应急演练方案

时间:2025-05-17 10:13:04 方案 我要投稿

应急演练方案(实用15篇)

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编收集整理的应急演练方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

应急演练方案(实用15篇)

应急演练方案1

  一、演练目的

  为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃命的实力,我校确定实行防震应急避险和疏散逃命演练,旨在使学生了解地震发生时的应急避震学问,驾驭应对地震发生时实行的防护措施和方法,限度地爱护全校师生的生命平安,特殊是削减不必要的非震损害,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的实力,为打造“平安校内”,确保良好平安的校内环境。

  二、组织机构

  (一)疏散演练领导小组

  1、总指挥:xx

  成员:

  2、演练人员职责分工:

  总指挥:xx负责两个校区疏散、自救的协调与指挥。副指挥:xx负责本部疏散、自救的协调与指挥。xx负责后里校区疏散、自救的协调与指挥。疏散:xx负责师生疏散。

  抢救:xx负责伤员抢救和记录疏散时间。后勤:xx负责后勤保障。

  广播音响:xx负责整个演习广播,xx现场讲解。联络协调:xx对疏散到操场学生的安抚与人员清点。宣扬摄像:xx负责各个环节的拍照工作。

  (二)各班班主任做好活动前防震教化

  1、教给学生基本的防震学问。

  2、模拟“地震警报”,对学生进行室内避振动作的指导,订正学生的不正确动作和姿态。

  3、提前训练学生快速有序疏散流程:逃命——集中操场——清点人数——报告安保主任。

  (三)演习详细支配

  【负责老师】各班当堂任课老师【演习流程】

  1、“地震警报”响起后,代表强震进行中,不行贸然逃命,要指导学生进行室内有效避震,订正学生的不正确动作和姿态。

  2、“地震警报”停止后,代表地震间歇期到来,应立刻带领学生快速有秩序疏散到指定的“平安地带”——校内操场(远离建筑物的空阔地带),任课老师并马上对学生数进行清点报告。

  3、负责老师要自始至终跟队,亲密关注演练现场,维护活动纪律,合理调整学生疏散的进度,特殊是防止过度拥挤防止意外踩踏等事故的发生。

  4、机灵坚决地处置学生疏散过程中的偶发事务。 【特殊留意】各班级负责人要先组织带领学生出教室,跟上前面的班级,逃往目的地,再回指定的岗位维护平安。原则上先出先逃不等待,同楼层最先出去的班级,负责老师带队逃往目的地,其次个班级老师负责该楼层楼梯口平安,该层最终一位负责本楼层的清查工作。

  (四)疏散路途及依次支配

  前幢教学楼逃命线路:按出操线路疏散。全体师生到学校操场中心集中。

  xx校区后幢教学楼逃命线路:按出操线路疏散。全体师生到学校操场中心集中。

  xx校区学生逃命线路:按出操线路疏散。全体师生到学校操场中心集中。

  职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,爱护学生上下楼梯平安。

  三、演练支配

  1、内容:

  (1)应急避震演练

  (2)紧急疏散演练

  2、对象:全校师生及员工。

  3、时间:20xx年xx月xx日上午大课间。

  4、警报信号:应急避震和疏散以警报声作为启动信号。地震发生的信号:短促哨声,代表发生地震,学生应急避震。地震发生后1分钟,组织疏散的信号:一声长哨,代表主震结束,组织学生按大课间出操路途进行疏散。

  四、演练打算

  1、演练前让学生熟识应急避震的正确方法,分析学校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的`程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路途和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误会而引发地震谣传。

  2、演练前对疏散路途和到达的“平安地带”进行实地细致检查,对存在问题刚好进行整改,消退障碍和隐患,确保线路畅通和平安。

  五、演练要求

  1、不要惊惶,听从指挥,听从支配。

  2、保持宁静,动作灵敏、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  六、演练结束

  通过防地震疏散演练活动,全体师生逐步驾驭地震发生时的应急避震学问和方法,提高了自救自护和应变的实力,达到了演习预期的目的。

应急演练方案2

  一、演练目的

  加强安全教育,提高学生防灾、防害意识和应对突发事件的能力。

  二、演练时间与地点

  8月2日开始,双周一课间操时间,校园内。

  三、参加人员

  全体师生。

  四、演练组织与管理

  1.学校领导小组成员

  总 指 挥:z

  领导小组成员:z

  现场指挥:z

  2.演练现场责任人:z 各班班主任。

  五、准备工作阶段

  1.从8月2—4日,由各班班主任分别召开学生动员大会,向学生阐明应急疏散演练的重要意义,并及时传达演练方案的各项要求,根据学校总的演习方案制定出本班的'演习方案。

  2.8月2日起,各班按照学校演练方案规定的疏散路线进行几次预演,不求速度,主要以学生熟悉疏散线路情况为主,要使学生做到在正式演练或紧急情况下,能按正确的路线迅速疏散。

  3.各班根据预演情况提出对本方案的修改意见,并于8月4日18:00前将准备情况和修改意见书面报告演练总指挥,确保整个演练活动安全有序进行。

  4.演练领导小组在演练前做好人员安排和工作人员培训工作,确保演练的顺利进行。

  5.演练期间门卫禁止外来人员、车辆进入。

  六、演练流程

  1、演练总指挥根据各班准备情况汇报和对演练方案的修改意见,确定是否修改预案,确定正式演练时间并提前通知所有参演人员。

  2、演练领导小组成员按照总指挥的指令提前5分钟到达指定地点考察演练情况,协助演练工作人员确保学生安全。

  3、现场指挥刘波用校园广播发布演练开始指令。

  4、安全疏散

  听到演练信号后,要求学生保持镇静,有秩序且按照各班的疏散方案迅速地一手护头、一手掩鼻通过楼道向宿舍楼外安全区域疏散:

  (1)疏散线路

  男生从楼道男生楼梯迅速撤向篮球场;

  女生从楼道女生楼梯迅速撤向篮球场。

  (2)演练工作人员安排:

  男生楼道由李其才指挥撤向篮球场;

  女生楼道由苟国兰指挥撤向篮球场。

  所有班主任尽快赶到本班学生的集结地,收拢集合学生清点学生人数。

  七、注意事项

  1.所有工作人员务必保持镇静有序,确保学生人身安全。

  2.学生疏散过程禁止推挤踩踏,以防发生意外。

  八、演练结束后,学生解散,恢复正常秩序,由总指挥主持总结、评估演练效果,并安排专人在学生集会上点评演练情况,演练结束。

  这项演练反复多次进行,保证在突发事件发生时学生能在尽可能短的时间内疏散到安全地带。

应急演练方案3

  一、背景与目的

  应急演练是为了提高学校应对突发事件的应变能力和水平,加强学生、教职员工的安全意识和防范意识,做到应对突发事件时有应急预案,掌握基本自救能力等。本方案旨在指导学校进行有组织、有针对性的应急演练,提高应急反应能力,保障师生人身安全和学校财产安全。

  二、演练种类及周期

  应急演练分为定期演练和不定期演练两种。

  1、定期演练

  学校应每学期至少组织2次定期演练,分别为火灾逃生演练和地震避险演练。

  2、不定期演练

  针对不同风险情况,学校可以不定期组织投毒、绑架、爆炸等突发事件的应急演练。

  三、演练内容

  1、火灾逃生演练

  在火灾逃生演练中,学校要考虑如何最大限度地确保师生的安全,提高应急疏散的效率和成功率。

  ⑴演练开始前

  管理部门要制定详细的演练计划,明确参演人员、主管部门、职责分工等。演练设定的火源必须得到警方和消防部门认可,并获得他们的指导。

  ⑵演练过程

  演练中,每个教室应设有至少两条逃生通道,保持畅通,模拟火场状况下,做到每个人都知道逃生通道的位置和使用方法。

  在演练过程中,需要模拟火灾发生后的逃生情况,模拟火源、火势和烟雾等情况。学生和教职工应该接受逃生训练,包括在逃生时发生身体不适时的应对方法、灭火器使用、如何疏散、紧急求救电话等。

  ⑶演练结束后

  演练结束后,需要进行总结、评估和反馈,指出演练中存在的问题和不足之处,进一步改进应急预案、推进隐患排查验收工作、提高演练人员的.应急反应能力。

  2、地震避险演练

  在地震避险演练中,学校要让师生充分了解地震避险常识,做好地震避险演练。

  ⑴演练开始前

  管理部门要制定详细的演练计划,明确参演人员、主管部门、职责分工等。演练中要模拟真实地震情况,演练成员需要穿戴好安全头盔等防护装备。

  ⑵演练过程

  演练中,要模拟真实场景,让参演人员按照学校的应急预案,从不同区域的教室、教学楼等场所迅速撤离到安全地点。

  演练过程中要注意,避开危险物品、选择坚固的建筑物或地方待避,不要进入供气、供电、供水管道或电缆沟或者井下等地方。同时,要注意防护自己的头部和身体,学习“三自救”(自救、互救、公救)的方法,保证自身和其他人的安全。

  ⑶演练结束后

  演练结束后,需要进行总结、评估和反馈。总结得出演练的效果,找出存在的问题和不足之处,制定改进方案,提高应急反应能力和解决问题的能力。

  3、其他应急演练

  学校还应该针对其他风险情况,如投毒、绑架、爆炸等情况进行模拟演练。

  ⑴演练开始前

  制定详细的演练计划,明确参演人员、主管部门、职责分工等。演练中要模拟真实刺激情况,参演人员需要穿戴好防护装备等防护装备。同时制定可靠的应急预案,确保演练过程中的安全和必要的应对措施。

