 差-------------

  3.新员工的工作能力:

  优-------- 良------- 一般----------- 差---------------

  4.其他评价:

  部门经理签名:

  日期:

培训计划 篇3

  一、指导思想

  以学校教育教学工作为主线,以创师生满意的后勤服务为宗旨,围绕我校“建设草根文化,办好优质教育,培养和谐发展现代人”的办学理念,进一步解放思想,更新观念,增强总务工作要全心全意服务学校的教育教学工作的意识,扎扎实实做好总务后勤工作。

  二、重点工作

  (一)、努力创设条件,营造书香校园。

  1在暑假搭建的学生阅览室中布置彩色长条坐垫、图书桌,窗户安装防护栅栏,确保于9月25日阅读节前正常开放;

  2、办理教师电子借书卡,进行电子借阅工作的尝试,并逐步向中高年级学生推开,11月底前力争办好全校中高年级学生的电子借书卡;

  3、教师阅览室正常开放,咖啡、花茶等确保长期供应,给教师一个温馨的阅读氛围;

  4、认真执行学校制定的“买100送200”的购书奖励政策;做好教师购买教育书籍和订购教育杂志的登记工作,争取做到教师的教育、教学书刊资源共享;

  (二)、合理充分利用,打造数码校园。

  1、合理分配已调走的学科带头人留下的笔记本,充分利用现有资源,发挥国有资产的使用效益;

  2、重新安装网络教室学生机系统,升级到windows2k,贴近学生生活实际;

  3、与苏州清华同方合作,定期做好信息技术设备的维修与保养工作;

  4、规范教师办公室激光打印机的打印登记工作,进行加墨粉尝试,降低打印成本;

  (三)、走社会化道路,聆听校外声音。

  1、定期组织后勤人员走出校门,多到兄弟学校去参观、去考察、去学习。

  2、继续进行后勤社会化的`尝试,加强对承包服务部的管理工作。

  (四)、善于总结服务,撰写后勤随笔。

  1、建设后勤管理系统,积累后勤工作资料;

  2、在工作中提高,积极进行理性反思,撰写后勤工作日志;

  3、进一步要求后勤工作人员,每周撰写简单的后勤工作总结,记录所得和遇到的困难,积极参与草根随笔评比。

  三、具体工作安排

  (一)、开学准备工作

  1、广播室、学生阅览室完工,投入使用。

  2、召开总务后勤人员会议,布置新学期工作。

  3、分发学生课本簿册,教本教参交教导处。

  4、检查电器电路,活动器械安全。

  5、准备好开学收费票据打印系统,核对××-××年交纳捐资助学学生名单。

  6、购买常用药品,收一年级新生预防接种卡。

  7、重新聘用阿姨,搞好食堂卫生,准备副食品材料,确保9月1日正常开伙。

  8、重新安装办公室电脑、打印机,调试。

  9、搞好图书室卫生,发放假期中的报纸杂志。

  10、调整安排教师办公室、学生教室,行政办公室及教学办公设备调整。

  (二)、九月份工作

  1、完成开学收费工作,作好免费教育的宣传和公示工作。

  2、做好转学生课本簿册的添补工作。

  3、办理教师借书卡,进行电子借阅尝试,9月25日前完成学生阅览室的开放准备工作。

培训计划 篇4

  为了更好的推动保安各项培训工作的进一步开展,努力提高教学质量,为公司培养合格的保安人才,使其成为维护公司治安、促进公司经济发展的中坚力量,结合专业设置的实际情况,特制定本培训计划。

  一、课程设置及内容

  全部课程分为专业理论知识和军事技能训练两大科目。

  其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、保安礼仪、救护知识等。

  军事技能训练内容包括:队列、防卫术、交通指挥手势、勤务技能、消防技能、救护技能等。

  二、教学目的和要求

  (一)教学目的

  1、保安人员培训应以保安理论知识、军事技能训练为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及军事基础知识,使之在实际工作操作与运用。

  2、职业道德课程的教学应根据不同的专业而予以不同的内容,使学员在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范。

  3、军事技能训练以队列、擒拿格斗及交通指挥手势为主要内容,在发生突发事件时能够运用擒敌技术同不法分子做坚决斗争,保护国家财产以及自身安全。交通手势的学习主要是针对出入及停放在执勤区域内的车辆能够运用正确的手势进行指挥、疏导,防止交通堵塞及事故的发生。

