计划作文（经典7篇）
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又迈入新的阶段，立即行动起来写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的计划作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
计划作文 篇1
教学目标：
1、激发学生写作兴趣，拓宽学生思维，做到人人有材可写。
2、能抓住人物品质或特点写具体，把人物形象写鲜明写丰满。
教学重难点：
能以具体的事例表现人物品质或特点，构思行文体现真情实感。
教学过程：
一、导入：
同学们好。（生回应：老师好。）扫描全班同学一眼稍停一会，通过两天的观察，我发现实验小学五（4）班的同学们，都有一对认真聆听的耳朵，有一双善于发现生活的眼睛，一张善于坦露心声的嘴。每天我们会接触很多人，与你接触的有哪些人呢？
举同学的例子。（一个人回答即可，不全的话教师补充。）
二、指导
1、今天我们的作文就是写人，请看题目要求。
（印象深刻的一个人，语句通顺，内容具体，条理清楚。四百字以上。题目自拟。）
2、谁给大家读一下。
3、“印象最深刻的一个人”，你想写谁，他是怎样的一个人？（请同学们思考两分钟，你现在头脑中都想到了哪些词或句子。）
（学生边说，老师边写词，比如：活泼，助人为乐，拾金不昧等）
师：根据同学们说的，我也总结了一下。
幻灯片出示词语或句子（可以选部分词语、人物的精神或名言警句印在纸上发给学生留作学生写作的资料）。
4、如何将人物写具体、鲜明呢？我们一起来看一下，别人眼中的人：（出示片段描写）
（1）“他，歪戴着帽子，走路一步三晃，青筋爆出，满脸横肉，撇着嘴巴，两臂粗壮无比，面孔发黑，络腮胡须，没有一点慈祥的眼神。”
师：默读这段话。请咱们班朗读最优秀的女生读给大家听。
一看就不是一好人，作者是通过什么表现出来的？（抓住人物的外貌描写。）
（2）“他双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着，他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。离篮架足有四五米远，他把球交到右手中向篮板抛去，球“碰”的一声反弹下来。说时迟，那时快，他三步就跨到篮下，“蹭”地跳起来，双手抓住飞来的'球，举到头顶，腰一挺，然后“嘿”地叫了一声，把球灌进了篮筐”
师：这回请咱们班朗读最优秀的男生读给大家听。多么娴熟的篮球动作，多么高超的扣篮技巧，栩栩如生。片段中抓住什么来表现的呢？（准确的用词，抓住人物的动作进行细致的描写，写的活灵活现。）我们一起朗读下，再次感受作文细腻的文笔带给我们生动的人物形象。
（3）我小时候在家里听得最多的一句话你们想知道是什么吗？上小学时，爸爸对我说：“好好学习，家里什么活也不用你干！”；到了初中，爸爸还是对我说：“好好学习，家里什么活也不用你干！”；上了中师，每次回家，爸爸依然对我说；“好好学习，家里什么活也不用你干！”，上班以后，爸爸仍然对我说：“好好工作，家里什么活也不用你干！”。
来，一起读读，这是作者在回忆父亲对我说的话，这一段突出人物形象采用了什么方法？（抓住人物的语言来品味父亲的爱）
（4）我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，心里像过电影一样想着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，我沉默了，心里对自己说：“我还是让她失望了，都是我的错，都是我的错，妈妈，这已经不是第一次了妈妈，您不要生气”
考试没考好，心里忐忑不安，用的什么方法表现？（心理描写）
4、同学们课前也搜集了写人的精彩片段，谁上来读给大家听，并说出你喜欢这个片段的理由。教师用实物投影展示下片段更好。（找大概两位）
5、写作方法总结
刚才我们共同欣赏了几个作者针对人物的不同特点作者抓住人物的语言、动作、心理、神态等细节描绘出一个个鲜明的人物。我们在写作中要注意到：