  ⑵演练过程

  根据情况,进行应急演练,并开展交流和讨论,了解演练中的反应和处理方法,掌握正确的应对技术和措施。

  ⑶演练结束后

  演练过程中,总结得出演练的效果,找出存在的问题和不足之处,制定改进方案,提高应急反应能力和解决问题的能力。

  四、演练任务分工

  ⑴主办部门:负责中央调度,协调各部门,制定综合计划,启动应急预案。

  ⑵领导小组:负责协调各部门,指导演练,审核应急预案。

  ⑶应急指挥组:负责启动应急预案,组织和协调各部门和人员展开应急工作。指挥和推进演练过程,利用通信设备和其他手段,及时准确地把握事态变化。

  ⑷消防专家:指导消防、救援和安全疏散措施,加强检查和监管工作,提高学校消防安全管理水平。

  ⑸卫生专家:设置临时医疗点,组织医疗救护队伍,进行结构安全评估、危险品处置等工作,协调医疗资源。

  ⑹学生服务中心:负责学生的疏散安排,维持学生秩序,组织学生的物资接收和运输。

  ⑺公共安全部门:参与演练,制定应急预案,提供培训,协助演练、配合各部门实施各项应急工作。

  ⑻学校管理员:在演练中扮演关键角色,确保演练的顺利进行,并指导提供必要的协助。

  ⑼媒体监管部门:对演练进行监管和评估,为学校组织应急演练提供监督和引导。

  五、演练教材

  应急教材是应急演练中的重要工具,在规定的时间内传达应急知识和技能是演练的关键。

  可根据演练计划,准备一些应急教材和资料,如火灾逃生的注意事项、地震避险的方法等,根据不同类型的演练提供相应的教材,做到“实践中学习,学习中实践”。

  六、演练注意事项

  在演练过程中,需要注意以下几点:

  ⑴演练前应检查场地设备,保证演练安全;

  ⑵演练时需要由专业人员指导,防止事故发生;

  ⑶满足演练人员的生活保障,确保演练时的人员安全;

  ⑷演练时,要保证演练数据等信息不被泄露;

  ⑸演练结束后要及时评价并修改演练方案,提高随机应变能力。

  七、结论

  应急演练是学校应对突发事件的必要手段和重要环节。组织演练有助于提高学校师生的应急反应能力和解决问题的能力,同时也有助于预防和减少灾难的发生,保障师生人身安全和学校财产安全。学校应该根据实际情况,合理制定演练计划,加强演练的准备和组织,提高学校应对突发事件的应变水平,确保学校的安全和稳定。

应急演练方案4

  一、应急演练目的

  1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;

  2、评估企业重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善应急救援中的协调问题;

  3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力;

  4、提高全员安全意识。

  二、演练适用范围、总体思想和原则

  本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。

  三、演练策划组

  组长:

  副组长:

  其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

  四、应急演练参与人员

  按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。

  1、演习人员

  按企业应急预案规定参加演练的人员及单位:厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队)、设备处(十二车间)、能计处(十一车间)、物管处(十四车间)、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、厂办、综合处等

  其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

  2、控制组组长:×(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)

  其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。

  3、评价组组长:

  (分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)

  其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。

  4、模拟人员

  场外应急组织模拟人员:xxx

  模拟伤员:xxx

  模拟应急响应效果人员:xxx(模拟泄漏)xxx(释放烟雾)

  模拟被撤离和疏散人员:若干

  5、观摩人员

  邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。

  五、应急演练时间:

  20xx年xx月xx日x:00-xx:xx时

  六、应急演练目标、评价准则及评价方法

  根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标(表1)

  序号目标展示内容目标要求

  1、应急动员展示通知应急组织,动员应急响应人员的能力责任方采取系列举措,向应急响应人员发出警报,通知或动员有关应急响应人员各就各位;及时启动应急指挥中心和其他应急支持设施,使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态

  2、指挥和控制展示指挥、协调和控制应急响应活动的能力责任方具备应急过程中控制所有响应行动的能力。事故现场指挥人员和应急组织、行动小组负责人都应按应急预案要求,建立事故指挥体系,展示指挥和控制应急响应行动的能力

  3、事态评估展示获取事故信息,识别事故原因和致害物,判断事故影响范围及其潜在危险的能力要求应急组织应具备通过各种方式和渠道,积极收集、获取事故信息,评估、调查人员伤亡和财产损失、现场危险性以及危险品泄漏等有关情况的能力;具备根据所获信息,判断事故影响范围,以及对公众和环境的中长期危害的能力;具备确定进一步调查所需资源的能力;具备及时通知场外应急组织的能力

  4、资源管理展示动员和管理应急响应行动所需资源的能力要求应急组织具备根据事故评估结果,识别应急资源需求的能力,以及动员和整合内外部应急资源的能力

  5、通讯展示与所有应急响应地点、应急组织和应急响应人员有效通讯交流的能力要求应急组织建立可靠的主通讯系统和备用通讯系统,以使与有关岗位的关键人员保持联系

  6、应急设施展示应急设施、装备及其他应急支持资料的准备情况要求应急组织具备足够应急设施,且应急设施内装备和应急支持资料的准备与管理状况能满足支持应急响应活动的需要

  7、警报与紧急公告展示向公众发出警报和宣传保护措施的能力要求应急组织具备按照应急预案中的规定,迅速完成向一定区域内公众发布应急防护措施命令和信息的能力

  8、应急响应人员安全展示监测、控制应急响应人员面临的危险的能力要求应急组织具备保护应急响应人员安全和健康的能力,主要强调应急区域划分、个体保护装备配备、事态评估机制与通讯活动的管理

  9、警戒与治安展示维护警戒区域秩序,控制交通流量,控制疏散区和安置区交通出入口的组织能力和资源要求责任方具备维护治安、管制疏散区域交通道口的能力,强调交通控制点设置、执勤人员配备和路障清理等活动的管理

  10、紧急医疗服务展示有关现场急救处置、转运伤员的工作程序,交通工具、设施和服务人员的准备情况,以及医护人员、医疗设施的准备情况要求应急组织具备将伤病人员运往医疗机构的能力和为伤病人员提供医疗服务的能力

  11、泄漏物控制展示采取有效措施遏制危险品溢漏,避免事态进一步恶化的能力要求应急组织具备采取针对性措施对泄漏物进行围堵、收容、清洗的能力

  12、消防与抢险展示采取有效措施控制事故发展,及时扑灭火源的能力要求应急组织具备采取针对性措施,及时组织扑灭火源,有效控制事故的能力

  13、撤离与疏散展示撤离、疏散程序以及服务人员的准备情况要求应急组织具备安排疏散路线、交通工具、目的地的能力以及对疏散人员交通控制、引导、自身防护措施、治安、避免恐慌情绪的能力并对人群疏散进行跟踪、记录。

  为了达到确定演练是否达到目标要求,检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的能力的目的,在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上,派驻公正的`评价人员,全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观察演练的进程,记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间,访谈演习人员,要求参演应急组织提供文字材料,评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级,从高到低分别为不足项、整改项和改进项。

  七、演练现场规则

  为确保演练参与人员、公众和环境的安全,应急演练必须遵守以下规定:

  1、演习过程中所有消息或沟通必须以“这是一次演习”作为开头或结束语,事先不通知开始日期的演习必须有足够的安全监督措施,以便保证演习人员和可能受其影响的人员都知道这是一次模拟紧急事件;

  2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动,不得进入禁止进入的区域,不得接触不必要的危险,也不使他人遭受危险;

  3、演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的,特别是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度的地方,如使用烟雾发生器、虚构伤亡事故和灭火地段等,当计划这种模拟行动时,事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题;

  4、演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平,不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险;

  5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结,所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态;

  6、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外,演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应,应将模拟的危险条件当作真实情况采取应急行动;

  7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规,服从执法人员的指令;

  8、控制人员应仅向演习人员提供与其所承担功能有关并由其负责发布的信息,演习人员必须通过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息,演习过程中传递的所有信息都必须具有明显标志;

  9、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情况,应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序,迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变;

  10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时,控制人员可发布控制消息,指导演习人员采取相应行动,也可提供现场培训活动,帮助演习人员完成关键行动。

  八、应急演练前的准备

  1、演练前1-2天,用广播通知全厂职工及企业周边群众,以免引起不必要的恐慌(企业已于20xx年5月向周边群众发放了1000份《长风地区化学事故紧急疏散须知》卡片);

  2、策划组对评价人员进行培训,让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准;

  3、培训所有参演人员,熟悉并遵守演练现场规则;

  4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材;

  5、演练前,策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员;

  6、评价组准备好摄像器材,以便进行拍摄图片及摄像,做好资料搜集和整理。

  九、应急演练事故情景说明

  20xx年xx月xx日x:xx时,x车间x岗位正在进行光气接收作业,突然光气贮槽a01进口阀门前阀兰与管道焊接处发生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升级扩散。因现场大量腐蚀性烟雾造成电气短路导致局部停电并引起该岗位易燃化学品贮槽a0n起火,消防队迅速出动,从应急取水口取水灭火。假定当时气象条件:气温30℃,多云,主导风向为东北风,风速2、1米/秒。

  十、演练程序

  (略)

  十一、应急演练总结与追踪

  在演练结束一周内,策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料,以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进行充分研究,确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间,并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪,监督检查纠正措施的进展情况。

  附:名词术语

  xxxxxxx化工厂

  20xx年xx月xx日

  附:名词术语

  1、演习人员指在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件做出真实情景下可能采取的响应行动的人员。

  2、控制人员是指根据演练方案及演练计划的要求,引导演习人员按响应程序行动,并不断给出情况或消息,供参演的指挥人员进行判断、提出对策的人员。

  3、模拟人员是指在演习过程中扮演替代正常情况或紧急情况下应与应急指挥中心、现场应急指挥所相互作用的机构或服务部门的人员,或模拟事故的发生过程的人员。

  4、评价人员是指负责观察演练进展情况并予以记录的人员。

  5、观摩人员是指来自相关单位或邻近社区,旁观演练过程的观众。

  6、应急演练目标是指检查演练效果,评价应急组织、人员应急准备状态和能力的指标。

  7、通讯录是指根据应急预案和演练方案制定的记录关键演习人员通信联络方式及其所在位置等信息的文件

  8、演练现场规则是指为确保演练安全而制定的,对有关演练和演练控制、参与人员职责、实际紧急事件、法规符合性、演练结束程序等事项的规定或要求。

  8、演习评价是指观察和记录演习活动、比较演习人员表现与演习目标要求,并提出演习发现的过程。

  10、演习发现是指通过评价过程,发现应急救援体系、应急预案、应急执行程序或应急组织中存在的问题。

  11、不足项指演练过程中观察或识别出的应急准备缺陷,可能导致在紧急事件发生时,不能确保应急组织救援体系有能力采取合理应对措施,保护公众的安全与健康。不足项应在规定的时间内予以纠正。最有可能导致不足项的应急预案编制要素包括:职责分配、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事态评估、公众教育与公共信息、保护措施、应急人员安全和紧急医疗服务等。

