调查报告作文

时间:2021-07-20 09:53:07 调查报告 我要投稿

【实用】调查报告作文汇总十篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的调查报告作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】调查报告作文汇总十篇

调查报告作文 篇1

  听妈妈说,以前的太原可以说是山清水秀、空气清新,但是现在的太原我甚至想用"山浊水臭"、"空气恶劣"来形容。是什么让我们的环境越来越糟呢?今天我们小组展开了一次"空气杀手"的调查活动。

  放学后,我们来到了这条车水马龙的大街上,一辆辆汽车驶过,汽车排放出大量的尾气,据说尾气中含有许多有害物质,空气也受到了污染,现在的太原已经被称为"雾都",而且许多小朋友呼吸道也受到了感染,有的已经卧病在床。

  正当我们数着一分钟过几辆汽车,看每辆汽车排放多少尾气时,一位同学喊道:"看!那边的天!"我们回头一看北面的天空已经成了"彩色雾霾天"。听同学说那里是工厂区,工厂的烟囱中排放出各种颜色的浓烟,原来我们每天都是在雾霾中度过的,这调查的结果让我既痛心又害怕。

  我希望人们能够多步行,少开车,减少尾气,让我们的生活少一些排放,多一些清新。

调查报告作文 篇2

  10月4日,是一个阳光明媚的好天气,下午我和爸爸、妈妈一起去游玩碧洲公园。同时我想找几位老人了解公园现在和以前的不同,调查它的过去和发展历程。

  到了公园,我看到现在的公园好漂亮,两边是弯弯整洁的石板路环绕全公园,洲头还有好大的风帆,洲尾有大大的电子显示屏,中间还有许多许多的花和草,把公园打扮的美丽极了,真叫人爱不眨眼。而且,还有一个好听的名字:曾国藩诗文岛。

  看到有两位老奶奶在聊天,我怀着好奇心走到奶奶们身边问:“奶奶,以前的公园是个什么样子,和现在有什么不同?”老奶奶说,小朋友,以前的公园最早是荒岛,遍地是草和小树木,后来改为公园,增加了游乐场地和花草,成了一个收费的小朋友游乐场所。现在呢,可好多了,市委、市政府把它建设成了美丽的休闲地方。我们能天天来散步和呼吸新鲜空气,还是党好啊!

  听了老奶奶的话,我走在如画如诗的岛上,闻闻大自然的气息,感受着一份宁静与美丽,我深深知道,要让城市更美丽,要让我们的家更漂亮,我一定要好好学习,为建设祖国而努力。

调查报告作文 篇3

  这个暑假,我主要调查了我们社区的环境卫生。现在是夏天,大家都会吃一些棒冰,这也是理所当然的。可是,有的小朋友吃完了把包装纸随手一扔,就不屑一顾地走了。更让人生气的是,有的小朋友扔了东西,我们去给他指出,他还理直气壮的,不知脸红,更别说让他把扔掉的包装纸捡起来了。还有更过份就是,有些大人居然也带头随地乱扔东西,真可恶。

  因此,我问了社区里的卫生员,她们愁眉苦脸地说:“我们也没办法呀,有时候向扔东西的人指出来还要被他们骂呢!”在这里我要给大家提个建议:要爱护环境,首先要从我们周围做起,从小事做起,地球只有一个,如果不爱护她,将来自食苦果的还是我们人类自己,所以希望大家看到别人不爱护环境的行为,也要及时制止。只有大家齐心协力,才能让有不文明行为的人感到羞愧,才能使我们的环境卫生越来越好。这些年来,我们小区每年都会搬进很多人来,正因为这样,又牵涉到了另一个环境问题。

  由于人口的逐渐增多,大家经济条件又较好,很多家庭都拥有了汽车,每天小区的路上都停满了车子,有时候停不下就停在小区本来就不多的草坪上,原本绿油油的草地变得光秃秃了。于是我们小区打算增建一些能停车的地方,这样就又要牺牲小区的绿化带了,砍了小区里很多的树,虽然停车问题暂时解决了,可是小区里也失去了原本的绿意盎然。没有了树木,就没有了吸收二氧化碳的卫士了,小区的空气也变得浑浊不堪。所以如果每个地方都这样,为了快节奏的生活,牺牲了人类本身赖以生存的自然环境,本末倒置,最终受到伤害的还是我们人类自己。通过这次的调查,我觉得保护我们应该从身边做起,从自己做起,为了我们的将来,贡献出自己的一份力量,积少成多,我相信我们的。

