大学生消费观念的调查报告

关于大学生消费观念的调查报告

关于大学生消费观念调查方案一 　调查目的：

　 　 随着社会经济的不断发展，我们大学生作为社会特殊的经济消费群体，消费观念的塑造和培养直接影响我们的世界观，因此对我们产生重要得影响。关注大学生的消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为影响，在当前就成为我们当代大学生共同关注的重要课题。关注其消费状况，有助于培养和提高大学生的消费观念，使大学生健康成长。

二 　调查对象：

　 　 湘南学院各个年级的在校大学生。

三 　调查内容：

　 　 1 在校大学生的基本生活消费：生活费用、衣着费用、化妆品及护肤品费用、日常用品费用、零食费用、其他消费。

　 　 2 在校大学生的学习消费：购买书籍的费用、参加课外培训费用、文具用品的消费、其它消费。

　　 　3 在校大学生休闲娱乐消费：参加课余活动费用、运动健身费用、娱乐费用、其它消费。

　 　 4 在校大学生的人情消费：生日聚会费用、同学老乡聚会费用、男女朋友间的情侣消费、受人恩惠答谢他人所用费用、其它费用。

　 　 5 在校大学生的电子产品消费：通讯费、网费、其它费用。

　 　 6 其它方面的消费。

四 　调查方式及方法：

　 　 采取随机抽样的调查方法，以全院学生为总体，在一、二、三年级中按2:2:1比例分层抽样，用样本调查推断总体，具体情况如下：

　 　 性别：男25人　　 女25人

　 　 大一：20人　　 大二：20人　 大三：20人

五 　调查结果及结论：

六 　调查成员：

　 　 杨阳 200914020133、李源 200914030204、唐苹 200914030210、胡婕 200914030214、左桂云 200914030215、曾玉玲 200914030218、于玲玲 200914030219、邓赛群 200914030230

　

关于大学生消费观念的调查报告

一　 调查目的：

　 　 随着社会经济的不断发展，我们大学生作为社会特殊的经济消费群体，消费观念的塑造和培养直接影响我们的世界观，因此对我们产生重要得影响。关注大学生的消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为影响，在当前就成为我们当代大学生共同关注的重要课题。关注其消费状况，有助于培养和提高大学生的消费观念，使大学生健康成长。

二 调查对象：

湘南学院各个年级的在校大学生。

三　 调查内容：

　 　 1 在校大学生的基本生活消费：生活费用、衣着费用、化妆品及护肤品费用、日常用品费用、零食费用、其他消费。

　 　 2 在校大学生的学习消费：购买书籍的费用、参加课外培训费用、文具用品的消费、其它消费。

　 　 3 在校大学生休闲娱乐消费：参加课余活动费用、运动健身费用、娱乐费用、其它消费。

　 　 4 在校大学生的人情消费：生日聚会费用、同学老乡聚会费用、男女朋友间的情侣消费、受人恩惠答谢他人所用费用、其它费用。

　 　 5 在校大学生的电子产品消费：通讯费、网费、其它费用。

　 　 6 其它方面的消费。

四　 调查方式及方法：

　 　 采取随机抽样的调查方法，以全院学生为总体，在一、二、三年级中按2:2:1比例分层抽样，用样本调查推断总体，具体情况如下：

　 　 性别：男25人　　 女25人

　　　 大一：20人　　 大二：20人　 大三：10人

五　 调查数据统计与分析

1、在校大学生一个月生活费用在150—300元之间居多，大一学生占了80%，大二学生占了10%，大三学生占了50%。由此可见，我们学院的大学生在伙食方面的消费还算合理，在化妆品、衣服、日常用品消费方面，消费额在0—60元大约在80%，对此也比较合理。

2、在校大学生学习消费方面：购买书籍费用在20元以内约占66%，而50元以上仅有15%，购买学习用品平均每月费用在5—10元的占70%左右，5元以内或10元以上所占比例相当，而对于参加课外培训的费用各不等。作为一名大学生，学习就是其天职。大学生在学习方面的消费还应该提高一点，让自己充实起来，很多在校大学生放映自己很迷茫、很无聊，其实书记便是最好的朋友。