节目策划

节目策划[通用]

节目策划 篇1

　　一、前言

　　此策划案主要基于目前阳城电视台缺少一档具有地方特色的文艺节目写就的。本策划案主要解决《欢乐阳城》的定位、播出前的宣传、推广及播出中的合作、节目深化等战略。

　　二、情况环境分析

　　根据近段时间走访调查及往年我台播出节目情况反馈，以新闻为主的阳城电视台节目多是配合县委县政府重点、中心工作，以经济建设为主，很少有文艺类节目出现。即使以前曾经搞过一些文艺类节目，也因种种原因没有长期坚持下来。现在的阳城，无论县城乡村，群众自发的文化活动此起彼伏，花样翻新。不要说每天活跃在乡村红白大事上的各类艺术团体，也不要说逢年过节各乡镇、村里丰富多彩的街头、舞台文艺节目，单单每天晚上的广场文化，就足够让人深思。群众需要自己的文化生活，但他们的舞台局限于本乡本村，不能够与更多的人共享自己的快乐，也不能够分享别人的快乐。在这种情况下，作为县一级电视台，我们理应为他们提供一个平台，提供一个阳城人展示自己精神面貌、展示自己才华的舞台。

　　电视栏目的确立，首先在于办出自己的特色、优势，这样才能有较好的收视率，才能有稳固的收视群体。要做到这一点，我们就需要来分析一下目前阳城电视台节目的观众收视群。

　　经常收视《阳城新闻》的观众除了报道涉及的部门和县里的领导之外，大部分是农村的老百姓。他们对于领导的活动不是太感兴趣，他们较为关心的是跟他们自身利益密切相关的事情：例如：今年的种子、化肥价格；农副产品收购价格；农业技术的服务信息……除此之外，劳作一天之后，他们最想看的还是自己身边的人和事。

　　受众分析

　　《欢乐阳城》主要针对的就是身处基层的广大的干部群众，针对我县基层群众文化活跃的单位、企业、乡镇、村。

　　注意问题

　　1、必须适应“地方文艺节目以地方观众为主体”的节目思路。

　　2、突出阳城地域文化特征。

　　3、编排手法一定要推陈出新，必须在坚持娱乐、教育、社会功能并重的同时，特别注重开发能刺激观众兴奋点的功能。吸引更多的观众关注《欢乐阳城》。

　　三、栏目设定

　　1、录播。录播时间不固定，根据节目编排情况而定。

　　2、一个具有亲和力的活泼的主持人。要求主持人能很好地与观众进行沟通和交流。

　　3、节目内容：以反映当地新人新事新风尚为主要内容的地方文艺为主，中间可以穿插当地新农村建设、企业文化、企业形象宣传短片、通过现场采访等手段让当地主要领导出镜，做简短讲话。初步设计这样几个版块：

　　A：《上党梆子名家名段》（可以请我县知名人士现场演唱，也可以让当地群众翻唱名家唱段。此版块要和过去从剧团退下来至今仍然活跃在我县文艺界的同志紧密联系，也要和现在剧团的青年演员互相沟通，通过我们的平台提高他们的知名度，提高现在剧团的`知名度；通过让名家演唱，让群众翻唱，弘扬上党梆子传统的戏剧艺术）；

　　B：《企业文化》（主要通过企业自主构思创作，用不同文艺形式宣传企业文化，展示企业形象）；

　　C：《艺苑秀场》（以主持人现场介绍、主人公现场表演、展示才艺为主。这里主要指本乡本土的文化名人，可以是一个剪纸艺人、也可以是一个面塑家、还可以是一个唢呐吹奏家、刺绣艺术家；主要发现本乡本土的艺术新秀，年龄段在30岁以下，可以是传统的艺术、也可以是新文化艺术，可以是名人相声小品、流行歌曲翻唱，也可以是自编自演的舞蹈等节目）；

