化学与环境学院09届本科毕业生就业情况调查报告

时间：2021-12-29 11:32:10 调查报告我要投稿

化学与环境学院09届本科毕业生就业情况调查报告日前我院对2009届毕业本科生的就业情况进行了调查，调查采取问卷的形式，本次调查共发放问卷309份，回收有效调查报告252份，回收率为81.5%，问卷共列14题。作此项调查的目的是想深入了解我校本科生就业状况和存在的问题，为学校推进就业制度和改善就业指导工作提供参考资料。一.各题统计分析1.性别回收252份的调查报告中，男生106人，占被调查人数的42.1%，女生146人占被调查人数的57.9%2.专业回收252份的调查报告中，化学教育人数共114人，占总调查人数的46%，材料化学43人，占17%，环境科学39人，占15%，环境工程56人，占22%3.就业率总的来看，化学教育专业就业率最高，67人已就业(含意向签约或手续办理中)，占该专业被调查人数的58.4%；而材料化学只有15人就业(含意向签约或手续办理中)，占该专业被调查人数的35%；环境工程只有6人就业(含意向签约或手续办理中)，占该专业被调查人数的10.5%；环境科学已就业的有8人(含意向签约或手续办理中)，占该专业被调查人数的20%截止至今，非师范专业的就业率低下主要受到金融危机的影响，而化教教育的同学则相对来说受到的影响比较小，所以就业率相对非师范专业的同学就业要高。从各专业来看，化学教育、材料化学、环境工程的女生就业率都要高于男生，环境科学男生就业率稍高于女生。4.您认为用人单位会主要看重大学生的哪些能力与品质?由上图可知，认为在就业过程中用人单位会主要看重的能力，最多人选择的是专业基础，88.40%的同学都选择了这一项，其次是综合能力76.20%，实干能力68.90%竞争与合作精神50.20%，职业道德55.30%，而吃苦耐劳以及创新与奉献则较少人选，从中可以看出认为在就业过程中毕业生还是注重以自我的专业基础知识及综合素质求职。5.您认为自己就业成功的因素有：由上图可知，认为在就业过程中，就业成功因素是综合素质的有82.1%，社会关系和专业能力的分别为64.5%和62.10%，比较相近，而认为是个人形象或者是面试技巧分别占5.7%和13.20%。从中可以看出认为在就业过程中毕业生认为个人综合素质才是招聘单位看重的最重要因素，而社会关系和专业能力其次，个人形象和面试技巧只是一个锦上添花的因素。6.您尚未就业的原因有：在尚未就业的同学中，有80.3%认为专业不对口，专业面太窄是未就业的原因，说明我院同学对自己的专业信心不足。而认为综合素质不高的有77.2%，认为社会关系不足的有70.2%，认为成绩不好的有60.5%。而其他选项则较少人选择，可看出，尚未就业的同学普遍认为自己的综合素质不高，成绩不好是导致尚未就业的主要原因。综合上面的优势劣势的总体分析，我们可以看出，综合素质、理论知识、专业技能、实践能力等都是我们所应在以后的教育工作所应侧重的地方，同时，创新能力的培养是现在社会的一种终极呼吁，而且是我校学生的一个，所以我校应在以后的教学工作中注重培养学生创新能力方面多下功夫。7.您认为比较理想的工作单位是哪类单位?据统计，如今大学生最希望进入的就业岗位或行政部门，最主要是"学校或科研机构"、"行政机关或事业单位"，其次是"国有企业"、"外资企业"，接着是"自主创业"。说明大部分学生都是根据自己所读专业选择就业的单位，在可以的情况下会首先选择专业对口的职业，只是到了不得已的情况下才会选择相关企业单位，而且也先是考虑国有企业和外资企业，到了最后才会选择自主创业。说明大学生懂得自己年资尚浅，先模仿再创新，先学习再创业。8.您择业时，看重的要素有：A个人发展空间B薪金福利C工作稳定性D符合个人兴趣爱好E社会地位F人际关系稳定G地理位置H专业对口首要看重：A 80人.B 172人.C 0人.D 0人.E 0人.F 0人.G 0人.H 0人.次要看重：A 72人.B 72人.C 0人.D 52人.E 28人.F 28人.G 0人.H 0人.第三位看重：A 28人.B 0人.C 49人.D 73人.E 28人.F 48人.G 28人.H 0人.由统计数据可知，对于给出的七种因素，我校即将毕业的本科生绝大部分都最先看重的是薪金福利，其次是个人发展空间。其他几种需求程度远不及前两种，其中对于个人发展空间，工作稳定性，符合个人兴趣爱好这三种因素相对较为看重。