培训班方案

　　多年以来，本校致力于推广素质教育，教学品质逐年提升，并逐渐形成了独特的办学风格。我们的国际象棋队伍在全国比赛中荣获冠军，而管弦乐队也受到广大学生的喜爱。为了进一步突出我们的特色并加强优势项目，我们依照《青岛市教育局普通中学体育艺术特长生特长班招生办法（试行）的通知》（青教通字〔20xx〕16号）以及《市教育局关于做好20xx年体育艺术特长生招生工作的紧急通知》（青教办字〔20xx〕59号），认真规划了20xx年的体育艺术特长生招生。

　　一、招募准则：

　　遵循青岛市教育局相关文件的精神，我们将秉持公正、公平、公开的原则，从众多的艺术体育特长生中挑选出最优者。

　　二、招募方式：

　　我们将采取公开报名的形式，然后利用标志性成果审查、专业技能测试等方式来考核，并最后根据综合因素如专业测试成绩、竞赛成就、荣誉头衔等来选择最佳候选人。

　　三、招募人数：

　　今年我们计划招录20名特长生，其中包括10名体育类特长生：4名国际象棋选手（1—2名为女生）、2名击剑手、4名球类选手（2名篮球男选手和2名排球女选手）；还有10名艺术类特长生：4名小提琴手、1名大提琴手、1名双簧管手、2名钢琴手和2名歌手。

　　四、报名条件：

　　1、应届小学毕业生，拥有市南区学籍并在校就读，符合我校特长生报名条件。

　　2、报名人综合评价为优秀等级。

　　3、有特长奖项：在相关领域有所建树，在校期间参加过教育部门主办或合办的比赛，并获得了国家级优秀奖、省级三等奖、市级二等奖、区级一等奖以上或六级以上的级别。

　　五、报名时间和地点：

　　1、时间：20xx年4月25、26日，上午8：30—11：30 下午13：30—15：30

　　2、地点：青岛第二十六中学（京山路18号）

　　六、报名须知：

　　1、必须由学生本人亲自来校报名。

　　2、提供相关材料：包括六年级综合素质发展评价手册、市南区初中招生报名单、《青岛市普通中学报考体育艺术特长生推荐表》、在校期间获得的教育主管部门主办或参与主办的能够体现学生综合素质优秀、全面发展的`证书原件和复印件、加盖学校公章的相关证明材料等。提交材料时，请按证书原件和复印件一一对应的顺序提供。另外，还需要按照规定填写《青岛第二十六中学特长生报名申报表》（可在学校网站公告栏下载），并同时提交文本稿和电子稿。

　　七、专业测试方法：

　　具备多项特长的学生需要以所报项目作为测试项目，其他特长则不会被测试或考虑。专业测试满分为100分。测试时间为20xx年5月9日、10日（具体时间以测试通知书为准）。以下是各类别专业测试的内容和要求：

　　艺术类：

　　器乐：演奏一首相应等级的曲目，老师可能从中选取部分段落。还需进行随机视奏测试。

　　声乐：进行视唱练耳和演唱一首相应等级的歌曲（自备伴奏）。

　　体育类：

　　国际象棋：按性别分组比赛。如果参赛人数不超过8人，则进行循环赛；如果参赛人数超过8人，则进行积分循环赛。

　　球类、击剑：进行一般身体素质测试、专项素质与专业技术测试和实战比赛。

　　八、录取与资格认定：

培训班方案3

　　老年教育是我国终身教育事业和老龄事业的重要组成部分，对促进社会和谐、决胜全面建成小康社会具有重要意义。学校作为首批国家中等职业教育改革发展示范学校、重庆市老年教育中心培育学校、重庆市高水平中职学校建设单位，将结合“高水平社会服务能力”建设，按照国务院办公厅《老年教育发展规划（20xx—20xx年）》通知精神、具体实施和落实“老有所为行动计划”，让区域老年人共享职业教育改革发展成果。以重庆市教委转发教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展意见的通知（渝教职成（20xx）47号）文件精神为指导，根据黔江区实际情况，特制定本培训方案。

