总结实习报告

时间:2022-07-27 08:57:37 实习报告 我要投稿

【精华】总结实习报告四篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们要做好归纳,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编精心整理的总结实习报告4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】总结实习报告四篇

总结实习报告 篇1

  20xx年9月23日上午5点30分我们全体同学整装待发,于上午7点左右准时登上去往河北省秦皇岛市的火车。这是我们期待已久的海上实习,我们每个人都精神饱满地憧憬和期盼着我们的海上实习生活。这次海上实习的目的是让我们能够近距离的接触大海,通过专业人士的讲解和亲身实践让我们了解和掌握从海洋中获得样品并且分析样品组成的方法和对海洋环境预报和监测的方法和重要性。

  实习单位及岗位介绍

  国家海洋局秦皇岛海洋环境监测中心站坐落于渤海之滨河北省境内素有“夏都”之美誉的秦皇岛,其经历了近四十年的发展,业务体系日臻完善,综合技术实力日益雄厚,已具备了国家海域使用测量乙级资质,建成了国家首批海洋环境监测系统示范站,目前已完成了河北省海洋环境监测总站的筹备工作,已成为集海洋水文、气象、海洋环境监测预报、海洋环境保护、海洋防灾减灾和海洋科研调查、技术服务为一体的海洋公益事业单位。

  河北农业大学海洋学院位于秦皇岛市海港区,南临大海,环境优美,是一所以海洋科学、水产养殖为主,信息工程、机电工程、水环境保护与检测、旅游与商务英语等多学科协调发展的学院。

  秦皇岛渔轮码头

  实习内容及过程

  虽然仅仅三天的实习时间,但我们的实习内容还是很充实和完整的。

  刚刚到达秦皇岛市内学院为我们安排的酒店,我们稍作歇息便赶往了国家海洋局秦皇岛海洋环境监测中心站。在那里我们了解了一些进行海洋天气预报,海风,波浪等的预测和监测及播报仪器设备和方法,我们也参观了对海洋海水组成,生物组成,和海洋污染状况及其防治的一些从未见过的仪器和方法,我们从中知道了国家对海洋监测和分析应用方面的重视和发展状况。这对国家海洋资源应用和渔人们的出海安全都具有非常重大的意义。

  接下来的第二天,我们早早便出发去了位于秦皇岛市海港区的河北农业大学海洋学院。在那里我们零距离接触到了大海,那遥不可及的海天相接的弧线,那迎面而来的微凉的海风让我们的心境一下子变得开阔起来。

  最后一天我们乘着渔船出海,在那里我们学习到了底栖动物的采集方法。 底栖动物是指在水地区栖息的动物总称,一般包括水生环节动物、水生软体动物、甲壳动物和水生昆虫。底栖动物采集和调查的目的在于水体中底栖动物的组成种类分布及对水体单位面积上底栖动物的平均密度和生物量作出比较可靠的估计,从而为水体中底层鱼类的放养指标提供一定的依据,另外还可以根据这些数据评述水体的污染程度。

  采样的代表性要强,因此应选择那些水域特性较强的地区和地带,如水库江河流域内的库湾部分,水库的近坝区,沉入水下的旧河床地段等,采样点要反映整个水体的基本状况,因此在选点之前,要根据水体的详细地形图对其形态和环境进行了解,从而根据环境特点(如水深、底质、水生植物等)设置断面和采样点,断面上设置的点是直线的,每隔一定距离设一采样点。通常设断面必须考虑几个方面的因素:如底质、水深、水生高等植物的组成以及受污染地区等。断面和采样点的设置多少视具体情况而定。

  采样时间视调查任务而定。鉴于底栖生物生长繁殖的速度比浮游动物慢,所以,一般每季度采样一次,最低限度应在春季和夏末秋初各采样一次,如水库,需在水库最大蓄水时和最小蓄水时进行。采样时,应事先记录当时的天气、气温、水温(表层、底层)、透明度、水深,然后进行采样,再记录底质和水生植物情况。

