师德承诺书

时间:2022-04-09 20:29:05 承诺书 我要投稿

有关师德承诺书范文汇编5篇

  在现实社会中,需要使用承诺书的事情愈发增多,承诺书由标题、启语、正文、结语、署名、日期六部分组成。来参考自己需要的承诺书吧!下面是小编为大家整理的师德承诺书5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关师德承诺书范文汇编5篇

师德承诺书 篇1

  我作为一名人民教师——人类灵魂的工程师,担负着教书育人的重任。我必须始终严格履行《中小学教师职业道德规范》,胸怀热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想。古人云:身正为范,学高为师、亲其师,信其道。教师的师德榜样对学生的人生观形成、教师的亲和力、公信力都有重要的影响。因此,我向学校、学生、家长郑重以下承诺:

  一、爱国守法

  拥护党的领导,自觉遵守《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。正确引导学生的爱国情感,倡导理性爱国,严禁鼓动师生参加游行等非法集会。

  二、爱校敬业。

  热爱学校,关心集体,团结协作,谦虚谨慎,自觉维护学校荣誉。正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织领导。自主参与学校民主管理。认真执行教学规范,不在工作时间上网、下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与工作无关事情。

  三、爱岗奉献。

  热爱教师职业,积极参加教改和教育科研,勇于创新,边教学边反思,潜心钻研,精益求精。认真落实一岗双责制度,既承担教书育人的职责,也承担本岗位的安全职责。发现校园内的违纪现象与安全隐患,应及时制止并告知相关部门。充分利用中午和下午辅导课时间,在取得家长同意的前提下,无偿为学困生提供帮助。

  四、规范收费。

  严格按照义务教育阶段实行“一费制”的规定进行收费,绝不以任何名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标收费、扩大收费范围。不强迫或变相强迫学生订购教辅资料。校服、社会实践等代办事项,多还少补,一事一结清。

  五、廉洁自律。

  不搞有偿家教、有偿托管,不利用班主任或主科教师之便谋取私利,不组织、不参加社会培训机构办学,不相互介绍学生到社会培训机构补课,不收受家长及社会培训机构礼物,自觉抵制社会不良风气影响。

  六、为人师表。

  坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行。不穿奇装异服,不浓妆艳抹,不穿拖鞋进校园,不随地吐毯,不随地乱扔废弃物。作风正派,举止端庄,言行规范,以自身的良好形象教育引导学生。

  七、关爱学生。

  关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不歧视、讽刺、挖苦特殊生,不用恶语侮辱学生,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

  八、尊重家长。

  主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。热情接待家长,不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。每位任课教师根据“课外访千家”的活动要求,每学期家访至少2人,特别关注特殊学生家庭。(家访情况纳入年度绩效考核中育人效果的重要考核指标。)

  九、身正为范。

  在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀教师、年度绩效考核等活动中实事求是、诚实守信,不弄虚作假。

  十、勤于学习。

  积极参加学校的政治、业务及各项学习培训。积极参与学习型团队建设,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  我深知肩负着教书育人的重任,一定将教师职业道德规范牢记于心中。我会努力践行以上诺言,决不辜负人民教师这个光荣称号。

  承诺人(签字):

  日期:

师德承诺书 篇2

  作为一名人民教师,作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者,必须始终严格履行教师职业道德规范,要有热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想;师德素养关系到孩子的前途,关系到祖国的命运。为了切实做好本职工作,履行人民教师的职责,特做承诺如下:

  1、不体罚或变相体罚学生,不歧视、排斥“差生”,不用恶俗语言侮辱学生。

  2、不说粗话、脏话、落后话,不在学生面前打闹、开低俗玩笑。

  3、不坐着讲课,不随意停课、调课、离岗,不在上课时间打手机。

  4、不穿奇装异服、拖鞋进校园,不随地吐毯,不随地失弃废弃物

  5、不在工作时间打牌、上网玩游戏,不做与工作无关

  6、自觉执行教学规范,积极参加学校的政治、业务及各项公益活动,自主参与学校民主管理。

  7、树立全心全意为学生服务的思想,关心学生的生活、学习和安全、健康,处处做学生的表率,以师者、长者的形象出现在学生面前。

  8、潜心钻研,精益求精。边实践边教学,边教学边反思,使自己的教学观念不断更新,教学水平不断提高,努力形成自己独特的教学风格。

  9、为人师表,廉洁自律。遵守教育教学常规制度,认真履行职责,以身作则,不迟到、不早退,不在上班时间做与工作无关的事情;不从事有偿家教,不向家长索要财物;坚决抵制社会不良影响。