  12、整改项指演练过程中观察或识别出的,单独不可能在应急救援中对公众的安全与健康造成不良影响的应急准备缺陷。整改项应在下次演练前予以纠正。两种情况下,整改项可列为不足项:一是某个应急组织中存在两个以上整改项,共同作用可影响保护公众安全与健康能力的;二是某个应急组织在多次演练过程中,反复出现前次演练发现的整改项问题的。

  13、改进项指应急准备过程中应予改善的问题。改进项不同于不足项和整改项,它还会对人员的生命安全、健康产生严重的影响,视情况予以改进,不必一定要求予以纠正。

应急演练方案5

  通力电梯有限公司成都分公司应急救援

  演练预案实施要求

  编制:通力电梯有限公司成都分公司

  审核:批准:

  20xx年xx月xx日

  通力电梯突发事故应急救援演练预案

  一、演练目的

  为确保电梯特别是人员密集场所电梯使用人员的安全,加强电梯

  突发事故的应急救援工作,提高电梯突发事故应急处置救援水平,检验相关部门应对电梯突发事故处置、救援能力,锻炼电梯突发事故应急救援队伍,根据国务院《特种设备安全监察条例》、国家质检总局《电梯使用管理与维修保养规则》有关规定,进行本次电梯应急救援演练。

  二、演练时间:

  暂定

  三、演练地点:

  四、参加演练单位

  1、紧急救援单位:通力电梯有限公司成都分公司参加观摩单位

  2、

  五、组织实施:

  1、实施救援人员:通力电梯有限公司成都分公司:组

  长:,成员:A服装:必须穿戴工作服、工作鞋、安全帽,B救援设备、交通、通信:提前准备安全带、救援工具必须提前带齐,遇突发困人故障应立即丢下手里的工作打出租车赶到现场或用自己的交通工具都可以但必须在30分钟内赶到现场进行对乘客的救援工作,对于通信设备的要求必须确保自己的手机保持在有信号的状态下以便上级主管部门对其电话了解。

  2、被困人员:A状况:让使用单位的工作人员扮演被困乘客,并在被困时要求他们故意刁难救援人员,B人数:2名。

  3、实施演练环境:A展览图片和影像资料:要求在演练的时候

  必须要有图片资料的保存,拍摄图片由物业管理公司代劳,B标语横幅和宣传小册子:要求在演练的时候必须在电梯门口摆放安全标示牌的提醒,并且在演练前通知客户提前告知所有业主积极配合演练工作并告知演练的目的和内容,让客户和我方提前做出演练的宣传册让业主了解并知晓,并有关于电梯应急演练的横幅挂在小区大门口。

  4、演练时间安排:

  A、被困人员呼救时间:B、接到C、救援人员出发时间:年D、到达救援现场时间:年E、救援完毕时间:月日完毕。

  具体内容如下:

  (1)演习于20xx年xx月xx日分,正式开始,将电梯停在层和层

  之间。监控中心接到电梯报警后,通知保安巡逻人员到现场进行确认,在

  收到确认信息后立即将电梯困人情况上报工程部,同时告知被困乘客解救

  工作已开展,并安抚被困乘客的情绪。

  (2)工程部在收到通知后即刻通知工程维修人员、电梯管理员和电梯维保公司

  工作人员赶往事故现场组织救援。

  (3)分,工程人员和电梯管理员到达事故现场,询问电梯内被困乘客的

  情况并告知相关注意事项后,电梯公司工作人员马上前往机房排除故障并

  进行救人操作,分,电梯安全停靠在层平层位置,开启电

  梯门将被困乘客安全救出电梯。

  (4)至此,此次救援任务圆满完成。

  此次演习共历时电梯应急预案处理流程有了更加深入的了解,提高了应对此类事件的应变、组织

  和执行能力,同时也验证了电梯困人应急处理方法。

  5、演练救援步骤

  1、演练内容

  本演练预案中的'电梯突发事故是指电梯在使用过程中,因不正确使用、或存在安全隐患或外部原因(如未事先告知临时停电)等,将电梯使用人员困在轿厢内、或使人受伤甚至死亡的突发事故。常见的电梯突发事故有:

  1.1、困人事故;

  1.2、坠落事故;

  1.3、挤压事故;

  1.4、剪切事故。

  1.5、其他事故

  今天演练的主要内容是模拟在演练电梯发生了困人事故,被困人

  员使用轿厢内的紧急报警装置、报警号码向外求救,使用单位值班人员接到求救电话后,立即启动紧急救援程序实施救援,安全地解救出被困人员,及时排除了电梯故障,使电梯恢复正常运行的全过程。

  2、演练步骤

  2.1xx年xx月xx日分,宣布演练开始。

  2.2演练乘客进入演练电梯轿厢内。

  和通力电梯有限公司成都分公司人为设置故障造成电梯困人事故。

  2.4被困乘客使用轿厢内紧急报警装置、报警号码向使用单位值

  班人员请求救援,值班人员在确认发生事故后,立即向电梯救援单位通力电梯有限公司24小时服务电话1010-1099或400-601-1099联系要求派员实施紧急救援。一边与被困人员保持沟通、告知正在组织救援,切勿试图以不安全方法逃离轿厢,务必保持镇定,耐心静待救援

  是最安全的方法。

  2.5电梯救援单位24小时服务电话接到后,立即向应急救援指挥电梯突发事故应急救援预案。指挥组长同时对应急救援下达应急救援任务,指令按各自职责实施救援准备,限在30分钟内到达救援现场。

  2.6月分,安全到达事故现场后,警戒好现场。疏散在紧急救援通道中(到机房的通道、轿厢所在层楼相关层门口、基站层门口及通道)滞留的的无关人员,打开机房门。

  2.7应急救援组成员到达现场后,迅速判断出困人轿厢所在位置、确认被困乘客人数、了解被困乘客体能情况后向指挥组报告。

  2.8指挥组长根据报告的情况决定实施的应急救援操作方案并向应急救援组成员下达开始应急救援指令。

  2.9应急救援组实施救援:

  2.9.1救援人员到达电梯现场,确认在相关层门口已设立安全标识牌(或围栏);

  2.9.2进入机房切断电梯主电源开关;

  2.9.3告知乘客保持镇静,轿厢即将移动,切勿试图用撬门、爬安全窗(如有)方法离开轿厢,以免发生意外。如轿门处于半开闭状态则应将其完全关闭;

  2.9.4再次确认电梯主电源已切断、层轿门已完全关闭;

  2.9.5再次告诉乘客轿厢马上就要移动,请保持镇静;

  2.9.6使用手动松闸装置,缓缓松开抱闸且用持续力维持;

  2.9.7在手动松闸的时候必须间断式的点动松闸缓慢的使轿厢移动,直至轿厢接近了平层开锁位置后立刻闭合制动器;

  2.9.8用三角钥匙打开层门,协助乘客离开轿厢,关闭层门;

  2.9.9对被困乘客进行心理安抚,对受伤、受惊吓乘客送医疗救护;

  2.9.10

  救并作好相关记录。

  2.10应急救援组在检查、分析的基础上,找出造成电梯困人事故的原因,同时排除该故障,再对电梯作必要检查确认无安全隐患后,将电梯置于正常运行状态,作好相关记录。

  2.11指挥组向演练领导小组报告应急救援完成,受困乘客安全解救,无人员伤亡和财产损失,故障排除,电梯已在正常运行状态。

  2.12领导小组同意电梯投入正常使用。

  2.13撤除警戒,移去围栏,电梯投入正常使用。

  2.14召开演练总结大会,领导小组宣布电梯突发事故应急救援演练成功,演练结束。

  十、演练组织与实施要求

  1计编制。应急救援工作由通力电梯有限公司成都分公司负责实施,整个演练圆满完成。

  2、受困乘客至少2人,由有限公司成都分公司选定。

  3、承担应急救援操作人员2人,持证操作,随带资格证书副本。

  4、须作好演练记录(见附件)。

  5、参加观摩人员要遵守现场安全规定,听从指挥。

  十一、附件

  附件1:通力电梯突发事故应急救援演练组织处理流程机构框图

  附件2:通力电梯突发事故应急救援演练记录

  附件3:通力电梯救援规程

  附件4:通力电梯七个紧急救人模拟案例

  附件5:通力电梯应急演练过程报告

  附件2:通力电梯突发事故应急救援演练记录

应急演练方案6

  为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时,能有条不紊地疏散师生远离事发现场,使事故损失降低到最低限度,确保学校的安全与稳定,我校特制定本应急疏散演练预案。

  一、实施对象和范围

  xx小学全体师生。

  二、演练时间

  (一)预定演练:每年x月x、x月x日。

  (二)非预定演练:结合本校实际情况制定。

  三、组织机构与职责

  1、应急疏散演练领导小组

  职责:布置本校开展演练工作。

  2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组,其成员和职责如下:

  (1)演练现场指挥组

  基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,组织开展演练。掌握本校演练情况,及时小结报告。对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。

  (2)演练紧急疏散组

  基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。

  (3)演练后勤保障组

  基本职责:购置演练时必需的器材等物质。

  四、紧急疏散演练程序及要求

  (一)准备阶段:

  1、做好演练过程所需的物质准备。

  2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。

  3、演练要求及演练中应急注意的问题。

  ⑴演练应事先告知学生,本周有演练,但不具体公布是哪一天。等到特定的一天,课间操或者学生休息时,学校突然以高音喇叭喊:全校紧急疏散!或按约定的信号:如紧急集合铃声等。

