配音大赛策划书

时间：2025-07-11 11:07:05 策划我要投稿

配音大赛策划书

　　转眼间一段时间的工作告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，何不赶紧趁现在写写策划书。那么策划书有什么格式呢？以下是小编收集整理的配音大赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

配音大赛策划书

　　配音大赛策划书1

　　一、活动背景及目的

　　给爱好动漫、喜爱故事、擅长语言艺术的学生提供展示自己的`平台。通过形式独特、内容丰富多彩的动漫配音比赛，让同学们体验动漫世界的美妙，感受语言的魅力激发学生用生动语言演绎的热情，提高语言表达水平。

　　二、主办方及承办方

　　主办方：

　　承办方：

　　三、活动时间安排

　　比赛时间：4月28日地点：A709

　　四、活动流程

　　（一）主持人介绍嘉宾，参赛选手及比赛规则

　　（二）院系推选一部关于动漫的作品参加比赛，可以适当自行创作修改，但是所选视频内容需要健康向上，每部作品时间控制在4分钟以内，人数不限。并进行抽签

　　第一轮：各个院系按照抽签顺序将参赛的有关作品进行现场配音，由评委现场打分。

　　第二轮：由评审团提供三个固定的有关动漫的视频，参赛选手即兴展示。参赛者现场抽签选择三个视频,每个视频播放二遍后，各系参赛者上台为所抽视频现场配音。三个固定的视频时间会控制在3分钟内。

　　（三）委评分期间，参赛者及观众可参加“听台词及音乐猜动漫活动”。以抢答方式进行。答对最多者可获精美奖品。

　　（四）奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖为最佳声优奖。

　　（五）颁奖完毕后，余兴节目唱歌，自愿报名。

　　五、活动组织

　　活动开始前半个小时，活动组织人员做好会场布置，参赛选手到达后，组织人员组织入场，确保每个人安全有序到达。活动结束后收拾会场，归还音响设备等。

　　六、活动前期准备

　　1：申请场地：A709

　　2：物品准备：物品准备：自己采购气球、拉花、礼品，向社联申请两个音箱，两个话筒。

　　3：预算：

　　1）宣传费用30

　　2）奖品费用150

　　3）评委纪念品20

　　配音大赛策划书2

　　一活动时间：xx年11月份

　　二活动主题：青春无悔，激情无限

　　三活动宗旨：丰富学生课余生活，增强电影爱好者交流与学习

　　四策划主办单位：大连艺术学院表演艺术系学习部

　　五参赛要求：

　　1本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生。

　　2参加竞赛的学生须填写真实个人信息，包括真实姓名，班级，联系方式，以便确认参赛者身份。

　　六具体活动安排：

　　1前期宣传：

　　a在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动（食堂，超市以及各教学楼）

　　b在音乐楼前设置宣传办公点，同全校学生宣传此次活动

　　c发放传单

　　d广播站播报

　　2报名流程：

　　a在音乐楼前设置报名处，进行集中报名

　　b邮箱报名

　　c短信报名

　　3比赛

　　a形式：电影摸拟原声配音

　　电影改编配音

　　b要求：参赛者自备比赛用影片，如果有困难，可在报名时注明，技术组提供帮助

　　参赛者自行对电影作技术处理，如有困难，我协会将提供服务

　　c评审：评委由表演艺术系主席，副主席，主席团助理，及各部门部长组成

　　各部门副部长及干事可以向评委会提出建议

　　d赛场：会场布置由表演艺术系全体干事负责

　　赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任

　　放映理事协同技术顾问调试好一切设备，并随时提供技术服务

　　评委对一个选手进行打分后，请一个小组负责收集评分表，算分并记录，并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分

　　场内秩序维持，通知参赛选手上场，赛后赛场清理由一个小组负责

　　在比赛中穿插进行观众互动情节，同时有礼品赠送给场上观众

　　汇总分数，由学习部部长公布获奖名单，由学生会主席颁发奖品

　　e奖项设置：一等奖（2名）二等奖（5名）三等奖（10名）最佳台风奖最佳改编奖最佳创意奖

　　配音大赛策划书3

　　一.活动主题：

　　普通话交流协会第二届电视电影配音高手挑战赛

　　比赛时间：xx年4月9日星期六晚上7:30

　　主办单位：广西民族大学普通话交流协会

　　协办单位：广西民族大学影协协会

　　参赛对象：广西民族大学全体师生

　　二.协会简介

　　广西民族大学普通话交流协会成立于xx年10月，发展至今已有十载春秋，是由原广西民族学院中文学院播音主持与解说艺术专业的学生发起，经校团委、校大学生联合会审批及公安局备案的大学生社团。这也是在1998年汉语言文学法颁布后，中国最早成立的以推广普通话为目的的团体，其宗旨是“学习、研究、使用、推广普通话，促进各民族文化交流与发展”，我协会在民大举办过多次活动，在学校里面有很大的影响力，而且获得广大师生们的肯定，并多次获得优秀社团称号，我们以推广普通话提高同学们各方面素质为宗旨，为同学提供更多提高普通话的机会!

　　三.活动内容

　　1参赛规则：本次比赛以队为基本单位，每个参赛队由2到4个同学组成，根据角色确定参加人数，但每角色只限一人。每个参赛队自备一段不超3分钟的电影电视影像视频，视频要求清晰流畅并且删除原配音准备一段不超100字的视频作品介绍，所选视频必须健康积极。参赛名额为15队，报满为止。

　　2比赛规则：本次比赛共设三个环节，1自带作品配音2现场演绎对白3才艺表演。首先进行自带作品配音，自带作品将现场播放1分钟由评委审定，，同时参赛队自行介绍其作品。审定完毕后正式进行从新配音，要求配音内容与作品情景符合并且内容健康积极(支持增加娱乐成分)。接下来进行现场演绎对白，本次比赛准备了经典电影电视对白演绎题，屏幕将出现20道题供参赛队自由选择并演绎。参赛队可从队中自由选人演绎。最后进行才艺表演，同样由队中自由选人参加，演员不限，才艺可以是唱歌、舞蹈、书法等不做限制。三个环节由参赛队一次上台完成。

　　3评分标准：本次比赛采取满分100分制，自带作品配音占50分，现场模拟对白占30分，才艺表演占20分，每个环节均取评委所打分数的平均分，三个环节得分总和即为参赛队的最后得分。要求普通话发音标准、配合默契、表演自然流畅。如果前三名得分出现分数相同情况，则采取再进行一次才艺表演，从观众中挑选11名大众评委以投票形式决出名次。

　　4奖项设立：本次比赛共设四个奖项，一等奖一组、二等奖两组、三等奖三组和优胜奖。

　　四.嘉宾邀请

　　1评委老师：邀请四位评委老师。

　　2兄弟社团代表：校内各社团代表与外校友好社团代表。

　　五.场地安排

　　1人员安排：晚会总负责人1名、总监3名，舞台布置员10名(提前到场)、主持2名、记分员4名、前台工作人员4人、仪器组装员2名、电脑操作员2名、礼仪若干。

　　2设备安排：笔记本电脑一台、投影仪一台、幕布、话筒两个以上。

　　3现场布置

　　六.活动宣传手段

　　1,校园广播：

　　校园广播是学校里面最具有宣传力的一种手段，只要是您的听力正常，不论你身处校园何处都会听到!

　　2,横幅：

　　横幅在学校里面是最常见也是最吸引眼球的.一种宣传手段，不论是本校师生还是外来人员都会直接的知道横幅里面的信息!

　　3,宣传单：

　　校园里面，宣传单也是无处不在的，道路上，食堂里，宿舍里所以宣传单也是很实在也很有实用的一种宣传!

　　4,海报：

　　海报也是学校里面一道亮丽的风景，无论您是走多么匆忙也会因为那漂亮而神秘的海报而驻留一睹，所以一般的活动海报是个必不可少的宣传方式!