调查报告作文 篇4

  星期六,我和几个小伙伴对家乡王庄的环境进行了调查。

  站在路边,首先映入眼帘的就是大量的废弃塑料袋,这也就是所谓的“白色垃圾”。白色污染对我们的生活影响很大,我们在公共场所都能见到大量废弃的塑料制品。它们从大自然中来,但却不易被大自然所分解,从而影响了大自然的生态环境。人们希望寻找一种能替代现行塑料又不造成白色污染,但并不能解决根本问题。所以我希望大家改掉这种坏毛病——不要乱扔白色垃圾,让我们的家乡变得更美好。

  一阵风吹过,刺鼻的气味迎面扑来,抬头看向远方,原来是工厂的烟囱正在“吞云吐雾”。在我们王庄建有两大工厂,从早到晚它们都在排放着废气。这些废气里含用大量的二氧化碳、二氧化硫等有害气体,严重影响着人们的身体健康。

  小朋友们,爱护我们的环境也就是爱护我们自己,如果人们不爱护自己的环境,那我们的家乡未来会怎么样呢?关心你我他,环境靠大家。让我们共同努力,创造一个良好、舒适的生活环境吧!

调查报告作文 篇5

  去年开始,常德启动了一个巨大的惠民工程——“三改四化”。“三改”是指路、水、屋的改造升级。要全面实施城市的主次道路、小街小巷、人行道等“白改黑”工程,让老百姓出行更方便、更舒适;要规划改造好冲柳水系;要搞好城中村和棚户区改造。“四化”是指美化、亮化、绿化、数字化。美化就是整治广告,完成好城市家居和标识标牌的工艺设计,体现城市文化和城市特色;亮化并不是要亮如白昼,而是要让城市的夜晚归于宁静,像一首朦胧诗;绿化就是要增加植物的多样性、层次性,提高绿化的覆盖率,使城市的空气更加新鲜;数字化就是要科学管理,提高管理水平。德山是首先进行改造的。德山是一个经济科技开发区,是由湖南省常德市人直接管理的省级重点开发区,它位于市区东南,沅江南岸。辖区面积54平方公里,常住人口约10万,有纺织、机械、医药、造纸、食品等规模以上企业54家,其中投资过亿元的企业11家,上千万元的企业23家。

  我家在德山,从小我就在这里生活,耳闻目睹着德山的变化。尤其是近年来,在德山繁华的莲池路十字路口,马路整修之后变得宽敞多了,莲池路北边修筑了一个金华商业广场,广场不大而且是一座楼盘,自从广场周边店铺出租装修之后,每天晚上都有许多推车小吃、夜市烧烤在广场上聚集,每天都人来人往、热闹非凡。开始没有发现,后来可能是时间久了我发现广场才铺的没有半年的地砖上满是油渍、口香糖等垃圾。虽然每天都有环卫工人打扫,但是有些垃圾环卫工人也无法完全清除掉那些黑漆漆的油污。这让我顿时感叹道:差距就是这么产生的!那些发达国家不仅制度好,公民本身也很有素质,不像我们。有些国家也很在意本国的环境,空气也很好。

  通过观察,我觉得德山存在的环境问题主要有以下几个方面:

  1、城管管理太放松,每天晚上德山除了金华广场之外大多地方都有摆在街边的小吃,烧烤导致街边每天产生太多垃圾。

  2、商家只顾自己利益,不顾自己的周边生活环境。只要能摆桌椅的街上就成为了商家的招呼客人的地盘。

  3、市民个人素质不高,所以不止晚上摆夜市的地方才有垃圾。白天乱扔垃圾,随地吐痰现象随处可见。

  4、由于德山是高速公路出入口,所以每天经过德山十字路口的车辆较多,汽车尾气排气量大,影响空气质量。

  我听说,德山开发区将投资13000万元人民币建设日处理污水10万立方米的污水处理厂,该项目建成后,主要是对德山开发区内的工业污水、居民生活污水及周边水体污染进行处理。常德市委、市政府为解决开发区内水环境的污染问题,规划在德山经济科技开发区内新建污水处理厂一座。

