学生调查报告

时间:2021-04-13 17:50:01 调查报告 我要投稿

关于学生调查报告范文汇编6篇

  我们眼下的社会,报告的适用范围越来越广泛,不同的报告内容同样也是不同的。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编整理的学生调查报告6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于学生调查报告范文汇编6篇

学生调查报告 篇1

  大学生的消费是社会消费的重要组成部分,随着社会经济的发展,他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下,消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。因此,大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们的“财商”,在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。

  一、当代学生的消费新概念及其存在的问题

  1、实惠是大学生考虑的重要因素

  在流行和实用之间,更多数学生选择的是实用。在各类产品的选择中,“价格适中”总是大学生首要考虑因素之一。类似的特征在促销方式的选择上也有体现,最受大学生欢迎的三种促销方式是:打折、派送和赠送小礼物。

  2、大学生侧重时尚性消费

  20岁左右的青年是大学校园的绝对多数,我们站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这是我们的共同特点。大学生对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求独特、新奇、时髦的产品,与此同时,独特、新奇带来的往往是流行、普及。服饰、化妆品仍是女生消费的大头,68.3%的大学生表示“喜欢购买独特风格的衣着服饰”。只有31.7%的人认为“无所谓,穿得舒服就行”。“是否流行”紧随价格、质量之后,成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品,当问到“如果经济许可,会否购买名牌产品”时,80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。

  3、大学生在品牌的选择上忠诚度高

  国外有知名度、美誉度的品牌更受学生欢迎。在手机、数码产品等中高端消费品上,国外品牌占据优势;国内品牌在电脑等个别领域逐步增强。在快速消费品上,国内外品牌在大学生心目中各有优劣。大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水,感性认识上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下去。有将近一半的同学在购物时,将品牌作为第一考虑因素,像“耐克”、“阿迪”、“ONLY”等中高档服装、化妆品品牌就非常受同学欢迎。

  4、大学生消费也有其不理性的一面

  大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础。他们没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。调查发现,有98.3%的学生主要经济来源是父母,而且大部分人月消费在600元左右。像满足以前意义上的“温饱”消费只占总消费的三成,恋爱、人际交往、个人时尚用品等费用反而占了日常消费的大头。现在MP3、手机、笔记本电脑也已成为当代大学生三件不可或缺的高科技产品。目前,手机在同学中的占有率超过90%,其中七成的同学使用高档手机。56.7%的同学拥有电脑。但在拥有电脑的同学中,68%的同学将电脑用于玩游戏、上网聊天等娱乐活动,只有少数同学是用电脑学习。

  5、考证、出国成为大学生消费新增长点

  我粗略数了下:除了以往的英语四六级,计算机等级证,还有许多职业资格证,像会计证、秘书证、公关员证等,甚至还包括驾驶证。“为了考试,还要参加许多考证补习班,这种班少则数百元,多则上千元。但事实上,很多人是随大流去考的,很多证对我们来说并没有多大用处,像公关员资格证对找工作来说起不到什么作用。”同学如实说。除了考证成风以外,还有越来越多的在校大学生将毕业出国留学提到了议事日程上,许多家庭就将一大笔钱投在了各种出国培训班里。一位正在等待签证的朋友算了一笔账:“出国必须考雅思,大三我去了北京念新东方的雅思,学费1800元,材料费200元,报名费1000多元,连带生活费,光半个月就花了4、5千元。考完之后要申请学校,每所学校的申请费都不同,例如美国一般是60美元左右,如果多申请几所,怎么都将近一万元,加上后面的签证、护照、存档的钱,仅前期准备就要好几万,更别提出国了。”

  二、影响大学生消费的因素也有几点

  1、家庭因素的影响

  家庭的消费情况对大学生的消费观有重要影响。我在对一些同学的访问中发现,一般来说,农村的大学生每月的消费大部分是用在伙食上,另外一部分开支主要是学习用品和生活用品。他们的家庭都不富裕,在学校的消费也和在家里一样,不会太讲究。而城里的学生在消费上就相对大手大脚些。

  2、集体影响

  读书的大部分时间都在集体宿舍,这样,个人的消费方式不得不受到集体的影响,比如我以前不太喜欢喝牛奶,但同宿舍其他人都有喝奶的习惯,我也就慢慢跟着喝了。

  3、社会文化的影响

  以女大学生为例,虽然他们和社会有一段距离,但社会上的潮流也能影响到她们,追求时尚,高档服装,化装品,减肥品等,都要花很多钱。

  三、引导大学生养成良好的消费心理和行为的建议

  首先,家庭要建立健康的消费文化环境。家长的消费观和行为会在孩子身上有形或无形的反映出来。给予他们一定消费自主的同时也要注意教育。同时,学校对大学生正确的消费官和消费行为应有好的主导作用。要加强勤俭节约的教育,狠抓校风学风。最后建立健康的社会消费大环境。当前大学生在很大程度上是受社会影响。我们希望依赖社会的力量,屏弃不良的消费行为,积极建立校园新风气、新消费文化的生长点。