  采样时每个采样点上的大型和小型底栖动物各采集2次样品,将样品放入广口瓶中后应贴上标签(写明地点、编号、日期),然后带回室内处理。

  定量样品采完后,分别在各采样点上采一定数量泥样做定性标本用还可在沿岸带和亚沿岸带的不同生境中,用抄网捞取一些定性标本,来不及分拣的样品,应放入冰箱内保存,以免虫体腐烂不利于分析。

  实习体会和总结

  转眼间大学生活已经接近尾声,毕业的钟声即将敲响,将课堂所学知识运用于实践成为我们必经的道路,终于这一次的海上实习给了我们这样的机会。

  短短的三天时间很快就结束了,但这些天的所见所闻和这短短的三天我们所学到的知识和方法却会陪伴我们很久很久。回想起这一段学习过程时,相信每个人都会感觉这是一段令人难忘的经历。

  海洋是地球系统重要的组成部分,海洋面积广阔,其面积大约占地球总面积的70.8%,海陆面积之比大约为2.5:1。当今世界,人口激增,耕地锐减,陆地资源几近枯竭,环境状况日趋恶化,众多有识之士,预见到了这些危机,将其目光纷纷投向了海洋,一些国家相继制定了21世纪的海洋发展战略,许多科学家甚至政治家均称21世纪为“海洋科学的新世纪”。何以如此?因为全世界面临的人口、资源、环境三大问题,几乎都可以从海洋中寻求出路。在人类早期认识海洋的历史中,中国人民做出了巨大贡献,虽然中国封建社会时期闭关锁国政策的实行严重阻碍了中国海洋科学的发展,但新中国的成立又为海洋科学的发展带来了新的曙光,在物理海洋学、海洋地质学、海洋生物学、海洋化学、海洋工程、海洋环境保护与预报海洋遥感与卫星海洋学等方面,都取得了巨大的进步。

  但另一方面,海洋的发展也存在着生态环境被破坏的危险,应该说人们对海洋环境的保护意识仍很淡薄。在秦皇岛附近海域我们便发现了人们遗弃的以塑料袋为主的海洋周边的垃圾。据资料显示,由于人们的盲目拦海围垦、滥采砂石、乱伐防护林、酷渔滥捕以及不合理的养殖对海洋环境的污染与损害,已呈现范围扩大、危害加重、影响深远等趋势,理应引起社会各界的广泛关注。据秦皇岛海洋环境监测中心的工作人员介绍,秦皇岛附近海域也时常会发生赤潮。

  另外,我强烈地感受到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。短暂的实习过程,让我深深感受到了自己所学知识的.肤浅和实际运用中的专业知识的匮乏。我们现在课堂上所学的知识较为系统和偏向学术性,要把学习到的知识应用于实践对我们来说是一件比较困难的事。海洋科学所包含的范畴是非常广泛的,世界大洋既浩瀚又互相连通,从而具有整体性与统一性,海洋中各种自然

  过程相互作用及反馈的复杂性,人为外加影响的日趋多样性,主要研究方法和手段的相互借鉴相辅相成的共同性等等,促使海洋科学发展成为一个综合性很强的科学体系。海洋科学研究明显地直接依赖与直接的观测,其次信息论、控制论、系统论的观点和方法在海洋科学研究中越来越显示其作用。而且海洋科学分支细化与相互渗透,而综合化与整体化研究的趋势日趋明显。这对我们学习的知识的综合性与全面性有非常高的要求,不仅对生物,化学,物理等学科要有所研究,也要懂得收集信息和应用信息的能力和知识。实践是检验真理的唯一标准,这次实习使我们的实践能力有所提高,并使一些课堂上学到的知识在周围的生活中得到了很好的应用,从而加深了我们对相关知识的理解并从中了解到了知识和实践的重要性。