　　一、专题简介

　　随着我国社会与经济的蓬勃发展,中老年人的.娱乐方式逐渐呈现多元化,太极拳作为近些年备受中老年人热衷的强身健体活动,以达到弘扬中华武术，倡导科学健身，提高身体素质，陶冶情操，健康长寿的目的。

　　二、培训对象

　　（一）人员要求：年龄男性60岁以上、女性55岁以上，身体健康，能自主处理日常生活事务的老年人员均可参加培训。

　　（二）培训人数：80人(以实际人数为准)

　　三、培训课程

　　掌握各式太极拳的基本技法

　　四、培训师资

　　冉桂林黔江区民族职业教育中心培训中心教师

　　郑飞超国家武术六段，中国武术协会会员

　　五、培训经费

　　服装预算：培训需采购80套服装，80套*160元=12800元；由重庆市教科院职成教所统筹解决。

　　六、培训时间、地点和方式：

　　培训时间：20xx年1月6日至1月10日每天上午7:00-10:00

　　培训地点：区体育馆

　　培训方式为：现场教学、理论授课、实训指导

　　七、相关事项

　　（一）参培群众须携带身份证原件参加培训，并凭身份证原件报到注册;

　　（二）参训学员必须服从学校管理，注意人身及财产安全；

　　（三）每次集中培训（训练）需执行签到制度；

　　（四）培训过程中，学员往返培训路途中安全问题自行负责，培训前需签订培训学员安全协议书；

　　（五）该培训设一名义务监督员，组织培训报名工作，主要负责开班组织、联系工作；

　　（六）其它未尽事宜另行通知。

　　八、后续服务

　　学校后期将专门建立QQ群或者微信群进行后期跟踪服务；并形成培训简报，宣传先进学员典型，对学员将进行定期或不定期回访。

　　【联系方式】

　　电话：021-0000000 冉老师

重庆市XX学校

　　xx年x月4日

培训班方案4

　　为弘扬历史文化优秀传统，丰富“以文化人、文化强市”内涵，政协书画之友社xx琴社古琴培训“公益班”(初级班)于年3月开始招生。具体事项通知如下：

　　—、招生年龄：18周岁及以上者；

二、授课时间：每周日晚上18:00—20:30(暂定);

　　三、授课地点：坊“水木云天”会所内；

　　四、授课老师：xxx;

　　五、报名联系人：刘先生；联系方式：xxx

　　欢迎古琴爱好者踊跃报名。

　　20xx年xx月xx日

培训班方案5

　　一、时间:20xx年10月31日星期五PM19:30

　　二、地点:xx

　　三、内容:将参加活动的全体人员分为3组，分别由该店人气教练带队(教练分为三个组，每个组三个教练。三个教练一人负责组长，一人负责啤酒)。

　　整场晚会主要分为互动游戏、教练部助兴表演、创意奖评选、化妆舞会以及喝啤酒、品糕点等。体测室作为化妆间和自助化妆间。

　　四、活动流程

　　1、教练部开场舞--

　　2、20xx年10月31日晚19:30分

　　主持人登场宣布晚会开始，介绍晚会内容及流程

　　3、制作木乃伊(3组，每组3人)

　　所需道具:大卷卫生纸10卷

　　游戏规则:由2人用卫生纸将另一人缠成木乃伊，最先缠完的组获胜。

　　(奖品:获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)

　　4、水盆捞人头(3组，每组5人)

　　所需道具:水盆3个、托盘3个、黑布3个、踏板若干、苹果20

　　游戏规则:第一个选手用黑布将眼睛蒙上，在队友帮助指引下穿过障碍物直至目的地(在目的地摆有一个盛满水的水盆，并且其中漂浮着若干苹果)，选手需用嘴叼起一个苹果，之后即可解下眼罩跑回起点，并击手传递到第二名选手。以此类推，至5名选手都跑完，最后一名选手先抵达起点的组为胜!