看来，虽然如今社会经济萧条，就业竞争更为激烈，但是我校应届生仍然将薪酬摆在择业条件的首位，与以前无太大差别。9.你对使用期后的.工资要求是每月：我院毕业生对于试用期后的工作薪酬抱理性态度，大半考虑3000元以下的工作职位。而主要集中在1800-2500这个范畴，1200-1800，1200以下几乎无人愿意选择。在当前就业形势下，毕业生们已经逐步转变了从前追求"高起点"，"高薪酬"的就业观念，很多学生选择了更为灵活的"先就业再择业"的就业方式。同时虽说个人能力有大小之分，但身为大学生，已经具备相当的见识和文化水平，就应该对自己有信心，所以几乎没人愿意选择较低的工资。10.如果你选择区企业工作，你最希望从企业中得到什么?由上图可看出，我院毕业生希望从企业中得到的最多的还是较高的工资，职务晋升机会，先进的管理方法，而较强的业务能力和良好的专业技术则稍低，这从侧面说明了一个目前形势下，个人都首先考虑生活问题，而后再考虑自己的个人能力提升。11.你认为《职业规划与就业指导》课对你的择业会有帮助吗?我学院就业指导课是在大三第二学期开展的，主要针对简历写作，面试技巧，礼仪等方面开展教育，对求职对于大四步入求职广场的毕业生们来说先打了一支强心针，所以有将近85%的毕业生认为《职业规划与就业指导》课对毕业生的择业有帮助。12.你想从《职业规划与就业指导》课中学习到什么?由上图可知，最多人想要从《职业规划与就业指导》课上学习到简历制作的技巧和面试技巧以及就业政策相关的法律规定，这些对于初出社会的应届毕业生来说都是十分宝贵的知识。职业生涯规划却只有29.3%的人选择，表明我院同学目前为止对职业生涯规划的重要性认识不是很够，都比较倾向先就业。13.你认为学校、学院在毕业生就业方面应加强哪些工作?从数据可以看出，首先，同学们普遍认同社会实践在就业指导方面起到关键作用，并认为学校在其中发挥指导帮助作用，故几乎九成同学希望学校在就业方面多提供实践机会。接着选择最多的依次为"多联系用人单位"，"加大就业信息发布密度"，可见随着大四的到来，同学们更倾向于实用型的就业指导知识，求职技巧和招聘信息可以在马上要面临的求职过程中发挥作用，比起抽象的职业生涯知识，对同学们来说更有价值。二.总结根据目前的严峻就业形势，我们认为各位毕业生及将要成为毕业生的同学们应该做到如两点：(1)树立自主择业的观念。毕业生应该把择业看作是自己的他人不可替代的责任，通过学校、人才市场、报刊、网络、亲友等多种途径，主动了解大学生就业政策与就业形势，搜集各个方面的就业信息，积极主动地联系单位、推销自己。要把自己的专业、兴趣、特长与社会的需求结合起来，在满足社会需求的同时实现自我价值。切忌盲目攀比、随大流，过分追求个人发展、高薪和热门职业。(2)树立职业流动的择业观。随着社会主义市场经济体制的建立及劳动制度的改革，人才流动再就业将是一种普遍现象。职业是可以变化的，在任何地方、任何职业都是可以有所作为的。即使毕业生的初次就业不理想，以后还可以有多次的择业、就业机会。因此大学生要改变"一次就业定终身"的传统观念，树立"先就业、后择业"的就业观。随着毕业生就业体制的改革，"双向选择，自主择业"的就业政策给毕业生提供了不少施展才华的机会，同时也给用人单位带来了"优先录用"的"自主权"。大学生的考试成绩、专业、技术等级证书和文凭等固然是用人单位考虑的重要条件，但在市场激烈竞争的条件下，用人单位真正需要的是大学生的实践能力和社会经验，这对刚出校门、缺乏实践和社会经验的大学生来说是不利的因素。大学生先到基层或偏远的地区锻炼几年，等具备了一定的工作经验和技能条件以后，再寻求有利于自己发展的职业，也未尝不是一条实现个人价值和社会价值的好途径。就业环境的变化，要求大学生必须拓新就业观念，使自己的思想从陈旧的条条框框的束缚中解放出来，虽然目前大学生存在"就业难"的问题，但转变了观念就不难。尽管不利因素很多，但并非没有亮点。传统就业的主渠道变窄了，但各种非公有制经济对大学毕业生的需求正在迅速增加。大企业已经人才济济了，但中小企业还求才若渴。城市已经人满为患了，但广大农村还大有用武之地。大学生应该大胆地、主动地走出去，迎接挑战，在社会大天地里找到能够充分发挥自己聪明才智的位置，为社会做出更大贡献。

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