精选电工类实习报告15篇
在人们素养不断提高的今天，接触并使用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的电工类实习报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
电工类实习报告 1
x个月的电工顶岗实习过去了，这短暂的x个月中，使我从理论到实习上的一个飞跃，这次电工实习，使我深刻地理解了实习的重要性，理论无论多么熟悉，但是缺乏了实习的理论是行不通的，现在终于明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。
一、实习目的
本次电工实习的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实习基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实习充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实习动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
二、实习内容
通过这次实习，在电工方面我们掌握了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面，熟悉了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。
在理论知识方面，同学们系统地学习了：
1、元器件的焊接技术。
2、元器件基本知识和测试。
3、数字万用表的使用。
4、印刷板的制作。
5、万用表的实验原理。
6、Protel99SE的使用。
实习的第一天早上，我们了解了关于用电安全的常识，包括安全电压、居民用电及其高压电，避免发生意外，让我们能更好的运用电了，下午我们就开始学习锡焊技术，并且做了大量的.训练，经过两天的努力，我们深深体会到，焊接时，要保证每个焊点焊接牢固、接触良好。锡点光亮，圆滑而无毛刺，锡量适中。锡和被焊物融合牢固。不应有虚焊和假焊。虚焊是焊点处只有少量锡焊住，造成接触不良，容易断。假焊是指表面上好像焊住了，但实际上并没有焊上，有时用手一拔，引线就可以从焊点中拔出。
这两种情况将给电子制作的调试和检修带来极大的困难。只有经过大量的、认真的焊接实践，才能避免这两种情。还学习了如何使用万用表测量各种元器件，这是一个来耐心活，一个个测出元件的各种数据，综合判断是否合格，最令人欣慰的是我们每个人做了一个属于自己的充电器。
一个充实的星期过去了，接下来学习会了设计印制电路板，如何设计一个摆放合理又不影响功能的电路板图是关键。最后经过老师的细心指导，学会了Protel99SE的使用。
三、实习总结
1、在了解、熟悉和掌握一定的焊接基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的实践能力、创新意识和创新能力。
2、在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
这次的实习使我对自己所学的知识有了进一步的认识，更提高了我的动手能力，使我受益匪浅，终生受用。
电工类实习报告 2
一、实习目的：
毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们被学校安排其来ｘｘ光电，实习完我非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到ｘｘ煤矿，在这里进行我的毕业后的顶岗实习。
二、实习单位及岗位介绍：
ｘｘ光电这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校安排的实习，我在里面做电脑组装和物料管理，ｘｘ煤矿建于20ｘｘ年，现在具有现代化管理，我在这里当电工。
三、实习内容及过程
20ｘｘ年的ｘ月，我离开了生活了两年的轻工学院;我被学校安排到来厦门其实习，在此期间我学到在学校和在社会的不同经历，20ｘｘ年ｘ月ｘ日，我在ｘｘ煤矿中我找到了自己的岗位，在机电组当一名小小的电工。在工作中我遇到很多难的问题，但是我都在老师的指导下完成，通过在实际中学习使我在学习中学会来很多在学校里没有学校到的底细啊，20ｘｘ年ｘ月ｘ日，我在写这份实习报告。
回顾这将近一年的实习，有过欢笑有过泪水，酸甜苦辣尽在心头。在这一年脱离学校的锻炼中，我在社会中不断努力渐渐得以立足，并得到了最快速的成长。
四、实习总结
我怀着美好的期盼来到ｘｘ煤矿开始为期几周的实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我最大的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要认真的对待，做到每一件事过程中遇到困难，一定要争取不放弃，坚持到最后。只要希望还在，胜利一定属于我。
作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的最大困难之一。而经理平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。看着那些同事忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真负责的人无论到哪里都可以站的正。
相对于经验和技术而言，这些都是可以积累的，可以日久能熟，但能否有正确的态度是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实习，我就是认定这就是我的工作，而不是专门来学习东西的。我是在工作中学习，在学习中能更好的完成工作。现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来;艰难的任务能锻炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。人生并不是只有现在，而是有更长远的未来。总体来说我的这一次实习时成功的。我能在矿里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西，也了解很多和动的了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。感谢学校给了我自己实习的机会，感谢矿里的实习指导教师给予我指导，感谢领导对我的关心。我相信，通过这次实习，一定会令我的人生走向新一页。
五.实习体会
出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习，为我们提供了一个很好的实践机会，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论，更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且，这些实习经验，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我们与其他大专生相比，就赢在了起点上！作为一个成年人，作为一个社会职业人，任何时候都要守规矩，做好自己的本分，承担起自己所需要承担的责任。经历了2份不同的工作，我渐渐的认识到，每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、自我成长的'喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。如果每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记“拥有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时，你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢，坚强，乐观，阔达。这样的你，是不断前进的走在成功的路上的。
最后，感谢这一段曲折的时光，感谢每个我所在的企业，感谢矿领导以及老师对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气！感谢ｘｘ煤矿，让我在短短的半年的时间时间里认识到很多的良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口！
电工类实习报告 3
一、实习内容：
(1)学习识别简单的电子元件与电子线路；
(2)学习并掌握收音机的工作原理；
(3)按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。
二、实习器材介绍：
(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
(4)两节5号电池。
三、实习目的：
电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体目的如下：
1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法
四、原理简述：
HX108-2七管半导体收音机（超外差）先要说明一下什么是超外差式收音机，最初的收音机属于直放式收音机，它的特点是，从天线上接收到的高频x，在检波以前，一直不改变它原来的高频频率（即高频x直接放大）。它的缺点是，在接收频段的高端和低段的放大不一样整个波段的灵敏度不均匀。如果是多波段收音机，这个矛盾更突出。其次，如果要提高灵敏度，必须增加高频放大的级数，由此带来各级之间的统一调谐的困难，而且高频放大器增益做不高，容易产生自激。如果能够把收音机接收到的高频x，都变换成固定的中频进行放大检波。由于中频频率比变换前的x频率低，而且频率固定不变，所以任何电台的x都能得到相等的放大量，同时总的放大量也可以较高。从而克服了上述矛盾。典型的超外差式收音机的框图可见9702说明书。振荡器产生一个始终比接收x高一个中频频率的振荡x，在混频器内利用晶体管的非线性将振荡x与接收x相减产生一个新的频率即中频，这就是"外差作"。为了获得较好的选择性和灵敏度，在获得中频x以后在加以放大，即中频放大，这样收音机的接收质量大大提高，这就是"超外差式"电路。
它有如下几个优点：
1.由于变频后为固定的中频，频率比较低，容易获得比较大的`放大量，因此收音机的灵敏度可以做得很高。
2.由于外来高频x都变成了一种固定的中频，这样就容易解决不同电台x放大不均匀的问题。
3.由于采用"差频"作用，外来x必须和振荡x相差为预定的中频才能进入电路，而且选频回路、中频放大谐振回路又是一个良好的滤波器，其他干扰x就被抑制了，从而提高了选择性。但是超外差式电路也有不足之处，会出现镜频干扰和中频干扰，这二个干扰是超外差式收音机所特有的干扰。超外差式收音机的中频选择性，就是收音机对外来的455kHz中频x的抗干扰能力。由于输入回路的谐振频率比455kHz高，所以输入回路对中频干扰有较大的抑制能力。根据超外差式收音机的变频原理，当振荡频率与外来x频率相差一个中频频率（455kHz）时，x就能顺利通过中频放大器获得放大，用公式表示f振－f信＝f中，这是x频率比振荡频率低的情况。如果外来x频率比振荡频率高一个中频，情况又怎样呢？他们的差额f镜－f振＝f中，即他们的差额也是中频频率，同样中频放大器也能顺利的让他们通过获得放大。
电工类实习报告 4
一、实习目的：
通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联系实际的能力，提升了我分析问题和解决问题的能力，加强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、具体如下：
