家庭计划

时间:2023-06-01 15:35:18 计划 我要投稿

关于家庭计划汇编9篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为今后的学习制定一份计划。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编精心整理的家庭计划10篇,希望对大家有所帮助。

关于家庭计划汇编9篇

家庭计划 篇1

  一、指导思想:

  以国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》(试行)为指导,在区教育局家委会的领导下,认真贯彻实施《上海市中小学、幼儿园家庭教育指导大纲》,打造公信教育,正确认识幼儿园与家长是合作关系,积极寻求交流合作的机会,创造各种途径去主动地与家长沟通,促进家长改善家庭教育质量,改善亲子关系,为子女的发展提供良好的家庭教育环境。

  二、工作重点和措施:

  本学年我们要在“互动”上下功夫,使家长真正成为幼儿园教育和教学过程中的积极贡献者,加强幼儿的家庭教育,并在一定范围内有限度地参与幼儿园的教育过程和活动,有效发挥幼儿园的实际教育功效。

  (一)加强学习、宣传,发挥幼儿园的教育指导功能。

  1、加强教师们对家教认识的理论学习,充分发挥家长合作伙伴的作用,提高家教工作的实效。

  2、采用有关教育专家来园讲座和本园有经验教师讲学的形式,让家长感受教育新观念、了解幼儿园的教改进程,逐步提高家长的教育素质。

  3、不断丰富完善“上海市学前教育网”的家园互动管理平台,让家长得到更多的信息,了解最新的教育动态、决策,增加相互交流的渠道。

  4、班级针对本班需要,经常更换家长园地,,为家长提供广泛的资源信息,提升家长的教育意识和方法。

  5、保健室根据季节变化和传染病的防治工作,适时地出好黑板报的宣传工作或向家长发放卫生宣传资料,提高家长的科学和教养方法,增进幼儿身体的健康。

  (二)加强基地建设,寻求多方位的家园沟通渠道。

  1、充分发挥幼儿园环境的作用,让孩子的作品布置环境,向成人展示孩子在活动中的表现,使家长感受到孩子的进步,增进对孩子的了解,从而逐步建立和谐、互动的家园合作关系。

  2、向家长敞开大门,定期邀请家长前来观摩班级的教育教学活动,参加各种大型的家园同乐活动、亲子活动,让家长了解幼儿园、了解自己的孩子,提高家园合作的积极性、主动性。

  3、认真开展家访工作,做到新生入园前100%和老生每学期一次的上门家访率,平时根据需要及时进行电话家访,要求保质保量,有效地解决双方的矛盾和难题。

  4、根据幼儿的实际行为表现,家长和教师进行沟通、分析,寻求一致的教育方式和态度,促使幼儿的人格得到健全地发展。

  (三)开展丰富的.“家长参与”活动,促使家长真正成为合作者。

  1、建立“家长建议箱”和每月一次的家委会在园办公制度,并定时地召开家委会,摆脱家长单纯旁观者的角色,鼓励家长参与到学校的教育与管理中来,让家长真正感受到自己是学校教育的合作伙伴,对教学工作起到督促作用。

  2、开展素质教育征文活动,为广大家长介绍一些成功的育儿经验。

  3、在园内或班内进行家长座谈和交流,提出共同探讨教养中的问题,在争论中对某些问题达成共识,使家长在良好的互动中获得教育信息方法。

  (四)确立大教育意识,努力使幼儿园与家庭、社区生活一体化,注重加强对0—3岁的婴幼儿的早期教育。

  1、发挥教师的特长和作用,鼓励教师积极参加社区的活动。

  2、为社区孩子提供锻炼活动场地,做到资源共享。

  3、制定完善《亲子苑管理办法》,提高亲子苑的活动的实效,为婴幼儿的发展,奠定一个良好的基础。

  三、具体活动安排:

  二月设立家长建议箱、家委会办公室和制订家委会计划。

  三月讲座:保健医生:预防春季传染病和讨论制订家委会具体办公时间、人员、要求。

  四月幼儿点心展示评比、反馈办公情况。

家庭计划 篇2

  教育包括家庭教育、学校教影响、相互作用的互动状态,很难界定出明晰的分工范围。但家庭教育又是一种不同于学校教育和社会教育的“特殊”教育。它的作用不容忽视,正如福禄培尔在《人的教育》中所阐述的:“家庭生活在儿童生长的每个时期,在人的整个一生中,是无可比拟的重要的”。

  通过一学年的家庭教育学习和指导,我园家长对家庭教育的认识和在孩子的教育方面有了很大的改观和进步。上学期家长调查问卷中,家长希望与本班教师能多交流、多沟通,各班没有很好的利用网络、QQ与家长进行沟通,在家长工作繁忙时才用比较合适的方式与家长交流。但家长对我们的工作也是很理解和配合,也越来越支持和关注我园的家庭教育工作。因此,我园坚持做好家长工作,争取家长的密切配合。现结合《XX区教育局家庭教育工作计划》,特制定本学期家庭教育工作计划如下:

  一、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针,严格遵循、贯彻《纲要》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的`条件”精神,进一步树立“服务第一、质量至上”的观念,争取家长的理解、和主动参与,共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。

  二、工作目标:

  在本学期我们要继续以“让每个教育者、家长都参与到家庭教育工作中”的目标,扎实有效、形式多样的开展工作。

  三、具体措施:

  (一)加强学习,转变教师的家长工作观念。

  1、将家庭教育指导工作融入每日的幼儿离园活动活动中,将家庭教育工作真正作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。

  2、教师有针对性的给幼儿家长发放菜单,并及时与家长进行交流。

  3、要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通。

  4、在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。

  (二)开展多种形式的家长活动。

  1、充分利用家长园地,宣传家教知识、交流幼教信息。

  (1)向家长提供先进的家庭教育经验和理论,充分利用《不输在家庭教育上》的漫画、专家支招等图片、文字进行宣传。

  (2)幼儿园和班级教师利用业余时间,帮助家长分析和解决家庭中的难题。

  (3)各班级充分利用家长园地开设“幼教信息”、“家园沟通”等栏目,及时与家长沟通、交流。

  (4)充分利用幼儿园宣传栏向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果,从而增进家长与教师的有效互动。

  2、十一月向家长发放“家长问卷调查表”,虚心听取家长的意见,不断改进幼儿园的工作。

  3、邀请家长参与家长开放日活动,让家长了解孩子在园的一日生活和幼儿园特色教学、日常教学情况。

  4、向家长开放幼儿园的“家长意见箱”,同时通过谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的意见,争取家长的帮助,不断改进幼儿园的工作。

  5、由各班级选出家委会和伙委会的成员,幼儿园将组织家长参与家委会和伙委会,并在会议中向幼儿园提出“管理、幼儿伙食、费用、教学、保健”等方面的意见和建议。

  6、每学期初幼儿园组织全园家长会、各班级组织班级家长会,让家长了解幼儿园的整体特色教学情况和需要配合的工作,并请家长提出宝贵的意见和建议。

  7、分别在大中小班组开展家长学校活动,各年级组根据家长需求制定话题,并邀请家长和XX市区的高级指导师进行讲座。

  四、具体安排:

  八月份

  1. 制定20xx-2021学年度第一学期家庭教育工作计划

  2. 组织小班新生家长会

  九月份

  1.完善幼儿园的网站建设工作,搭建与家长交流平台

  2.小、中、大班家长会(期初家长会)

  3. 大班家长开放日

  4.小班家长学校

  5. 中心幼儿园园报(小班组负责)

  十月份

  1.大班家长学校

  2.中班家长开放日

  3.中心幼儿园园报(中班组负责)

  4.组织家长委员会例会。

  十一月份:

  1.小班家长开放日

  2.中心幼儿园园报(大班组负责)

  3.中班家长学校

  4.家长问卷调查

  十二月份:

  1.中心幼儿园园报(后勤组负责)

  2.大、中、小班家长开放日活动(庆元旦)

  4.家庭教育名言及家庭教育指导菜单

  一月份:

  1.各班评选优秀家长进行表彰

  3.总结本学期家庭教育工作

  4.收集论文、个案和讲座稿,推选优秀家长心得

  5.20xx—20xx学年度第二学期家长学校教材预订工作。

  中心幼儿园

  20xx年8月20日

家庭计划 篇3

  (一)制订家庭应急计划

  1、疏散线路

  了解住所周围疏散线路。

  简单画出家里各房间至所住楼层安全出口的撤离线路图,保证儿童一目了然。

  设定汇合地。防止突发事件造成联络中断,家人无法在短时间内汇合。

  2、家庭联络表

  制订家庭联络表,包括家庭成员、朋友、邻居、外地重要联系人电话、手机号码。

  3、特殊人群

  紧急情况发生时,优先考虑残疾人、老人、孕妇与儿童的特殊需求。

  4、重要单据

  妥善存放保险单、房契、合同、财产清单、存折等重要单据,并准备复印件。

  5、家用设施

  熟悉水、电、气总阀的`位置和关闭程序。

  6、安全救护

  学习紧急救护常识和灭火器等使用方法。

  (二)装配应急箱

  1、物品清单

  至少够每个人用1天的食品和饮用水

  专家提示

  食品

  (1)避免选择容易引起口渴的食品;

  (2)选择罐头、干拌食品和一些无需冷藏、烹饪和特殊处理的食品;

  水

  (1)储备每人每天至少1升水;

  (2)推荐购买瓶装水,留意有效期。

  (3)若自行准备装水容器,推荐使用塑料饮用瓶,并用洗洁精和水彻底清洗;灌满水后,拧紧瓶盖,在瓶身注明灌注日期。

  便携式收音机、备用电池、手电筒、医疗急救箱与急救指南、卫生用品、火柴、哨子、一次性餐具、备用衣物、身份证复印件、现金、硬币、常用药品、婴儿或病人的特殊用品、眼镜、助听器等

  2、保存与更新应急箱

  将罐头食品置于干燥、阴凉处。

  将食品储藏在密封袋或罐内。

  留意保质期,注意更新。

  每6个月更新一次应急箱中的食品和水。

  选择易搬运的塑料箱、背包或露营包作为应急箱。

  3、根据实际情况装配应急箱

  家:物品齐全、可供全家用1天。

  工作地:主要准备食物和水,轻便小巧。

  私家车:主要准备食物、水、医疗急救箱、手电筒等。

家庭计划 篇4

  我们全家都要有合理的计划。于是,我们召开一次合理计划,违规者被爆揍。

  星期一,弟弟在洗脸刷牙的时候,弟弟拉屎不冲马桶。然后哥哥来上厕所,看见一坨屎,说:“这是谁拉的.屎啊,这么臭。”弟弟说:“哈哈,这是我拉的屎,臭名远扬。”之后,我对弟弟说:“你已经被记一次了。”

  星期二,何瑜菲闲着无聊,于是就偷偷摸摸地去游乐场玩。何瑜菲到了那里,不是玩电子游戏,就是玩游乐设施,花了好多钱。这时,何瑜菲看见李天乐走过来了,她对李天乐说:“不要告诉李俊逸,我会被记的。而且如果你告诉了李俊逸,我就爆揍你。”“已经来不及了,何瑜菲小姐。”我说,“你已经被记了。”

  星期三,李天乐买东西回来了,刚要吃东西,就被我记了。李天乐说:“为什么要记我。”我说:“根据你违反了第三百二十一条规定‘你如果不洗手就吃东西,那你是要被记的。’”李天乐反驳到:“那好吧,我去洗手。”我说:“太晚了。”李天乐又慈祥到:“李俊逸啊,你是我朋友,能不能不记我啊?”我严肃地说:“不行,规定就是规定,就算你是我朋友也不行。”李天乐很是后悔。

