毕业计划作文

时间:2023-07-03 13:03:00 计划 我要投稿

有关毕业计划作文4篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的毕业计划作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关毕业计划作文4篇

毕业计划作文 篇1

  我的暑假生活多姿多彩,暑假生活计划本映入了我的脑海。慢慢地打开,进入了我的暑假计划之旅……

  第一面:翻开暑假生活计划本20xx年版的第一页,动笔刚要写,却左思右想不知写什么好,当我花费了N多个脑细胞以后,终于写满了暑假生活的第一面……“暑假拥有炎热的.天气。暑假到了,许多人都会闷在家里,吹着空调看电视、玩电脑。这样不仅很无聊,而且空调排出的废气对环境有很大的威胁。为了节约资源,我决定:‘我要在7月份的每天都执行着一个计划(特殊时间除外)。每天早晨9点起床,起床后弹琴两小时(因为我7月27日要钢琴考级),从弹琴结束后到吃饭前是看电视时间。吃完午饭,午睡1小时。起床后开始写暑假作业、课外作业、练字、英语听力、英语阅读。写完后再弹琴1小时。我的任务就完成了。从完成任务到妈妈、爸爸回来之前,都是我的游戏时间,我可以到下面玩,也可以玩电脑、看电视。我吃完晚饭之后就复习语数英三科课本各一单元,复习完后还要单元考试呢!晚上10点睡觉。’这就是我的7月暑假计划!写满喽!”

  第二面:第一面写完了,我慢慢地翻开第二面,开始撰写8月的暑假生活计划……“8月是一年中天气最炎热的时段,我都不敢出门了,可是热天游泳也很好啊(当然,不会私自出去游泳地)!所以在有爸爸妈妈陪同的前提下,我决定:‘每3天游泳一次,每次游泳都要让爸爸教会我一种游泳技术,全部学会以后要进行游泳考试。考级成绩出来以后。不管考过还是没考过,都要带我到杭州西湖游玩一趟。回来后写一篇游玩感受。除了这些特殊日子以外,其他时间我都按照7月的平常时间计划执行’这是我的8月暑假生活计划”

  两个月的暑假生活计划“写”完了,两个月的趣味暑假生活,我正在等待着……

毕业计划作文 篇2

  本学期后离高考还有不足4个月了,这一学期是高三冲刺的阶段,作为班主任应从思想上予以重视,为提高学生成绩,让班级工作上一个新的台阶,为此,特制定班级工作计划如下:

  一、营造高考氛围,让学生真正进入备考状态。

  认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立争取高考胜利的信心。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。同时通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的'影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

  吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。 强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。树立榜样和典型,激励学生奋发向上。培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

  二、以抓学习为重头戏,让学生在学习中保持昂扬向上的心态。 一要密切关注学生思想动向:人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出

  现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。

  二要引进竞争机制。通过学生每一次的考试成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

  每天睡前整理好第二天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记,保留好笔记本;准备文件夹,随时收好各科作业及试卷,定期装订。

  三、日常生活中,帮助学生解决实际困难。

  督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

  落实家访,了解学生生活实际。高三学生大都是走读生,班主任要真实了解他们的生活实际,注意路途安全,有无生活困难,以使学生全心投入到学习生活中。

  四、及时同科任老师交流,发扬科任老师的优良备考资源,对学生进行学法指导,培养学科兴趣。

  学法的掌握,是提高学习效率的关键。本班学生一个普遍特点是喜欢蒙头学习,少开口,上课同老师配合不密切,严重影响学习效果。本学期初发动各科科代表的表率作用,让学生充分利用早读、晚读时间大声朗读,提高学生的语言表达能力。

  在复习过程中提醒学生要善于总结,自我归纳,及时反馈及时纠错。指导学生各科建立错题档案,让学生将习题中的错题重做一遍,并汇集成本,分析做错的原因,提高复习效率。经过学法指导,让更多同学掌握学习方法,提高学习效率,让更多同学懂得怎样备考,变学会为会学。

毕业计划作文 篇3

  今天我们开学啦,我已经成为三年级的小学生。我有着美好的憧憬和计划。

  我的计划一共有十条。

  一,以前每天早晨都是母亲叫我起床,这学期我要定好闹钟比以前再早起二十分钟,六点钟准时穿好衣服。

  二,要养成起床后晨读的好习惯,每天早晨读背语文英语课文,我发现每天早晨是记忆力最好的时候。

  三,要比以前再早些到学校,按时完成老师留的早自习。

  四,要好好练习写字,并且写的要工整速度要快,中英文都要好好练习。

  五,老师常说天下文人是一家,多读一些老师推荐的好书,对写作有很大帮助。

  六,经常让母亲出数学题,练习运算,提高自己运算能力。

  七,英语是我很喜欢的科目,我要多读多听多写 。

  八,改掉丢三落四的'坏习惯。

  九,加强体育锻炼,学会打羽毛球。

  十,帮母亲做家务,做一个勤劳的好孩子!

  大家就来看看我这学期的表现吧!

毕业计划作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,笨狼从森林学校结业了。当他从鹅太太手中接过毕业证时,笨狼感动的热泪盈眶。可是激动过后就成了烦恼。反正不上学了,成天无所事事,会被人笑话的。爸爸对他说:“孩子,既然毕业了,就先走出森林,见见世面也好啊!”笨狼想:“对,出去闯闯也好。反正上过中文课。”于是,第二天笨狼就收拾东西,去了历史深厚的中国。至于去哪儿,笨狼已经计划好了。先去西安看兵马俑,再去北京看八达岭长城,最后去西双生版纳骑大象。

  在中国,笨儿狼很快就找了家旅馆住下了。

  第一天,笨狼来到兵马俑的所在地。他高兴地啍着小曲儿,差点被兵马俑跘倒。一个小姑娘也来参观,她对笨儿狼说:“小心点,小狼!”看着整齐、雄伟、高大的`兵马俑,笨狼兴奋极了,他特别很喜欢一个个头和他差不多的。因为它看起来像笨狼的亲兄弟。

  后来,笨狼去了长城,虽然登上长城时已是大汗淋漓,但他依然很高兴。

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