1、了解手工常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握电路的连接方法，能独立的完成简单电路的连接。
3、了解控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。
4、了解常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5、能正确识别和选用常用的电器元件，并且能熟练使用数字万用表。
6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。
三、实习内容：
1、观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义；讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件
2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理；
3、分发与清点工具；讲解如何使用工具测试元器件；讲解线路连接的操作方法和注意事项；
4、组装、连接、调试自动控制电路；试车、答辩及评分
5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，打扫卫生
6、书写实习报告
四、实习心得与体会：
对交流接触器的认识
交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点，而辅助接点有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。
交流接触器的接点，由银钨合金制成，有不错的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于交流电磁铁，电磁铁由两个山字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。交流接触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。
对中间继电器的认识
中间继电器是一种特殊的接触器（即开关）。它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。
中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同，与接触器的主要区别在于：接触器的主触头可以通过大电流，而中间继电器的触头只能通过小电流。因此，它只能用于控制电路中。
对连接自动控制电路实习的感受：
在一周的实习过程中，最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习，因为从小我就喜欢组装和拆卸。总结这个实习，我感觉自身有时候十分的粗心。刚开始检测电器元件的时候，由于粗心，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，浪费了大量的时间。在连接元件过程中，由于事先没有计划好元件之间的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既浪费了材料，又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头达到了老师讲解时明确提出的似露非露的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也明白了自身的动手能力还十分的.不足，缺乏锻炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，因此在日后的学习过程中，我应该努力的将理论与实际联合起来，着重锻炼自身的动手能力，使自身面对以后的工作时有一定的底气与信心。
五、总结
总的来说，我对这门课是热情高涨的。
第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂连接和组装，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在的电工实习课，正是学习如何把东西装回去。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有成就感。
第二，电工电子实习，是以学生自身动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个星期的学习，我觉得自身在以下几个方面与有收获：
一、对电工技术的理论有了初步的、系统的了解。我了解到了控制电路板图的设计制作与工艺流程、连接电器元件的技巧等。这些知识不但在课堂上有效，对以后的电工技术课的学习有较大的指导意义，而且在日常生活中更是有着现实意义。
二、对自身的动手能力是个较大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自身动手技巧，提升了自身解决问题的能力。例如做控制电路组装与调试时，好几个元件的间距特别小，稍不留神，就把连接好的接线又弄断了，但我还是完成了任务。最后，特别感谢在实习过程中所有帮助过我的老师和同学。
六、建议：
1、本次实习中，一些工具数量太少（例如万用表），经常出现几个小组共用一件工具的情况，建议以后能增多工具的数量；
2、建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造成不必要的麻烦。
电工类实习报告 5
一、实习时间：
xxxx-xx-xx―xxxx-xx-xx
二、实习单位：
xxxxx
三、实习目的：
通过实习对我在校的专业知识更加巩固，使我在三年来所学知识的一个系统化毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到江西九江彭泽核电站，在这里进行我的毕业实习。
四、实习单位简介：
帽子山核电站是我国中西部首个核电站项目，厂址区域范围稳定，取水天然条件好，大气扩散条件好，交通运输方便，人口密度低，环境保护好，外部条件比较简单，被专家誉为不可多得的内陆核电理想厂址之一。目前，江西彭泽核电一期工程“两评”报告C选址阶段已正式获得国家环保部、国家核安全局的批复，一期工程1,2机组场地平整工作正在进行。作为中国首批内陆核电厂址，江西彭泽核电站规划建设4台125万千瓦级第三代AP1000压水堆核电机组，首台机组计划220xx年底工程具备FCD条件，20xx年并网发电。根据规划，彭泽核电首台机组计划220xx年底完成在核岛现场浇筑第一罐混凝土（FCD）的施工条件，20xx年并网发电。“项目建成后，对江西发展有着不可估量的意义。”一名核电专家表示，彭泽核电项目首期工程规划装机容量为500万千瓦，共建设4台125万千瓦机组，加上后期建设2台150万千瓦机组，总装机容量将达800万千瓦，这相当于目前全省的发电总和。彭泽县委主要领导表示，彭泽核电厂预计投资达600亿元，是彭泽县乃至江西省有史以来投资最多、涉及面最集中、带动地方发展性最强、科技含量最高、社会经济效益较好的项目。
五、实习经过:
xxx年x月xx日，我们xxx中队xx名学员在学校的安排下，于上午x：xx坐车出发至下午x:xx来到了九江彭泽帽子山核电站实习。我们下车后收到了上一任实习学生的欢迎，在听完徐主任和核电安排主任的讲话后我们被安排为4小队，其中3小队马上被安排上岗实习，我们知道我们的实习任务开始了。在上一任实习的同学帮助下我们很快的熟悉了自己的任务，我们在岗位上认真仔细，在岗下我们细细交流，不管岗上还是岗下我们都以一名警院学生和核电安保人员的`身份严格要求自己的言行。在实习的两个多月时间里不管刮风下雨，风吹日晒还是白天黑夜，我们都坚持着自己的岗位，下雨时，我们穿着雨衣戴着帽子在雨中执勤，天热时我们打开太阳伞站在伞下执勤，夜晚我们时刻提高警惕注意四周。在实习的过程中我院领导对我们表以最充分的关心，并多次来到岗位上来观看我们。
六、实习心得
大学是一个人生的转型期，是步入社会的过渡期，在学校学到的是纯理论知识，而真正能够应用到实际生活中的只能自己去实践，去锻炼。
实习结束了，现在回想起来还历历在目，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。心中滋味千百种只有自己最清楚，但是不可否认却是这些经历将是我人生中不可多得的财富和经验的积累。大学实习是每个大学生都要经历的，他是我们在实践中了解社会，让我巧上的日趋完善以及心灵的成熟蜕变。这次社会实践使我把所学的书本理论应用到实践中去，可以更加熟悉就业市场、了解社会现实、加强自身竞争意识，同时也发现了自己知识结构上的欠缺。这只是一个初步的尝试，但对于我来说却是一笔很大的财富，激励和鼓舞我以后应当怎样更成熟的面对实际工作。通过们的视们学到了很多在课堂上无法学到的知识，也打开了我野，增长了知识，为我们以后的进一步走向社会打下了鉴定基础。经历了这次社会实践活动，我欣喜地发现自己得到了双重收获：业务技这次实践引发我不断地思考一些实际问题：该怎样完成所需的知识积累以及明确今后的努力方向。这将是我下一次社会实践的主题。
电工类实习报告 6
一、实习单位情况介绍
中威华浩会计师事务所是经过XX市财政局批准设立的专业机构，注册在XX市工商行政管理局，具有独立法人资格。我们拥有200多名员工，其中包括注册会计师、注册资产评估师和注册税务师。团队成员中有46人具有高级或中级专业技术职称，95人拥有大专以上学历，80%的员工年龄在45岁以下。我们的团队由会计、金融、法律、工程、经济管理等专业人才组成，能够为社会各界客户提供全面优质的专业服务，具有较强的综合服务能力。
中威华浩会计师事务所拥有财政部授权的对中央所属国有特大型企业进行年度会计决算审计的资格，中国注册会计师协会、中国人民银行认可的金融企业审计资质，以及XX市财政局认可的对XX市国有大中型企业进行审计的资格。此外，我们还具备建设部批准的工程概（预）算和工程决算审计资格，以及XX市国有资产管理局认可的资产评估资格。
作为国内大型会计师事务所，我们坚持以信誉为基石，以质量为生命，以客户为至上的执业理念。我们恪守独立、客观、公正的执业原则，建立了完善的内部经营管理机制和内部业务质量控制制度，以确保我们的服务始终符合最高的标准。我们重视培养专业人才，通过行之有效的业务培训制度，不断提高我们团队的`整体素质。我们致力于提高事务所的执业水平，为客户提供更优质的服务。这些努力为我们奠定了坚实的基础，使我们能够在竞争激烈的市场中脱颖而出，并赢得客户的信赖和支持。
中威华浩会计师事务所擅长金融业、制造业、商业和房地产业的审计业务。近年来，我们已为近万家企事业单位和机构提供了专业服务。我们的服务涵盖了机械、电子、医药、化工、建材、纺织、交通运输、冶金、电力、煤炭等多个行业。
中威华浩会计师事务所致力于与国内同行、国际知名会计事务所和评估机构进行合作与交流，积极学习国际先进经验，不断提升服务质量和专业水平。
二、实习内容
实习期间按照要求和公司安排主要完成以下实习工作任务：
1、了解会计师事物所机构组成，人员职责，基本业务。
2、分别熟悉事物所各种会计业务的操作流程，行业规范，协助会计师完成各类业务。
3、配合工作人员完成各种办公室日常工作。
我被分配在公司审计2部进行实习，现按照时间进度将实习内容报告如下：
今天早上8:30，我正式到公司报道，随后由负责审计业务的主任会计师给同时去实习的四人开会，详细介绍了中威华浩会计师事务所的具体情况，主要从公司发展历史，机构人员设置，经营业务范围以及目前经营状况等方面做了说明，同时对我们实习人员提出的相关问题做了解释说明。最后，明确了我们实习期间的主要工作任务，并提出了相关要求和期望，鼓励大家在新的环境里认真学习，努力工作，争取在实习期间有所收获。