　　(注意：最后的宣传方案由主办方和赞助商共同协商决定，包括在节目现场的插播等)

　　七.资金预算

　　场地费：50元

　　投影仪租用：50元

　　海报制作：50元

　　矿泉水：20xx1.5=30元

　　评分笔：1xx4=4

　　横幅120xx1=120元

　　奖品：奖状8xx2=16元

　　一等奖一组80元xx1=80

　　二等奖两组60元xx2=120

　　三等奖三组40元xx3=120

　　活动收缩经费200元

　　共计人民币：840元

　　(注：赞助商也可以附加其产品为奖品)

　　筹资计划

　　本次活动资金由赞助商和普通话交流协会协商共同承担

　　赞助回报

　　经赞助本次活动，可让民大全体师生认知其产品或产业，提高其知名度!扩大客源!

　　特别鸣谢

　　在普通话交流协会全体人员，影视协会全体人员的共同努力，以及赞助商的强大支持下，我们相信本次活动一定空前盛大和突破历史性成功!

　　最后预祝本次活动取得圆满成功!

　　配音大赛策划书4

　　一．活动背景

　　模仿对语言的学习有着很好的效果，语音语调都是表达的关键。影视配音兼具趣味性、学习性，有助于英语水平的提高。英语日趋重要，开展这次配音比赛，既能丰富多彩的校园文化，给广大同学提供展示自我、彰显个人魅力的.平台，又能带动同学们学习英语的热情。

　　二．活动目的

　　为热爱英语学习与交流的学生提供一个新的平台，发掘同学们的语言表达潜力，推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。

　　三．活动时间

　　xx年5月8日（周二），7:00pm—9:00pm（注：若报名人数较多，可与5月15日举办第二场比赛，比赛形式同第一场）

　　四．活动流程

　　（一）前期宣传

　　1、张贴海报

　　2、发放传单

　　3、人人网、校园网等网上宣传

　　4、广播台宣传

　　5、龙月广场现场宣传

　　（二）报名流程

　　1、短信报名

　　2、邮箱报名

　　3、龙月广场现场报名

　　（三）比赛流程

　　参赛个人或团队可任意选择自己喜欢的影视作品片段进行配音，时间为3-5分钟。

　　1．大赛参赛人员、评委（外国语学院老师或辅导员两名、ia社团社长、英语协会会长）准时就座

　　2．主持人（由英协各部门中选拔出男女各一名）宣布“配音大赛”正式开始

　　3．主持人组织各参赛个人和团队进行抽号

　　4．按抽出的号的顺序依次表演（先由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行表演后，评委进行评分，在二号参赛者表演后宣读一号参赛者的成绩，以此类推）注：评分细则详见附录

　　5．在表演中间穿插与观众互动的环节，并赠送礼品给幸运观众

　　6．在所有表演结束后，进行观众投票环节，得票最多的组可获得人气奖，得票数最高的5名，可获得10分的加分。

　　配音大赛策划书5

　　一、活动主题：追忆革命岁月，传承红色文化

　　二、主办单位：共青团武夷学院委员会

　　三、策划承办单位：武夷学院学生会

　　四、活动背景：中国革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远都是鼓励和教育后来人的题材。在建党70周年之际，为响应南平地区开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动，同时为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示我校学生释放激情的精神风貌，特开展“红五月”原声电影配音大赛活动。

　　五、活动目的及意义：通过以“追忆革命岁月，传承红色文化”为主题的红色革命电影原声配音大赛，激扬青春生命，传承红色精神，让正义之血为之喷涌，让团结之棒为之传递，让真理之情为之坚定!这次活动，也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的'乐趣，加深对红色文化的理解，提高同学们的爱国情怀和科学文化层次。让红色经典超越时空的生命力，成为激励祖国未来接班人追求理想和信仰的动力与源泉。

　　六、活动对象：武夷学院全体在校学生(可以是个人或团体)

　　七、参赛方式：

　　1、报名方式：向班级学委或设点处报名(一、二期食堂门口)。

　　2、(1)初赛：各系学术部负责进行选拔(每系3组左右，每

　　组配音人数不超过5人，表演人数不超过7人);

　　(2)复赛：校学生会学术部邀请往届优秀选手当评委进行

　　选拔，选出10组进入决赛;

　　(3)决赛：邀请评委嘉宾评选出配音团队;

　　3、选取剪辑革命电影中的经典片段，时间为8~10分钟。根据

　　片段中的人物安排一组参赛选手对其配音;根据片段的情节安排另一组选手进行模仿表演。

　　八、活动时间及地点：

　　1.初赛：__年3月27日之前;

　　2.复赛：__年4月8日晚，瑞樟10-105、10-106;

　　3.总决赛：__年4月16日晚，校报告厅。

　　九、活动内容及要求：

　　1、参赛者在广泛了解相关革命性的电影后，自选一段配音影片进行模仿配音表演。

　　2、影片内容积极向上(革命片或爱国片)，能真实反映当时革命性的社会、人生和思想等，也可适当创新。

　　3、参赛选手可上网查阅相关红色革命影片，并于比赛前自选相应影片，处理好配音片段(也可自选合适的背景音乐)，成品上交校学生会学术部。

　　4、选手报名时需填写好相关资料(报名表)。

　　5、不可带手稿上场，面对观众。

　　6、选手必须提前20分钟到参赛现场，以利于比赛工作顺利进行，逾时将取消比赛资格。

　　7、遵守比赛纪律及规则，配合相关工作人员，尊重评委评判，如有异议，请赛后与校学术部联系。

　　十、活动流程：

　　1.前期工作(初、复赛)

　　(1)召开部门内部会议，分配设点事宜等工作，制作比赛报名表。

　　(2)以宣传为主，召集各系学习部部长开会，把此次活动详细信息通知到各个班级，切实落实宣传到位;联系宣传部写通知，制作海报，拉横幅;网络策划部通过学校网络进行宣传;通过校园广播大力宣传本次活动;在各宿舍楼粘贴活动宣传通知;联系外联部负责拉赞助。

　　(3)复赛借用教室的申请，邀请武夷山市的革命老人或学校老教授作为决赛嘉宾。

　　(4)联系复赛的各参赛队长对比赛顺序进行抽签，制作号码牌和节目单。

　　(5)选拔主持人，邀请复赛评委，决赛嘉宾(提前寄邀请函)。

　　(6)提前告知评委参赛组的参赛影片并将评分细则于比赛前两天送至评委手中，经修订校正后打印分发给各系。

　　(7)召集复赛选手队长并联系上届优秀选手进行赛前指导。

　　2.决赛工作

　　决赛前：

　　(1)请宣传部制作决赛海报(入决赛的名单及决赛时间、地点)。

　　(2)制作并派发含决赛流程、决赛选手资料及相关内容的传单。

　　配音大赛策划书6

　　第一部分

　　1、活动主题

　　将你心目中经典的东西用电影配音的方式把它展现出来。

　　2、活动意义及效果预估

　　利用为电影配音的形式将商学院学子心灵中美好的一面表现出来，让所有人认识到大学生内心的经典。通过电影配音大赛，我们将商学院学子那颗多才多艺的心解放出来，让它们展现在大家眼前的并不只是聪明才智，还包括了艺术天赋，对经典的解读等等。

　　决赛晚上,商学院的全体同学在活动现场,商业城广场人流很多,其他学院或其他的学校的同学都可以观看的本次活动、商学院的同学多才多艺,定会展示出绝活,现场气氛肯定活跃、

　　3、活动时间

　　20xx-5-4晚上

　　4、活动地点

　　商业城广场

　　5、活动对象

　　广州大学商学院全体学生

　　第二部分

　　1活动内容及形式

　　在决赛之前，我们会让所有进入决赛的参赛者进行抽签分组，每两人为一组。每一组再抽取决赛中他们小组所要表演的电影片段。

　　第一个环节为播放一会所有队伍要演的电影

　　第二个环节为所有队伍按顺序表演自己的片段

　　第三个环节为邀请节目表演或观众互动节目

　　第四个环节为模仿对手互相对决。参赛小组每2组之间进行模仿。规则是A组2个成员即兴演一段小品,B组2个成员马上根据记忆模仿。完成后B组亦然，A组模仿。

　　第五个环节为邀请节目表演或观众互动节目

　　第六个环节为参赛选手在1分钟之内展现自身才艺并现场拉票。

　　第七个环节为邀请节目表演或观众互动节目

　　第八个环节为宣布获奖情况以及办法奖状。

　　晚会结束。

　　2所需支持明细

　　前期宣传500

　　会场布置600

　　灯光音响设备3500

　　游戏奖品100

　　杂费100

　　合计4800

　　第三部分

　　能提供的宣传:

　　1、悬挂宣传横幅,横幅主要悬挂在B3/B6/B10/B11和饭堂，在最眼处宣传本次活动!

