年级主任岗位竞聘方案

时间:2023-12-07 08:10:36 方案 我要投稿
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年级主任岗位竞聘方案范文

  为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编整理的年级主任岗位竞聘方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

年级主任岗位竞聘方案范文

年级主任岗位竞聘方案范文1

  为进一步加强我校中层干部队伍建设,建立起竞争择优、充满活力的用人机制,促进学校教育事业跨越发展,经研究决定,进行新一轮中层干部的公开选拔工作,选拔出德才兼备、工作务实、群众威·信高、有较强组织管理能力的中层干部。根据《丹徒区教育系统干部选拔任用实施办法》和有关人事制度改革方案,特制定本实施方案。

  一、聘任原则

  认真贯彻党管干部原则,任人唯贤、德才兼备原则,群众公认、注重实绩原则,公开平等、竞争择优原则,逐级晋升原则和民主集中制原则。同时,为保证学校可持续发展和建立结构合理的干部队伍梯队,本次聘任中层干部对象中要求有2—3名35岁左右的骨干教师。

  二、组织领导

  学校成立竞聘工作领导小组,党总支书记、校长z任组长,成员有z。下设办公室负责具体实施,党总支组织委·员、副校长z兼任办公室主任。

  三、聘任方法

  采取个人自荐、群众举荐和组织推荐相结合的方法,通过考评考察和竞争择优,把乐意为师生服务、为岗位担责、为领导分忧的优秀人才选拔到学校中层干部岗位,为学校改革和发展注入新的活力,为促进学校事业健康发展提供组织保证。

  四、聘任程序

  1、制定方案。成立竞聘工作领导小组,研究制定中层干部竞聘上岗实施方案,经校长书记会议研究、学校行政办公会议讨论通过后实施。

  2、宣传发动。公示《关于新一轮中层干部竞聘上岗的实施方案》,宣传竞争上岗的目的、意义,公布拟聘中层干部职务、职数、岗位职责及任职条件,鼓励符合条件的教师报名参加。严格遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则,保证竞聘工作的顺利进行。

  3、公开报名。有意参加竞聘的教职工,需填写“中层干部竞聘上岗自荐表”交办公室。举荐他人的,需同时有10人以上签名推荐,并填写“中层干部竞聘上岗推荐表”交办公室。公开报名的截止期为20xx年6月28日。鼓励符合条件的教职工参与竞争,一人可以同时报两个岗位。原有中层干部可自行确定是否参加竞聘,未报名参加者,视为自动放弃,其原任职务至新聘任的中层干部到位后自行解除。

  4、资格审查。报名后,由竞聘工作领导小组办公室按照聘任条件负责资格审查,并报竞聘工作领导小组研究确定候选人,并予以公示。

  5、竞聘测评。确定的候选人在教职工大会上进行竞聘演说,通过抽签决定演讲的顺序。竞聘演说主要是介绍本人的工作经历及德才表现,进行自我评价(业绩和素质)介绍自己参加竞争上岗的想法以及如何做好岗位的工作设想和思路(时间不超过5分钟)书面材料交办公室。演讲结束后进行民主测评,民主测评得票数不足1/3的原则上不列入考察对象。

  6、组织考察。根据竞聘演说和民主测评结果,按考察对象人数多于拟聘任人数的原则,择优确定考察对象。党总支负责组织考察,充分听取各方面的意见,根据德、能、勤、绩等四方面的实际表现对考察对象进行综合评价。

  7、筛选确定。根据考察对象的评议得分、德才情况、任职经历、个人志愿和工作需要等,党总支集体讨论决定岗位拟聘人选。决定时会充分考虑个人志愿与工作需要相结合,但个人志愿必须服从组织决定。

  8、聘任备案。根据考评结果和公示反馈意见,研究确定拟聘人员。按干部管理权限办理报批、聘用手续。校长向聘任人员颁发聘任书,并签订聘约。

  五、岗位设置

  根据实际情况,学校行政机构设置为三部一室四处,即高一部、高二部、高三部、办公室、师训处、政教处、教务处和总务处。具体岗位设置及职数如下:级部常务主任(中层正职)3人、副主任3人,办公室主任1人、副主任1人,师训处主任1人、副主任1人,政教处主任1人、副主任2人,教务处主任1人、副主任2人,总务处主任1人、副主任1人。

