竞赛方案

时间：2024-09-10 04:59:43 方案我要投稿

关于竞赛方案三篇

　　为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的竞赛方案3篇，欢迎阅读与收藏。

关于竞赛方案三篇

竞赛方案篇1

　　一、指导思想

　　本着全面参与和更高更强的原则，以竞赛为载体，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台，提升学生的'自信心和内在素质，为品牌学生的产生、发展创造条件、奠定基础。

　　二、竞赛领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz、教研组长、年级组长

　　三、竞赛工作小组

　　组长：zz

　　副组长：z

　　成员：z

　　四、考试时间：第15周

　　时间年级考试科目考试地点（监考老师）

　　周一中午 12：45—1：55 初一数学四楼多媒体教室（1z）（2z）（3z）

　　五、考务要求

　　1．参赛人员名额分配如下：初一年级130人（生物100人），初二年级100人（生物80人），高一年级60人。

　　2．笔试科目命题老师请将试卷于第14周周四送教务处，交试卷之前确保试卷无误。

　　3．请监考老师提前10分钟到教务处领取试卷，进入考场组织学生以班为单位坐好，准备考试。考试中督促学生写好姓名，班级。考试结束后，并将试卷送教务处密封装订。

　　4．监考老师如果跟本年级安排有冲突，请跟年级组长协商解决。

　　5．阅卷工作由备课组长负责，严格按照评分标准集中流水作业。阅卷结束，请备课组长将成绩（excel表格）报教务处。

　　6．考试期间，请年级组长、教研组长进行巡视，请年级组长指派学生做好考场的卫生打扫工作。

　　六、奖励办法：

　　1．各年级一等奖人数=参赛人数×10%，二等奖人数=参赛人数×20%，三等奖人数=参赛人数×20%。计算过程中出现小数时，按四舍五入计。

　　2．工作人员根据实际工作时间，给予一定的加班补助。

竞赛方案篇2

　　一、比赛时间和地点

　　3月13-14日，地点待定。

　　二、承办单位

　　体育经纪有限公司

　　三、参加单位

　　各区、县(市)代表队、普通小学、俱乐部及个人

　　四、比赛项目及分组

　　高中组：男、女单打

　　甲组：男、女单打

　　乙组：男、女双打，男、女单打

　　丙组：男、女双打，男、女单打

　　五、参加办法

　　（一）各单位可报领队1名，教练员2名，运动员人数不限。

　　（二）各组年龄规定：

　　高中组：高一至高三年级。

　　甲组：19xx年1月1日至20xx年12月31日出生者。

　　乙组：20xx年1月1日至20xx年12月31日出生者。

　　丙组：20xx年1月1日以后出生者。

　　（三）参加中小学生阳光体育短式网球锦标赛的运动员不得兼项参加网球的比赛。

　　六、竞赛办法

　　（一）比赛采用国家体育总局审定的最新网球竞赛规则。

　　（二）比赛采用一盘平局决胜制。

　　（三）决定名次的办法：循环赛按获胜次数多少决定名次，如两人获胜次数相等，则按相互间比赛的胜负决定名次；如三人或三人以上获胜次数相等，则按以下诸条顺序依次判定名次（在同一轮次的判断名次中，只剩两个人仍然相等的情况下，按照两人之间的胜负关系决定名次）：

　　1、该人在本组全部循环赛中的获胜场数；

　　2、该人在本组全部循环赛中的获胜盘数的.百分比；

　　3、该人在本组全部循环赛中的获胜局数的百分比；

　　4、该人在本组全部循环赛中的获胜分数的百分比；

　　5、抽签。

　　百分比的计算公式=胜数÷（胜数+负数）× 100%

　　（四）单打、双打赛制视报名情况另定。比赛采用紧跟前场制，迟到十五分钟作弃权论。

　　（五）确定种子的原则：男、女依据20xx年市运动会网球比赛和省比赛名次进行抽签。

　　（六）各组年龄均不能以小代大,以大代小参赛。运动员上场比赛服装应整洁，不得穿圆领衫上场，双打同一方运动员服装基色应一致。比赛用球：待定。

　　七、录取名次与奖励

　　单打和双打均录取前八名，并按9、7、6、5、4、3、2、1计算团体总分；各项目参赛人（队）数不足录取名次数时，按实际参赛人（队）数录取，分值不变。

　　八、报名和报到

　　（一）注册：未注册过的运动员凭本人二代身份证，由各区、县(市)体育局于2月24日前统一上报市体育局注册。注册材料包括《市青少年（儿童）运动员注册申请表及协议书》（要求附近期照片、内容填写完整）和电子注册材料，材料缺一或逾期均不予办理。

　　（二）报名：各参赛单位于2月25日前通过“市体育竞赛管理系统”进行报名。网上报名表提交即为正式报名，逾期视为弃权。报名后名单不得更改，不得无故弃权。

　　（三）报到：报到时间、地点另行通知。报到时必须交验运动员参赛代表资格证、运动员本人的第二代身份证原件、保险公司提供的人身意外伤害保险证明（大会统一办理，经费自理）、县级以上医院出具的健康证明，上述证件缺一者不得参加比赛，且一切经费自理。

　　九、经费自理。

　　十、本规程未尽事宜，由承办单位另行通知。

竞赛方案篇3

　　一、活动主题

　　学生可通过多种途径了解并思考职业生涯发展，结合自身特点和人生感悟，展望自身的职业未来;立足学院生活实际，端正学习态度，树立正确的人生观和价值观，相信“我是职校生，同样能成才。

　　二、活动目的

　　1、通过这次技能节的演讲活动，对学生进行一次职业发展的.就业教育，引导全体学生尽早规划职业生涯。

　　2、提高学生的口语表达能力和表现力。

　　三、活动组织：

　　承办部门：公共教学部参加人员：学院在校学生四、活动进展第一阶段：各班组织学生进行演讲初赛。

　　第二阶段：各班推荐 1 名学生参加技能节的演讲决赛。

　　第三阶段：组织现场演讲决赛五、活动要求 1、演讲题目自定，体裁和内容适合演讲; 2、演讲时间为 5 到 8 分钟，演讲时要求脱稿; 3、具体内容看比赛细则(附表) 六、决赛时间(待定) 七、决赛地点学术报告厅比赛细则(附表) 演讲比赛规则一、参赛须知 1、各参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。

　　2、参赛选手必须在赛前 10 分钟入场。

　　3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

　　二、评分标准

　　(1)内容：本次演讲采用百分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一;

　　(2)要求：评委现场评判打分;演讲顺序由抽签决定。

　　(3)评分标准：

　　①演讲内容：

　　要求切合主题，中心突出，观点正确，格调积极向上，富有启发性，占 30 分 ②演讲技巧：要求掌握演讲内容，语言准确生动，口齿清晰，表达流畅，语言贴切生动，占 30 分 ③表情仪态：要求感情充沛，精神饱满、服饰整洁、仪态端庄、自然大方，占 10 分 ④演讲效果：要求听众反应好，具有感染力，产生良好的影响，占 30 分。

　　去掉一个最低分，去掉一个最高分，平均分为选手的最后得分，最低分为 80 分，保留小数点后两位数，演讲时间为 6-8 分钟，超过或不足都要被扣去 4 分。

　　三、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

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