学校中层辞职报告

时间:2023-06-16 08:56:20 报告 我要投稿

学校中层辞职报告

  在现实生活中,越来越多人会去使用报告,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编帮大家整理的学校中层辞职报告,欢迎阅读与收藏。

学校中层辞职报告

学校中层辞职报告1

尊敬的教育局领导、尊敬的x校长:

  从教及担任学校领导职务以来,受到了历届和各级领导的培养、教育,思想认识、业务能力及工作经验都得到了很大程度的提高,我本人亦因此为教育的进步和学校的发展奉献了全部的青春热血。

  到xx小学任副校长以来,我通过学习、实践和反思发现,自己的思想意识、处事哲学和社会经验均有很多需要改进和与时俱进的`地方,为此,我按照“懂规矩、会做事”的干部要求更加努力地工作,在学校的“乡村少年宫”建设、灾后重建、封闭占用老公路等重大工作项目及学校常务管理中殚思竭虑、废寝忘食,燃烧生命,终因思想压力过大、工作强度过高等原因造成精神和身体的严重受损,近期常常出现失眠、烦躁、眩晕(三次骑摩托车眩晕摔倒)、严重脱发(“曾经青丝如春草,如今满头皆荒凉”)等症状,并在课堂教学中出现对学生的倾向,如今,本人已无法适应高强度、快节奏的工作需要。

  为了不削弱学校领导班子的战斗实力,为了不影响学校正常的管理效率,更为了不让一个为教育和学校奉献了青春和热血的同志成为学校、家庭和社会的负担或者英年早逝,我申请辞去xx小学副校长职务,不再承担任何学校领导工作任务,并在20xx年12月底之前完成分管工作的交接。

  最后,祝xx小学健康发展!

  祝xx教育长盛不衰!

  祝伟大的祖国繁荣昌盛!

此致

  敬礼!辞职人:xxx

  20xx年xx月xx日

学校中层辞职报告2

尊敬的校领导:

  您好!自从20xx年5月被学校任命为年级组长以来,我无时无刻不被学校的信任所感动。两个月来。我边认真工作边思索我到底有没有能力干好这一谈工作,两个月来我认真小心的面对每位同事,每一位领导,面对每一件工作。但是我今天我选择辞职,有很多原因:

  作为年级组长之后我深感自己太年轻,阅历和经历较浅,不能全面细致考虑问题。

  自己的交际能力有限,自己很难处理与直管领导和同事们的关系,在一定程度上影响了各项工作的顺利开展。

  妻子怀孕,家人较远,繁重的工作不能更好的'照顾家庭。

  自己压力过大,好长时间寝食难安,日渐消瘦,心情忧郁。

  因此,我决定辞去年级组长职务,希望学校考虑那些经验丰富,交际能力强的老师担任。

  当然,我辞去组长工作后我一定会全力以赴当好9。5班的班主任,教好两个班的语文课。希望领导批准。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

  20xx年xx月xx日

学校中层辞职报告3

各位领导:

  事情要从几年前说起。

  那是20xx年暑期,当地县市教育局公开选拔联校校长,我报了名。目的当然是有一个更好的平台来施展自我,实现人生理想。

  一路过关斩将,经过笔试、面试,我最终和其他十多位同仁进入了考察圈。当然,踌躇满志的我最终败下阵来,成了落选之一。

  后来,联校xx校长找到我,让我不要放弃,和我谈他的工作设想和YT教育蓝图,并鼓励我竞聘中学行政管理人员。这次我就牛刀小试,顺利当选,担任了学校政教员,主管学校学生团队工作和学生工作,重点是抓好九年级的初中部。(这学期开始,学校有了五六年级高小部)

  这一学年,我满腔热情,全身心投入,每天起早贪黑,去做好我的工作。看着我的热情劲,几个朋友劝我:学生工作最辛苦、也最棘手,要我放弃。但我充耳不闻,因为我心中有个目标,想为教育事业做点事情,想成就一番事业。我的人生信念告诉我:辛勤耕耘,总有回报。

  但成绩的背后,也有一些苦楚,为了工作,我付出比任何人都要多。这些都不重要,在这一年里,我老感觉有那么一点不对劲,总有什么在束缚我,让我难以施展。

  到了20xx年8月底,新的学年又要来了。开学前,学校便有了一场风雨,不只是风雨。这次的纷争让我有很多疑问,没有弄明白。后来,学校领导安排我专门主抓学生工作,其中包括高小和初中部。我坚决推让,并据理力争:一是五六年级离我办公的政教处太远,不便于管理;二是我不太熟悉对高小学生的管理;三是本学期邻近的YY中学撤并,我校学生人数会增加很多,学生情况会很复杂;四是本学期我还要担任初三毕业班的语文教学,怕影响学校工作;五是高小部的作息时间、教学规律跟初中完全不同。等等。但领导说会全力支持我,仍然让我上了。我当时也是鬼摸了脑壳,最终接受了领导安排,走马上任了。

