学校卫生调查报告（通用15篇）
在当下社会，报告对我们来说并不陌生，其在写作上有一定的技巧。你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编精心整理的学校卫生调查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校卫生调查报告 1
一.调查方法及对象
此次环境调查活动，采取无记名调查的方法，调查对象为我校大一学生，调查方法是：要求同学独立回答一份校园环境调查问卷，然后通过回收答卷分析选项达到目的。
二.校园环境存在的问题
1． 学校操场上、草丛中、过道上，时有乱扔纸屑、塑料袋、果皮、糖纸等现象存在。
2． 学校过道墙壁上、廊柱上，经常出现脚印和粉笔灰的.印迹现象。
3． 学校传达室旁边的开水炉地上部分潮湿，打开水时滴漏和往水池倒冷开水的现象。
4． 学校有少数学生带零食到教室吃的现象。
5． 学校各科教案、文章等用纸、用墨量较大。
三.调查结果说明
通过这次调查活动，反映出我校学生普遍具有一定的环境意识，在学校开展各类环境保护活动的宣传影响下，学生的环保意识不断得到增强。但从调查结果中不难看出，我校学校环境卫生状况还存在一定问题。
学校卫生调查报告 2
班级：
学号：
姓名：
一、调查背景
学校周边流动小吃摊带来的食品安全、交通安全及环境污染问题已成为学校特别是中小学一个久治不愈的顽症。近几年来，各级政府和相关部门对此高度重视，很多地方都开展过轰轰烈烈的专项整治，尽管取得了一定成效，但由于长效管理机制缺失，治理成果没有得到有效巩固，目前很多学校的大门口依然存在大量的流动小吃摊，每到放学时，这些小吃摊周围都聚满了等着买小吃的学生。这些流动小吃摊没有办理有关营业手续，出售的食品也没有经过有关部门检疫，这样的食物给学生身心健康和生命安全构成了严重威胁。
二、调查目的
我们对学校周边流动小吃摊进行了调查与思考，主要目的是让我们认识到问题的严重性，引起有关部门的重视，让大家共同努力，采取有效措施进行彻底的治理，营造一个安全和谐的校园周边环境。
三、调查对象
食堂及周边各餐饮馆老板，学生，老师及其他消费者调查方式
本次调查以问卷法为主，实地考察、访谈法、网上查询法为辅，另外为了保证结果的客观性与准确性，我们还采用了观察法与文献法。借助我们的问卷调查和访谈，了解到同学们对我校食品安全现状的`认识和评价，以及处身于校园之中的我们自己结合身边的实际情况、自己的所见所闻。除此之外，我们还用到文献法，在浏览一些资料，文献，尤其是网络资源、报刊等二手资料，甚至直接查找了一些与食品安全有关的话题调查活动及论文作为参考。
四、调查地点
食堂及周边各餐饮馆及小吃街
五、调查人
张海涛
六、调查时间：
七、调查内容
（一）食堂调查
分别对学校五个现正在用的食堂,有一楼大食堂、二楼食堂、清真食堂、二楼招待餐厅。
（二）餐饮馆调查
对学校对面餐馆进行调查，比如大同削面、三姐拉面、福缘楼、过桥米线、穆雅炖肉馆、巫山烤鱼、成都烤鱼、铁锅柴鸡、秘制排骨饭。
（三）路边临时摊点调查
对于路边临时摊点调查，我们主要调查学校门口的小吃，有许多临时摊点无证经营，虽然之前曾受过城管等部门多次制止，可屡禁不止，仍然乱买食品，比如爆炒鱿鱼、烤红薯、肉夹馍、炸臭豆腐，还有凉粉凉面等。
学校卫生调查报告 3
一、学校周边小吃安全现状
1、学校周边小杂货临时摊点屡禁不绝，进货渠道混乱，食品质量得不到保证。私营餐馆均有卫生许可证，在超市抽查的食品均未过期.生意不错，当天卖的东西可当天卖完
2、校园周边食品经营者进货渠道主要有自购和配送两种形式。从食品来源看，有的是从小食品市场批发的，甚至还有个别经营者直接从小作坊或者小加工厂购进“三无”产品、过期食品和假冒伪劣食品。经营者在进货过程中只考虑价格因素，不注重对食品质量和生产者资质条件的审查，只要便宜就收，有利就卖，食品质量难保证。
二、学校食品安全存在的问题
通过对我校食堂的监督检查和调研，发现学校食堂和学校周围餐饮馆在软硬件和内外部环境还存在一定的问题.
