调查报告作文300字

时间:2021-05-18 18:58:44 调查报告 我要投稿

【实用】调查报告作文300字集锦5篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的调查报告作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】调查报告作文300字集锦5篇

调查报告作文300字 篇1

  星期天,妈妈带我去稻田,看看稻田长的怎么样,我们很快就到了。

  我们到了,我们走了一段,一阵微风吹过来,我们到了一阵臭气,我闻着气味过去,走了不远,看到了小河里面的生命都死了,小河旁边有很多垃圾,以前小河还是清澈见底,小鱼过的很好,这是为什么呢?我问妈妈,妈妈说:“因为许多人不爱护环境,乱扔垃圾,空气受到污染,旁边的树也是,叶子全掉光了。”我们把垃圾清理了,回到家,我做了一个告示牌,告示牌上面写着不要乱扔垃圾,乱扔垃圾会造成空气污染,树木枯萎。我们拿着告示牌,过去了,插在了那里。

  回去的时候,我们就见一个人马上要点火,我们就过去,对他说:“不要点火,点火会污染空气,空气被污染,空气就不新鲜了。”

  今天我很高兴做了两个好事,以后我要天天做好事。

调查报告作文300字 篇2

  内容来源:

  1:采访家长2:查资料3:实地考察

  报告内容:

  新乡历史遗迹众多,文物资源丰富,新乡有着悠久历史,是中华民族古代文明发祥地之一。古称庸国,春秋属卫,战国属魏,汉为获嘉。隋文帝开皇六年(公元586年)始置新乡县,至今已有1400余年。

  新中国成立之初,新乡曾是平原省省会所在地,古老的历史孕育了灿烂的文明。仰韶文化、龙山文化遗址,依稀可辨;周武王率八百诸侯会同盟的牧野大战,古迹依存;姜尚卫河垂钓、比干抛心忠谏、围魏救赵、张良刺秦、官渡之战、陈桥兵变都源于这方热土;孔子讲学“杏坛”犹在,李白放歌于忠臣之前;张苍逞恩于《九章算术》,陈玉成天国殉难;明神宗胞弟潞简王陵墓、十二丞相青史可鉴…… 悠久的历史、灿烂的文化,优美的环境,给新乡留下了丰富的旅游资源。

调查报告作文300字 篇3

  我今天下去观察家乡的环境。

  我下去第一个看到照的就是天空因为天空有雾霾,我们这里好起雾霾因为我们家有很多的工厂,我在到不远处的小河都被人类乱扔垃圾,有的仍一车的垃圾,有的扔废旧塑料袋,有的扔废纸塑料瓶,有的.臭皮鞋、报废自行车、没用的书等等,还有的……坏习惯都被污染了本来还是干净的而且以前的水里面的鱼是活蹦乱跳的,现在有好几条小鱼死了有几条小鱼都挣扎的往外跑最后那些小鱼都死了,工厂冒出来的烟也让我的妹妹生病了生的病有点严重,树不是被人种而是被人砍倒了,有的树是被工厂的烟消失在天空中,小草也被工厂里冒出来的烟消失在空中了,现在有一些好人开始种树养花保持绿色环保。

  我以后要多种花草树木有更多的生命。

调查报告作文300字 篇4

  慢慢地,我发现班上近视的同学越来越多了,光本学期这几个月,班级里就多了三副眼镜。为此,我对同学们近视的原因展开了调查。

  调查

  果然不出我所料,通过调查,我发现近视的同学大体有下面几种表现:有些同学每天看电视两个多小时,有的更长,而且离电视非常近;有的同学每天玩电脑1-2小时,有的同学玩到深夜;有的同学不注意正确的学习读书习惯,趴着读书写字、歪着头看书写字、在很弱的灯光下看书等等。

  原因分析

  我认为以上情况造成了同学们的近视,看电视、玩电脑时间太长会使同学们的视网膜受到电磁波干扰,产生严重视觉疲劳。趴着、躺着看书,可以导致同学们双眼受到的视觉刺激强度不一样,使同学们两只眼睛视觉发育的产生差异,以造成眼睛外面控制眼球转动的肌肉运动的不协调,造成双眼视觉不一样。

  建议

  我认为同学们应该少看电视、少玩电脑,多做眼保健操缓解眼疲劳,定期到医院做视力检查。如果近视了要早发现及时治疗,有的近视有是可能治好的。

调查报告作文300字 篇5

  刚到菜市场,呈现在我眼前的是一片热闹的叫卖场景。买菜的、卖菜的,过往的人流、车流穿梭不息,好不热闹,这些叫喊声伴着来往车辆的喇叭声,人们讨价还价声、笑声,构成了一曲奇特的交响乐。

  菜市场里菜品比较齐全,还划分了菜类的区域。一些绿油油、红澄澄的各种新鲜蔬菜整齐地排放在台面上,比起以前那凌乱的菜场强多了。但是在这次的调查中,我要说的是:菜市场的地面卫生可不咋地,到处都是污水、烂菜垃圾,还有那溢出来的养鱼水与地上的垃圾混合在一起,更是臭不可闻。我想这么脏的市场谁都不愿意多逛,更是不情愿来的。

  我真希望今后卖菜的人们都有一个实物净化机,可以将垃圾处理成能够直接利用的肥料,这样又能美化菜市场的环境,那不是一举多得吗?但愿在不久的将来能够实现这一愿望,也许正等待着我们去实现、去发明、去创造……

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