企业策划

时间:2025-03-10 08:41:21 策划 我要投稿

企业策划[经典]

企业策划 篇1

  从事服装行业培训工作多年以来,见证了服装行业的欣欣向荣的发展。而作为培训者的角度,也看到了很多服装品牌企业内部管理的茫然!比如培训,关于隶属于人力资源部、市场营销部哪一个部门的问题,就争议颇多!

企业策划[经典]

  企业,如何看待培训成本的规划与投入?如何科学的管理能够让培训带来企业不断的提升?

  培训,作为一种企业经营软成本的投入,对于服装企业来讲前些年一直集中于市场招商培训,借培训助推品牌快速市场扩张。后来由于品牌的盈利提升点和运营重心逐渐由拓展店铺到逐渐走向于提升单店业绩,因此各种提升终端的培训此起彼伏,企业不计成本的积极借助行业咨询公司、名讲师举办一次又一次训练营、商学院等等…….当然培训的目的经常多面的,这其中要做面子、作形式给经销商看占大多数。否则你去看看每每这种商学院、训练营之后的评估形式你就知道了。评估只管当时,不管实际应用。更甚是培训可以不做调研(作也是简单表面作)如此的培训当然是形式大于实效,成本太高了!不仅仅是钱的问题,关键是受训者的学习热情的逐年递减的无形成本更是堪忧!

  但是真的要建立自己的培训部,服装企业还是要面对一些问题的!

  第一, 培训部工作模式确定模糊

  服装企业培训分为三大类,一类是岗位基础技能类、岗位流程、企业文化类、产品知识类、心态类等常规式培训,这些培训具备需要与人力资源招聘培训嫁接、培训课程模板接近、培训执行的频率较高等特点。而在执行中,基础类培训也属于来自不同的领域和部门,如果这些课程让一个人来做好还是有欠妥当,而人力资源部门每天忙着整个企业的招聘、考核,哪有时间和精力把这些各个基础岗位的培训模板研究个遍?

  由于基础类培训岗位企业不愿意给高工资,大多觉得难度较低、不够重视。而低工资找来的培训师根本规划不了这些系统课程,即便研发课件做了,执行推行组织能力不够,导致每一次培训就是应付公差,很难达到真正企业运营要求!因此,此类基础类培训在企业里就出现了一些高耗能现象。换一个培训师就会换一个培训课程版本,还没等版本执行下去,培训师又换了,岗位年年建、工作年年做、就是不见起色多少!(培训师之所以流动,多半因为能力不成熟,在拿企业练兵才频换企业。呵呵,这个问题好像地球人都知道!)

  关键问题:缺乏科学的‘培训体系建立’管理体系!

  第一步,首先企业要清晰自己的商业问题都有哪一些?哪一些问题可以通过管理流程解决?哪一些通过培训辅导解决?真正上升到专职培训人员的工作有哪些模块的内容?然后企业就可以根据自己的企业发展阶段和发展阶段目标规划培训职能工作,寻找合适的人选。这里所需要的培训负责人不一定是专职的,或许需要兼职的。专职的做哪些?如何考核、评估?兼职需要什么类型的人?资深的在职经理人?外援专业领域老师?这些人如何评估、考核?怎样的聘用机制?如果经过如此规划,企业会花最少的成本能够实现最实效的培训成果!

  第二步,规范管理培训体系。首先是培训计划不能为了培训而培训,而是关注与企业的年度、季度发展成长目标设定培训计划。每一个计划都要充分结合调研工作科学有序的设定培训详细计划与课程核心内容。从需求分析----确定目标内容-----研发课程-----课件内容评审-----培训形式策划----培训执行实施-----培训跟进-----培训评估-----后续改进计划等完整管理整个培训体系。不管是专职培训师、兼职培训师都按照此流程进行管理。

  第三步,对行之有效的、可模式化的板块建立标准培训模型。企业的员工新老交替,很多基础类内容可以重复实用,每次在原基础改进,延续建立企业软文化竞争力!也就是所谓的模式竞争力。对于一些无法标准化的培训内容,要总结关键核心的沟通培训形式,很多问题都可以通过一种习惯型的沟通模式解决,这又是企业文化的一部分。这样的工作自然是hr做得。

  因此要清晰分工,hr到底在培训部门角度,要配合哪些工作?另外培训部是最不易导入过多职场政治的部门,归属于哪一个部门关键要看当前企业商业问题重点与发展阶段式目标而定。发展阶段初始阶段多归属于人力资源部,发展拓展阶段可归属于市场营销部门,企业稳步上升阶段则有必要独立部门,比如我们都听说过的“麦当劳大学”。

  第二,培训师难觅又难留

  因为没有系统的培训体系建立管理体系,企业面临好的`培训师留不住,留得住的培训师资历又不够,面对市场日新月异的挑战,企业慢慢不再寄希望于培训部了,越看越觉得可有可无!