1、老师分发饭菜时不戴口罩，有时还讲话，不卫生。
2、夏天食堂偶尔会出现苍蝇和蚊子。
3、临时摊点上的油炸品所使用的油大多数都是同一锅的，而且是重复加油。
4、临时摊点经常停留在马路边，扬起的灰尘不时飘落在食品上，非常不卫生。
5、同学对食品安全的关心程度不够高，经常买垃圾食品吃。
三、通过问卷调查，我们得出以下结论：
1、多数人买商品时很少注意商品标示。
2、买食品时大多数人都会看生产日期，只有少部分不看。
3、一般情况下人们都会关注食品安全，对《食品安全法》，大多数人都处于一点都不知道的状态。
4、人们对食品安全的'了解途径多种多样，网络宣传占主要的。
5、食品安全常识和安全现状已经受到人们的重视 。
6、食品的过期及使用添加剂是消费者是主要担心的问题
7、在商场和超市购买商品是人们最为放心。
8、自我保护意识差，当购买了不安全的食品时，人们大都汇自认倒霉，奉劝亲友不要购买此产品。
四、加强食品安全的几点建议：
（一）学校方面
提高校园整体防范能力，教育学生要注意食品安全卫生问题，不要在路边临时摊点上买食品，特别是油炸食品和“三无”食品。
（二）学生自身方面
1、学生应有食品安全方面的意识和知识。
2、学生应加强科学食用食物的常识。
五、感想：
1、通过对食品安全这一课题的调查研究，我们组对自己身边的商品有了进一步的认识，食品安全意识在我们的大脑中也有一定的地位。
2、当然，我们小组成员的能力有限，所做的工作只是毛皮，存在很多的不足和缺陷，但我们的目的是引起大家对食品安全的深刻重视，希望这写内容能对大家有所帮助，各取所需，更好的生活。
六、结语
食品安全问题就发生在我们的身边，也可能正在发生在我们的身上，危害着我们的健康。我们要努力做到让食品安全与我们的健康同行。
学校卫生调查报告 4
一进校门，我被眼前的一切惊呆了，新种的小草枯萎了，上面还有几张纸片，大树上的叶子也枯黄了，顶上还有许多垃圾袋，整个学校遍地垃圾，短短的几天时间怎会使学校这般模样呢?于是，我对学校的环境卫生进行了调查。
[调查]
我用目测法目测了学校受污染的面积有半个学校那么大，而且污染的地区上都有垃圾袋、饮料瓶、零食包装等垃圾。又用询问法询问了一些大哥哥、大姐姐，可他们却说：这又不是我们的包干区，又不用我来扫。再说了，丢到他们的包干区里，扣他们的文明分，我们班就可以当选文明班了，干嘛不丢。
[分析]
草地上的垃圾袋可能是在食堂里吃午点的同学把袋子扔在草地上的。
树上的垃圾袋可能是小同学把袋子扔着玩，不小心扔在了树上。
草地上的零食包装可能是一些大姐姐们为了自己班的利益才丢进了别班的包干区里的。
[结论]
学校卫生环境污染的原因：
有同学在食堂吃午点，吃完后把袋子随手乱丢，现在又是雨季，一下雨，袋子渗进土地里，袋子里的化学物质污染了土地，使小草也受到了污染致使小草死亡。
有同学把袋子扔在了树枝上罩住了树的'叶子，使树叶因不能吸收新鲜空气而枯黄。
有些高年级的哥哥因为自己班的利益而把垃圾袋扔在了别班的包干区里致使草儿被压死
大量的事实告诉我，我们美丽的校园之所以变成这样，是因为各种人为的因素造成的，因为死了的花草较多，学校又要花一大笔钱去美化，真是一笔巨大的浪费。
学校卫生调查报告 5
为进一步美化净化校园，优化育人环境，为广大师生提供一个卫生、舒适的工作学习环境，有效防止各种传染性疾病在校园滋生和蔓延，我校根据勉教体发[20xx]45号文件精神，结合创建“平安校园”的相关要求，对辖区内各学校校园环境卫生进行了集中整治，取得了显著的实效，现将校园环境卫生整治工作报告如下：
一、组织领导，提高认识
成立了校园环境卫生整治工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
领导小组明确职责与分工，认真分析校园环境卫生方面的现状，提出工作重点和目标，制定了《元墩镇九年制学校关于开展校园环境卫生集中整治工作的实施方案》。
二、加强了宣传和教育，学习贯彻文件精神
领导机构成立了以后，充分利用例会、班会等平台，向全校师生进行保持校园清洁的宣传和教育，利用黑板报、校园广播等渠道，向学生讲解讲卫生的重要性，讲卫生与防疾病的关系，卫生与健康的关系，使全体师生的校园卫生意识得到加强和提高，文件精神得到了深入的贯彻。
三、强化监督，扎实推进集中整治工作
1、各学校校园环境卫生都能保持整洁;草坪，花坛内无杂草，绿化带清理、修剪、浇灌及时;垃圾池能够定期清运，杜绝了校园脏、乱、差等不良现象;学校厕所都安排有相关班级坚持每天进行打扫，各学校内建筑垃圾也及时得到清理。