  ⑵学校规划好每个班级的疏散路线,并事先告知每位学生与教师。(如有两个班疏散时合用一个楼梯的.,每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定,每次各班级都要按要求站在自己的地方,不要出错。)

  ⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离,后面几行从后门撤离,每列走哪条通道,要事先教育好每位学生。

  ⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道。越往上楼层的学生要注意跑得慢些,避免在楼道中造成人流积压。

  ⑸老师的站位要严格要求。(疏散演练时,正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作,没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处,组织学生有序撤离。)

  ⑹老师上完课不能马上离开教室,以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。

  (二)实施阶段:

  现场指导人员必须亲临现场,记时,并观察疏散的秩序,密切注意演练过程中可能出现的意外情况,杜绝意外事故的发生,作适当的指导。

  (三)总结阶段:

  疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬。同时讲评各班级中存在的问题。

  五、巩固提高

  让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获,以及对这次活动的建议,三年级以上学生写一写演练体会。

  附:消防演练与地震演练应注意细节

  (1)消防演练时还应注意跑的姿势(①加强低头跑。②用衣物或手帕捂住鼻嘴)。

  (2)地震疏散演练时,注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识:

  ①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角。

  ②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下,并用手护住头部。

  ③如果是在建筑物外,应跑到空旷地带。

  ④在家里等其它场所,应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。

应急演练方案7

  为了确保水利工程发生汛情时防汛预案能够快速启动,防汛小组能够迅速、高效、有序做好防汛应急抢险工作,各项防汛保障措施得到落实。根据处年度工作计划安排,组织全处人员进行一次防汛应急演练,制定方案如下:

  一、演练目的

  目前,我市已全面进入汛期,据气象部门预测,今年我市气候为中等偏差年景,旱涝并重,区域性、阶段性的旱涝灾害较为明显,降水时空分布不均,长江以北地区降雨量比往年正常略多,台风影响我市个数可能多于常年,防汛防台形势不容乐观。为有效应对极端天气造成的突发暴雨及各类防汛突发事件,保证工程排得出、挡得住、引得进。经研究,由处防汛工作领导小组组织开展本次防汛演练,检验预案执行的可操作性、现场抢险指挥和技术水平、预案启动的效果和后勤保障能力,为防大汛、抢大险积累实战经验,提高对防汛突发事件的应变能力和处置能力。

  二、组织机构

  处防汛工作领导小组负责演练活动的组织。

  三、演练时间和地点

  为保证抢险演练的实战效果,此次防汛应急演练时间为6月中下旬,时间由处防汛工作领导小组临时通知。

  地点:润扬河闸、仪扬河闸、西堤徐庄桥南侧堤防处(K2+030—K2+583)。

  四、演练程序

  (一)模拟场景

  因突发强降雨,扬州城区出现大面积内涝,仪邗地区山洪倒灌城区,接市防指调度指令,仪扬河闸关闸挡洪,润扬河闸开闸泄洪;受暴雨影响,润扬河水位上涨较快,润扬河西堤徐庄桥南侧堤防出现小管涌,防汛抢险队伍上堤抢险。

  (二)演练科目

  1、应急供电,保证闸门正常启闭

  (1)仪扬河闸。管理处接到市防指关闭仪扬河闸的指令,在闸门启闭过程中,线路开关跳闸,引发区域输电线路出现小范围停电,启闭机停止工作,仪扬河闸闸门不能正常关闭。控制运用组接令后,迅速启用备用电源,关闭仪扬河闸挡洪。

  (2)润扬河闸。润扬河闸区在强降雨过程中,输电线路变压器遭雷击,闸区停电,管理处接到市防指开启闸门指令,闸门因停电无法开启。控制运用组接令后,迅速应急发电,保证闸门正常启闭。

  2、管涌抢险

  润扬河在强降雨期间,巡堤人员发现西堤徐庄桥南侧堤防处(K2+030—K2+583)出现小管涌,堤防有坍塌的危险。

  3、处防汛工作领导小组可根据现场反应情况,对照《预案》,临时增加演练科目。

  (三)抢险队伍集结

  突发事件发生后,立即启动《预案》,全体抢险小组成员在润扬河管理处集结,由处防汛工作领导小组组长徐海中下达抢险任务,各小组接令后,迅速赶到事发地点执行抢险任务。

  (四)任务分工

  1、领导小组分工,徐海中总负责,指挥抢险、上下协调,李建春负责现场,周玉梅负责后勤。

  2、控制运用组负责应急供电。

  3、应急抢险组负责管涌抢护。

  4、后勤保障组负责应急抢险行动所需的车辆调配和人员生活等保障。

  5、信息报送组负责抢险数据信息收集、统计和上报。

  (五)抢险任务

  1、仪扬河闸应急电源供电

  (1)控制运用组接令后40分钟内到达仪扬河闸集合待命。

  (2)启动电房备用电源,开启100KW柴油发电机发电,恢复闸区供电。

  (3)按指令要求,继续关闭仪扬河闸挡洪,组织人员监视闸门、机电设备运行情况。

  (4)及时向市防指报告输电线路跳闸停电,闸门不能正常关闭,已启用应急备用电源等情况,请求协调市供电部门,紧急抢修,保证防汛应急供电。

  (5)同供电部门取得联系,配合供电人员抢修电源线路,查明原因,尽快排除故障,恢复正常供电。

  2、润扬河闸应急电源供电

  (1)控制运用组接令后20分钟内到达润扬河闸集合待命。

  (2)立即启动电房备用电源,开启120KW柴油发电机发电,恢复闸区供电。

  (3)按指令要求,开闸前检查上下游河道内有无船只,开启润扬河闸泄洪,组织人员监视闸门、机电设备运行情况。

  (4)及时向市防指报告输电线路变压器被雷电击中,闸区停电,闸门不能正常启闭,已启用应急备用电源等情况,请求协调市供电部门,紧急抢修,保证防汛应急供电。

  (5)同供电部门取得联系,配合供电人员查明原因,抢修电气设备,尽快恢复正常供电。

  3、润扬河堤防管涌抢险

  (1)应急抢险组接令后30分钟内到达西堤徐庄桥南侧堤防处(K2+030—K2+583)集合待命。

  (2)调运物资。应急抢险组负责调运铁揪10把,编织袋50条、部分碎石等防汛物资到现场。

  (3)人员分工。堤防管涌抢险编成3组,第一组负责装土袋,第二组负责运土袋,第三组负责垒土袋。

  (4)实施方法。用砂包以管涌为中心砌一个直径为3—4米、高0.5米的.圆圈,往圆圈内倒碎石或渣土,人工用铁揪把碎石或渣土铲平,边部再压2排砂包即可。

  (5)险情排除后,组织巡查人员加强对险情段堤防重点巡查,监视水情。

  演练结束后,各小组集合整队,向演练防汛工作小组报告科目演练情况,由防汛小组组长宣布防汛应急演练结束。

  五、工作要求

  1、各科室、水闸项目部全体人员要重视本次防汛演练,抓好组织落实,从现在起即进入临战状态,时刻保持高度戒备,确保一声令下,迅速到位,完成任务。

  2、各小组人员要熟悉防汛预案、演练方案、机电设备操作规程和抢险技术,提前做好准备工作,备足演练所需器材和物资,确保演练各项准备工作落到实处。

  3、演练期间,请各位参加演练人员依照《预案》安排的岗位和职责分工,按实战要求作出工作部署,受令人员迅速响应并保证各类防汛,做好相关记录、信息传递,各项防汛指令落到实处。

  4、演练结束后,各科室要对本次演练情况进行总结,找出存在的问题和不足,通过本次演练,提高我处应急体系快速反应能力,及时发现问题,采取对策措施,真正使演练达到预期目的。

应急演练方案8

  一、演练目的

  为创建平安医院,保证病房安全,深入贯彻落实我院关于加强应急管理工作精神,为病人营造平安和谐的就医环境,增强医护人员公共安全意识和防灾避险的能力,提高对突发应急事件的`处理水平。

  二、演练时间

  20xx年xx月xx日下午二点分在感染科病房模拟实

  施突发火灾的应急演练。

  三、演练地点

  感染科病房

  四、参加人员:

  医生,主班护士;护士

  五、演练要求:

  在演练撤离及疏散过程中,所有医护人员应听从指挥,保持镇静,迅速判断火源地点和安全地点,熟悉应急流程和环节,明确自己的职责,遵守背离火源方向撤离的原则。同时嘱患者用湿毛巾捂住口鼻,低姿撤离。防止因浓烟熏伤眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。

  六、预演方案:

  1、病区内某床失火。在护士站,(主任或护士长、主班人员)立即组织现场医务人员全面启动应急疏散方案并立即拨打集中消“XXX”防电话报告火情及总值班。

  2、(XX)(XX)、护士及医生就近取用灭火器材进行灭火,护(XX)(XX)士和医生负责转移起火周围的病人。

  3、其他在场人员负责关上邻近房间的门窗减缓火灾蔓延速度,并迅速通知其他病人做好疏散准备,指导能下床患者用湿毛巾捂住口鼻下蹲行走在医务人员指导下安全撤离。

  4、火势在蔓延。“各岗位人员立即疏散所有病人到安全

  地带。”护士长下达了紧急疏散命令

  5、主班通知电工切断电源,及时打开消防通道,保障安全通

  道通畅。

  6、在不危及自身安全的前提下将病历及抢救除颤器,心电图机,电脑等重要仪器撤除到安全地带。

  7、疏散小组组织病人沿着距离自己最近的楼梯有序疏散,切勿穿越火场和使用电梯。

  8、在撤离过程中,病情重不能下床活动的患者由医务人员及

  家属用床单及褥子兜住病人,迅速撤离。

  9、撤离到安全区域清点人数,根据演练情况进行讲评并做好持续改进。

应急演练方案9

  一、演练目的

  锻炼防疫队伍,提升突发事件应急处置人员的政治思想、业务能力、应变能力和心理素质,提高队伍快速有效地处置突发性灾害事件的`能力。

  二、演练组织

  主办:市人防部。

  承办:市经信局

  市环保局

  市卫生局。

  三、演练背景

  2014年5月15日,市发生灾情。灾民不断聚集,灾民聚集区人员密集,生活状况混乱。因灾民缺乏疾病防护意识,聚集区缺乏纯净的生活用水、食物、药品等物资。聚集区里,蚊虫乱飞、垃圾处处皆是、一片狼藉。随时有可能爆发疫情,需立即组织消毒杀虫、流行病学调查和指导、进行现场疾病控制干预。

  四、演练时间、地点、科目、内容

  1.演练时间:2014年5月15日15时00分.