学生调查报告 篇2

  摘要:当前,越来越多的大学生成为了社会兼职的主要群体,各个高校普遍存在大学兼职的现象。那么大学生做兼职到底利大于弊还是弊大于利,针对这个问题,我们开展了以调查问卷为主要形式的课题研究,选取了本校60名在校大学生,涵括大一到大三三个年级的同学,这些同学中80%是有过兼职经历的,并且大部分同学认为通过兼职,提升了自身的社会实践能力和其他方面的素质,但是,对于兼职的不好的方面,同学们并没有一个清晰直观的认识。本调查研究就兼职利弊做调研,希望通过本次调研,同学们可以客观的看待大学生兼职的利与弊,择善从之。

  关键词:大学生、兼职利弊、调查报告

  大学生兼职现已成为了一个不可小视的社会现象。它存在于各大高校中,很多大学生利用学习期间的空余时间,在校内或校外做各类兼职,甚至出现“兼职达人”。随着大学生兼职现象的升温,大学生兼职还出现一些新现象,如出现了一批月薪过千的“校园金领” 。对于这种热衷于大学兼职的现象,我们究竟应该持一个怎样的态度呢?对于浪费学习时间去做兼职这样的做法到底是否可取呢?作为学生家长、校方以及社会,该为大学生兼职提供哪些便利或者是保障呢?这些问题都会从本次的调研中得出答案。

  本次调研以调查问卷的形式为主,兼采用访谈调查法,以江西师范大学在校大学生为例,开展了此次调查。60份问卷,每个年级20份,同时,按照师大男女比例3:7的比例,把每个年级的问卷14份由女生填写,6份由男生填写。综上,共有42份问卷女生填写,18份问卷男生填写。与此同时,也采访了身边经常做兼职的同学和朋友,面对面的交谈,让我们更深刻的了解到大学生兼职的一些心路历程。

  我们在确定调研题目之后,就开始着手准备,首先是设计我们的调查问卷和访谈调查的问题,对于问题的设置,除了基本问题(年级、性别等)之外,其他问题都是我们经过认真的考虑、斟酌之后最终敲定的,具有一定的合理性。调查问卷设计好之后我们开始我们的调查,填写问卷,收集问卷,分析问卷,统计结果,最后得出调查报告。接下来,就本次调研结果展开分析,并得出结论。 调查结果及分析:

  一、数据分析

  问卷分析:所发放的60份问卷,全部收回,回收率100%。从问卷中显示,所调查的60名同学,其中90%的学生家庭经济情况是一般,2名同学家庭情况拮据,4名同学家庭经济情况富裕。问卷的第三题为“您大学期间做过兼职吗”,问卷显示,70%的同学做过兼职,其中,各个年级的比例分布如下表:

  由此表,对于调查对象是否做过兼职,便一目了然了。剩余的30%的学生,也就是18名学生,其中,有10名是打算要做兼职的,8名同学并没有打算做兼职。对于这些同学不打算做兼职的原因,问卷中也有所显示,总结有以下两点:1,影响学习;2,不安全。问卷第四题,对于是否赞同大学生兼职的问题,95%的同学是赞同的,只有个别几个同学不赞同,可见,大家对大学生兼职都持有支持的态度。

  在问及校内或校外兼职时,问卷结果显示,有将近一半的同学支持校内兼职,同样的,剩下的一半同学是支持校外兼职的。至于校内和校外兼职的优势,根据选项的被选的次数由高到低排列如下表:

  安全 接触生活多

  方便 工资待遇高 工资有保障 工作总类多,选择性大 可见,同学们对校内、校外两种形式的兼职都有自己的看法。

  问卷第8题,大学生兼职的目的有哪些?在问卷中的选项都被选中,具体表示如下表:

  第9题,“请按您的兴趣浓厚程度为下列这些兼职排序:A、校外家教 B、校内长胜园青年文化街兼职 C、校外大型超市、商场的推销员 D、校内超市的推销员 E、某教育机构的校园代理人 F发放传单G、在校勤工俭学 ”。 问卷中显示,排名在第一位的兼职是家教,这与师范生的学科性质有很大的关联;排名第二位的是在校勤工俭学,大多数学生认为在校勤工俭学工资具有保障,并且和老师合作,可以学到很多知识;而排在最后一位的是校内长胜园方舟青年街兼职,通过了解,长胜园的兼职工资较低,且工资时间有限;其他几项兼职也都是普遍被同学认可的。第10题,大学生兼职是否影响学业是学生、老师、家长一直都比较关系的问题,在本次调研中,通过问卷显示出的结果,可以看出,有