  星期四,哥哥要玩电脑。偷偷摸摸地钻进电脑室里面,玩起来电脑游戏。玩到第七点钟,哥哥才发现自己违反了第三百六十五条规定:不能玩太长时间电脑。被我记了。

  星期五,全家把弟弟,何瑜菲,李天乐,哥哥爆揍了n个回合。

家庭计划 篇5

  (一)班级语言情况分析

  我班一共有37名幼儿,有15名女孩,有22名男孩。每个幼儿之间的语言表达的水平都不一样,我在这里概括的分析一下:

  1,班中大部分幼儿都能用较清晰的语句表达自己的意愿。

  2,幼儿喜欢交谈,尝试清晰,明白的说出自己的看法。

  3,对于老师,家长的问题能较清楚的回答。

  4,能尝试着自己讲故事。

  5,能自己独立的看书,并能初步的理解故事的内容。

  当然,他们在语言表达上也有些问题:

  有的孩子罗嗦,想说一句话,可说了一大圈的话孩子没有说道点子上;有的孩子口齿不是很清楚,他在表达上有些困难,很难把意思说的清楚;还有的孩子胆小,不敢表达自己的意思等等情况。

  (二)家长情况分析

  班中的大多数的家长比较重视幼儿的语言发展,但他们认为把孩子交到老师的手中,语言的教育就应当全全有老师承担。由于现在的'家长工作的繁忙对孩子的语言指导更是有些忽视,同时在与他们的交谈中存在着许多指导的误区。他们对于孩子的身上的不足,不能清楚的分析引导。

  (三)家庭指导计划实施过程:

  第一阶段:

  利用家长会的形式,横向、纵向分析班级的语言现有的水平,并向家长宣传家庭语言指导的重要性和必要性,其中包括日常的谈话与早期阅读的指导。

  第二阶段:

  通过每周的家园窗口,指导家长在家给幼儿创设良好的语言环境,其中包括物质环境和人文环境。指导家长创设良好的家庭读书氛围。

  1、指导家长为幼儿创设阅读环境

  许多研究表明:父母越早开始、越经常和孩子一起读书,孩子对文字的理解能力、写作能力、解决问题的能力就越强,知识面就越广。家庭环境及父母阅读习惯对孩子阅读能力的培养有很大的影响。家长应经常和孩子一起分享读书的快乐,定时定内容的去指导幼儿阅读图书,鼓励幼儿在听书的过程中跟读。另外,家长在家里也应为孩子创设一个自由读书的空间,让孩子随手可以拿到自己喜爱的书。并给家庭中的物品做一些名称标记,如“妈妈的房间”,“宝宝的玩具狗”“电视机”等。家长还可以通过指导幼儿观察不同的印刷品来帮助幼儿了解文字的功能和重要意义,如查看账单、信件、报纸或购物单等。从不同的活动中不断丰富阅读内容,也进一步培养幼儿阅读能力。

  2、指导家长利用社区资源进行早期阅读的培养。

  幼儿园与家庭有意为孩子创设的是一个固定的环境,自然和社会则是一个千变万化的大环境,是幼儿更容易获取阅读信息的大课堂。

  公路的名称,交通标志,商店的名称,广告用语等都是很好的阅读材料。

  第三阶段:

  发放调查表,了解班级幼儿喜欢图书的内容,并共同探索如何选择幼儿的图书。

  第四阶段:

  利用家长来园接送孩子的时间与家长交谈,并针对每个孩子的不同情况给家长一些家庭的指导建议。

  第五阶段:

  发放调查表,统计家长每日与孩子的谈话的时间及谈话的内容,让家长了解每日与孩子交谈的重要性,利用国外的教育理论,“洋”为“中”用,学习国外好的经验。

  第六阶段:指导家长用孩子的方式一起阅读。

  第七阶段:收集家长在家庭语言指导中的心得和经验,并与其他家长共同分享。

家庭计划 篇6

  工作在四川省成都市的小杨老师是一家公立职业院校的中层行政管理人员,家庭基本月收入在9000元左右(包括在高校任教的妻子的月收入)。20xx年,小孩的出生给小杨的家庭财务状况带来了较大影响。小杨在家庭资产方面有银行存款10万元,按揭住房一套,尚需偿还贷款20万元;经济型汽车1辆,价值14万元;无其他投资、保险和负债;家庭月支出在3000元左右。在理财预期方面,一是考虑投资市郊小户型一套(总价在25万以内),使用公积金贷款,期望今后能够出租偿还该房月供;二是考虑投资加盟小品牌面包房,但是由于资金不足,现仅为不成熟想法。

