实施方案

时间:2023-09-28 18:28:53 方案 我要投稿

实施方案[必备]

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编收集整理的实施方案3篇,希望对大家有所帮助。

实施方案[必备]

实施方案 篇1

  20xx年来,善嘉中学特长教育发展项目总体实施情况良好,收到了预期的效果,20xx年在年终考评中被评为学校的特色项目。2浙江省普通高中正在全面深化普通高中课程改革,善嘉中学积极争创省级特色示范性普通高中。善嘉中学20xx年被确定为嘉兴市通用技术学科基础,作为学科基地发展方面应该为市域范围学校学生提供优质课程群。基于这三个方面的考虑,学校决定在原有的基础上以技能特长特色项目的基础上,组织符合学校实际,符合课程改革的理念,以与学科基地的作用相符合的技能特长课程群建设作为20xx年学校发展性评价项目。

  一、现状分析

  浙江省二轮高中课程改革已经全面实施,深化课改是目前普高的核心工作,根据“减总量、调结构、优方法、改评价、创条件”的总体要求,加快必修、选修二大课程体系建设。学校根据要实现学生在共同发展基础上有选择学习和个性发展的需求,确立善嘉中学“人嘉学善”为核心育人理念,以培养“三嘉五善”学生为育人目标,嘉木、嘉石环境育人,嘉言、嘉礼习惯育人,嘉训、嘉愿理想育人,实现善学、善思、善行、善进、善和的育人特色。以市级学科基地为依托,要为学生的发展提供既符合学校特色,又能促进技能特长发展的课程群。构建符合学校特色的选修课程体系,以最大可能满足不同潜质的学生的发展需求,促进学生在共同基础上的选择性学习和个性化发展。

  二、发展目标

  1.以通用技术市级学科基础为依托,整合课程资源,利用学科基地,人才资源开发等优势建设技能特长类课程群,为县域、市域普通高中学校和学生提供优质的技能特长选修课程。包括实用家电常识、家电的使用与维护等。已经为学生开设的课程有:ZYIS02Photoshop从入门到精通、ZYIS03电工基础、ZYIS07机械基础、ZYIS08电学仪表使用、ZYIS11测量的技巧、ZYIS19电子控制技术、ZYIS22工业产品设计、ZYIS23三维制图、ZYIS25CAD二维制图、ZYIS26建筑与设计、XQIS09动漫制作技法入门、ZSIS043D眼镜的制作与应用等。

  2.强化普职合作之路,以幸福生活为主题开发提高生活质量课程,做优生活技能类课程群。包括家政服务技能课程、家庭理财、投资等家庭经济类课程。已经为学生开设的课程有:ZSFL10自然灾害与防治、ZYIS01服装的.学问、ZYIS05面点制作、ZYIS09家庭葡萄酒的酿制、ZYIS14轻松学理财、ZYIS21初级毛线编织法、ZYIS25洗涤剂中的化学、等。

  3.开发与县域经济特色机构结合的地方特色类课程群,包括“黄酒”子课程群、地方农特产子课程群等,了解当地经济社会特色,为今后服务当地经济社会做好必要准备。已经为学生开设的课程有:ZYIS04善嘉农特产资源、ZYIS10常见食用菌栽培技术、ZYIS13黄酒的品鉴、ZYIS16黄酒与化学、ZYIS20花卉栽培等。

  4.借力学校特色优势,开发健康文化类课程群。包括体育系列课程、美术(摄影)系列课程、音乐系列课程。让每一位学生在高中阶段都能培养一项属于自己的,能受益终身的体艺特长。已经为学生开设的课程有:XQIS02摄影入门、ZYIS15校园花样趣味跳绳、ZYIS17形体舞蹈练习、ZYIS18写字与书法、XQIS01兴趣素描、XQIS03合唱艺术与实践、XQIS04围棋入门、XQIS05羽毛球入门、XQIS06篮球裁判实践、XQIS08色彩、XQIS12校园定向运动与拓展训练、XQIS13禅绕画等。