　　(奖品:获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)

　　5、教练部表演(魔鬼瑜伽或者其他节目)

　　6、七拼八凑(参加人数30人-50人为佳，分成3组)

　　所需道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)

　　游戏规则:主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)

　　将游戏规则告知大家

　　每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

　　其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

　　背景音乐起，

　　主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

　　采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

　　聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

　　(奖品:获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)

　　7、铁人三项

　　所需道具:啤酒、面包若干、装有中奖纸条的气球

　　游戏规则:每组选出两名代表参加，参赛者喝完一瓶啤酒之后吃完两个面包，最后自己挑选一个气球吹爆即为获胜，参加者不仅可以得到丰厚奖品，还可以从吹爆的气球中获得意外惊喜。

　　(奖品:获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)

　　8、优美尖叫比赛

　　所需道具:无

　　游戏规则:每组选出两名代表参加，参赛者发出自己遇到恐怖事物时会有的尖叫，尖叫之后有两名参赛者同时发出尖叫，人气的一组将成为胜利者。

　　(奖品:获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)

　　9、集体兔子舞

　　主持人鼓动、教练带队

　　10、进行服装化妆的评选:创意奖3名

　　(奖品:获奖者每人奖半年卡一张)

　　参与方式:自愿参加评选，参加者必须化妆及做才艺展示

　　评选规则:

　　(1)化妆效果符合模拟对象

　　(2)才艺展示的内容与自己扮演的'角色相符。

　　评选方式:

　　由现场观众的尖叫来评定最后的胜利者，尖叫声越多的将成为冠军。

　　11、主持人宣布化妆舞会正式开始，由教练部引领所有人进行万圣狂舞的运动。

　　12、主持人公布创意奖名单及颁奖

　　五、店内布置提示

　　1、蜘蛛网布置在门禁处

　　2、南瓜头里面放灯，吊挂在前台

　　3、女巫、黑猫、小精灵的图片装饰在店内各处

　　4、黑幔黑纱布置在过道、操房、俱乐部入口处、

　　六、活动当天员工装扮要求

　　1、前台、便利中心员工扮成特定人物(如超人、蝙蝠侠、吸血伯爵、猫女、巫师等);

　　2、会籍顾问一律戴面具;

　　3、教练及其他工作人员作各种古怪装扮。

　　七、其它物料准备

　　1、面包、气球、托盘，糖果，啤酒、糕点、镜子

　　2、面具，油彩，黑猫，假蜘蛛，巫婆、扫帚等万圣节用品

　　3、场地布置、灯光、音响设施、音乐等

　　八、需要工作人员:

　　1、活动方案策划:

　　2、活动执行及现场协调:

　　3、晚会主持人:

　　4、灯光、音响设施安装调试;音乐编排、播放:

　　5、全程摄影:

　　6、物料及道具准备:

　　7、物料及游戏道具布置:市场部、客服部人员

　　8、化妆师:

　　9、教练部节目编排:

　　九、活动宣传:

　　1、海报、宣传单页、X展架

　　2、会籍顾问电话通知

　　3、前台工作人员播音及当面告知

　　4、教练通知

　　5、短信群发

培训班方案6

　　一、时间：

　　20xx年5月20日—20xx年5月27日

　　二、人数：

　　30人左右

　　三、班主任：

　　梁志凌

　　四、收费标准：

　　培训费1850元/人（含食宿费）

　　五、食宿安排及标准：

　　餐：格林东方酒店：75元/人/天

　　住：教学综合楼，60元/人

　　六、费用预算：

　　1、预计收入

　　1850元/人*30人=55500元

　　小计：55500元

　　2、预计支出

　　（1）授课费：12600元

　　（2）班主任津贴及加班费：100元+1200元=1300元

　　（3）资料费：20元/人*30人=600元

　　（4）餐费：75元/人.天*30人*7天=15750人

　　（5）合影：600元

　　（6）秩序册、通讯录、台签、制证费等：1000元

　　（7）其它：1000元

　　小计：32850元

　　3、预计结余：22650元

　　七、实施细则：

　　1、培训科组织学员报到，负责培训期间的教学管理。

　　2、后勤服务中心负责培训资料的准备（5月18日前就绪），负责5月20日—5月27日培训学员住宿、就餐，601教室的正常使用。

　　3、信息网络中心5月20日—5月27日播发培训须知。

　　4、办公室安排车辆，保证5月20日—5月27日的`教师接送用车。

培训班方案7

　　一、培训目的：

　　作为学生干部，应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。为增强学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力，提高学生干部的整体素质。我院特举办此次学生干部培训活动加强对干部的教育、培养和管理。以此促进学生干部适应新环境、接受新挑战和自主解决问题的综合能力，从而更好地服务于同学，服务于学院。二、培训对象：理学院团委学生会副部级以上学生干部，各班班长、团支书

