幼儿园学期教师工作总结范文
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家收集的幼儿园学期教师工作总结范文，欢迎大家分享。
幼儿园学期教师工作总结范文1
转瞬间我们这学期即将结束，回顾了这学期工作，真是有很多感受。幼儿老师的工作无疑是繁琐的，但是在这繁琐中我也收获了很多。现总结如下：
一、要留意培育孩子的自理力气增加幼儿的自信 幼儿自理力气的独立是孩子进展的第一步，由于现在的孩子都是独生子女比较多，使不少幼儿失去进展自理力气的机会，在幼儿园主要表现为：自己玩的玩具自己不会整理，同伴之间不懂得相互谦让。户外活动时扭扭捏捏，不懂得放开。要重点激发幼儿自理的主动性，增加幼儿的自信念。才能让他们在幼儿园快乐的开展一日活动。 二。训练保育方面：
我班幼儿67人，男女生比例相同。在教学上，针对中班幼儿心理状况，我们开展了个项主题教学活动，以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，细心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法。从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的主动性和缔造性思维，培育幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。在开学初建立了良好的生活常规、玩耍常规、活动常规，培育幼儿养成良好 的行为习惯。让幼儿在游中、活动中学习，培育幼儿创新的精神，培育他们自主、独立。敬重幼儿身心进展的规律和学习特点。引导幼儿在生活中学习，进展其惊奇心，让他们主动学习。在训练过程中，由于先天素养，生活环境，所受的训练以及主观努力不同，每个孩子的'身心进展的可能性和进展水平都存在差异，这就需要我们老师做到：留意个体差异，因人施教，引导幼儿共性健康进展。首先我们从了解孩子入手，准时把握幼儿各方面的表现，把握个体素养的进展水平。然后进行分析，分析问题存在的缘由。再选择恰当的训练方法，训练手段进行训练。我们针对不同共性的幼儿选择实行不同的训练方法。张伟小伴侣“攻击性”特殊强，在班里时常会听到有人告他的状，我们就时常与他说说悄悄话，讲讲道理，在全班孩子面前多鼓舞他，一有成果立即表扬。通过运用恰当的方法进行引导，现在张伟小伴侣打人的现象明显削减，而且还时常关怀别人。
三留意与幼儿之间的情感相互沟通
我们很留意与幼儿的情感相互沟通。宠爱并敬重我们的每一位幼儿，有了这样的心态，师生之间就有了和谐的状态，许多的事情都得到了解决，无论是活泼的幼儿和顽皮的还有和怯懦的幼儿都一视同仁。对性格孤僻的幼儿给以更多的热忱和关怀。关怀他们建立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗幼儿则为其供应适合呈现他们的自我空间。宠爱和敬重 每一位幼儿，与幼儿公正相处，让幼儿接受你就能主动接受你的训练。
四重视家园联系的作用
要擅长家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作特别重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长支持和协作，这学期我们通过多种渠道与家长沟通，如建立了全面的家园联系互动栏。针对每一位幼儿的状况选择实行不同的方式进行沟通，在幼儿的因材施教方面收到了良好的效果。
当然，有了收获当然也有不少的不足，只有擅长总结，和反思才会有所提高和进步，多听老老师的优质课，从中猎取阅历，快速的提升自己，希望领导在为我们供应各种学习机会的同时也关怀我指出不足，我将认真反思努力改进。
幼儿园学期教师工作总结范文2
一、班级状况
本学期我班新入学了几个新生，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做玩耍、玩耍。引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。
二、训练教学工作
1、提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 2、英语：让幼儿熟识本学期的单词、歌谣;让幼儿学习故事，练习演故事，在课堂中运用多种玩耍形式来进行新课学习。幼儿能把握90%单词的，在最终的复习中，重点复习不生疏的单词和歌谣;
3、主题礼仪：运用生活中的实例，引导幼儿要文明礼貌，使幼儿意识到在日常社会中要讲文明礼貌，养成讲文明的好习惯。幼儿基本把握基本的礼仪。
4、五大领域：进展想象力、语言表达力气与科学的探究精神。
5、保育工作：做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分敬重幼儿的生进步展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，训练幼儿，适时的增减衣物;引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水;认真做好消毒工作。
6、平安：为幼儿创设一个确定平安的环境，时常的进行自查工作，准时的对幼儿进行平安训练，增加幼儿自我爱惜的意识。如有事故准时向园内领导报告，与家长正确沟通，爱惜好每一位幼儿的平安。
5、养成训练：本学期里，我针对班上幼儿的实际状况， 在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大训练的力度，认真组织幼儿的每一项活动，三、家长工作：
用热忱的态度，主动主动地通过开展各种形式的活动，有目的`，有方案，有组织，有针对性地向家长全方位地宣布传达科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，准时了解家长的需要，为家园共育缔造主动有利地条件。本学期开展了家访的活动，让我们老师更加了解了孩子们的状况，有助于老师与家长的沟通。
四、思想工作：
良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是确定有百益而无一害的。在本学期里，在园领导的正确指导，作好园内老师的教研活动组织工作。主动协作做好市一级的评估，通过努力我们也取得了领导专家们的认可。 五、好的方面：
1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、疼惜公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿布满爱心，以进展的眼光看待幼儿、评价幼儿，留意幼儿缔造思维和缔造力气的培育。敬重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。
2、同事间团结协作、相互敬重、相互协作、合作共事。 六、连续努力的方面：
1、连续加强自我学问的提升;
2、在训练教学方面留意语言提问的简洁与精确; 3、学习与家长沟通的技巧;
4、查找学习更多的玩耍，并教小伴侣玩。 延长阅读:
工作总结种类
依据不同的分类标准，可将总结分为许多不同的类型。 ①按范围分，有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。
②按内容分，有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等。技术工作总结
③按时间分，有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。
④按性质分，有全面总结、专题总结等。
区分以上总结的种类，目的在于明确重心、把握界限、为构思写作供应便利。但上述分类不是确定的，相互之间可以相容、交叉。如《××高校1999年度工作总结》，按性质讲是工作总结，按范围讲是单位总结，按时间讲是年度总结，按内容讲是全面总结。同时，高校的工作总结不行能不涉及教学和科研，那么它也包涵了教学总结和科研总结的成份。
这说明在总结的分类上，应迅速而灵敏把握，不必过于拘泥。