  (二)教学要求

  1、保安理论教学

  通过教学使学员熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限,同时全面掌握保安专业知识以及法律常识,在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。

  2、军事训练

  队列训练,使学员具有良好的军姿,严整的军容,协调一致的动作,严格的组织纪律性以及强壮的体魄,使学员在今后的执勤任务中能有效地防卫和制服违法犯罪分子,达到克敌制胜目的。

  3、消防知识及消防器材的使用

  通过教学使学员熟知掌握消防工作的方针任务和意义,熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法,做到防患于未燃,保护公共财产和人民生命财产的安全。

  4、现场救护

  通过理论知识和专业技能方面的学习,掌握必要的安全防范知识,为以后工作打下坚实的基础。

  三、教学中应注意的问题

  1、军事训练过程中,教员要认真讲解每个动作的方法要领,亲自做好示范,使学员能够充分领会,防止摔伤、扭伤等安全事故发生。

  2、理论教学教员应结合不同的'案例分层次进行讲解,活跃课堂气氛,充分调动学员的学习积极性,使学员听的懂、记的牢、理解透、会运用。

  四、教学内容及课时分配表

  (一)教学内容

  1、保安业务理论知识内容:(1)保安管理制度;(2)保安职责权限;

  (3)职业道德规范;(4)保安礼仪;(5)保安门卫服务;(6)保安巡逻服务;(7)法律常识;(8)安全防范知识。

  2、消防知识及器材使用

  主要包括:(1)保安消防业务概述;(2)燃烧与灭火原理;(3)火灾常识;(4)火灾预防;(5)消防器材与操作使用方法。

  3、军事技能训练

  队列、格斗拳、交通指挥手势、消防技能、勤务操作、救护技能。

  (二)教学分配表

  保安专业培训时间为20天,课时安排40课时;

  1、军事训练: 20课时

  2、保安理论: 10课时

  3、消防知识: 6课时

  6、实 习: 4课时

  五、教学建议

  保安培训以军事项目的训练为主要内容,始终坚持“严格要求,严格训练、严格管理”的原则,使学员尽快从一名普通群众转化为一名政治可靠、业务熟练、技能过硬的专业保安人员,保安理论要具有针对性和可操作性,务必使其理论与实践相结合,适应其今后我公司发展工作的需要。

  军事训练的队列、擒拿格斗及交通指挥手势教材

  一、列队:

  1、立正:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

  2、 稍息:左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势身体重心大部分落于右脚。稍息过久,可自行换脚。

  3、停止间转法

  1)向右(左)转:以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,使身体和脚一致向右(左)转90度,体重落在右(左)脚,左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)脚,成立正姿势。转动和靠脚时,两腿挺直,上身保持立正姿势。

  2)向后转:按向右转的要领向后转180度。

  4、跨立:左脚向左跨出约一脚之长,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。而手后背,左手握右手腕,右手手指并扰自然弯屈,手心向后。

  5、坐下、蹲下、起立

  1)坐下:左小腿在右小腿后交叉,迅速坐下,两手自然放在两膝上,上体保持正直。

  2)蹲下:右脚后退半步,臀部坐在右脚跟上(膝盖不着地),两手自然放在两膝上,上体保持正直。蹲下过久,可自行换脚。

  3)起立:全身协力迅速起立,成立正姿势

  6. 敬礼与礼毕:上体正直,右手取捷径迅速抬起,五指并拢自然伸直,中指微接帽檐右角前约2厘米处(戴无檐帽或者不戴军帽时微接太阳穴,与眉同高),手心向下,微向外张(约20度),手腕不得弯曲,右大臂略平,与两肩略成一线,同时注视受礼者。

  7、移步(5步以内)

  1)右(左)跨步:上体保持正直,每跨1步并脚1次,其步幅约与肩同宽,跨到指定步数停止。

  2)向前或后退:向前移步时,应按单数步要领进行(双数步变为单数步)。向前1步时,用正步,不摆臂;向前3、5步时,按照齐步走的要领进行。向后退时,从左脚开始,每退1步靠脚一次,不摆臂,退到指定步数停止。

  8、行进

  1)齐步:左脚向正前方迈出约75厘米着地,身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯屈,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高(着夏季作训服时,与第四衣扣同高;着冬季作训服时,与第五衣扣同高;着水兵服时,与腰带同高),离身体约25厘米;向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟116-122步。