　　三、培训时间：

　　3月25日至4月26日

　　四、组织形式：

　　采取讲座、座谈与户外实践相结合的形式

　　五、培训内容：

　　分为“理论教育”和“户外拓展训练”。

　　1、理论教育：采取主题报告、互动交流等形式。由老师讲授作为学生干部应具备的基本素质，教育大家如何成为一名优秀的学生干部，讲授工作技巧及处理工作上各种矛盾的办法。

　　a、理论教育授课计划：时间地点活动内容主讲人3月26日晚上19：15-20：30一教311专题讲座主讲人：待定主题：学习科学发展观、学生干部应具备的素质与能力刘剑书记4月8日晚上19：15-80：30一教311专题讲座主讲人：待定主题：专业技能培训(办公自动化)杨敏老师4月18日晚19：30-21：00待定学生干部工作交流座谈会1、邀请部分具有丰富工作经验的学生干部以谈话沙龙的形式，由主持人引导进行经验交流;

　　2、户外拓展训练：此次户外拓展活动由素拓部精心组织和策划。希望通过此活动，能够为大家提供一个相互沟通、相互了解的机会以及交流经验和感情的`平台，以达到各部门之间的团结一致、相互协作，在日后的工作中提高效率，更好地为广大的同学服务。

　　b、户外拓展训练：(还在策划中)时间：4月18日上午9：30-11：30地点：待定

　　六、培训要求

　　1、团委学生会干部、各班班长团支书一律参加，由学生会素拓部跟进各系列活动。

　　2、培训活动安排中未确定的时间、地点届时将另行通知;时间、地点安排如有改动以通知为准。

　　3、按时参加培训活动。不得随意缺席、迟到、早退。如确有事不能参加者，应履行请假手续。无故迟到、早退或旷课严重的，将失去培训资格，并建议取消其学生干部资格。

　　4、努力提高学习效益。全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记。

　　5、在户外拓展训练中注意安全,服从安排。

　　6、在培训结束后，所有参与培训的同学必须上缴一篇培训学习心得，学院将挑选出优秀的作品汇编成册，公开张榜。

培训班方案8

　　一、活动目的

　　通过本次活动，希望我们班集体能够在毕业来临之际，拥有活跃的班级气氛，留下美好的记忆;更希望活动可以促进同学间的交流，增强班级凝聚力，让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物，通过我们精心策划的游戏，了解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规则。祝愿活动圆满成功!

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日(星期x)

　　三、活动地点

　　xx花园

　　四、主办方

　　Xx培训班

　　五、主持人

　　xx

　　六、经费预算

　　xx元每人(采用多退少补的原则)

　　七、当天活动安排

　　1)下午三点全体人员在校门口集合，班委清点人数，人员到齐后统一前往xx花园，注意确保各人员安全;

　　2)在前往景点的途中，团支书提醒同学们游玩时应该注意的事项;

　　4)到达目的地，以组为单位进行自助烧烤;

　　5)烧烤完由xx来组织同学进行集体游戏活动

　　6)晚上9点半统一在景区门口集合，由团支书清点人数，人员到齐后统一返校。

　　八、注意事项

　　1)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍爱，毁坏由个人赔偿，在游玩过程中，注意看护好自己所携带的.物品，避免丢失或者损坏;

　　2)班委提醒同学们不要私自离队，一切行动听指挥。如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人;

　　3)自助烧烤时注意安全、卫生。不暴饮暴食，注意饮食卫生;

　　5)注意言行，作为xx培训班的学生，外出活动就代表着xx培训班。严禁与人产生不必要的冲突;

　　6)为了确保本次秋游活动安全进行，须有两名xx随班同行，协助班委开展工作;

　　7)关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。

　　九、应急及安全措施

　　1)如活动当天出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动延期;(视具体情况而定)

