年度考核实施方案范文
为了确保事情或工作有效开展，常常需要预先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的年度考核实施方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
年度考核实施方案范文1
根据阳浏市考核工作委员会和阳浏市教育局有关文件精神，结合学校实际，制定本方案。
一、指导思想
以《事业单位工作人员考核暂行规定》为准则，以能力建设为核心，以绩效考核为重点，充分运用考核手段对广大教职员工的德才表现、综合能力和工作实绩进行全面准确的评价，为调整职务和级别、晋升工资和职称、落实奖惩、培训、交流、辞退等管理工作提供依据，为进一步加强教师队伍建设营造良好的工作氛围。
二、组织机构
（一）学校考核领导小组
组长：xx xx xx
副组长：xx xx xx xx xx
成员：xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx
职责：加强组织领导，把握政策方向，制定工作方案，审定考核结果。
（二）学校考核小组
阳浏一中考核小组：
组长：xx
副组长：xx xx xx xx xx
成员：xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx
艺术学校考核小组：由艺术学校自行成立
职责：制定考核实施细则，把握考核程序和政策，组织开展考核工作，负责考核结果的综合审核。
说明：艺术学校独立进行考核，参照本方案制定具体的实施细则。
（三）考核监督小组
组长：xx
副组长：xx
成员：xx xx xx xx xx
（四）部门综合考核小组
1、高一考核小组
组长：xx
副组长：xx
成员：所在年级部行政干部、支部委员、年级部副主任、工会组长、班主任代表1人、备课组长1人、教师代表1人。
资料员：xx
2、高二考核小组
组长：xx
副组长：xx xx
成员：所在年级部行政干部、支部委员、年级部副主任、工会组长、班主任代表1人、备课组长1人、教师代表1人。
资料员：xx
2、高三考核小组
组长：xx
副组长：xx
成员：所在年级部行政干部、支部委员、工会组长、班主任代表1人、备课组长1人、教师代表1人。
资料员：xx
4、综合考核小组
组长：xx
副组长：xx xx xx xx xx
成员：相关处室主任、支部委员、工会组长、科学馆馆长、图书馆馆长、职工代表1人。
资料员：xx
5、后勤考核小组
组长：xx
副组长：xx xx
成员：xx xx xx xx xx 、支部委员、工会组长、职工代表1人
资料员：xx
6、艺校考核小组
由艺校根据实施情况确定。
三、考核范围与对象
（一）所有专业技术人员、管理人员、工人均应参加年度考核。具体为：
1、确认了专业技术职务任职资格的专业技术人员。
2、未评聘专业技术职务的其他管理人员和工人。
（二）有关对象的'具体情况按下列规定执行：
1、校级领导班子由阳浏市委组织部考核，其中校长、书记由长沙市委组织部考核。
2、校长助理、工会主席、校务委员、处室正职、年级部主任、团委书记参加所在考核组考核，不参加所在组的评优划等，由学校考核领导小组综合评定。
3.本年度因病假（公伤除外）、事假累计超过半年或出国探亲、非分派脱产学习超过半年的，不参加年度考核，但应填写《考核登记表》，说明休假时间和具体情况，不确定等次，经单位审查签署意见后，存入人事档案。
4.女职工根据《关于〈女职工劳动保护规定〉实施办法》享受的假期以及在规定的孕期、产期、婴儿哺育期内，应参加考核，凡未违反计划生育有关规定，也未受党纪政纪处分者，一般定为合格等次。
5.今年9月底以前办理了退休手续的人员不参加考核。
6.经单位同意，由组织派出学习、培训、挂职锻炼、从事经济工作、抽调中心工作和重点工程等人员，由培训学校或工作归口单位负责向派出单位提供相关情况，由派出单位确定年度考核等次。
7.离岗休息（内退）人员和经批准的停薪留职人员，应参加年度考核，并视其具体情况确定相应等次。
8.年内聘用的大、中专毕业生，应参加年度考核，但只写评语，不确定等次，考核情况作为转正、定级、任职的依据。
9.本年度调动、交流的工作人员，由原单位提供有关情况，现工作单位负责考核划等。
10.军队转业干部以及复员军人，不分报到、上岗先后，均应参加年度考核并确定等次。
11.被立案审查尚未结案的人员，应对其进行考核，暂不写评语，不确定等次，待问题查清后，再补定等次。
12.受行政处分人员的年度考核，按下列规定办理：
（1）受警告处分的当年，参加年度考核，根据所犯错误的事实确定为称职（合格）、基本称职（基本合格）或不称职（不合格）等次。