  对于海洋科学的发展,国家委以重任,人民寄以热望,发展海洋科学,繁荣海洋经济,保护海洋环境,造福子孙后代,任重而道远,前程似锦。我们一定要更加努力学习科学文化知识,并且学会将理论应用于实践,提高文化素养和实践能力,在不远的将来为祖国的海洋科学发展做出自己的贡献。

总结实习报告 篇2

  转眼间,来到某市某区教育战线已近一年的时间了,一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的改变。

  人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。

  然而,这一切美好的想法还没走上讲台,松江区新教师培训就给我敲响了警钟。两天的新

  教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对教师这一职业有一个清醒的认识:教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任,了解到以后道路的艰难,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下多了一把干荆找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。

  作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务:

  (一)积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。

  在这里非常感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。

  (二)在区教研员和带教老师的指导下,圆满地完成了初一语文的教学工作。

  我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师徐洪根老师的指导,并参加了进修学院初一语文骨干班的学习,有10余次区级公开课的观摩和讨论机会。这些使我对语文教学有了新的认识。在徐老师的鼓励下,进行了大胆的尝试。

  (1)抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲教材。而是给他们将了许多课外知识。我准备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深,语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。

  在校内组织的“我心目中的好老师”征文比赛中。我教的班级均以半数以上描绘了我,描绘了我的语文课。

  (2)鼓励学生说出自己的独特体验。十三、四岁的学生已经有了自己独特的感受和体验,写出来都是一部很好的文章。在我的鼓励下,同学们把它写了出来,使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔《恐惧》中写到:“恐惧是一颗黑暗的'种子,每当黑夜来临的时候便会成长出毒藤,紧紧的包裹住你的心灵”在一篇读后感中写到:“每个人的面前都有一千条路,即使有几条,几十条走不通,还有几百条等着你。还有一名同学写出了XX字的科幻小说,并在随笔上连载。

  (3)挖掘教材中的人文性,注重一种文化熏陶。用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。

  (三)作为见习班主任,积极参与了班级的日常管理,并成功的转变为正式班主任。

  通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意: (1)制定切实有效的班规,并通过班干部轮流制实行。并对没有当过班干部的同学给予指导。

  (2)充分利用班级周记和班会课。抓住和学生们心灵沟通的周记,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。

  (3)关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。

  现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体。

  (四)在教育教学之余,积极参加各项活动。

  教育教学是庞杂的,需要付出大量的时间。在这一年我除了担任两个班级的语文教学工作,一个班级的班主任。

 负责学校每周一次的“咬文嚼字”广播,每天一次的“每日一拼”广播;受聘为区语委办的监测员;并参与学生“感受光荣”的朗诵比赛;教师“五四青年节”文艺表演;第一届教师运动会;松江区《老年人保障法》知识问答等等。这些活动让我开阔了视野,增长了知识,也培养了我积极进取,健康向上的精神风貌。这就是我的一年,快速成长用汗水换来的充实的一年。但这修远兮,吾将上下求索”。

总结实习报告 篇3

  最近陪总裁去拜访客户,做新产品的市场推广工作。略有心得,写下以鞭策自己不断进步。

  1、记忆力需加强,注意强记重要信息。没记住人名,产品价格。要增强对数字的敏感性。

  2、英语一着急就卡壳,是心理素质问题还是英语水平的问题?临场要冷静。

  3、通常高层的人喜欢讲一些长篇大论来暗示自己最终想要说的话,他们不会直接拒绝,而是讲一大堆困难或不利的因素来间接说不。

  4、在小的`细节上得罪的别人,会导致不合作和别的地方的报复。西方人不经意流露的自大傲慢。

  5、充足的准备非常非常非常的重要。

  6、思考客户或领导想听什么话,他们想得到什么。才能从中找到我能提供而客户或领导最想得到的东西来诱惑他们做我想让他们做的事。利益的交换,达成交易,双方都得到自己想要的东西实现共赢。