  2.地点:市天象广场。

  3.演练科目:疫区环境消毒、杀虫(现场流行病学调查、处置、现场干预。)

  4.演练方式:演练采取实景设置、实兵展开、实际操作等方法进行。

  4.演练内容:指挥调度、应急反应速度、现场操作处置、药械装备情况、应急人员应战情况。

  五、演练程序(总用时:85分钟)

  (一)演练步骤一(用时:5分钟)

  市经信局接到市政府应急办电话通知,立即组织市人防专业防疫小组奔赴现场(经信局电话通知后,演练即开始)。

  (二)演练步骤二(用时:15分钟)

  1.人防专业队防疫组急救电话接通后,觉得事态的严重,立即报告领导,并紧急启动本单位突发公共事件应急预案。

  2.按照应急预案,迅速做好防疫人员的集结、准备药械物资、穿戴防护服等准备工作,等待调遣。

  3.接命令后,人防专业防疫组迅速赶赴事发现场。

  (三)演练步骤三(用时:30分钟)

  人防专业防疫组人员到达现场,进行消毒、杀虫药物的配制,进入灾民聚集区进行消杀工作;随后流行病学调查人员进入聚集区,进行现场流行病学评估和(或)病员流行病学调查(必要时采样人员采集相关样品送实验室)指导灾民开展防疫、防病措施的实施。

  (四)演练步骤四(用时:15分钟)

  1.撤出聚集区。

  (五)演练步骤五(用时:3分钟)

  人防专业防疫组向上级报告聚集区情况。

  六、演练结束

  演练结束,全体参与演练人员在参加总结会。由相关考评人员分析点评防疫工作流程,总结经验,查找不足,市领导作点评式总结,讲话。

  七、演练分组

  1、现场指挥组

  职责:负责本次应急演练指挥工作,掌握总体演练进度安排,控制演练安全。

  1.消杀组成员:

  2.流调组成员:

  3.后勤组成员:

  职责:负责做好演练场景布置、模拟伤员人员安排;维护现场秩序并做好后勤保障工作。

  八、工作要求

  1.统一思想,提高认识。此次应急演练,一定要高度重视,认真对待,服从指挥,统一调度,按照部署和要求,全力以赴做好应急演练工作、检验应急处置工作能力。

  2.精心组织,严密设计。各有关人员要在应急处置模拟演练指挥组的统一领导下,依据本实施方案的要求、高质量和高水平地完成演练工作任务。

  3.安全演练,确保质量。要本着“筹备周密、安全第一、及时有效”的原则,做到科学安排、严密组织、强化安全意识,确保演练质量和效果。

应急演练方案10

  1总则

  1.1编制目的

  为切实加强南宁市交通运输行业安全生产应急管理工作,提高应对生产安全事故的处置能力,及时有效实施应急救援工作,最大限度地减少人员伤亡、财产损失,维护人民群众生命安全和社会稳定,制定本预案。

  1.2编制依据

  本预案依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令第493号)、《生产安全事故应急条例》(国务院令第708号)、《生产安全事故应急预案管理办法》(国家安全生产监督管理总局令第88号)、《应急管理部关于修改〈生产安全事故应急预案管理办法〉的决定》(应急管理部令第2号)等法律法规,《南宁市人民政府办公室关于印发南宁市生产安全事故灾难应急预案的通知》(南府办〔20xx〕29号)和《广西壮族自治区交通运输突发事件应急预案》有关规定编制。

  1.3适用范围

  本预案适用于发生在南宁市行政区域内的交通运输行业生产安全事故应对工作。

  1.4事故分级

  按照生产安全事故的可控性、严重程度和影响范围等因素,生产安全事故级别分为四级:Ⅰ级(特别重大)、Ⅱ级(重大)、Ⅲ级(较大)和Ⅳ级(一般)。(见8.1生产安全事故分级标准)

  1.5工作原则

  生产安全事故应对工作坚持统一领导,分类管理,分级负责,属地为主,以人为本,科学施救的原则。实行南宁市交通运输局及局属各事业单位主要领导负责制,生产安全事故发生后,南宁市交通运输局及局属各事业单位立即按照职责分工和相关预案开展处置工作,并积极配合和落实上级预案要求。

  1.6应急预案体系

  (1)本预案是南宁市交通运输局突发事件应急预案的组成部分,与南宁市交通运输局突发事件应急预案目录中的公路、道路运输、水路运输、公共交通突发事件应急预案等各项专项预案配套实施,是为应对生产安全事故而特别制定的专项应急预案,与《南宁市生产安全事故灾难应急预案》相衔接;

  (2)局属各事业单位编制的生产安全事故应急预案与本预案相衔接,报局应急办公室(局办公室)备案;

  (3)南宁市交通运输企业应当对本单位所从事的生产经营活动进行风险评估及应急资源调查,并制定相应的应急处置预案,报当地安监部门和行业监督机构备案。

  2组织体系

  2.1组织指挥机构

  成立南宁市交通运输局生产安全事故应急指挥部:

  指 挥 长:局长

  副指挥长:分管行业的局领导、分管综合安全产的局领导

  成 员:局属各事业单位负责人、局机关各科室负责人

  指挥部下设办公室,设在局安全监督科,由分管安全生产工作的局领导担任主任,局安全监督科科长担任副主任,成员由局属各事业单位及局办公室、财务科、道路运输管理科、水路运输管理科、公共交通管理科、出租交通管理科、公路建设管理科、安全监督科等对应科室抽派人员组成,负责指挥部日常工作,组织、协调和指导南宁市交通运输行业生产安全事故的应急管理和应对处置工作。

  2.1.1局生产安全事故应急指挥部的主要职责:

  (1)组织南宁市交通运输行业生产安全事故应急救援工作,统一调度行业安全生产应急救援力量和资源,负责、指挥、协调行业生产安全事故应急处置;

  (2)决定预警和响应级别,对本局生产安全事故的应急救援工作作出重大行动决策;

  (3)建立生产安全事故应急处置工作组;

  (4)组织实施本局生产安全事故应急救援行动;

  (5)协调指挥应急救援物资、设施设备运输保障工作;

  (6)按权限规定统一对外发布本局生产安全事故应急救援信息;

  (7)报告应急救援工作情况;

  (8)法律、法规、规章规定的其他职责。

  2.1.2局生产安全事故应急指挥部指挥长的主要职责:

  (1)根据有关部门对生产安全事故的`情况分析判断,决定应急预案的启动,决定预警和响应级别;

  (2)决定是否请求外部援助;

  (3)决定对外通报的相关事项;

  (4)决定应急救援工作的中止或终止。

  2.2应急处置工作组

  局生产安全事故应急指挥部下设6个工作组。

  2.2.1应急协调组。应急协调组设在局安全监督科,组长由局安全监督科科长担任,成员由局安全监督科和相关科室抽调工作人员组成。主要职责:承担安全生产应急日常管理工作,编制局生产安全事故应急预案,指导全市交通运输生产安全事故应急预案的制定、培训和演练;在紧急状态下,综合收集、报告事故信息;执行局生产安全事故应急指挥部的决定,做好应急值守和信息记录工作;联系自治区交通运输厅和南宁市生产安全事故灾难应急指挥部,确保上传下达工作快速、准确。

  2.2.2道路运输保障组。道路运输保障组设在局道路运输管理科,组长由局道路运输管理科科长担任,成员从局道路运输管理科、市道路运输发展中心和市交通运输行政综合执法支队抽调工作人员组成。主要职责:负责组织、协调和指导行业生产安全事故的应急管理和应对处置工作;与道路运输企业签订应急运输协议,组织协调应急救援工作所需车辆的调度,保证救援人员、物资的运送和受灾群众的疏散,做好运输保障工作。

  2.2.3水路运输保障组。水路运输保障组设在局水路运输管理科,组长由局水路运输管理科科长担任,成员从局水路运输管理科、市港航发展中心和市交通运输行政综合执法支队抽调工作人员组成。主要职责:负责组织、协调和指导行业生产安全事故的应急管理和应对处置工作;与水路运输企业签订应急运输协议,组织协调应急救援工作所需船只的调度,保证救援人员、物资的运送,做好运输保障工作。

  2.2.4城市客运保障组。城市客运保障组设在局公共交通管理科,组长由局公共交通管理科、出租交通管理科科长(负责人)担任,成员从局公共交通管理科、出租交通管理科、市道路运输发展中心和市交通运输行政综合执法支队抽调工作人员组成。主要职责:负责组织、协调和指导对应行业生产安全事故的应急管理和应对处置工作;与公交、出租企业签订应急运输协议,组织协调应急救援工作所需车辆的调度,保证救援人员、物资的运送和受灾群众的疏散,做好运输保障工作。

  2.2.5后勤宣传保障组。后勤保障组设在局办公室,组长由局办公室主任担任,成员从局办公室、安全监督科、财务科和局属各事业单位抽调工作人员组成。主要职责:组织、协调本局工作车辆、物资装备的调度;做好应急处置和救援有关信息公开、宣传等工作;配合做好应急处置和救援后勤保障工作(如为现场应急处置人员提供饮食、照明、防化防水用品等)。

  2.2.6工程建设保障组。工程建设保障组设在局公路建设管理科,组长由局公路建设管理科、水路运输管理科科长担任,成员从局公路建设管理科、水路运输管理科、市公路发展中心和市港航发展中心抽调工作人员组成。主要职责:负责协调和指导公路、水运建设项目业主对生产安全事故做好应急管理及应对处置工作;对生产安全事故的现场救援工作组织技术专家提供行业技术指导意见;协调抽调有关施工机械进行抢救施工等。