承诺人:xxx

师德承诺书 篇3

  为进一步落实《深圳市学校安全管理条例》及有关文件精神,确保校内正常的教育教学秩序及师生安全,根据“谁主管,谁负责”的安全工作原则及学校实际,特制定总务主任安全管理目标责任书。

  1、确保学校的校舍、场地、教育教学设施、器械,消防设施、生活设施设备符合国家规定的标准。

  ① 确保校舍、场地、校园内电网、煤气管道铺设及电器、煤气

  设备等基础设施符合国家有关安全标准。加强对教育教学设施、器械的日常维修保养,确保安全。

  ② 加强教学楼护栏、楼梯扶手及关键部位(楼道、厕所)的设施维护,确保安全。

  ③加强通道照明设施的检修和维护,确保照明设备常处于正常状态。

  ④配合有关人员定期检查消防器材,并定期更换。组织专业人员定期进行防火检查和巡查,及时维修或更换老化或不符合要求的线路和电器。

  2、加强门卫管理。

  ①健全门卫职责,落实校外人员入校的登记或验证制度,禁止无关人员和校外机动车入校,确保校园内的教学秩序不受干扰。

  ② 加强出入校园车辆管理,防丢失、防乱停放、防超速行驶。

  3、确保向师生提供的食品、饮用水、药品符合国家或者行业的有关标准,严把饮食卫生关。

  ①加强学校食堂的人员管理、安全管理、食品卫生管理和教育。督促食堂负责人严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业和学校集体用餐配送单位卫生规范》,食堂食品的购买、运输、储存、加工和留验符合卫生标准和有关要求,食堂工作人员持有健康证并定期体检,食堂严格执行定期消毒的制度,严防食物中毒。

  ②定期组织专业人员维修、保养校园直饮水系统的有关设施设备,确保直饮水清洁度达到国家有关标准。定期清洁各办公室的饮水机,防止污染。

  4、抓好校车安全管理。

  ①对校车定期进行机械性能检测,并按有关要求定期维护保养。

  ②建立完善的驾驶员个人资料的管理档案,定期组织驾驶员培训,学习交通安全知识,严禁超载、超速。确保在运载学生时,校车要配备一名以上专职管理人员,负责车内学生乘车秩序和上下车时学生的安全管理工作。

  本责任书一式二份,校长与总务主任各执一份。责任书自签订之日起生效,有效期壹年。

  天健小学校长 责任人:总务处主任

  签字: 签字:

  年 月 日 年 月 日

师德承诺书 篇4

  为了进一步提高自身职业道德水平,树立良好的.教育教学形象,努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向学校和社会公开承诺如下:

  一、要关爱学生,尊重学生人格和个性;不准体罚、变相体罚学生,不得以任何理由,剥夺学生学习的权利。

  二、要为人师表,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视学生,不说伤害学生自尊和心灵的话。

  三、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能;不增加学生过重课业负担,不强迫学生购买教辅资料。

  四、要团结协作、互相关心;不搬弄是非,不做有损学校声誉的事。

  五、要尊重家长,热情接待,坚持家访;不准指责、训斥学生家长;不把教师的责任推给家长。

  六、要与时俱进,更新教育观念;不要安于现状,不守“摊子”、守“点子”,不思进取。

  七、要廉洁从教、依法执教;不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。

  八、要仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装,不浓装艳抹。

  九、要遵纪守法,严格自律;不做违犯法规法纪的事。

  十、要履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓,及时处理教育教学过程 。

  承诺人:

  年 月 日

师德承诺书 篇5

  师德师风既是一个幼儿园办学实力和办学水平的重要标志,也决定着一个幼儿园的精神面貌和人文风格。为了更好地加强师德师风建设,现郑重承诺如下:

  1.严格执行上级关于加强师德师风建设的各项规定,用《教师法》、《教育法》、《幼儿园教师职业道德规范实施细则》、《关于进一步加强教师队伍管理的通知》等有关政策法规规范教师的教学行为。

  2.不乱收费,教职工不向幼儿、家长索要钱财,推销商品,不吃幼儿食品等。

  3.教职工模范遵守社会公德,为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,不参与赌博,不酒后驾车,以自身的良好形象教育引导幼儿。

  4.尊重、爱护和信任幼儿,尊重幼儿人格,对幼儿不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。

  5.努力搞好教研科研,提高保教质量。

  6.每个教职工认真学习《好教师在我身边》,自觉向身边的好教师学习,抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学校行风监督员、家长、社会等各方面的批评与建议,不断改进自己的工作。

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