2、教室内课桌书籍摆放整齐，劳动工具规制恰当;走廊、楼梯清扫彻底，地面及墙面干净整洁，无乱贴乱画现象。
3、学生宿舍内每天有值日生打扫，宿舍楼道有宿管人员及时清理，学生离开后保持宿舍通风透气，地面清洁干燥，无异味，学生床铺叠放整齐，洗漱用品等摆放整齐。
4、学校食堂是此次整治工作的重点。各校食堂都有防四害设施，加工间地面干净，不湿滑，排污沟畅通无积水;各类厨房设施都能定期清理;储藏间各种原料摆放整齐，分类上架存放，餐厅座椅摆放有序，地面整洁，无污垢;剩饭剩菜每天集中处理，食堂要求每天打扫一次，每周末进行一次彻底大扫除。
四、责任到位，建立长效机制
通过整改评比，我镇校园环境卫生最好学校：元墩镇九年制学校;最差学校：元墩镇杨家坪小学。
经过全体师生的'努力，目前学校的环境卫生状况已得到明显改善，校园清洁、无卫生死角，今后必将把此项工作长期开展下去，以保持校园卫生的良好状况，为广大师生提供一个卫生、舒适的工作学习环境。
学校卫生调查报告 6
我们每天早上来学校的时候，学校门口和两边都被环卫工人打扫得干干净净。可是中午放学的时候又变得满地垃圾，我很奇怪，上午还是干干净净的，怎么中午就成这样了？我对这一情况进行了调查。
调查
一天早上，我特意早来了一会儿，观察周围的情况。
我没等多久，就来了两个卖蛋蛋饼的小吃摊和一个卖臭豆腐的小摊。 我还发现，学校门口的商店，比如红领巾、墨云轩等，它们门口全部都有废纸、塑料袋......
分析
1、每当放学的时候，学校门口就挤满了家长和孩子，摊贩就挑这个时候来卖东西。 2、学校门口的商店，虽然方便了我们买东西，但环境卫生差，满地都是垃圾。
结论
1、每当小孩子吃完吃的后就把剩下的东西随手扔到了地上。
2、发传单的人把各种传单、优惠卡发给学生后，学生看也不看就扔了。 3、在卖臭豆腐的地方买了臭豆腐后，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。
4、学生们在商店里买完学习用具后，包装袋不扔进垃圾桶里，而是扔在了地上。 大量因素告诉我，学校门口环境的破坏完全是人为因素造成的。
建议城管部门与学校应当加强合作，管一管这些摊贩、商店店主和学生们，让每个人都树立起环保意识，做到保护环境，人人有责。
我班“眼镜”情况调查报告
我们一天天长大了，而眼睛却一天天变坏了，班里的近视眼陡然增多，我心头总飘着一团疑云：他们为什么会近视呢？又是怎样近视的'呢？于是，我决定调查一下。
调查
我统计了一下全班的人数，一共68人，其中有14人近视，算上语文老师共15人近视，约占全班的21%，也就是全班的1/3。
分析
近视的同学大多都是好学生，爱读书的学生，造成近视的原因一定与平时的读书习惯有关。
结论
同学们眼睛近视的原因有：
1、读书时坐姿不对；
2、在阳光下读书；
3、在行驶的车上读书；
4、躺在床上看书；
5、在光线不充足的地方看书。
建议
要保持正确的坐姿，不在光线不充足的地方看书，近视了要及时戴眼镜，保护好自己的眼睛吧，眼睛是心灵的窗口啊！
学校卫生调查报告 7
近年来高校内发生的各类治安案件、事件呈逐年上升的趋势。在高校发生的各类案件中，盗窃和诈骗案高达80%以上。严峻的治安形势告诉我们，每一位师生都必须注意提高自己的安全意识和防范能力。为了帮助师生们增强防范意识，本人对有关校园安全问题进行了一次深入的调查，具体情况如下：
一、 调查目的：
为了响应我校正实行学习贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以“关注民生·和谐发展”为主题的社会实践活动，因此保障学生的利益就成为了学校工作的重中之重。本问卷旨在了解学生对校园安全问题的看法及建议和对自身安全意识的认识，从而提出意见提供帮助，以便学校能更好的保障学生的安全，构建安全文明校园。
二、 调查对象及其一般情况：
调查对象：主要是东莞理工学院的学生、另外还有一小部分校园和宿舍管理员
一般情况：从大二到大四每个年级里随机抽取40人，而校园和宿舍管理员随机抽取10人。最后数据以学生的为主。
三、调查方式：
本次调查采取的是随机问卷调查。主要是拿问卷上宿舍访问留宿生和校园、宿舍管理员，另外通过校园q群发调查问卷邮件。上门访问的调查问卷回收率92%,(因为有部分管理员不同意我访问)而网上邮件的回收率70%,但总体数据刚好是份100!