  7、讨价还价的技巧:谁能说不,谁有主动权。提供其他方面的诱惑(礼品,服务等)来决绝降价。精算拆分价格。

  耐心在谈判中也很重要,谁先失去耐心,谁必然会先让步。

  8、占据主导性,引导别人而不是被别人牵住鼻子走。

  9、对中国市场的了解。在市场上打滚的人才最了解中国的市场需要和特点。

  10、领导和员工在考虑问题时的出发点是不一样的,领导的高度和格局更大。

  11、德国企业在经济危机市场不景气时,投入精力做研发。当市场复苏时能够迅速地用新产品打开市场。市场好时也无精力来搞研发。从中可以得到这样的体会。对于个人在此时也是充电的良好机会。

  12、这种学习机会很难得,就像手把手的师傅教徒弟。应当争取更多的这种机会。

总结实习报告 篇4

  在过去近一年的校外实习中,我得到了学院老师与同学的许多支持,同时在实习公司指导老师与同事的帮助下,无论在知识技能还是工作能力都得到了很大提高。下面总结我在实习环节中的经历与收获。

  我的专业是电子与通信工程,我的理想也是成为一名优秀的工程师,仅有的理论知识是不够的,按照教学计划的安排,为提高自己的实践能力,学院的领导与老师特别安排了社会实习、实训环节。学校安排的实习是极为重要的实践性环节,通过较长时间的实习,让我有机会走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识。同时也培养、锻炼了我综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时另一方面也可以根据我在外实习的内容,组织实习报告,将目前社会岗位对人才的具体需求反馈给老师与学弟学妹们,让他们能够根据当前社会的发展与需求,进一步提高教育教学质量,增加对技术发展的把握,与社会的发展一同进步。

  我在去年的时候,就开始向许多专业领域内的公司单位投递简历申请实习机会,但是大多数都石沉大海,我感觉东边的长三角地带是我国重要的发展平台,汇聚了许许多多的企业单位,同事也是与国际社会紧密结合的地方,因此我便将申请洒在了这边地方,有幸我之后的实习单位---翰新电子科技(上海)有限公司在茫茫的实习生中,给了我笔试面试的机会,让我能够在上海这个繁华的大都市感受行业领域的发展,并通过学习与工作,为我的青春划出精彩的一笔。我将从以下几个方面总结我实习经历:

  一、校园到企业的转变。 从校园里走到实习岗位,学习环境变了,与周围的人的关系变了,一开始最重要的就是做好角色的转变,融入到的环境中。从学校学生到企业员工是一次非常重要的角色转变,同时也是一次人生的跨越。对于大学生来讲,这不是一道不可逾越的障碍,实习的机会也将是我未来职业生涯助力的跳板。学校与企业之间关注点不同,这些不同体现在工作和生活中。在学校里,学生是通过付出精力与财力去换取知识,而成为一名公司员工是去创造价值,通过知识转变成为技能,通过技能实现价值的最大化,这是在企业与学校的最终于的区别。 在实习的适应阶段,我最重要的转变就是态度的变换,我自己也体会到态度决定着一切。作为一个新人,在加入新的团队中,态度是最应该去注意的。首先就不能目空一切而好高骛远,开始阶段我刚进入了公司的团队,我很渴望能够立马带来成绩,给团队带来改变,就像在学校里能够完成课程任务,通过考试那种喜悦。但是来到了公司却不一样了,绩效改变是需要过程的,更多的时候是去适应环境,让自己生存下来,让团队接纳你,之后通过努力,让更多的人去信任你,才能慢慢给团队带来可喜的效应,带来改变,但这个过程是需要一步一个脚印,没有任何捷径的。

  要从一名学生成为合格的工程师,在实习中还需要去培养自己的职业素养,这是通向未来职业生涯的坚实基础。不以善小而为之,勿以恶小而为之,职业化的素养是一种活在当下的生活哲学。我在开始实习的一段时间,自我定位不准确,总是想法很多,行动很少。没有付出,总想着收获,总想自己能够规划自己的时间,而不去接受别人的安排。再后来我渐渐认识到这种错误,我及时改正自己心中这种不正确的想法,树立正确的职业素养,从一点一滴做起,工作中本来就没有重要与不重要之分,重视一些看似不需要思考的工作。