  2)正步:左脚向正前方踢出(腿要绷直,脚尖下压,脚掌与地面平行,离地面约25厘米)约75厘米,适当用力使全脚掌着地,同时身体重心前移,右脚照此动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;向前摆臂时,肘部变屈,小臂略成水平,手心向内稍向下,手腕下沿摆到高于最下方衣扣约10厘米处(着夏季作训服时,约与第三衣扣同高;着水兵服时,手腕上沿距领口角约15厘米),离身体约10厘米;向后摆臂时(左手心向右,右手心向左),手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟110-116步。

  3)跑步:听到领令,两手迅速握拳(四指蜷握,拇指贴在食指第一关节和中指第二节上),提到腰际,约与腰带同高,拳心向内,肘部稍向里合。听到动令,上体微向前倾,两腿微弯,同时左脚利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米,前脚掌先着地,身体重心前移,右脚照此法动作;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,大臂略直,肘部贴于腰际,小臂略平,稍向里合,两拳内侧各距衣扣线

  二、武警擒敌拳全套图解

  预备姿势:在立正的基础上,听到“擒敌拳预备”的口令,身体左转成格斗势。

  1.直拳横踢

  动作要领:左直拳,接右直拳,接右横踢,右脚落步,出左直拳(不收回),右拳置于下颌,两眼目视前方。

  要求:击打迅猛连贯。

  2.抱腿顶摔

  动作要领:左脚在右脚后垫步,左拳置于下颌,随即起右腿前蹬,右脚向前落步,上体前俯,成右弓步,同时两手前伸,与膝同高,掌心相对;随即肩向前顶,两手后拉置于腹前,两眼目视前下。

  要求:垫步前蹬快,抱腿顶摔猛。

  3.勾摆连击

  动作要领:左脚向前上步,左勾拳,接右勾拳,接左摆拳(不收回),右拳置于下颌,两眼目视前方。

  要求:上步勾拳连贯迅猛。

  4.抱臂背摔

  动作要领:进步同时,左手向外挡抓,掌心向外,右脚向左前上步,右手前伸上挑,掌心向上,置于左手前,随即左脚向右脚后背步,两腿弯曲;上体迅速向左后转体弯腰,两手猛力下拉,同时两腿蹬直(两脚左右相距约一脚之长),臀部上顶,两手变拳置于身体左侧;身体左转,右脚下踹,左拳置于下颌,右拳置于大腿外侧,两眼目视前下方。

  要求:转体、弯腰、下拉、蹬腿迅速连贯。

  5.侧踹勾拳

  动作要领:右脚在左脚后垫步,左侧踹,左脚落地,左臂左上格挡;接右勾拳(不收回),左拳置于下颌,目视前方。

  要求:侧踹快,勾击狠。

  6.拉肘别臂

  动作要领:进步的同时,左手由下向前上方插掌,掌心向右,略低于肩,右拳置于下颌;随即右手抓握左手腕,左手握拳,身体向右转体成右弓步,同时两手猛力后拉,身体下压,两手置于腹前,两眼目视前下方。要求:插掌快,后拉下压猛。

  7.掀腿压颈

  动作要领:身体向左后转180度,左抄抱,右脚向左前踢腿(与小腿同高),同时身体右转,左手上挑与头同高,掌心向后 ,右手下压后摆,掌心向后;右脚踢腿后在左脚后落步,并用力下踏,同时左脚高前上步,左手臂左下格挡,右掌置于腰际 ,随即右掌向前插击,掌心向下与喉部同高(不收回)左手变拳置于下颌,两眼目视前方。

