节目策划

时间：2025-07-18 10:19:48 策划我要投稿

节目策划3篇[通用]

节目策划篇1

　　节目名称：国庆阅兵的那些事儿

节目策划3篇[通用]

　　节目类型：电视访谈节目

　　节目长度：30分钟

　　播出时段：笔架山信息平台视频播放

　　选题背景：今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高，反响热烈，随后大阅兵的报道是铺天盖地，许多看过的人都感触颇深，与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。

　　节目元素：把演播室做为主阵地，用录播的方式，以主持人引导，嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”（即一个主持人加两个被采访嘉宾）访谈节目。

　　节目构想：本期节目是以国庆大阅兵为切入点，话题围绕今年国庆阅兵展开讨论，想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响，因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见，主要谈论看完大阅兵的感想、知道的大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论，以讨论的方式进行，在不与国家利益相冲突的情况下，实话实说，畅所欲言。

　　节目目的：通过这一期节目来告诉观众更多阅兵的事情，从而扩大观众的知识面，培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。

　　节目特色：这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的.访谈节目，围绕国庆阅兵这一热点事件，由大学生当嘉宾来讨论和评论，节目以朋友间谈话的方式进行，嘉宾表达的都是自己观点，这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感，讨论的气氛更加活跃。

　　现场人员：导播一名，主持人一名，嘉宾两名。

　　嘉宾选择：一男一女（萧伟潮、李少琼）

　　李少琼，女，学校广播台、笔架山信息平台主要负责人，思维敏捷，观点新颖独特、语言组织能力强。

　　萧伟潮，男，广播台时政部编辑，表达清晰流畅，思维缜密，关心国家大事，对时事政治有深入的了解。

　　节目流程：

　　1先播一段视频引出，主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点，创造之“最”。

　　2介绍嘉宾，进入访谈内容，先问嘉宾对阅兵的整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事，阅兵背后的故事[如：包括阅兵村发生的事，老百姓（如：没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事，阅兵前的准备工作）] 。中间穿插视频和图片，主持人与嘉宾共同聊。

　　3最后播放视频和图片（有关阅兵后的激动喜悦，社会各界的反响）主要突出普天同庆的感觉。

节目策划篇2

　　六一活动游戏规则及设置

　　一、竞赛摊位：

　　1. 福娃跳圈(2人)

　　人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

　　时间：3分钟/轮

　　规则：每轮3组，同时进行

　　孩子与家长在起点开始，家长先把两个圈在地上前后放好，孩子先跳进第一圈，接着跳进第二个圈，同时家长需要拿起第一个圈放到第二个圈前面让孩子继续往前进。跳出圈外的需要重跳，最先完成者胜。长度5米。

　　获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：呼啦圈2个/组，共10个。秒表1个印章1枚口哨1个

　　注意：注意尽量把同年龄段的孩子安排在同一批进行游戏

　　2. 小袋鼠摘果(2人)

　　人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

　　时间：1分钟/轮

　　规则：每轮3组，依次进行

　　家长在腰间拴一个小筐子，扮袋鼠妈妈(爸爸)，孩子在原地将果子扔进家长筐子里，家长在规定距离外配合孩子移动接果，在1分钟内接到的果子最多为胜。

　　获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：小筐子和皮带3套，果子120个，大筐子2个。秒表1个印章1枚口哨1个

　　注意：按参与者年龄段不同，增长或缩短扔球的.距离。一轮游戏结束后要尽快清理好现场，把球收拾好放回筐子里。

　　3. 爬爬乐(2人)

　　人数：每轮3组，由1名孩子参加

　　时间：5分钟/轮

　　年龄：适合0-1岁幼儿。

　　规则：每轮3组，同时进行

　　游戏开始，最先爬到达终点者获胜。父母可在终点用小玩意引诱小孩爬行。

　　注意：禁止家长穿鞋进入爬道或强行拉小孩前进。

　　获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：玩具数个，毛巾3条秒表1个印章1枚口哨1个

　　4. 全家搬搬乐(1人)

　　人数：每轮3组，由2位家长和孩子参加

　　时间：1分钟/轮

　　规则：每轮3组，同时进行

　　爸妈两手交叉在一起，让孩子坐在上面，在一定距离内跑一圈，看哪家搬得最快。总长5米。

　　获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：秒表1个印章1枚口哨1个

　　5. 多捞多得(2人)