  在以上四个“课程群”建设中力争开发40门课程,并力争有20门及以上课程获县级精品课程,15门及以上获市级以上精品课程。

  三、保障措施

  1.成立学校技能特长拓展教育及课程建设领导小组,由校长担任组长,设立专职办公室,具体负责、协调、组织实施工作。

  2.成立课程资源中定评价委员会,负责课程资源的开发利用。

  3.成立选课指导委员会,具体负责学生的选课指导工作。

  4.积极筹措课程开发资金和实训设备基地投入保证资金,拓展与职业中专的普职合作机制,整合普职资源,丰富技能教育的内涵。

  5.建立选修课程开发教师培养、促进机制,通过课程开发的基本范式培养,提高教师课程开发能力。

  20xx年6月(修订)

实施方案 篇2

  根据县局《关于进一步加强学校硬件管理的工作意见》,我校认真对照细则1-28 条,查找差距,提高认识,坚定信心,抢抓机遇,根据学校硬件建设的总体目标,特制定如下实施方案。

  一、基本情况

  我校1992年建校,所辖5各自然村,学校占地10310平方米,建筑面积996平方米,学校现有教学班5个,在岗教师10人,本科学历2人,教师平均年龄48岁。现学校硬件建设已全面铺开,(2个功能教室主体已基本完成,水冲厕所已基本竣工)。

  二、组织领导,责任分工及目标

  为加强组织与领导,学校特成立硬件建设领导小组,进一步明确分工,建立责任制,统筹协调,分工协作,确保学校硬件建设工程质量,按期完成各组工作。

  1、 成立领导小组

  2、 下设办公室

  主任:王树华 全面负责功能教室建设

  成员:周俊春 负责美术书法教室建设准备工作

  马晓光 负责卫生心理咨询室建设准备工作

  潘艳艳 负责体育器材室建设准备工作

  袁士华 负责语言信息教室准备建设工作

  袁士华、 周建英 负责音乐室、电教室建设准备工作 王树华 负责科学实验室建设准备工作

  王树礼 负责仪器室建设准备工作

  袁玉辉 负责图书室建设准备工作

  三、具体工作

  1、调查摸底(问题分析)

  对照标准组织相关人员做好摸底调查工作。全面了解现有仪器设备的种类与数量,对缺额情况进行细致分析,认真做好硬件建设的基础性工作。

  2、 落实措施

  A、 工程建设

  学校做为管理,要明白自己的责任使命,和建筑队保持良好的关系,以最快的速度,最好的质量完成学校工程建设,确保学校现代化建设的顺利开展。

  B、 仪器设备

  学校明确王树华同志负责此项工作,保证装备中心各种仪器设备的.配送及路途车辆的安全到达,到达后各种设备仪器的保管。

实施方案 篇3

  20--年街道坚持以人为本,求真务实,真抓实干,勇于创新,依靠社会广大居民的力量,弘扬社会主义精神文明建设,构建社会主义和谐街道,提高辖区机关干部职工以及居民文化素质,发扬区域特色,加强学习型街道的建设,做好我街家长学校工作,特制定20--年家长学校工作计划。

  一、完善、健全适应***街道家长学校工作科学发展长效机制

  1、进一步加强家长学校组织机构建设,由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区委会主任组成的强大的家长学校领导班子,建立街道、社区家长学校为主体,社区为分校的社区家长学校培训网络。

  2、完善街道家长学校工作的评估制度,家长学校指导教师的管理制度,学习型组织评比制度,经费、档案管理制度,家长学校活动的准入制度,使家长学校工作规范化、制度化。

  二、发挥街道家长学校优势,挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验

  加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的街道、社区家长学校志愿者队伍的管理,发挥志愿者队伍教育优势,体现出本街的教育特色和教育成果。

  三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围,创造学习型家庭

  1、充分认识创建学习型组织的重要意义,通过不断学习的氛围,创造学习型家庭和学习型街道、学习型社区。

  2、推进街道、社区家长学校队伍的建设,理论研究教育培训,增强家长学校工作者的`学习意识,大力开展多内容、多形式教育培训活动,做好创建学习型组织的评选工作

  四、调动街道各方面资源,共筑街道家长学校平台

  1、街道家长学校工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合,做到协调发展、借势发展,资源共享、合作共赢。

  2、逐步规范街道、社区家长学校基地建设,提高街道社区家长学校活动基地的培训质量、管理水平,落实公共教育资源向社区开放,根据社区居民需要,制定规范教学计划和内容。

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