（2）受记过处分的当年，参加年度考核，根据所犯错误的事实确定为基本称职（基本合格）、不称职（不合格）等次。
（3）受记大过、降级、撤职处分的当年，参加年度考核，确定为不称职（不合格）等次。受处分期间（记大过为18个月，降级、撤职为24个月），参加年度考核，只写评语，不定等次，在解除处分的当年以及以后，其年度考核不受处分影响。
13.不进行考核或参加年度考核不定等次的，本考核年度不计算为按年考核结果晋升级别和工资档次的考核年限。
14.对无正当理由不参加年度考核的人员，经教育后仍然拒绝参加的，直接确定其考核结果为不称职（不合格）等次。
15.对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等违法违纪行为的，依照有关规定予以严肃处理。
年度考核实施方案范文2
一、成立年度考评推荐和考核领导小组：
1.成立由分管校长、年级主任、教师代表组成的考评推荐小组。分别负责相应年级或者行政组的考核推荐工作。
2.成立由中层以上干部、学科主任、骨干教师代表组成的学校考核工作领导小组。根据德、能、勤、绩、廉等方面对推荐人选进行综合考核。
二、考核范围及要求
1.考核对象。在编在岗（或者借调到我校的正式在编）的专业技术人员、管理人员和工勤人员。
2.名额分配。根据工作实际，本次年度考核分成高一年级、高二年级、高三年级和处室四个单元分别进行。学校根据各年级和行政组年度考核的人数，根据人社局分配的优秀指标，按照参加年度考核人数30%的比例分别进行分配，再由各年级、行政组推荐年度考核优秀等次初选名单。
3.年度考核的等次分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。当年新参加工作试用期未满人员考核结果不确定等次。
4.有关问题的处理说明：
①新招考的教职工在试用期内，首次就业的，参加年度考核，只写评语，不确定等次。
②派出挂职借调、学习培训以及执行其他任务的工作人员，在本单位进行年度考核。
③病假、事假、非单位派出外出学习累计超过考核年度六个月的'，不参加年度考核。
④未聘人员时间累积超过考核年度六个月以上的工作人员，不参加年度考核。
⑤当年办理退休手续的人员，不再进行年度考核。由学校根据其表现情况，确定考核等次，填写年度考核表。
⑥对无正当理由不参加考核，经教育后仍拒绝参加的人员可直接确定为不合格。
三、年度考核的原则、内容及步骤
（一）考核的原则
考核工作坚持公平、公正、透明的原则，实行领导考核与群众考核相结合、定性考核与定量考核相结合、年终考核与平时考核相结合的办法，确保考核的科学性、公正性和准确性。
（二）考核的内容
根据岗位职责和所承担的工作任务，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩（包括履行职责情况，完成工作任务的数量、质量和效率）。
（三）考核的步骤
1.学习动员。召开全体教职工会议，学习有关文件，明确考核的内容、方法和步骤。
2.个人总结。所有考核对象在年度考核中都应从思想上、业务上进行认真总结，按德、能、勤、绩、廉等五个方面写出书面总结材料，填写《20xx年度考核登记表》。
3.优秀等次初选方法。
任课教师由各年级按照评议成绩占60%（民主评议占30%，年级考评占30%），绩效成绩占40%，推荐出优秀等次初选名单。
处室管理服务人员，按照民主评议成绩占40%，处室考评推荐小组评议成绩占60%，推荐出优秀等次初选人员。
4.优秀等次人员的确定。按照各年级和行政组推荐的人员成绩排名顺序印制选票。学校考核工作领导小组，根据德、能、勤、绩、廉对优秀等次初选人员进行综合考核，确定出年度考核优秀等次的人员。
5.在校内对考核结果进行公示，无异议后将考核结果上报人社局。
说明：
1.对主动让出优秀指标的人员（由办公室存档），以后职称评聘时，在不违背上级要求的情况下，学校仍然按照优秀等次加分。
2.对让出的优秀指标，按照最终成绩的高低顺序依次进行递补。
3.考核成绩相同时，按照一线教师优先。同为一线教师的，依次按照教龄、工作量、荣誉、对学校的贡献等进行确定。
4.考核打分按照百分制，分数在70-100之间，不在该范围段的分数视为无效（为了公平，在计算民主评议成绩时去掉三个最高分，去掉三个最低分，取平均分。考评小组成绩计算时去掉二个最高分，去掉二个最低分，取平均分）。
5.处室兼课人员若随年级考核，原则上按照同年级同学科任课教师的最高工作量计算；否则，随处室人员一起考核。
6.借调人员统一参加考评，使用编制所在单位分配的优秀指标。
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