  接近90%的同学认为,大学生兼职影响学业,以为他们认为大学生在有了兼职工作之后,偶而会逃课去兼职,还浪费时间,必然会影响学习的;只有10%的人认为这是因人而异的。他们相信大多数学生兼职只是在课余时间去的,所以与血液没多大冲突,同时,有些人认为兼职对学习也是有利的。可见,很多大学生对于兼职是否影响学业还是所顾忌的。通过我们的访谈了解,大多数学生在兼职与课程发生冲突时,还是首选课程的,只有少数的同学会根据课程的重要程度,进行选择,如果是不重要的选修课,会去兼职,如果是重要的必修课,肯定会去上课的。

  本问卷的第10题是分水岭,因为那些没有做过兼职的同学的答题到此为止,所以从11到21题,有效问卷有42份。下面就大学生兼职的一些问题通过问卷做归纳总结。

  第11题,所做兼职是否与本专业有关,其中:

  由此可见,大多数的同学所做的兼职与自己的所学专业是不符合的。

  第12题,关于兼职的月收入情况,问卷显示,80%学生的月收入为350——500元之间,这些同学做兼职的时间大多是周末;同样,也有月收入上千的“校园金领”,这些同学几乎都是每天都花2到4个小时去做兼职的。在回收的问卷中,“校园金领”是没有的,这个是通过访谈调查法得知的。在所调查的42名同学中,剩余的20%学生的收入在200元以下,这些同学主要是分布在大一年级中。由此可见,大二年级和大三年级的学生做兼职次数比大一年级多很多,同时收入相对也是可观的。这也从侧面反映出,大二、大三年级的学生课余时间比大一学生充裕,花在兼职的时间会比较多。同时,大二、大三学生一般在校外兼职,工资水平普遍比在校兼职高,这些都是出现这样问卷结果的原因。

  第13题,当问及兼职所得收入的主要用途时,首选的是A项——补贴自己的生活费,看来这是大学生兼职的主要意图;其次选择最多的是C项——用于交朋友,尤其的谈恋爱,最后被选的是B项——用于节假日的吃喝玩乐的储备资金。由此可以看出,绝大部分的同学通过自己辛苦兼职来减轻家庭负担或者实现自立,或者不给父母增添其他的没必要的经济负担,如谈恋爱的费用。这说明大学生在处理兼职所得是很正确的。

  第14题,获得兼职工作的渠道有很多种,在问卷所出的几种渠道中,其中:

  从图中可以看出,在校大学生在找兼职时,主要是通过社会上的大量存在的中介公司和自己找或者相关认识的介绍,而运用网络资源找工作的同学所占的比例比较小,这也说明,当代大学生对于网络资源还是缺乏很好的运用,在一般情况下,网络上通过认证的招聘信息更加可靠。而通过广告或街头招聘传单找兼职的同学少之更少,这说明大学生自我保护意识都比较强。

  第15题,每位同学在兼职过程中都会遇到各种各样的问题,集中概括如下:

  发生在每个兼职者身上,这也与第二个问题——是否签订劳动合同息息相关,只有在劳动之前与用人单位签订劳动合同,这样才会有效保证我们的合法利益。这时候,有同学就会问,就是短期的劳动也要签订劳动合同吗?是的,劳动合同是让兼职者安心工作的定心丸。于此同时,在兼职的过程中,人际交往能力、自身技能、社会经验都是要具备的,不然工作必然会吃力的。所以,通过问卷的调研结果得知,只有自身具备一定的优势,那么在以后大学生找工作还是兼职,都是有利而无害的,这也要求我们在大学学习期间不仅仅要学习专业知识,同时也要注重自身的其他方面素质的培养。

  第16题,兼职给大学生带来的收获有哪些,最直接的,莫过于有了除父母之外的其他的经济来源,是的,这也是问卷选项中被选中次数最多的选项。通过兼职挣钱,有了自己可以自由支配的经济来源,自身成就感大大增强。其他选项中,D项——增加工作经验和社会阅历,为毕业后的工作奠定了工作基础,也是被选次数较多的选项,这说明,当代大学生对自身的各个方面的素质都比较重视,对自己未来的工作有规划并为之积累经验,这也为自己的美好未来奠定了一定的基础。同时,兼职也在一定程度上扩大了我们的交际范围,交际能力得到了一定的提高,但是也有同学表示,他们在兼职过程中,除了一些促销类的工作,一般很少与人交流,只是埋头干自己的工作,在工作结束之后一般会比较快速的退场,所以他们认为在增强交流能力方面没多大的提高。也有同学表示,他们在兼职过程中,自身处理突发事件的能力得到了很大的增强,心理承受能力增强。总之,兼职对大学生而言,在提升自身素质方面,起到了不可小觑的重要作用。

  第17题,大学生通过兼职不仅仅可以得到锻炼,同时通过兼职也可以检验自身的不足,那么问卷中所显示的大学生在兼职中所欠缺的素质是什么呢?问卷显示如下:

  图表显示,其中大学生在兼职中,最欠缺的是解决突发问题的能力,这也与上一题相互照应,当遇到的突发问题很频繁的情况下,那么解决突发问题的能力自然就会得到提高。同样的,大学生兼职过程中遇到的困难使他们的承受压力的能力增强,大部分的大学生心理承受能力都比较弱,在其求学道路上,一般都是一帆风顺的,很少遇到什么大的困难和挫折,所以在工作中遇到困难时就会手足无措,但是经历多了之后,自然而然的会在这方面得到锻炼,这也是为什么该选项会被大多数大学生选择的原因。

  第18题,问及侵犯兼职权益的事情是否发生过时,大部分的答案是否定的。只有少数几份问卷的答案是肯定的。由此可见,大部分的用人单位或者是个人对大学生兼职的应的权益也是给予保护的。在访谈调查中,其中只有一名同学的权益受到了侵犯,他的兼职工作是在南昌地宝网上通过投简历、面试才开始的工作,刚开始他很有保护自己权益的意识,要求与用人单位签订用工合同,并支付1200/月的薪酬,但是,用人单位以各种理由搪塞,拒绝签订用工合同,只在口头上承诺会如期发放工资。面对单位这样的态度,他也渐渐的淡忘了劳动合同,开始认真的工作。一个月之后,老板以其工作时间不长、不带课为由,强行将工资降到了1000元,虽然据理力争,但是他还是只拿到了1000元的薪酬,因为当时没签劳动合同,所以无处控诉,只得忍气吞声,选择辞职。他表示,这次兼职事件给他的教训是深刻的,同时,他也警示同样兼职的同学们,如果是长期的兼职工作,一定要与用人单位签订劳动合同,避免在工作中出现和他类似的事件,侵害我们的权益。

  第19题,为什么大学生兼职的权益会受到侵犯,侵犯的原因是什么呢?通过问卷调查,有90%的同学认为是大学生的权利意识淡薄,缺乏必要的法律常识;有50%同学认为是自身的力量小,难以与用人单位对抗,正因为如此,大部分学生在遭到侵权之后,会选择忍气吞声,不与用人单位做抗争,其实,这样的做法也助长了一些邪恶的用人单位不断的侵犯学生的利益,且不担心被追究。只有很少的同学选择了社会上存在的虚假广告与违法的中介组织对大学生权益的侵犯。

  第20题,100%的同学都希望学校或者是社会成立一些专门的机构来保护大学生兼职的合法权益。但当被问到是否知道江西师范大学校内的保护大学生兼职的学生组织机构时,也就是问卷的最后21题,仅仅有50%的同学知道校内的“勤工助学服务中心”是保护大学生兼职的有效的学生组织机构。可见,还是有很大一部分的大学生对自己周边的资源不能很好的利用。这也是在问卷中最出乎调查

学生调查报告 篇3

  这次调查主要是有针对性地就购买手机的心态、中学生拥有手机的总体利弊以及校园实现手机普及这一社会现象的正常与否和影响中学生购买决策的因素等。调查采用问卷形式,抽样调查,共发出调查问卷100份,成功回收93份。在性别构成上基本持平,其中男性占52%,女性所占比例是48%。经过对调查问卷结果的统计,其结果分析如下。

  调查中发现,80%的同学已经拥有一部属于自己的手机,就算暂时还没购买手机的同学,其中大部分人认为在学里很有必要有一部手机。其理由是:首先,便于联系,这既包括自己联系亲人,也包括同学朋友联系自己。

  1、手机的品牌、价格、档次及考虑因素

  调查发现中学生所购买的手机品牌基本上都是洋品牌,摩托罗拉,索尼爱立信,诺基亚倍受中学生青睐,三者共占调查总数的55%。而国产手机问津者很少,如国产王牌 TCL、波导,所购者也不多,两者共占12%,可见中学生在手机品牌上基本倾向于洋品牌,调查报告《中学生手机消费调查报告》。中学生所购手机价格基本在20xx——3000元之间,约占总数的76%,高于3000元和低于20xx元共占20.30%,1000元以下的低档手机则无人问津。调查还发现决定中学生购买手机的主要因素是手机的质量,其次是价格和外观。·

  2、资金来源

  主要来源于父母的约为71.19%,8.26%的中学生是自己打工挣的钱,11.23%是勒紧裤腰带从生活费中挤出来的,9.32%是别人送的,基本上不存在向别人借钱或银行贷款购买手机的现象。

  3、 忽如一夜春风来——校园里的手机消费情况

  调查显示,选用充值卡在大学生中仍占大多数,这样可以保证每月的话费保持在本人可控制的范围内,集中在每月50元至120元之间。短信费所占月通话费比例在逐步提高,60%左右的同学每月短信费都超过了话费总额的30%,甚至有四分之一的同学每月的短信费占话费总额的60%以上。短信息已经成为目前大学生通信的重要手段。