  学校到企业的转变还包括在生活中,在学校学习与研究的过程一直处在相对轻松弹性的

  时间里,可是在企业中,每个人的生活都被约束着,无规则不成方圆,合理的规则制度能够加快工作的完成。因此,对于公司的规章制度我恪尽职守,每天按时上下班,没有迟到早退等违反公司纪律的行为。在前期的培训期间,努力学习专业技能,并且尽我所能完成公司分配的任务。我很享受工作的各种纪律制度,相比较学校相对轻松的环境,我认为在公司里能够更快更好的成长。

  二、项目酸甜。

  在实习期间内,除了最初的培训期外,我参与了不少的项目,项目中有许多的收获与感触。刚进入公司,我自认为自己的基础知识还是很扎实的,但是刚进入培训期我就感觉到脑子不够用。之前在学校学习的许多知识不是太陈旧就是不涉及。开发流程中运用到的一些技能与方法都差很远。只能硬着头皮恶补了,不过收获还是很大的,比在学校里坐井观天,夜郎自大的我有很大的进步。具体学习了以下的几个方面的能力:

  (1)关于实习公司研制芯片的学习,包括芯片的内部架构和外部评估板的组成等;

  (2)关于Linux系统下的编程能力的学习,包括有Vi编辑器的使用,SVN版本管理、GCC编译器以及scheme/shell/python等语言的使用;

  (3)有关项目开发的流程的学习,比如项目规划,文档的建立,调试的方法与步骤等。虽然这些都是很不起眼的知识,但是对于一名合格的工程师,是必须熟练精通的。有时候项目开发过程中并不需要你对理论有多么了解,更多的只需要你会利用你的工具完成你自己的那份工作。项目开发过程中,每个人的工作只是很小的一部分,所以打好基础,是重中之重。

  学习了工作中基本的技能之后,就需要接触真正的项目了,由于公司是进行芯片研发,项目组的主要任务是在芯片上进行软件的设计开发。在实习期中,做过许多的项目,感觉不管您是做过项目还是没有做过项目,项目总在您的身边。软件人的日子总是生活在项目中,不断地研发一个一个的项目,“项目人生”是生活历程的恰当写照,百味交杂,“酸甜苦辣”。作为一名程序员,日子总是那么艰辛,项目收尾的时候皆大欢喜的情况并不多见,总是有点“酸”,一来客户总算放你一码,让你做的软件先用着,一个项目做下来,结果还是不完善,开发人员总觉得委屈。有时候我也会问自己,软件项目真的成功了吗?要知道答案先要想想成功的标准是什么。一是看是否满足了客户的需求;二是看是否达成了项目的既定目标。如果结合这两点来看,成功的项目并不多。

  虽然在参与项目中总是有许多的不如意,但是也不知道为什么,每新启动一个项目,总是充满了激情;每收尾一个项目总是酸中带喜。原来做程序员的时候看到自己的程序模块能够有效运行时心里就高兴,有成就感。但是过程中的辛苦也只有自己知道。作为实习生也需要和正式员工一样加班加点的,项目无穷无尽,知识又学不完。加班是家常便饭,没有加过班的程序员肯定不是称职的.员工。编写代码,调试程序,测试和修改都得自己做。

  实习期满,我感觉自己真的又不一样,能力有提高,心态也渐渐变了。作为程序员尝遍了项目中的酸甜苦辣,才有可能逐步成长成熟,虽然每个项目能带给我诸多的烦恼,真的是做程序员时,想着做完项目结束了可能就轻松了,但是一个接一个似乎永远不会停止,唯一能做的是乐在其中,不断地迎接一个一个项目带来的挑战,克服一个一个的困难,这样必然会有所收获,继续软件项目的征程。

