调查报告作文

时间:2021-02-26 11:38:21 调查报告 我要投稿

有关调查报告作文四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的调查报告作文4篇,欢迎大家分享。

有关调查报告作文四篇

调查报告作文 篇1

  现在,随着生活的不断提高,人们也越来越富裕了,那我们小学生的零花钱情况会怎么样呢?于是,我怀着好奇心做了一个小小的调查报告。

  调查

  我们对班上的学生进行了关于零花钱方面的访问调查。我首先调查零花钱的来源,从结果发现,大多是用压岁钱作为零花钱的,而家长主动给的则有十五个同学,我又调查了零花钱的用途,从结果表明,买零食和玩具就占约百分之七十,那买书订报的却只占百分之三十。

  分析

  1、家长没有管理好有零花钱的孩子。

  2、过年的时候,自己有压岁钱的同学就占约百分之八十,那家长主动给的才有百分之二十,可以看出压岁钱是学生基本零花钱。

  3、父母比较宠爱孩子,会定时给零花钱,但是没有适当管理孩子的零花钱,造成了孩子乱用零花钱买些对身体有害的垃圾食品。

  结论

  1、学生的零花钱是来源大多是压岁钱或家长给的。

  2、学生的零花钱都是用来买玩具和零食这些与学习无关的东西建议

  建议

  1.建议把零花钱用于买零食的那些同学向那些把零花钱用于学习方面的同学学习。

  2.建议家长们给孩子的零花钱要定时定量给。

  附件:小学生零花钱调查问卷

  1、你一天的零花钱大约是( )

  A、一元以下 B、一元 C、一元以上

  2、你的零花钱是哪里来的?( )

  A、父母给的 B、自己向父母或长辈要的

  C、用压岁钱 D、自己通过劳动赚的

  3、你的零花钱都用在哪里?( )

  A、文具 B、零食或玩具

  C、上网或打游戏 D、买课外书

  4、你认为自己的零花钱花的合理吗?( )

  A、合理B、不合理

  5、你有没有自己赚过零花钱?( )

  A、试过 B、没试过

  对此,我的看法是:

  我们全班同学进行了小学生零花钱使用情况的调查,调查结果不容乐观,在我们当中,小学生乱花钱的现象非常严重,可以想象,如果任由自己这样发展下去,那么我们用钱的欲望会越来越大,向父母伸手要钱会永无止境,并且从小养成了不节制、乱花钱的习惯,长大了父母再有钱也不够孩子用,何况父母的年纪会大、我们还得学会自食其力呀!那么我们应该怎样去改变自己呢?

  1.控制零花钱的数目。即使家里有很多钱也不能多要,明确零花钱也应该用在刀口上,如买学习用品、乘车,或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等。

  2.使用之前可以先制定开销计划:今天你需要多少零花钱?分别用来干什么?等等。这样可让孩子及早养成计划用钱的习惯。当然父母有时还得“旁敲侧击”地“调查”孩子的钱是否如他自己计划的那样去用了,避免孩子为多领零花钱而撒谎。

  3.让孩子体会赚钱的艰辛。可利用寒、暑假等时间鼓励孩子进行劳动实践,如下帮妈妈当一天家、帮亲戚做一天生意、替奶奶带一天孩子、跟着爸爸上一天班、上社会自己找活干试着去挣钱等等,孩子自然会领悟到许多书本上所没有的道理,用零花钱时当然就会多想一想了。

  4.鼓励孩子多存钱。好多孩子可能都有自己的银行户口,家长应该鼓励自己的孩子把平时节省下来的.一角、一元都存入银行,积少成多。家长也可以为孩子建立“家庭小银行”,或者在银行为孩子专设一个活期存折,让孩子自己尝试有了钱存“银行”、有必要开支向“银行”提取的理财滋味,加强理财意识。

  5.我们要明白钱不是万能的。“有钱能使鬼推磨”这是错误的说法。知识、能力、气质、性格等好多东西就是用钱买不到的,而一个人再有钱也买不完世上所有的东西。只有劳动、知识、经验、能力等才是每个人不可少的财富,拥有了这些才能拥有幸福。

  我们已经通过调查了解到,我们的零花钱来之不易,应该合理使用,不能铺张浪费。同时我们也应该知道,还有许多贫困地区的小朋友不能像我们一样正常读书、生活,需要我们的帮助,我们应该节约零花钱,寄给贫困地区的小朋友,帮助他们。