　　D：《健身广场》（邀请专业健身俱乐部资深教练，现场表演、讲解动作要领）。

　　E：《地方小调》（以流传在民间的小调为主，象中庄秧歌、阳城鼓书、阳城道情……）

　　每期节目可以同时出2——3个版块，也可以每次只出一个版块，具体根据实际操作情况决定。

　　4、节目内容群众的智慧是无穷的，阳城有着深厚的文化底蕴，许多的民间艺人象星星一样散落在全县的各个角落，我们应当和当地政府联手，通过他们，按照节目的要求选拔当地优秀的文艺人才和能工巧匠，选择当地出色的企业、产品、旅游景点到现场做广告宣传（如有可能，还可为我台拉取赞助）。或者我们和文化局联手，通过他们对下面一些文化团体的掌握和了解，为他们提供一个宣传自我的平台，这样，对于他们有了一个更广阔的舞台，对于我们也丰富了节目内容。

　　5、节目预期：重在倡导基层积极健康的文化生活。主题突出、内容健康，题材广泛、寓教于乐。通过节目的互动，让广大的观众了解自己身边的文化名人，加深对本乡镇、村了解，提高观众对政府的认知度。做成一个基层干部、群众都喜欢的综艺类的节目。

　　6、节目卖点：

　　热点：激发群众热情，倡导健康文明的休闲娱乐生活方式。

　　卖点：通过群众互动参与，展示他们自己真实的文化生活。

　　视点：给城市人提供了一个观察乡村人文化生活的窗口；给外地人提供一个观察阳城人文化生活的窗口。

　　7、节目安排：

　　每周日晚首播，周一重播。时长为30分钟左右。

　　四、整合目标

　　1、问题分析

　　（1）、知名度低。《欢乐阳城》尚属刚刚创办的栏目，故知名度低是个很大的问题，需要进行节目品牌和知名度建设。

　　（2）、缺乏运作经验。由于我台以前还没有做过类似节目，故运作起来一定有不小难度。

　　（3）、自身队伍建设方面还有所欠缺。

　　2、潜在优势

　　（1）、我们有自己的宣传阵地；

　　（2）、台里有一批经验丰富的已经退休的、过去从事过文艺节目的老同志（赵彩霞、张桂花、张花荣），我们可以重新聘请她们做节目顾问，甚至可以邀请她们做节目嘉宾主持；

　　4、人员配置

　　介于目前我台人手紧张，任务压头的现状，可以考虑优化组合一些有热情、有经验的同志参与节目的策划、导演和录制。平时各自还有自己的工作，一旦节目需要，就能马上投入节目的配合工作。

　　5、劳动报酬

　　除台里发放稿费外，栏目通过为企业做形象宣传，收取费用，参与人员给予适当补助（待考虑）。

节目策划 篇2

　　一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝六一活动方案。

　　活动目的：

　　通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的六一国际儿童节。通过开展庆祝六一 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。

　　活动主题：

　　展示风采 欢度六一

　　活动时间：6月1日

　　主要负责人 ：班主任和班干部

　　活动安排：

　　一、 班级文化布置：

　　班干部负责，民主布置班级教室。

　　二、表彰会

　　1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

　　2、表扬本学期有进步的学生。

　　3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

　　三、感恩会

　　1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的.出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

　　2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

　　四、文艺活动

　　1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)

　　2、活动过程穿插游戏

　　①吹乒乓球

　　游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

　　②、正话反说

　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如六一好，游戏者要立刻说出好一六，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　五、安全注意事项

　　提前做好学生的安全教育工作

　　要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

节目策划 篇3

　　一、 活动背景

　　青少年是祖国的未来，是民族的希望，而当前，青少年在教育过程中存在着不同程度的心理问题，此次活动旨在关注青少年儿童心理健康，帮助解决孩子成长过程中经常遇见的一些心理健康问题，搭建一个相互沟通、相互理解的平台。

　　二、活动主题：“阳光少年健康校园行”巡回活动 浦城二中站

　　三、活动动事由：中国少年先锋队南平市第三次代表大会浦城县二中提案强调“重视青少年心理健康”；

　　四、活动地点：浦城县二中；

　　五、活动主办：南平团市委；

　　六、活动承办：浦城县二中；

　　七、活动协办：南平市教育局、南平广播电视台、南平市关工委阳光心理服务团、南平市心理卫生协会（筹）；

　　八、 活动流程：

　　（一）心理健康知识校园巡回展

　　在校园的醒目位置摆设心理健康知识展板，向青少年宣传心理健康知识。

　　（二）“阳光少年健康校园行”巡回活动启动仪式

　　1. 邀请南平市教育局、共青团南平市委、南平市心理卫生协会筹备委员会、南平市关工委阳光心理服务团、南平广播电视台等相关部门代表出席启动仪式，共同启动“阳光少年健康校园行”巡回活动。