  3预警

  3.1预警分级

  依据生产安全事故隐患可能造成的危害程度及发展态势,将预警级别分为四级:Ⅰ级(特别重大)、Ⅱ级(重大)、Ⅲ级(较大)和Ⅳ级(一般),依次用红色、橙色、黄色和蓝色表示。各预警级别的具体划分标准与预测事故隐患可能导致的生产安全事故分级标准相对应。(见8.1生产安全事故分级标准)

  认为达到或预计可能达到红色、橙色、黄色预警的报告提请南宁市人民政府发布;蓝色预警由局属各事业单位报请局生产安全事故应急指挥部同意后发布。预警内容应当包括:可能发生的突发事件类别、预警起始时间、预警区域或场所、预警级别、影响估计、警示事项、预警预防措施及工作要求、发布机关等。

  3.2预警发布

  3.2.1 Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级预警发布程序

  (1)局属各事业单位、机关对应科室负责收集本行业发生Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级事故隐患信息,按照信息报告程序经局生产安全事故应急指挥部办公室向局生产安全事故应急指挥部报告,由指挥长或其授权人批准后,按规定报告南宁市人民政府、自治区交通运输厅和南宁市应急管理局;

  (2)事故信息由局生产安全事故应急指挥部指派单位(科室)进行核实、分析,符合Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级预警条件的,经局生产安全事故应急指挥部办公室报局生产安全事故应急指挥部批准后向南宁市人民政府提出预警发布建议;

  (3)接到南宁市人民政府、自治区交通运输厅或其他单位(部门)发出预警后,经局生产安全事故应急指挥部批准后应当逐级转发通知,立即组织采取预警预防行动。

  3.2.2 Ⅳ级预警发布程序

  (1)局属各事业单位、机关对应科室接到事故隐患报告后,经核实、分析,符合Ⅳ级预警条件的,经局生产安全事故应急指挥部办公室向局生产安全事故应急指挥部提出预警发布建议;

  (2)局生产安全事故应急指挥部认为需要发布Ⅳ级预警时,由指挥长或其授权人签发预警发布文件,及时对外发布警报;

  (3)局属各事业单位接到预警后,应当立即组织采取预警预防行动,局机关对应科室做好监督指导工作。

  3.3预警预防行动

  局属各事业单位将预警预防行动寓于日常安全生产管理过程,对突发事件的风险源、风险因素、风险影响、风险防范与应急对策进行识别和分析,建立相应的预警预防预案,及时发现、报告突发事件隐患。

  预警发布后,局属各事业单位和机关对应科室要立即组织有关单位进行现场核查和监测,督促生产经营单位预防和控制事态发展,及时排除事故隐患,防止事故发生;必要时,可以依法要求生产经营单位采取停产停业、设置安全警示标志等应急措施,落实应急物资、应急救援队伍待命,做好群众疏散等各项应急准备。

  4信息报告

  局属各事业单位要按照《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令第493号)规定及时、准确、规范报告生产安全事故信息,及时通报有关单位。

  4.1信息接收与通报

  值班人员在接收事故信息后第一时间经局生产安全事故应急指挥部办公室报告局生产安全事故应急指挥部,并按照程序及时通报事故情况。

  4.2信息上报和传递

  4.2.1 Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级事故信息报告

  对以下生产安全事故信息,局生产安全事故应急指挥部办公室立即向局生产安全事故应急指挥部报告,核实事故基本信息后,2小时内报告南宁市人民政府、安全生产事故应急救援指挥部和自治区交通运输厅,通报有关部门(单位)。

  (1)造成较大及以上生产安全事故;

  (2)威胁居民区或者重要设施的生产安全事故;

  (3)发生在市交界地区危险性大的生产安全事故;

  (4)造成重大社会影响的生产安全事故;

  (5)需要市级层面支援的生产安全事故;

  (6)其他需要报告的生产安全事故。

  4.2.2 Ⅳ级信息报告

  南宁市交通运输行业企业发生生产安全事故或者较大涉险事故,局属各事业单位接到事故信息报告后应当于2小时内经局生产安全事故应急指挥部办公室报告局生产安全事故应急指挥部,通报有关部门(单位)。

  5应急响应

  5.1先期处置

  南宁市交通运输行业生产安全事故发生后,发生事故的企业应当迅速组织人员开展自救;事故发生地交通运输部门和单位在及时上报生产安全事故情况的同时,负责对事故进行先期应急处置,根据需要组织群众开展自救互救。

  市生产安全事故灾难应急指挥部下达启动生产安全事故灾难应急预案指令后,局生产安全事故应急指挥部根据本预案,迅速下达应急处置命令,组织协调指挥行业各有关部门、单位、应急队伍及时有效地处置,控制事态发展。

  5.2分级响应

  根据生产安全事故严重程度,响应级别分为Ⅰ级(特别重大)、Ⅱ级(重大)、Ⅲ级(较大)和Ⅳ级(一般)4个等级,响应等级与生产安全事故级别相对应。(见8.1生产安全事故分级标准)

  (1)Ⅰ级(特别重大)、Ⅱ级(重大)、Ⅲ级(较大)应急响应分别由国务院和自治区、南宁市人民政府组织实施。按照上级部门的指示,在局生产安全应急指挥部领导下,各应急工作组积极配合救援和处置工作。局属相关事业单位、机关对应行业科室,根据《南宁市安全生产“党政同责一岗双责”暂行规定》组织相关人员赶赴现场应急处置,并将现场情况经局生产安全事故应急指挥部办公室向局生产安全应急指挥部报告,经批准后,向南宁市人民政府和自治区交通运输厅报告。

  (2)Ⅳ(一般)应急响应由局属相关事业单位、机关对应行业科室赶赴现场,配合事发地的县(区)、开发区应急指挥机构进行应急处置,并将现场应急处置情况经局生产安全事故应急指挥部办公室上报局生产安全应急指挥部。

  5.3处置和救援措施

  生产安全事故发生后,局生产安全事故应急指挥部进入应急状态,跟踪生产安全事故救援进展情况,及时获取生产安全事故救援信息;做好生产安全事故灾难救援工作的指导,各应急工作组按照职责组织采取相应措施,并根据需要立即就近组织应急队伍和专业救援队伍赶赴现场处置和救援。必要时联系和协调相关部门(单位)以及技术专家等力量参与事故处置和救援,调集救援物资、装备。各救援力量在现场指挥部的统一调度指挥下,明确任务分工,落实救援责任。现场应急救援人员应根据需要携带相应的专业防护装备,采取安全防护措施,严格执行应急救援人员进入和离开事故现场的相关规定。

  5.4信息公开

  后勤宣传保障组负责信息公开工作,向有关新闻媒体、社会公众通报事故信息。必要时,在南宁市人民政府指导下,由局生产安全事故应急指挥部指定的新闻发言人,第一时间通过多种方式、途径,及时、准确、客观、全面地向社会发布南宁市交通运输行业生产安全事故应对处置信息。发布内容包括事故发生时间、地点、人员伤亡、损失情况、应急救援过程、事故查处、责任追究等。

  5.5应急响应结束

  当遇险人员获得救治,事故现场得到控制,可能引发次生、衍生的事故隐患得到消除后,经上级部门或局生产安全事故应急指挥部确认、批准,现场处置响应工作结束。由局生产安全事故应急指挥部办公室负责完成整个应急救援工作书面总结。

  6后期处置

  6.1善后处置

  (1)协助事发地政府和企业积极稳妥做好受难人员及家属的安抚工作。配合有关部门做好事故现场环保、卫生的处理工作。

  (2)及时归还紧急调集、征用的物资、设备。对不能归还或损耗的物资、设备,报请市生产安全事故灾难应急指挥部审批后,送本级财政部门核准,依照有关规定予以补偿。

  6.2事故调查

  事故调查按国务院《生产安全事故报告和调查处理条例》(493号令)及相关法律、法规、规章及有关规定执行。

  6.3应急总结

  应急结束后,应及时总结事故救援工作的经验和教训,总结报告的内容应当包括:事故基本情况,接警和救援过程,救援组织指挥和应急预案执行情况,救援各阶段采取的主要措施,救援效果,遇到的问题及解决办法,经验、教训、改进的措施和建议等。

  较大级别以上的生产安全事故应急救援总结报告由局生产安全事故应急指挥部办公室完成,于救援结束后20日内向上级报告。

  6.4表彰与责任追究

  局生产安全事故应急指挥部对在救援工作中表现出色、贡献突出的单位、集体和个人,按照国家、自治区和南宁市的有关规定给予表彰和奖励。对不服从指挥、履行救援义务不力、散布谣言、贪污、挪用救援资金和物资等违法违纪的人员要按程序进行查处,构成犯罪的由司法机关依法追究刑事责任。

  7应急保障措施

  7.1风险评估和应急资源调查

  局属各事业单位负责组织交通运输行业企业进行风险评估。同时,在全面调查和客观分析企业应急队伍、装备、物资等应急资源状况基础上开展应急能力评估,将评估结果上报局相关对应业务科室,并依据评估结果,完善应急保障措施。

  风险评估主要内容包括:分析企业存在的危险因素,确定事故危险源;分析可能发生的事故类型及后果,并指出可能产生的次生、衍生事故;评估事故的危害程度和影响范围,提出风险防控措施。

  7.2应急预案管理

  加强安全生产应急日常管理工作,按要求制定生产安全事故应急预案,并进行培训、演练。针对演练、应急救援中暴露出的问题进行修订,实现可持续改进,原则上每3年对预案进行一次应急预案评估,定期组织应急预案演练,检验预案的科学性、规范性和可操作性,不断提高生产安全事故应急处置能力。生产安全事故应急预案按程序抄送南宁市应急管理局。

