调查报告作文

时间:2021-04-13 11:41:53 调查报告 我要投稿

有关调查报告作文合集五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的调查报告作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关调查报告作文合集五篇

调查报告作文 篇1

  分析:

  行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。

  一些街边店面广告上是出现错别字,如新形象写成新形像,一些服装店把一见钟情写成衣见钟情、伊拉克写成衣拉客、三国演义写成衫国演衣、挑三拣四写成挑衫捡饰,就更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!

  调查结果:

  现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。

  感受

  我认为:这些不规范的字句可以分成两大类:一类是错字,另一类是别字。有关部门应该调查一下,查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢?好多小学生总以为广告招牌上的字都是对的,所以写了许多错别字,影响了用字的规范性和准确性。希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字了!

调查报告作文 篇2

  调查方式:调查家里的煤气罐是否接好;检查插座是否潮湿、超负荷,连接是否完好等。

  调查内容:

  今天下午,我和爸爸一起检查了我们家是否存在安全隐患。

  我们首先检查煤气罐。我找来找去找不到煤气罐,最后打开落地柜,我大吃一惊,咦,煤气罐竟然藏在这儿。我问爸爸:“怎么检查煤气罐是否漏气?”爸爸说:“先把开关关好,再在开关旁边打火,如果漏气,火苗就会变大,否则就不漏气。”我找来打火机,用爸爸说的方法检查煤气罐的开关是否漏气。哈哈,没有漏气,我放心了。

  接着我又去检查我们家的插座,我问爸爸:“插座上插几个插头就算超负荷了?”爸爸告诉我:“超负荷不仅仅是看插了几个插头,关键是看被同时插的用电器的总功率是否过大,比如常用的一般插座,如果同时插了大功率的电磁炉、电熨斗,电线中的总电流就会过大,就超过了插座的负荷,插座就可能会被烧坏,电线就可能会过烫、着火,引发火灾,这样很危险;但如果同时插了三、四盏小功率的电灯,电线中的电流也不会过大,也是安全的。另外,放插座的地方还应该干燥,如果潮湿也会漏电,更不能用湿手去触摸插座、电线或插插头,如果这样就很容易被电击。”听了爸爸的话,我就和爸爸一起检查。我们发现,没有超负荷的插座,但是卫生间的一个插座有些潮湿,我歪着头想了想,有办法了,我们家不是有保鲜膜吗,用它把插座包起来,用时再打开不就可以了。爸爸说,这样也是可以的,不过,等空闲时,我买一个带盖的插座换上就行了。我告诉爸爸,那你可要快一点啊。我又和爸爸检查了窗扣、玻璃等其他方面,都没有存在安全隐患。

  哈哈,看来我家还挺安全的,以后我还要多学点安全常识,及时排查安全隐患,使我家永远安安全全。

调查报告作文 篇3

  白色污染是我国城市特有的环境污染,在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品,他们从自然界而来,由人类制造,最终归结于大自然时却不易被自然所消纳,从而影响了大自然的生态环境。从节约资源的角度出发,由于塑料制品主要来源是面临枯竭的石油资源,应尽可能回收,但由于现阶段再回收的生产成本远高于直接生产成本,在现行市场经济条件下难以做到。

  面对日益严重的白色污染问题,人们希望寻找一种能替代现行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料应运而生,这种新型功能的塑料,其特点是在达到一定使用寿命废弃后,在特定的环境条件下,由于其化学结构发生明显变化,引起某些性能损失及外观变化而发生降解,对自然环境无害或少害。

  例如淀粉填充塑料,首先其所含淀粉在短时间内被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞,导致薄膜力学性能下降,同时配方中添加的自氧化剂与土壤中的金属盐反应生成过氧化物,使聚乙烯的`链断裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片,被自然环境所消纳,同时起到改良土壤的作用。

调查报告作文 篇4

  每天早上到校、放学的时间,校门前的小摊小贩、学校门旁小店前,总能看到许多学生,或买或看,热闹非凡。他们的钱从哪里来?怎么使用?

  近日,文化路小学四年一班围绕这些问题,对该校四年级三个班共计139人进行了一次调查。

  [数据一]73.9%学生平时有零用钱,但认为父母平时要给零用钱的占69%,从早餐、中餐或其它地方节省下零用钱的占15%。

  [数据二]零用钱最愿给的是父母占94%,63%学生的零用钱是父母主动给的,父亲又比母亲大方,有51.3%学生的零用钱是父亲给的,而爷爷奶奶给的只占5.9%。

  [数据三]26.1%的学生用零用钱买零食,12%的学生留着当学费,37.9%的学生用来买学习用品,3%的学生将钱捐给中国儿童福利院,20%的学生羡慕其他同学有很多零用钱,从家中偷偷拿钱的人占到了1.2%。

  [数据四]通过做家务赚取零用钱的较多,占42.9%,通过外出打工或准备这样做的学生占2.9%。

调查报告作文 篇5

  在一个星期五的最后一节课。我们开展了一个别开生面的调查活动——错别字大调查!

  一上课,老师就捧着一摞厚厚的作业本向教室走来,这一大堆的作业本,直达老师鼻尖。接着,老师重重的把作业本放在桌子上。随即,老师向我们大家宣布:“调查活动开始了。”我们就一窝蜂的冲向桌子,挑选作业本,挑完之后我乐滋滋地回到座位上寻找起错别字。我们就好像精神抖擞的啄木鸟一样,东瞧瞧,西望望,生怕把哪只“害虫”漏掉。有的人在一起讨论着,有的人独自在一旁掩嘴偷笑,还有的人在偷取别人的劳动成果,甚至还有的人大大咧咧地骂别人真笨。

  而我呢?我在一旁仔仔细细的寻找着,突然我发现了一条“害虫”——有人把“冶”写成了“治”。我把这个告诉了那个人,他则不好意思的挠挠头,对我咧着嘴笑。看到被人已经找到了很多错别字,我一定找快一点才行,于是,我加快了速度。这是,一个同学突然喊了声:“有人居然把耻辱写成了耻寻,老师,你没改他错!”这句话惹得我们班哄堂大笑,紧接着一阵刷刷声,我们把这个字飞快地记录在本子上。咦,怎们有人把”己“写成了“已”。他实在是太粗心了,竟然犯了这个不该犯的错误!我朝那人做了一个“鄙视”的动作,我的心中不经小小的得意了一把。时间过得越来越快,我找的错字也越来越多,最后,我一共找到了13个错别字,收获还真是不少呢!可是,我看到别人已经找到了40个错别字时,又不经沮丧起来。

  这个活动真有趣,我希望以后还能多举办一些这样的活动。因为这个活动不仅能帮助别人纠正错误,还可以提醒自己不要更别人一样,犯同样的错误。

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