  实习期间我参与的项目有:

  1、channel 4k项目:项目主要完成在公司研发芯片上完成4000路AMR语音编解码的任务。项目中学到的技能有关于ARM开发板的调试与开发, C语言的训练,realview软件的使用,串口调试的锻炼;

  2、corner regression 项目:主要的任务是将AMR语音编解码的所有功能函数进行比测试,例如边界测试,覆盖测试等。该项目收获的知识与技能包括shell脚本的编写,makefile

  工程管理的编写,代码的调试,程序的覆盖性测试的重要性与方法

  3、网络处理器算法设计:利用公司生产的芯片通过编程,设计算法完成网络处理器的功能。主要有计算机基本知识的回顾,包括tcp/ip的基本协议,路由查找算法的设计,包分类算法,C++编程实现等。

  4、网络处理器验证系统:公司芯片通过编程可实现网络处理器功能,但是网络应用复杂多变,还需要设计有效的验证手段验证性能。主要学习了NPU网络处理器的基本构架,验证系统的构架,路由查证性能优化,python语言的学习与使用。

  5、database 项目:公司芯片需要有强大的工具链的支持才能是客户容易使用,在设计编译器中需要将所有芯片资源以数据形式存放,本项目就是如何利用数据库将资源有效管理,是实现编译器重要内容。项目中学习了mysql语言的学习与使用,C++编程学习,Scons工程管理的学习与使用,ticket错误记录系统。

  三、团队合作

  以前在校期间都是单打独斗过来的,学习各种考试都是自己一个人去完成,而且效果还不错。但是来到企业之后感觉就大不一样了,每个人的精力和时间很有限,项目整个工程一般都很大,需要每个人各施其职,才能完成复杂巨大的工程。

  在翰新电子科技公司里,无论在我学习还是在参与项目的过程中,我都深深的感受到了团队精神发挥的重大作用。特别是在项目开发的过程中,同事之间大家相互信任,一起努力,便能取得事半功倍的效果。在特别是在培训之后的第一个项目中,指导老师没有因为我是新手而怀疑我的能力,大胆的将任务交付于我,我感觉很受鼓舞,尽全力完成任务,我也因此得到了很多的锻炼。

  在之前的教育中,可能更多的去关注个别人的突出才能,个人英雄主义更多出现在电影当中。如今的社会需要的人才更多的是懂得团队精神的人,仅靠自己的力量,大多数目标都不可能实现,团结合作,就可以创造奇迹。即使一个人是天才,如果其团队精神较差,他也不会受到公司的欢迎。在IT行业中,中国有很多这方面的人才,聪明才智都没有问题,但是团队精神却不够,他们编写简单程序都能编得很好,但编写大型程序就不行了。美国微软公司开发Windows XP时,500 名工程师共同奋斗了2年,有5000万行编码。软件开发需要协调不同类型、不同性格的人员共同奋斗,缺乏合作精神是难以成功的。现在大多数企业在招聘员工时都把“是否崇尚团队合作”当作一个重要的衡量指标。不能与同事友好合作、没有团队意识的人,是很难在职场中立足的。

  我在实习公司理解的团队精神包括两个层面的含义:一是大局观,二是协作精神。大局观是一个前提,先有大局观,后有协作精神。所谓大局观,就是要把团队的利益、集体的利益和公司的利益放在个人利益之上。成功的人往往都是大局意识非常强的人,能够为了集体利益而牺牲自己的小利益。个人利益并不是不重要,没有个人利益就没有整体利益,没有局部利益就没有全局利益。但是,在一定的程度上,为了大局的利益,优秀的员工必须能够做到放弃个人的利益。团队利益和个人利益是捆绑在一起的,公司好了大家都好,公司垮了个人也拿不到薪水。那种“只顾自己,不顾集体”的员工是不受老板和同事欢迎的。团队精神要求当个人利益与集团利益发生矛盾时,员工能以大局为重,而不是以自我为中心。团队合作和团队精神是我在学校领略不够的,因此也是我在实习中收获最大的内容。