之后，我们在公司实习期间的事项安排由公司办公室主任李老师负责，我在事务所的实习也正式开始了。
在事务所内跟随李老师熟悉情况，并帮忙完成各项办公室日常事物，同时协助整理并发布了最新的会计政策文件。每天空闲时间，我都会利用这段时间进行学习，翻阅各种与会计政策相关的文件，了解最新的宏观经济、会计制度、证券、法律等方面的信息。这些学习内容对我们以后的工作非常有帮助，因为它们提供了第一手的行业相关资料，使我们能够更好地了解和应用法律法规。
会计师事务所有大量的文件档案，其中许多需要长时间保存，而且经常需要翻阅。办公室主任李老师带领我们4个实习学生进行了档案整理工作。我们重新整理了过去两三年的档案，并按序号进行了归档。在这个过程中，我们进行了大量的体力劳动，搬运厚重的档案捆，这让我们这些即将毕业的大学生得到了新的锻炼。此外，老师还亲自教导我们文档的装订方法，我们一起练习从排序、打孔、穿线到最后的粘贴和编号，最终能够将零散的报告底稿整理成完整的报告文件并整齐地排放。这些看似简单的工作对我们这些在校学生来说需要经过锻炼才能做好，而这些工作也是以后从业中最基本的工作之一。在这期间，我们也有机会看到大量的审计报告、验资报告、工作底稿等一手的文字材料，让我们真实地感受到了事务所的具体工作。那一本本厚重的档案就是这些工作的最好见证。
实习的第四天，我们的事务所安排了一位经验丰富的注册会计师王老师给我们上课。他主要讲解了审计业务的操作，与大学课堂上的讲授不同，他更注重实际应用。他以完整的审计报告为参照，从工作底稿的第一页开始，一直讲解到报告的完成和送交客户。这样的讲解方式让我们对审计业务有了更直观的认识和体会。随后，我们各自开始学习，翻看一本本审计报告，特别是工作底稿。通过这样的学习，我们对审计报告有了更深刻的认识。
实习的第一周时间过得飞快，我在这一周里主要是对会计师事务所进行了基本了解，协助处理了办公室的日常工作，并对审计业务有了初步的认识。
电工类实习报告 7
一、实习体验
从20xx年月28日到月1日
二、实习场所
xxxx
三、实习目标
1、帮助学生掌握手工电烙铁焊接技术，熟悉使用电烙铁等工具；
2、熟悉电子产品的安装工艺生产流程，能够独立完成简单的电子产品的安装和焊接，并根据电路原理组装实际产品；
3、了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培养检测潜力；
4、培养学生理论联系实际的潜力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养团队合作、共同探讨、共同进步的精神和科学作风。
四、实验原理
1、调谐与变频
在同一时间内，广播电台很多，收音机天线接收到的不止一个电台的信号。各电台发射的载波频率不相同，收音机可以通过调谐改变自身振荡频率，当振荡频率与某电台的载波频率相同时，即可选中该电台的无线信号，完成选台。选出的信号通过频率变换，利用本机振荡产生的频率与外部信号进行差频，输出中频信号。AM广播的中频为465kHz，FM广播的中频为10.7MHz。
2、中频放大与检波
中频调制信号发送到中频放大电路进行中频放大，然后进行检波并取出调制信号。中频放大电路具有“中周（中频变压器）”调谐电路和中频陶瓷滤波器。
3、低频放大与功率放大
经过解调得到音频信号，随后经过低频放大和功率放大电路放大，然后输入扬声器或耳机，完成电声转换。在该部分电路中，大部分电路是通过音量电位器的中心抽头为信号输入。
4、电源及其他电路
本机的电源部分包括电池、去耦滤波电容以及由音量电位器连动的电源开关。调幅部分由天线磁棒接收电磁波，经次级线圈进入变频电路。
五、实验工具
1、实验所需工具
电烙铁、螺丝刀、剪钳、调试仪器、锡条
2、制作收音机所需器材
在电路中，使用的元件种类众多，包括电阻、瓷片电容器、电解电容、线圈、电感、磁棒、磁棒天线、中周、二极管、pvc、ic芯片、滤波器、电位器、开关、am/pm转化按钮、连线、塑料件、五金件、线路板、螺钉等等。
六、实习项目和时间安排
周一上午：学习使用电焊铁，下午练习在电路板上焊接电阻。
周二上午：学习如何看图，组装电子元件。下午根据工位图焊接元件。
周三上午：进行电路调试。下午继续进行电路调试。
周四上午：组装收音机。
周五上午：处理收音机存在的`问题。下午清理工作台并撰写实习报告。
七、实习资料
1. 焊接练习，掌握烙铁使用方法：
焊接操作一般分为准备施焊、加热焊件、填充焊料、移开焊丝和移开烙铁五步。
1) 准备施焊。在施焊前，需要备好电烙铁和焊丝。此时烙铁头应干净且吃锡，通常是右手拿电烙铁，左手拿焊丝做好施焊的准备。
2) 加热焊件。将烙铁头放在焊接点上，使焊接点升温。此时需要准确掌握火候，操作要敏捷熟练。一般来说，在有限的几秒钟内将被焊件熟练加热到最佳焊接温度，之后迅速决定何时向何处填充多少焊料为宜。如果烙铁头上带少量焊料，则可使烙铁头上的热量快速传到焊接点上。
3) 填充焊料。在焊接点的温度达到适宜的温度时，应及时将焊锡丝放置到焊接点上熔化。在操作时需掌握好焊料的特性，充分利用它的特性。同时，需要对焊点的最终理想形状有所了解，以构成焊点的理想形状，要在焊料熔化后，将依附在焊接点上的烙铁头按焊点的形状移动。
4) 移开焊丝。在熔化一定量的焊锡后，应迅速将焊丝拿开。
5) 移开烙铁。当焊料的润湿状态和光泽、焊料量等均适宜并无针孔时，应迅速将电烙铁拿开。拿开电烙铁的时间、方向、速度对焊点的质量和外观有着关键作用。一般应使烙铁头沿焊点的水平方向移动，在焊料接近饱满、尚未完全挥发时，快速使烙铁头离开焊接点，以保证焊接点光亮、平滑且无毛刺。
2. 尝试将元件匹配到收音机电路中。
我们在老师的指导下，学会了如何组装一台收音机。首先，老师向我们介绍了收音机的各个组成元件，讲解了它们的作用。随后，我们按照图纸把各个元件匹配到电路板的相应位置上。在这个过程中，我们需要仔细检查每个元件的位置是否正确，确保没有短路和铜片掉落。需要注意的是，有一些元件有极性要求，所以在焊接时需要按照顺序从小到大、从上到下进行焊接，以确保电路板的正常工作。芯片更是需要特别注意，不能装反。
完成焊接后，我们要进行检测调试过程，让老师帮忙完成。在调试之前，我们需要重新检查焊点是否牢固可靠。调试完成后，我们就可以进行组装。将电路板接上扬声器和天线等，安装好收音机外壳，并接好路线。需要注意的是，在拧螺丝的过程中，要尽量牢固一些。
在组装完成之后，我们需要装上电池进行测试，检查收音机是否能正常工作。需要仔细检查各开关接口以及扬声器是否能够正常工作。如果有发现问题，需要拆下电路板进行检查，并重新处理。
我的实习心得
在为期一个星期的电工实习过程中，我学会了如何焊接电路，熟悉了收音机的工作原理，还实践了力电路的谐振现象。在实习之前，我听过师兄讲过做收音机主要是用到电烙铁，而实际操作中，我才领悟到对焊接技巧的重要性。刚开始焊接时，我很难控制锡的量，无法焊出圆锥形。第一次焊接甚至还烫伤了手。但我并没有放弃，通过不断的练习和尝试，最终焊出了一个又一个完美的圆锥形焊点。在接下来的实习中，我也更加认真地学习了电路板各元件的接法。
在电工实习中，处理电路板铜片间隔就显得至关重要。稍有不慎，就容易导致局部开路、短路或铜片脱落。很多同学在焊接芯片时较为生疏，第一次焊接大片同学就出现电路板短路的尴尬情景。只有经过反复的尝试，加上老师的指点才能够娴熟掌握并正确完成该步骤。
这一看似不起眼的小步骤，实则是整个电路板正常运转的关键，一个环节的纰漏就会影响到整个系统的运作。因此，进行电工实习时，我们必须要认真细致，注重精细。尽管完成此项任务需要不可谓言的耐心和时间，但只有经过认真思考和反复修改，才能够通过各种测试，并成功接收到电台信号。
在完成调试后，就可以开始进行收音机的组装工作。每个部件、每根线都必须要仔细检查，否则收音机将无法正常运作。细心地焊接每一点，既要填满节点上的铜板，又不能过多焊接以免导致电路短路。在一个上午的摸索和讨论之后，我也成功地在下课前完成了自己的收音机组装工作。
虽然还不确定是否能够成功接收到频道，但我已经开心地松了一口气，因为整个过程中我都非常努力。回到宿舍，我急不可待地将电池安装好，慢慢转动调频轮，一旦听到声音就感到无比激动。尽管可能并没有买回来的收音机那么清晰，但对于我来说，这个自己组装的收音机显得格外珍贵，十分具有纪念价值。
电工类实习报告 8
我们机电学院电气工程的两个班进行了一个月的电气电子实习。在实习之前，我们对电子电气实习充满了期待，因为在两年的电气知识学习中，我们接触到的大部分知识都是理论，我们都说“实践出真知”。但是对于大量的理论知识，我们还没有实践过，对于大多数人来说，电烙铁、万用表等电子仪器还没有接触过。所以大家当然对电子电工这个实习充满期待。
虽然这次实习只有一个月，但在这短短的一个月里，我还是学到了很多。在理论知识方面，了解了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法和注意事项。对电气元件和电气技术有一定的感性和理性认识，对电气技术专业知识有进一步了解，熟悉常用电子器件的种类，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、适用范围和基本测试方法，掌握内热式烙铁的使用方法。
电工电子实习的特点是学生动手，掌握一定的操作技能，自己动手设计、制造、组装、调试。它将基本技能训练、基本过程知识和创新启示有机结合起来，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生和国家培养的高技能人才，基本实践能力是一切工作和创造的基础和必要条件。通过这次实习，在动手过程中，我掌握了基本的焊接技术，收音机的检测调试，电子产品的组装工艺，极大的提高了我的动手能力，让我们第一次体会到如何将理论知识应用到实践中。遇到实际问题时，要仔细思考，学以致用，循序渐进地探索，完全可以解决遇到的一般问题。
可以说，在这样的实习中，大家的态度都比正常上课认真。在短暂的一周实习期间，大家都不愿意错过学习的机会。接下来，我将按项目对每个任务进行总结和汇报。
焊接培训：
实习的第一天，老师在介绍了安全用电和常用电子元器件的知识后，开始给我们进行焊接培训。焊接培训，提到烙铁是绝对必要的。
对于我们大多数人来说，以前从来没有用过电烙铁，这是我们在这次实习中接触到的第一个危险工具。有的人在练习的第一天就烧水泡，这是知识运用不当造成的副作用。
我们第一次焊接培训是焊接一个简单的LED电路，还算顺利。我很快就发现了焊接的诀窍。焊点不应太大或太小。缝隙要完全包起来。应该没有虚焊。比起虚拟焊接，我更愿意使用更多的焊料。
我对焊接的理解有两点最重要。第一，不要有虚焊。第二，不要把两个焊点烧在一起。这是两个基本点。总的来说，如果把握好这两点，一个电路板就是成功的。当然，要想提高水平，还有美貌等因素。
印刷电路板的绘制和制造：
我个人认为这是我这次实习学到的最有用的知识。众所周知，我们学电学的学生必须会画pcb图，所以在画pcb时，protel软件是必不可少的。
这个画锁用的是99SE版本的protel，之前也用过AD版本的protel，比99SE高级一点。所以刚开始用99SE的时候觉得比较麻烦，有些功能不是很人性化，不过还好大部分功能和AD一样。
只说困难。我觉得这次有两大难点卡住了我，一是组件包的引入，二是连接。
组件包装的导入相对容易做到。画完原理，问老师这个次电路图的元件封装图库，然后一个一个的拷进去，在原理图上面对应写封装，个人觉得还是比较麻烦的，相对来说AD的就高级一点，不用自己导入。功夫不负有心人，最后圆满完成这样一个任务。
说到连线就头疼了，因为这次的元件相对来说还是比较多的，如果排列的杂乱，很容易就线交叉了。为此，我排了整整大半天才弄好，要不断的调整，不断的调整，调到最后，头的晕了，眼也花了。要做好一个复杂电路图的PCB板图，真的不是一朝一夕的事情。