　　2. 启动仪式结束后，由心理专家带领青少年做热身活动：“学会欣赏、学会赏识，做阳光少年”，赏识行为训练——“爱的掌声”。

　　（二）阳光少年聊天室

　　1. 该环节由广播电视台主持人（或校园主持人）主持，邀请浦城二中少代会代表、心理咨询专家、老师代表、家长代表，针对青少年心理健康话题展开讨论。

　　2. 该环节可以现场设置一些简单的心理健康知识问答，只要回答问题就可以获赠礼品。

　　3. 该环节也可以设置匿名传递纸条的形式，将青少年的'心理健康问题交与心理专家现场解答。

　　（三）户外心理拓展训练

　　1. 选择高年级班级开展心理拓展训练，首先由心理专家做指导示范，向青少年指导示范拓展活动的方法。

　　2. 由青少年分批次完成户外心理拓展训练。（信任背摔、风雨人生路、潮起潮落等）

　　（四）心理电影

　　在校园内放映心理健康电影，由心理专家现场讲解心理电影，引导青少年成为健康的阳光少年。

　　（五）其他活动（可以根据学校需要和实际情况选择）

　　1、老师心理卫生讲座；

　　2、家长心理卫生讲座，如何教育子女；

　　3、学校心理卫生工作指导；

　　4、本地心理卫生人才培训；

节目策划 篇4

　　一、晚会名称：《夕阳颂——自贡市老年大学**年重阳节汇报文艺演出》

　　二、晚会宗旨：

　　《夕阳颂——自贡市老年大学**年重阳节汇报文艺演出》旨在通过新颖的创意、真切的表演形式、丰富的表演内容和极具学校和老年特色的演出形式，特别是作为老年大学特色专业班级学员表演，充分展示老年大学学员的风采，展示老年学员健康向上，只争朝夕的激情，体现老年学员厚重大气、多才多艺的风采，同时展示老年大学学员这一独特群体的优秀独特的气质、丰富的内涵、内在的生机活力。更进一步向社会各界展示老年大学近年来取得的教育教学成果。

　　晚会将以热烈而亲切的场面，精彩生动的表演和欢快喜庆的气氛，充分体现老年大学学员这些来自各界的不同人群在这里汇集，记录学员曾经的泪水和欢笑、奋斗和努力，从而取得现在的成绩。

　　三、晚会主题：识老、爱老、敬老

　　未来 社会，特别是在中国，老年人所占比例越来越大，由于单亲家庭的增多，家庭观念的改变，对老年人的赡养正逐步成为一种社会问题。老年大学的出现，为老年人提供了一个相互交流、互助、关心的渠道，从一定方面减缓了老年人的孤独感。

　　“夕阳无限好，未必是黄昏”，老年人经历了岁月的风霜洗礼，积淀了丰富的社会、生活阅历，是一壶醇厚的老酒，是一本厚重的书籍，更是一副气势磅礴的长卷。他们的青春，他们的梦想，他们未完的事业，无不浸润在那缕缕银丝之中，无不雕刻在那满脸的犁沟之中。 “夕阳”不是太阳的余光，而是太阳再次勃发的前奏。歌颂夕阳，就是对生命的礼赞。

　　晚会契合于中国传统节日——“重阳节”这一特定日期，更能体现市委、市政府以及社会各界对于老年工作的重视和对老年人的关怀，更能扩大老年大学办学效果的社会影响。

　　四、 演出地点：自贡市川剧艺术中心

　　五、 预期成果：

　　圆满的完成《夕阳颂——自贡市老年大学20xx年重阳节汇报文艺演出》，向市委组织部、老干局、社会各界展示老年人的风采。呼唤全社会关心老年人的生活，号召全民都能做到“识老、爱老、敬老”，发扬尊老的优秀历史传统。