  为给孩子营造一个更宽裕的生活环境,对金融理财知识不太了解,且表示家庭收入在短期内不会有大幅提高的小杨近日致电记者,希望能得到一份家庭理财的建议。

  在对小杨家庭做了财务体检后,星展银行资深投资顾问陈立恒为小杨家庭定制了一套家庭理财方案。陈立恒认为,小杨的家庭财务情况存在风险,也存在机遇,主要体现在以下三个方面:一是负债比例过高,这是小杨家庭财务面临最大的风险之一。在资产的统计方面,需要说明的是汽车不能产生任何收益,只会增加生活支出,对于普通家庭来说,汽车是不能归到资产里。因此,小杨家庭的金额资产有10万,负债为20万,净资产为负数,是所谓“负资产”。如果缺少配偶的支持,剩下另一方只能独立承担剩余的还贷压力。

  二是储蓄比例很高,这是小杨家庭财务的最大优势。其每个月可以将收入70%变成储蓄或者投资,远高于普通家庭的'水平。因此,这些资金无论用于投资还是未来的生活保障,都是十分有利的。

  三是当前的保障不足以覆盖可能会面临的风险。虽然说两人都是教师职业,单位提供一定的医疗保障,也仅是满足了最基本保障水平。若以每个人承担家庭未来5年生活支出和50%的贷款余额计算,最低的合理保额应为28万元(=0.3×12×5+20/2)。

  随后,陈立恒对小杨提出的理财目标进行了分析,首先,从财务上来考虑,按当前物价计算,小孩从出生到大学毕业最少要花费40万元。即使按5%通胀计算,20年后接近100万元才能满足现在40万元支出。考虑到小杨夫妇对宝宝的未来比较关心,估计支出会比平均水平高些。

  其次,从投资小户型的目标来看,陈立恒表示,如果小杨是希望投资获取租金的话,根据统计数据显示,目前成都小户型的租金回报率为2%至5%,低于市场上稳健类型理财产品回报;如果小杨还期待通过房价上涨带来收益,在目前整体宏观调控大前提下,房价一年上涨10%至20%已是难事,而达到相同预期涨幅的理财产品却比比皆是。退一步来说,小杨家庭当前的负债已经过高,如果投资小户型,不仅需要动用目前所有的现金,而且还增加了新的负债。

  最后,考虑投资加盟小品牌面包房,陈立恒表示,正如小杨所说,除了资金不足以外,还要考虑是否符合自己未来的职业发展。如果是自己经营,也就意味着夫妻至少有一方需要放弃目前稳定的工作,进入到做生意的行列,这样就会影响了每个月的家庭收入,有利有弊。

  星展银行资深财务规划顾问莫若萍对于小杨家庭保障方面给出了建议:在资产配置上,一是小杨可以考虑用年收入10%至15%购买重大疾病保险,也就是说夫妻每个月的保费支出可以达到500元,由于在小杨家庭中夫妻同为家庭的经济支柱,对家庭收入的贡献对等,从人身风险管理的角度,保额的设置考虑到家庭未来5年的生活开支,50%的贷款余额,以及50%的教育金,加起来达到适合的人寿保障额度50万/人,同时通过附加消费型的定期寿险和重大疾病险,夯实家庭的保障基础,建议险种10万的主险(储蓄型),附加40万的定期寿险+30万的重大疾病(消费型)。