四、调查时间：
五、 调查内容：
主要调查了理工学生对校园安全的理解和看法，以“关注民生·和谐发展”为主题，问卷共向学生提出了17个问题。
六、 调查结果及分析：
1、 关于学生接受安全教育和安全知识的分析：
作为社会重要组成部分的高等院校是培养社会主义事业建设人才的摇篮，因此，做好新时期大学生安全教育工作，建设和谐校园，是实现社会主义和谐社会的重要内容。通过题3 “您接受安全教育的状况”的统计图可知，80%以上的同学都是偶尔接
受安全教育，少数的同学没有接受安全教育。所以学校仍然存在有人没有接受安全教育，即使接受的人，他们也偶然的，于是出现了这种学生安全教育与知识教育不和谐的情况。大学生群体的安全教育工作是推进和形成和谐校园的重要基础工程。为了构建和谐社会，和谐校园，必需加强大学生的安全教育。因为大学的安全教育有极其重要的作用：
第一，高等学校安全教育的直接受益者就是受教育的学生。对学生来说，接受安全教育，一方面有助于提高学生的安全意识，是学生保护自身安全的需要;另一方面，也有利于学生在遇见安全问题时做出较迅速和正确的反映。
第二，高等学校安全教育对家长来说也意义重大。它是家长的定心丸。因为家长把自己的子女送到学校，不仅希望他们可以学到科学文化知识，更希望他们的子女可以平平安安。
第三，高等学校需要一个安全、稳定的校园环境，只有在安全、稳定的校园里，学校的领导和教职工才能全力投入到教学科研工作之中，学生才能安心学习深造，把自己培养成国家栋梁。随着高校后勤社会化改革进程的发展，社会环境对高校的影响越来越大，学校的安全和稳定也遇到了越来越多的新情况、新问题，这也对我们安全教育提出了更高的要求。
七、调查体会：
校园安全问题直接关系到每一个学生的生命财产安全。我的调查的初衷是为了响应我校思政课实践教学活动，同时也为了了解我校校园的安全状况，以引起学校和学生对安全问题的高度重视，发现存在的问题并及时提出切实有效的建议，防微杜渐，将安全隐患降低到最小，共创安全的大学校园。
通过了这次调查，我发现了我校的安全还可以，但是安全隐患、保卫措施、学生安全教育这几方面仍然存在问题，所以针对存在的问题，我提出了以下的建议：
1、加强安全知识、安全意识的教育。学校可以通过宣传、广播、网络、讲座等多种形式向广大学生传授安全知识，增强学生的安全意识，提高学生应对安全事故的'能力。
2、加强管理。主要是加强对外来人员的管理，改善学校周边的社会环境。其次要加强对学生宿舍的管理，杜绝违规用电用火现象，确保宿舍安全。
其次，学校安全不止是学校的问题，同时也是我们大学生自己的问题，所以我对我们大学生也提出相应的建议：
1、要对自己的人身全负责。要培养自己的安全意识，外部条件我们无法控制，但是我们要爱惜自己的生命，要从平时学习生活中要培养自己小的安全习惯。
2、不要将生命当儿戏。无论遇到什么困难，什么挫折，都不应该想到做傻事，要想到我们来到这个世界多么不容易，要为我们的父母亲人朋友着想，因为我们的生命不止属于我们自己，我们没有资格轻易放弃它，应该将年轻人的勇气和魄力拿出来，没有什么大不了的事，没有翻不过的山。
3、安全知识不是用来应付什么的，而是我们需要将它付诸于行动。无论它有多么散，多么乱，多么杂，都是一样的实用，一次次的事故，一次次的矿难，一个个生命的离去，他们并不是一无所知，而是知道不去用，甚至明知故为。所以我们不要做一个傻瓜的大学生，要学以致用。
生命的可贵，在于每个人只能拥有一次。我们需要用心去呵护它，安全知识是生命的护航舰。虽然说现在大部分人的安全意识很薄弱，但我相信一切皆有可能，经过我们的共同努力，在不久的将来这一切都将改变。因此我们要认真学习学校所传授的安全教育。关注我们的身心生命的健康，使校的教育和谐发展。
虽然教育事业发展是科学发展的重要内容，但是校园安全是教育事业发展的首要前提。可以说，保障教育事业的健康发展和学校的安全稳定，是维护发展稳定大局、构建和谐社会的必然要求，是落实科学发展观的具体体现。因此对于每个人、每个学生来说，生命的健康与安全是最重要、最宝贵的，“生命不保，何谈教育”，所以每个人都应该要牢固树立以人为本、安全第一的思想意识，如履薄冰，如临深渊，警钟长鸣，认真吸取外界相关安全事故的惨痛教训，坚决防范和减少各类安全事故的发生，为促进我校教育的发展和校园的安全稳定作出新的更大的贡献!