（1）必须根据题目要求，抓住“印象深刻的人”这个词组来选人。首先要定人品啊性格什么的，再回忆与他有关的具体事例。
（2）将所选内容详略得当的描述出来。
（3）体现真情实感。
三、写作
1、现在大家就动脑，构思一个片段，你想写谁？为什么要写他（她）？发生了什么印象深刻的事？（适机可加入“你最欣赏他什么？”）
2、思考片段内容。
四、同学互评，作文提升。
1、畅谈，哪些地方说的挺好，哪些地方得修改。（找两个同学来说，说的过程中，同学互动补充将片段说具体生动做到深入）
2、同学们表达能力很强，点评很到位。老师也有一位印象深刻的人，前天晚上，我也写了一篇作文，你们想听吗？（想）
读范文《我的爸爸》。
很多同学都被我的文章而感动，这是因为我对父亲的真情实感而触动大家的心灵。希望我们的文章也要有“语不惊人死不休”的水平。
五、小结。
希望同学们能把大家谈到的有用之处融汇进自己的作文，相信大家一定会写出很好的文章！
计划作文 篇2
快乐的寒假过去了，新的学期又来了。我们这些自由的小鸟又回到学校的怀抱里来了。
在新的学期里，我要向新的目标进发。首先，我得稳拿《新三好学生》这个荣誉证书。而且，在期末考试中进入前三名，让语文、数学、科学、英语门门达95分以上，所以，我将报作文班、奥数班两门，在星期六、星期日两天为自己加燃加力，达成我的`目标。
当然，我的课余爱好也不能少。去年，我参加画画比赛获得了铜奖，今年，想捞个银奖回来，自行车这玩意儿，我发把它骑得滚瓜烂熟！
每天妈妈总是唠叨我：座次不正确，总是弯腰驼背。在这个学期，下定决心：改掉弯腰驼背的恶习。
老师，看我的吧！我会让您和妈妈骄傲的！
计划作文 篇3
新的学期，让我们伴随春天的脚步走进学习的乐园。
新的学期，又翻开了崭新的一页！在新的'学期里，我也要有新的面貌，新的开端！那么新的计划是不可少的！
我的计划：首先要有错必纠，养成记笔记的好习惯，要合理分配我的时间！
上课了，要时刻记住认真听讲，积极回答问题，紧抓课堂40分钟，跟着老师的思路。如果是写课堂作业，就要细心做完，一丝不苟地再检查一遍，发现错误及时纠正。
下课了，可以自觉地把上课的笔记誊写到本子上，方便复习时可以随时翻看！
回家了，也不能觉得可以放松警惕。有句话说：当你在放松时，不要忘记别人还在前进，还在奔跑！我会认真完成老师所布置的作业，且工工整整。然后，还可以读一会儿书，弹一会儿琴，写一写课外作业！其实我们有非常多的时间去利用。我们不能做时间的奴隶，要把握好时间，珍惜每一分每一秒！
早晨，也不要睡懒觉！6:30起床，就可以有很多时间可以利用！早上，人的大脑记忆力非常强，应该好好运用，读一读有利于我们的书籍，多多复习一下上次学的知识，也可以温故而知新嘛！
新学期，新计划！一定要好好学习，争取在新的学期有一个质的飞跃！
诺爸：
良好的开端，成功的一半。制定计划，能更有条不紊地开展各种活动。
这个孩子的计划，是以时间为序安排，主要是关于学习。从中，我看到了一个勤勉、认真、积极、自觉、惜时的优秀学生形象。
为你加油！也希望你在学习的同时，适当地休息，健康成长，才能更快乐地学习。
计划作文 篇4
最近，我感觉到自己平常穿的衣服穿起来紧巴巴的，走楼梯也没有以前轻松了。再看看我的小肚腩，肥嘟嘟的。再往秤上一站，天哪！才过了两个多月，我又重了五斤。
不行，我一定要减肥。我可不想做小胖墩，我暗暗下了决心。于是，一个减肥计划就诞生了。第一条，每天增加运动量；第二条，多吃蔬菜，少吃肉；第三条，每餐只吃七分饱……
第二天一早，我洗刷完后，刚想去吃早饭，突然想起我的减肥计划。我急忙拿出绳子，先跳三百个。我嗒嗒嗒地跳起来，可能是好长时间没有跳绳了，也可能是我真的.胖了。还没跳到一百个，我就开始气喘吁吁。我想放弃，不跳了，但是一想到我会变成小胖墩，心里就无法接受。我只好咬咬牙，继续跳着。只要这样坚持几天，就会慢慢地习惯起来，之后就不会那么累了。“二百九十一、二百九十二、二百九十三……三百。”我一边喘着粗气，一边在心里数着。哇，终于跳完三百个了！
到了中午，妈妈做了我最爱吃的红烧排骨。看着爸爸妈妈吃得津津有味，我忍不住想伸手夹一块，这时，我又想起了减肥计划，只好缩了回来。唉，减肥真辛苦啊！