  我的'办公室在学校的最东头前栋二楼,离五六年级的教学楼有500来米。每天早上,我为了检查学校卫生、学生到校等工作,便要在学校走上五六里路,平时课间巡视,那就更费时间了。我每天是其他老师没有到校,我便在学校了,其他人下班了,我还在处理学生。而坐在办公室专心备课和批改作业的时间都很少。这样一来,我感觉自己明显有些力不从心。但我仍然想:要努力把工作做好所以我更加努力。尽管付出很多,但针对高小学生的管理难落实,学生的管理工作明显出现了一些不到位。

  我为此多次向学校建议:一是办公室搬迁到教学楼一楼的西头,便于学生管理;二是高小部请人协作,一起来管理学生;三是调动学生积极性,让更多的学生参与管理;四是加强班主任老师的管理,发挥老师的积极性;五是针对卫生问题,修好几个垃圾桶等多项建议。其中,我通过学生公开竞聘,选拔了一批学生干部,参与了学生管理。另外的几个方面尽管多次提出,但没有被采纳或得以实施!

  如今,我终于发觉我坚持不下去了。我有点身心憔悴,有些力不从心啦。学校的整个管理体系到今天我也认为是有待调整。很多地方,很多事情,我真的不太明白,我真的要虚心学习。我知道我现在的状态会影响学校的发展大局、和美好前景。我犹豫再三,思考了很长时间,好多夜我是辗转反复,最终我痛下决心,郑重的向领导请求:辞去学校行政工作,专心于教学。让更合适的人来担当这个重任,以实现学校奋斗目标。我个人定会放下包袱,轻装前进。我相信自己定会在更恰当的位置上干出更好的成绩。

  恳请领导们批准!

此致

敬礼!

  辞职人:xxx

  20xx年xx月xx日

学校中层辞职报告4

尊敬的校长:

  您好!

  我一直拖到今天才对你说辞职的事,除了我个人的忙碌外,更大的原因是对你的关心和期望一直感到惭愧、内疚。

  我很尊敬你的为人,很欣赏你的处事态度、工作作风,所以能在你的领导下工作,我真的很开心。因此,我总怕在向您辞职时,自己的不善表达会让你伤心难过,也无法应对你那亲切的话语,更不敢面对你那失望的眼神。

  可辞职这一念头在我脑海早已出现、潜伏已久!在忙碌的工作中不但无法改变这一想法,反而让自己这一想法更加坚定。

  新学期马上就要到了,我思虑再三,终于鼓起的勇气,决意向你辞去学校教导主任一职务,做一名普通教师。

  原因有三:

  首先,个人性格不适合做学校主任。

  这点,我想你也早已看到。我表面一时的自信无法掩盖内心的自卑,而且我的自卑由来而久,难以改变。所以会上不敢淡然讲话和布置工作,也不敢面对老师的眼神,更别说有“领导的威严”了。

  其次,我上进心不够。不管我表面有多坚强,我也只是一个简单的女人,我只求我能对得起我的工作和学生就行,从没想过要做什么很大的.成绩或建树,根本不想做“学校领导”,所以我也一直不能十分专注于我的主任工作。

  单这点就决定我会让你失望,会有负于你对我寄予的期望。以前的我热爱工作,工作热情高,学生的学习和点滴常常牵动着我的心。

  可自从接任主任工作以来,我无法顾及学生的动态,也无法对他们进行课外辅导,更别说和他们谈心了,有时甚至连上课也无法正常完成。

  曾有学生就给我送过一张卡片,写过这样一个愿望:希望老师能多来上我们的课!与其教学和业务都不能做好,还不如让我专心于教学工作,我相信这一方面的工作我不会让你失望。

  最后,我无法承担主任的工作压力。

  虽然我一直在努力做好自己的本职工作,可主任的业务工作繁多,工作稍为一多一赶,我就会心急、烦燥、抱怨,以致经常在工作上出错。身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我,我无法挣脱这沉重的精神枷锁!

  我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱,虽然我的言语乏力,但却情之切切,请您成全我这个小小的愿望:接受我的辞职!

此致

敬礼!

  辞职人:xx

  20xx年xx月xx日

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