  四、规划的重要性

  在我实习前期阶段,我经过了培训之后,主要的工作就是完成项目主管分配的任务,其中或简单或困难,但是在分配到我的手头上时都是一个具体的完整的任务需求,我只要根据需求,完成任务即可。在经历了许多的项目之后,渐渐地,项目主管与企业的指导老师也试

  着给我一个大致需求,让我自己学着规划项目,包括开发流程,方法,进度等。在完成一些任务之后,对完成分配的任务还算得心应手,但是让我去从项目规划开始去考虑软件的实现,让我大为烦恼。这方面在以前确实缺少锻炼。

  虽然不熟悉,但是作为一名有经验的工程师,有效进行项目的规划是一项必备的技能,软件设计阶段的质量对整个软件项目的质量起着统领与指导作用。一个成功的软件项目,从设计阶段就开始展现其灵魂的魅力,它充满生机与活力,可以持续为用户创造价值。项目规划是一门技术活,但是较大的软件项目规划也需要团结协作。软件设计的成功源自设计团队集体智慧的迸发,在此过程中系统架构师或设计人员可以针对自己的设计思想提出关于项目管理的解决方案或建议,充分调动团队成员的积极性,从而保障自己的设计方案顺利落地。另一方面,设计阶段的项目管理直接影响各类资源的有效利用,影响到产生符合设计目标的设计方案及项目组工作效率的提高等问题。只有在设计阶段施以有效的项目管理,才能产生高品质的设计方案。项目管理的首要工作是在做好沟通协调的基础上做到人尽其才,才尽其用。

  在学校期间学习的软件的编写最注重的都是编写代码本身,只有代码写对了,就不会去关注别的,经常忽略了项目规划这一环节,由于编写的代码都比较小,即使出现了错误,也能够快速去修改,并没有体现规划的重要。在公司里,指导老师与项目主管发现了我方面的不足,并结合项目给我机会进行锻炼,我便认认真真的按照规范进行项目的设计。从主管分配一个任务,按照一些理论的知道进行。具体包含以下的任务和活动:需求分析、软件概要设计、软件详细设计、编码和单元测试、集成测试、确认测试、用户培训等等。软件项目计划可对软件过程所定义的各种活动和任务作进一步的细化和分解,详细描述完成工作所需的具体步骤和逻辑顺序,从而更好的指导软件项目的实施和管理。例如为了加强需求分析阶段的软件项目管理,软件项目计划可以对“需求分析”活动作进一步的细分,将它分解为:需求调查、需求分析和建模、撰写软件需求规格说明书以及需求评审等四个子活动,然后再对这些子活动制定它们的开发计划。 在完成了开发的机会之后还需要进行进度计划的设计。任何软件项目都有进度方面的要求和限制。进度计划描述了软件项目实施过程中各项软件开发活动和任务的进度要求。例如软件开发活动按什么样的时间进度开展实施,何时开始,何时结束;不同活动在时间周期上如何衔接等等。进度计划是软件项目计划中最为重要和最难制定的部分,它将对软件项目的开发产生重大影响。因此,软件项目负责人应重点关注进度计划的制定。

  五、追求卓越

  我在实习单位感受颇深的一件事就是公司产品对于性能的不懈追求。在网络处理器研制的项目中,研发组设计了一套方案,在与领导汇报的时候,由于软件设计芯片完成功能需要30个周期,与预期的15周期相差很多。这是公司的领导层进行了严厉的指责,并提出了“没有性能的东西,就什么都不是”。这件事对我影响很深厚,以前在学校期间,更多的是去关注任务实现本身,对于实现的产品是否能够改进,能否获得更好的性能考虑很少。但是来到了企业之后就不一样了,产品对于企业来说是不懈的追求,性能不能够有优势就无法在市场中占有一席之地,最终也会被市场所淘汰。