晚饭后，我又开始跑步，我的目标是绕小区跑三圈。跑第一圈的时候，我还精神饱满。可是到了第二圈，我就开始跑不动了。跑完最后一圈，我已经两腿发软，累得筋疲力尽了。但我还是坚持下来，我为自己感到骄傲。
做任何事情都要坚持，我一定会把我的减肥计划进行到底。
计划作文 篇5
远在两万五千年前，恐龙就在地球上灭绝了。这么一个强大的物种突然在地球上悄然消失，真是令人遗憾。
如今，生物遗传学的世界最权威教授——布鲁克雷斯教授已成功获得了恐龙的繁殖基因。他决定去解开恐龙灭绝的千古疑团。但是，前提是必须要实行恐龙复苏计划。他要复苏恐龙之王——霸王龙。这个计划是从古到今从未有过的，难度A级的超级计划，一旦成功，布鲁克雷斯教授就将成为世界上最伟大的科学家：可是，一旦失败就会导致整个实验的合作人士还有布鲁克雷斯教授本人都将面对失业的可能，所以这次计划只许成功不许失败。
布鲁克雷斯教授小心翼翼地拿着恐龙的遗传基因标本，捏着微型的激光手术刀，一丝不苟地解剖着基因的外层保护膜。本来，布鲁克雷斯教授对解剖基因外层的手术是司空见惯了，但是，手术一进行，布鲁克雷斯教授就感到这次的手术非同小可，因为内部的`基因不断的蠕动着，一不留神的话，手术刀就会插入恐龙基因的内部。那么，这次的计划就全部前功尽弃了。
布鲁克雷斯教授的额上不断出现汗珠向下滴落，他那握着手术刀的手不停地颤动着。突然，布鲁克雷斯教授的手不抖了，他以最快的速度割出了内部的基因粒，经过了专业人士的检查，基因粒确定被安全移出后，布鲁克雷斯教授长长地吁了一口气。接着，布鲁克雷斯教授将恐龙基因放在了超级电脑的孵化台上，不断对恐龙基因检测，并且孵化。
一个月过去了，恐龙的基因终于成形了，布鲁克雷斯教授和他的同事们都日日夜夜的陪在恐龙蛋边上，写着观察笔记，不断给恐龙蛋调节湿度和热度。过了一个星期，布鲁克雷斯教授惊喜地发现恐龙蛋上竟然出现了几条细微的裂纹，这说明离恐龙降世的时间不远了。
又过了三天，布鲁克雷斯教授和他的同事们发现，恐龙蛋彻底裂开了，但是，结果令他们大吃一惊，孵化出的竟然是一条淡绿色的蜥蜴。
布鲁克雷斯教授彻底地失业了。
计划作文 篇6
新学期、新形象、新计划、新目标、新要求、新规矩、新起点……总之，一切全都是新的，一切都和往日不同。在开学之际，我也要给自己定一个开学新计划，自己可以以此为目标，争取更上一层楼。
需要继续保持的：
1、上课积极发言；
2、认真上好每一节课；
3、认真记笔记；
4、作业工整认真、一丝不苟地完成；
5、和同学们友好相处，热心帮助同学；
6、有足够的爱心；
需要继续改进的：
1、虽然老师讲的'知识有的我已经会了，但还要坚持认真听下去，争取做到上课不开小差，集中精力听好每一节课，做到每节课都有新的收获。
2、如果因为睡眠不足导致上课打瞌睡，我争取做到坐端正不给自己打瞌睡提供条件。
以上就是我的新学期计划，怎么样？不错吧，当然，光嘴上说说就是没用的，新学期我要用实际行动向大家证明，给我加油吧！
计划作文 篇7
跳着绝对现代的霹雳舞，进了家门。随手一甩门，嘭的一声巨响，对门的总共十多条，天呐！还让不让人活了！
抱怨没用！抗议无效！最终，我屈服在老妈的淫威之下。准确的说，是被唠叨烦了。
第一天，我小口小口的吃饭，小口小口的喝汤。一顿饭下来，真是大汗淋漓。为此，还差点迟到。早餐过后，用最温柔的声音说道“妈妈，哥哥，我去上学了”我那亲爱的哥哥，为此受惊不小。用一种见到了外星人的眼光看着我出了家门。要是在往常，我早就揍得你满眼开花了，现在，我忍。到了学校，同学更实用一种惊奇的眼光看着我，好像我是不明生物似的。 最终，同桌忍不住了“慕容，你没发烧吧？”“当然没有，我有什么不对吗？”这更是让同桌远离我十万八千里。就在这种发现新大陆的眼光下，走出了校门。好容易到了家，轻轻地关上门。这一天总算过去了。累呀！但是，老妈颇为满意。
当然，这没持续多久。三天之后，跳着绝对现代的霹雳回到了家。随即嘭的.一声巨响，对面的小狗又开始汪汪叫。对着大哥来了一套完整的降龙掌外加小擒拿手。吃饭的时候，更是小猪拱食。老妈看着我，大吼道“你永远也当不了淑女！！”我才不在乎呢。
淑不淑女的跟我没关系。我现在挺好。
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