说到这次protel的训练，我们也只是学习了皮毛，要想学好，今后还要下很大的功夫啊。
在印刷电路板的过程中，我觉得相对来说是比较容易的，而且比较好玩。因为见识的'比较多，首先要把图纸印在板上，还要腐蚀，钻孔，磨铜等等。最后在拿到自己亲手制作的pcb板的时候，有无限的成就感，这是我一生中第一块自己制作的pcb板。迫不及待的就焊上了元件。
声光控电路：
在这个任务上花了比较多的时间，电路焊完了之后进行了长时间的调试。可能还是由于自己的理论知识匮乏，对于本图的原理还是一知半解。所以在调试的时候都是像无头苍蝇乱试，到最后才发现是滑动变阻器的问题，因为调的不到位导致供电电压不足，灯泡就不会发光了。当滑动变阻器的阻值调好以后，相对来说就比较成功了。
其间还弄坏了两个芯片和两个灯泡，到最后结果的时候还是比较艰辛的。
看来，光研究好一个东西的原理图还不够，到最后实现功能还有很长的路要走。
收音机制作：
老师给我们讲解用电安全知识和焊接技术。一窍不通的我们在老师的带领下对电路、焊接方面的知识有了大体的了解。按照要求，我们要在星期五的时候给老师验收收音机，我们都感觉那是很难完成的。毕竟我们都还是第一次接触焊接技术。但我们尝试将电路板上的元件全部取下来的时候，真的非常有成就感。收音机的焊接装配调试可以说其实并不复杂，但作为新手的我们还是出了很多的问题。从测量元件开始，到后面的逐步摆放元件，焊接，我做的非常认真，确保自己每个步骤都是对的，没个元件位置都放对了，没有虚焊。因为电路板上都将元件标注好了，所以只要注意就不会出错的。结果也正是如此。将所有元件都焊接好后，我便像其他同学一样，装上电池开始调试，可结果就是没有声音。我仔细检查元件和电路，没有发现任何问题。只能请求老师帮助。老师检查电路后还表扬我焊接的很漂亮。最后不发声原因是一个电阻与另一个元件挨着了，导致了电路的短路。把元件轻轻分开，收音机就能正常工作了。信号好的情况能够收到很多的台。通过两天的努力，自己做的收音机终于完成了，自己也非常开心。这是自己亲手做的东西，而且成功了，非常有成就感。收音机完成了，也让我熟练了焊接的技术，锻炼了自己的动手能力，学会解决问题的方法。
总结和体会：
整个电工实习过的非常的轻松和愉快，每一天都有着新的惊喜和收获。在体验到了实验过程的艰辛、排查错焊的烦恼、完成任务的欣喜，我们每时每刻都有不一样的感受！这些都是我们平时没有的东西，这一个月过得非常的有价值。当然，让每位同学感触最深的莫过于纠错的过程，我也不例外。整个排查错误的过程无疑是艰难的，需要很多的耐心和细心。在做收音机的过程中，由于这是第一个实验，我们还是带着生疏的手法，好奇的心态，来完成任务的。执行焊接的每个步骤，都小心翼翼，生怕自己放了什么错。星期五上午，我的焊接工作已经完成了，可是收音机还是没有一点声音。我便沉下心去排查每个节点。我仔细检查每个元件的是否正确，有没有放错位置，有没有虚焊，结果都没有问题，可是收音机还是没有声音。这是我的急躁了，让同学帮忙检查，还是查不出问题出现在哪里。最后不得不由老师帮忙检查，结构是电路中某个电阻和旁边的元件挨着，导致了短路，老师用镊子把电阻轻轻掰开，收音机就工作正常了。当时真是非常激动啊！我小心地把收音机装配好，收音机就能收到好几个电台了。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
通过一个月的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：
一、丰富了课上的理论知识
我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。
二、锻炼了自己的实操能力
实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。
本次实习让我们体验了用烙铁、松香和焊锡将一个个电路器件牢牢地固定在电路板上，最后成功组装成一个收音机的过程，让我们对手工焊加深了认识和了解，使得我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性认识，培养了动手能力，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力和团结协作的工作技巧。在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误！在老师和同学的帮助下，最后终于听到自己所做的收音机成功播放出清晰的声音，真的很高兴，很有成就感，建议以后多组织这样的实习机会。
电工类实习报告 9
一、电工实习的目的意义及实习内容安排
1、实习目的
电工实习的主要目的是培养我们的动手能力，能够自己动手做一些现实生活中的事，同时也锻炼我们的团队合作精神，要想做好这次的实习一个人的力量是不够的，需要我们大家共同努力，排除各种因素，细心，耐心认真地做好每一步。掌握查找及排除电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电工电路中的维护及连接有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电工技术基础。同时实习使我学会了如何安排布线及布线规则还有很多实际的操作经验等，也培养了理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
2、实习要求
掌握常用低压电气的规格、型号、性能、使用方法；
掌握基本控制原理；
掌握电气控制图的阅读、绘制和设计；
掌握常用电工工具的使用；
掌握组装、布线、调试全过程；
了解安全用电及电气安全作业知识。
二、常用低压电器介绍
（1）接触器：（用于主回路）接触器是一个由电磁铁带动触点动作的一种开关，在电路中，起着接通或切断电动机主电路的作用。它有直流和交流两种，接触器工作线圈上使用的是直流，称为直流接触器。工作线圈上使用的是交流称之为交流接触器。有简单灭弧装置，触点容量大。其原理是当接触器的电磁线圈通电后，会产生很强的磁场，使静铁心产生电磁吸力吸引衔铁，并带动触头动作：常闭触头断开；常开触头闭合，两者是联动的。当线圈断电时，电磁吸力消失，衔铁在释放弹簧的作用下释放，使触头复原：常闭触头闭合；常开触头断开。
（2）继电器：（用于控制回路）
继电器是一种灵敏的小型自动控制电器。它具有控制系统和被控制系统之间的互动关系。通常应用于自动化的控制电路中，实际上是用小电流去控制大电流运作的一种“自动开关”。能根据主回路参数的变化（如电流、电压、时间、压力等）使其连接点断开或接通控制回路，达到控制的目的，触点容量小。一般用在控制回路中，它也分直流、交流两种。
（3）主令控制器：
在控制电路时，起到发号施令作用的电器称之为主令控制器。如按钮、控制器等。主要用于电气传动装置中，按一定顺序分合触头，达到发布命令或其它控制线路联锁、转换的目的。适用于频繁对电路进行接通和切断，常配合磁力起动器对绕线式异步电动机的起动、制动、调速及换向实行远距离控制，广泛用于各类起重机械的拖动电动机的控制系统中。.
（4）熔断器熔断器是根据电流超过规定值一段时间后，以其自身产生的热量使熔体熔化，从而使电路断开；运用这种原理制成的一种电流保护器。熔断器广泛应用于高低压配电系统和控制系统以及用电设备中，作为短路和过电流的保护器，是应用最普遍的保护器件之一
（5）行程开关
置状态的检测。用于控制机械设备的行程及限位保护。构造：由操作头、触点系统和外壳组成。
三、电气控制装置安装工艺
观察每一组继电器及接触器的接线头，有松动的端子应拧紧接线端子的螺丝，确保接线牢固。
3.2.1.3从控制箱到驱动机的动力连线，要通过线管或蛇皮管加以保护。
3.2.1.4在靠近控制箱的地方安装短路器开关。
3.2.1.5机械零件未完成安装完毕前，控制箱不得与主动力电源线相连。
3.2.1.6检查工作线路保险丝或断路器额定等级一定要正确。
将所有接触器、短路器的灰尘用吹尘器清理干净检查所有固定螺栓及螺母是否都已拧紧，没有破损或丢失垫圈。
四、矿井提升绞车系统组成及原理
1、矿井提升绞车系统组成
绞车是工业生产过程中一种常见的机械，具有悠久的发展历史和比较成熟的设计制造技术。随着绞车制造技术的不断提高、加工材料的不断改进以及电子控制技术的不断发展，绞车在动力、节能和安全性等方面取得了很大的进步。绞车具有以下特点：通用性高、结构紧凑、体积小、重量轻、起重大、使用转移方便，被广泛应用于建筑、水利工程、林业、矿山、码头等的物料升降或平拖，还可作现代化电控自动作业线的配套设备。
矿井提升机包括机械设备及拖动控制系统，是联系地下和地上的重要途径，是矿山生产的咽喉设备，其性能好坏直接关系到矿山的生产效率和安全性及可靠性，它的安全、可靠运行是整个矿井正常生产的必要条件，一旦发生故障，所造成的经济损失是巨大的。“运输是矿井的动脉，提升是咽喉”形象地描述了矿井提升运输系统的工作过程与重要作用。目前，国内外对提升设备经过多年的研究，近几十年来发展的很快，尤其是提升设备的滚筒方式、制动方式和电力拖动、自动化控制等方面有很大的改进，在提升设备的理论和实践方面都取得了丰富的经验。
2、 JT—0.8m绞车控制原理绞车工作的过程通过正反转接触器选择一个方向，然后逐步加速，电机是采用的转子绕线式的电机，转子线圈里串了5级电阻，选择方向以后在逐步切除电阻，达到加速的目的。这是加速过程。加速过程结束后是匀速运行，就是电机正常运行。然后到达减速点，通过减速开关减速并提醒提升机驾驶员减速，最后一个很慢的速度到达停车点。液压站刹车停车。
3、基于PLC和变频器的提升绞车控制原理
基于PLC和变频器的提升绞车主控系统采用欧姆龙CP1H系列的可编程控制器，通过对绞车速度、位置信号的检测，利用变频器实现提升绞车的速度控制及停车位的精确控制，满足运行的.要求。其调速系统采用欧姆龙变频器，性能优越，采用矢量控制技术适合提升绞车工作环境，只需在控制单元给出对变频器的控制命令即可使提升绞车按照设定的速度曲线运行，满足提升阶段稳定运行的要求。基于PLC和变频器的提升绞车还可利用触摸屏开发提升绞车监控软件，实现绞车的运行状态监测。
五、 心得体会
1、自己的动手能力得到了很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己的动手技巧，提高了自己解决问题的能力。我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。
2．掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；
3．本次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的工作作风。
实习结束了，但是我们的工作还有很多，通过这次实习，我发现了我们所学的知识真的是那么的少，那么的浅显，回去以后我暗下决心，一定要把以前学过的专业课知识从头到尾的再学习一遍，这样才能加深理解，“学以致用”才是真理，如果只有理论是不行的，同样只有实践也是不行的，两者要结合起来。
短学期的认识实习，学校院系对我们进行理论知识的讲授。经过老师的讲解和观看相关的视频图片，我们对煤矿的矿井提升，传输，控制系统等以及有了一个较为全面的认识。通过这次实习，我们不仅将在学校的理论知识与具体的生产实践结合了起来，而且通过师傅们的讲解，对煤矿的矿井提升、控制流程有了更深刻的理解。在当今迅猛发展中的中国，能源有着起不可动摇的地位。生产实习是大学阶段的一个重要实践环节，是每一个大学生都应该参与的。这次实习为今后更好的理论学习打下基础，进一步认识到煤矿安全生产的重要性，并充分体现了我们电气专业注重实践的特色
从大一到大四一直是与课本打交道，这次能直接学习课本以外的知识，当然是不能错过，而且要好好的把握。因为这不是一次普通的实习,它会对我今后走向工作岗位奠定良好的基础.