  要求:上挑、下压、踢腿迅猛连贯。

  8.侧踹横踢

  动作要领:右掌变拳置于下颌,同时右脚向前垫步,起左腿侧踹,接右横踢,右脚落步,出左直拳(不收回),两眼目视前方;左后转身180度成格斗式,目视前方。

  要求:侧踹快,

  9.前蹬弹踢

  动作要领:右前蹬,接左腿弹踢,左脚落步,出右直拳(不收回),目视前方。

  要求:前蹬猛,弹踢快,重心稳。

  10.直摆勾击

  动作要领:进步左直拳,接右摆拳,接左色拳(不收回)两眼目视前方。

  要求:击打迅猛连贯。

  11.接腿涮摔

  动作要领:身体左转,右抄抱,左手抓右手腕;右脚向右后撤一大步,成右弓步的同时,两手经膝前向右上划弧,与肩同高,两眼目视左下方。

  要求:撤步、划弧快、猛。

  12.摆拳侧踹

  动作要领:右摆拳,接左直拳,接左侧踹,左脚落步,出右直拳(不收回),两眼目视前方。

  要求:击打迅猛,重心稳。

  13.抱腿撞裆

  动作要领:进步的同时,身体下潜,两腿弯曲,两手变掌下插,左手在上(与膝同高),右手在下(与小腿同高),掌心相对;身体向右后转体270度的同时右脚上步,两掌变拳上提后拉于胸前,上体前俯,随即左膝下跪,左拳下击与左膝同高,右拳置于下颌,两眼目视下方。

  要求:上步抱腿快,转摔猛。

  14.绊腿跪裆

  动作要领:起身左抄抱的同时,右脚进步,脚尖内扣(左脚跟上);;;左脚向右脚后背步,右腿向后绊的同时身体向左下旋压,左手成拳,拳心向内,置于颌下,右手成八字掌,掌心向下,置于左胸前 。

  要求:背步、绊腿、旋压迅猛连贯。

  15.格挡弹踢

  动作要领:身体向右后转体的同时,右上格挡;左腿弹踢,左脚落步,出右直拳(不收回),目视前方。

  要求:格挡到位,弹踢快

  16.肘膝连击

  动作要领:左横击肘,接右横击肘,随即两拳变八字掌前插,与肩同高,两手下拉,同时右冲膝;右脚落步,左后转体180度,成格斗式。

  要求:肘击、冲膝迅猛连贯。

培训计划 篇5

  依据学校校本培训工作重点,结合本组的实际,制订本学期数学校本培训工作计划。

  一、工作重点:

  1、切实加强教学常规管理,通过校本教研、集体调研、听课、座谈、教学研讨会,探讨课堂教学的教法和学法的改革,提高课堂教学效率。

  2、以“提高教学质量”和“提高教师业务水平”为重点,以“有效学习”为中心,开展系列研讨活动,努力做到“精心策划、精细组织、精致展示、精彩讨论”。

  3、积极探索“轻负担高质量”的教学模式,利用网络平台探索开展初中数学有效学习的新途径。

  4、立足课堂,在有效学习策略上实践与研究——初中数学课堂学习有效性研究,提升数学教师科研素养。

  二、主要措施:

  (一)加强理论学习和实践操作,提升教师素质。

  1、教研活动定于周三下午,除了这一规定时间外,组内教师随时进行各自教学情况的.反馈交流,群策群力解决教学中遇到的困惑、难题。

  2、加强教研队伍建设,组织组内成员认真学习有关理论,举办座谈会,研讨教研活动中存在的困惑、问题及目标的达成,更新教学观念,强化问题意识,提高教育教学研究能力,提高教研活动的策划、组织能力,提高校本教研质量。

  3、加强专业知识修炼,积极撰写教改论文并参加各级的评比,踊跃报名教育教学案例或论文评比以及县、市级教师学科知识竞赛。

  4、延续新老教师师徒结对工作,优秀教师带领新教师共同进步。

  5、开展教学设计系列主题教研活动:教学设计实践;教学设计研讨;教学设计总结反思。

  (二)加强常规管理。

  1、加强集体备课,注重个人修改,充分做好课前准备工作。

  2、组内每个教师每学年至少开一堂校级或以上公开课,将公开课时间和课题上报教研组长汇总,并根据公开课积极开展听评课活动。

  3、结合教研组自身特点,组内教师多听随堂课,互相取长补短。平时多汲取其他教研组的优点,努力把教研活动搞得有声有色。

  4、加强组内教师的联系和交流,争取每两周一次的教研组活动,如:教研组会议,教研组备课会,教研组听评课活动,教研组评优评先活动等。

  三、培训安排表

  略

培训计划 篇6

  1 自从美国9.11事件发生后,世界上时有恐怖事件的发生,已影响到全球经济的发展。为了保证 我厂财产安全和员工人身安全,响应美国海关贸易伙伴反恐计划,推行全员安全意识显得尤为重要。