学校卫生调查报告 8
一、调查背景
学校周边流动小吃摊带来的食品安全、交通安全及环境污染问题已成为学校特别是中小学一个久治不愈的顽症。近几年来，各级政府和相关部门对此高度重视，很多地方都开展过轰轰烈烈的专项整治，尽管取得了一定成效，但由于长效管理机制缺失，治理成果没有得到有效巩固，目前很多学校的大门口依然存在大量的流动小吃摊，每到放学时，这些小吃摊周围都聚满了等着买小吃的学生。这些流动小吃摊没有办理有关营业手续，出售的食品也没有经过有关部门检疫，这样的食物给学生身心健康和生命安全构成了严重威胁。
二、调查目的
我们对学校周边流动小吃摊进行了调查与思考，主要目的是让我们认识到问题的`严重性，引起有关部门的重视，让大家共同努力，采取有效措施进行彻底的治理，营造一个安全和谐的校园周边环境。
三、调查对象
食堂及周边各餐饮馆老板，学生，老师及其他消费者调查方式
本次调查以问卷法为主，实地考察、访谈法、网上查询法为辅，另外为了保证结果的客观性与准确性，我们还采用了观察法与文献法。借助我们的问卷调查和访谈，了解到同学们对我校食品安全现状的认识和评价，以及处身于校园之中的我们自己结合身边的实际情况、自己的所见所闻。除此之外，我们还用到文献法，在浏览一些资料，文献，尤其是网络资源、报刊等二手资料，甚至直接查找了一些与食品安全有关的话题调查活动及论文作为参考。
四、调查地点
食堂及周边各餐饮馆及小吃街
五、调查人
张海涛
六、调查时间：
七、调查内容
（一）食堂调查
分别对学校五个现正在用的食堂,有一楼大食堂、二楼食堂、清真食堂、二楼招待餐厅
（二）餐饮馆调查
对学校对面餐馆进行调查，比如大同削面、三姐拉面、福缘楼、过桥米线、穆雅炖肉馆、巫山烤鱼、成都烤鱼、铁锅柴鸡、秘制排骨饭
（三）路边临时摊点调查
对于路边临时摊点调查，我们主要调查学校门口的小吃，有许多临时摊点无证经营，虽然之前曾受过城管等部门多次制止，可屡禁不止，仍然乱买食品，比如爆炒鱿鱼、烤红薯、肉夹馍、炸臭豆腐，还有凉粉凉面等。
学校卫生调查报告 9
我们的学校非常美丽，我爱我的校园。但是，我不时会看见校园内有好些垃圾，跟这个学校很不相称，这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起，我为了弄清原因，使校园更美，于是我对校园的卫生进行调查。
调查
现在的我们虽然对景观学有了一些初步的概念，但是并没有形成系统的知识，在考虑问题时无法以专业的眼光来分析。因此进行本次的大学校园环境调查时，我们更多是站在一个使用者的角度，去感悟每天生活在其中的校园，再联系我们所学到的知识进行分析。一下课，我就到校园里兜了几圈，发现以下几个地方的垃圾是比较多的：植物园、草坪、篮球场、沙池，在植物园，我发现有6个塑料袋，3个罐子，10处等地方有糖果纸和纸屑，这么大的地方，都被垃圾占满了。
分析
学校每天都实行“三扫”，早上到校打扫，中午放学打扫，下午放学打扫。这种打扫计划校园应该是干净的'才对，我从调查中发现学校包干区的垃圾约占学校百分之90，最多垃圾的地方是人比较多的地方。
结论
校园的卫生主要原因：同学们到外面买零食吃，吃完之后随手就把垃圾扔掉。同学们的卫生意识还不够强。学校卫生管理制度还不够完善。
建议
为了使我们的校园更美，我唤吁同学们，不要乱扔垃圾，同时，学校管理卫生的部门也要加强管理，对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育，只要每人都可以不乱丢垃圾，我们的学校将会更美丽。
学校卫生调查报告 10
问题的提出
我们发现学校环境卫生情况不是很理想，有很多卫生死角，还有很多同学乱扔垃圾，造成学校卫生情况不理想。于是我们借研究性学习的机会做了调查。
调查方法
1、调查拍摄学校卫生死角主要在哪里。
2、采访老师，同学，了解他们对学校环境状况的评价。
3、用问卷调查的方式调查同学们对学校环境卫生的看法和建议。
问卷调查数据统计(有568人参加了问卷调查)，其中认为学校环境非常干净：35%;认为学校环境还算干净：50%;偶尔可以看到同学捡垃圾：15%;几乎没有看到同学捡垃圾：75%;从来没有看到同学捡垃圾：60%。