　　2)如果出发前出现有同学因身体不适或因事不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息或由本人自行决定。(本次活动采取自愿参加原则)

　　十、后续事宜

　　1)、由宣传委员将活动照片和影像整理后放到群共享上，供班级成员拷贝留念;

　　2)、班委开会总结讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力，团结力，实践能力。

　　十一、各位班委的具体工作

　　团支书——(活动策划的总负责人)

　　组织委员——(协助活动的策划)

　　学习委员——(负责活动进行时的具体工作)

　　副班长——(负责活动进行时的具体工作)

　　生活委员——(主要负责活动材料的购买及活动费用的收集)

　　班长——(协助生活委员购买材料)

　　体育委员——(协助生活委员购买材料)

　　纪检委员——(协助生活委员购买材料)

　　宣传委员——(负责活动时的拍照工作)

　　以上是主要的分工，具体情况具体分析，要根据当天的变化情况而灵活变化具体工作，希望各班委认真配合!

　　本次活动望各班委积极配合，同学积极参与。愿此次活动成为我们培训生活的美好回忆!

培训班方案9

　　一、暑假招生简章

　　1、关注孩子的成长，开发少儿美术潜能

　　2、爱画画是孩子的天性。儿童绘画启发孩子用色彩图画表达真实情感，进行个性展现，以手指、蜡笔、马克笔、泥塑、刮、画、剪等多种绘画形式，引领孩子开始惊喜创意之旅。（让孩子成为创意小画家）

　　二、教学特色

　　1 . 小班化教学，由教师引导，结合实物观察，课题课堂参与，故事引导等丰富的`教学方法；

　　2 . 课程设计丰富，涉及蜡笔画、水粉、线描、彩砂画、想象画、手工等相结合教学；

　　3 . 课堂教学重在营造欢乐的学习气氛，绘画之目的重在培养孩子的绘画兴趣；

　　三、课程设置

　　班级、招生对象、课时安排、学费等。

　　四、报名时间

　　报名时间：xx

　　开课时间：xx

　　联 系 人：xx

　　地 址：xx

培训班方案10

　　为适应高水平大学建设需要，面向社会宣传学校的办学成就和特色，树立我校良好的社会形象，并进一步增强在校师生爱校荣校观，经研究，决定开展福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”。现将有关事项通知如下：

　　一、招募对象

　　全体在校本科生

　　二、活动时间

　　20xx-20xx学年寒假第一周

　　三、活动地点

　　省内一级达标高中

　　四、组队要求

　　寒假招生宣传专项社会实践活动以学生团队形式开展工作，各实践团队需满足以下要求：

　　1、团队成员2-人；

　　2、目标高中为一所；

　　3、目标高中必须为宣传团队中至少一名成员的母校；

　　4、团队成员生地需为同一地区，且与目标高中相同为宜。

　　五、报名流程

　　1、各学院同学自行组队，团队个人均需填写《福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”报名表》、团队队长填写《福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”团队信息表》；

　　2、学院对报名团队进行初审并从中选拔支团队，于12月11日前将申报材料以学院为单位汇总压缩后，以“xx学院寒假招生宣传专项社会实践”命名发送至校团委邮箱xx；

　　校团委、校招生办对学院推荐队伍进行终审，确定寒假社会实践队伍名单。

　　六、活动要求

　　1、学校终审确定寒假社会实践队伍名单后，向团队发放介绍信，由团队自行联系目标高中校领导、教务部门或教学老师。

　　2、团队成员到中学开展招生宣传活动时，要重视收集相关信息资料，填写《福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”信息反馈表》。