调查报告作文 篇2

  20xx年高考作文继续延续20xx年和20xx年高考作文的思路,是材料命意作文,不过立意更加贴近现实,更加显豁,不再立意上为难学生,同时也体现了“文章合为时而作”的精神。但这并不意味着降低了难度,熟悉不代表着真正关注,能说不代表就能写好,捐款默哀不代表灵魂深处真正受到触动,所以立意是否深刻,情感是否真挚感人,材料是否准确,结构明晰,语言是否清通而且能够打动人,这些需要一些真功夫。从立意来说,面对多灾多难的祖国,不同的社会阶层都奉献了自己的力量,因此可以从不同的角色有不同的责任这个角度切入,天下兴亡,匹夫有责,不同的社会角色都可以承担起自己的责任,在我们母亲需要的时候,随时为我们祖国母亲奉献力量和爱心。也可以从爱心和担当这个角度写,为灾区人民送一份温暖,为震区重建家园出一份薄力。再小的爱乘以13亿会汇成爱的海洋,再大的苦难除以13亿也会变得可以分担。总之围绕奉献担当责任这些角度应该都符合题目要求。从文体上看写记叙文,议论文,散文等文体应该都可以出彩,但文体必须明晰,不能写成四不像作文。

  1,两鬓花白的温总理一次又一次在共和国的大灾大难面前担当重任,始终战斗在最危险地带。这不禁让人想起了今年以来所发生的一连串灾难:南方雪灾、火车出轨、汶川地震……,哪里有灾难、哪里有困难、哪里有问题,哪里就有他的身影,当我们听到总理说“早一秒钟就可能救活一个人”、“只要有一线希望,我们就尽百倍努力,绝不会放松”时,当我们看到他爬上破损的建筑,满含热泪地安抚流泪的孩子,手拿扩音器高声慰问,划破手臂”时。当我们一次又一次看着他拖着疲惫的身躯在泥泞的道路上前行,看着他流着悲痛的泪水向死难的学生深深地三鞠躬时。我们被震撼了。他担负起了13亿人民的责任,我在他的身上看到了担当二字最重的分量。

  2,汶川县映秀镇小学的人民教师张米亚在地震时他做的只能是这样一件小事,双臂紧紧搂着两个孩子。但正是这个下意识的动作感动了无数华夏儿女。当群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了,一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。张老师用生命最后的姿势诠释了作为一名教师的责任。

  3,最可爱的人用生命去担当责任。在四川汶川发生7.8级强烈的地震”后。消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体,然而就在抢救到最关键的时候,突然教学楼的废墟因为余震发生了移动,随时有可能发生再次坍塌,再进入废墟救援十分的危险,几乎等于送死,当时的消防指挥下了死命令,让钻入废墟的人马上撤出来,要等到坍塌稳定后再进入,然而此时,几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了就不管了,转头又要往里钻,这时坍塌就发生了,一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷,那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住,两帮人在上面拉扯,最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带,一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭,对拖着他的人说你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!

  4,一名28岁的女老师救了13个小孩子,最后抱着两个孩子出来的时候不幸的被压下来的大梁压住牺牲了。一个孩子走了,可是她抱着的另外一个孩子还活着,她在生命最后一刻用身体本能的护住了这个孩子。我热泪盈眶,因为是你们用担当向这方土地诉说你们的爱是那样的热烈。

  我相信这次作文题的设置导向是正确的,引导老师和学生进一步关注现实生活,关注我们祖国的命运,青年学子更应该始终把作文和做人结合起来作为我们以后学习和成长的方向。

调查报告作文 篇3

  我的家乡在美丽的蓬莱,这里是美丽的人间仙境。地处渤海海峡南岸,山东半岛北部中央,北与庙岛群岛隔海相望,为附礁性鱼类、底栖及中上层鱼类,提供了良好的栖息场所,各种渔业资源丰富。我父亲是一个渔民,距爸爸说现在的海正在发生着翻天覆地的变化。

  我与爸爸漫步在海港上,海边有许许多多的海参池子,爸爸说现在大家发家致富,开始为海参“盖房子”,在这里养殖海参或者螃蟹,只见水里美丽的水藻飘来飘去,到处可见又大又肥的海参,各种鱼儿在其中自由地穿梭。

  走到海港上,几条孤零零的渔船停泊在海岸上,不禁让我大吃一惊,这还是往日的那个热闹的海港吗?昔日的海港,船只一个挨着一个,人口成百上千,而如今……只有几条小船还偶尔出海打渔,爸爸说:“就算出海也是三五天出一回,咱家的船已经两天没出了。”

  说话间,一艘出海的渔船回来了,船老大脸上没有丝毫笑容,“你是刚回来的那个渔船吗?”

  “是呀都两天没出海了,你瞅瞅才这么点货。”船老大几近抱怨地说,岸边的批发商赶紧上前把这点货抬上了车,卖了800多块钱。“一天连油带工得花多少钱?”“光今天一天,就得花1200块左右。”“这不赔了吗?”“可不是,多的时候能卖6000块钱,一个月能有一回,就谢天谢地了。平均每天卖600元,这一季度能卖70000元,去年卖100000才够本呢!”

  船老大还说,过去的这个季节,一网下去就能卖四五百斤虾爬子、章鱼、对虾、各种鱼,可如今好日子没了,满舱鱼虾的场景已经不再有了,各种鱼类数量越来越少,原因到底是什么?渤海这个有着中国渔业摇篮和天然鱼仓美誉的海湾究竟发生了什么?