  目前,常德已成为湖南最大的能源基地。工业用电均价0。47元/度,重点工业0。41元/度,低谷电价0。17元/度。随着时间的推移,落户德山经济科技开发区的工业项目将会越来越多,污水处理量也将会越来越大。目前污水处理厂已纳入规划,正在制定可行性措施。

  近年来,随着地区经济迅速发展,环境问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维护生态平衡,已成为当今社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。德山正在走向繁荣,为了维持德山持续发展,我认为我们应该采取相应的措施去改善我们的环境。例如:

  1、加强环境教育,多多宣传,使市民更加了解我们周边所存在的环境问题以及其危害。制订保护环境的法律,成立维护环境的组织。

  2、加强环境教育讨论,充实环保知识,加强环境教育的普及范围,在家庭,学校,社会,积极推广环保观念,使人由关心环境,爱护环境,进而参与环境保护工作。

  3、垃圾分类回收利用,减少掩埋场,焚化炉的兴建,任何建设或开发,先要了解开发后对环境是否造成污染或破坏在进行动工。

  4、政府应严格执法,民众确实守法踊跃检举违法事件制订保护环境的法律。

  德山非常美丽!有常德市第二中学,有靠近沅江可以看见一桥和二桥的老码头。德山还是善德文化的发源地,自古就有“常德德山山有德”的美誉。德山的旅游资源也很丰富。如乾明寺,孤峰塔,孤峰公园,森林公园等。近年又有德山文化走廊出现。常德市是国家优秀旅游城市,德山的旅游资源是其重要组成成分。每年阴历2月16、6月19、9月19到乾明寺来朝圣的络绎不绝。每晚明亮的孤峰塔更成为常德的象征。这些旅游资源丰富了人们的业余文化生活,也带动、促进了德山、乃至常德经济地区和文化事业的发展。可以好不夸张的说它们已经成为人们生活的重要组成部分。

  保护环境,人人有责,环境与人类共存,开发与保护同步;贯彻环保教育,宣导环保资讯;生产绿色产品,节约地球资源;全员参与改善,持续环保社区;落实环保责任,完善环保制度;推广环保减废活动,做好废弃物的管理工作。

  德山是我们的家,我们应该保护家园,爱护环境,为后代留下更舒适的蓝天白云!

调查报告作文 篇6

  随着人们生活水平的提高,家长们每个月都会给孩子们一些零花钱。那么孩子们每个月的零花钱有多少呢?而孩子们又是怎么支配这些零花钱的呢?为了弄清楚这个问题,我在班里做了调查。

  调查我用画正字方法调查了同学们一个月的零花钱是多少,并统计了30的人数。同学们的零花钱在5-20元的有21人,占总数的百分之七十;50元-100元的有7人,占总人数的百分之二十三;200-350元的有2人,占总数的百分之七。这30人的零花钱是这样支配的:用来买学习用具和书藉的有20人,点总数的百分之五十七;存起来的有6人,占总数的百分之二十;用在其它方面的4人,占总人数百分之二十。

  分析1.我从调查中发现:只有一人用自己的零花钱给灾区捐款,这让我感到有些意外。但令人高兴的是,买零食和买玩具的人数比较少,只有3人,只占总数的百分之十。说明了同学们都很听老师和家长的话。

  2.大多数同学的零花钱用来购买了文具用品和书藉,表明了同学们都很爱学习,还表明了同学们非常地会支配自己的零花钱。

  结论同学业们支配零花钱的原因主要有:

  1.有些同学发现别人总会买到一些款式很特别的文具用品,于是就请求家长把买文具的钱用“零花钱”的方式给自己支配。他们拥有零花钱后,就去购买自己喜欢的文具用品和书藉。

  2.每到放学的时间,学校大门口就会飘来一阵阵食物香气,有些同学抵不住这些香味的诱惑,就会拿零花钱去买来吃。

  3.学校两旁的小卖部总是不断地更新一些既便宜又好玩的玩具,有些同学禁不住就会拿零花钱买来玩。

  4.有的同学业不需要自己买文具和书藉,也不想买零食和文具,于是就把家长给的零花钱存起来。

  建议我建议同学们的零花钱一部分用来买文具用品和书藉,以便随时使用;其余的就存起来。我们一定人以学习为重,尽量不要去购买小摊贩的食物。很不卫生,而且报纸上说他们用的肉都是死鸡做成的,对身体没有任何好处。家长们愿意把零花钱给我们,我们就要好好地支配。