结论
学校总体环境卫生状况还可以，早上经过环卫工人和同学们的打扫后很干净，但一到中午后却开始变脏了。学校卫生死角很多，主要在垃圾筒，花圃还有篮球场上。我们还通过问卷调查知道了大家很少看见有同学主动捡垃圾，大多数同学都认为学校卫生状况还不够好。这是因为同学们对垃圾处置较随意，不关心学校卫生建设造成的。
建议
希望同学们努力提高环境卫生保护意识，看见垃圾能主动捡起来放进了垃圾箱，不要让垃圾污染了我们美丽的校园。我们还要做到自己不乱扔垃圾。学校能组成一支校环卫队，让同学们志愿加入参与到学校环境的.建设中，监督同学们的卫生情况，并对乱丢垃圾的人进行惩罚，对捡垃圾的人给予表扬或鼓励。
学校卫生调查报告 11
一、调查背景与目的
学校作为学生学习、成长的重要场所，其卫生环境直接关系到师生的身体健康和学习效率。近年来，随着社会的发展和人们生活水平的提高，学校卫生问题日益受到社会各界的关注。为了全面了解学校卫生状况，提高学校卫生管理水平，本次调查旨在通过实地走访、问卷调查等方式，对学校卫生状况进行深入调查，并提出针对性的改进建议。
二、调查方法与过程
本次调查采用了问卷调查、实地观察、访谈等多种方法。问卷调查主要针对学生和教职工，通过随机抽样方式进行，共发放问卷XX份，回收有效问卷XX份。实地观察主要对学校的教学楼、食堂、宿舍、操场等场所的.卫生状况进行了详细观察。访谈则主要针对学校卫生管理人员和部分师生，了解他们对学校卫生管理的看法和建议。
三、调查结果与分析
1、教学楼卫生状况
教学楼整体卫生状况良好，教室内部整洁有序，课桌椅干净无污渍。但部分教室存在光线不足、通风不畅等问题，影响学生的学习环境。此外，部分教室的黑板、讲台等设施存在损坏现象，需要及时维修更新。
2、食堂卫生状况
食堂卫生状况总体良好，但仍有待提高。在实地观察中，发现部分食堂存在餐具消毒不彻底、食品存储不规范等问题。同时，部分食堂工作人员卫生意识不强，存在穿戴不规范、个人卫生不良等现象。
3、宿舍卫生状况
宿舍卫生状况整体较好，但仍有部分学生宿舍存在脏乱差现象。部分学生缺乏卫生意识，不注意个人卫生和公共卫生，导致宿舍内部环境较差。此外，部分宿舍设施老化损坏，需要及时维修更新。
4、操场卫生状况
操场作为学生进行体育活动的重要场所，其卫生状况直接关系到学生的身体健康。在实地观察中，发现部分操场存在垃圾清理不及时、设施损坏等问题。同时，部分学生缺乏环保意识，乱扔垃圾现象较为严重。
四、改进建议与措施
针对以上调查结果，提出以下改进建议与措施：
1、加强教学楼卫生管理，定期进行检查维修，确保教室内部设施完好、环境整洁。同时，加强通风换气，改善光线不足等问题，为学生创造一个良好的学习环境。
2、严格食堂卫生管理，加强餐具消毒、食品存储等环节的监管力度。同时，加强食堂工作人员的卫生培训，提高他们的卫生意识和个人卫生习惯。
3、加强宿舍卫生管理，定期进行检查评比，督促学生养成良好的卫生习惯。同时，加强宿舍设施的维修更新工作，确保学生生活环境的安全舒适。
4、加强操场卫生管理，定期清理垃圾、维修设施。同时，加强环保教育宣传力度，提高学生环保意识，共同维护操场卫生环境。
五、结语
本次学校卫生调查报告旨在全面了解学校卫生状况，提出针对性的改进建议与措施。希望通过本次调查，能够引起学校和社会各界对学校卫生问题的重视，共同营造一个健康、安全、舒适的学习环境。
学校卫生调查报告 12
一、引言
学校是我们成长的地方，卫生环境的好坏直接关系到我们的身心健康。为了了解学校卫生状况，提高学校卫生水平，我们进行了一次全面的学校卫生调查。本报告将详细介绍调查的过程、结果和建议。
二、调查方法与过程
我们采用了问卷调查和实地观察相结合的方式进行调查。首先，我们设计了包含多个卫生相关问题的问卷，向学校师生发放，以了解他们对学校卫生状况的看法。同时，我们还对学校的教学区、宿舍区、食堂等关键场所进行了实地观察，以获取更直观的信息。
三、调查结果
总体卫生状况：从问卷调查和实地观察来看，学校的整体卫生状况良好，师生对卫生环境的满意度较高。大部分区域保持干净整洁，无明显的卫生死角。