  7.3通信与信息保障

  坚持值守工作,保持信息畅通。加强信息化建设,完善营运车辆、船舶动态监控制度,明确用于生产安全事故应急处置的车辆、船舶的数量、分布、功能和使用状态,实现与有关单位的信息互通共享。

  7.4加强应急基础建设

  按照平战结合、指挥灵便、反应快速、应急有效的原则,加强行业安全生产应急基础建设,拟定紧急状态社会交通运输工具的征用程序,建立应急救援队伍,适当储备应急救援物资,落实公路、水路运输保障工作。

  7.5加强宣传培训

  组织开展安全生产法律、法规和预防、避险、自救互救等应急常识宣传工作,按照应急实战要求,加强救援队伍、人员的培训、演练,并对演练情况进行评估总结,提出改进意见,提高整体作战和协调能力。

  7.6预案施行时间

  本预案自批准之日起施行。

  8.附则

  8.1生产安全事故分级标准

  一般生产安全事故(Ⅳ级):造成3人以下死亡(含失踪),或者10人以下重伤(包括急性工业中毒),或者1000万元以下直接经济损失的事故灾难。

  (二)较大生产安全事故(Ⅲ级):造成3人以上10人以下死亡(或失踪),或者10人以上50人以下重伤(包括急性工业中毒),或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故灾难。

  (三)重大生产安全事故(Ⅱ级):造成10人以上30人以下死亡(或失踪),或者50人以上100人以下重伤(包括急性工业中毒),或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故灾难。

  (四)特别重大生产安全事故(Ⅰ级):造成30人以上死亡(或失踪),或者100人以上重伤(包括急性工业中毒),或者1亿元以上直接经济损失的事故灾难。

  本条款所称“以上”包括本数,“以下”不包括本数。

应急演练方案11

  为确保冬季降雪天气铁路运输的安全畅通,最大限度的减少雪天对列车运输的干扰,根据上级文件要求和电务工作实际,制定《安阳站区除雪应急预案》如下:

  一、适用范围

  本预案适用于安阳站区雪天除雪工作的应急处置。

  二、工作原则

  1、坚持以人为本,突出旅客列车安全,最大限度减少大雪对接发列车造成的影响和损失。

  2、坚持统一指挥,牢固树立大局意识和整体作战思路。车站负责站区的除雪工作,由车站和工务部门各负责一头,电务配合的分工原则包保除雪。各负其责,各尽其职。

  3、坚持快速反应,值班、休班职工切实增强责任感和使命感,做到下雪就是命令,召之即来,来之能战,保持设备良好状态。

  4、坚持安全第一,保证在预案实施过程中的安全生产,严格落实安全卡控措施,保证应急处置期间的行车安全、职工人身安全和旅客安全。

  三、组织机构及职责

  成立以工长汪x、副工长谢x、梁x、常x的除雪应急组织机构,加强与站区车务、工务的协调工作。

  工长汪x:负责组织管内的除雪组织工作。

  副工长谢x:负责组织安阳站客场的除雪组织工作。

  副工长梁x:负责组织安阳站直通场场的`除雪组织工作。

  宝莲寺工长常x:负责组织宝莲寺站的除雪组织工作。

  四、应急响应

  除雪应急预案分为黄色、橙色、红色三个预警等级。

  黄色预案:小雪(连续6小时以内)。

  橙色预案:中雪、小雪(连续6小时以上)。

  红色预案:大雪、小到中雪连续10小时以上。

  五、总体要求

  1、除雪预案的启动与取消由车间调度发布,各值班点负责人(以上显示)负责传达、布置未接到取消命令,所有人员一律不准擅自离开工作岗位。

  2、工区接到除雪命令后,迅速通知班组除雪相关人员,除雪队伍在30分钟内携带对讲机、备品、工具赶到包保位置参加除雪。负责人到岗到位、指挥除雪。

  六、除雪标准

  1、道岔活动尖轨最远顶铁处到岔尖,中间无积雪;滑床板无积雪及冰块;尖轨及基本轨内壁及底面部无积雪及冰块;尖轨连接杆下方无积雪及冰块;对于分动外锁闭道岔牵引杆所在位置与尖轨间不能有积雪及冰块。

  2、指挥车务、工务人员对道岔滑床板上及提速道岔锁钩处重点清扫,涂刷一次防冻液以后根据情况随时进行清扫、涂刷。

  3、重点道岔重点清扫。

  七、换班制度

  1、除雪小组:

  宝莲寺:当日值班和次日值班;

  直通场:每个咽喉设两组;

  客场:每个咽喉设两组。

  2、换班制度:除雪小组原则上白天每间隔4个小时,夜班每间隔2个小时换班一次。接班人员未到,值班扫雪人员不得离岗;正在清扫道岔时不得换班。

  八、安全作业措施

  1、各除雪人员必须牢固树立安全防范和自我保护意识,严格执行

  “郑州铁路局160KM/H以上提速区段劳动安全重点防护措施”文件中的各项规定,上道前及时通知室内值班员打开语音报警装置,指派专人做好防护工作,和室内值班员呼唤应答。专职防护人员不得参加除雪作业,应密切注意车辆动态,在列车到达清扫作业地点前10分钟,通知本线及邻线除雪人员下道,确保除雪期间的人身安全。

  2、除雪人员穿戴整齐,戴棉帽要有耳孔,注意机车、车辆动态及脚下有无障碍物,严禁抢越股道。

  3、顺线路走时,不准走道心和枕木头,严禁在钢轨上、枕木头、道心坐卧、站立。严禁扒乘机车、车辆,以车代步。

  4、除雪人员避让列车或休息时严禁站在信号机前面遮挡信号。有车时不得在两线路间避让,临近除雪队员应做到相互提醒,注意安全。

应急演练方案12

  为防止生产安全事故的发生,建立出能在紧急情况下快速、有效地组织事故抢险、救援和应急机制,保证企业员工的生命财产安全,减少事故的影响和损失,根据本单位生产的实际情况制定本预案。

  有限空间是指封闭或部分封闭,进出口较为狭窄有限,未被设计为固定工作场所,自然通风不良,易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或氧含量不足的空间。有限空间作业是指作业人员进入有限空间实施的作业活动。由于本工程施工有限空间作业仅限于井下作业,故本预案主要针对下井作业。

  1、指导思想和目的

  为了加强井下作业现场事故的应急抢险能力,提高井下作业事故应急处置反应速度,控制事态蔓延,降低损失程度,特制订本应急预案。

  2、应急处理的基本原则

  (一)本预案井下作业应急处理工作的基本程序和组织原则。

  (二)本预案在实施应急处理工作中实行以人为本、及时处置、损失最低的原则。

  3、适用范围

  本预案内容适用本工程施工人员下井作业过程中可能发生的事故。

  井下作业是指进入封闭或半封闭的沟、池、管道、井坑等危险场所,可能发生硫化氢等有害气体中毒和缺氧窒息的作业。在本公司具体包括涉及进

  水泵房、曝气沉砂池、回流泵房、所有阀门井及放空井等在内的`作业环节。

  4、有限空间作业安全技术要求

  检测实施有限空间作业前,管理处应严格执行“先通风、先检测、后作业”的原则,根据作业现场和周边环境情况,检测有限空间可能存在的危害因素。在作业环境条件可能发生变化时,对作业场所中危害因素进行持续或定时检测。

  对随时可能产生有害气体或进行井墙破除的有限空间作业时,每隔30分钟进行分析如有一项不合格以及出现其他情况异常,立即停止作业并撤离作业人员;现场经处理检测符合要求后,管理部重新进行审批并安排继续作业。实施检测时,检测人员必须处于安全环境,未经检测或检测不合格的,严禁作业人员进入有限空间进行施工作业。检测指标包括氧浓度值、易燃易爆物质(可燃性气体、爆炸性粉尘)浓度值、有害气体浓度值等检测工作要求符合《工作场所空气中有害物质监测的采样规范》(GBZ159)。

  有限空间作业危害因素检测时填写《特殊部位气体检测记录》(附件1),相关人员签字齐全;临时作业或项目检测设备达不到检测条件时,必须聘请专业检测机构进行检测,同样须填写《特殊部位气体检测记录》(附件1),由检测单位负责人审核并签字。

  危害评估

  实施有限空间作业前,管理部根据检测结果对作业环境危害状况进行评估,制定消除、控制危害的措施,确保整个作业期间处于安全受控状态。

  危害评估应依据GB8958《缺氧危险作业安全规程》、《工作场所有害因素职业接触限值其他技术措施

  进入密闭空间作业时,至少有两人同行和工作。若空间只能容一人作业时,监护人须随时与正在作业的人取得联系,做预防性防护。

  5、应急处置机构设置及职责

  公司设置井下作业应急处置领导小组。

  组长:孙雪松

  副组长:高哲飞

  现场指挥:作业现场负责人(作业队现场职务最高者)

  组员:现场监护人员

  参与部门:生产技术部

  应急处置领导小组的职责:

  负责组织井下作业事故的应急事故处理,在下井救援人员须身强体壮,不能酒后下井,必须佩戴安全绳及空气呼吸机,并且井上至少仍有两人以上的监护人员时,方能下井实施营救。

  救援人员下井后,应迅速用安全绳拴住中毒人员,并通知井上监护人员及时拽出井底。

  6、现场医疗救护

  中毒人员拽出井底后,应急处置小组立即组织人员将其转移到阴凉通风的地方,并根据伤情采取适当的措施救护受伤人员。

  中毒轻微者连续深呼吸数次;呼吸停止的,应立即进行人工呼吸。忌进行口对口呼吸,以压胸法为宜,再立即送往附近医院急救;

  实施现场心肺复苏

  1)首先用拳头有节奏地用力叩击其前胸左乳头内侧(心脏部位),连续叩击2-3次。拳头抬起时离胸部20-30厘米,以掌握叩击的力量。叩击后,心脏受到刺激,有时能恢复自主搏动;

  2)若脉搏仍未恢复,则应立即连续做4次口对口人工呼吸,接着再做胸外心脏按压;

  3)一人施行心肺复苏时,每做15次心脏按压后,再做2次人工呼吸;