  企业内部培训的第二大类是营销管理提升类培训,如终端数据营销、多店销售管理、品牌管理、门店产品组合企划、高效订货、顾问式销售、团队销售等提升课程。这些课程如果在一个企业较好的第一类基础培训基础上,推行效果可以帮助解决日常中的因为流程、技能、观念导致的营销管理问题。目前此类培训服饰企业多半还借助外援讲师,但这种课程真正落地的企业内部环境差异要求很大,并不能每一次都切入企业问题实地解决。每一个企业的成长发展阶段不同、市场基础不同、产品消费形态不同,再专业的课程也不能所有企业通吃。目前此类课程的咨询老师也有三种类型:1种是学习抄袭型,属于喜欢、懵懂阶段,对某一个课程有点感觉、听过两次课、看过两本书就模仿别人的课程讲的庸师。第2 种是只专注于某个领域的培训,如数据营销、陈列等并且经验丰富的优秀老师,但由于个人课程推广问题,培训课程模板基本一个样讲三年,与时俱进有时真差了点。第3 种是真正的资深老师,对某各领域的课程驾轻就熟,可以熟练根据企业发展阶段、当时管理环境等游刃有余的传授给企业实用的方法,负有责任的讲师通常都会很在意培训前的调研,以增加针对性,同时培训管理跟踪到位。这样的老师很难得!

  因为此类课程多半是培养企业中层的,培训的形式也不尽局限于课堂培训。一些学习型组织活动、企业内部的沟通机制和文化都是传递此类课程内容较好的方法,很多企业把这些内容都放在了一年两度的订货会举行,其培训效果不敢恭维!因此能够驾驭如此难度的内训工作,自然人才难觅了!

  第三,对培训课程专业度评估能力不够

  服装企业培训的第三大类是高端技能类,用于提升企业竞争力的专业化高端课程。如买手型设计师产品研发模式优化、供应链管理、商品企划、专业着装顾问式销售模式导入、销售、管理、营销教练课程等。此类培训主要借助于外援咨询公司。服装企业要做的是,清晰自己的商业问题、分辨提供培训咨询公司的服务内容的利与弊、掌控整个咨询培训项目过程中的预期风险、和成本以及延续执行要点!

  这类的课程有两种现象最常见,一种是企业不做专业的分辨分析,考察咨询公司依据不足,对递交的方案照单全收。于是咨询培训项目结束效果甚微,最终企业慢慢不再信任咨询公司!另外一种则是企业不断的要求咨询公司递交项目方案,要么从多家咨询公司递交的方案中学习,但实际项目操作企业却草草收场,目的是尽量降低咨询培训费用;要么就是对咨询培训项目落地的延续执行预估不足,导致项目流产。真正能够认真仔细运作最终让企业成功蜕变的咨询培训项目寥寥。

  造成这样的问题一方面是行业咨询公司的能力问题,一方面是服装企业领导人的综合能力问题!

  培训可以是企业的生产力,培训可以是企业的销售力、培训也可以是企业的竞争力,但愿所有企业都能够科学运用管理培训资源,天天向上、年年利润递增!

企业策划 篇2

  活动名称:象棋比赛

  活动目的:

  象棋--智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为"国粹"。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的`智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略"国粹"精深的风采。

  活动宗旨:以棋会友,加强棋友们的联系;切磋棋艺,提高棋友们的水平;丰富生活,增添棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

  活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操

  活动时间:?月?日晚上6点至9点

  活动对象:男女不限。年龄不限。会下象棋即可。

  活动步骤:

  1、报名:报名专点设在活动地点门口,报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。

  2、人数:30至50人。

  3、赛程安排:选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天。(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变。)

  4、比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则。每场赛事6盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

  5、每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。

  6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,应付突发事件。后勤备用人员五人。

  7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

  8、获奖者颁发奖品等比赛活动奖励:冠亚季军奖?。参与奖?。特设女子奖,凡参加均可获得参与奖的礼品双份。比赛器材、用品:象棋20至30盒,报名表,笔,奖品,水。

  活动预算:

  活动时间进度:

  提前制海报,横幅、宣传单制作;提前借场地;提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印;提前开始宣传和报名,联系裁判;活动前晚,收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;活动当天早上,布置场地等。