  4、购机目的及交往对象

  中学生购买手机有36人是为了通信需要,占总人数的38.70%,是因为社会发展的趋势,有6.45%的人是因为受别人的影响,23人是因为看中了手机的功能;而另有21人,约占22.58%购买手机是没有原因的想购买就购买了,约有7人选择其他,约占7.53%,中学生购买手机主要用于同学朋友之间交流的.约占64.1%,而用于跟父母交往的很少,只有23.56%

  学生是追求个性的群体,在手机的使用上也不例外,近48%的学生中意拍照手机,34.0%的学生使用下载的流行音乐作为铃声。随着彩屏和摄像手机的普及率上升,学生也开始更多的使用下载图片或者自己拍摄的图片,甚至自己制作的图片作为待机图片。·

  5、手机的使用情况

  (1)更新频率低

  中学生在手机的更新上持比较谨慎的态度,超过半数的同学在这学期间没有更换的打算。这主要是因为中学生购买手机的经济来源主要是由家里承担,因此父母不允许子女频繁地更换手机。但是我们从中学生能承受的手机价格中可以发现,虽然20xx元左右的手机目前仍占在校大学生需求的最大比例,但随着他们日益参与到社会实践中直至参加工作,大多数同学的未来目标更倾向于高于3000元的高档手机,更多的可支配收入将成为满足他们需求的经济保证,他们也将成为中高档手机的潜在消费群。昂贵的话费依然是在校学生手机族的最大烦恼(25.42%),其次是担心被偷,占1/5,另外占用时间多占11.23%,怕被人骚扰,的占15.04%,以及款色不流行占11.65%。

  (2)一半是海水一半是火焰——学生使用手机的利弊

  中学生使用手机会引起社会的争议,主要是因为手机作为高端消费产品,在校学生由于生活圈较为固定,没有必要,可能会是一种物质的浪费。其二是容易造成不好的消费习惯,同时影响学习,作为当事人我们应该如何看待这个问题的呢?

  由于中学生处于性格塑造时期,思想不稳定,情绪波动大,易受外界环境影响等特征,使得他们的消费存在一定程度的盲目性,手机的使用存在一定的负面影响,在分析使用手机不利的影响中,主要体现在影响上课、造成不好的消费习惯、浪费钱,比例分别为28.1%、19.6%、23.1%,而认为没有坏处的比例为21.5%。这也反映出学生学习与社交活动之间存在矛盾,如何处理好这种矛盾则需要社会正确引导。

学生调查报告 篇4

  我在很久以前就听说了网购这个词,淘宝网更是家喻户晓的知名网站。人们对于网购这种购物形式众说纷纭,在我身边的大多数人都觉得网购存在很大的风险,也很少人真正尝试过。我一直都对网购很感兴趣,很好奇,在今年春天我开始了我的网购生涯。从那以后,身边的同学也纷纷开始了网购。后来网购成了我生活中的一部分,什么东西都喜欢从网上买。像我这样喜欢网购的大学生有多少呢?因此我选了这个主题。

  一、调查目的

  大学生是新新人类,对新鲜事物比较好奇,为了揭开网购的真实面目,让更多的人了解网购,对在校大学生进行此次调查。

  二、调查对象及方法

  1、调查对象: 青岛理工大学经贸学院(由于调查的困难性,选取了本学院进行调查)

  2、资料收集方法: 采用问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《大学生网上购物问卷调查》了解学生关于上网购物基本情形和情况。

  3、调查方法:对经贸学院的全部学生(限于三年级以下)进行分层,分成大一,大二,大三三层,在总体中抽取容量为60的样本,在每层中进行系统抽样,根据每层样本量占总体的比重,在三层中分别抽取容量为22,22,16的样本。随机选定某一学号后,间隔10进行抽样,得到样本。

  三、调查的内容:

  (调查问卷附在最后一页)

  四、调查结果分析

  1、通过对样本中网购人数的调查,得到以下数据:大一学生样本中有9人进行网购,在该层中的比例为56。25%;大二的有15人,占该层的68。18%;大三的有11人,占该层的50%。

  以95%的把握推断经贸学院中网购人数比例范围为45。36%~70。44%

  2、在没有在网上购物的同学中,有近50%的同学认为网购不安全,而在有过网购行为的同学中有97%的同学觉得网购值得信任。另外,在前者中有92%的人会尝试网上购物。

  3、在网购人群中,因为节约费用而选择网购的占网购人数的62%,还有一部分同学是出于好奇和寻找新奇商品而选择网购。在众多的购物网站中,消费者该如何选择呢?有48。57%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中,淘宝网名列前茅,有87。3%的同学选择在淘宝购物。