  2 向所有员工说明进出大门及在厂区都必须佩戴有效厂证的重要性,旨在有效控制非准许人员进入 本厂。

  3 所有进出厂区人员的携带物品必须接受保安人员的安全检查,禁止危险品,违禁物等非准许物料的进入,同时有效避免公司财产的流失。

  4 培训员工识别内部阴谋。如:密谋盗取公司的物料或成品货物;故意将成品调包;不按规定进行包装;恶意偷放违禁物品进入成品包装箱等。

  5 通过培训,使员工认识到在日常的活动中,保持货物的完整性及检查许可物品进入的重要性。教育员工非经准许,不得乱窜车间,更不得擅自进入以下重要区域:货仓.成品仓.货物装卸区.运输区.车辆停泊区.电房.化学物品贮存区.油料库存房其它持有“危险”和“不准进入”的警示标识的区域。

  6 教育员工立足本职工作,爱岗敬业,保护公司财产。平时对自己所运用的工具和操作的机器设备要按规定的要求进行操作和保养。如发现有异常或损坏应及时向主管报告。下班前要整理好工作岗位,关好临近工作位的门窗。

  7 培训工人认识我公司常用的化学品物质的特性,派发化学品安全手册,学习有关使用.贮存及预防伤害程序。强调使用前应看清相关的警示标签,避免非法接触。

  8 加强对重要岗位人员的培训,特别是保安人员,仓管人员.装卸工.统计员需进行具体的安全培训。

  9 仓管.统计员要对本车间的'贵重物品加以保护,要放在指定的铁柜里上好锁,定期检查,并做好相关记录。

  10 仓管人员.各车间统计要对本车间物料做到进出.储存.账卡物一致。

  11 并定期盘点清楚,如发现货物有毁损.丢失.短缺或剩余要及时向主管报告。

  12 仓管人员.装卸工要认识到自己岗位的重要性,装卸货物时要凭单收发货物,保持高度警觉,确保非货单物料的进入,协助安全人员监督.控制非许可人员进入装卸区域。在装卸的过程中,如 发现可疑现象或不明货物要及时向主管或安全经理汇报。

  13 对保安人员要重点进行安全反恐培训,在强调遵照《保安保卫职责》的基础上,结合不同时期的恐怖活动的特点.动态来检讨.研究.制定反恐的安全措施方案。

  14 特别教育员工提高安全意识,参与安全控制。厂区内,如发现没戴识别证且面孔陌生或形迹可疑 的,有携带危险品进入的可疑现象,应及时向保安或安全经理报告。

  15 向所有员工通告我公司的反恐举报程序,紧急事件联络人名单和联系电话号码。鼓励全体员工积 极监督,踊跃举报有恐怖怀疑的现象。如:违反厂规厂纪的行为,状态异常,形迹可疑.拉帮结 派现象;密谋内部阴谋;涉嫌参与不明组织;与外部勾结有恐怖倾向等。

  16 向员工宣传实行有奖举报,提高大家参与反恐的积极性,对提供有价值线索的员工给予一定的奖 励,且为举报者保密,保障举报者的人身安全。 反恐培训大纲。

培训计划 篇7

  为了提高贫困农民自我发展能力,解决贫困农民增收问题,加快贫困群众脱贫致富步伐,我校将进一步实施扶贫培训工作。在县委、县政府的正确领导和上级主管部门的精心指导下,我扶贫培训工作坚持“政府主导、市场运作、培训就业、跟踪服务”的思路,以贫困地区农牧民为主要培训对象,以培养“有文化、懂技术、能创业、会经营的新型农民”和高技能人才为目标,加强领导,完善管理,创新机制,取得了显著成效,为增加贫困群众收入,促进贫困地区经济社会发展做出了重要贡献。

  一是培训工作任务。

  今年计划扶贫培训50人,培训专业为机械电子系统经过培训,提高农牧民的综合素质和自我发展能力,让他们创办实体,带动就业,促进当地经济发展。通过扶贫培训工作的开展,使贫困家庭经营结构逐渐向多元化方向发展,力争使他们依靠技术的劳务收在家庭经济收入中的比重不断提高。

  二是进一步规范培训工作。

  我校将不断调整扶贫培训工作思路和管理方法,在培训对象上确定了以贫困农牧民为主要培训对象,延长培训时间、提高培训质量,在管理方法上将实行报账制管理,为了调动贫困学员参加培训的积极