　　2、张贴海报,本次活动海报张贴在B3/B6/B10/B11的宿舍楼下，可以在海报上印上赞助商的LOGO或者名称、

　　3、网络宣传,广大校园网上的BBS宣传,由于BBS上有注册ID的限制,所以校外人员一般很难到校园BBS上发贴,可以由我方负责发帖,然后截图给回公司、

　　4、学生会工作证和工作服上的宣传,每次活动的.举办，所有工作人员都必须佩戴工作证，所有工作证上可以印上公司的LOGO或者名称。工作服分为两种，一种为当次现场活动穿的工作服，活动结束后由公司回收;另一种是为我方专门制作的工作服，可以在袖口上打上公司的LOGO或者名称，作为回报，学院的每次大型活动都将穿上印有公司LOGO或者名称的工作服，并佩戴印有公司LOGO或者名称的工作证。佩戴时间为一个学年。

　　5、本次活动的冠名权、我们将会在活动过程中鸣谢赞助商、

　　6、商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。除了赞助资金，还可以考虑以实物赞助，如赞助活动的礼物。

　　配音大赛策划书7

　　一、活动主题：

　　追忆革命岁月，传承红色文化

　　二、主办单位：

　　共青团武夷学院委员会

　　三、策划承办单位：

　　武夷学院学生会

　　四、活动背景：

　　中国革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远都是鼓励和教育后来人的最佳题材。在建党90周年之际，为响应南平地区开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动，同时为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示我校学生释放激情的精神风貌，特开展“红五月”原声电影配音大赛活动。

　　五、活动目的及意义：

　　通过以“追忆革命岁月，传承红色文化”为主题的红色革命电影原声配音大赛，激扬青春生命，传承红色精神，让正义之血为之喷涌，让团结之棒为之传递，让真理之情为之坚定!这次活动，也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣，加深对红色文化的理解，提高同学们的爱国情怀和科学文化层次。让红色经典超越时空的生命力，成为激励祖国未来接班人追求理想和信仰的动力与源泉。

　　六、活动对象：

　　武夷学院全体在校学生(可以是个人或团体)

　　七、参赛方式：

　　1、报名方式：向班级学委或设点处报名(一、二期食堂门口)。

　　2、(1)初赛：各系学术部负责进行选拔(每系3组左右，每

　　组配音人数不超过5人，表演人数不超过7人);

　　(2)复赛：校学生会学术部邀请往届优秀选手当评委进行

　　选拔，选出10组进入决赛;

　　(3)决赛：邀请评委嘉宾评选出最佳配音团队;

　　3、选取剪辑革命电影中的经典片段，时间为8~10分钟。根据

　　片段中的人物安排一组参赛选手对其配音;根据片段的情节安排另一组选手进行模仿表演。

　　八、活动时间及地点：

　　1.初赛：xx年3月27日之前;

　　2.复赛：xx年4月8日晚，瑞樟10-105、10-106;

　　3.总决赛：xx年4月16日晚，校报告厅。

　　九、活动内容及要求：

　　1、参赛者在广泛了解相关革命性的.电影后，自选一段配音影片进行模仿配音表演。

　　2、影片内容积极向上(革命片或爱国片)，能真实反映当时革命性的社会、人生和思想等，也可适当创新。

　　3、参赛选手可上网查阅相关红色革命影片，并于比赛前自选相应影片，处理好配音片段(也可自选合适的背景音乐)，成品上交校学生会学术部。

　　4、选手报名时需填写好相关资料(报名表)。

　　5、不可带手稿上场，面对观众。

　　6、选手必须提前20分钟到参赛现场，以利于比赛工作顺利进行，逾时将取消比赛资格。

　　7、遵守比赛纪律及规则，配合相关工作人员，尊重评委评判，如有异议，请赛后与校学术部联系。

　　十、活动流程：

　　1.前期工作(初、复赛)

　　(1)召开部门内部会议，分配设点事宜等工作，制作比赛报名表。

　　(3)复赛借用教室的申请，邀请武夷山市的革命老人或学校老教授作为决赛嘉宾。

　　(4)联系复赛的各参赛队长对比赛顺序进行抽签，制作号码牌和节目单。

　　(5)选拔主持人，邀请复赛评委，决赛嘉宾(提前寄邀请函)。

　　(6)提前告知评委参赛组的参赛影片并将评分细则于比赛前两天送至评委手中，经修订校正后打印分发给各系。

　　(7)召集复赛选手队长并联系上届优秀选手进行赛前指导。

　　2.决赛工作

　　决赛前：

　　(1)请宣传部制作决赛海报(入决赛的名单及决赛时间、地点)。

　　(2)制作并派发含决赛流程、决赛选手资料及相关内容的传单。

　　(3)确定评委嘉宾及赞助商，制作决赛节目单及奖状。

　　(4)向参赛选手收集比赛中用到的配音片段(处理好的)，制作主题及ppt，准备出场及颁奖背景音乐。

　　(5)提前联系网策部，记者团，广播台对活动进行跟踪拍摄和报道。

　　(6)选拔决赛主持人，联系礼仪队当决赛礼仪小姐。

　　(7)邀请评委嘉宾及各院系领导，相关社团负责人。

　　(8)沟通观众：各院系学术部负责组织人员及选手亲友团(口号)。

　　(9)选手：参赛服装、道具、化妆的准备情况。

　　(10)保卫部在场维持秩序的人员安排，电子信息部的音响等设备的调试准备。

　　决赛当天具体内容及流程：

　　(1)彩排：决赛前选手进行有序彩排(试影片效果及话筒，熟悉台场)，主持人串词练习并熟悉流程，礼仪小姐走场熟悉颁奖程序;

　　(2)决赛选手提前到报告厅进行签到、领号码牌、于选手席等候;

　　(3) 18:30-18:55，安排观众有序入场就座;5分钟的开场序;

　　(4) 19:00主持人介绍出席评委老师、到场嘉宾，宣布比赛正式开始;

　　(5)上半场，前5组选手按抽好的顺序上场表演，中间可穿插一些表演内容(如请歌手或互动)，主持人宣布得分情况;

　　(6)下半场，6-10组选手上场表演配音影片，精彩影片欣赏(革命老人发表感言);

　　(7)主持人宣布比赛结果，评委点评，嘉宾发言，礼仪小姐颁奖;

　　(8)鸣谢，宣布此次大赛圆满结束;

　　(9)安排观众有序退场，校学生会成员清理现场。

　　决赛后：

　　(1)制作相关海报或红榜对此次原声配音大赛结果进行公布;

　　(2)制作活动回放大板摆放于宣传栏处(附照片，报道)。

　　(3)本部门召开会议对这次活动的优缺点进行总结。

　　十一、奖项设置：

　　一等奖(最佳配音团队)一队，二等奖两队，三等奖三队，优秀奖四队。

　　十二、评分细则：

　　详见附表

　　十三、经费预算：

　　(据赞助可做适当调整)

　　1.宣传费用：背景幕布600元，宣传单、节目单、横幅200元

　　2.布场费用：装饰(小红旗等)、道具等100元

　　3.奖状、奖品：800元

　　4.矿泉水等：100元

　　5.流动资金：100元

　　合计：1900元

　　校学生会学术部

　　xx年03月06日

　　评分标准：

　　比赛分为两个部分，两个部分相加总分为选手最终得分，满分为20分，评委评分时保留1位小数，积分采用去掉最高分和最低分取平均制，平均分取小数点后两位。具体评分要求如下：

　　(一)配音部分(10分)：

　　1、主题阐释：选手能够探索、理解电影的深层含义、主旨，从而通过所选择的片段，向评委、观众展现整部电影的主题思想;(2分)

　　2、配音：综合语言能力，选手的发音、准确、清晰，尽量模仿原声的语音语调，语言流利，没有口音;(3分)

　　3、表现力：选手能够使自己真正融入电影当中，感情饱满，声音自然，有真实感和现场感，让观众感同身受，重现电影情景;(3分)