  4、大家都在网上买些什么呢?经调查,数码产品位居榜首,占到总消费的37。7%,其次是服装27。87%,在网上买书也是个不错的选择,占到总数的19。67%。相比之下,由于食品的特殊性(保鲜等问题),却几乎无人在网上购买食品。

  5、本次调查中,还对同学们的网购消费水平进行了调查,有42%的同学每季网购一次,每月一次和每年一次的同学分别占总体的25。8%和27。5%。还有4。7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100~500之间的人数都占总数的42。8%,其他金额范围分布较少。

  6、在网购过程中,难免会遇到一些困难,其中主要困难是商品描述不清楚,达到45%,其次是商品数目繁多和网站太多,网上市场太杂乱(21%),网购市场有待进一步提高。

  五、调查结果总结

  通过上述的调查报告,说明大学生在网上购物还不是很普及,但潜在很大的发展空间。阻碍他们开始网购的主要是安全因素,只要他们认为网购值得信任了,网购的方便,省时,商品齐群等优点一定会吸引绝大多数的人开始网购。目前,人们在网上消费的商品种类具有一定的局限性,网购要想得到更快更好的发展,就要优化购物体系,打破这种局限。

  购物网站是一个很好的平台,他能让我们实现资源共享,在网上我们可以找到最便宜的,质量最好的,最时尚的商品,坐在家里就可以买到世界各地的商品,未来网购一定会成为人们的主要购物形式之一。

  附录

  大学生网上购物调查问卷

  1。您是否听说或接触过网上购物?

  说明:如果您选择a或者b选项,请只回答第2、3题

  a从来没听说过

  b听说过但没有接触过

  c偶尔在网上购买物品

  d经常在网上购买物品

  2。您没有网购经历的原因是什么?

  a网购流程太复杂

  b网购不安全

  c其他

  3。如果您没有网购经历,那么您接下来会考虑尝试网购吗?

  a会 b可能会 c不会

  4。您经常登陆哪个购物网站?

  a淘宝 b易趣 c拍拍 d当当 e其他

  5。你选择网上购物的理由是?

  a节省时间、节约费用

  b操作方便

  c寻找稀有商品

  d出于好奇,有趣

  e追求时尚

  6。您认为购物网站哪些最吸引您?

  a打折优惠

  b节日促销

  c商品种类齐全

  d商品介绍全面

  e其他

  7。在网上购物你经常选择的产品?

  a图书 b服装 c化妆品 d礼品 e数码产品 f食品

  8。您平均一次购物金额大约在?

  a5000元以上 b1000—5000元 c500—1000元 d100—500元 e100元以下

  9。您对网上购物是否信任?

  a非常信任 b信任 c一般 d不信任 e非常不信任

  10在网上购物过程中,有无受骗经历?

  a有 b没有

  11。您在网上购物的频率?

  a每周一次b平均每月一次c平均每季一次d平均每年一次

  12。 您在网上购物遇到的主要困难是什么?

  a商品描述不清楚

  b品种类和网站数目太多

  c面复杂,不易操作

  d站速度太慢

  e算方式

学生调查报告 篇5

  当今的大学生,应该是朝气逢勃,充满活力和青春的象征,他们是祖国的希望和未来,应该是充满自信地去迎接新的每一天,去迎接挑战。然而,根据我身边的观察和了解,我发现有相当一部分大学生却是陷入了无尽的烦恼与忧愁之中,整天一副郁郁寡欢的脸,整日烦恼忧愁挂在嘴边。为什么当今的大学生有那么多的烦恼和忧愁呢?他们应该为自己感到骄傲啊,应该是觉得比别的人感到幸福啊。假期时候老师给我们布置了调查报告的任务后,我也带着这个一直困绕我的问题进人思考和研究。利用在暑假的一些时间,我对我周边的一些大学生进入了了解和调查,以及我切身的体会,我总结出来当今大学生的烦恼主要表现在以下几个方面:第一,在生活上。生活中总会出现这样或那样的问题,有的大学生还不太会处理一些人际关系,从而陷入了烦恼。第二,在学习上。很多大学生(大一的多)还沉浸在高中时候的大学幻想中,而大学的生活和想象中的世界又存在了落差,从而他们的心中有了失落感,在学习找不到方向,因此感觉烦恼。第三,在爱情上。大学了,已经不象在高中那样禁止校园中的恋爱了,也许是好奇,也许是心理的需要,大学生对爱情充满了渴望和幻想,有情场得意的,也有是为爱情烦恼忧愁的。第四,在未来和前途上。未来是看不见的摸不着的,想想几年后就走进社会自力更生了,大学生对前途感觉很渺茫,于是自然地有了烦恼的感觉。

  第一,在生活上的烦恼。大学的生活,其实已经是迈进社会的一步了,也可以说,大学生算是熔入社会中的一半了,在这里更多的是自由的学习空间,也不象中学时代那般的纯真和简单了,大学生在生活中要去面对许许多多以前在中学时期没有遇到过的问题,需要他们自己去解决和处理。在这个过程之中,有一些大学生还不太会成熟的去面对那些问题,发生人和人或是人和事情间发生了不快,从而烦恼了,忧愁了。