　　人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

　　时间：1分钟/轮

　　规则：每轮3组，同时进行。

　　小孩用小网在鱼缸里捞小鱼，然后把捞到的小鱼放在旁边的小盆里，捞得最多者胜。获胜者还可以让工作人员把捞到的小鱼打包带走。

　　注意：只能用工作人员提供的用具，全程不能用手捉，不能把放在地上的小盆拿起接鱼。

　　获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：小捞子10只、小金鱼200条、大鱼缸1个、水桶2个、小盆10个、塑料袋150个、红绳2卷、剪刀2把，毛巾2条，地拖一个秒表1个印章1枚口哨1个

　　6. 找爸爸，找妈妈(1人)

　　人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

　　时间：30秒/轮

　　规则：每轮3组，同时进行

　　小孩先背对档板，家长根据安排站在档板后一个位置，在小洞里伸出一只手，然后小孩凭着手找到自己的爸爸、妈妈。找对了为胜。

　　注意：比赛期间不能有任何提示物件或声音发出。

　　获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：挡板1块秒表1个印章1枚口哨1个

　　7. 蒙眼投篮(1人)

　　人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

　　时间：5分钟/轮

　　规则：每轮3组，依次进行

　　参加者蒙上眼睛后，在规定的圈内，原地转一圈，然后在家长的指导下，向两米外的篮板投篮。入篮者为胜。

　　获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：眼罩3个，篮球仔3个，投篮架1个秒表1个印章1枚口哨1个

　　8. 套圈：(1人)

　　人数：不限，1名孩子。

　　时间：30秒/次

　　规则：每位参加者派5个圈，在规定时间及范围内对目标进行套圈，套中的礼品归参加者所有，如果超过时间或越过范围线套中的礼品不予计算。

　　道具：4*4米布一张、小圈圈15个，奖品：果汁、食品等150个秒表1个印章1枚口哨1个

　　9. 找房子(1人)

　　人数：每轮3组，由1名孩子参加

　　时间：1分钟/轮

　　年龄：适合0.5-2岁幼儿。

　　规则：每轮3组，同时进行

　　在家长语言提示下，在1分钟钟内孩子亲手把棋子放入正确的房子越多就胜出。

　　获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：拼图5套秒表1个印章1枚口哨1个

　　10. 传递奥运火炬(2人)

　　人数：每轮3组，由2位家长和孩子参加

　　时间：5分钟/轮

　　规则：每轮3组，同时进行

　　儿童手持火炬从起点出发，“S”型绕过障碍物跑一圈回到起点，然后将火炬传递给妈妈，

　　由妈妈接力做一次，再重复让爸爸做一次，最先完成家庭为胜，场地长度10米。

　　注意：必须绕过障碍物跑，否则需要重做。

　　获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：接力棒-火炬5个，矿泉水障碍物60支秒表1个印章1枚口哨1个

　　二、自由活动娱乐项目(1人)

　　1、自由涂鸦墙(配备不同颜色笔) 签到处 1人

　　2、粘粘橡皮泥荷花池 1人

　　3、悠悠球舞台 1人

　　4、出气球

　　5、陀螺

　　6、吹鸡、气球等一些。

节目策划篇3

　　一、节目名称：新闻串串看

　　二、节目定位：

　　这是一档娱乐化的新闻节目。栏目定位为“七性”，即新闻性、社会性、贴近性、趣味性、服务性、实用性、新颖性。这“七性”最后又都要通过一个“可看性”得以释放。其特点是用娱乐化视角讲述真实的故事即资讯与故事并重。节目以展现徐州人民奋斗进取、自强不息的精神和品质的新闻人物和新闻事件为主要内容，从有别于时政类新闻的角度和层面来宣传徐州；节目追求在提供新闻资讯的基础上让受众看到更多的新闻细节，了解到更多的相关背景，用更多的矛盾冲突、真情流露让新闻立体而生动，感染观众。

　　对此定位我们的理解是，在进行新闻报道时，不仅加大软新闻报道篇幅，而且在报道硬新闻时，也将硬新闻软化甚至游戏化，讲求新闻报道趣味性甚至刺激性。强调在硬性新闻写作中适度加入人情味，强化或有意识添加所报道事件的戏剧悬念或煽情、刺激的方面，走新闻故事化、情节化和细节化的道路，实现新闻娱乐化的目的。

　　因此我们通过新闻素材二次加工＋自拍+市民DV作品的方式，选取的素材以人情味较浓，社会性、趣味性较强，并体现一定服务性的新闻为主。其政治性要求不高，时效性限制不严。后期动用多种制作手法和表达方式（如主持人的另类评述，音乐、影视素材的加工利用，特效使用等）进行报道，充分调动受众的视听阅读兴趣。