　　4、同步：配音效果与影片内容相吻合，衔接得当。(2分)

　　(二)表演部分：

　　1、表演人数合理，服装得体大方，不能为非主流，不能染发;(2分)

　　2、表演主题明确，形式和队形变化合理，具有一定创新力;(2分)

　　3、表演动作整齐，器材试用得当、自然，对剧情把握准确，剧中人物特点和心理特征表现充分，舞台感染力强;(4分)

　　4、进场和退场的安排有序合理，配音中团队协作能力强;(1分)

　　5、选手可以在不违反以上原则的前提下，在比赛加入自己的元素，例如动作、表情，甚至在电影的配乐中加入自己的旁白，有新意，能有一定的主题升华。(1分)

　　配音大赛策划书8

　　一、活动主题

　　让我们听到你的声音

　　二、活动时间及活动地点

　　活动时间：4月28日

　　活动地点：待定

　　三、策划承办单位：普通话交流协会

　　协办单位：影视协会协会

　　赞助单位：

　　四、活动目的

　　此活动的目的是宣传、学习、使用普通话，一方面，电视电影配音大赛兼趣味性、学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，提高学习效果，丰富校园文化活动：另一方面，我们协会已经成功举办了第一届电视电影配音大赛，我们要把电视电影配音大赛打造成为我们协会的品牌活动，并把它做大做强。

　　五、参赛对象

　　校内全体学生

　　六、参赛形式

　　1、自由组队报名，人数不限，题材自选，配音影像自选，但必须保证其长度在3分钟以内。

　　2、配音材料不限语种。

　　七、报名时间及方式

　　报名时间从3月15日起截止到4月2日，在4、5坡食堂门口的摆摊点填写报名表，配音材料在4月12号前发到蒋小冬邮箱，逾期则视为弃权。

　　八、前期工作

　　1、宣传部加强宣传，包括设计一张比赛流程图，贴于布告栏上，摆放在活动入口处。横幅：先悬挂于图书馆路上，再悬挂于比赛现常

　　2、主持人选拔（一男一女）

　　3、邀请评委

　　4、预定场地

　　5、活动流程ppt

　　6、外联部外出拉活动赞助商，筹集活动经费

　　7、筹备活动所需的各项硬件和软件设施：视频，音频

　　8、邀请专业人员，以防音频故障

　　九、活动现场布置

　　1、多媒体设施的.调试

　　2、座位安排（评委席，参赛者席、观众席、工作人员）

　　3、茶水准备

　　4、卫生清洁

　　十、比赛流程

　　比赛包括三个环节：各组自带作品配音、现场对白演绎和才艺表演。

　　1、各组参赛者入场签到。

　　2、参赛者现场抽签产生比赛顺序。

　　3、开始比赛（选手自我介绍，进行三个环节的比赛）。

　　4、评委点评。

　　5、评委评出获奖得者，颁奖，总结。

　　十一、活动后期

　　1、安排人员清理场地。

　　2、新闻网络部整理好拍摄活动现场的相片，文字编辑，以便活动后宣传。

　　普通话交流协会

　　xx-3-6

　　配音大赛策划书9

　　一、活动名称：

　　“演绎英语魅力展示自我精彩，迎接世界图书日”

　　二、活动宗旨：

　　英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

　　语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的.兴趣，促进学习效果的提高。

　　三、活动意义：

　　丰富校园艺术文化生活，浓化校园文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌。

　　四、活动时间及地点：

　　初赛时间：4月8日晚上6：30-9:30

　　4月9日下午2:00-5:00

　　决赛时间：4月22日晚上：6:30-9:30

　　地点：图书馆英语多媒体阅览室（三楼计算机书库直走）

　　五、活动对象：

　　全校学生

　　六、主办单位：

　　图书馆英语影视沙龙

　　七、活动要求：

　　每组参赛选手在三人之内，每段材料不得超过3分钟。1分钟有创意的小组自我介绍。

　　八、初赛活动具体内容策划：

　　1、在比赛前抽签决定比赛顺序，参加决赛的参赛选手先用一分钟的时间介绍小组成员。播放原视频，参赛选手再模仿。

　　2、由主持人宣布一号参赛选手进行比赛，参赛选手进行比赛，所有参赛者依次表演。总共为4部分。每5组穿插节目或互动环节。

　　3、评委进行分数评定，所有参赛选手比赛完毕后再统一进行汇总排序，确定进入决赛名单。

　　4、奖项设置（以团体为单位）：特等奖1名一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

　　5、人员安排：

　　活动宣传及出宣传海报：xx

　　大赛记分：xx

　　会场接待人员：xx

　　人员拍摄：xx

　　PPT制作：xx

　　参赛选手视频下载：莉xx、静xx

　　6、评委和嘉宾:蔡xx、张xx

　　决赛：将邀请外教及学校的资深任课老师作为评委嘉宾

　　7、初、决赛评分细则

　　初赛评分细则：按以下标准分四个档次评分

　　评分标准：

　　10分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频的相似程度高

　　8-9分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频稍有不同

　　6-7分：发音基本清晰，语音语调平淡，与音频有较大的差别

　　0-5分：发音不清晰，存在较大问题。

　　决赛评分细则：本次比赛采用100分制

　　a、表演分（40分）：演员发音清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；

　　b、内容分（20分）：剧目反映的思想应积极向上，符合当代大学生的思想特质，一定程度上反映当代大学生的生活，剧本形式富有新意、创造力和感染力；

　　c．服装、道具及场景布置分（20分）：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；

　　d．现场效果分（20分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要等；

　　8、比赛前准备工作

　　配音大赛策划书10

　　主办单位：

　　xx学院学生会

　　xx学院社团联合会

　　承办单位：

　　学生会科创部

　　xx学院外语协会

　　一、活动宗旨、意义：

　　语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的`发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

　　我院为丰富学院的活动内容，加强各系之间的学术交流，提高同学们学习外语的积极性，拟于近期举办第x届“魅力外语杯”配音大赛

　　二、参赛对象：

　　全体xx学院学生

　　三、报名时间：

　　以班为单位于xx日交到学生会办公室，也可通过电话报名，公布1-2名工作人员的号码。

　　四、比赛时间及地点：

　　初赛、复赛

　　五、人员安排：

　　物品准备、场地安排、主持人、ppt制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、

　　六、经费预算

　　七、前期宣传：

　　通过导员老师下通知，在电教大厅贴海报，或者在餐厅前定点报名。

　　八、活动流程

　　初赛

　　（赛前个队将本队准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）

　　1、主持人介绍本次比赛的基本内容

　　2、主持人介绍本次比赛的评委

　　3、主持人宣布比赛开始

　　第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。

　　第二环节：配音环节。各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

　　初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演：

　　①外语协会文艺部英文歌曲，或其他节目；

　　②播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。

　　③街舞表演。

　　初赛前十名进入决赛。

　　决赛

　　由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。

　　第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。

　　第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。

　　中场休息：

　　①观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）；

　　②爵士舞表演。

　　如果现场出决赛成绩并颁奖，须在比赛结束时设置文艺表演。吉他协会、与外语协会各出一个节目，或魔术表演。

　　九、颁奖仪式

　　由主持人宣布获奖名单，评委颁奖

　　一等奖：1队

　　二等奖：2队

　　三等奖：3队

　　最佳女配音员一名，最佳男配音员一名

　　评委：初赛，复赛个五名，要是有英语助教或英语老师，能请外教最好。

　　配音大赛策划书11

　　大学，一个社会小家庭，来自四面八方的兄弟姐妹们在这风则江畔汇聚一堂。北方方言、湘方言、闽方言、吴方言组成丰富的语言体系。你是否想秀秀你家乡的语言呢，你是否想展展你们团队的无间合作。参赛者选择自己喜爱的视频短片，配上家乡的'方言，可以一人配多角，可以多角配一人，视频可以是动漫、戏曲、影视等等，视频内容可以改编剪接。

　　一、活动主题

　　“乡思风雨，浓浓乡音”