　　团队成员需在目标高中完成以下规定工作：

　　（1）面向高三年级学生、教师发放我校的招生宣传资料（由校招生办提供）；

　　（2）条允许下，面向高三学生（年段或班级均可）举办小型宣讲会，宣传我校的办学成就、办学特色，介绍自身在学校的.亲身感受，吸引优秀学生报考我校。

　　3、围绕“招生宣传”这一社会实践主题，团队成员可自行设计并完成其它特色工作。

　　团队成员需在我校寒假第一周结束前完成社会实践主体工作，并在完成任务后尽快返家，同时向辅导员汇报。

　　4、20xx年x月1日前，各学院需汇总社会实践团队“信息反馈表”、“活动总结”、活动照片、活动视频等材料，并发送至校团委组织部邮箱

　　七、活动支持

　　校团委、校招生办将对参加活动的同学进行统一培训，发放学校宣传资料，对完成规定工作的同学，按队伍成员数，给予200元/人的活动经费补贴。

　　八、联系方式

培训班方案11

　　航模运动是一项集科学、运动、趣味、动手能力、心理素质培养等多方面综合素质培养的一种新型运动锻炼方式。青少年参加航空模型运动不但提高了身体素质，而且增强了综合能力。航模运动寓教于乐，培养了孩子的动手动脑能力，拓展了孩子的'课外知识水平，增强了青少年的国防意识。

　　二、主要课程安排：

　　1、动手制作纸飞机，并练习调试、试飞；

　　2、动手制作冲浪纸飞机，练习调试、试飞；

　　3、动手制作橡皮筋动力飞机，练习调试、试飞 ；

　　4、遥控直塔升飞机练习与试飞；

　　5、动手制作小力士伞降火箭，试习。

　　三、上课时间：

　　周六下午3：00－4：30

　　四、报名对象：

　　10周－14周（遥控飞机使用熟练者可放宽年龄）

　　五、报名人数：

　　不限

　　六、报名时间：

　　即日即时起至周五上午11：00止，在亲子群内报名，格式为：孩子姓名+航模，请勿重复报名。

　　七、报名方式：

　　周五下午六点自带遥控直升飞机来活动中心面试

　　八、报名要求：

　　1.对航空模型有兴趣，会操纵遥控直升飞机。

　　2.遥控直升飞机自带。

　　3.上课时必须使用猎鹰200或天戈P3C-1直升机（自购）。

　　3.家长支持。

　　九、招生人数：

　　初选8人,后经训练考察按2:1进行淘汰

　　十、费用：

　　1.培训费全免。

　　2.除遥控直升飞机外耗材全部由活动中心承担。

培训班方案12

　　一、指导思维

　　依据xx市骨干教师的整体培训精力，遵守小学数学骨干教师成长法则，浸透“教学科研型”人才培育的教育理念，充足应用中国教育学会、市教科所、区教培核心资源，保持按需施教，学、研、用联合，凸起时代性、针对性、实效性和进步性，摸索优质、高效、开放的培训模式，以“研究课堂教学、寻求高效教学”为主要实践内容的教师文化；领导学生自动地与教学实际对话、与骨干班成员对话、与自我对话，有效地促进教师专业化发展。从研究教材教法到全面研究学生、教师的行动；从重组织运动到重在培养研究状况；从关注狭窄教训到理念更新和文化再造，尽力造就适应21世纪教育改造和新课程实行须要，存在现代教育素质能力和翻新精神的xx市小学数学骨干教师，以促进我市小学教师的专业化发展，推进我市小学数学教学的改革和发展。

　　二、工作目的

　　1、研究课例，提高课堂教学效益。

　　2、深入实践，晋升教师的素质和实践智慧。

　　3、连续发展，促进学生有效学习。

　　4、经验重组，促进骨干教师回学校后对校本教研的纵向发展。

　　三、培训内容

　　培训内容以“新理念、新课程、新技术、师德素养”为中心。详细分为以下三大板块：1、新理念；2、理论与技能；3、课堂实践。

　　1、新理念

　　懂得社会跟时期对教师的请求，进行教师职业道德、心理培训，提高参培教师的职业涵养，增进进先生的成长。

　　2、实践与技巧。

　　针对数学学科的.特色，进行现代教育理论、相干学科常识、课堂教养技能、课堂察看技巧、古代教导技术等内容的培训，进步参培老师理论文明素养，开辟视线，确破现代数学教学观点，加强理论思维水温和自我发展才能。