　　另外，把节目内容定位在社会新闻上，以软新闻为主，走大众化道路，贴近生活，贴近现实，关注普通人的生活，和他们感兴趣的一切大小事情。

　　三、节目目标：打造徐州地区独一无二的娱乐化新闻品牌，实现媒体与受众双赢的目标。

　　四、节目可行性分析（从受众与市场角度）

　　（一）受众的需求

　　几十年来，我国的媒体在播报新闻时几乎都是一个模式：导语、主体、五W的新闻模式。几十年如一日的《新闻联播》似乎成了新闻类节目的固定模式。但随着人们精神文化生活品位的提高，人们也迫切需要能够在亲切、轻松、快乐的氛围中获取信息，用娱乐化手段包装晚间新闻类节目正适应了人们的这种心理需求。晚上的时间，人们已经经历了一天的学习、工作和生活，精力已近耗尽，处于身心疲惫状态，大多不愿再接受那些严肃正统灌输式的新闻类节目，不想让那些严肃的东西再把轻松的时间搞得那么紧张。晚间电视新闻类节目的特殊收视环境，决定了它必须要以“软新闻”为主，根据观众的口味调整自己的定位，贴近生活，贴近现实，走大众化道路，以争取更多的受众。

　　（二）媒体的利益

　　中国传媒业发展如雨后春笋，各个传媒为争取市场，都在大力改革，除了迎合受众需求以外，媒体的利益还与一些企业、广告商相关。广告商掌握着媒体的经济命脉，决定了媒体的生存与否，而广告商是否投资一个媒体取决于这个媒体能否吸引受众，能否为他的投资带来最大的利益回报。在这里，吸引受众不仅是媒体的目标，也是广告商投资媒体的衡量尺度。从这个角度出发，传媒提供娱乐功能也是市场的需要。

　　中国的新闻节目缺乏一种东西——幽默，《新闻串串看》既传递了新闻信息，又运用了幽默元素，对徐州本地的新闻节目而言，将是一种创新。

　　五、节目风格：幽默风趣，嬉笑怒骂品评新闻。

　　在内容上，偏重于“软新闻”，减少严肃新闻的比例，例如名人趣事、日常事件，带有煽情性、刺激性的犯罪新闻、暴力事件、灾害事件，体育新闻、花边新闻等“软性”内容为新闻重点，竭力从严肃的政治、经济变动中挖掘出娱乐价值（参照标准：湖南卫视的晚间新闻）

　　在形式上是非正统新闻模式——形式娱乐化：娱乐化的串连、编排、播报方式。

　　六、目标受众：18--60岁的成年观众。

　　受众的收视需求会因为背景、职业、社会地位、文化水平等等不同而有这样那样的差别，但在某些方面却具有共通性，如猎奇心理、同情心等等，这是人的本性流露。而在新闻娱乐化中，媒体在内容的选择和新闻的`表现上恰好满足了人们这些原始的心理需求，因此会拥有一个较大范围的观众群。

　　七、节目板块架构：

　　（一）你点我播19分钟

　　这个环节是个互动环节，即节目开始，主持人可以给出多个准备的话题，观众可通过打电话或发短信的形式，选择感兴趣的话题。然后，主持人按照点播的频率高低，进行新闻的选择性报道。从而避免了播出新闻与受众口味不合的矛盾，另一方面，也提高了节目的收视率。同时，观众在观看新闻的同时，可以通过热线发表自己的看法。主持人在该环节中把观众的观点读出来，并加以适当的评论。

　　（二）市民风采10分钟

　　这部分可以从市民那里征集DV短剧。用市民的眼睛看徐州本地的发展变化及风土人情，充分体现节目的贴近性和客观性。

　　（三）MV新闻结尾

　　将每天一条主要新闻配以MV方式播出，给新闻一种新的诠释、另类表达媒体观点。强调趣味性、新颖性。

　　八、节目编排

　　节目摆脱板块化的硬性分割方式，固定内容之间将贯彻一种柔性的串连，力求自然、有趣。? 单片与单片之间的串连实现联想式、发挥式的串接。单片强调用现场说话而不使用过多的说教式解说和评论，多使用音乐、特效包装。

　　九、主持人风格

　　一男一女双主持风格，主持人特色交流串引整档节目。

　　创新交流形式：避免主持人面对面谈话的呆板模式，通过镜头跳跃切换为观众营造视觉差。

　　适当学习电台主持风格，体现主持人个性，实现一种发挥式联想式冲突式的交流。

　　十、节目长度与播出时段：节目时长60分钟，每晚6：00--7：00播出

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