　　二、活动内容

　　参赛者为自己喜爱的视频短片现场配上方言，可以是动漫、戏曲、影视等等，视频内容可以改编剪接。

　　三、参赛方式

　　以个人或寝室为单位，配音报名表（报名表请严格按照附件的形式填写）由各班生活委员整理以“班级”为文件名发给钟霞1033142864@qq.com联系电话：661778

　　四、比赛流程

　　1、各参赛代表者抽签决定比赛顺序。

　　2、比赛前一小时将比赛视频复制到电脑上，并建立文件夹，以比赛顺序命名

　　3、即将参赛者到指定位子就坐

　　五、活动对象

　　教育学院全体学生

　　六、活动时间

　　报名截止时间4月20号

　　活动时间4月25号（如有特殊情况，另行通知）

　　七、活动流程

　　1、前期宣传：由各班长下发通知，生活委员做好报名统计工作；院宣传部出版宣传

　　2、赛前通知队长比赛时间和地点

　　3、比赛结束后根据得分多少评出得奖者（评分标准见附件方言配音评分表）

　　4、院宣传部出版总结展示

　　八、奖项设置

　　1、一等奖（1名）：建议奖品价值20元左右二等奖（2名）：建议奖品价值为15元左右三等奖（3名）：建议为价值10元左右

　　2、颁发证书，并通报表扬

　　九、举办单位

　　1、主办：教育学院学生会生活部

　　2、策划统筹：教育学院学生会生活部

　　3、协办单位：教育学院团委学生会

　　十、经费预算

　　第一阶段：

　　宣传部出板宣传：

　　第二阶段：

　　现场比赛：评分表格、报名表格等材料打印：5元嘉宾水果：50元

　　第三阶段：

　　证书及奖品：一等奖（1名）：建议奖品价值60元左右二等奖（2名）：建议奖品价值为40元左右三等奖（3名）：建议奖品价值为30元左右优秀奖（5名）：建议奖品价值为10元左右11本证书：100元宣传部出板展示：冲洗照片10元

　　附件：

　　方言配音报名表：

　　班级：团队名称：寝室号：

　　方言配音评分表：

　　配音大赛策划书12

　　活动名称：校园配音大赛

　　主办单位：信息科学与工程学院团总支

　　活动类型：文化活动

　　活动时间：20xx年10月

　　活动地点：校园小礼堂

　　活动对象：全校大学生

　　策划负责人：王金浩、潘义诚

　　活动目的：丰富在校同学的课余生活，以服务同学为目的`，普及视频初级制作软件。

　　活动内容：

　　活动开始阶段：

　　形式：前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。

　　作品上交阶段：在规定时间内收集各支参赛队伍的上交作品，然后统一上传共享到线上，发起线上投票，浏览以及点赞，最后综合各方面成绩，决定出参加决赛的10支队伍。

　　活动决赛阶段：

　　1、提前布置会场，在大屏幕上播放优秀配音视频暖场，嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。

　　2、开场视频结束之后，配音大赛正式比赛开始，共分为三轮：

　　⑴正式配音，用参赛队伍自己准备消音版视频，现场配音。此环节将10组参赛队伍分为两组，每组5支队伍，按抽签顺序表演。前五组表演结束后进入游戏环节。

　　⑵游戏环节，我配你猜。决赛十组，抽签决定，两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜，两个队合作答对的算作两队的总成绩，这个环节结束后。

　　⑶继续进行剩余五组的比赛。

　　3、请相关专业评委，正式配音环节分三部分打分，声音，感情以及舞台表现力，综合此三项算入总成绩。最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及最佳创意奖，最具幽默奖和最具人气奖各一名。

　　4、进行颁奖仪式，宣布大赛结束。

　　【待定：在大赛进行中，微博墙会与大家互动，观众可为喜爱的队伍投票。投票方式会在当天通知。投票结果将化为人气分一项，计入总成绩】

　　经费预算：300元

　　配音大赛策划书13

　　一、活动名称：

　　英文原声电影配音大赛

　　二、活动宗旨：

　　语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确发音与正常的语调又是理解他人的前提。影视配音兼趣味性、学术性于一体，能够激发语言学习者的兴趣。本次大赛旨在为我院学生提供一个英语语音训练并展现其英语风采的平台，从而为我院营造一个积极上进、活跃的英语学习氛围。

　　三、主办单位：

　　长治学院外语系

　　四、活动时间：

　　20xx年11月

　　五、活动地点：

　　初赛：各系负责统筹安排

　　决赛：长治学院北校2号教学楼学术报告厅

　　六、参赛形式：

　　分为专业组和非专业组

　　1、专业组：英语专业大一、大二、大三各班组织至少一支参赛队伍参与初赛；

　　2、非专业组：非英语专业各系自行组织初赛，最终至少派出一支参赛队伍参与决赛；

　　每支队伍包括一名领队，总人数下限3人，上限7人

　　七、参赛要求

　　1.参赛队伍自行选择配音电影片段，在各班负责人处登记（内容包括系别、班级、参赛人员、参赛作品、片段时长）

　　2.作品要求：

　　参赛影片须从所提供的影片中选择，各参赛队伍不能有重复（见附页）

　　所选择片段须是能体现演员演技、且有代表性的情节

　　上交作品须为已剪辑好、并消音处理的电影片段,并加入不影响原片的背景音乐

　　需配有一张介绍图，镶嵌在所剪辑片段的开头，简明扼要介绍配音选手

　　清晰度为720P-1080P

　　所选片段时长须在5分钟内，且必须有英文字幕。

　　所选影片内容积极健康，提倡新颖创新。

　　八、比赛流程

　　1、报名、初赛阶段（）

　　a.专业组各班至少报一支参赛队伍

　　b.非专业组自行组织报名，初赛在系内自行举行

　　2、复赛阶段（）

　　专业组由外语系通知，统一进行筛选，最终挑选出配音优秀的队伍参加决赛；

　　非专业组由各系自行组织确定一支代表队参与决赛，并将选拔情况及参赛作品以邮件形式发送到外语系邮箱czxywyxtzz@126.com

　　（注意：进入决赛的.小组按照英语趣配音软件上指定的15―20段电影片段（任选其一）进行配音并按时上交（入围决赛后即可准备）。外语系团总支微信公众平台公布参赛视频并进行场外投票，截止时间为决赛开始前一晚24:00，票数最高的小组获最佳人气奖。）

　　3、决赛阶段（）

　　专业组与非专业组各代表队抽签决定参赛顺序。

　　第一环节：由领队使用英文对所选影片的情节进行简介，时间不能超过2分钟；介绍完毕后，参赛队伍先对所选电影片段进行原声播放，随后进入正式配音环节。

　　第二环节：正式配音环节，可自配背景音乐，自配特色服装，

　　配音完毕后按次序下场归座。

　　第三环节：由专业资深评委打分，在下一个节目以后公布成绩。打分采取十分制原则，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均成绩作为最后得分。

　　第四环节：颁奖环节。所有参赛队伍配音结束后，首先宣布最佳人气奖并播放获奖视频，然后宣布决赛结果。获奖小组派代表上台领奖，最后合影留念。

　　九、评分规则：

　　1.语音语调：音准、节奏、配音感觉良好，语音清晰流利（5分）

　　2.表现力强，能充分体现出影片中人物性格、心理活动（2分）

　　3.内容及技巧：内容健康，衔接连贯；题材新颖，富有创意；片段难易程度，较难分高（1.5分）

　　4.视频处理效果（0.5分）

　　5.团队合作 (1分)

　　十、奖项设置：

　　分别为专业组、非专业组颁奖，一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名，优秀奖若干。

　　配音大赛策划书14

　　一、活动背景

　　语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性p趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

　　二、活动目的

　　我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

　　三、比赛简介

　　1、活动简介：为了提高全院同学学习英语的.积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！

　　2、活动口号：音中有画，画中有音

　　3、活动说明:各参赛选手随意挑选自己想配音的电影（3-5分钟）,我们也会有一些影片的推荐、选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下,争取力求有趣创新。