电工类实习报告 10
x个月电工顶岗中，我从理论到实习上的一个飞跃。这次电工实习，使我深刻地理解了实习的重要性，理论无论多么熟悉，但缺乏了实习的理论是行不通的，现在终于明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。
一、实习目的
本次电工实习的目的是使我电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实习基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手水平，使我们的理论知识与实习充分地结合，作到不但具有专业知识，而且还具有较强的实习动手水平，能分析问题和解决问题的高素质人才。
二、实习内容
在学校我们学到的很多都是书本上的'理论知识，从考试到学习，都是围绕书本的理论知识展开的，而很少会关心我们自己的实际动手水平，这个次的实习，让我们自己去发现问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲手操作，实习，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的电工之路还是很漫长的，还有着很多很多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，现在才真切的体会到，开始的时候，老师对电路实行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培养了我们的责任感。
实习的时候的确觉得很累，而且从理论到实习的这个过程并不想想象的那样简单，从开始就持续地遇到问题和困难，但这样更锻炼了自己的思维，如何去把理论和实习结合，很多事情经过了自己去想，有思考，有实习，就会有收获，收获就意味着我的电工技术有了提升。
三、实习总结
通过这个个月的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：
1、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识。
2、了解了简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装。
3、本次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实习水平和细心严谨的作风。
我学到了很多在课本上永远学不到的东西，增长了很多电工实习经验，受益匪浅。感谢在实习期间很多人对我的协助，感谢实习公司让我度过了一个愉快的实习期。
电工类实习报告 11
一、实习时光：
20xx年9月18日—20xx年9月22日
二、实习地点：
xxxx电工电子实习基地
三、指导老师：
xxx
四、实习目的：
1、熟悉电工工具的使用方法。
2、了解安全用电的相关知识及触电的急救方法。
3、掌握电工基本操作技能。
4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除方法。
5、熟悉电动机板前配线的工艺流程及安装方法。
6、了解电动机正转反转电路设计的一般步骤，并掌握电路图的绘制方法。
7、熟悉常用电器元件的性能、结构、型号、规格及使用范围。
五、实习资料：
(一)常用低压电器介绍
1、螺旋式熔断器
螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置，使用中，因为电流超过容许值产生的热量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电路，防止电器设备短路或严重过载。它由熔体、熔管、盖板、指示灯和触刀组成。选择熔断器时不但仅要满足熔断器的形式贴合线路和安装要求，且务必满足熔断器额定电压小于线路工作电压，熔断器额定电流小于线路工作电流。
2、热继电器
热继电器是用来保护电动机使之免受长期过载的危害。但是因为热继电器的热惯性，它只能做过载保护。它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成。其工作原理为：热元件串接在电动机定子绕组仲，电动机绕组电流即为流动热元件的电流。电动机正常运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯曲还不足以使继电器动作。电动机过载时，经过热元件电流增大，热元件热量增加，使双金属片弯曲增大，经过一段时光后，双金属片推动导板使继电器出头动作，从而切断电动机控制电路。
3、按钮开关
按钮开关是用来接通或断开控制电路的，电流比较小。按钮由动触点和静触点组成。其工作原理为：按下按钮时，动触点就把下边的静触点接通而断开上边的静触点。这种按钮有四个接线柱，成对使用。常态时，如果接上边的静触点电路就是闭合的，称为常闭开关，如果接下边的静触点电路是打开的，称为常开开关。
4、交流接触器
接触器主要作用于频繁接通或分断交，直流电路并且能够远距离控制电器。由电磁机构，触点系统和灭弧装置三部分组成。其工作原理为：当线圈通电以后线圈电流产生磁场，产生充足的电磁吸力使衔铁吸合。衔铁带动触头动作，使常闭触头断开常开触头闭合。当线圈断电时电路吸力消失，衔铁在反作用弹簧的作用下释放触头，恢复原状。选择接触器时，要根据所控制负载的.工作性质，负载轻重，电流类别及被控制对象的功率和操作状况，控制回路要求选择线圈的参数实行选择。
(二)常用典型电路分析
1、点动控制电路
点动控制电路，工作原理为：按下SB按钮，KM线圈通电吸合，主触点闭合，电动机启动旋转。松开SB，KM线圈断电释放，主触点断开，电动机停止旋转。
2、三相异步电动机启动/停止运行控制电路
三相异步电动机启动/停止运行控制电路，既可实现电动机连续旋转又可实现点动控制电路，并由手动开关SA选择。当SA闭合时为连续控制，SA断开时则为点动控制。
3、三相电动机正、反转(双重互锁)运行控制电路
三相电动机正、反转(双重互锁)运行控制电路。工作原理为：正转时，按下SB2，KM1通电并自锁，电机M正转运行，串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开，保证KM1与KM2不一样时带电。要反转时，先按下停车按钮SB1，KM1断电，电机停车;再按SB3，KM2通电并自锁，电机M反转，串联在KM1线圈回路的KM2常闭触点断开，也保证KM1与KM2不一样时带电。
(三)安装工艺
我们在实习过程中学习了塑料配线槽配线方式，塑料配线槽配线方式的基本要求为：
(1)配线前应认真阅读电气原理图，安装接线图，然后思考导线走向。
(2)根据负荷大小和回路不一样及配线方式选择导线规格，型号和颜色。
(3)先配主电路，后配控制回路。
(4)电气控制柜内配线应整齐美观，横平竖直，转角处成90度直角，成排成竖的导线应用钢精轧头固定，控制柜与外部连线的导线在柜内的部分导线端应穿塑料管或用线绳，布带，塑料带绑扎。
(5)敷设导线时，应尽量减少交叉或架空线，导线敷设不能妨碍电器元件拆换。导线端部应采用套管标上线号。
(6)导线与接线端子连接时，线头如弯成羊角圈，应与压紧螺钉的旋紧方向一致。
(7)配线完毕后，根据图样检查接线是否准确，确认无误后，紧固所有紧压件。
(四)安全用电常识
1、触电的种类：包括单相触电，两相触电，跨步电压触电，悬浮电路上触点等四种。
2、电流会对人体造成电击和电伤两种伤害。触电时，电流对人体的伤害水准与下列因素相关：电流强度(可分为感觉电流，摆脱电流，致命电流)的不一样;电流透过人体的持续时光的不一样;电流频率的不一样;电流途径的不一样;电压的电流的不一样。
3、触电急救的步骤和方法
a、发现有人触电，最关键、最首要的措施是触电者尽快脱离电源。根据触电现场的不一样状况，经常采用以下几种方法：迅速关掉电源，把人从触电处移开;如果触电发生在相线和地之间一时又不能把触电者拉离电源，可用绝缘的绳索将其拉离地面，或在地面与人之间塞入一干木板，切断透过人体的电流，然后关掉电源使触电者脱离带电体;救护者手边有绝缘刀时能够从电线来电的方向将电线砍断。;如果手边有绝缘导线，可将一段良好接地，另一段接在触电者的相线上，造成短路熔断保险丝;在电杆上触电，地面无法施救时能够抛扬接地软导线。
b、脱离电源的急救：触电者没有失去知觉，仅仅一度昏迷，这时一面迅速请医生一面持续环境安静让其休息，注意观察伤员的变化，等待医生。触电者以失去知觉但呼吸尚有。在迅速请医生的同时把他放在清凉，空气流通的地方，并给他闻一些氨水。如果发现呼吸减弱应立即实行人工呼吸。如果触电者出现呼吸、脉搏、心脏均以停止很可能是假死，应立即实行人工呼吸，并迅速请医生。
电工类实习报告 12
一、实际目的
本次电工实习的目的是使我们的电工工具、电器元件和电路安装有一定的理论和实践基础，了解一些初步的电路原理和安装方法，进行调试和维护，初步掌握电工技术等方面的知识，培养和锻炼我们的实践能力，使我们的理论知识与实践充分结合。我们不仅有专业知识，而且有很强的.实践能力，有高素质的分析问题和解决问题的人才。
二、实践内容
在学校，我们从书本上学到了很多理论知识。从考试到学习，只关注书本上的理论知识，很少关注自己的实践能力。这次实习，让我们发现问题，思考问题，如何解决问题，自己去实践。这个过程让我觉得自己有了质的飞跃，我懂的更多了。其实我做电工还有很长的路要走。还有很多东西我没碰过。有山有山高的道理。现在我意识到，一开始老师介绍电路。我以为电工的做法很简单。直到开始自己做才发现。看起来容易，做起来难。人不能轻视任何东西。每一根线都要对机器负责，对工作负责，对人负责。也培养了我们的责任感。
实习期间感觉很累，从理论到实习的过程没有我想象的那么简单。我从一开始就遇到过问题和困难，但这锻炼了我的思维。如何把理论和实践结合起来？很多东西都经过了我的思考，思考，实践，会有收获。收获意味着我的电子技术提高了。
三、实践总结
通过这一个月的电气技术实习，我收获了很多课堂理论学习学不到的东西。主要成果如下:
1、掌握几种基本电气工具的使用，电线与电线的连接，电线与端子的连接，了解线路安装中布线和元件布置的基本知识；
2.了解简单照明电路的安装方法，掌握一般串并联电路、荧光灯、电线开关的安装；
这次实习增强了我们的团队精神，培养了我们的动手实践能力和严谨作风。
学到了很多课本上学不到的东西，也收获了很多电工实习的经验。谢谢你在我实习期间对我的帮助。谢谢你愉快的实习。