  根据调查发现,这主要是和同学间(这又主要是舍友之间)的相处上有了问题,还有和辅导员间的矛盾(一些同学对辅导员的不理解)。大学一般是集体生活,8个人一个宿舍或是4个人一个宿舍,刚刚开始走进大学,住在一个宿舍的时候,一般大家的关系都挺好的,因为是好奇,因为是不了解彼此。但是相处了一年两年后,甚至是3年后呢?也许情况就会不一样了,有的宿舍里面关系气氛很不好,舍友与舍友之间因为生活上的接触而有了矛盾和误会后,在同学与同学的交流语言上听到了不和谐的音符,看到了摩擦的火花。生活在这样的环境下当然会有所烦恼了。听听一位大学生对宿舍问题上是怎么说的吧,他说:"真的,舍友关系搞不好很烦恼的。每当回宿舍的时候,都找不到几个聊得来的,大家都在是玩自己的电脑或是做着自己的事,不再象以前那样大家随便开点玩笑什么的了,不再有欢声笑语了,大家都不再说话了,气氛很尴尬。住在这样的宿舍真的很郁闷~~~~",他说这句话的时候,也让我想到我现在自己住的宿舍,想到了那些舍友,其实我们也有不和谐的时候,我曾经也因此而烦恼,有几天心情都不是很好。

  大学的同学大都是来自五湖四海,大家都是为了一个共同的梦想而来的,茫茫人海中,我们认识了,我们成为了朋友,成为了同学,甚至成为了舍友,其实我们应该是珍惜我们之间的缘分的,是缘分让我们走到了一起,我们要学会宽容和忍让,学会冷静的去处理问题和分析问题,友好的相处,记得那位即将要走出学校的学长和我说过:"等到要毕业了才会理解那份珍贵的友谊。"是的,有的时候,只有要失去了才会知道它的可贵!

  第二,学习上的烦恼。我在这里主要是讲讲那些大一的同学(因为我本身就是大一的学生),他们从高中的生活过度到了大学的生活,这也许就需要一个过程去适应去改变。高三的生活那叫是"残忍",那叫度日如年,对我来说。我会永远记得那时候的紧张气氛,记得夜深人静时候的苦读,记得那一推推如山的试卷~~~~~而来到大学之后,身边早已经没有了这样的氛围,身上的压力一下子就没有了,于是,有很多学生对自己放松了要求,又加上大学的管理是比较宽松的,根据调查发现有很多人平时都不是怎么学习的。而到期末考试或是有课程作业的时候,他们就会乱了手脚了,这时候的他们也就会陷入了烦恼。

  在和我的一位学长聊天的时候曾经听他感慨过,唉,大一的时候不知道学习的重要性,到大二的时候才懂错了,很多东西大一时候没有基础,大二补上都困难。其实在我们班就有这样的一些同学,平日里对自己放松了要求,不怎么去学习,等到要考试,才临时抱佛脚。这显然是很烦恼的事,有那么多的课需要去下工夫,而且平时老师讲的又不象高中时候那么细,要过关,当然很难了。于是总会听到一些同学在说:"唉,怎么样才可以蒙过关啊?得找个帮手先。""真不知道下午的设计考试怎么过啊,还真没底,烦啊!"~~~~诸如此类的声音,在教室里,在宿舍里,会常常听到的。

  我想,要让自己在学习上没有烦恼,就得在平日里好好学习,只要自己曾经付出过了,努力过了,心里就不会有后悔,努力去充实每一天了,大学生们,你们还会对学习有烦恼吗?

  第三,在爱情上的烦恼。当今的大学生,花一般的年龄,他们勇于追求,他们敢于张扬个性,在爱情上,他们同样充满了好奇,充满了渴望。爱情在文学家的笔下描写得美美的,电影里的爱情和书里写的爱情,让大学这帮年轻们的心变得蠢蠢欲动,于是还是幼稚的心走进了爱情的世界,在爱情的海洋里航行。但是海洋上是会有波涛汹涌的,难免会让他们在爱情的海洋里受伤。大学生虽然比中学生成熟了许多,但是缺乏爱的经验,以及有的大学生意志薄弱,在失去那份爱的时候,往往会感到痛苦,甚至失去应该有的理智。爱是需要细心的呵护的,爱是需要是经济的基础的,爱是需要责任的,爱是需要时间的~~~~~~`而大学生们可以说,很多人没有能力去承担那份爱的责任,更没有经济基础(都是在用父母的血汗钱),心理上也不是完全的成熟起来,只是为了好奇或者只是一时候的渴望,这样的爱,很容易得到的同时,也很容易失去。