　　4、主办单位：华锐学院外语系英语俱乐部

　　参赛对象：华锐学院全体在校学生

　　四、活动前期准备：

　　1、宣传：由英语俱乐部新闻宣传部制作海报、“华锐之声”广播电台进行宣传。

　　2、后勤：由英语俱乐部后勤保障部成员准备摄像机、相机、移动麦克等设备。

　　五、比赛安排

　　初赛

　　1、流程

　　a、各组自行准备好影音材料在比赛前上交到负责人处（配音材料时间：3-5分钟）

　　b、配音（时间：3-5分钟）若需要的话，可自配背景音乐

　　c、从中筛选出优秀选手参加决赛

　　决赛

　　1、流程内容

　　（一）第一环节：配音（时间：3-5分钟以内，超时扣分）

　　各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐

　　（二）第二环节:配音PK

　　由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

　　六、评分细则：

　　1、语言标准：语音语调标准，语言清晰流利20%；

　　2、内容：积极乐观，活泼向上，反映当代大学生的学习、生活等，富有时代感15%；

　　3、表现能力：表现力强，对白富有感情，能够充分体现人物的性格特点和心理特征25%；

　　4、创意：题材新颖，富有创意，形式多样20%；

　　5、现场气氛10%；

　　6、难度：片段难易程度10%。

　　七、活动总结

　　由新闻宣传部写好新闻稿，并作好活动总结，反思活动中出现的问题。通过深入课堂，带动广大同学英语学习热情，让全院的英语学习者从此“动”起来。

　　配音大赛策划书15

　　一、活动背景：

　　为了丰富校园文化生活，以及提高同学们的自我展示能力，本社决定在社团文化节中举办动漫配音大赛。这次活动可以让同学们展现自己的表演天赋，感受团队协作带来的乐趣，体验动漫大片带来的精彩刺激。活动所追求的是吸引和带动更多的'同学广泛关注校园活动，提高人文素养，营造和谐氛围。

　　二、活动目的：

　　给爱好动漫、喜爱故事、擅长语言艺术的学生提供展示自己的平台。通过形式独特、内容丰富多彩的动漫配音比赛，让同学们体验动漫世界的美妙，感受语言的魅力激发学生用生动语言演绎的热情，提高语言表达水平。

　　三、主办方及承办方

　　主办方：

　　景陶科院社团联合会

　　承办方：景陶科院动漫研究社

　　四、活动时间安排

　　比赛时间：

　　12月19日

　　比赛地点：

　　逸夫楼园阶二楼

　　比赛时间：

　　12月26日（待定）

　　比赛地点：

　　逸夫楼园阶二楼（待定）

　　五、活动对象：

　　景陶科院全体师生

　　六、前期宣传及准备：

　　1、12月9日复印好宣传单和报名表（附件一）以及借摆摊用的工具。

　　2、12月11日到12日在宣传栏摆摊宣传。

　　4、12月10日中午宣传部张贴海报。

　　5、12月13日统计参赛组数并编号。

　　6、12月13日参赛人员开会，告知参赛规则和注意事项，以及初赛时间和地点。

　　7、12月20日邀请评委。

　　8、12月9日至12月20日准备比赛用具

　　七、活动流程

　　（一）动漫配音大赛初赛（12月19日）

　　1、主持人开场白并介绍评委

　　2、宣布比赛规则

　　3、比赛开始，每组选手表演之前先做自我介绍，然后开始表演。此时计时员开始计时。

　　4、每组选手表演完后，评委依照选手表演情况开始打分（打分表见附件二），之后有记分员计分登记。

　　5、表演完后，按分数的从高到低选择晋级决赛选手。

　　6、邀请艺术节冠军表演演唱歌曲，等待记分员计算分数。

　　7、由评委宣布晋级名单并作比赛总结。

　　8、主持人告知复赛时间和地点，结束。

　　（二）动漫配音大赛决赛（12月26日）

　　1、主持人介绍嘉宾，参赛选手及比赛规则

　　3、每组推选一部关于动漫的作品参加比赛，可以适当自行创作修改，但是所选视频内容需要健康向上，每部作品时间控制在4分钟以内，人数不限。并进行抽签

　　第一轮：各个院系按照抽签顺序将参赛的有关作品进行现场配音，由评委现场打分。

　　3、委评分期间，参赛者及观众可参加“听台词及音乐猜动漫活动”。以抢答方式进行。答对最多者可获精美奖品。

　　4、奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖为最佳声优奖。

　　5、颁奖完毕后，余兴节目唱歌，自愿报名。

　　八、活动组织

　　九、注意事项：

　　1、活动中的作品必须是积极向上的，健康的，能够体现当代大学生的精神风貌的；

　　2、活动中各个部门都将互相合作保证活动的顺利开展；

　　3、活动中要做好突发状况的准备，积极应对。

　　十、活动前期准备

　　1：申请场地：逸夫楼二楼

　　2：物品准备：物品准备：自己采购气球、拉花、礼品，向学校申请两个音箱，两个话筒。

　　十一、活动预算：

　　略

　　配音大赛策划书16

　　一、活动整体方案

　　活动时间：20xx年4月19日（星期六）下午15:00~16:00

　　活动地点：XX城校区一楼

　　二、前期准备

　　1.有意愿的学员都可报名，（提前1-2周开始报名）；

　　2.每个PA负责一组队员，负责从备选电影中选择适当的'片段（5-8分钟）进行练习，负责确定一位外教做专业指导，选出本队队员，确定一名队员为队长；比赛前1-2周开始练习。

　　3.Pisces负责对选择的电影片段进行剪辑、消音处理；

　　4.备选电影：《冰河世纪2》、《虫虫特工队》、《怪物史莱克》、《极地特快》、《超人总动员》、《查理和巧克力工厂》

　　三、分工

　　主持: Happy

　　比赛评委：全体参加的外教

　　与外教衔接：Clare、Amanda（确定参加外教、介绍活动流程、评委环节）

　　器材、奖品准备及场地布置：Tina、Lucky、Caie、

　　与家长交流、规则说明：Jamie、Maggie

　　照片、视频：Pisces、Lena

　　PPT制作：Zac（比赛过程中使用）

　　统计分数：Jamie

　　四、所需器材：

　　五、具体流程

　　流程一：开场（5分钟）

　　主持人开场，介绍电影，介绍活动流程。

　　流程二：抽签（2分钟）

　　1.每组的学员队长抽签决定比赛顺序。

　　流程三：配音比赛（40分钟）

　　1.每组开始配音前由学员队长简介配音片段的内容，组员自我介绍；

　　2.播放消音的电影片段，开始配音；

　　3.外教评审团进行打分（按照附件1《配音比赛评分表》）；

　　流程四：颁奖仪式（10分钟）

　　1.按总分高低评出一、二、三等奖

　　2.奖品设置：……

　　配音大赛策划书17

　　一、活动目的

　　主办：系团总支

　　承办：系学生会

　　为活跃校园文化，张扬口语风采，丰富校园生活，展示当代大学生风采，使学生超越自我，丰富自身技能和生活，开拓创新。师范学院英语系开展“英语配音大赛”给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语表达和交际能力，丰富大学生活。

　　二、活动主题：

　　我配我的声音，我展我的风采

　　三、活动名称：

　　英语配音大赛

　　四、活动时间：

　　待定

　　五、参与人员：

　　师范学院全体学生

　　六、活动地点：

　　待定

　　七、活动细则

　　1、邀请嘉宾：待定

　　2、活动宣传：海报宣传，通过微博、短信、校园广播、QQ等网络宣传，挂横幅

　　3、报名方式：短信，电话，班长处

　　4、报名时间：待定

　　报名宣传工作：学习部&体育部场地布置：宣传部

　　邀请函电子版制作：宣传部场地申请：生活部

　　邀请函内容撰写与发放：秘书处初赛及决赛幻灯片制作：学习部活动主办单位：学习部

　　5、提前申请教室，并在活动开始前一天确定教室的使用情况

　　八、活动流程

　　初赛

　　1、大体概述：

　　①初赛的目的是选出8组参赛选手进行决赛，在初赛之前，我们先准备好几段视频，分别可以由3、4、5、6人进行配音。

　　②在比赛开始之前我们先让参赛选手进行自由组合，可以组成3—6人队，没有组队成功的人由工作人员进行分组。

　　③开始比赛，根据每组人员的不同我们将对应的视频发给他们让他们进行现场配音。（之前让他们练习多长时间在讨论商量）④评委人员进行现场打分，并公布成绩⑤初赛主要考察选手的英语发音等基本素质