  六、竞聘条件

  1、基本条件:

  ⑴、政治立场坚定,组织观念强,认真执行党的教育方针,有较强的`事业心和责任感,乐于吃苦,甘于奉献,勤于工作,有较显着的工作业绩;

  ⑵、工作积极主动,有较强的领导、组织协调能力和实际工作经验,能结合实际创造性地开展工作。有较高的业务水平,是公认的教育教学骨干或服务骨干。具有竞争岗位所需要的专业管理知识和政策理论水平,具有一定的文字和口头表达能力;

  ⑶、坚持原则,顾全大局,作风正派,善于团结同志,在群众中有较高威·信,在维护学校稳定大局、促进学校各项事业发展中能够恪尽职守,率先垂范。

  2、资格条件:

  ⑴、在编在岗的正式教职工;

  ⑵、具备本科学历或中学一级教师以上职务;

  ⑶、有过中层干部任职经历,或具有在教研组长(含副组长)年级组长或同等岗位上任职2—3年的经历,有5年以上班主任工作经历的优秀班主任;

  ⑷、年龄不超过50周岁,本次初聘者年龄不超过42周岁(1971年7月1日后出生);

  ⑸、身心健康,精力充沛,能胜任繁重的工作任务。

年级主任岗位竞聘方案范文2

  为加强干部队伍建设,进一步推进干部选拔任用民主化进程,拓宽选人用人渠道,建设一支能够适应新形势要求,能推动学校持续快速发展的高素质的干部队伍,根据市教育局党委《关于直属单位中层领导干部选拔任用的规定》和学校“十三五”规划要求,学校中层干部实行聘任制、任期制和竞聘上岗,特制定本实施方案。

  一、领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  二、基本原则

  1、坚持德才兼备,注重实绩的原则。

  2、坚持公开、公正、自愿相结合的'原则。

  3、坚持群众认可和党委决定相结合的原则。

  三、竞聘岗位

  1、教育处副主任;

  2、教务处副主任;

  3、教科室副主任。

  四、竞聘的范围和条件

  1、范围

  在编在岗人员(含田家炳实验中学)

  2、基本条件

  思想政治素质和人品好,公平正直有责任心,吃得苦吃得亏,有奉献精神;

  热爱教育事业,热爱学校,服务意识强,创新意识强,大局意识强;

  坚持原则,作风正派,善于团结,严于律己,廉洁奉公,身心健康,精力充沛,能胜任繁重工作。

  3、职位条件

  竞聘教务处副主任年龄要求40岁以下(20xx年1月1日以后出生)大学本科以上文化程度,五年以上工作经历(研究生三年以上工作经历)有高三工作经历,具备一定的教育法规政策水平、教学管理经验、指导教学工作的能力和组织协调、沟通能力。

  竞聘教育处副主任年龄要求40岁以下(20xx年1月1日以后出生)大学本科以上文化程度,五年以上工作经历(研究生三年以上工作经历)有班主任、年级组长工作经历,具备一定的教育法规政策水平、教育管理经验、指导班主任工作的能力和组织协调能力、沟通能力和独立应对问题的能力。

  竞聘教科室副主任年龄要求40岁以下(20xx年1月1日以后出生)大学本科以上文化程度,五年以上工作经历(研究生三年以上工作经历)有一定的教育法规政策水平、教学科研能力和组织协调能力、沟通能力,有较强的文字能力。

  五、工作程序

  1、宣传发动:20xx年3月9日召开教职工大会,公布竞聘方案。

  2、报名:自荐或他人推荐形式3月13日前到办公室报名登记。

  3、资格审查:学校领导小组对照条件对报名竞争者进行资格审查并公布名单。

  4、竞聘演讲及民主测评:取得竞聘资格的人员在全校教工大会上作竞聘演讲,全体教职工民主测评。

  5、组织考察:在评议和投票的基础上,领导小组对竞聘者作全面考察。

  6、党委决定:学校党委研究决定。

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