  实习单位领导对于产品性能与质量的不懈追求是企业长期发展的基石。追求完美的产品是品质价值管理的体现,也是公司领导人的价值理念。企业也关注每个员工树立正确的价值观念,并进行相应的培训,让员工知道每个环节的重要性,尽自己最大的努力去完成自己本职的工作,提高软件的质量。这是实现公司的长远发展,也是提升员工自身价值的关键。

  从实习单位中我学到产品的完美是给客服最好的交代,是企业良性发展的保障,只有切实抓好质量性能的管理,并为之不懈追求,才能让明天更加美好更加辉煌。在当前竞争压力

  极大的今天,有不断追求产品性能与品质的创新,走可持续的发展道路,才能让自己与企业不断发展。

  以上的五点就是我在实习公司的大致收获与感受,另一些感受是关于上海这个地方,从学校来到了人海茫茫的魔都---上海,从青春洋溢的学生成为了社会关注的“IT男”“张江男”“程序猿”,虽然有些自嘲,但心中有些许坦然。之前总幻想着来到了大都市,感受着世界的繁华,来了之后又是另一番光景。地面上的高楼大厦,霓虹灯光只属于地上的人,平凡的我,初来咋到只能是个“地下工作者”,在地铁中穿梭于城市的这头到那头。虽然学历是研究生,但是还需要不停的追赶,理想忽隐忽现,为生活来不及疲倦。假如说整个都市是一颗参天的大树,一条条地铁轨道就是这个参天大树的根茎,里面流淌的是像我这样为了理想奋斗的程序员,不断地为繁花茂叶提供着养分。虽然我在这常住2300万人口,地铁日均发送700万人次的大都市,平凡、渺小、不值一提,但是我自己并不否认我的价值存在,就算是一滴水分,我也不想白白蒸发,我要为社会为国家这颗参天大树滋润一丝一毫,那我的人生也就知足了。想着以前在学校中真是犹如襁褓般温暖,但是人不能总是躲在避风港中,社会的涛涛洪流一直向前,这个城市需要更多的人从温室中走出来,这个社会需要更多的人从校园中走出来,这个国家更需要高素质人才参与进来。

  经过过去一年的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点

  1、继续学习,提升专业理论水平。

  在信息飞速发展的时代,各行各业都在进行日新月异的变革,更何况是我所处的IT信息领域。为了不被社会抛弃,不招企业淘汰,唯有与时俱进,不断学习。很多从学校走出来,参加社会工作以后,就不在关注学习,每天都在任务驱使下坐着重复的工作。这样在短时间内并不会影响什么,短期内靠着获取的学位能够坦然的工作,但是时间久而久之,与社会的发展会出现脱机,甚至有可能淘汰。学习是个不断地汲取新信息的过程,解放思想,获取先进的技能与知识,进而才能获得事业进步的动力。作为一名精力充沛的年轻人更应该把学习放在一个比较高的位置,时刻保持对新技术新知识高度灵敏度。以后正式走上工作岗位后,我应该更加端正姿态,保持热情,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用更多的知识来武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

  2、努力实践,将理论转化为能力。

  对于工程领域,一个优秀的工程师能够将理论的东西很好的实现,能够转化为产品,转化为实践才最有意义。“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,作为程序员的价值也是通过实践的活动来实现的,也只有通过不断编写程序,将想法通过特殊的方法变现出来,才能锻炼个人的能力,甚至在我自己的成果中表现我的思想。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个员工,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

  3、热爱工作,享受生活。

  当从校园走入到社会,那么就从学校这个小家走入到了大家庭。大家都是社会人,如果全社会的人都在努力地做好自己的本职工作,全社会的各行各业就会蓬勃发展。我只有自己把本职工作做好了,就是为社会的发展贡献了自己一份力量。我想在我自己的工作岗位上,克服自己的不足,努力提高自己,并努力做好自己的本职工作。我不敢说把自己的工作做得

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