  性,为培训学员提供生活及交通费补助,提高培训补助标准。在管理机制和方法上加强管理,积极探索,制定了行之有效的扶贫培训、报账管理办法。在具体培训工作中,按照县委、县政府的`要求组织招生、开展培训、安置就业及做好跟踪服务,将参培学员生活费和交通费发放与日常管理有机结合起来,定期到校,依照参培学员名单、专业、班级逐一核对人数,及时将两费发放到参培学员手中。能不定期地与参培学员座谈交流,征求对培训工作的意见与建议,对存在的问题加以改进。我校将强化参培学员纪律安全管理,强化教师队伍的管理。我校将结合贫困户子女文化水平和用工企业对岗位技术的要求,制定了相应的教学大纲和教学计划,更加注重了参培学员实践动手能力培训,达到了进得来、学得会、能输出、稳得住的培训效果。

  三是不断增强工作主动性。

  认真分析形势、研究对策、提高和改进工作方法,不断增强工作的主动性和活力。领导重视与考核机制同步进行,保证培训工作的顺利开展。同时各市加大宣传工作力度,力争使农村贫困青年应知尽知、应训尽训。其次,我校为了保证培训质量,将花大力气改善办学条件,使培训设施条件有了更大的提高。

  四是提高安置就业及跟踪服务水平。

  培训学校把做好安置就业和跟踪服务作为扶贫培训工作的生命线。向参培学员做出了免费安置就业承诺,提供2-3次免费安置就业服务,这为我县扶贫培训安置就业和稳定就业提供可靠保证。学校对就业学员一律实行跟踪服务,建立

  学员就业跟踪服务档案,与企业、就业学员联系,了解学员工作、生活以及思想状况,帮助学员解决实际问题和困难,及时反馈给学校,尤其对所有上岗学员的各种情况实行系统管理,及时归类、分析,以促进培训工作不断完善。

  五是不断增强培训品牌效应。我县扶贫培训工作,不仅为贫困户脱贫致富提供有效途径,而且也能极大地促进我校健康发展。不论在教学环境、培训方式、教学质量、教师素质、实习条件、市场衔接、安置能力、跟踪服务等方面进行改进和提高,并形成我校具有特色的砌筑工、民族刺绣、商品营业员、中式烹调师、混凝土工、机械电子系统等培训专业。

培训计划 篇8

  通过理论作态呼技能操作的培训,使学员能全面了解初级美发师的理论知识内容,掌握美发的基本技能,达到基本独立操作的水平。

  基础知识

  一、培训要求:

  通过课程学习,使学员能够了解掌握头发的组成、生长过程和毛发知识,掌握洗发、护发用品知识、美发工具的使用。

  二、培训内容:

  第一章 概述

  1.职业道德的基本知识。

  2.美发服务程序、规范和岗位职责。

  3.行业卫生知识和美发师个人形象。

  第二章 基础知识

  1.人体头部的生理知识。

  2.脸形和头型知识。

  第三章 美发工具及用品知识

  1.美发工具的性能和作用。

  2.洗发、护发、用品的性能和作用。

  3.美发电器用具及设备知识。

  第四章 专业知识

  1.洗发、剪发

  2.剃须、修面。

  3.烫发、染发。

  4. 焗油护理。

  5. 吹风造型。

  第五章 美发咨询知识

  1.发式造型与脸形的关系。

  2.发质与烫发的'关系。

  初级美发师(初级)操作技术

  一、培训要求:

  通过本课程教学,学员应掌握一般发型操作知识、熟悉美发基本功的内容与操作要领。

  二、培训内容:

  第一章 洗发

  l.洗发作用及准备工作

  2.观察与分析发质

  3. 洗发液的效用和选择

  4. 洗发操作程序

  第二章 剃须、修面

  1.刀具种类

  2.操作基本功及训练方法

  3.程序及质量要求

  第三章 烫发、 染发 、焗油护理

  1.烫发的目的及原理

  2.烫发的操作程序和方法

  3.注意事项

  第四章 剪发及吹风造型

  1. 男式美发

  2. 女式美发

  基本功的项目训练

  一. 培训要求

  熟练掌握基本功的手法要领

  二. 培训内容

  拿剪刀手法、站姿、剪姿、卷杠、染发、分区、提拉

  发型种类教学

  一. 培训要求

  使学员基本具备男、女基本发型独立操作能力

  二. 培训内容

  修剪发型四大结构(基本发型),男式发型修剪等技能操作。

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