　　2、通知班长比赛报名开始，将比赛的形式和班长说明白，由班长转告同学们，提倡宿舍为单位参赛或者自由组合。

　　3、工作人员收集整理参加团队资料，报名截止。

　　4、相关负责人联系比赛嘉宾评委。

　　5、确定比赛场地，通知参赛团队，布置设计比赛场地，并按计划进行初赛。

　　6、整理初赛晋级团队，并安排复赛相关事宜。

　　复赛

　　1、复赛大体概述：主要内容有自我才艺展示和电影现场配音表演。中间如果有空余时间可以进行一个全场小游戏。

　　2、比赛前通知选手选好视频，此视频完全由选手自己准备，自己配音表演。工作人员在比赛前两天确认视频并将表演时所需要的视频音频准备好。

　　3、决赛拥有人气分，此分数完全由比赛选手的啦啦队、亲友团决定。

　　九、选片要求

　　参赛影片必须内容健康，主流思想积极向上；影片字幕不能有英文，但可以保留中文字幕；为保证配音效果，应尽量选择质量好的DVD光盘。

　　十、具体比赛内容

　　1、活动要求

　　（1）、学习部在活动期间，组织团队比赛，并且采集照片、报名表等相关资料。

　　（2）、活动团队自备相关影片光碟，并确定计算机操作人员，负责影片剪辑工作及比赛现场的影片播放工作。

　　2、表演时间为5———7分钟。超出者酌情减分

　　3、队伍要求：完全自由组队，没有队伍的选手由组织人员随机组队。

　　4、选好维持现场秩序的`人员，催场人员，收发收发打分表的人员，计时人员，计算机操作人员，临时机动人员。

　　十一、表演要求

　　1、语音准确，口齿清晰，语言流畅。

　　2、配音生动，符合角色感情表现。

　　3、主题鲜明，结构清晰，能抓住观众注意力。

　　4、表演自信，富有感染力，能体现当代大学生的风采。

　　十二、评奖办法

　　1、评委打分

　　2、给现场亲友团打分，计分同时进行，积分多者胜出。

　　十二、奖项设置（初定为）

　　一等奖：一名

　　二等奖：二名

　　三等奖：三名

　　最佳男配音奖：2名

　　最佳女配音奖：2名

　　十三、比赛流程

　　1、比赛前两个小时，学习部成员和相关工人员到比赛场地对赛场进行布置，包括卫生，PPT，评委席，还有参赛选手作为次序等。请生活部成员帮忙买好饮用水。

　　2、比赛前半个小时，组织查看个比赛选手是否按时到场，没到场的联系队长，问明情况。

　　3、主持人宣布比赛开始。

　　4、邀请嘉宾老师讲话，为此次活动致辞。

　　5、比赛开始，团队按次序表演，评委根据其表演及影片质量进行打分。

　　6、表演结束，请嘉宾老师公布比赛奖项得主。

　　7、请嘉宾评委为获奖者颁奖。

　　8、主持人宣布活动结束。请老师先走，其他人陆续离场。

　　9、学习部成员在比赛结束后整理比赛材料，并对参赛场地进行整理和打扫。

　　十四、部门工作人员安排

　　1、学习部干事分别负责自己所负责的专业班级的报名和活动中的各种信息的传达。

　　2、此次的主持人由xx担任，做好初赛和决赛的主持安排，并准备主持人现场稿子。

　　3、xx统计赛前、赛后报名团队信息。

　　4、xx负责联系生活部帮助我们购买比赛获奖证书及比赛应用到的物品。

　　5、xx联系比赛场地和邀请评委。

　　6、xx做好赛前比赛场地设计及PPT展示等。

　　7、初赛和决赛时部门各位干事协作，布置场地，计算团队比赛得分等，其他具体工作随比赛情况而定。

　　8、在比赛前期，相关工作人员联系信息部，与秘书处协商使其帮助我们在比赛时拍些照片。

　　十五、活动中应注意的细节

　　1、避免抄袭。

　　2、工作人员应多与参赛队员沟通，及时传递信息。

　　3、为了防止参赛团队不多的问题应该加大宣传力度，确保通知到每一个班级。

　　4、比赛时统计分数要迅速、准确、公平公正。

　　5、比赛前要保证好队员参赛影片不受损害，话筒和电脑可以正常使用等。

　　6、活动整个过程的资料好保存完好，整齐。

　　十六、活动经费

　　1、矿泉水20元

　　2、话筒100元

　　3、邀请函20元

　　4、打印费10元

　　5、现场舞台的装饰气球20元

　　总计170元

　　配音大赛策划书18

　　“演绎英语魅力展示自我精彩，迎接世界图书日”

　　语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

　　初赛时间：4月8日晚上6：30-9:30

　　4月9日下午2:00-5:00

　　决赛时间：4月22日晚上：6:30-9:30

　　地点：图书馆英语多媒体阅览室（三楼计算机书库直走）

　　1.在比赛前抽签决定比赛顺序，参加决赛的参赛选手先用一分钟的时间介绍小组成员。播放原视频，参赛选手再模仿。

　　2.由主持人宣布一号参赛选手进行比赛，参赛选手进行比赛，所有参赛者依次表演。总共为4部分。每5组穿插节目或互动环节。

　　3.评委进行分数评定，所有参赛选手比赛完毕后再统一进行汇总排序，确定进入决赛名单。

　　4、奖项设置（以团体为单位）：特等奖1名一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

　　5、人员安排：

　　活动宣传及出宣传海报：丽萍

　　大赛记分：永杰，文婕

　　会场接待人员：永杰，文婕

　　人员拍摄：海鹏、晓虹

　　PPT制作：陈子航

　　参赛选手视频下载：莉媚、静娴

　　6、评委和嘉宾:蔡舜柔、张广锐、杨雪玲、蔡廷经、徐双敏

　　决赛：将邀请外教及学校的资深任课老师作为评委嘉宾

　　7、初、决赛评分细则

　　初赛评分细则：按以下标准分四个档次评分

　　评分标准：

　　10分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频的相似程度高

　　8-9分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频稍有不同

　　6-7分：发音基本清晰，语音语调平淡，与音频有较大的差别

　　0-5分：发音不清晰，存在较大问题。

　　决赛评分细则：本次比赛采用100分制

　　a.表演分（40分）：演员发音清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；

　　b.内容分（20分）：剧目反映的思想应积极向上，符合当代大学生的思想特质，一定程度上反映当代大学生的生活，剧本形式富有新意、创造力和感染力；

　　c．服装、道具及场景布置分（20分）：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的.内容及环境；

　　d．现场效果分（20分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要等；

　　8.比赛前准备工作

　　通知参赛选手再4月6号晚上九点到课室抽签，并宣布比赛时间及注意事项。参赛选手在4月7号13:00前将材料统一提交沙龙邮箱（）。

　　确定初赛、决赛主持人及主持流程

　　邀请表演嘉宾

　　英语协会

　　语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

　　给广大同学一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语能力，了解外国文化，丰富大学生活。培养大学生参与、展示、超越的精神品质。积极锻炼学生的综合实践能力。

　　暂定

　　多媒体教室

　　英语协会全体会员

　　英语角配音大赛

　　英语角干事

　　（一）报名阶段：在各部门部长处报名。

　　（二）初赛：

　　主要是初步考察同学们的英语口语水平，每位选手将有两分钟的时间展示自己的配音口语能力，成绩优异者入围决赛。

　　（三）决赛：

　　1、主持人开场；

　　2、每位选手上台进行自我介绍，每人限时两分钟。

　　3、按照事先抽好的顺序进行配音大赛

　　A、挑选几段经典而精彩的英语短视频，可以是电影片段，也可以是英文演讲，也可以是不同风格的英文歌的模仿。在观看完一部短视频后让参与者准备，随后进行模仿，最后点评以及给分。

　　4、主持人结束以及总结活动。

　　一等奖：奖状+奖品（两名）

　　二等奖：奖状+奖品（三名）

　　三等奖：奖状+奖品（四名）

　　配音大赛策划书19

　　一、活动背景

　　语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言专家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。而影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。现在正值新同学熟悉校园生活期间，我们开展这次配音大赛，既能体现学院丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。