电工类实习报告 13
一、实习目的
实习是一种实践，是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。
实习是我们在学习专业课程之后进行设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义，同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。具体目的有几点：
1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及维护与修理。
2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接，熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3、熟悉印刷电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印刷电路板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印刷电路板。
4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5、能够正确识别和选用常用的电子器件。
6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
二、实习内容
实习项目一：安全用电
1、了解到了安全用电的重要性
2、认识触电及其相当防护措施，包括了解触电的种类，影响触电草成人体的伤害程度的因素，触电的原因，防止触电的技术措施，触电急救与电气消防3、安全用电
4、设备的安全用电
5、实验室的安全操作注意事项
实习项目二：常用电子仪器使用
本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范，将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。
我们需要的工具包括：
1、螺丝刀
2、钢丝钳
3、尖嘴钳
4、剥线钳
5、电工刀
6、低压验电器
7、镊子、剪刀、锉刀
实习项目三：常用电子元器件的认识与检测
电子整机是由一系列电子元器件所组成，掌握常用元器件的正确识别，选用常识、质量识别方法，这对提高电子产品的质量和可靠性将起重要的作用这项目包括的元器件包括：
1、电阻
2、电位器
3、电容
4、电感
5、二极管
6、三极管
7、集成电路
实习项目四：常用工具的使用
焊接工艺与焊接训练
本项目介绍常用电工电子的`用途、规格及使用注意事项。常用工具包括：
1、电烙铁
2、吸锡器
3、辅助工具等(钢针、刀片、防静电环)
实习项目五：Protel的使用1——绘制电路原理图
1、了解Protel99SE的应用
2、绘制原理图，采取555控制的光控电路的原理图
3、在电脑上运用软件，并使用一些电路上的元器件设计出电路图
实习项目六：Protel的使用2——绘制印刷电路图
1、了解Protel99SE软件自动布线，完成印刷电路班的布线工作
2、根据之前设计的555光控电路原理图采用自动布线布局布线的方式绘制其单面印刷电路图
3、在电脑上运用软件，并使用一些电路上的元器件设计出电路图
实习项目七：印刷电路板(PCB)的制作
1、了解印刷电路板的功能，印刷电路板的特点，印刷电路板的种类、印刷电路板的构成，覆同铜板
2、PCB板快速制作的物理方法、PCB板快速制作的化学方法，各种快速制板方法的比较、印刷电路板的检验
3、PCB板的基本制作方法，单、双面板的主要工艺流程，PCB板加工的主要生产工艺
实习项目八：电路组装及调试
1、了解电子产品调试的目的
2、调试电子产品
3、认识电子产品的调试方法，包括调试前的直观检查，通电观察、静态调试和动态调试
实习项目九：电子整机产品装配
1、了解电子产品的结构和装配，其中包括：电子产品的主要组成部分，电子产品的装配
2、印刷短路板的装配，包括元器件引脚的成形，元器件的插装，印刷电路板的焊接，易损元器件的焊接
3、连接。包括导线与连线端子的焊接，在金属板上焊接导线，压线，接插件
4、紧固安装，包括：紧固件、螺接及其注意事项
实习项目十：照明电路的组装
1、一灯一开关控制的白炽灯照明电路的组装
2、日光灯照明电路的组装
3、双控照明电路的组装
实习项目十一：一般室内电气线路的安装
在家用电线路中，配置有电度表、小型断路器、漏电断路器等控制器件和低压配电箱。通过本项目的学习，我们要了解这些电气装置的功能，及掌握它们的安装和使用方法。常用的低压配电控制器件包括：
1、电度表
2、小型断路器
3、漏电断路器
4、低压配电箱
三、实习总结或体会
一个星期的电工实习，说长不长，说短不短，但在这期间我们学到了不少的技术，为我们以后的工作和进入社会领域打下基础。在实习期间，完全满足了我们以前的电气专业的好奇心。因为我们不仅要连接电路，焊接电路板，还要收音机的自主设计，这些在我们以前看起来是不可能完成的任务，但是，我们完成了这个任务。
一周的实习很快就结束了，在这当中有我们有辛苦过，兴奋过，沮丧过，惊喜过。在实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，用所学的知识，一步步做。这次的内容包括安全用电、常用电子仪器使用(一)、常用电子元器件的认识与检测、常用工具的使用(二)、焊接工艺与焊接训练、Protel的使用1——绘制电路原理图、Protel的使用2——绘制印刷电路图、印刷电路板(PCB)的制作、电路组装及调试、电子整机产品装配、照明电路的组装、一般室内电气线路的安装。本次实习的目的主要是对电子、电器的了解，对电子元件认识及电子元件的组装，对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后更好的学习。
在这次实验中更多的是要我们自己动手去做，有些东西看起来简单，就像电路版一样，平时我们看起来的一块小小的版，但在做起来才了解到我们需要将一写很小的零件焊接在电路板上，但要在实际操作中就是有许多要注意的地方，只有去做才能感觉到其中的奥秘，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在这次的实习中我们还要去连接电路，就是用一些电线将一些零件接在一起，期间还需要考虑到各方面的东西，例如是否接反，是否防止漏电，因为这些都是和我们平时的家居有关，因此我们学到的不止是知识，还学到了日常生活的常识。除此以外，这次实习最令人兴奋的就是那个收音机的制作了，因为那个收音机几乎是我们自己做出来的，从焊接电路板，到安装，到试音，全是我们自己动手的，其中最辛苦的环节莫过于焊接电路板了，因为跟我们接触的零件都很小，然后我们必须十分小心的将元器件焊接到电路板上，因为一点点的焊接错误都会导致最后的成品出现这样那样的问题。在完成的电路板的焊接之后，我们还需要对收音机进行调试，这也是非常重要的环节，在实习期间我们了解到了调试环节是确保我们的成果成功与否的。
在收音机的调试环节，我们清楚的了解到了如何检验收音机的故障，例如我们发现收音机没有声音，那很可能是收音机的电路板在某一段出现短路了。又或者我们发现收音机有声音但声音不是电台的，而是“沙沙”的声音，那么这就不是短接的问题了，应该是元器件的虚焊或者接触不良导致的，所以我们就需要去检查电路板的焊接了。我们就是经过这一系列的调试、检验，才把一部手掌大的收音机弄好的。除了收音机的设计以外，我们还有一个光控电路板的设计，这个实习课程是需要我们去从电路板开始自己设计的，我们先在电脑上运用protel软件设计出电路图，再将其打印好，运用热转印法制作PCB板，再经过化学方法将多余的铜片发应掉，最后就剩下一个电路板的初图了，还需要经过打洞，打磨，才成了一个电路板。有了电路板以后我们就需要重复之前的步骤，将元器件焊接上去。经过了两天的焊接，调试，检查，我终于完成了我的光控电路板。在实习期间我还发现了一个很重要的事就是同学的帮助是很重要的，我的光控电路班就靠同学的帮忙才完成的。
这次实验给了我们这样的机会，现在我们可以独立的做出来。总的来说，通过一个星期的学习，训练，我门对电子电工有了一定的了解，也对焊接工艺，电路班设计，protel软件的应用有了一定的认识，这也算是我们大学期间第一次接触到接近技术层面的东西了，我相信这些东西在以后的电子工艺实习中有着重要的指导意义，在日常生活中更是起着必须的作用。
通过这一次的实习，我对我以后专业所从事的方向有了一定的了解。在实习当中我还培养出互相合作的良好品质，因为在我们的实习中我们有很多时候都需要靠合作才能完成，就像焊接电线立方体一样。这样的品质在我们以后进入社会都十分的有帮助。这次实习将基本技能训练，基本工艺知识和大家的动手能力有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会在课堂上对答如流是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
我很感谢老师们对我们的细心指导，从他们那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来，这些东西无论是在以后的学习还是生活中都会对我起到很大的帮助。
一周短暂的实习，但却给我一个我以后发展的方向，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以改变很多不良的习惯。通过和大家在一起的学习，心与心的交流以及逐渐熟练，使我们学到了更多宝贵的知识。实习这几天的确有点辛苦，但大家都很开心，通过这次的实习也正好让我们养成了一种良好的动手习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是一周实习的收获，但愿有更多的收获伴着我，走向知识的海洋，走向未知的将来。
电工类实习报告 14
时间：
20xx年7月20日——20xx年8月8日
地点：
天津特变电工变压器有限公司
地址：
天津市东丽区空港经济区西十一道8号
事件一：入职
从6月27日第一次来到天变到正式入职已经3个星期了，期间我去南京同仁堂待了几天，还是决定回天津。觉得天变或许才是最好的归宿。7月19日，我从合肥启程，一夜颠簸之后，凌晨4点半我终于回到天津，那是周三，虽然一夜未眠身体很疲惫，虽然背上、手上全是沉重的行李，虽然正在下着大雨，我还是希望尽快赶到公司——天变！