  二是可以将每个月剩余的结余收入平均分为3笔,每笔大约2000元,第一笔可以考虑投资在一款集年金返还和灵活投资于一体的“全方位”新型保险产品; 50%分配在该产品的年金主险部分,创造终身的现金流;50%分配在后端选择的三个投资账户(货币、债券、基金),有效地抵御通胀。更重要的是可以根据教育所需,在幼儿园、高中、大学任何阶段灵活支取。实现了在客户有限的预算范围内,尽可能地涵盖教育金各个阶段的规划。第二笔用于零存整取积累本金,每年有2.4万,能用于自我增值,以谋求职业上的收入增长。第三笔可通过定期定额的方式投资偏股型基金,如果以10%的年化回报和2年左右时间计算,可以积累本金超过5万元。

  对于10万元的存款,陈立恒建议小杨可以适当作一点分散投资。但在投资之前,建议小杨夫妇先做一份风险承受度的测评。如果测试结果是“稳健型投资者”,则可以考虑如下的分配方案,即将其中2万元投资货币市场基金,作为6个月的家庭储备金(3000元×6=18000);配置3万元在偏股型基金分享中国股票市场成长;配置2.5万元在商品上(例如纸黄金),2.5万元择机购汇,可选择中长期升值的货币(如澳币和新西兰元)。

家庭计划 篇7

家庭理财规划方案:家庭理财合理配置三份钱

一般来说,家庭财产的规划都有一个按照收入进行有效配置的普遍规律,这也是理财规划师所说的4321定律:家庭收入的40%用于供房及其他方面投资,30%用于家庭生活开支,20%用于银行存款以备应急之需,10%用于保险。

具体来说,一个普通家庭除了日常消费外,家庭理财规划方案里应该准备三份钱——第一份:应急的钱,6个月至一年的生活费。银行活期、定期,或者货币基金,这些简单投资的共同特点就是流动性很强,可以随时变现赎回,可供急用;第二份:保命的钱,包括三至五年生活费,定存、国债、商业养老保险等。这部分投资的共同特点是保本不赔,属于中期的一个家庭规划。第三份钱:投资的钱。如果还有闲钱,也就是说,五年到十年暂时用不到的钱,那么可以用于风险高的投资,包括买股票,投资房地产,和小伙伴合资做生意。现在多数80后夫妻双方都有工作,属于普通的“双职工”。从保障规划上来看,缺少了任何一方,另一方可能都无力单独撑起整个家庭的责任。所以双方的疾病和意外等常见风险要首先规避。如双方都有较完善的医保、社保,在医保基础上加适当的商业医疗保险即可。但目前重大疾病发病率有年轻化趋势,重大疾病保险一定要尽早购买。另外,80后外出乘交通工具较多,意外保障要配置足够。若双方医保不完善,则必须投保涵盖身故、重大疾病、门诊住院医疗、意外伤害在内的商业保险组合,全面覆盖各项风险。无论双方是否有医保,商业保险都是必要补充,只是保额和项目因人而异。还有一点非常重要,投保商业保险时,夫妻双方应互为对方投保并附加豁免险。这样双方任一方发生风险,都可免缴保费,保障利益继续,同时获得足够补偿,以保证在一段时间内生活品质不会变化。

家庭理财规划方案:家庭理财规划勿忘父母孩子

80后夫妻的父母,一般处在即将退休或刚刚退休的年龄,面临的最大风险就是健康。如果双方父母有社保和退休金,维持正常的医疗和养老生活问题不大,但一旦罹患重大疾病,社保必定力不从心,需要更多的资金补偿。没有社保的老人,风险更大。老人接近退休年龄,诸如走路摔倒,遭遇交通事故等意外风险也逐渐增高。所以无论是否有社保,都应为父母尽早购买至少涵盖重大疾病和意外医疗的险种。值得注意的`是,很多险种的投保年龄限制使很多父母已无法投保。仍可投保的险种,费率也普遍较高。80后子女需仔细斟酌,根据自己的经济情况尽早为父母添加保额合适的保障。老人患重疾和发生意外的几率非常高,所以即使少买也一定比不买好。80后夫妻若已为人父母,要立即为孩子设置合适的保障计划。小孩子免疫力差,日常患病几率高于成年人,是最大风险之一。教育支出年年增长,孩子教育金储备越早越多越好。若目前尚无子女,小夫妻也切不可随意挥霍,过分享受,等有了孩子才去计划养老。而应该提前进行强制储蓄,既为孩子出生做准备,也为自己养老积蓄资本。此时在身故、重疾、意外保障齐全的情况下,视情况购买长期理财型产品,规划未来。针对不同人群的需求,保险公司一般都有灵活的产品组合供客户选择,组合产品一般涵盖重疾医疗、养老保障、孩子教育等,既可起强制性储蓄作用,又有家庭保障和部分投资功能。一些产品还可添加夫妻、父母和孩子多方面的豁免功能。