　　二、活动目的

　　推行成功素质教育，发掘学生的语言表达潜力，夯实三项基本功之一，口语的训练，为所有热爱语言学习与交流的学生提供一个新的平台，培养和造就更多全方位发展人才。本次配音大赛旨在深化我校推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。

　　三、活动主题

　　“飞扬杯”第四届大学生配音大赛

　　四、活动时间

　　初赛时间：3.1

　　4决赛时间：3.28

　　五、1.参赛对象：学院全体学生

　　2.评委：初赛：广播站全体成员

　　决赛：待定

　　六、活动地点

　　初赛：阶梯教室

　　决赛：大礼堂

　　七、活动流程

　　前期宣传：

　　1、在食堂、宣传栏张贴海报和横幅宣传（注明：欢迎协会宿舍班级等单位组团参加！）。

　　2、广播站宣传。（制作音乐广告）

　　八.报名方式：

　　1、在食堂门口进行摆摊报名。

　　2、直接报名。（注名联系方式）

　　3、初赛现场报名。

　　九.初赛流程（海选）：

　　各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段（可以是经典电影，音乐剧，舞台剧，小品，相声等，时间约为3分钟左右）进行对作品的'改编或者模仿。最后晋级八组或十组。（初赛可以没有视频片段，需现场说明要配音的电视剧等名字以及片段。有视频片段的，请提前消音）

　　上场后，选手自我介绍以及介绍所配音的片段。选手可以发挥各自特长，如有优秀者，可考虑比赛窜场。

　　十.决赛流程：

　　1.在比赛前抽签决定比赛顺序。

　　开场参赛者走秀，最后主持人闪亮出场。

　　（主持人开场白）

　　2.由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演影视段落。所有参赛者依次表演。

　　（插节目）......待补......

　　在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。

　　4.第二轮由参赛者按出场顺序抽取即兴配音题目。

　　（插节目）......待补......

　　在第二轮结束后由主持人宣布第二轮成绩以及最后的成绩。

　　十一.大赛闭幕式：

　　1、宣布获奖名单，并请有关嘉宾为获奖者颁发获奖证书和纪念品。奖项设置:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名

　　2、主持人宣布““飞扬杯”配音大赛”圆满结束！

　　十二.评分标准：

　　总分100分，每10分为一个分数级。

　　――对于参赛个人的评分

　　个人面貌10分

　　语音语调30分

　　清晰流利30分

　　情感表现30分

　　――对于参赛团体的评分

　　团队面貌10分

　　语音语调20分

　　清晰流利30分

　　情感表现20分

　　团队配合20分

　　十三、参与人员：

　　广播部成员

　　1、场监：

　　――负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

　　2、引导入场人员：

　　――负责各组人员到场签到以及引导他们进入比赛场地

　　3、前台组：

　　――指引嘉宾评委入座，向嘉宾评委派发赛事流程表，向评委派发评分表，介绍评分细则，随时向主持人汇报到场嘉宾和评委；负责催场，即预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行

　　4、统计分数组：

　　――去掉最高最低取中间平均值，并随时向主持人汇报分数

　　5、“道具组”--DJ房控制：

　　――切换视频、灯光控制、音响和音乐控制

　　6、赛后全体留下清理现场

　　十四、经费预算

　　......待补......

　　十五、注意事项

　　1.影视作品要求内容向上，无消极反动思想，特别在外语配音时注意；

　　2.比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，或将配音片段处理完后送至承办方办公室，并根据需要对材料进行对白消音；

　　3.对于活动场地,我们提早做好准备申请,防止场地和其他院冲突.大赛中音响师现场控制和指导,及时处理可能发生的设备突发事件；

　　4.注意现场纪律问题；

　　5.真知策划部全体人员绝对服从安排。

　　配音大赛策划书20

　　一、活动主题：

　　你就是主角

　　二、活动地点：

　　武汉音乐学院学术报告厅

　　三、主办单位：

　　武汉音乐学院学工处、团委

　　承办单位：

　　武汉音乐学院公共基础课部

　　协办单位：

　　宣传部、后勤公司、Blender英语社团

　　四、比赛时间：

　　初赛：11月28日14:00具体地点待定

　　决赛：12月12日14:00教学楼学术报告厅

　　五、参赛对象：

　　凡我院注册大一、大二学生均可报名参加。

　　六、报名办法：

　　各单位请于11月20日前按《通知》和《大赛策划书》的要求，将报名表（附件）（加盖各单位公章）一份，交公共基础课部办公室（教学楼A栋5楼），吴俊老师收，联系电话：。并将报名表电子档发送至邮箱：喻梦老师，联系电话：xxx。

　　七、比赛办法

　　(一)初赛

　　初赛时间：

　　11月28日14:00

　　初赛地点：

　　具体地点待定

　　初赛流程：

　　1、所有队伍比赛顺序提前抽签决定；

　　2、参赛队伍根据自备的电影视频材料（要求4分钟之内），初赛不用播放原音，直接播放消音视频，开始配音；

　　3、评委进行打分，按分数高低，前10名进入决赛。

　　(二)决赛

　　决赛时间：

　　12月12日下午14:00

　　决赛地点：

　　教学楼学术报告厅

　　决赛形式：

　　脱稿配音加动作模仿，创意性表演

　　（各组可组织啦啦队、亲友团，亮出本组特色，有创意者可加分）

　　决赛流程：

　　1、入围的10支队伍进入比赛，比赛顺序提前抽签决定；

　　2、首先由主持人上台介绍本次比赛的目的和意义、评委及嘉宾，宣布比赛规则。

　　3、每支队伍表演前由主持人对队伍成员、配音电影进行简要的介绍。参赛队伍根据自备的电影视频材料（要求4分钟左右），由主持人播放一次原音，然后播放消音视频，开始配音，若有需要，可自配背景音乐；

　　4、评委进行打分，根据分数高低，依次评出一、二、三等奖。

　　5、观众互动。在此环节播放几个电影片段由观众猜出电影题目，答对者赠送小礼物。

　　八、评分细则

　　语音语调：满分30，评委根据参赛队员的配音节奏，综合语言能力，发音清晰、自然进行评分。

　　情感表现：满分20，评委根据参赛队员的对剧情把握是否合理，剧中人物性格特点理解是否充分，对白是否富有感情进行评分。肢体语言，进行评分。

　　清晰流利：满分20分，评委根据参赛队员的语言表达情况，是否清晰流利进行评分。

　　团队面貌：满分10分，评委根据参赛队伍的'团队配合是否默契，人员分配是否合理，团队整体面貌进行评分。

　　舞台表现：满分20分，评委根据参赛队伍的舞台表现情况，是否根据剧情发展配有肢体语言，动作表情是否抓住剧情主要特征进行评分。

　　加分说明：

　　1、决赛中如若选手脱稿配音，有额外加分，最高可加10分，但最后总分不得超过满分100分。

　　2、决赛选手如有创意性的动作模仿,经认可可酌情给分，最高可加10分，但其最后总分不得超过满分100分。

　　3、各组在组织啦啦队、亲友团，亮出本组特色时，有创意者可酌情给分，最高可加10分，最后总分不得超过满分100分。

　　评分细则

　　语音语调30

　　情感表现20

　　清晰流利20

　　团队配合10

　　舞台表现20

　　加分

　　总分

　　分数

　　九、奖励办法

　　奖项设置：一等奖1支、二等奖2支、三等奖3支、优秀奖4支、最佳人气奖1支

　　十、参赛须知

　　1、初赛时参赛队伍不需上交视频材料，直接携带消音视频参加初赛。

　　2、决赛时，进入决赛的队伍需在12月5日前将原视频和消音视频发送至邮箱：喻梦老师，联系电话：。

　　2、各参赛代表队于每场比赛开始前2个小时到达比赛现场，凭学生证到签到处签到，并抽取赛组和比赛顺序。未能准时参加比赛的参赛代表队将视为弃权。

　　3、赛前务必登记各组参赛选手的联系方式，以便通知之需。

　　4、参赛队伍队员衣着端庄整洁。

　　5、《大赛通知》、《大赛策划书》和《报名表》电子档请在公共基础课部网站公告处查阅并下载。

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