调查报告作文 篇7

  上星期五,我们组负责搞教室的卫生,把教室搞得干干净净、整整齐齐、一尘不染,可是,到了星期一下午,教室就垃圾遍地,每个人的位置都有垃圾,好不易打扫好了,第二天下午教室的垃圾又是凌乱不堪。这是为什么呢,我对此进行调查。

  调查

  3月24日下午放学后,我用观察、记录、统计的方法,对我们教室的垃圾情况进行了详细的调查。

  首先,我对教室的垃圾种类进行了仔细的观察,发现共有垃圾近5种,主要的包括:小零食包装袋、纸屑、饮料罐、粉笔头、吃过的泡泡糖等。这些垃圾中,小零食包装袋最多,占垃圾总量的近1/2。

  接着我对这些垃圾垃圾的分布进行了观察。地面上、课桌抽屉里垃圾最多。地面上以教室的西南面最多、垃圾斗旁边次之。课桌兜里大家垃圾都比较多。

  分析

  以下是垃圾造成的.主要原因分析:

  1.我们班爱吃零食的的同学比较多,而且吃完零食不养成把垃圾放进垃圾斗里,才会垃圾遍地。

  2.上美术课做手工,剪坏的彩纸就随手乱扔,而且每人都这样,下课了,教室简直成了一个垃圾场!

  3.一下课,几个男同学就拿粉笔头你追我打,整得讲台周围到处都有粉笔头。

  4.同学们的抽斗里都有垃圾,因为我们在进行数学演草时,纸片就随手扔到抽屉里。但是大家多数人都没有定期对抽屉进行整理、清理的好习惯,于是造成垃圾的累积。

  结论

  从以上的分析来看,我们教室的垃圾都是人为因素造成的。大家都没有养成一个好的习惯。有爱吃零食的坏习惯;有乱花零钱买“垃圾”食品的坏习惯;有随手丢垃圾的坏习惯;有下课打闹的坏习惯;有不讲卫生的坏习惯....这些都是造成教室了垃圾泛滥的原因。

  建议

  1.取缔学校附近的小卖部,切断“垃圾”食品进入教室的主要来源;建议学校禁止学生带零食进教室。

  2. 老师、家长一起,加强学生素质教育,使大家养成一个爱清洁、爱卫生的好习惯,少产生垃圾,每天都对自己的抽屉进行整理、清理,随时对自己身边的垃圾进行处理

  3. 班干部做好管理,对人为制造垃圾的行为要及时进行制止,并对此人进行批评和教育。

  4.每周班会上对教室卫生情况进行点评,对其中表现好、进步大的同学进行表扬或奖励。

调查报告作文 篇8

  一、

  教学

  目的

  1、欣赏好的调查报告,更加明确调查报告的几部分,并找出别人文 章中值得学习的地方,改进自己的文章。

  2、评价同学作文的时候,注意也要做到整体把握,不能只看一些字、 词、句子。

  二、教学重点 在评改中更加明确地记住调查报告的基本格式。

  三、学习难点 如何看到别人作品中的长处,从而弥补自己的短处。

  三、教学过程 第一课时 (一)老师总评 导言

  上星期我们写了一篇调查报告, 应该说总体的情况还是不错的, 先说说优点,同学们的立意形式多样,有调查校园环境的,也有调查学校周边环境的,有调查本班近视情况的,也有调查班级的桌椅损坏 呀,窗帘损坏呀的情况,还有的同学调查学校草坪的小草的情况的, 学生零花钱使用情况的,总之,大多数同学都是调查的和学校有关的 一些情况,但是着眼点又不一样,非常好,说明大家平时的时候就很 留意你所调查的情况,所以才能有不一样的立意。当然也有个别同学 着眼比较大的,比如曹文昱调查的是北京雾霾的情况,能抓住社会热 点问题进行调查,这一点老师很佩服,而且写得也不错,为了让更多的同学的作文能成为范文, 老师这次选的是杨子扬和席慧楠同学的文 章。