  4)心脏按压以每秒钟1次的速度进行,连做15次;人工呼吸的速度为每5秒钟做1次,连做2次。如此交替持续进行;

  5)两人合作进行心肺复苏时,同样先连做4次人工呼吸;

  6)随后,一人连续做5次心脏按压后停下,另一人做一次人工呼吸。如此交替持续进行,不要两人同时做。速度同上;

  7)做人工呼吸的人,应时时注意检查伤病员的颈动脉有无搏动或有无脉搏。若伤病员原先放大的瞳孔开始缩小,脸色好转,出现脉搏,开始自主呼吸,说明抢救成功,可以暂时停止心脏按压和人工呼吸,但要密切观察心脏搏动情况,随时准备再次进行抢救。医疗救护人员到达现场后,工作人员应积极配合,服从专业人员安排抢救。

  7、应急通信联络

  医疗救护电话:120

  项目经理电话:

  生产负责人电话:

  医院地址:309医院;

  路线:北五环

  北五环黑山扈路医院电话:

应急演练方案13

  一、活动目的:

  在“九一八”事变83周年来临之际,为了进一步提高全校师生的防空安全意识和应急意识,让学生掌握基本的自我保护知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻空袭造成的损失,根据学校实际情况,举行本次防空应急疏散演练。

  二、活动时间: (若天气不允许,学校将会以短息的方式通知活动取消)

  第一阶段:各班分班演练,9月17日下午5点20分;

  第二阶段:全校演练,9月18日上午9点50分。

  三、参加人员: 全校师生

  四、演练指挥小组:

  总指挥:xx

  副总指挥:xx

  成员:xx

  五、演练工作人员分工:(若有人员当天不能参加演练请提前与安保处联系)

  1、执行总指挥:xx 2、现场指挥:xx

  3、演练路线场地负责:xx 4、条幅搭设:xx

  5、救护组:xx 6、计 时:xx

  7、摄影摄像:xx

  8、广播、应急演练信号:xx 9、信息汇总员:xx

  10、“防空洞”入口引导人员:xx

  11、各楼梯疏散引导人员:

  (注:各班学生的`疏散指导人员为班主任,各楼梯疏散引导人员提前5分钟到达指定位置,以免出现楼梯口因无人疏散引导而引发意外事故。)

  12、操场位置分布:

  注:所有人员必须穿过条幅搭设的“人防工程”,进入操场后每班排成两路纵队,教职工成升旗队形,面朝西面站立。

  六、演练内容及程序:

  1、各教学楼负责人:一号楼: 李xx 二号楼: 赵xx 三号楼: 孟xx

  2、总指挥发出演练“开始”口令后,全校拉响防空警报,在班主任的指挥下,学生紧急、有序地向防空洞区域撤离。班主任为该班的第一指挥者,各疏散引导人员在楼梯口协助指挥学生,并一起撤离。各教学楼负责人必须在确定所负责的教学楼内已无人员,方可撤离。

  3、学生到达操场指定位置后,各班班主任迅速就位维持好各班学生纪律,清点人数,并上报信息汇总员,由信息汇总员上报执行总指挥。

  4、总指挥对本次演练进行小结。

  5、执行总指挥针对“九一八”爱国主义教育。

  6、演练活动结束后,各班学生在班主任带领下按原路返回教室,继续进行正常的教学活动。

  七、演练注意事项:

  1、对不能参加演练的学生,班主任提前向现场指挥报告,并提前将该生护送至操场的安全区域。

  2、分班演练时,班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。

  3、演练前班主任要有目的的将一些避险和疏散的知识逐步渗透给学生,为正式的演练打好基础。

  4、全校演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位。演练时如有学生摔倒,可立即中止演练,确保演练过程中不发生伤害事故。

  5、全校演练时,二楼、三楼、四楼的班级就近楼梯有序下楼,演练撤离时不分班级先后,要求做到严肃认真、迅速有序。

  6、疏散引导人员在楼梯口旁边指挥学生撤离,杜绝发生拥挤事故,直至最后一名学生离开后才能撤离,各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。

  7、演练期间,任何教职工不得离校。

  8、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间启动《学校突发事件应急处理预案》,第一时间救护伤员。

应急演练方案14

  为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时,能有条不紊地疏散师生远离事发现场,使事故损失降低到最低限度,确保学校的安全与稳定,我校特制定本应急疏散演练预案。

  一、实施对象和范围

  ##小学全体师生。

  二、演练时间:

  (一)预定演练:每年5月10、11月9日

  (二)非预定演练:结合本校实际情况制定

  三、组织机构与职责

  1、应急疏散演练领导小组

  组长:、

  副组长:

  成员:

  职责:布置本校开展演练工作。

  2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组,其成员和职责如下:

  (1)演练现场指挥组

  组长:

  成员:

  基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,组织开展演练;掌握本校演练情况,及时小结报告;对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。

  (2)演练紧急疏散组

  组长:

  成员:(所在班教室)

  基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。

  (3)演练后勤保障组

  组长:

  成员:

  基本职责:购置演练时必需的器材等物质。

  四、紧急疏散演练程序及要求

  (一)、准备阶段:

  1、做好演练过程所需的物质准备。

  2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。

  3、演练要求及演练中应急注意的问题。

  ⑴演练应事先告知学生,本周有演练,但不具体公布是哪一天。等到特定的一天,课间操或者学生休息时,学校突然以高音喇叭喊:全校紧急疏散!或按约定的信号:如紧急集合铃声等;

  ⑵学校规划好每个班级的疏散路线,并事先告知每位学生与教师。(如有两个班疏散时合用一个楼梯的,每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定,每次各班级都要按要求站在自己的地方,不要出错。)

  ⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离,后面几行从后门撤离,每列走哪条通道,要事先教育好每位学生。

  ⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道;越往上楼层的学生要注意跑得慢些,避免在楼道中造成人流积压。

  ⑸老师的站位要严格要求。(疏散演练时,正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作,没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处,组织学生有序撤离。)

  ⑹老师上完课不能马上离开教室,以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。

  (二)、实施阶段:现场指导人员必须亲临现场,记时,并观察疏散的秩序,密切注意演练过程中可能出现的.意外情况,杜绝意外事故的发生,作适当的指导。

  (三)、总结阶段:疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬;同时讲评各班级中存在的问题。

  五、巩固提高

  让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获,以及对这次活动的建议,三年级以上学生写一写演练体会。

  附:消防演练与地震演练应注意细节

  (1)消防演练时还应注意跑的姿势(①加强低头跑;②用衣物或手帕捂住鼻嘴的练习)。

  (2)地震疏散演练时,注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识:①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角;②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下,并用手护住头部;③如果是在建筑物外,应跑到空旷地带;④在家里等其它场所,应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。

应急演练方案15

  一、演练的目的

  应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。

  二、演练的作用

  1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;

  2、发现应急资源的不足(人力和设备等);

  3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;

  4、增强员工应对突发事故救援的信心和救援意识;

  5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责。

  三、演练时间和地点

  结合工作实际情况,合理安排演练时间和地点。

  四、演练类型

  全面演练:针对运输科生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能,检验、评价运输科应急组织的应急能力。

  五、演练范围

  1、对发生触电事故的应急响应和救援。

  2、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。

  3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。

  六、演练参与人员

  1、参演人员:在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的义务消防员。

  人员组成名单:

  任务:救助伤员

  2、控制人员:根据演练情景,控制演练时间进程的人员。

  人员组成名单:救援组长(副组长)

  3、模拟人员:在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。

  人员组成名单:救援成员(扮演受伤人员和扮演外部的救助部门的人员)。

  4、评价人员:负责观察演练进程情况并予以记录的人员。

  人员组成名单:救援组长(副组长)

  5、观摩人员:来自公司各职能部门的.有关人员以及观看演练过程的员工。

  上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。

  七、演练过程

  1、准备阶段

  A、按照《生产安全事故应急救援预案》规定配备救援器材。

  B、演练人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。

  C、演练参与人员佩戴识别标志。

  2、实施阶段

  A、发生触电事故的应急响应和救援

  B、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。

  C、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。

  八、演练结果的总结评价

  应急演练结束后,根据演练的实际情况、演练记录进行总结,详细说明在演练过程中发现的问题,对不符合项提出纠正和预防措施,完善应急救援预案。

  1、演练目的:

  为了进一步增强我公司应对生产突发事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力,提高我公司应急救援水平,切实保障人民生命和公司财产的安全,公司特组织本次应急救援演练。

  2、应急救援指挥部:

  总指挥:李文才副总指挥:郎需平、张广健

  现场指挥:周吉、姜云萍、李春生现场应急技术专家组:王艳杰、李娟马晓东

  3、现场应急救援组织机构:

  A、应急救援综合协调指挥组(应急救援指挥组成员)

  B、车间应急处理组(各车间)

  C、警戒保卫组(后勤人员)

  D、火灾应急扑救组(公司义务消防队、特泥河消防车陈旗消防大队)

  E、环保应急处理组(后勤人员)

  F、专家指导组(生产部、技术部)

  G、应急疏散集中区:公司东北门卫

  4、演练科目:

  A、车间发生火灾,事故的应急处理和接报启动公司应急救援预案。

  B、火灾的扑救;

  C、事故现场的警戒、控制和管制;

  D、人员的紧急疏散、撤离;

  E、应急扑救消防污水的环保处置,现场洗消。

  5、演练模拟事故概况:

  位于公司车间的电机设施因老化,而引起火灾,车间边采取应急措施组织人员进行灭火,边报公司领导、牧场办公室、地方消防中队,生产控制指挥中心根据险情启动公司应急救援预案,通知各应急救援小组投入救援工作。

  6、演练进程:

  1、预案启动:应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案

  a、切断火灾事故车间现场电源

  b、通知车间各工段负责人启动各车间应急措施(紧急停产、切断危险源通往车间的通道)

  2、应急处置:a、事故现场警戒和管制 b、火灾扑救 c、污水处置

  3、人员疏散:a、各车间的人员疏散 b、周围界区的人员疏散

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