家庭计划 篇8

  从前,我只是一个小学生。现在,我也可以当老师,来教奶奶用电脑。到底是怎么回事呢?请听我一一道来。

  前天,爸爸新买了一台电脑搬到了爷爷奶奶家,给他们用,让他们也感受感受科技的好处。从此他们每天都能看到自己所想看的越剧或是京剧了,再也不用看广告等时间。

  可是,摆在我们面前,是一个十分难但必须解决的问题,那就是爷爷奶奶他们都不会使用电脑。如果他们不会用电脑的话,那他们就看不了他们十分喜欢看的.京剧和越剧了,电脑就等于是废物了。

  经过我们家庭的讨论会,最终决定,让我在每天放学以后,去教奶奶使用电脑。(爷爷事多,回家晚)。

  今天,是我当电脑小教师的第一天。我一回家,一改往日先玩再做作业的坏习惯。先做作业,等到我把作业写完了,奶奶也把菜给烧好了。随后就正式进入“方元杰电脑速成班”了。

  我先教奶奶怎样开机。奶奶学得很快,一下子就学会了。我信心大增,接着又教奶奶怎么样才能打开网络,怎么样才能上土豆网去点击他喜欢的越剧。还教她怎样选择输入程序,怎么打字。也许我教得太快,奶奶有些记不住了,我只得放慢速度。

  第二天,我还教奶奶怎样打开音响、怎样调节音量的大小等等。经过我和奶奶的努力,仅仅用了三天奶奶就学会了,可真是名副其实的“电脑速成”啊!

  奶奶学会了使用电脑,她十分高兴。而我也很开心,因为我在三天之内就教会了奶奶。因为这件事爸爸还奖励了我。

家庭计划 篇9

  家庭用水记录,如果每天定时(早晨或晚间某一固定时刻)把家中水表的读数记录下来,会有许多好处。

  (1)每天、每月、一年的用水量,可以很容易地查算出来,交水费也就不再是盲目的了。

  (2)因为用水情况已记录在案,所以有没有浪费,就可以看出来,节水该从何处下手也心中有数了。

  (3)每天一记,举手之劳,并不是很困难,但要数月或数年如一日,就是对恒心、毅力、耐心、细心的一种不大不小的考验了。

  (4)记下这本流水账,可以看出用水量的变化。这种变化和气温、阴晴、干湿等因素有什么关系?和家庭生活水平变化(买电风扇、电冰箱、空调机,饮食习惯的改变等),有无关系?谁说这不是科学研究呢?家庭节水计划方案

  (1)作者:刘颖欣生效时间:即日起生效执行人员:一概家中人等计划效果:全家人都能从身边做起,节约每一滴水,爱惜每一滴水,从根本意义上理解“水是生命的源泉”。

  计划方案:

  1、在用水时,尽量把水龙头关小,在擦肥皂的时候关闭水龙头,减少水资源的浪费。

  2、 可在马桶的水箱中塞入一个水瓶,这样既不影响冲洗放水,又在每一次放水时,省下一水瓶的水。

  3、 多洗淋浴,在无特殊情况下,少在浴盆中放满水洗,这样既可以洗净身体,达到目的`,又避免了水资源的过多浪费。

  4、主张废水新利用,让一盆水多次回收利用,不仅可节省水资源,还可以减轻污水处理厂的压力,间接的节省了人力、物力、电力,一举四得。例:用过的水冲洗厕所,浇花等。

  5、用完水后,及时拧紧水龙头,严防有水滴滴下,而造成资源消耗。