  这次作文的缺点, 老师觉得最大的问题就是有的同学虽然也是按课文 的五部分来写的, 可是里面内容混淆的厉害, 分析和结论分不清, 甚 至调查的结论也分不清,再一个就是有些同学的调查,分析都写得太 简略,没有多少具体的内容,交待不够明确,还有的同学在最后建议 的部分,给也的建议不够合理。

  (二)榜上有名 1、在这次作文习作中,有一批学生的作文是完成比较好的。老师选 择了其中的两篇,和大家一起来共赏。

  2、读优秀范文,并说说你觉得哪些地方你值得学习。第二课时 (一)温故知新 复习作文要求,请同学回忆作文要求,并强调评价重点。

  (二)请你修改 1、小练笔。

  评改作文 分组进行,以优带差。

  2、比一比,哪一组修改的更好?注意不能对文章的改动太多。选几 个小组读他们改过的作文,评一评。

  (四)学生互评依标准学生互评并写上评语。

  教师依次指导,尤其对于调查报告的格 式方面,要注意是否完整。

  (五)教师总结

  总之呢,我们这次作文还是比较成功的,比起大家初写的调查报告来 说有很大进步,老师相信,很多同学再上完十一课后又有了新的体会和感受,再加上自己的认真的修改,作文才能有更有的面貌!老师希 望大家以后发扬这种修改的精神, 让自己的写作水平再上一个新的台 阶。

调查报告作文 篇9

  星期六,我和表姐一起去凤凰广场调查环境情况。

  来到凤凰广场,我走到草坪边上,看到了一些垃圾在草坪上躺着,有香蕉皮、牙签、一次性纸杯、可乐瓶子等。于是我把这些垃圾捡了起来,放进了垃圾筒里。我开始寻找丢垃圾的人,走着走着,我看见了一位大姐姐把垃圾扔到了地上,我走过去,告诉大姐姐:姐姐,不能随地乱扔垃圾,这样会破坏环境的。大姐姐听了,就把垃圾捡起来,放进垃圾筒里了。

  只要我们人人都保护环境,世界就会变成美好的家园。

调查报告作文 篇10

  一、 问题的提出

  上五年级了,班级里戴眼镜的同学越来越多,照这样的速度发展下去,眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了许多不方便,洗脸刷牙,吃饭行走,眼镜如同人身上的一个器官,怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降?是否和平时的学习生活习惯息息相关呢?

  二、 调查方法

  1 看书

  2上网找资料

  三 调查情况和资料整理

  具体内容

  信息渠道 涉及方面

  网络 近视怎么形成及治疗

  近视眼发生的原因分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有一定遗传的倾向,高度近视更是如此。正常情况下,至青春期眼球可发育正常,如过度发育即形成近视,这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视,尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段,调节能力很强,球壁的伸展性也比较大,用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧张状态是形成青少年近视的直接原因。因此重视视力卫生极为重要。包括注意改掉不良的用眼习惯,注意灯光照明,注意读书姿势,避免阅读时间过长,注意加强体育锻炼都能达到防治近视的作用。

  书籍 怎么样会近视 大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

  四 、 结论

  1.遗传因素:根据大量的调查资料,比较一致的结论是高度近视和遗传有关,中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型,多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境,即生活条件的影响使之变异,增加了遗传的复杂性。

  2.环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,这是最古老的学说,虽然至今仍存在一些争议,但是从大量国内外有关调查研究报告看,已公认遗传与环境是近视眼形成的主要原因,并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。但是,在近距离阅读或近距离工作的影响下,为什么能产生近视?对此还没有一致认识,主要有以下几种理论:

  (1)调节学说:绝大多数近视是在青少年时代出现,由于青少年眼的调节力特别强,对近距离工作学习有高度适应性,所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时间过度紧张,睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视,不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。

  (2)辐辏学说:近距离工作使用调节时,也需要两眼同时内转的辐辏功能加强,由此可以导致眼肌对眼球加压,而引起眼球轴的延长。

  (3)环境适应学说:幼儿时期眼球小,多数呈现远视,随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多,眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受到许多反对,但是在发育期可塑性很强, 对近视发展具有重要影响已是共识。

  其他学说不作介绍,需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。

  3.营养体质学说:从一些资料分析到,微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生,但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。

  总之,从以上可以看出近视是有许多因素可以引起,既有外部因素,又有内部体质因素的相互影响,而非某单一因素而成。

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