下了车，天变已近在咫尺，大概1公里的路程，可是这一公里却很沉重、很累。到了公司，我找到了人力资源部的孟祥，那时已经是9点，他带我办完了入职手续，最后把我带到了采购部，介绍我认识了采购部主管李琦，还有4个同事。这一切都感觉很好，我也充满了期待，希望好好在这干下去。
中午同事张恩康请我吃了一顿饭，食堂里只有面条，感觉还行，饭后又回到采购部，李琦开始给我布置任务，第一天任务量不大，工作也不难，只是感觉不到大公司的那种高效率，采购部的工作风格很传统，没有现代管理的思想。
到下午5点左右，孟祥才带我去宿舍，我在3005，里面有一个人叫陈复军，可是看样子两张床上都有人。我开始收拾自己的行李，因为下雨，我好多衣服和带来的书都被淋湿了。因为陈复军一直没有回来，我不想因为我入住而使他的朋友没地方睡，所以我开始另寻住处。正好我那天我一个在京津唐高速上工作的一个同学值班，我们离得很近，那晚他请我吃了饭，我便在他那睡了，第二天他又早早的把我送回了天变。
事件二：人力资源部孟祥叫我谈话
他问我是否适应这边的工作，我说现在工作还比较简单，还是属于打杂的工作，可以应付的来。然后他给我一些建议，主要是让我眼里多点活，主动来加班什么的。其实我觉得孟祥说的还是有道理的，可是我毕竟是实习生，还没有正式毕业，学校里还有好几个论文的任务在身，如果周六还要去加班的话，可能写论文的时间就太少了。我把我的这些情况如实跟孟祥说明，可是他并不以我学校的事情为重，让我工作的时候不要做个人的事情。我再次说明，学校里随时会有消息通知我们，需要我们尽快做出处理，所以上班时候我可能需要挂着QQ，他问我每个月会有多少通知，我说大概十次吧。他表现出来了惊异的表情，可是据我所知，现在每个年轻人都有QQ，而且都有上班时候挂Q的习惯，就连我们的主管李琦也是经常挂Q的，我已经尽量克制自己不在工作时间聊天，所以孟祥关于这方面的要求我可以做到，而且也保证了没事时过来加班。
事件三：没有申请到工服
我从7月20日来到天变从没听说过工服的事情，过了三四天李琦问我还不跟人力资源部要工服，我这才发觉原来工服要自己去要。当天中午我就问了孟祥工服的事情，他说工服是由所在部门主管申请的，让我反过头来找李琦要，我在李琦不太忙的时候把这个情况跟她说了，她找了半天找到了一个写申请的模板，让我自己写申请，我在我电脑上打开了那个word文件，但是因为我机器上的OFFICE是英文版，打开后只能看而不能做任何修改，后来我下载了WPS系统，另外通过邮箱发送到我的笔记本上都是出现了乱码，所以这个申请我根本写不了。我把这个情况跟李琦说明之后，她在28号写了一个申请并让我打印了出来，由她签字之后让我去总经办找翟瑞雪签字后再到库房找李学志拿工服。
我很高兴，赶紧做完了自己手头上的事情去总经办，第一次翟瑞雪不在，过了好久再去，她说这个格式不对，让我重新去写，还说李琦知道是什么格式，曾经在OA里面发过的，那天是7月28号，我来公司第9天依然没有工服，而那些基本上与我同时来的大学生正在穿着工服培训。我很失望，决定不以此事为重，等不忙了再说。
事件四：关于培训
我在20号来天变时就问了关于培训和协议的事情，当时孟祥跟我说，公司每个月底都有培训，让我放心，肯定会有专人来带我。我本以为公司解决了我的这些后顾之忧，可最终发现被忽悠了。我在工作之际看到了天变也许是总公司的成文的规章制度，其中有关于新入职员工培训的规定：公司对于新入职的员工前15个工作日内应有不少于10天的培训。可是一直到8月8号我被辞退都没有给我这样的培训，而那些大学生却每天在接受正规的那些培训，期间我用公司的am问了孟祥关于培训的事情，可是他没有给我任何回复。另外我也问了几个和
我一起来的大专生，他们说他们也没有培训，我问他们那些大学生是不是培训之后也要在车间里工作，他们冷笑着告诉我那是不可能的。不管怎么样，我是一个在读硕士生，公司至少应该给一些关于公司各种制度的培训，可是对我，公司半点都没有做到。
事件五：关于实习协议和实践导师
中国科学技术大学物流工程专业要求我们在7月20号上交实习企业和实践导师简况表，我已经选择了天变，事先已经跟孟祥说明了我们学校的这些情况，最初他答应过我这些都会有的，可是好几天过去了，这些事情便没有了消息。
后来我又问过孟祥好几次，他说李琦是我的直线经理，实践导师让我自己找她，我非常有礼貌的跟李琦说明了学校关于学生找实践导师的情况，请她做我的实践导师，并给她发了实践导师简况表和实习月报表，可是她并不愿意做我的实践导师，面无表情的让我去找人力，我只好再次去找孟祥。
孟祥说这个实践导师他可以做，但是要先看我的表现。27号上午，我再次催促实习协议和实践导师的事情，孟祥让我中午饭后去找他。原来是要和一批人签劳动合同和实习协议。与我同时签实习协议的是公司从衡水一个大专里找来的学生，我和他们简单聊了一会，孟祥先和另外一批人签了劳动合同之后才跟我们签实习协议。当我对实习期一年提出质疑时，孟祥告诉我这个无关紧要，如果学校有事，协议可以随时中止。就此实习协议算是有了交代，但是因为公司没有盖章，所以协议我一直到最后被解雇时才要来。
实践导师的事情后来我又有几次催过孟祥，但是一直没有得到他的回复。
事件六：匹配发票与入库单
这是我遇到的一件非常棘手的工作。那天我早早的做完了李琦交给我的任务，然后她让我帮张恩康整理之前几个月的发票，需要将发票和入库单匹配之后整理出来。这个工作不好做因为根本无从下手，那堆发票和另一堆单据好像没什么关系，相于让我给一百个小孩放回一百个家庭中。张恩康给我几个EXCEL表格，让我从入库单上找制号，在电子表格里搜索制号从而确定发票票号，从发票里面找到相应的发票。通过尝试，我发现能够匹配的寥寥无几，就像在一个外国家庭中给这一百个中国孩子找家，白白浪费了很多时间。我跟张恩康和李琦反映了这个情况，李琦一直是让我找张恩康商量，张恩康手上也总是有忙不完的工作，我没办法完成这个任务。李琦催了好几次，后来李琦又给我一张估票，让我用另一种方法匹配这些票据，但还是没有效果。李琦对我的工作开始不满，她亲自拿了一袋发票用她的方法配对这些票据，但结果还是一样，她也没有找到。
这项工作又留给了张恩康，他说会用周六加班时间来做这些事，争取能做完。可是直到我被调走采购部那堆发票依然留在办公桌上没有任何进展。
这件事情使我对李琦开始有不满，作为一个领导本应该提供一个有效的方法协助员工完成工作。或许她也没有有效的方法，只是交代了任务，她要的只是结果，而不管我们用什么样的方法。
事件七：承兑合同盖章
7月27号，李琦给采购部安排了一些事情，让我主动帮其他同事完成，我完成了自己的事情后跟同事们说我的任务量比较小，如果需要帮忙随时可以找我。28号，冯晏让我帮她把38张承兑合同传真给那些供应商，请他们盖章之后再回传过来，要求章要清楚一些。我做好了这些事，可是还是有几个供应商没有按时回传，李琦也催过我几次，我跟冯晏说了情况，冯晏找到了那些供应商的电话催他们尽快回传。我则把那些回传的合同裁去边角上的日期重新复印，之后给冯晏看过确认符合要求后交给李琦。
8月1号，李琦看过那些合同之后开始责备我，她说我做事不仔细不认真，有些合同的章盖在字上，使章上的某个字不够清楚，问我有没有给冯晏看，我说冯晏确认过了，她又把冯晏叫来对质，冯晏表明确实看过觉得没问题后，李琦从里面挑出了5章让我重新跟供应商联系，重做这些承兑合同。
后来冯晏跟我说这些应该可以的，没有必要重新做，我说李姐做事仔细也好，反正我事情不多，那就重做吧。冯晏只说这是仁者见仁，智者见智啊。
事件八：月底转发票
李琦告诉我每周二和周四要给财务部转发票，7月28号周四下午，李琦又给我一大堆发票让我赶紧登记，然后赶紧给财务部送过去。我在三点做完登记之后送到财务部，财务部苏杭说每月5号到25号转发票，太早或太晚就不收了。李琦一定让我交上去，苏杭看我新员工勉为其难的收下了。第二天下午苏杭又把那堆发票送了下来，说发票对不上，我不明白什么叫对不上，她说李琦知道。她把发票放在我桌上，让我看看发票数量和昨天给她的是不是一样。苏杭说也可以让其他采购员拿回去自己对，我看他们手头都忙就说还是我对吧。苏杭说也可以，但是她把刘子良的发票拿走了我没有注意到。
大概半小时后我对完了发票发现少了两张，我做好标记把这些发票交给李琦，问如何处理。李琦问怎么少了两张，我说苏杭给我的就这些，我再问问她有没有落下吧。这是李琦坐在座位上恶狠狠的等了我一下。旁边的刘子良听到再说发票的事情赶紧说发票在他那。李琦好像没听到一样，给苏杭打电话，问是怎么回事，苏杭也说发票是刘子良拿走了这件事才平息，之后李琦把发票分给了各自的采购员让他们做成估票。
事件九：天车配件采购
8月2号，冯晏给我一张天车配件采购表，同时给我三家供应商的利息方式，让我做出比价后交给李琦，采购单以传真形式分别发给三家供应商并嘱托尽快回复，因为其中有些采购项供应商不是特别明确需要到现场确认到底是那种规格的'东西，所以三张回复的报价单都拿到已经是3号上午了。我把三家的报价做成电子表格并打印了一份拿给李琦看，她给了我负责这个项目的刁部电话，让我把比价表做好后一同拿给刁部确认。
我把这些资料拿给刁部，询问这几个厂家是否与刁部有过沟通，确保这些东西符合我们的需求，得到刁部的确认后，刁部还语重心长的说，我们买东西一定要合适，不能买来之后发现用不上。我说是的，如果不合适不但用不上还浪费资金耽误工期。
我把这些东西拿给李琦，李琦一边翻看一边问我对这些数据有什么想法。我说东西如果都符合我们需求的话应该按最低报价。她问我你是把这件事只当做一个任务吗？三家报价差距这么大你不觉得可以吗？你确保这些东西都一样吗？我说这些供应商都与刁部沟通过了，应该是符合我们要求的。她转而又问，哪家来现场确认了，是他们都来了吗？你知道怎么做吗？我笑而无语。李琦恼怒了，她大声质问我，你觉得我说的话很可笑吗？我说这些东西我不了解做什么用的，既然刁部已经确认了，应该就没有问题了。她说不懂才学呀，你不能刚把这个当做一个任务。我转而问李琦，您觉得我该怎么做呢？她一边拿起电话一边愤怒的说，应该赶紧打电话问，就像我现在这样。她先给刁部打电话，问是不是已经确认了与三个供应商有过沟通那些东西可用，得到刁部的肯定后，李琦打电话给报价最高的供应商询问报价是否有问题，并指出了其他供应商的报价要低很多，同样得到确认后她语气才略显平静，让我找冯晏按程序下采购单。
编制采购合同需要供应商的一些基本信息，主要有公司名称、地址、邮编、电话、传真、开户银行、账号等。所以我给选定供应商的高攀经理打电话希望他提供这些信息。他很客气也很感谢说过会短信给我发过来。我随即先把短信发过去，说明了需要的信息以免其遗忘，他很快先发了信息感谢我，说我受累了，以后有机会一起出来坐坐。我回信息这样说：高经理您太客气了，是您的产品本身具有竞争优势，而且您亲自来确认，说明您对工作对客户认真负责，我希望我们以后还能保持这种良好的合作，祝您生活愉快万事如意！