教学区卫生：教学区的卫生状况较好，课桌椅、地面、黑板等基本保持清洁。但仍有部分教室存在灰尘、蜘蛛网等问题，需加强日常清洁。
宿舍区卫生：宿舍区的'卫生状况总体良好，但仍有部分宿舍存在卫生问题，如垃圾未及时清理、卫生间异味等。建议加强宿舍卫生管理，提高同学们的卫生意识。
食堂卫生：食堂的卫生状况较为令人满意，餐具、厨具等清洁整齐，食品储存、加工过程符合卫生要求。但仍需加强食品安全监管，确保师生饮食安全。
四、建议与措施
加强日常清洁工作：定期对教室、宿舍、食堂等区域进行彻底清洁，确保无卫生死角。
提高师生卫生意识：通过宣传教育、举办卫生知识讲座等方式，提高师生对卫生环境的重视程度，培养良好的卫生习惯。
建立卫生监管机制：建立专门的卫生监管部门，对学校卫生进行定期检查和评估，确保卫生水平持续提升。
加强食品安全监管：对食堂的食品采购、储存、加工等环节进行严格监管，确保食品安全。
五、结语
本次学校卫生调查报告旨在全面了解学校卫生状况，为提升学校卫生水平提供参考。通过调查，我们发现学校卫生状况总体良好，但仍存在一些问题。我们将积极采纳本次调查的建议与措施，努力改善学校卫生环境，为师生创造一个更加健康、舒适的学习和生活空间。
学校卫生调查报告 13
一、调查背景
学校是学生成长和学习的重要场所，其卫生状况直接关系到学生的身心健康。为了全面了解学校卫生状况，提高学校卫生管理水平，保障学生身体健康，我们进行了本次学校卫生调查。
二、调查方法
本次调查采用问卷调查、实地观察和访谈相结合的方式进行。问卷调查主要针对学生和教职工，了解他们对学校卫生状况的看法和建议；实地观察则是对学校食堂、教室、宿舍等场所的卫生情况进行检查；访谈则是对学校卫生管理人员进行深入了解。
三、调查结果
1、食堂卫生状况
学校食堂整体卫生状况良好，餐具消毒设施齐全，食材采购渠道规范。但部分食堂存在餐具摆放不规范、垃圾桶未及时清理等问题。
2、教室卫生状况
教室卫生状况总体较好，但部分教室存在地面不洁、课桌椅损坏等问题。此外，部分教室内空气质量不佳，需要加强通风换气。
3、宿舍卫生状况
学生宿舍卫生状况参差不齐，部分宿舍卫生状况良好，但仍有部分宿舍存在垃圾未及时清理、物品摆放杂乱等问题。
4、师生对学校卫生的看法
大多数师生对学校卫生状况表示满意，认为学校在卫生管理方面做得较好。但也有部分师生反映，学校在某些方面仍需加强，如加强卫生宣传教育、提高卫生设施使用率等。
四、建议与对策
1、加强食堂卫生管理
学校应定期对食堂进行卫生检查，确保餐具摆放规范、垃圾桶及时清理等。同时，加强对食材采购渠道的监管，确保食品安全。
2、改善教室卫生环境
学校应定期清洁教室，维修损坏的`课桌椅。同时，加强教室通风换气，提高室内空气质量。
3、提高学生宿舍卫生意识
学校应加强对学生的卫生宣传教育，提高学生宿舍卫生意识。同时，定期对学生宿舍进行卫生检查，督促学生保持宿舍整洁。
4、加强卫生设施建设和维护
学校应加大对卫生设施的投入，完善卫生设施。同时，加强对卫生设施的维护和管理，确保设施的正常使用。
五、结论
本次学校卫生调查结果显示，学校卫生状况整体良好，但仍存在一些问题和不足。学校应加强对卫生工作的重视和管理，提高师生卫生意识，为师生创造一个更加健康、舒适的学习和生活环境。
学校卫生调查报告 14
一、调查背景
随着教育事业的不断发展，学校卫生问题日益受到社会各界的关注。为了解当前学校卫生状况，提高学校卫生管理水平，保障学生的身心健康，我们进行了本次学校卫生调查。
二、调查目的
1、了解学校卫生设施、环境卫生的`基本情况；
2、分析学校卫生管理存在的问题及其原因；
3、提出改善学校卫生的建议与措施。
三、调查方法
本次调查采用问卷调查、实地观察和访谈相结合的方式。问卷调查主要面向学生和教职工，了解他们对学校卫生状况的感知和意见；实地观察主要对学校的卫生设施、环境卫生进行实地查看；访谈则针对学校卫生管理人员，了解学校卫生管理的具体情况。
四、调查结果
卫生设施：大部分学校配备了基本的卫生设施，如洗手间、饮水机等。但部分学校存在设施老化、维护不及时的问题，如洗手间水龙头漏水、地面湿滑等。
