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学生作业情况调查报告
我们眼下的社会，报告有着举足轻重的地位，报告成为了一种新兴产业。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的学生作业情况调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生作业情况调查报告1
一、问题的提出。
最近，同学们有个别的缺作业，且考试有不及格现象。我们的同学准备对本班学生完成作业和进行课外学习情况分析展开调查。
二、调查方法。
1、走访同学本人。
2、走访周围的'同学。
三、调查情况整理。
姓名情况原因作业完成情况
李毓雯优秀上课注意听认真完成
勤学好问
李莎莎优秀上课注意听认真完成
多看课外书
李寒冰差上课不注意听讲不按时完成
信息渠道走访同学
四、结论。
1、因为同学们的自制力很差，如果不及时管教，会产生一种不想写作业的心理。所以做家长的要及时管教。
2、作为一个学生，只有老师家长的管教是不够的，还要靠自己。做作业是为了巩固当天学的新知识。小学生学得快，忘得快，如不及时巩固，就会忘掉。做了作业，才会使你对刚学过的知识加深印象，所以，做作业并非无用。
3、此外，学生应养成良好的时间观念，应先把作业写完，再玩一些其他的东西放松一下，但不能耽误学习。
学生作业情况调查报告2
一、调查目的
在笔者所任教的农村学校，很多老师都碰到过这样的学生：课堂作业时左顾右盼、交头接耳，作业拖拖拉拉，总是不能按时完成。家庭作业经常一字不写，有的更甚几乎天天一字不写。这种不完成作业的现象很普遍，这部分学生的学习令老师深感担忧。作业是对当天学习的巩固和检测，不写作业何谈学习成绩？何谈语文学习能力的提高、语文素养的培养？为了找出学生不能按时完成语文作业的原因，寻求解决的对策，特进行本次调查。
二、调查内容与结果分析
本次调查采用问卷的形式进行，设计了以下内容：
中学生作业情况问卷调查表
1、你能按时完成并上交作业吗？ （ ）
A.能70.4% B.基本能11.6 % C.经常不交18%
2、你对完成作业的态度是（ ）
A 当做任务和负担 48.3% B 有学习兴趣，主动按时完成 30% C.没有感觉10%
3、你不能按时上交的原因是： （ ）
A.太多了,没有时间做6.3% B.不会做6% C.不想做 10%
4、你最喜欢的作业类型是（可多选） （ ）
A 抄写类76.8% B 背诵 类50.2% C 写作类 3% D 阅读类 17.6% E实践类9.5%
5、你每天放学后最喜欢干的事是（ ）
A 在家看电视或上网 12.4% B 写作业81.3% C出去闲逛5.3%
6、你父母经常过问你的作业吗（ ）
A 每天都过问 34.3% B偶尔 68.9% C 没在身边，经常不闻不问6.8%
7、你最希望在学习得到来自谁的帮助？（ ）
A 老师70.4% B 父母4% C同学26.6%
三、通过以上调查结果反映出：
1、学生作业不按时完成是一种普遍的现象，这种现象的'存在对教学极为不利，急需改变。
2、学生作业兴趣不高。部分做作业时感到不开心，感到厌烦，作业对于他们而言只是完成一件任务。
3、作业态度不够认真。
大部分学生经常认真写作业，但有的学生认为作业无所谓无足轻重。想写就写，不想写干脆一字不动。
4、学生自觉性差，又缺乏有效督促。
家长的教育理念落后，只负责吃饱穿暖，对学习不闻不问。部分家长不能很好的对学生作业进行辅导。同时不少学生放学后缺乏有效的监管，16%的学生自行安排，处于无人监管状态。
5.在学习方面渴望得到他人的帮助。
绝大部分学生希望在学习上得到老师和同学的帮助，主观上有想学习的思想，这是很有利的一方面。
四、原因分析：
（一）学生方面
1、学习没有兴趣也没有目的，对作业的重要性更认识不足，把做作业看成一种负担。
2、部分学生没有完成作业的习惯，惰性强 懒于动笔。
3、学习基础太差，不能很好地掌握所学知识，不会做导致作业不能按时完成。
（二）家庭方面
1、农村家长大多数在外打工，很多学生都是留守儿童，平时由爷爷、奶奶抚养，无法对孩子进行作业辅导，在管教孩子方面大多溺爱，缺乏科学的家庭教育方法。
2、部分有家长监管的孩子，对孩子管理不到位，对作业只简单过问很少亲自检查，学生口头敷衍，作业差强人意。
3、有的家长教育思想落后，认为孩子的学习是老师该管的事，作业能不能完成，取决于某个科任老师严不严厉。
（三）老师方面
教师也应从作业布置的数量、作业的类型、评判的标准等方面多进行思考。
五、措施:
1、从培养学习兴趣入手，明确作业的目的和重要性，端正学习态度。加强自我督促、自我管理，慢慢培养学习的自主性，进而培养按时完成作业的习惯。
2、老师应控制好作业的量，精心选择，力求量适中且又能达到巩固和检测知识的目的。
3、根据学生不同的层次，分层设计作业，制定不同的评价标准，布置多样化、个性化的作业。
4、对个别作业习惯差的学生，区别对待。生活上多关心，精神上多鼓励，学习上勤督促、多辅导、多检查。
5、加强家校联系。和家长勤联系、多沟通，向家长介绍一些新的教育理念和教育方法，家校联手加强对学生的教育，共同帮助孩子养成良好的习惯作业，为学生以后的学习打下坚实的基础。
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