做完这些事情已经下班了，采购合同打算第二天再找冯晏和李琦审查。吃过晚饭后，我拿上相机在公司里面闲逛，拍了几张照片传到了天变的群里面和自己的空间，我拍了一张夕阳的照片，很绚烂。
8月4号上午，我按照冯晏给我讲的流程做好了采购合同并按顺序找六位负责人签字。其中三个部门已经签字，分别是采购部、法律事务部、技术部，等到财务部签字时，那个部长在开会，而我又不认识那个部长，我问了我的同事宋彬，他告诉我可以去会议室找他签字，并且不能乱序，只能按这个顺序，财务部之后是审计部，最后是总经理。这时李琦回来了，让我中午去找人力孟祥。
我到了2楼会议室找财务部徐部长签字时，他找我要招标报告，我不懂为什么要这个，他说必须得有，我又回来请教李琦该如何处理。李琦也一脸惊讶，问什么招标报告，我说我不太懂，她瞪我一眼要给财务部长打电话，我说他在二楼开会呢，但是她还是拨了电话，没有打通后就说先拿去找其他部门签字。
我知道只能财务部签了字其他部门才能签，所以先放下打算下午再问李琦如何处理。碰巧这是刘子良让我帮他发几个传真，我自去发传真了。
今天上午我看到采购部来了一个小孩，应该也是新入职员工，在那里看定额，就像我刚来的时候一样，但我并没有想到他最终会顶替我。
事件十：孟祥第二次谈话
8月4日中午饭后我来找孟祥，他问我工作有什么感想，我说还可以，事情不难做，能学的也很多。他问有没有不适应，我说还行，就是有时候方法不对可能需要多跑跑路。对于新员工还是把工作说的明确些能更快的帮助员工有效做好
工作，要不然可能容易跑晕，我例举了今天早上天车配件的例子，说明了在财务部遇到的问题，指出采购部和财务部说法不一致都不知道该怎么办了。
孟祥说不要把自己当做新员工，如果遇到这种情况换种沟通方法，比如：李姐，财务部要招标报告，您看这个该怎么做，我来帮您做把？我点头不语。孟祥接着说，其实之前把你掉到采购部是因为那里比较缺人，现在我们又招了好多人，采购部还是希望找个比较有经验的员工，并问我是什么想法。
我知道要把我调离采购部，反问孟祥，公司打算把我调到哪里？他犹豫片刻说，你是学物流的，要不到物流部吧。我问具体做什么，他说就是库管，工作在车间，可能比较辛苦。我说可以试试，他让我先把采购部的工作交接下然后来找他。
我回到采购部问李琦天车的那个如何处理，他冷冰冰的说你别管了，就放桌上吧。我再问如何交接，她反问你还有事吗？我说没什么事，他说那就得了，然后冷冷的走了。
我拿着自己的东西找到孟祥，请他带我去物流部见见那边的领导和同事，他让我先回宿舍，周一再来找他。
事件十一：离职原委及过程
8月8号周一上午8点，我从宿舍去办公楼找孟祥，发现公司员工在开会，我没有得到任何通知，也不知道是什么事情，有一个拍照的人叫住我，问我那个部门的，指责我升旗时随意走动。我说之前公司没有给我说这些事，我不太了解，他也没说什么，让我去保卫处待着。我走到保卫处旁边听他们讲话，这时党政部的翟瑞雪看着我并向我走来，指责我不能站那，因为在照相。这时孟祥走过来，让我先去保卫部等他。
这些活动结束之后，我找到孟祥，问物流部那边是否可以了。他说那边也不缺人，让我先回家。我知道他的意思，就问工资的事情。他说公司20号发工资，工资我自己来拿或是打到我的卡上，并让我今天就退宿舍。我又问工卡上的钱如何退，他忘我找综合办公室里的王博。
我回到宿舍收拾东西，中午吃完饭后又去找孟祥，希望要一份实习协议，并希望他在上面注明辞退我的原因。开始他跟我商量说因为开学无法工作辞职，我说这个理由在学校说不过去。学校让我们实习，时间不能少于六个月，开学不能成为公司解雇我的理由。最终他在协议上写了这样的原因：本协议已于20xx年8月8日因乙方不适应岗位工作等原因而解除。孟祥说工资打到卡上需要有银行账号和开户行名称，我把这些信息写在孟祥的本上，退了工卡、宿舍后离开了天变。
事件十二：索要工资的曲折经历
现在是20xx年10月20日23点44分，天变每月发工资就是在20日，一小时前我到自助取款机查了下天变的工资卡，发现工资依然没有打入账号，天变又一次没有履行他的承诺。
从天变离职第一次索取工资是8月20日，我接到信息要我去天变领取工资卡，为此我特意从新的工作单位请了一天假，从天津市的西边跑到天津市的东边，花了多少车费耽误一天工作不说，这一圈跑个来回也确实非常疲惫。那天，工资卡总算是拿到手了，还需要自己去银行激活账户，本以为从此以后可以彻底和天变脱离关系，可是，真的没想到，这件事到现在都没有结束。
两天后，天变的工资卡上打来了287元钱，我打电话问过去为什么只有这么少，财务部告诉我说这是从6月25日到7月25日的工资，剩下的工资要等到9月20日才能给。我想了一下，这几天相当于3天半在工作，给这些钱也是可以理解的。
9月17日，我回到合肥。20日查了一下工资卡，发现里面还是那些钱，我在想可能这两天就会过来吧，于是又等了好几天，发现还是没有打过来。我开始给天变财务部打电话，询问是怎么回事，最终她告诉我要去找人力，因为人力没有做我的工资。没办法又给人力打电话，人力说要查一下。近两个小时候我再次打过去，还是没有结果，可能她并没有帮我查。然后我说找孟祥，回复是，孟祥今天休假。第二天上午，我再次打电话给天变人力部，被告知孟祥出厂，下午回来。下午，我又把电话打过去，还好他回来了，我问他为什么没有给我剩下的工资，他表现得很诧异，他们认为我在离职的时候把工资已经结清了，我坚持说没有结清，他们承诺要去查一下，如果没有结清会在10月20日将工资打给我。
然后就到了现在，工资依然没有打过来，我打算21日在问个究竟。可是一个小小的员工为了工资的事情竟花费了那么多精力，这些该有谁来承担呢？
电工类实习报告 15
一.实习时间
20xx年XX月28日～20xx年XX月11日
二.实习地点
湖南文理学院物电楼电子装配实验室
三.实习目的
通过一个星期的电子实习，使学生对电子元件和电子电路（数字万用表）的组装、调试有一定的感性和理性认识，为日后深入学习电子技术的相关课程奠定基础。同时实习使学生获得了电子电路板与产品的实际生产知识和装配技能，培养了学生理论联系实际的能力，提升了学生分析问题和解决问题的能力，加强了独立工作的能力。最主要的是培养了学生与其他同学的团队合作的精神。
具体如下：
1.了解万能表和收音机手工焊锡、使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能独立的完成简单电子产品的安装与焊接，了解电子产品的安装工艺的生产流程。
3.掌握与了解电工电子器件与产品的调试方法和基本步骤，了解手工制作电子电路板的工艺流程，能根据电路原理图，元器件实物设计并制作电子电路板。
4.了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5.能正确识别和选用常用的电子器件，并且能熟练使用普通万用表和电工工具。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
四.实习内容
1.万能表的电路焊接步骤和原理解析；
2.讲解焊接的操作方法和注意事项；
1）讲解印电子电路的设计要求、方法和设计原理；
2）讲解电子电路板的生产工艺流程；
3）讲解了电子电路图的识图方法；
4）练习焊接。
3.分发与清点元件，绘制电路的原理图。
1）讲工作原理及其分类；
2）讲解元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
3）讲解如何使用工具测试元器件组装、焊接与调试。
五.对焊接实习的感受
通过两周的万能表和收音机的焊接学习，我感觉在实践操作能力方面提升了很多，组装万能表，看似简单，但内部还是很复杂的，万能表也是我们日常生活经常看到和用到的，因此如果焊接好了，对我来说意义还是较大的。首先，对于焊锡，我认为一定要静下心来，认真的，小心翼翼的做，切不可心浮气躁。在美观的同时还要保证质量，因此，我总结了几点：
1.焊接前一定要注意，烙铁的插头必须插在右手的插座上，不能插在靠左手的插座上。烙铁通电前应将烙铁的`电线拉直并检查电线的绝缘层是否有损坏，不能使电线缠在手上。
2.新的电烙铁不能拿来就用，需要先在烙铁头镀上一层焊锡，方法是用锉刀把烙铁头锉干净，在温度渐渐升高的时候，用松香涂在烙铁头上；待松香冒烟，烙铁头开始能熔化焊锡的时候，把烙铁头放到有小量松香和焊锡的砂纸上研磨、各个面都要磨到，这样就可使烙铁头镀上一层焊锡从而加强烙铁头寿命。
3.如果烙铁头上挂有很多的锡，不易焊接，可在烙铁中带水的海绵上或者在烙铁架的钢丝上抹去多余的锡。不可在工作台或其他地方抹去。
4.焊接练习板是一块焊盘排列整齐的线路板，先将一根电线芯剥出，插入焊接练习板的小孔中，练习板放到焊接木架上进行焊接。
5.焊接时先将电烙铁在线路板上加热，大约两秒后，接焊锡丝，观察焊锡丝的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虚焊。但焊锡熔化，发出光泽时焊接温度最佳，应立即将焊锡丝移开，再将电烙铁移开。为了再加热中使加热面积最大，要将烙铁头的斜面靠在元件引脚上，烙铁头的顶尖抵在电路板的焊盘上，焊点高度一般在2毫米左右。
以上都结束之后就是万用表的调试了，先装上电池和后盖，将红黑表笔分别插入“+”“-”极，档位开关旋转至欧姆档，红黑表笔靠在一起，观察指针是否转动，并微调校零旋钮进行校零。校零之后，用红黑表笔进行测量电阻阻值，或测干电池两端的电压。如果电压指针反偏，一般是表头引线极性接反；如果测电压示值不准，一般是焊接有问题，应对被怀疑的焊点重新处理。
两周的实习就这样结束了，我回过头想一想总体的感觉虽然辛苦，但很充实在这一周里，我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到焊接的辛苦，总体上这一周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的，并将作为我可以受用终生的财富。这次实习给我的体会是：第一，在了解、了解和掌握一定的焊接基础知识和操作技能过程中，培养、提升和加强了我们的实践能力、创新意识和创新能力。第二，在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的推动作用。
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