企业策划 篇3

  1、目的

  为了构建健康、文明的企业文化氛围,丰富员工的业余生活,提 高员工的全面素质,增进公司各部门间友谊,促进和谐的企业文化, 同时提高共同竞争和相互合作的团队精神,促进和谐的管理气氛,特 举办此次篮球比赛。

  2、口号

  口号: 团结、奋进、拼搏、进取。

  3、宗旨

  勇于挑战、友谊第一、展现活力、追求梦想。

  4、参赛队伍

  共计有 6 支队伍参加: 分别是制造一厂代表队、 制造二厂代表队、 制造三厂代表队、制造四厂代表队、制造五厂代表队、机关代表队

  5、比赛形式

  5.1 每场上场 5 名球员,每队有 5 名替补,总计 10 名球员。比赛中 可以换人,换人次数不限,但必须经过当值主裁判允许方可上场。

  5.2 比赛分上下半场,各 20 分钟,中场休息 10 分钟,加时赛为 5 分 钟。每队上下半场各有 2 次暂停机会,每次暂停时间为 1 分钟。

  5.3 参赛队 6 支,分成 A、B 两个小组,每个小组 3 支球队,进行小 组内单循环赛,每队进行 2 场比赛,战绩最好的前两名出线。若两队 战绩相同则根据两队相互间的比赛结果,胜者出线;若出现两队以上 战绩相同,且形成循环套,则根据每队相互之间比赛的净胜分。

  5.4 淘汰赛阶段, A1 对阵 B2, 对阵 B1, 由 A2 胜利的一方进入决赛, 失利的`一方进入三四名决赛。比赛决出一二三名,颁发奖杯或奖金。 赛事的跨度为 10 个比赛日(共 10 场比赛) 。

  5.5 一名参赛队员犯规满 6 次(侵人犯规加技术犯规)或 2 次技术犯 规则被罚下场,技术犯规实行一罚一掷。

  5.6 比赛中所有队员不得辱骂殴打裁判、对方参赛队员及工作人员, 一经发现,其所在球队将被取消参赛资格。

  5.7 比赛用服装要求为正规篮球比赛服,各代表队自行负责,注意颜 色区分。

  6、比赛赛程及人员安排 、比赛赛程及人员安排

  6.1 赛程安排 5 月 10 日举行篮球赛开幕式,揭幕战 18:30~19:30 举行;5 月 11~13 日 18: 00~19: 共进行 3 场小组赛; 月 16、 日 18: 00 5 17 00~19: 00 进行最后 2 场小组赛;5 月 18、19 日 18:00~19:00 进行 2 场淘 汰赛; 月 20 日 18: 5 00~19: 进行三四决赛; 月 21 日 17: 00 5 00~18: 00 进行冠军争夺战,然后举行闭幕式,18:30~19:30 举行公司领导 (具体人员由团委组织部落实)与各部室明星联队的友谊赛。因天气 原因无法比赛的提前通知并延后举行比赛。

  6.2 人员安排 每场比赛裁判 2 个(主裁 1 个,边裁 1 个) ,计时员、记录员各 一个,翻分员两名(每队 1 名) ,每支参赛队伍教练及领队各 1 名, 每场比赛必须有一个团委管理人员在场(开会决定) ,裁判员也需开 会确定。

  7、比赛地点 、比赛地点 公司篮球场

  8、赛前准备工作、赛前准备工作、 准备工作

  a. 赛前通知各参赛队和裁判员准时参赛。

  b. 团委宣传部和各部室宣传部共同负责赛前宣传。

  c. 篮球协会负责布置场地,并维持现场秩序。

  d. 篮球协会组织好队员提前进入赛场。

  9、现场规则、 现场规则、现场规则

  a. 禁止在赛场上打架斗殴。

  b. 禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛球员。

  c. 裁判员必须公正严明,参赛球员无条件服从裁判员。

  d. 安排人员负责计时翻分和记录比赛数据。

  10、比赛规则

  10.1 比赛的开始:比赛开始 10 分钟前,各队队员需要在记录台进行 比赛的开始: 签到。

  10.2 比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时由主裁宣 比赛的结束: 布结束。

  11、评比与奖励: 评比与奖励: 全部比赛结束后,根据比赛胜负成绩确定前三名。

  12、比赛预算:

  a 运动员及裁判饮用水。

  b 纸杯

  c 宣传横幅及其他宣传工具费用

  d 聘请裁判员费用

  13、需要物品

  记录台桌椅,替补席长凳, 记录台桌椅,替补席长凳,记分牌 1 个,口哨 2 个,计时器 2 个,篮球 2 个。

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