  据网上调查结果表明:蓬莱沿海鱼类共有137种,分别隶属于59科108属。根据其适温类型可分为暖水性鱼类34种,占总数的24.82%;暖温性鱼类83种,占总数的60.58%;冷温性鱼类20种,占总数的14.60%。根据食性类型,可分为3类,其中游泳动物食性的鱼类36种,占总数的26.28%;浮游动物食性有22种,占总数的16.06%;底栖动物食性79种,占总数的57.66%.从栖息生境的多样性来看,可分为中上层鱼类38种,占总数的27.74%;近底层鱼类25种,占总数的18.25%;底层鱼类64种,占总数的46.71%;岩礁性鱼类10种,而如今,带鱼、鳓鱼、真鲷、银鲳等几乎绝迹这是典型的资源衰退,或者叫几乎于枯竭的状况。

  渔民们说,渤海里的鱼虾越来越少,海水污染是一个最大的祸源,有许多未经处理的工业污水直接排向渤海,生活垃圾也直接或间接的进入海洋,现在打一网鱼,垃圾比鱼都要多,沿海与村子相连的水沟,水是黑色的,而且能闻到很刺鼻的气味——这是海蜇厂、海参厂排出的污水、废水,流入海里鱼虾也便被毒死了,没死的被人吃了毒素在人体富集,受害的还是人们自己!

  污染仅仅是一个方面20xx年《中国海洋环境质量公报》显示,20xx年渤海共发现12起小型油污染事件,较20xx年有所上升。每年有30亿吨的污水排进渤海,加剧了海水非氧化程度,导致的一个严重后果就是赤潮!渤海沿岸一个个城市产业圈在不断发展扩大,而与之形成强烈反差的却是海里的生物在一天天减少。我们一般说大鱼少了,那么小鱼顶上去,现在渤海的情况就说大鱼没有了,小鱼也很少,这是很糟糕的!

  渤海正在面临着严峻的考验,海洋生物正在走向灭绝的道路,让我们行动起来,保护渤海,保护地球,保护我们生存的家园,拯救渤海,我们能做的还有很多。

调查报告作文 篇4

  20xx年3月17日,***街道林业站王春、***村委会对李政申请拟采伐现场***村委会第一村民小组李湾麦地需采伐林木进行勘验调查,调查报告如下:

  一、拟采伐地方自然概况

  ***街道辖****等7个村(社)。土地总面积16.4万亩,其中林业用地面积6.6万亩,林地面积中有林地6.1万亩。***街道气候为高原季风气候,干湿季分明,冬、春干旱多风,夏季雨量集中,年平均降雨量为700—1000毫米,年平均日照20xx.9H,拟采伐地方土壤黄红壤,酸性,缺磷,有机质含量低,质地粘重,板结,结构差。黄贤飞提出申请采伐林木地点位于***村委会第一村民小组,四至界限分别为:东至沟边 ;西至小房子;南至地 ;北至沟 。拟采伐地方东西长1100米,南北宽190米,共有杨树及泡桐树1300余株。经现场勘查,拟采伐林木系人工林,属黄贤飞承包造林,部分林木在地边。

  二、采伐林木林种、树种、林分起源、采伐方式

  林种:一般用材林;树种:杨树、泡桐树 ; 林分起源:人工; 采伐方式:皆伐。

  三、采伐林木位置、权属

  拟采伐林木位于***县***街道***村委会第一村民小组李湾麦地,林地、林木权属是***县***街道***所有,林权证号:

  B530601296948。林木于20xx年由王石柱转包给黄贤飞,有承包合同,且黄贤飞正在办理林权证书,林木权属清楚,无任何争议,为林业用地林木,拟采伐面积12.87 公顷。

  四、采伐的原因及目的

  因黄贤飞林地上的杨树已达成熟林,为使其产生相应的经济效益,并在今年雨季栽种价值更高的绿化树种,因此申请采伐其中的杨树和泡桐,采伐下来的林木做用做商品材,拟用于剥层板。

  五、拟采伐地方林木情况、采伐面积、蓄积株数

  拟采伐林木系1993 年承包栽植的一般用材林,树种为杨树、泡桐树,其中杨树1300株,泡桐树17株。现杨树、泡桐树树龄已有21年,树高5至10米,平均树高7.5米,胸径8公分至20公分,平均胸径为14公分,涉及采伐林木1317株,林木蓄积180立方,出材量108立方,采伐面积12.87公顷,郁闭度0.5,采伐强度100%。

  六、采伐后森林管护措施

  采伐后在原采伐地补植大树杨梅、桂花树、梨树等其它树种,补植由***街道林业站现场监督指导补植,采伐必须按时间、地点、面积采伐,不准违规采伐,采伐后要及时进行清理。

  七、采伐后对环境和林业发展影响分析

  采伐后对生物多样性、气候、水土流失,对周围村庄的生产、

  生活,对林业发展等经实地调查,不会造成影响。

  ***街道林业站

  二Oxx年三月十八日

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