  根据我的调查发现,有很多大学生在失恋的时候,表现出来是情绪不好,容易失去理智。我有个好朋友,在7月要到来的这个夏季,他和他的女朋友分手了,当然原因我不知道,那段时间,我看得出来,他是很烦恼的,我也记得那时候我和那个我喜欢我女孩子说分手的情景,我当时也很痛苦,晚上睡觉脑中都会出现她的影子,做什么事都不会开心,人也郁闷了好一子。所以我觉得,在大学中,不要为了好玩而恋爱,真的爱了,就要学会承担一切。

学生调查报告 篇6

  软性方面

  1、“先就业后择业”还是“先择业后就业”不仅仅是大学生需要思考的一个问题

  从调查数据看,无论是06毕业生还是在校大学生,“先就业后择业”的观念已经成为主流,然而即使这样,这样的观念就一定适合吗?我们从企业hr者给大学生的建议中还是能听到另外一种声音的:“不要报着先就业再择业的短期行为想法,高流动率使得用人单位望而却步;同时加强专业知识和技能学习提高。”

  2、解决就业难问题,大学生和人力资源管理者观点差异巨大

  整体的来看,在解决大学生就难上,大学生和企业的看法存在很大差异。大学生更关注于从知识层面提高自己,从而拥有更大竞争力,在就业竞争中胜出,而企业则把关注的重点放到了“学生调整就业心态”上,认为更多地应该从从认知上解决。

  3、“对企业专业岗位知识缺乏了解”成为毕业生、在校大学生、企业一致性都选择的困扰毕业生求职的首要因素

  从调查结果来看,大学生和企业在困扰毕业生求职因素选择上,有很大的一致性,“对企业专业岗位知识缺乏了解”成为毕业生、在校大学生、企业一致性都选择的困扰毕业生求职的首要因素。可见学生和企业都认识到了彼此缺乏有效的相互接触、了解的途径。

  4、毕业生应具备哪些素质及能力:“品德”成为大学生和企业选择的最大差异

  整体对比一下大学生和企业二者对“毕业生应具备哪些素质及能力”的选择,在对“品德”的选择成为二者最大的差异。不论是06毕业生还是在校大学生,品德都被他们排在非常靠后的位置,06毕业生选择中,“品德”排在最后一位,在校大学生中,“品德”排在倒数第二位,而对企业来说对“品德”的选择仅次于“专业水平”及“沟通能力”。这种差异的形成值得我们思考:到底大学生“成才”的价值取向该如何选择呢?

  5、“德才兼备”是企业用人的恒久标准

  对比一下大学生和企业的选择可以发现,除了“综合能力”上,企业和大学生看法一致外,其他方面没有一致的。二者之间差异的选择上,如果大学生没有一个清楚的认识,可能对大学生在校学习时培养自己的方向上产生一定的歪曲,最后使自己不符合用人单位的要求。值得一提的有两个方面:其一是企业在选择毕业生时,选择看重毕业生学历学校名气的比很小,可现实中的情况似乎是企业对毕业生这方面的条件非常看重。这是个很有意思的矛盾。其二,企业对毕业生“品德”的重视程度远远比毕业生对自身“品德”的重视程度高的多。从中看出,企业选人的标准其实很简单:德才兼备;而毕业生更倾向于表现“才”的方面,而对“德”的方面重视不足。

  结论

  本次调查的目的主要是为了真实了解大学生的就业现状及用人单位招聘大学生的现状,进而对比二者之间的异同,寻找影响大学生就业难的及解决大学生就业难主要因素,从而在一定程度上,帮助大学生更真实的了解自己,更明确就业时需要努力的方向,促进大学生就业。

  1.106届毕业生对就业信心不足,对就业形势表示不乐观,在校大学生就业信心相对更不足,表示就业形势堪忧的比例相对增加很多。

  1.2大学生就业在就业区域、就业单位性质选择上结构性矛盾突出,在期望薪酬上仍高于企业对其预期。

  1.3“先就业后择业”已经成为大学生的主流观念,由此可能引发用人单位招聘大学生成为“为别人做嫁衣”,用人单位招聘大学生时可能更趋于保守。

  1.4大学生与用人单位之间缺乏长期、有效的沟通。大学生对招聘单位的选人标准、用人单位招聘岗位的岗位知识等方面与企业本身有巨大差异。

  1.5大学生更注重知识和能力的提高,“道德”沦为大学生遗忘的角落,而对用人单位来说,“德才兼备”始终其招聘人才的重要标准。这些方面,大学生和用人单位之间存在严重分歧。

【学生调查报告】相关文章:

学生调查报告06-23

学生调查报告04-26

学生的调查报告04-27

学生调查报告06-10

大学生调查报告 -调查报告01-01

中学生调查报告 -调查报告01-01

小学生调查报告 -调查报告01-01

学生近视的调查报告02-08

学生消费调查报告02-10

关于学生调查报告08-05