　　3、课堂实践。

　　学员深刻到各个学校，通过课堂案例的深入分析和研究，了解学校的教育教学惯例，追随指导教师听随堂课，在领导教师的指点下备课、说课、评课，每人至少上一节研究课。

　　四、研究方法

　　利用课堂视察技术，改进行为的行为研究为主要办法。以“问题”为中心，将课堂中的问题转化为专题，整合相关资源对问题进行有效解决。

　　五、研究道路

　　（一）专题研究课

　　采用“举动教育”模式开展工作，专题研讨“xx教师大比武”的各种课题。以课例为载体，强调专业引领和行为跟进，通过骨干班学员共同研究，来改良教师的课堂教学。

　　第二阶段的专题研究课重要从以下多少个步骤发展研讨：

　　1、由“xx区教师大比武”上交的预赛中提拔出研究的课例；

　　2、分成26个培训班学习小组，装备导师，并和加入赛课的教师随机抽签造成“学习独特体”；

　　3、针对抽取的课例研究并缭绕主题，学科组进行群体研究，构成同课异构研究计划；

　　4、“学习共同体”根据研讨内容，撰写课堂教学反思，上传博客圈；

　　5、由学员组长招集组员对活动进行总结，指定推举组员就每次活动进行专题综述。

　　（二）课堂问题研究方法门路

　　以“xx区数学教师大比武”的课例为研究载体，研究这些课例中产生的事件或存在的景象，以迷信的立场、应用科学的方式及教育学、心理学原理，进行当真的考察、研讨、剖析，力求探究事件或现象背地的实质起因，从而改进课堂中的教师行为以及与课堂相关的组织治理行为。

　　1、多情势经验重组。提倡团队研究，形成“骨干教师学习共同体”，共同体由三方面的职员组成，一为教培中央根据“xx教师大比武”发生的26名总决赛参赛选手及其本校的学科教研组，二为在xx区参加培训的“xx市骨干教师数学七班和八班”共102人分成的26个团队，三为选取的xx区数学学科带头人、骨干教师为该共同体的导师。由“学习共同体”抽取课题落后行优化组合，进行校本研修，环绕课题进行上课及以上课为中央的教学设计、说课、评课、撰写教学反思等校本研修活动，突出“xx市骨干教师培训”研究的团队配合。

培训班方案13

　　一.招生人员

　　招生组长，招生业务员。

　　二.工作要求

　　1. 统一管理，按照规定的时间完成招生目标。

　　2. 组织有序，按照组长的安排，分小组进行蹲点，做到有纪律，有组织。

　　3. 礼貌待人，业务员在招生过程中，一定要有礼貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩

　　戴首饰。

　　4. 有纪律性，在招生过程中，没有意外情况，不允许迟到，早退。

　　三.工作安排

　　1. 发放宣传资料，让家长了解这次活动的内容。 2. 在新吉大门口进行设点招生。

　　3. 在组长的安排下进行电话招生。 4. 一些业务员可进行游击招生。

　　四.具体事项 (一)人员安排

　　1. 在新吉大设点，在设点时间中，必须保证有3名业务员在此进行招生。没有值班的

　　业务员可以在周围进行游击招生。

　　2. 在设点周围进行宣传工作，发放传单，与家长聊天。 (二)招生时间

　　在6月26.27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为 早上8点至中午12点 以及下午2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员可以以散步形式进行宣传活动。

　　(三)招生对象

　　湘西州广大少年儿童(10~16岁)

　　(四)招生业务员须知

　　(1).招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象.不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等

　　太暴露的'衣服。

　　(2).在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突，遇到情况要及时通知主管，注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈，都是为了孩子们好!

　　(3).在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有意向时将资料给予家长，不需要时不

　　用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点，把每一点都讲清楚。 (4).电话招商时要注意，语气缓和，不管对方说话有多恶劣都要心平气和，和家长说明原因。

五.工资分红

　　1~10人每人50元 11~20人每人60元 20人以上每人70元

　　另外设点人员在设点时间包饭包水。

　　六.活动优势(重点向家长介绍的内容)

　　1.我们有区别于英语培训，这是一个封闭式的全英语的夏令营，在活动中不仅丰富了暑期生活，也调节了学生的一个学习方式，由被动转为主动。

　　2.关注留守儿童，我们会提供20个免费的机会给他们，让他们也体验英语夏令营的魅力。 3.我们的主题是手拉手*心连心，所以我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一帮一的活动，他们互相帮忙，互相学习，培养孩子们的交流能力和认知能力。