环境卫生：大部分学校整体环境卫生状况良好，但仍有部分区域存在卫生死角，如教室角落、操场边缘等。此外，部分学校存在垃圾分类不规范、清理不及时的问题。
卫生管理：大部分学校建立了较为完善的卫生管理制度，但执行力度不一。部分学校存在卫生检查不严格、整改措施不到位的情况。
五、问题分析与建议
问题分析：
1、设施老化、维护不及时主要是由于投入不足和管理不到位所致；
2、环境卫生存在死角和垃圾分类不规范可能与学生的卫生意识和习惯有关；
3、卫生管理执行力度不一可能与管理制度不完善、监督力度不够有关。
建议与措施：
1、加大投入，改善卫生设施，加强设施的日常维护和保养；
2、加强卫生宣传教育，提高学生的卫生意识和习惯；
3、完善卫生管理制度，加强卫生检查和监督，确保整改措施得到有效执行；
4、鼓励师生共同参与学校卫生管理，形成人人关心、人人参与的良好氛围。
六、结论
通过本次调查，我们了解到学校卫生状况整体良好，但仍存在一些问题和不足。为了进一步提高学校卫生管理水平，保障学生的身心健康，需要加大投入、加强管理和监督、提高学生的卫生意识等多方面的努力。我们相信，在全社会的共同关注和努力下，学校卫生状况将得到进一步改善。
学校卫生调查报告 15
一、调查概述
为了深入了解学校卫生状况，发现卫生管理中存在的问题，提出相应的改进建议，我们进行了本次学校卫生调查。本次调查涉及学校食堂、教室、宿舍等多个场所，通过实地查看、数据收集以及师生访谈等方式，力求全面反映学校卫生状况。
二、调查内容
1、食堂卫生状况
食堂卫生情况总体良好，食品储存、加工、销售等环节均符合卫生标准。但部分区域存在地面湿滑、垃圾桶未及时清理等小问题。此外，部分师生反映食堂通风状况不佳，有时存在异味。
2、教室卫生状况
教室卫生状况良好，地面干净、桌椅整洁。但部分教室存在黑板未及时擦净、窗户未定期清洁等问题。此外，部分教室的卫生设施如垃圾桶、洗手池等需加强维护。
3、宿舍卫生状况
宿舍卫生状况存在较大差异，部分宿舍整洁有序，但仍有部分宿舍卫生状况不佳，存在垃圾堆放、物品摆放杂乱等问题。此外，部分宿舍的通风和采光条件也需改善。
4、卫生管理与宣传
学校在卫生管理方面有一定制度，但执行力度有待加强。卫生宣传教育不够普及，部分师生对卫生知识了解不足，卫生意识有待提高。
三、问题分析
1、食堂通风问题
食堂通风不佳可能导致食品变质、细菌滋生等问题，影响师生健康。建议学校增加通风设备，改善食堂通风条件。
2、教室卫生设施维护
部分教室卫生设施损坏或维护不当，影响使用效果。建议学校加强设施维护，定期检查并及时维修损坏设施。
3、宿舍卫生管理
宿舍卫生状况不佳可能影响学生的生活和健康。建议学校加强宿舍卫生管理，制定宿舍卫生标准，并定期检查督促整改。
4、卫生宣传与教育
卫生宣传教育的不足可能导致师生卫生意识淡薄，影响学校的整体卫生状况。建议学校加强卫生宣传教育，通过课程、讲座、宣传栏等多种形式普及卫生知识。
四、改进建议
1、完善卫生管理制度
学校应建立完善的`卫生管理制度，明确各部门和个人的卫生职责，确保卫生工作的有序开展。
2、加强卫生设施建设与维护
学校应加大投入，改善卫生设施条件，同时加强设施的维护和管理，确保设施的正常使用。
3、强化卫生监督检查
学校应定期对各场所进行卫生监督检查，发现问题及时整改，确保卫生状况的持续改善。
4、提高师生卫生意识
学校应加强卫生宣传教育，提高师生的卫生意识和自我保健能力，共同维护学校的卫生环境。
五、结论
本次学校卫生调查显示，学校卫生状况总体良好，但仍存在一些问题和不足。通过加强卫生管理、完善设施、强化监督检查和提高师生卫生意识等措施，可以有效改善学校的卫生状况，为师生创造一个更加健康、舒适的学习和生活环境。
【学校卫生调查报告】相关文章：
学校环境卫生的调查报告01-10
学校环境卫生调查报告03-30
学校环境卫生调查报告04-18
关于学校环境卫生调查报告05-29
关于学校环境卫生调查报告01-24
学校环境卫生的调查报告(8篇)04-14
学校环境卫生的调查报告7篇03-28
学校环境卫生的调查报告 7篇03-19
学校环境卫生的调查报告8篇04-04