　　六、经费预算：

　　舞美布置：包括音响，字幕，效果，灯光等，x万

　　海报、横幅和节目单：x元

　　演员服装：x元

　　道具等：x元

　　演职人员劳务费：x元左右

　　其他不确定费用：x元

　　影像摄制和制作：x元

　　合计：x元

　　七、可行性分析

　　优势：市委组织部老干局的`重视和指导，社会各界的支持，学员的热情。

　　资源：老年大学“老年艺术团”为主导，学校其他专业为辅助。

　　存在的问题：时间紧迫，方案的确定及落实，各部门的协调配合。

　　八、人员分工附表

　　1、导演组：

　　总导演：闻艳、蔡俊良（推荐）

　　导演：（各节目）

　　任务：a、完成节目筛选、审核及排练彩排工作；b、负责节目的编排及与其他节目全流程的衔接；c、负责统筹、协调和监督好本节目的人员、纪律等管理工作。

　　2、宣传组：

　　组长：（待定）

　　组员：（待定）

　　任务：a、负责利用海报、横幅、传单、网络、广播电视等方式进行宣传；b、负责制作海报、节目单；c、负责现场摄影、摄像，制作晚会视频光盘。

　　3、剧务、舞台美术组：

　　组长：（舞台监督）

　　组员：（剧务、舞台美术）

　　任务：a、负责舞台美术设计，舞台及现场环境布置；b、负责晚会期间与演出场地灯光师、音响师的协调，化妆师、化妆间、换衣间的组织安排；c、负责服装、道具的租用、制作、保管搬运，演出现场的调度；d、确定礼仪；e、负责晚会物品的购买。

　　4、主持组：

　　组长：（待定）

　　组员：（主持人、主持词撰稿）

　　任务：a、选择合适的主持人；b、撰写晚会串词；

　　九、节目流程： 晚会节目构成：相关领导讲话，宣布演出开始，节目演出。

　　特色节目提示：

　　《夕阳红》：此节目为综合性表演节目，节目中穿插使用了舞蹈、时装表演、武术、书画等元素，充分体现老年大学办学特色，展现学员的学习成果。

　　1、大合唱：《相爱无际》，指挥： 伴奏： 领唱：

　　该节目为开场节目。表演人员六十个人左右，其中以歌舞班学员为主。舞台灯光以暖色为主。在表演结尾，燃放冷焰火增强舞台欢乐效果。

　　2、器乐合奏《 》，指挥： 演奏：

　　节目介绍：（该节目导演提供）。

　　3、舞蹈《 》，表演：

　　节目介绍：（该节目导演提供）。

　　4、舞台剧（英语）《 》，表演：

　　节目介绍：（该节目导演提供）。

　　5、男女声二重唱《 》，演唱： 伴奏：

　　节目介绍：（该节目导演提供）。

　　6、武术表演《木兰剑》，表演：

　　节目介绍：（该节目导演提供）。

　　7、《老年时装走秀》，表演：

　　节目介绍：（该节目导演提供）。

　　8、诗朗诵《釜溪之歌》，朗诵：诗词班学员等

　　该节目采用现代诗歌与传统诗词穿插结合的形式，以自贡历史、人文、城市建设和未来 发展为线索，歌颂了三百万盐都儿女，从悠久灿烂历史，走入急速发展的今天，迈向更加辉煌的未来 ！

　　9、《国际标准舞表演》，表演：

　　节目介绍：（该节目导演提供）。

　　10、舞蹈《 》，表演：

　　节目介绍：（该节目导演提供）。

　　11、歌伴舞《夕阳红》，表演：

　　此节目为综合性表演节目，节目中穿插使用了舞蹈、时装表演、武术、书画等元素，充分体现老年大学办学特色，展现学员的学习成果。

　　十、晚会摄影、视频拍摄：

　　晚会全程视频拍摄，一个固定机位，一至二个流动即位。专人摄影。

　　十一、舞台美术：

　　以一种温暖而张扬的情调，展现厚重与勃发的激情贯穿整场晚会，根据节目内容，选用自贡盐场、釜溪河、新城建设以及老年大学校园等画面，结合字幕、电脑灯、冷焰火、喷雾器材等等。

　　十二、主持稿：（待定）

　　十三、宣传报道：

　　邀请自贡广播电视、报纸以及其他驻自贡新闻媒体单位记者出席晚会。

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