　　4.15天我们，每天都有军训，让孩子们养成一个良好的习惯，不仅是学习知识更是学会如何做人，晚上会安排孩子洗衣服等，培养他们生活自理能力。

　　5.我们的教学地点是民族实验小学，学习条件非常优越，不仅教室宿舍有空调，而且一日三餐都相当丰富。

　　6.每天下午6点，我们都将会把当天的活动资料(DV视频)上传至湘西生活网中，方便家长对孩子的了解，也是对外公开评价我们活动的一个平台。

　　7.在夏令营结束后，我们还将在8月份组团去游世博，所有想参加的孩子们和家长们可以一同前往。

培训班方案14

　　一、主题：开心快乐 喜迎元旦

　　二、创意阐述

　　1、特色统一性：

　　这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方

　　式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。

　　2、加强互动性：

　　以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。

　　固定节目报名方式:在本帖回复，报名时报上节目(含内容)和表演者名单，用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。

　　3、扩大参与性：

　　邀请一些知名人士参加，比如：对闪客启航作出杰出贡献的.老师，班组长。跟闪客启航有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。

　　4、丰富欣赏性：

　　参与节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量控制在15-20个。

　　三、晚会流程

　　★晚会时间：20xx年元月1日晚上20;00---0：00

　　★晚会地点：闪客启航一室

　　两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》

　　《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。

　　晚会的几点说明和注意事项：

　　晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项

　　1：为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。

　　2：为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花，打字聊天。)

　　3：请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。

培训班方案15

　　一、活动名称

　　教育暑期培训学校

　　二、活动时间

　　20xx年6月20日至8月10日

　　三、活动开展地点

　　xx周边县城及城镇

　　四、参加人员

　　教育招聘的教育从事着以及将要进行补课的中小学生们

　　五、活动目的

　　教育是以“追先贤，因材施教;胜今朝，个性教学”为校训，以“诚信办学”为宗旨，以“名师辅导”为核心，以“一对一”个性化教学为特色，为幼儿、初、高中学生、成人提供全方位的教育培训和全日制教育，涉及领域还涵盖公务员培训，学前教育教师培训、外教口语、冬夏令营、学历教育(函授、自考)、等级考试、职称外语等方面。

　　通过这次暑期活动希望可以达到以下几个目的：

　　1、利用暑假的空闲时间，在通过老师们的辅导高质量完成暑假作业的学生们还能打好小初中基础知识，为将来的学习做好铺垫;

　　2、提高大学生们锻炼自己，提高自己的能力;

　　3、宣传教育机构的'文化和知名度，为将来更好的进入xx地区做好准备。

　　4、活动准备和具体个性化测评系统相关资料给予家长，不需要时不用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点，把每一点都讲清楚。

　　5、电话招商时要注意，语气缓和，不管对方说话有多恶劣都要心平气和，和家长说明原因。

　　六、工资分红

　　1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上为建议水平，测评使用机构可根据自身情况及所处地区酌情调整。

　　七、活动优势(重点向家长介绍的内容)

　　1.我们有区别于其他一般知识点培训，这是一个一对一测评的系统，找到学生的优势与劣势，有针对性地去调整学生的情况，让其达到最优。

　　2.关注留守儿童，我们会提供20个免费的机会给他们，让他们也体验个性化测评系统的魅力。

　　3.我们的主题是手拉手、心连心，所以我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一帮一的活动，他们互相帮忙，互相学习，培养孩子们的交流能力和认知能力。

　　4.我们专注让孩子们养成一个良好的习惯，不仅是学习知识更是学会如何做人，培养他们各种能力。

　　5.我们的教学内容生动灵活，现场为孩子准备了很多开发智力的玩具，还开发了一些有益的游戏，让学生在玩的过程中逐步提高，激发孩子天赋，引导孩子更健康、快乐的生活。

　　家长汇个性化测评系统，全方面改变目前只教不育的情况，是为孩子长远负责的一套公益性系统。各机构要抓住这一本质，找到适合自己招生的方法，让家长汇个性化测评系统更好地服务于学生、家长，服务于学校。

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